1.作文是一種表達思想的方式，也是一種展示個人能力的手段。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇一
“你這個成績怎么進直升班？小心點哦！”這是我最不愛聽的一句話，在我看來，它就像是一個警告，代表要時時刻刻繃緊神精。
在一次語文開始的前一天晚上，我做完功課，復習完語文書后，便想看一會兒課外書，放松放松。不料，媽媽像“幽靈”一樣，無聲無息的走了過來，在我身邊觀察了好久。當我發現時還嚇個半死，趕快把書收起來，叫道：“媽！呢、你怎么在這里啊？”“哼！”媽媽沒好氣得說，“看看的這個成績，語文語文考不好，數學數學又太粗心，英語英語，哼，還好意思說！你這個成績怎么進直升班啊？小心點哦！……”我賭氣把媽媽推出門外，“嘭！”的一聲把門關上，媽媽，你有沒有想過我的感受，你那么說我，我會多么傷心啊！
第二天的語文考試里，我一直想著你的那句“你這個成績怎么進直升班？小心點哦！”越想越擔心，竟然考了一個90。5的全班最高分！我滿懷欣喜的回到家中，興高采烈的高聲喊道：“媽媽，我回來啦！我考了一個90。5，全班最高分啊！”想得到你的表揚，可你卻“一盆冷水鋪到我身上”：“哼，不罵你考個80。5，罵罵就得個90。5，看來以后我要多罵罵你，否則這個成績怎么進直升班？”
我目瞪口呆，媽媽，孩子也有自尊，請你愛護我們的自尊，而不是傷害。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇二
有一次，我在寫作業，我說：媽媽幫我拿一下牛奶。媽媽說：別喝牛奶和水。我說：為什么。媽媽說：你都一天沒喝水了，該喝水了，哪有一天喝2瓶的，而且喝多牛奶會拉肚子的。可是我一定要喝牛奶，后來我就拿起牛奶喝了起來。大概過了5~10分鐘的樣子就像想上廁所剛好被媽媽說重了，拉肚子了，媽媽說；怎么樣，拉肚子了吧，叫你別喝就是別喝，我又不會害你。可是我不服氣就說；是你自己用你的烏鴉嘴說的，哼！直接回到自己的房間寫作業去了，媽媽就倒了一杯水敲了敲門，我說;進來媽媽就在我的桌子旁邊放了一杯水，說：喝水吧，我以前和你說過人不怕被餓大口大死，就怕被渴死，你還記得嗎？我說；還記得，怎么了。媽媽說；既然記得，那你以后是不是該每天最好喝一杯水呢。我說；好的，我記住了媽媽。于是便大口大口的喝完一杯。媽媽又說喝水也很講究的，比如說；喝水的時候你得好好的'和喝水，而不應該大口大口的喝，否則說不定會嗆去，到時候后悔都來不及。于是媽媽就出去了，我一個人在那里想；媽媽對我說的話一定都是有意，不會有壞處的。那個時候媽媽的那些話就銘記在我心中，或者是釘在我心里。謝謝你媽媽。我會永遠喜歡你、愛你的。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇三
我用了個把小時在電腦里查找，終于找到了一些有關中秋節的資料。下面我把看到的故事，講兩個給大伙兒聽聽吧。
后羿射日以后，后羿娶了一個漂亮姑娘做妻子，這個姑娘的名字叫嫦娥。兩口子的日子過得可好了。
有一天，后羿上山打獵，碰到了王母娘娘，向王母娘娘求得一包不死藥，吃了可以即刻升天做神仙。后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。
嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被一個叫蓬蒙的人看到了。第二天，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。
嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
在月亮格外皎潔的夜晚，月亮中有一個晃動的身影，那就是日夜思念著丈夫的嫦娥。
中秋吃月餅，在國我有悠久的歷史。蘇東坡有詩道：“小餅如嚼月，中有酥和飴。”明洪武初年，大將徐達攻下元朝殘余勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即刻傳諭中秋普天同慶，并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民，月餅從此成為了中秋節的“法定食品”。
