自查報告是自我認知的過程，通過它我們可以逐漸認清自己的特點、優勢和劣勢，從而更好地發揮自身潛能。如果你正在寫自查報告，以下范文或許能夠給你一些啟示和指導。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇一
為認真貫徹落實省政府下發的《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府第255號令）和省教育廳下發的《山東省教育廳關于規范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業負擔的通知》（魯教基字201317號）文件精神。進一步端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平，我街道中小學以教育部辦公廳關于開展中小學“減負齊魯行”系列活動為契機，對照《義務教育學校規范辦學行為專項督查項目》標準，進行了專項自查與督評，現將自查情況分析如下：
利津街道地處黃河西岸，利津縣委、縣府駐地。全街道面積98平方公里，轄63個行政村，人口總計3.2萬人。街道現有中小學5處，教職工289人（不含教育辦、幼兒園教職工），專任教師287人，工勤人員2人，在校學生2150人；其中九年一貫制學校1處，專任教師204人（中學專人教師158人、小學部46人）,在校生1582人，教學班39個；小學4處，專任教師56人，教學班24個，在校學生568人。
二、規范辦學督查情況
（一）認真學習，提高“減負”意識。根據上級文件精神，我們迅速召開了中小學校長專題會議，認真學習了《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和省教育廳下發的《山東省教育廳關于規范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業負擔的通知》文件，結合我街道創建市級示范校為契機，嚴格落實規范辦學行為，切實減輕中小學生課業負擔。以辦人民滿意教育為抓手，加強師德師風建設，關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。嚴格遵守雙休日、法定節假日、寒暑假放假的規定。嚴禁教師在雙休日、法定節假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
（二）強化組織領導，健全各項制度。通過對各校督查，各校及時成立了以校長為組長、業務校長和教導主任為組員的減負領導工作小組。同時，根據有關精神，休訂了相關的教師教育教學制度；（如：備課制度、上課制度、作業布置與批改制度、考勤制度等。）為減負工作打下了堅實基礎。
（三）規范辦學行為，提高辦學效益。
一是規范招生入學和分班工作。全街道各校均能合理劃定學校招生范圍，并且學校每學年均向社會公布學校所轄區域村在招生范圍、招生時間、招生計劃等。我街道不存在為重點學校和非重點學校之分，新生入學從未組織招生考試或以競賽名義招生，各校都均衡編班，無快慢班現象發生。
二是規范考試科目與次數，小學設語數英三科考試科目，設科學、品社為檢查科目，音體美為抽測科目，中小學不存在統一考試情況，中小學建立了學業水平考試和教育質量監測制度，從未組織學校參加各種統考、聯考或其他競賽、考級等情況，學期末檢測符合課程標準要求。
三是學生作息時間和作業量安排，為更好的落實減負工作，各校對學生休息時間、在校學習（包括自習）時間、體育鍛煉時間、在校活動內容和家庭作業等方面是否作出了科學合理安排和嚴格規定，能保保證小學生每天睡眠時間不少于10小時、初中生不少于9小時；保證中小學生每天鍛煉一小時落實，各校還制定了大課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。學校加強監控活動落實情況。
四是規范教育教學活動情況，我們按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。無擠占體育、藝術課和綜合實踐活動情況；不存在法定節假日、午休和自習時間組織集體補課現象，嚴令禁止教師有償家教活動的發生。
五是通過課堂教學改革，全面推進有效教學。在建立健全教學常規的同時，我們實行教師集體備課制，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。建立健全了教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。
教師精選作業內容，提高作業的質量，嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》執行，小學一年級一般不留家庭書面作業，二三年級課外作業量不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五年級不超過60分鐘。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。對學生家庭書面作業實行總量控制，做到作業量要適中，有利于學生的身心健康和學生素質的全面提升。作業要做到“三不布置”“一杜絕”。不布置學生已經會做的和機械重復、大量抄寫的作業，不布置與課堂內容脫節的作業，不布置難度過大學生無法做出的作業，杜絕懲罰性的作業，切實減輕學生作業負擔。六是積極改革教師、學生評價制度。各校對學生的成績實施等級評價機制，要求學年檢測完成后，不得公布學生的成績，不得按成績給學生排隊、排位。對學生的評價，學校嚴格按照縣局關于學生綜合素質評定辦法，執行學生的綜合素質評定工作。對于教師的`評定，我們結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定，從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績為老師排隊。
1、農村小學無音體美專職教師，兼職教師咋開全科足課時上有水分；我們將加大兼職教師的培訓力度，讓每位教師學習一些基本的學科知識。
2、小學音體美器材短缺，運動場地不足，影響學科開設；各校可結合標準化建設為契機，積極爭取資金投入，配齊配全各類器材。
3、學校雖然在減負，但校外的課余輔導班卻層出不窮，從另一方面加重了學生的課業負擔。下一步，應利用好家長委員會，全面宣傳發動，杜絕報校外輔導班。
4、農村教師老齡化嚴重，新師資補充緩慢（98年至今，全街道只進1名年輕教師），我們將在爭取新教師的同時，積極推行好輪崗支教工作，均衡教師資源。
5、目前，民辦教師仍然挑大梁，部分教師教學方法陳舊，也在無形中加重了學生的課業負擔，教師教學觀念有待改變。利用好省遠程網絡培訓，搞好教師的再提高。
