講話稿的寫作需要注意語言的簡練和通俗，以便更好地與聽眾進行溝通。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿范文，供大家參考和學習。
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：
“老師們，你們辛苦了!”(鞠躬)。
下面，我想和大家一起交流一下學習方法：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。
第三學習要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，只有好學，才能在無邊的知識海洋里獲得真知才學，我們要做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，勤于思考，永不滿足。一分耕耘，一分收獲，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望。
第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學在學校領導的指導下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
最后，祝老師們：身體健康、工作順利!
祝同學們：展翅翱翔，放飛理想!
謝謝大家!
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇二
各位老師、各位同學：
我認為有兩個辦法：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!二是要見縫插針，持之以恒?！币姇r間之縫，插學習之針”，本學期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項：
首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學生。
同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優(yōu)秀成績!
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇三
各位老師、各位同學：
在xxx3-xxx4學年度第二學期的階段學習過程中，同學們積極進取、刻苦努力，在期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步，涌現出了一批優(yōu)秀學生。為表彰先進，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，現對九(2)班xxx等56名“學習之星”;八(1)班xxx等62名與上學期期末成績相比有較大進步的“進步之星”進行表彰。
希望受到表彰的優(yōu)秀學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲。全校的同學要向優(yōu)秀學生們學習，以他們?yōu)榘駱?，開拓進取，努力奮進，在今后的學習生活中取得更優(yōu)異的成績。
xx區(qū)龍都初級中學。
xxx年五月九日。
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇四
各位老師、同學：
早上好!今天國旗下講話的題目是“調節(jié)身心復習迎考”。再過幾天，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復習時間非常有限，不講究效率是不行的。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
一、有效復習知識，查漏洞補不足。
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃。復習中，要堅持每天完成規(guī)定的作業(yè)，避免三天打魚兩天曬網。在有序地復習中，我們要把容易錯的知識查找出來，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
二、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查。預習地越全面、復習地越扎實，越能大大提高學習的質量。
三、勞逸結合，有善用腦。
要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。不要把時間全部都安排在學習上，適當的參加體育鍛煉，平時要勞逸結合，書看久了可以聽聽音樂，或散散步等，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
四、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實現自己的奮斗目標。
最后，希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!祝全體學生這次期末考試中圓滿成功!
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小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇五
各位老師，同學們：
大家好，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎與會的家長朋友。
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上周，我校舉行了本學期的期中考試，這是對我校師生的學習態(tài)度、學習效果以及學習經驗的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試表彰大會”。
期中考試就是我們學習過程中的加油站，檢修站。為了在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，首先請(張秀麗校長)對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。
【張校長講話】。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面有請(王連明校長)宣讀本次期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生名單，并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，張維國主任，董建輝主任為他們頒獎。
【公布名單頒獎九年級八年級七年級】。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對這些獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，尤其是九年級同學，在這百戰(zhàn)中考的最后關頭，大家都能振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
有請優(yōu)秀生代表九年級的(苗玲霞)同學講話。
“每天進步一點點”是我們的校訓，在這一精神的引領下，各班掀起了一輪又一輪進步高潮。從學習態(tài)度到學習效果，我們都有明顯的進步。各班也都涌現出了不少的進步典型。下面請王校長宣布獲得進步表彰的學生名單。并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，張維國主任，董建輝主任為他們頒獎。勤能補拙”、“天道酯勤”，勤奮與刻苦是取得好成績與成功的基本條件，沒有這個條件，任何天才也無濟于事，相反，如果做到勤奮與刻苦，即便開始時基礎差、起點低，也能產生迎頭趕上的效果。向這些同學祝賀的同時，更期待你們在學海中，乘風破浪，善于挑戰(zhàn)，敢于爭先，爭取早日跨進優(yōu)秀行列。有請進步生代表八年級的(鄭瑞彤)同學發(fā)言。
感謝鄭瑞彤同學，再請七年級進步生代表(楊楠)發(fā)言。
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期末考試》。
"一分耕耘一分收獲"，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。一要注重方法，做到溫故而知新。二要做好情緒準備，做到如水心鏡和豁達情懷。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道："陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹"。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記?。耗憬o生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。成功永遠眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
同學們，只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信本次期末考試一定會取得好成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇七
老師們、同學們：
大家好!