好了，就講這么多，吃月餅去咯。
中秋佳節話中秋作文六年級2。
每年一次的中秋節似乎成了我們中國華人最歡慶的節日之一，吃著金黃的月餅，賞著圓月，聊著家常，一起吃團圓飯都必不可少，我們也不例外。
中秋節那天，我格外興奮，我和爸爸媽媽還有姐姐在中午來到奶奶家。時間一點點流逝，到了晚上，我們開始吃團圓飯。還沒開飯，我的小肚子已經“咕咕”直叫，望著桌上的“饕鬄大宴”我的口水早就飛流直下三千尺。原先五花大綁的螃蟹變得黃澄澄的，香味十足的老鴨煲在燈光的照耀下顯得格外誘人，香菜拌海蜇頭散發出一陣陣清香……看了這些誰不會垂涎欲滴呢?功夫不負有心人，在我漫長的等待下，終于開飯了!家人個個都圍坐在桌子旁，一邊吃，一邊聊天。我可顧不了那不多，立馬狼吞虎咽，美味佳肴一一送入我的口中，變成了我的腹中之食。
中秋佳節話中秋作文六年級3。
中秋節的來歷：中秋節美食首推月餅，其起源說法多種。一說元代末年，江蘇泰州的反元起義領袖張士誠(或說是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約于這天夜里一起手刃無惡不作的“韃子”(元兵)，過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節的圓餅為月餅。在后來很長歷史時期，甚至在上世紀末，許多月餅上還貼有一方小紙片!只可惜，近年所產月餅已不見小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。另有一說為，明洪武初年，大將徐達攻下元朝殘余勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即傳諭中秋節普天同慶，并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節“法定”的食品，非食不可了。
月餅，最初起源于唐朝軍隊祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討突厥靠月餅隱蔽的傳話得勝，八月十五凱旋而歸，此后，吃月餅成為每年的習俗。當時有經商的吐魯番人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。
南宋吳自牧的《夢粱錄》一書，已有“月餅”一詞，但對中秋賞月，吃月餅的描述，是明代的《西湖游覽志會》才有記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團圓之義”。到了清代，關于月餅的記載就多起來了，而且制作越來越精細。
中秋佳節話中秋作文六年級4。
今年的中秋節真令我難忘啊!
新學期開學前幾天，在菏澤的姥姥來到了我家，她這次來主要是幫媽媽拆洗被子。姥姥來了我可高興啦，每天放學后都想早點回家，因為每次我快到家時，姥姥都會到樓道里去接我。而且，媽媽周末加班時，我也不用跟他去單位了，因為有姥姥陪著我。
可是，本來要住到國慶節的姥姥，才住了十幾天就想回菏澤。姥姥說天越來越涼了，她沒有帶厚衣服。其實我聽媽媽說，姥姥是惦記著姥爺的身體和我的小哥哥。
我們留不住一心要走的姥姥，于是在放假的第一天中午，我和媽媽就把姥姥送到了長途汽車站。一進候車室，我就被眼前的景象嚇了一跳，這里人山人海，每個售票口都排滿了很多人，當我們好不容易買上票，來到檢票口時，才發現去各個方向檢票口前也都排滿了長長的隊伍，隊伍中有背著旅行包的學生、有抱著孩子、手里還拿著各式禮盒的年輕的叔叔阿姨，還有拖著大大的行李袋的外來務工人員，他們在隊伍中焦急的張望，盼望他們的車次快點到來。
“每逢佳節倍思親”，從攢動的人頭、長長的隊伍、喧鬧的人群，我感受到中秋節是一個非常特殊的日子，只要有可能，遠在他鄉的人們都會在這一天趕回去與家人團聚，賞故鄉明月、訴思念之情。
今夜是中秋節，雖然觀賞不到美麗的圓月，但看著桌上那圓圓的月餅、圓圓的蘋果、圓圓的葡萄，我不禁想起了姥姥，此時她一定在和姥爺、舅舅一家吃著月餅，他們也一定在想念我，就像我在想念他們一樣。
這真是一個讓人難忘的中秋節啊!