總之，中小學生課業負擔過重是困擾著我國基礎教育的頑癥，也是社會各界人士十分關注的問題。學生的課業負擔過重，壓抑著學生個性特長的發展，損害學生身心健康，必須加以改革。需要通過教學改革、實施素質教育來做到，既要減輕小學生過重的課業負擔，又要提高教學質量，使每一個學生既獲得全面發展，又能發展各自的個性特長。在今后工作實踐中我們會不斷總結經驗，更新觀念，創新教法，探索適合農村學校的“減負”工作之路，我們將堅定不移地貫徹執行上級減負精神，全面加強學校管理，不斷規范辦學行為，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇二
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，20xx年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10％的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。
1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；
對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；
能單獨發文的不聯合發文；
能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇三
本學期以來，我校積極推進實施素質教育，堅決貫徹市教育部門關于開展中小學減輕學生過重課業負擔的若干意見精神，切實落實減負措施依據陜縣教育局關于“提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔”活動通知要求，，現將我校執行情況自查報告如下：
在教育教學方面，學校建立了一系列合理的符合學校實際的檢查，考核獎勵制度，開齊開足各類課程，保證課時和師資配備的全面落實，嚴格按照課表上課，確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動、校本課程等課程全面開設，并對課程計劃執行情況進行抽查，對教學過程的各個環節均有明確的要求，使各類課程的開設有計劃實施，學校每月對各學科教學常規進行檢查考核，發現問題及時整改，檢查情況作為評優晉級的重要考核依據，使具體要求落實到教師教學工作的全過程。
嚴格控制學生在校時間做起，將師生在校學習活動時間嚴格控制在6小時以內。嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校（要求學生早上&:10到校，下午3：10離校）。并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量（一般小學低年級不超過半小時、小學高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業）。學校嚴格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學生集體訂閱學生資料加重學生課業負擔，從而保證學生每天有充足的睡眠時間。鼓勵學生進行適當的.文體活動，開放閱覽室、圖書館等公共場所，堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點。上午第2節課后安排學生進行各類興趣活動和體育活動，確保學校各類課程的全面開設和每天學生1小時的體育活動時間。
根據教育局對控制考試次數的有關規定，取消每學期進行全校性的月考活動，每學期只安排期中、期末二次考試，全面降低文化考試難度，明確規定各班不得以期末考試成績排列學生名次，不得以考試成績為唯一標準來判定學生的好與差，不得整班公布學生的考試成績。
自從學校全面實施課程改革和落實減負措施以來，學校加強課程管理，做好學生安全工作，加強教科研的研究，引導教師努力在四十五分鐘內要質量，構建高效課堂。課堂是教學的主陣地，那么提高課堂教學效率也是減輕學生課業負擔的有力措施。當然，減負增效也得從課堂教學入手。我們要備精每一堂課，為了優化教學設計和課堂教學過程，提高每一堂課的質量和效益。我校對課堂教學提出如下要求：
（一）、認真學習新課標，更新教育觀念，提高自身素質。
1、接受新課程理念，把握新課標與教材、研究性學習與教學方式的變革。
2、要加強學習，提高自身的科學文化素質。
（二）、以學生為主體，教師為主導，把學習的主動權還給學生。
課堂教學的目的是為了促進學生的發展。在教學過程中教師要尊重學生的選擇性、能動性、自主性、創造性和學生的獨立人格，要把學習的主動權交給學生，激發和調動學生的學習積極性，讓學生有自主學習的時間和空間，使他們廣泛地主動參與教學活動。
（三）、營造民主氛圍，建立平等的師生關系。
課堂教學作為一種信息傳遞與反饋的交流過程，不僅是知識信息的交流過程，也是師生雙方情感交流與共鳴的過程。作為課堂教學組織者的老師要首先給學生營造一種寬松、和諧、平等的學習氛圍，把學生當成課堂的主人，多給他們表達自己思想、展示自己的機會。
（四）、優化教學過程、注重教學策略，提高課堂教學效率。
1、做好教學準備，認真備課，抓住要點，精講多練。
2、突破重點、化解難點。
3、把好練習、作業、輔導關，注重遷移訓練，提高學生能力。
4、注重動手操作，強化實驗教學。
5、運用現代化教學手段，豐富課堂教學。
6、培養學生良好的學習習慣。
總之，教學是一門技術，更是一門藝術。“教無定法，貴在得法”。在新課標下，只有握新課程的精髓，，以學生為本，以培養學生能力為根本宗旨，不斷改進教學方法，不斷優化課堂結構，不斷探索提高課堂教學效率的新途徑，才能讓課堂真正成為學生施展手腳、啟發思維、展現智慧和能力的舞臺，才能更有效地提高課堂教學效率，真正的達到增效減負的目的。
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基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇四
我縣著眼于減輕農民負擔，全面開展農村稅費改革試點工作。一年以來，總體上政策落實情況良好，改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執行，在對明確了對已收取的xx年以來提留統籌費，應無條件如數退還給農民;繼續暫緩清收農民農村稅費改革前發生的稅費尾欠，待經濟發展，農民承受能力增強后再作處理，各鄉鎮、村基本上能規定及時地清退到農戶。稅改轉移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時，加大也了減負和稅改政策的宣傳力度，向廣大農村群眾宣傳稅改和減負政策，確保農村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。
(一)涉及農民負擔案(事)件責任追究制我縣繼續堅持和完善減輕農民負擔工作黨政主要領導親自抓、負總責的領導責任制，認真貫徹落實中辦[xx]35號文件精神，嚴肅查處各種侵犯農民權益的違法行為，努力把矛盾化解在萌芽狀態。今年以來全縣沒有發生重大的涉及農民負擔案(事)件。