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了期末總結表彰大會。在此，我謹代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力，才有了千山學校今天的發(fā)展與進步!
半年來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學任務，還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動：有的老師帶病堅持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間，老師們每天帶著學生訓練，嗓子啞了，腿也腫了，每天疲憊不堪，但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我們才能在這極短的時間內創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到家長和社會的好評：
1.習慣養(yǎng)成教育初見成效：
“勾勾手指簽個約，千山之星我來當”、“告別陋習，良好習慣我能行”、習慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動，讓每個學生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。
同時，我們還依托課堂，努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力，以“閱讀”為載體，讓書籍浸潤心靈，以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示，使同學們從最初的輕聲細語到現在的字正腔圓，從最初的上臺緊張到現在的落落大方，都獲得了屬于自己的進步。
2.勞動實踐基地喜結碩果。
4月份，占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌，各種實踐活動開始啟動。在這里，同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究，流連忘返。在這里，同學們不僅親歷了整個種植過程，更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂，品嘗到了勞動的成功與喜悅，合作意識、責任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來，我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等，組織進行各種綜合實踐活動，讓同學們真正走進社會，了解社會，體驗生活。
3.體育大課間盡顯風采。
本著“體育為素質教育加油”的原則，我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下，同學們開展了一系列活動：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中，我們展示的大課間活動成果，獲得了與會領導與社會各界的高度評價。
本學期，我們還成立了家長委員會，形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動，進行系列生命教育;進行“慶六一，頌祖國”大型展示活動，培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們全校師生這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意!
同學們，經過一個學期緊張的學習，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下要求：第一，注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié)，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作，防止出現中暑等季節(jié)性病癥，一旦出現要及時治療。由于季節(jié)特點，暑期末還應注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質、不衛(wèi)生的食品，防止食物中毒。另外，最近是甲型h1n1流感流行期間，請大家一定要注意預防，在旅游歸來后，自覺在家中隔離一個周。
第二，要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習慣，不得進入舞廳、網吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事;要樂于助人，體現出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三，合理安排學習時間。在休息好的同時，不能把學習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習，閱讀相關的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
第四，提高生活自理能力，增強自我保護和防范意識。假期末，同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會的機會大大增加了，這本是一件好事，但由于我們社會中也存在一些不法分子，會威脅大家的人身、財務安全，所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識，學習必要的安全常識，學會處置一些經常會出現的問題。比如：不要輕信陌生人，要會與壞人周旋斗爭。老師們、同學們，暑假就要開始了，希望大家在假期末好好調整自己的身心狀態(tài)，為下個學期的學習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇八
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了 ....