中秋佳節話中秋作文六年級5。
一年一度的中秋佳節又來了，我們吃過晚飯，帶著滿懷的好心情，靜靜地等待著八月十五的圓月升上天空，心中充滿了期待。不知不覺的，一輪明月已然懸掛在天空。中秋的月亮總是像我們期待中的那么圓，那么亮，皎潔的月光散發著神圣的光芒，籠罩整個神州大地。我們也拿出月餅，一邊賞月，一邊吃。月餅和月亮一樣象征著團圓，希望吃了以后也能團團圓圓。
月亮雖圓，雖亮，可還是像一個害羞的少女，被風哥哥一吹，月亮立刻躲到云姐姐身后去了。突然，我旁邊一個小孩說：“媽媽，月亮被云吃了，怎么辦?”他媽媽欣慰的笑了，說：“別怕，月亮只是躲到云后面去了，一會兒就出來了!”真是個天真爛漫的孩子啊!過了一會兒，風吹散了云，月亮又露出臉來。
我望著圓圓的月亮，似乎看見了嫦娥與月兔在上面默默地哭泣，是啊!中秋佳節，嫦娥卻不能與后羿相見，想到這，心里又有一絲絲的傷感天底下還有多少人沒和家人團聚啊!我靠在媽媽身上，生怕分開了。
月亮若隱若現，一會害羞的躲起來，一會又和大家見面。可這并沒有影響到我們賞月，突然，爺爺端著一盤祭拜品，說：“今天是月亮的生日，你來祭拜祭拜。”我點燃了三根香，恭恭敬敬地祭拜月亮，希望月亮能保佑我們平平安安，萬事如意。
那天夜里，我睡的格外香，格外甜，還夢到了全國56個名族手端月餅，一起開開心心過中秋節，給今年的中秋節畫上了一個完美的句號。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇四
是她，給了我揚帆起航的力量；是她，給了我克服困難的勇氣；是她，給了我戰勝失敗的決心。她——就是我敬愛的老師。
說起我的老師，許多往事便一一浮現在我的眼前。其中有一件事令我至今難忘，記憶猶新。
那是一次數學競賽，我的成績很不理想。試卷發下來了，看著試卷上鮮紅而又刺眼的分數，我不禁流下眼淚。想到競賽前，老師，為我輔導功課到很晚，為我付出了許多，而我，卻考了這樣的分數，我真是對不起她啊！這時，我仿佛聽到老師嚴厲的責備聲，眼淚就不住的往下流。一位同學跑來，對我說：“，老師讓你那試卷到辦公室去。”聽完這位同學的`話，我擦干了淚水，拿著試卷走向老師的辦公室。我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我邊走邊想：怎么辦？老師會不會責怪我呢？走進了老師的辦公室，我抬頭看了老師一眼，老師正在批改作業。我慚愧地低下頭，說道：“老師......”老師放下手中的筆，轉過身，慈祥的看著我：“老師知道，你這次考得雖然不好，但是你盡力了，老師不會怪你的，但是老師相信，你一定行！下次一定能拿高分！來，讓老師幫你分析分析你錯的地方吧......”聽著老師親切的話語，看著老師慈祥的目光，淚水嗎，模糊了我的眼睛......