(二)農村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關部門加強協作配合，齊抓共管，把農村訂閱報刊費用“限額制”落到實處，在全縣減負檢查中沒有發現以代繳方式超限訂閱報刊現象，鄉鎮、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。
(三)涉農稅收、價格和收費公示制我縣涉農收費單位均能嚴格按照發改委價格[xx]297號文件規定執行做好公示工作，增加收費的透明度，能做好收費公示欄動態管理，遇到有關規定調整變動，能及時更新有關內容，確保公示的準確性。對歷年來公布取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理，對不符合規定的一律給予取消或糾正。
(四)農村義務教育“一費制”我縣根據閩價[xx]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農民負擔監督管理辦公室關于印發《福建省義務教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神，嚴格執行一類縣雜費標準，縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經濟發展水平和群眾的承受能力，提出標準方案，舉行聽證會，充分聽取社會各方面意見，由縣政府批準后付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關收費管理，收費用于補充學校公用經費不足，雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農村中小學亂收費問題的產生。
認真組織做好農民負擔(監督)明白卡的發放工作，全縣共發放農民負擔(監督)明白卡7.6萬份，于6月底已全部發放到各鄉鎮。并發文到各鄉鎮要求各抓實抓好此項工作。確保(監督)明白卡入戶率達到99%。通過(監督)明白卡的發放，使農民群眾更全面地了解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。
縣減負辦以整改檢查發現問題為重點，以解決減輕農民負擔熱點為突破口，綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法，根據榕農負監[xx]07號《關于面向村集體經濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農負監[xx]09號《關于開展半年農民負擔專項檢查的通知》文件要求，縣減負辦與縣經管站對縣部分村集體經濟組織政務支出的情況，進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查，把問題發現在基層，解決在基層。
我縣組織減負工作人員到有關鄉鎮、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村干部要克服畏難情緒，細致做好村民工作，防止“一事一議”引發新的農民負擔。要正確引導農民自愿捐資參與村內生產公益事業建設，防止把自愿捐資演變為新的攤派和集資。
認真接待農民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲，進行政策法規咨詢，解決農民反映的問題。一年，縣減負辦農民負擔來信、來電、來訪25起，反映的問題涉及農村稅費征收、教育亂收費和農民建房收費等，每起信訪件都在一定時間內給予及時核查，及時反饋農民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮際尾村因學校危房建設，被城建部門收取教育附加費，地材砂石等硬性規定要稅務發票，加重了村級負擔”的建議進行了認真答復。5月份根據群眾來電，縣減負辦及時受理了一中學收費不規范問題，要求列出退款計劃，退還合理款項。通過做好這項工作，該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學生。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇五
一、學校基本情況我校位于霍州市區中心，占地面積約9061平方米，建筑面積約8316平方米。學校現有教學班33個，學生2190人，教職工101人，教師96人。教師學歷合格率100%，其中大專以上學歷86人，本科學歷53人，小學高級教師33人。
二、“減負”措施經驗（一）組織宣傳1、我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業負擔的監控，確保“減負”工作的實效性。
組長：房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長：武楊珍成員：王偉華韓慧琴2、召開全體教師會議，組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。
強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育，切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優評先考核中。
3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。
4、各個學科組，利用教研活動時間，精心設計課堂練習、精心批改作業、精心輔導困難學生，為減負做好保障。
（二）組織實施1、嚴格執行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程，嚴禁占用這些課時。
2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策，組織教師深入學習《國家中長期教育規劃和發展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規范》、《中小學教師職業道德規范》等一系列法規、文件，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步規范教師從教行為，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
3、嚴格控制學生在校活動總量。我校每周上課5天，小學生每天在校時間不超過6小時，每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。科學制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少于1小時。
4、嚴格控制學生課外作業量。
一二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面家庭作業控制在30分鐘以內，五、六年級語文、數學學科書面作業控制在一小時以內，其他學科不留書面作業。
教師自主設計作業、合理布臵作業，優化作業內容，創新作業形式，提倡布臵口頭性、差異性作業，注重作業的實踐性、探究性。