復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮斗，你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影?！?要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好上午好！
我是五三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰(zhàn)期末考試的日子里，我在這里給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業(yè)，認真考試！把六年來學過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍！
當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮！
同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。
最后祝同學們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢！
各位領導，老師：
大家下午好！
匆匆忙忙，一學期工作結束了。從開學以來，我和所有老師一樣，遵循教學五環(huán)節(jié)、履行教學七認真，努力打造高效課堂。在教學中，我盡量做到以下幾點：
一、 積極探索小學英語快樂課堂。小學階段英語教學的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣。興趣是最好的老師，只有不斷地提高學生學習英語的自信心，才能激活英語課堂，只有學生對所學的知識產生興趣，才能樂學，善學。
1、 努力建立和-諧融洽的師生關系。使學生真心的相信老師，心悅誠服的接受老師的批評好教育。
2、培養(yǎng)學生學習英語的自信心。在課堂上，只要學生有一點進步，如記住一個單詞，發(fā)現一處小錯誤，讀準確一個音調，都及時給與鼓勵。我常采用口頭表揚法，拍手鼓勵法，貼小紅花等方式增強學生的信心，在學生心田播下自信的種子，為學生學好英語奠定良好的心理基礎。
二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
培養(yǎng)認真書寫的習慣，培養(yǎng)良好的朗讀、背誦英語課文的習慣
讓學生放聲朗讀，并指導學生把課文中的重點句子和習慣用語，熟讀成誦。
三、加強練習和鞏固
所學知識要想牢固掌握，光靠一節(jié)課的努力是遠遠不夠的，需要課后的練習和鞏固才能檢驗出來。我一直堅持的一個做法是，用課堂七八分鐘時間在交本上聽寫前一天所學內容。或聽寫單詞，或出幾個簡單的詞形轉換，句型轉換。這樣既可以避免個別同學不交作業(yè)的現象，同時每天以小測驗的形式檢查，可以加深印象，幫助記憶。
四、建立學習小組，促進共同進步
在班級中，不乏一些基礎較差的學生。同時，班上也有一些學得比較好的學生，所以，可以利用這一優(yōu)勢，讓學得好的幫幫暫時學得差的。結成“一對一”幫扶對子，讓好學生幫助聽寫單詞，檢查背誦，這也培養(yǎng)了學生們的合作意識，讓他們具有團隊精神。
回顧過去，在以往的教學工作中，我還存在一些不足之處，如：無法照顧到全體學生，不能設計適合所有學生的教學方式；對優(yōu)等生的培養(yǎng)不夠；對學生的實際理解能力估計不足，課堂時間分配不合理等。
總之，本學期的教育教學工作還有許多不夠完善之處，需要不斷向老師們請教學習。努力提高自我綜合素質，將我所學滲透到課堂教學，讓孩子們成為真正的受益者，這是作為一個教育工作者義不容辭的責任。
謝謝大家！
各位老師、各位同學
大家下午好
今天很高興作為一名學生代表在這里講話，時光轉瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期，期中考試已經過去了，留給我們的是深深的思考。
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草，經受暴風驟雨的'洗禮才能茁壯成長；懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因；歷經磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
親愛的同學們，不知不覺中，我們告別了碩果累累的2015年，迎來了充滿希望的2015年，同時也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
（1）要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
（2）從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
（3）端正自己的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時，時間上要及時，要有復習的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學的作業(yè)。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經常復習，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
（4）合理分配自己的時間。
時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復習，要勞逸結合，書看久了也可以到戶外走走。
（5）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實現自己的奮斗目標。
最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績！
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇九
各位老師，各位同學：
大家好！
很高興能夠站在這里發(fā)言，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會；其次要感謝老師們對我的孜孜教誨和無微不至的關懷，使我不斷取得進步；感謝家人，他們在我的成長中默默支持著我，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時刻不敢怠慢，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，今天借這個機會，和大家分享幾點我的學習心得。
第一是要自信?！白孕湃松倌?，會當擊水三千里”，自信是我們進步的臺階，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，我相信，我能行，那我一定會行。
第二是要立志?！安幌氘斣獛浀氖勘皇呛檬勘保幌肟几叻?、不想進步的學生也不是好學生，不想進好高中好大學的學生更不是一個合格的學生。要立長志，切忌常立志，立下長遠志向，就要狠下心來為之付出，為之奮斗。第三是要刻苦。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，韓愈的這句話大家都懂，真正能靜下心來持之以恒學習的又有幾人？鮮紅的分數是用汗水來澆灌的，“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要好習慣。包括我在內的不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師再三催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，這都是不良習慣，我們要堅決抵制。昂首做人，低頭做事，既要埋頭讀書，又要抬頭看路。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要互幫互助，共同進步。期中考試僅僅是我們學習途中的一次小小檢測，考好了，不驕傲，沒考好，不氣餒，把我們的滿腔熱血都投入到學習當中去，為下一次考試做好準備。期中之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
最后，我真誠的祝愿各位同學開心快樂，學xxx步；祝愿各位老師工作順利，萬事如意；祝愿我們魏家樓中學在大家的共同努力之下，在學校領導的正確指導下，不斷超越，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇十
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“認真準備，迎接期末考試”。從今天開始，我們就進入到期末考試和期中匯報展示階段了，期末考試和期中匯報展示是對同學們半學期學業(yè)的一次大盤點、大檢閱，是對每位同學綜合素質的一次大挑戰(zhàn)，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗，同時也是對老師們教學效果的一次大檢查。所以老師們和同學們都要認真對待，要以積極的狀態(tài)和充分的準備迎接期末考試。
考試作為教學評價的一種手段，其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，還有就是讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面、客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。同時，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習方式、方法。因此，我們的老師考試命題要科學認真，監(jiān)考要嚴肅認真;我們每一位同學考試準備要認真，考試過程要誠信，考場答題要細心。
老師們，同學們，這一周的匯報展示和考試工作將是繁忙的，辛苦的，希望我們的老師認真指導，精心組織;希望我們的同學認真準備，積極參與，誠信考試，預祝同學們匯報表演精彩，考試考出好成績!