今天，又逢感恩佳節，千言萬語都無法表達我對老師的感激之情，我想對老師說：“謝謝您，老師。老師您辛苦了！
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇五
我最不愛聽舞蹈謝老師說：“你又胖了，衣服裹得這么緊，趕快減肥！”雖然我覺得自己已經很瘦了，但她還一直叫我減肥！減肥！如果我再減，就變成一根竹竿了。
上個星期五，我去小熒星藝術團上課。當我換好衣服，走到教室時，謝老師嚴肅地說：“楊婧琦，你又胖了，衣服裹得這么緊，趕快減肥！”我非常生氣，小聲嘀咕著：減肥有害健康，我抗議！我抗議！謝老師像是我肚子里的蛔蟲一樣，繼續說道：“抗議無效！你一定要減，下次演出服裝穿不下會怎么樣？”“哦！哦！哦！知道了！”我不耐煩地說道，可心里卻想：你打死我，我也不減，誰怕誰！我才不想像竹竿一樣。如果不讓我演出，我媽媽也會抗議的！謝老師瞪著眼睛又來了一句：“到時不讓你演出，你媽不會抗議的。”我驚訝極了，謝老師，您猜得太準了吧，你怎么知道我心里在想什么，您都可以去算命了。謝老師一眼都沒有看我，做別的事去了。下課時，她又囑咐道：“減肥！減肥！一定要減！”“知—道—了—我—會—減—的—！”我不耐煩地應付。
謝老師啊謝老師！減肥有害健康。我們這個年齡減肥太早了，您就不要害我們了嘛！
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇六
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。
一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然，一只野貓鉆進籬笆，瞇著眼睛，吐著舌頭，翹起尾巴。好像在說：“這只小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發抖。
這時候，雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶，就趕快把野貓趕走了。
離群的小雞慚愧的低下頭，哭著來到了媽媽的懷里，說：“對不起，媽媽，我不應該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞，說：“沒關系。”
然后，雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。
【六年級看圖寫話作文集合八篇】。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇七
一次小的教訓給人留下的是一次微小的啟發，一次大的教訓卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶，一次人生道路上永遠的財富。
在那一刻，我望著那位被金光渡著的老師，仿佛明白了；誠信像一面鏡子，一旦打破，自己的人格就會出現裂縫。這次的教訓，刻骨銘心！
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇八
有一天，陽光燦爛，雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子，可是有一只小雞不想捉蟲子，就悄悄地走到一邊玩去了。
正當小雞玩的開心，忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來，它瞇著眼，伸出舌頭，逼近小雞，小花貓好像在說：“哇！看起來好美味。”可小雞卻害怕的身子直發抖，還一邊叫：“媽媽，媽媽……”雞媽媽聽見有聲音，飛快地跑，把小花貓趕跑，小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說：“媽媽對不起，我以后再也不亂跑了。”雞媽媽卻說：“沒事。”
【六年級看圖寫話作文集合五篇】。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇九
每當看到車子，我的腿都好象會隱隱作痛起來，這是因為那次刻骨銘心的教訓。
記得那是一個陽光明媚的`星期日，我、姐姐還有媽媽一起去逛街。因為無聊，我對媽媽說：“媽媽，逛街實在太無聊了我能不能一個人去住在飛云花園的堂哥家玩呢?”我拉著媽媽的衣袖，甩著撒嬌。媽媽看我的“可憐”樣，只能“忍痛割愛”，讓我去堂哥家。
于是，我一路屁顛屁顛地向飛云花園跑去，一邊跑，一邊喊著“太棒了!”無知我一個“橫禍”向我飛來。我來到十字路口，我壓制不住心中的興奮，還是一個勁兒地往前跑。跑了路的一半，只聽耳邊傳來一陣陣急促的喇叭聲，我朝左一看，只見大概離我10多米的地方。一輛三菱面包車正向我一路飛馳而來，就像一頭發瘋的“犀牛”，“揮舞”著頭上的犄角，揚著塵土飛揚的粗蹄子。
看著這副情景，我不僅心驚肉跳。“如果我快點跑過去的話就可以躲開這頭“大犀牛”了!”我趕緊向我的大腦發出“逃跑”的指令，這才發現我的雙腿已經不聽使喚了，頓時我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶打水——七上八下。
就在這個時候，這輛三菱面包車以及快的速度與我的身體“親吻”了，我被“親”出了一米遠。可奇怪的是我卻毫發無傷站在了那。因為害怕，我逃離了現場，快速跑到了堂哥家。
從這件事以后，我好象得了恐車癥似的。在街道上看到車行使著就害怕，過馬路時老是抓著姐姐的衣袖，害得姐姐老是笑我膽小。現在想起來，我真是無比的后悔，自己當初干嗎跑地這么快。對于我來說真是一次刻骨銘心的教訓啊!