5、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。
不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
6、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，并組織問卷調查，向家長了解相關情況。
7、規范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學，不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展課業負擔的減少，給學生騰出了發展空間。在深化“生本理念”的基礎上，學校結合教育發展的實際，通過各種活動及興趣小組，充分展示學生個性，同時，我們以活動為載體，提高學生的.綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動、科技創新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動，讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事，關注世界的發展變化，從而培養他們的創新精神、實踐能力和社會責任感，給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺，促進學生全面發展，提高學生的綜合素質，創建特色學校。
經過學校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，自20xx年以來，在科技創新大賽中，先后有266件作品獲x市表彰，21件作品獲省級表彰，教師有80人次榮獲x市優秀指導獎，連續四年我校均被評為x市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創新大賽先進集體獎；20xx年榮獲x市第四屆藝術展演活動一等獎；20xx年至今，我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽（x賽區）聯賽，榮獲一等獎6個，二等獎6個，三等獎7個的優異成績。其中，有2個代表隊在x參加了第七屆、第八屆“創協杯”創意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。
三、經驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動，學校加強了師德建設，樹立新型教師行業形象，通過理論學習，技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術，加強了教師的知識積累，開闊教師的`視野，提升教師的素養。學校充分發揮了骨干教師的引領作用，開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動，促進教師間的合作交流，達到資源共享。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，仍需要加大步伐，全面推進課程改革。
四、工作設想通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關心和支持，要及時總結經驗，努力把“減負”的各項要求落到實處。
總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現實；減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇六
持之以恒改進作風，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施，推動黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環節，逐步解決存在問題，確保縣黨委的部署要求落到實處。
（一）嚴守精文減會硬杠杠。在梳理總結上一年度發文數量、質量的情況下；xxx年，我委持續嚴控發文數量，大幅精簡要求各級醫療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發文數量：xxx件，總體在2019年的基礎上發文數量減少20%。xxx年度召開中心組學習及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發文、會議統計情況，截至目前我委制定需要精簡規范性文件xxx件，未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比2019年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發，未再多頭發文。對于重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達部署。
（二）著力提高文件會議質效。嚴格按照發文管理制度及發文計劃原則，規范起草公文，在文件頁數及字數上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
（三）嚴格落實保密規定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及。績效考核內容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生。
（四）加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責；誰審批、誰監督”的原則，切實落實一會一報制。
（五）清理規范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
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基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇七
根據縣人民政府及縣教育系統有關減負惠農的會議精神，扎實安排，結合實際，認真開展自查自糾。現將自查情況匯報如下：
1、及時召開教師會傳達上級部門有關減負惠農的會議精神，布置相關工作任務，通過學校行政、各處室及班級上下聯動、齊抓共管方式，形成了一級抓一級，層層落實責任的好格局。對于農村義務教育收費執行及教育系統涉農收費等，以各種教育亂收費現象的反面案例為教材，對全校教職工進行教育，從正面全校教師遵紀守法，嚴格執行上級規定。
2、成立了整改工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