我的講話完了。謝謝大家!
xx
x年x月x日
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇十一
一是要制定合理的復習計劃，對今后的學習作出詳細、科學、合理的安排。
二是要完整的溫習一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎的知識。
三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四是講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。
只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇十二
老師們、同學們：大家早上好！
西風漸緊，光陰無聲，期中已過。各個年級已經舉行了期中考試。今天我旗下講話的題目是“如何正確對待考試”。考試是對同學們的身體素質、智力水平和心理因素總的考驗，成敗得失不僅僅是考試分數的高低。“幾家歡樂幾家愁”是客觀現實，是否正確地認識考試不僅會影響到學習的積極性，而且會影響以后的考試狀態(tài)。
對待學習成績有兩種常見的態(tài)度是不可取的：一是過分緊張，把每一次考試都看得至關重要，考好了，欣喜若狂；考差了，垂頭喪氣。二是過分放松，對自身要求太低，考好考壞無所謂，都不放在心上。其實我們應保持一顆“平常心”，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實實投入當前的學習中去；考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細分析原因。用這樣的“平常心”去對待學習，才能擺脫成功或失敗對自己心理的負面影響，才能在“忘我”的氣氛中發(fā)揮自己的最大潛能，才能避免因為激動和失意而浪費時間和精力。要學會辯證地看待考試排名的變化。逆水行舟不進則退，是考試，名次就會有升降。名次靠前的同學要認識到無論你多么優(yōu)秀，學習的道路上沒有你的驛站，駐足觀光之日就是你失敗落后之時。名次靠后的同學，較少體驗到成功的感覺，但希望同學們知道，只有你放棄自己，否則，世界上不存在失敗，在老師的眼中，進步就是好學生，努力就是好學生。
世界萬事萬物是有聯系的，考試成績的好壞必然有它的內外部原因?？荚囘^后只顧駐足觀賞風景或者只顧埋頭哭泣而忘記趕路都是不可取的。假如你成功了，你應該分析促使你成功的因素是什么，是外部的條件，還是你本人主觀的努力，對你自身來說還存在哪些不足，今后將怎樣改進，如果你能全面地客觀地分析自我，那在將來的學習生活中你將會取得更大的成功。假如你失敗了，更有必要進行自我剖析，你可以聽聽家長、老師、同學的意見，探究問題的所在。只有能正視自我，完善自我，吸取經驗教訓，才能打個翻身仗。我們要做的是全面客觀地分析試卷，正確對待考試成績。無論考試成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。學習的過程是一個不斷完善的過程，考試就像一面鏡子，考試的最大功能在于檢測你對知識的掌握情況，讓我們很容易的發(fā)現不足，查找彌補自己的知識缺陷永遠是有心人考后的第一項工作。任何一次考試都不是人生最后一次考試，螺旋式上升是人生的主要軌跡。
對于考試失利的同學來說，既成事實，無論你再傷心，再痛苦，再后悔，也無濟于事，它都已經成為現實，而敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明，我們要以飽滿的熱情投入下一輪學習，也許經過努力短期內不一定會有收獲，但你只會離成功越來越近。對于成績進步的同學來說，考好當然值得高興，但要知道，天外有天，山外有山，這只是小范圍的競爭，決不是驕傲的資本，人生有涯而學海無涯，還須找到新的目標。
“亡羊補牢，未為晚也?！备鶕约旱木唧w情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活。在制訂計劃時不要急于求成，一步登天，因為即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。要有學會制定短期目標和長遠目標，每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己目標確定于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經過我們努力，這個目標就會實現，我們在成功的體驗中就會增強學習信心，最終會登上山頂，看到那邊的風光。