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十
每一次的我總是不能夠堅持，心中的理想好像又裝起來了，哎！我什么時候能夠長大，能懂事一點，總在醒的時候告訴自己，我已經做夠了，我有點兒累想休息一下，就這樣我一直沉睡著，或許我會這樣一直下去，但我不想。
臨近考試的'我，比以前認真了許多，大概是上個學期的成功吧！上個學期的我在最后幾天背水一戰，讓我過了一個快樂的暑假，但這次我沒能夠堅持一下，或許我沒有以前那種對考試的執著，所以在學習有點兒勞累之后我開始放縱自己，我不僅僅在害自己，而且我還在害別人。考試成績出來了，我不后悔，但我還是留有一絲的遺憾，我在這段時間里已經改變了許多，上課沒有走過神了，所以我深深感覺后面的知識撐握的比較牢固，或許上天不是非常關愛我，讓我再次跌倒。我仍然自由自我，永遠高歌，走遍人生之路。
這一次講話，讓我又陷入了沉思之中，我應該怎么辦？我在接下來的一個多月應該怎樣做？我似乎想通了，我應該努力，與我一起的同伴一起努力，這在我的心中已經有了一個底。未來的時間我會盡力改變，前方的路由我們自己心中的缺點來作為基底，把缺點用腳踩平，發揮出自己的力量，我沒有什么長遠的眼光，也沒有什么遠大的理想，我只想讓自己在乎的人對我沒有失望。近斯的我只為過個好年，我很餓，但我不想被淘汰。
人生之路，得與他人共行，因為是我帶他走向失敗，所以我會將他走向成功，為自己而驕傲，挺起胸膛。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十一
一天，晴空萬里，雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子，有一只小雞不想捉蟲子，就離開雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見了，就想吃掉小雞，它瞇著眼睛，伸著長長的尾巴，伸著舌頭，抬著爪子。它心里想：“這只小雞太美味了。”
雞媽媽看見少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀，用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的跑了。
小雞回到了媽媽身邊，它對媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽說：“沒事。”
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十二
煩厭了城市的喧囂，偶爾也想感受一下鄉村的別樣風情。我也想去那樣一個地方，那里有蔚藍的湖水，閃爍的星星，金色的草房子；那里的水像孩子的眼睛一樣清澈，風也總是不經意路過耳旁。那里有美麗的無邊蘆蕩，可以聞到青草的芬芳；那里沒有嘈雜的“樂響”，蟲鳴和流水也自成曲調。那兒的少年沒有城府心計，只有活潑憨厚，所以友情更加純真無邪。花田里只蔓延這晴朗的斑斕笑意。
看著油麻地孩子們的成長，于是那些美好的過往，像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密，被揪耳的嗔怒，做錯事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細節就像是過去對現在的回眸一笑，勾起我對童年記憶碎片的顧盼。
天真好奇心亦同。曾經的我何嘗不是愛窩在所謂的秘密基地，一遍遍數弄著小玩意；放課后調皮地與死黨翻門過墻尋覓另一條小徑通家；雙休瞞著父母來一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。
時光匆匆走過，我的童年不再，而書中的孩童依舊伴我，一起歡笑落淚，將記憶定格在碎片里，拼湊成一幅完整的畫。秋陽下，草房子里，一群少年正不斷成長。也許將來會有別離，可其間的友愛，卻永遠融在油麻地的草房子里。
《草房子》，一部兒童時代的最好演繹。回望過去，記憶總是不連貫的，而童年的點點滴滴永遠美妙。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十三
已經不知是第幾回捧起這本書了，但今天又捧起，卻又讀出了與以往不同的味道。
絕不僅僅只是感動。
以往讀《草房子》，都只是因為禿鶴的個一性一，杜小康的堅強，蔣一輪老師的癡情，桑桑的堅持而感動。但是這次，我卻讀出了更多。
禿鶴因為周圍人的眼神而變得乖僻。
杜小康的父親因周圍人的眼神而變得一蹶不振。
細馬同樣因為他人的譏諷而變得蠻不講理。
而桑桑，作為校長的兒子他是在各種各樣的眼光下成長起來的，他也在意，甚至不惜做出一些瘋狂的舉動來吸引他人的注意。