學校嚴格執行宜章縣物價局、財政局、教育局三家聯合下發的20xx年秋季收費文件精神以及按照“義務教育階段學生免收教科書費”的政策，規范教育收費。老師不收取學生一分錢，針對教輔等費用采取堅持“一教一輔”和實行“自愿原則”，向新華書店等部門聘請的代辦員訂購。學校或教師沒有向學生收取班費、捐贈費、補課費等費用。報刊費、試卷費等一律由學校的辦公經費列支，不向學生收一分錢。幼兒園食堂嚴格執行按月收取學生伙食費，對于請假等原因沒能來校的學生，也會急時扣除當日的伙食費，決不多收取學生一分錢。
嚴格規范農村義務教育“兩免一補”資金、積極開展“四聯幫扶”活動。對上級和社會捐助的貧困生補助資金及時全額發放給學生。營養餐的發放也是每天及時發，對于節由于放假學生請假等原因沒能領到的營養餐也在第二天進行補發。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇八
1、定制度立規矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業量控制辦法》的基礎上，出臺了《關于空堂隨意調課等違規現象處理辦法》，讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。
2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規督查內容和工作記錄，每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄，每周對好典型和違規情況進行匯總，輕的點現象重的約談直至通報；二是每兩周對全體教師的教案、作業及批改情況進行檢查，適時選拔最佳教案和最佳作業；三是學校關注各年級每天作業布置情況，由年級組長和教學領導共同把關，學生小組協助把關，監測作業量情況。
3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放松，領導干部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業布置與批改情況，每月推出常態優質課，并對問題課進行連聽連指導，限時驗收過關。
4、嚴格執行上級“減負規定”。一是采取實看和召開工作會議的方式，檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進行耐心解說，消除疑慮，促進減負工作。
5、落實大課間文體活動，上好音體美。
1、教師工作行為，教育教學行為逐步得到規范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時間要質量轉為向備課上有質課要質量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺悟得到提高，工作動力得到促進。
4、學生作業得到優化，數量得到減少，自主學習時間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實。
5、課堂容量變大、參與度提高、節奏加快，與學生有時間進行自主預習復習是分不開的。
1、因中考的現實情況，部分教師和家長擔心成績下降。
2、囧事專業素質參差不齊，個別教師課堂質量低效，作業布置不夠用優化。
1、我們面對個別家長和教師的擔心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進行解說，轉變認識。
2、關于課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導；二是實行幫教。即領導幫、教研組長領；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇九
鄉鎮是最基層的機關，不僅起著上傳下達的作用，還是很多政策的具體實施者，在實際工作中與群眾接觸的機會也最多，所以我們必須準確的定位自身，明白我們的.職責是為群眾服務，是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下，我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當作主人翁的意識，才能切切實實的維護群眾的利益，為群眾辦好事，辦實事。
在下步工作中，我們將加大學習力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學習業務知識，工作之余也要通過讀書看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過學習，進一步地提升自身的整體素質和工作能力，增強為民服務意識。多向別人請教、學習，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問題，為更好的開展工作打下堅實基礎。
要明確辦公室工作的重要性，要繼續在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領導成員，做到處理及時，準確。認真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準備工作以及其他保障，為會議順利召開創造條件。對辦事人員要熱情招待、服務周到。同時，自己也要做到在工作中要善于總結，有益的工作經驗要總結，犯的錯誤更應該總結，并對其詳細的剖析，努力做到下次不再犯。
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話，進行實地調查、了解發展狀況。定期走訪貧困戶、專業戶，鼓勵專業戶發展優勢產業，發揮好帶動作用，引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作，認真對待矛盾糾紛，做到能協調處理就及時協調處理，盡量杜絕產生遺留問題；不能處理的即聯合有關部門協調處理或上報鎮黨委政府共同解決。做好基層工作記錄，對每次走訪的對象、發現的問題以及處理的情況做好登記工作。
20xx年，我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求，對內提升自身素質，對外做好本職工作，為推進我鎮各項事業發展貢獻自己的力量!
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十
根據中共_縣委保密委員會辦公室，_縣國家保密局通知要求，我局組織相關工作人員對保密工作進行了全面自查，現將自查情況報告如下:。
一、基本情況。
我局接收縣委、縣政府辦公室的涉密文件數量較少且都按規定要求派專人受領并按規定時間送回。我局對保密工作高度重視保密工作的相關組織、制度健全責任明確教育、防范、檢查等工作和措施均得到較好落實機關人員保密意識較強近年來沒有發生失、泄密事件。
二、主要工作。
(一)加強領導，明確責任，將保密工作放在重要位置。
我局領導班子對保密工作十分重視，將其作為一項重要任務來抓，局成立了保密工作領導小組，由我局書記、局長朱平任組長，余龍權副局長為副組長，各股室負責人為成員，負責全局的保密工作，落實保密管理制度。領導小組下設辦公室，指定專人負責信息安全和保密督促、檢查、指導等日常事務工作。