無論考試結果如何，我們該做的，是用更加堅實的腳步繼續(xù)前進。沒有人可以完美，但是每個人都渴盼完美的一生，為此，我們是多么地孜孜不倦而不顧一切。簡單地逃避終結一件事情尚不算勇氣，結束舊的拖累后，擔當得起新的建立，這樣才算完整。默默做事，日漸精進。我們所做的也不僅是獨善其身。每一次成功與失敗，只要是曾經經歷過的，那些時間帶來的回憶和歷練，都是財富。生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程，是一個不斷跋涉的旅途。期中考試，只是無數挑戰(zhàn)中的一個，而學習生活有不斷開始的可能性，心中始終貫徹著一往無前，加油吧！
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是五（1）中隊的隊長xxx。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學們也應該有自己的計劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢？下面，聽聽我的計劃吧：
這個暑假，我一邊認真地做《暑假作業(yè)》，一邊再回學校里開辦的暑假興趣班里學習。學習完后，我會抽時間在家里抽時間來預習六年級的新知識。這樣暑假才會有意義。
還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全。下面是我的建議：
2、要防止雷電洪水臺風等自然災害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。
4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜；
6、不看黃色的書刊與錄像，不去營業(yè)性的電子游戲機室打機或者網吧上網，不在營業(yè)性的酒吧、酒店、歌舞廳等場所開生日會、唱卡拉ok等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家！
小學生考試講話稿（專業(yè)14篇）篇十四
老師們、同學們：
上午好！我今天國旗下講話的題目是：認真復習誠信考試
時間過得飛快，轉眼已是第十周了！同學們也即將迎來期中考試?？荚嚨淖罱K目的不是給同學們一個分數，一個排名，它是讓我們及時地分析總結，從而盡快調整自己。面對即將到來的考試，我們應該做到“認真復習，誠信考試。”
期中考試作為一種階段性的重要測試，對同學們發(fā)現學習中的不足，及時總結平日學習中的疑難點，重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握，合理改進學習方法等方面都起著重要作用。因此，認真全面的復習過程遠比考試本身更重要，同時，認真全面的復習也是我們在考試中取得好成績的前提。而復習不單是機械的重復，更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實基本知識和基本技能，力所能及的加大復習的力度，在知識的遷移、訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
原來基礎薄弱的同學應充分利用復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，養(yǎng)成良好的考試習慣。
當然，我們在抓好復習的同時，更要在各類考試中一如既往的嚴格遵守考場紀律，做到誠信考試。
大家都知道“車無轅而不行，人無信則不立”，誠信是做人之本，是中華民族的傳統美德，也是中學生應具備的道德素質。珍愛誠信，拒絕舞弊，用實際行動維護考試的公平、公正，是每一位學生的義務。每一位同學要認識到考試作弊的危害，斬斷僥幸之念，樹立“以誠實守信為榮，以弄虛作假為恥”的榮辱觀，牢記：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；誠信不僅是一種道義，更是一種準則。考試作弊不僅是對學?？硷L考紀的破壞，也是自我否定的表現，是自信心匱乏的表現，是對誠信的踐踏！人們常說：考試不及格還有機會，考試作弊將失去機會。為此，我們要求同學們：誠信應考，寧丟分數，不丟人格！
同學們，請帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，認真復習，誠信考試，做一名誠信的好學生！讓誠信之花在校園絢麗綻放！
最后，祝同學們在即將到來的考試中，取得優(yōu)異的成績！也希望同學們永遠誠信做人！