你也許會說，那不在乎他人的眼光就會好了嗎？
當然不是。
看在那片艾地上躺著的那個秦大一奶一一奶一吧。
只是守著自己的一片土地，卻不在乎他人的感受，從而被他人所唾棄。
初看時覺得她很頑強，堅持，不為他人的態度而動搖自己的主見。
但看到她放雞鴨去干擾課堂，破壞學校時，我就明白了，她這是自私。
縱然你有理，但你能否，為了這么多快樂上學的孩子，做出一些讓步？
好在最后，秦大一奶一一奶一明白了。這樣的秦大一奶一一奶一，無疑是十分令人尊敬的。
因此，《草房子》中，令我感觸最深的是杜小康。
杜小康曾經也輕狂過，但紅門不再時，他有勇敢的頂了出來，成為了家中的頂梁柱，放下了往日高高在上的優越感，在校門口擺地攤，這絕不是一個普通人能夠做到的。對此。桑喬校長做出了評價：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！
能屈能伸，乃大丈夫也。
不必在意他人怎么看，只要認定那是正確的，就努力的，一步步的，踏過去吧。這是我從《草房子》里所讀出來的。《草房子》絕不僅僅只是感動！
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十四
每一個人都犯過錯，我也不例外。告訴你們吧，我所犯的錯誤不是一個一般的錯誤，那可是一個差一點就鬧出人命的錯誤啊！現在想起來都有些后怕。
事情是這樣的，去年的一天，我們三口來到奶奶家，奶奶見我們來了，就忙里忙外的。我來到電視機前，打開電視就津津有味的看起了《地雷戰》，真神奇啊，用一根頭發也能做引線，我多么想跟八路軍、新四軍一起用地雷殺死鬼子啊！突然奶奶喊：“孫子，過來！”“看電視呢！”我回答。我很不情愿的離開了電視機，來到了奶奶身邊。奶奶說：“你幫我看一看這個藥，一次服用多少粒啊？”我心不在焉的瞟了一眼說：“二十粒。”奶奶聽了有些吃驚：“孫子，你沒看錯吧？”我又馬馬虎虎的看了一下說：“沒錯，就是二十粒。我都三年級的學生了，這兩個字我還不認識嗎？”我就又回到了電視機旁看起了電視。過了一會，我突然聽到“啊！”的一聲，我一看奶奶臉色蒼白，倒在了藥瓶子的旁邊。我著了慌，大聲呼喊著：“救命啊！”爸爸聽到喊聲，二話沒說，背起奶奶就去了醫院。醫生檢查確診過量服藥中毒，經過一番搶救，奶奶終于脫險了。我們全家人才放下心來，我卻嚇得又哭又叫的，爸爸狠狠的教訓了我。
我認識到了，粗心大意害死人啊！這次教訓，我一輩子也不會忘掉！
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十五
“人是鐵，飯是鋼。一天不吃餓得慌。”說明吃飯對于有一個人來說是多麼重要。但是吃什么，怎么吃才能使自己填飽肚子。又增加營養，使自己健康成長卻大有講究。如果盲目地吃，不加選擇地吃，不僅達不到吃的目的，還會給自己的身體帶來傷害，我有過一次深刻的教訓。
有一次，媽媽和爸爸因為有急事很早就出門了，他們知道我是個衣來伸手，飯來張口的小公主，自己不會做飯，就給了我一些錢讓我自己去買早餐。
當我來到集市時，五花八門的早餐店招牌映入我的眼簾。如“灌湯包”、“好再來早餐店”和“二狗子醬餅”……當我路過店鋪門前的燒烤攤時，我心里想；還是吃燒烤吧，燒烤好吃！但是，我心里想的警鐘響了起來，搞得我左右為難。一個天使出現了，她對我說：“你難道忘記了嗎？以前媽媽曾告誡過你不能吃路邊小攤的東西，吃了會得病的。”另外一個小惡魔卻說：“吃一次有沒有關系。”“不能吃。”“吃。”“不能吃。”“吃”……兩種聲音在我的.耳朵里交織著，誰也不讓誰。最后，饞嘴的我經不住誘惑，便來到了燒烤攤。點了許多好吃的帶回了家。
回到家，我便迫不及待地打開包裝，就像一個快活的神仙品嘗著美味。吃了一半，肚子里就咕嘟咕嘟地響了起來，不一會兒，肚子就像刀割似的疼痛難忍。似有千軍萬馬在攪動。翻江倒海起來。“哇”一聲，吐了一地，又好像肚子破了，急忙跑向了衛生間……慘了。我想，肯定是食物中毒了。這時，門打開了，媽媽回來了。看見我臉色蒼白，又瞧見了一地的嘔吐物，緊張極了。忙問“佳倩，你怎么了啦？”我有氣無力地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽一邊埋怨我不聽勸告去買街頭的垃圾食物，一邊連忙送我上醫院。
經過醫生的治療，我的病情得到了控制，過了幾天，我終于恢復健康，但這次教訓卻深深地銘刻在我心中，使我終身難忘。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十六
童年像一個寶庫，裝著我童年的一點一滴和小秘密，其中有一件事使我久久難忘。