(二)加強教育，強化意識，我局領導帶頭參加保密教育活動，并將保密教育納入我局學習內容。積極征訂《保密工作》雜志，認真做好了學刊用刊工作，切實把保密法治宣傳教育工作貫穿于日常工作中，組織機關工作人員學習《保密法》以及上級有關保密工作的相關規定，增強了各類人員的保密意識。還對涉密人員進行保密教育，使保密意識明顯提高，政治責任感進一步增強，牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。
(三)健全制度，強化管理，確保保密工作落到實處。我局根據上級保密工作有關要求，結合實際，制定有《保密工作管理辦法》、《信息發布保密工作制度》等保密工作規章制度。在日常工作中，做到以制度管人、按程序辦事，按規定范圍和程序傳閱涉密文件;認真落實文件管理制度,堅持雙向登記，加強送閱、傳閱文件保密工作，傳閱文件采取直傳方式，對呈送的文件進行登記，負責傳閱文件人員逐件簽字閱辦，閱后退回，并清點份數，退還交回辦公室。凡上報的文件、網站了發布的信息等均由分管副局長審核簽字后辦公室上報。對內部材料形成過程產生的廢件、重復件，以及需銷毀的，統一到指定機構進行銷毀;禁止工作人員利用職權私自摘抄、復制、傳播涉密檔案內容，有效防止了泄密。
(四)加強防范，狠抓檢查，堵塞失密泄密的漏洞。
在進一步制訂和完善各類保密制度的同時，單位計算機實行專人管理，加強計算機信息網絡保密管理，指定懂業務、會管理的工作人員專門負責計算機的管理工作，堅持誰上網誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。
近年來，我局的保密工作逐步規范化、制度化，沒有出現過涉密事件。但通過這次保密工作的自查，我們在看到成績的同時，也發現了一些問題，如:個別工作人員思想還不夠重視，存在“無密可保”的錯誤認識;保密工作宣傳教育面還不夠廣、內容還夠深入等等。今后我局將按照上級有關保密工作的要求與規定，進一步健全機制，強化落實，在鞏固原來工作成果的基礎上再創佳績。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十一
20xx年以來，我局緊緊圍繞“六五”保密普法目標和任務，從加強宣傳，提高認識，健全制度，強化領導入手，全力推進六五保密普法和依法治理工作，取得了積極成效。
一、領導重視，扎實做好啟動工作。
為保證“六五”普法規劃的順利實現，在啟動準備階段，我局認真進行宣傳發動。通過干部職工學習會，對“六五”保密普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，有力地提高了干部職工對“六五”保密普法重要性的認識。為使保密普法工作扎實開展，我局堅持把“六五”保密普法工作作為一項重中之重的工作，狠抓落實。一是健全了組織機構。根據人員變化，及時成立了“六五”保密普法領導小組，明確第一責任人和具體工作人員實行主要領導掛帥、分管領導主抓的工作機制。二是認真制定規劃和年度工作計劃。根據縣“六五”保密普法規劃精神，結合我局實際，制定了《地震局法制宣傳教育第六個五年規劃》。三是加強普法骨干培訓。積極參加縣普法骨干培訓班，認真學習法律法規知識，副科級以上領導參訓率達100%。四是及時征訂發放《六五普法知識讀本》，做到人手一本。五是建立健全各項工作管理制度，制定效能建設六項制度，建立了干部學法制度、培訓考試制度及法制宣傳教育工作責任制。
二、明確任務，突出重點抓推進。
“六五”保密普法工作開展以來，我局認真按照普法規劃和年度工作計劃的要求，抓好重點對象，確定重點學習內容，實現領導干部學法。四年來，先后組織和選派干部參加區、市、縣各級公務員法知識講座、行政許可法講座、依法行政法律知識講座，把法律知識納入干部培訓班學習內容，有力地提高領導干部的法律素質。二是抓好干部職工學法。認真組織干部職工開展利用周一例會學習、集中學習法律法規知識活動。同時，要求干部職工主動學法，做到遵紀守法，知法用法，四是開展創建平安單位活動。結合本局實際，制定《縣地震局創建平安單位活動實施方案》，并進行安排布署，確保單位無執法違法、執法犯法案件發生。五是邀請區、市專家就新修訂的《寧夏回族自治區防震減災條例》等政策法規進行專題輔導講座。
三、拓寬渠道抓提高，營造濃厚普法氛圍。
結合地震局工作實際，保密普法工作注重學習與宣傳相結合。一是廣泛宣傳普及新頒布的法律法規，開展《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》、《中華人民共和國防震減災法》、新修訂的《寧夏回族自治區防震減災條例》、《政府信息公開條例》等法律法規的知識宣傳，有力地促進了新法律法規實施。二是結合每年“5.12”全國防災減災日等活動，突出開展地震工作方面政策法規的宣傳活動，采取多種形式擴大保密法制宣傳教育的社會影響。
四、有針對性開展法制宣傳工作。
為使普法工作取得實效，我局緊緊圍繞縣委、政府的中心工作深化保密普法教育，堅持把普法工作與處理熱點、難點問題相結合，緊貼規范投資加強項目監管、依法行政等工作，開展針對性的法制宣傳教育。“六五”普法期間，深入開展保密法宣傳教育，圍繞《平羅縣“六五”普法期間繼續深入開展保密法制宣傳教育的規劃》所提出的要求，組織干部職工學習保密工作的有關法律法規，提高保密工作的思想認識，強化責任。
五、注重實效，積極推進學法用法。
“六五”普法工作始終強調學用結合，通過普法推進依法治理。我局堅持把學法與依法行政相結合，自覺依法規范自身行為。根據法律法規和政策的要求，進一步拓展政務公開渠道，規范政務公開內容，全面清理規范性文件，精減行政性審批事項，積極推進服務型政府建設，機關辦事效率進一步提高。
六、主要成效。
通過近幾年的全局上下一致努力，我局“六五”保密普法工作已取得明顯的成效，概括起來就是三個“增強”。
(一)局領導干部依法政務行政意識進一步增強。
“六五”普法以來，我局堅持全面實行政務公開，向縣委、縣政府上報了局領導干部依法政務公開的事項。
(二)工作人員的依法辦事自覺性進一步增強。
“六五”普法以來，我局沒有出現有法不依，違法違規違紀辦事現象。
(三)干部職工的學法用法意識進一步增強。
平時工作中注重加強法律法規學習，尤其是針對各股室實際，因地制宜，有所突出加強對項目建設等方面的政策法規學習。
七、下一步工作思路。
我局“六五”保密普法工作雖然取得了一定的成績，但還存在著工作發展不平衡，活動不夠豐富，普法措施和手段缺乏創新等問題。今后，我們將緊緊圍繞工作目標，進一步更新保密普法工作理念，以創新的舉措推進我局“六五”普法工作的再深入。
(一)抓基礎建設，努力提升實現普法和依法治理工作。
按照“六五”普法規劃要求，結合實際，認真抓好普法規劃和年度實施計劃的落實，不斷完善普法組織網絡建設，拓寬工作方法。加強工作調研力量，抓好普法典型的宣傳示范作用，堅持以點帶面，全面提升普法工作再上新臺階。
(二)抓陣地建設，不斷加大普法工作的組織實施力度。
積極配合相關職能部門抓好領導干部的學法工作，力求在計劃、制度、內容、實施、考核五落實的基礎上繼續探索干部學法新思路，開辟干部學法新途徑。進一步拓展普法陣地和形式，繼續開展法制宣傳月、學法用法知識競賽等活動。形式多樣地開展法制宣傳教育工作，提高干部職工信用意識、道德意識、守法意識，努力營造市場經濟健康發展的法制與信用環境。
(三)抓好制度建設，努力營造良好的法治環境。
健全完善領導干部、公務員學法培訓、考試考核制度，做到工作規范化、制度化、長效化。繼續大力開展平安單位的創建活動，推進民主法制建設，不斷提高干部職工法律意識和法治水平。結合機關建設，抓好機關依法治理，為廣大服務對象提供優質、便捷的法律服務。抓好職工的法制教育，建立健全各項制度，以政務公開為載體，進一步完善以職代會為基本形式的民主管理制度，強化機關信用建設。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十二
為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，保護學生健康、和諧地發展，認真貫徹《廣東省教育廳轉發教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行.第2季”活動的通知》，結合我太和二小實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”以保證學生的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現將自查結果匯報如下：
1、成立以校長管貴仁為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，確保“減負”工作的實效性。
2、召開全體教師會議，組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育。
3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、校訊通、學校宣傳欄等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。
4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。
1、嚴格按照廣州市課程設置標準開設課程，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、美術、品德、音樂、科學、綜合實踐、信息技術等課程，嚴禁占用這些課時補習其他文化課。
2、嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時（含大課間、體育課）。
3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級盡量不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當精，不布置機械重復和大量抄寫的作業。
4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，一學期組織一次全校性的問卷調查，向家長了解相關情況。
6、加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一節課。加強班班通和學科教學的整合，研究發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展。課業負擔的減少，給學生騰出了發展的空間和時間。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
總之，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現實；減負不僅是一種呼吁，更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心，以培養學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園，成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十三
20××年作為“基層減負年”，xx嚴格按照習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭，從xx委、xx政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發文發短文，進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份，xx委、xx政府發文比去年同期下降xx%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全xx性會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規范督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實習近平總書記關于狠抓落實做好督查工作的重要論述，制發《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》，切實規范xx級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間，多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項，比2018年減少xx項，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我xx各鄉鎮視頻會議系統還不完善，還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現象；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生。
（四）加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責；誰審批、誰監督”的原則，切實落實一會一報制。
（五）清理規范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十四
根據寧保〔〕3號等文件精神，對照《機關、單位保密自查自評工作規則(試行)》的具體要求，結合《黨政領導干部保密工作責任制規定》等有關規定，立足工作實際情況及工作性質，開發區對照檢查內容，認真開展了保密工作自查工作。現將自查情況報告如下:。
一、加強組織領導。
開發區認真貫徹落實《中華人民共和國保守國家秘密法》精神，以涉密人員、涉密載體、涉密計算機保密管理為重點，進一步加強保密工作領導，強化督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責任制落實，杜絕重大失泄密事件的發生。