有一次，我在星期天下午學完了作文回到家后，先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會兒英語，可凳子還沒有坐熱，我的心就有點兒癢癢的了。我想：趁這會兒沒人在家，我自己出去“飆車”去!反正只要爸爸媽媽沒有發現就行了。我這樣想著，就給好朋友高萁蔓打了一個電話，她爽快地答應了。我騎著車子來到她們家的樓下，一分鐘后，她下來了。坐在我的自行車后座上。我說：“坐穩呀!今天咱們去飆車去。”“真的?”她開心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空場上亂轉，像一對自由飛翔的燕子，倒成了一道獨特的風景線。我們倆也感覺到了大家都在關注我們，就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車子，還一邊張開雙臂想玩雜技表演一樣，嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下，災難出現了!我和高萁蔓以狗吃屎的姿態“優美”地給大地母親來了個擁抱!我的臉上被擦破了一塊皮，流了許多血，疼得我眼淚都流出來了。我默默地回到家，不敢對爸爸媽媽說。為了不讓爸爸媽媽發現，我逼迫自己強作歡顏，雖然，我沒有將痛苦表露，可我的內心卻十分痛苦。唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
現在，我要告訴大家：玩耍一定要當心，可免受皮肉之苦。
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刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十七
品讀《草房子》，書中如詩如歌如畫的故事，讓我眼含熱淚，內心震撼。作者曹文軒將滿懷的浪漫和悲憫，用詩意如水的筆觸，向我們講述了主人公桑桑刻骨銘心的小學六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這些故事富有詩意地歌頌了至真至善至美的人間情感，帶給我深深的感動。
我感動于桑喬深沉的父愛；感動于溫幼菊老師溫柔的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命去救護學校的一只南瓜，感嘆一顆飽經滄桑的靈魂居然那么無暇純凈。
最令我感動的是書中幾位少年——在經歷著催人淚下的滄桑，在孤獨磨難中的破繭成蝶。禿鶴因為是天生的禿子受到同學的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自棄，與學校和同學形成了不能調和的對立。面對這樣的挫折他沒有沉淪，而是勇敢抓住機會用事實證明自己，贏得了大家的尊重。禿鶴的成長讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷就像無邊的黑暗籠罩著我們，這時我們要為自己點一盞燈，亮在心里，照亮自己前進的路。
杜小康是紅門高富帥，卻遭遇人生變故，不得不輟學，過早地咀嚼了生活的艱辛。但他沒有低頭沒有屈服，帶著不卑不亢的微笑堅毅地站在了生活的路口。杜小康的堅強讓我感動，讓我佩服。是啊，命運有時會給我們一些挑戰，這些挑戰讓我們疼痛也讓我們成長，當我們勇敢面對，就會發現我們的身體更強大了，我們的內心鎧甲更堅實了，這就是成長的美麗！
桑桑很淘氣，能觸及的地方都要改造，碗柜改成鴿子窩，蚊帳做成漁網，盛夏穿棉襖……讓人忍俊不禁。同時他也是個善良、有正義感的男孩。這樣一位有朝氣活力的男孩，卻在經歷著病痛的折磨，死亡的威脅。但他沒有害怕沒有逃避，踏破生與死的邊界，從一位天真的童年精靈，成長為一個真正的少年。他向命運綻開的不屈微笑是多么美麗呀！
他們每個人的.故事，都為我樹立了勇敢面對困難的榜樣。讓我明白：成長，是歷經磨難的痛；成長，是破繭成蝶的美麗；成長，是堅韌永不放棄的勇氣。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十八
《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有著別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。
但在最后，一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果在回家的路上，不幸發生了！杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家里現在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經歷讓我們為他感到不幸，他的堅強值得我學習。
桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。
在學校里，他“欺負”同學，他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家里，他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行為換來的是老師的批評和父母的責備，但他從不后悔。他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地里調查紙月遲到的原因，發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她，機智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城里的醫生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛著他的爸爸都沒有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他，他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”，他們遇到了一位老中醫，確診并治好了他的病。看到他終于戰勝了病魔，我不經淚流滿面。
讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點滴之間，進入曹文軒所勾勒的世界……。
多讀者的共鳴。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇十九
我五歲時，曾經發生過一次讓我永遠也忘不了的教訓。
那天，我們村子里來了一個陌生人，他很胖，一邊抽煙一邊和村長討論著什么，我湊過去一聽，村長說：“坐飛機的感覺怎么樣？”
那個胖男人陶醉地說：“特爽！光時看外面的云就很爽！”
飛雞？什么叫飛雞？哦！飛起來的雞就叫做飛雞呀！那我也要坐一坐。
第二天上午，我來到屋頂上，準備坐飛雞了。我整裝待發，頭戴哥哥的摩托車帽，戴好手套，腳踩大公雞，簡直就是一位威風凜凜的戰士！我高興地飛舞著手中的武器——竹竿，大叫：“哦！坐飛雞咯！”我拿著竹竿坐在大公雞背上，抽了一下雞屁股，雞“嗖——”的就飛下去了！“哦——”我的興奮勁兒剛開始，人就直直地摔了下去。
“啊！”我抱著腳大叫，家人看見了趕忙過來。奶奶顫聲問我：“哪痛？”
“腳！”
“還動得了嗎？”
“動不了！”
全家一驚，骨折了！便七手八腳地把我送到醫院，奶奶還急哭了。
因為這件事，我幾個月都躺在醫院，后來我才知道，原來飛機的“機”不是公雞的“雞”。哎！這可真是一次深刻的教訓呀！
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇二十
在河邊，母親流著淚對兒子說：“兒子，當你走上這條學習的道路時，一定要渴望學習，傾聽老師的話……”不懂事的兒子連連點頭，開心地說：“嗯，我知道了，媽媽，你回去吧！”這個時候媽媽心里在哭，兒子卻不知道。他渴望看到外面的世界！母親和兒子揮手告別，兒子登上一艘船，母親看著兒子，消失了回來，兩行淚水從她的眼中涌出.
從此，河邊的蘆葦依舊在風中搖曳，只是和兒子玩耍的身影不見了；河水依舊平如鏡，只是少了兒子的歡聲笑語；媽媽還是每天去河邊打水，只是沒有兒子的陪伴……媽媽每天都在河邊四處張望，期待兒子的歸來。
幾年后，風景依舊。有一天，我看到我郁悶的兒子蹲在地上。我媽大吃一驚，說：“兒子，你怎么回來了？”老師怎么樣？你學到了什么？”兒子說，“媽媽，不用客氣。老師說的我聽不懂，就回來了。”母親什么也沒說，但她感到自己的心在流血.
晚上，母親拿出一張紙和一支筆，讓兒子過來，說：“兒子，我一會兒就關燈。你寫，別停，我來做煎餅。”我兒子不得不這么做。我媽熄了油燈，默默忙著。我兒子大汗淋漓。母親烤好蛋糕后，點燃了燈。兒子看了看自己寫的亂七八糟的字，又看了看媽媽照常烤的蛋糕。他羞愧地低下了頭。他說：“媽媽，我的孩子理解你的意圖。現在我要收拾行李了。”母親憔悴的臉上露出了幸福的微笑。
再次說再見，媽媽又對兒子說了一遍。他的兒子用力點頭，用手擦了擦眼淚，又一次登上了船。船又一次離開了母親，母親看著兒子離開了河.
從此我媽還在等。過了一會兒，村里傳來一個消息。我媽聽說了，激動的流下了眼淚。兒子成了人才，但母親沒有白花錢，兒子也沒有讓她失望。
河邊的蘆葦在跳舞，河水還在流淌，仿佛在歡快地歌唱……。
刻骨銘心的教訓學生（熱門21篇）篇二十一
”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
指導教師：孫清鋒。