一是開發區領導班子始終將保密工作納入重要議事日程，狠抓責任制的落實。成立了保密工作領導小組，組長由黨工委副書記擔任，副組長由副主任擔任，成員由各科室負責人和保密員組成，下設辦公室，負責處理保密工作的日常事務，為保密工作的全面落實提供了強有力的組織保障。
二是加強保密工作隊伍建設，堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調整和補充，做好工作交接，保證了工作的延續性。
三是堅持誰主管誰負責的原則，實行目標責任制，納入總體目標考核的內容之一，并將目標任務層層分解，落實細化，做到有布置，有檢查。
(一)強化宣傳教育。
結合開發區實際，開展保密法律規章的學習和保密專題教育。一是簽訂保密承諾書。開發區一把手、分管領導、辦公室主任及保密員分別簽訂了保密承諾書。
二是將各類保密學習文件轉發至各科室、直屬單位，要求結合實際，認真組織學習，并抓好貫落實。
三是領導干部和涉密人員堅持帶頭認真學習各項保密工作的有關規定，觀看保密教育警示片、參加保密知識培訓班，利用開發區網站積極宣傳保密法規等多種形式，加強對領導干部、重點涉密人員、保密干部的保密法制宣傳教育。不斷提高依法管理保密工作的水平。
(二)健全完善制度。
一是進一步完善保密規章制度，確保重點涉密要害部位的安全。
二是對開發區秘密載體的管理、使用情況堅持常規檢查的制度，針對檢查中發現的不足和隱患，嚴格按照要求進行整改。
三是制定了計算機管理制度，建立了計算機設備臺帳，登記設備的名稱型號等，加強動態管理。指定專人從事計算機管理工作，堅持“誰上網誰負責”和“上網信息不涉密、涉密信息不上網”的原則，防止了失泄密問題的發生。
到目前為止，開發區系統范圍內未發生一起計算機泄密事故。
(三)嚴格保密管理。
一是嚴格規范管理。所有涉密文件均按照《保密法》的相關規定進行妥善處理，在收發和傳遞環節上，嚴格履行清點、登記、編號、簽發手續。在使用環節上，嚴格知悉人員范圍，對擅自擴大知悉范圍，凡不準記錄、錄音、錄像的，傳達者均事先申明，復制秘密必須經主管領導批準，并履行登記手續，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全。
二是加強檔案保密管理。為了加強文件檔案的借閱、傳閱中的安全保密工作，進一步完善了《檔案保管制度》，加強了文件收發、傳閱、清退以及檔案的借閱等工作，保障檔案的立卷、歸檔、移交、銷毀等各個環節的安全。
三是加強信息上報審批。加強網上報送重大信息審批制度，凡對外向各類政府網站報送重大信息，必須經分管領導簽字確認后報專人審定后方能報送。
(一)涉密文件信息資料管理情況。
1、未曾起草涉密文件;。
2、遵循“知悉范圍最小化”原則;。
4、定期進行清退和銷毀，手續健全，定期對個人持有的內部資料和電子文檔進行清理。
(二)網絡保密管理情況。
1、辦公網絡為非涉密網，定位準確;。
2、在門戶網站發布信息已落實保密審查制度，不存在違規發布問題;。
3、涉密計算機及移動存儲介質使用管理符合保密要求。
(三)涉密載體管理。
1、收發秘密載體，嚴格履行清點、登記、編號、簽名等手續;。
2、保存秘密載體，配備了必要的保密設備;。
3、銷毀秘密載體，嚴格按照經辦分管領導審核批準，并履行清點、登記手續。
(四)信息公開保密審查情況。
在單位網站上及政府信息公開系統中向社會公開發布的信息，未發現涉密信息。
通過自查，開發區的保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。在今后的工作中，我們堅持不懈地抓好對全體人員特別是涉密人員的教育管理，加強業務培訓和崗位訓練，不斷完善規章制度，強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生，確保各項工作的順利開展。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十五
為切實規范辦學行為，減輕學生過重課業負擔，我校嚴格執行減負工作如下。
一、二年級周課時26節，語文、數學、三至六年級周課時30節；確保小學生每天1小時校園體育鍛煉時間并保證質量。
嚴格控制學生在校學習時間。我校上午上課時間8：00。早上統一起床時間6：30；我校小學低年級不上晚自習，只安排適當學習活動；高年級不超過2課時。就寢熄燈時間21:30，確保我校寄宿生每天睡眠時間小學生不少于11小時。
嚴格控制作業量。小學一---六年級學生在校不留書面作業，不用增加作業量的方式懲戒學生。
不利用課余時間、午休時間等組織學生進行補課；嚴禁老師拖延上課時間；任何老師不利用自習時間上課或集體補課。在職教師不進行有償補課，也不進行有償家教。
嚴格教輔用書管理。我校認真落實教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》，嚴格按照“一科一輔”的原則，供學生自愿選用。嚴格禁止教師向學生推薦或推銷其它任何教輔材料。嚴格規范考試和評價工作。我校嚴格控制考試方式、科目和難度、次數。不在各年級組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試。除語文、數學、英語每學期期末只舉行一次全校學科考試外，其他課程不組織考試。我校組織的考試，內容符合課程標準的基本要求。我校不以考試成績對班級、教師排名和獎懲，不以任何形式公布學生成績，不向家長和社會發布喜報、紅榜等變相排名的信息。取消百分制，用等級制加評語評價學生。
嚴格學校招生秩序和行為。我校嚴格執行小學免試劃片就近入學的原則，劃定入學片區并統一規定招生時間。我校不舉行或變相舉行任何形式的入學考試，小學入學招生不對兒童進行數學能力和識字能力的測試。
基層減負工作自檢自查報告大全（16篇）篇十六
根據相關文件要求，對我局20xx年政府信息公開保密工作進行了全面排查和清理，現將自查情況匯報如下：
一、提高思想認識，加強組織領導。
今年我局高度重視保密工作，年初班子會議專門研究部署了局保密工作，成立了商務局保密工作領導小組，由局長任組長，局班子其他成員任副組長，各股室負責人為成員，明確職責和任務，領導小組辦公室設局綜合辦公室，負責保密工作相關制度的制定，相關資料的收集和督促各項工作的落實，同時利用政治學習的時間，組織全體干部職工對相關保密工作的法律法規進行了學習，提高了廣大干部職工的思想認識。
二、健全工作制度，強調工作落實。
制定了《桂東縣商務局保密工作方案》和《桂東縣商務局保密工作制度》。
一是明確原則。
3、不在沒有保密保障的地方和設備中存貯、處理國家秘密信息及載體;。
5、對涉密載體、按保密手冊的`要求進行了規范管理，u盤等移動硬盤由專人負責。
二是按照“誰上網，誰負責”的原則對我局門戶網站的內容進行嚴格把關。局機關各股室部門責任人，要加強對本部門保密工作的組織和管理工作，應安排專人負責日常維護管理等工作。各部門辦事流程以及應向公眾公開的內容一定要公開，不得以各種理由不公開。
三是對涉密的傳真機、復印機、電腦等到現代辦公自動化設備的管理，指定專人負責并嚴格使用，電腦實施專人專機使用，對所有涉密的計算機不得聯網，確保涉密信息的安全可靠。