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以母校難忘為（優質13篇）篇一
7月3日畢業典禮結束后，我們收拾好東西，拿著姍姍小學最后給我們的——畢業證。默默走出校門，回頭看看母校，看看這些教學樓，深深地印著我們的腳印；看綠色的操場，曾經是我們追逐玩耍的地方；看這些花、草和樹。不都是和我們在一起六年的朋友嗎？畢業考試后，馬上就要進入初中了；告別母校的時候，想起了這六年小學的場景。和同學老師一起朗誦，聊天，歡笑。心里有種說不出的感覺，很難過.
我永遠不會忘記母校的美好！銅山小學是一所美麗的學校。房子后面的山是綠色的，門前有一條河；走進學校，并排有三棵樟樹，清香撲鼻。走進小花園，這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽；仔細一看，有各種各樣的楊樹、松樹、蘇鐵、紫藤、竹子，尤其是中間站著一棵老桂花樹；樹干太粗，三個人張開雙臂都抱不住；樹枝交錯疊放，葉子很茂盛，已經長了幾百年了！走出小花園，環顧四周，綠色的植物點綴著我們的山小學，令人賞心悅目。
八歲的時候，爸媽牽著我稚嫩的小手，走進了珊珊小學的大門。當時我們幼稚的內心對這個新學校，——杉杉小學充滿了好奇和神秘。我被分配到二班。過了幾個星期，同學們很快就認識了。想起二年級，我們進入少先隊，這是我們最激動人心的時刻，我們都帶了紅領巾；想著天真，我們蹲在地上，割石布，贏了各種牌；想想我們二班一起參加運動會，拿了隊里第二；我記得我們考試不及格，他們都低下頭，等著老師拍拍地板.小學六年，我們二班有喜有悲。二班和諧團結。我永遠不會忘記我們二班！
我們的知識從何而來？是老師教的。在這所小學的六年里，我忘不了老師們，他們一直在幕后默默工作。我的啟蒙老師，丁老師，我永遠不會忘記。她教會我們逐漸長大，懂得做人的道理；我忘不了書法老師張老師。沒有他，我就不會有一手好牌，也不會有什么獎狀。我不能忘記我的數學老師，趙老師。她已經奠定了我的數學基礎。沒有她，我數學不會再考100%。我不能忘記我的英語老師，王老師。她總是一絲不茍地工作，為我們著想。我不能忘記我所有的其他老師。你的諄諄教誨，讓我變得成熟聰明。老師，我會永遠記得你！
啊，可愛的學校，可愛的山小學，養育了我六年的母校！我現在站在門口，看著即將告別的你；剛來到山山小學，站在學校門口，看著未來的學校。我輕輕揮手，再見！綠樹；再見！小鳥！再見！同學；再見！老師；你等等！感謝滴水，涌泉相報。過幾年我一定會回來看你的。再見，母校，我會永遠記著你。
六年級：過思奇。
以母校難忘為（優質13篇）篇二
六年小學生活即將結束，我將離開日夜成長的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學生活，過去的日子就浮現在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學的歡聲笑語，都讓我戀戀不舍。
六年前，我進入群眾路小學。開學第一天，我見到的是和以前不同的畫面：高大的教學樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學們，一節節生動有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節課我都聽得非常認真。一年級下學期，我穿上了學校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領巾，別提有多高興了。
在這幾年的學習生活中，我不但學到了許多知識、明白了許多道理，而且還養成了好習慣。我叫姐姐上網給我買了許多的書，我都專心致志地看，當遇到不懂的地方時，我會認真思考，實在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時，有一次陳老師提著一個黑塑料袋，神神秘秘地走進教室，他從袋子里拿出兩個雞蛋出來，原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最后有四個人上場，一個女生三個男生，但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子，竟用手把雞蛋摳破了，因為違反規則，他被“懲罰”打掃衛生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經得了第一名，陳老師希望大家繼續努力，再得一個第一，所以帶領我們精心排練動作，訓練歌聲，給我們反復聽歌，也專心聽取同學們的意見，我們努力練習。比賽那天，我們用自己最大的努力去唱歌，等比賽結果下來，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間，但我們的付出是值得的。
記憶中的小學生活如此美好，令人難忘，雖然時間不能倒流，但我將永遠帶著一顆好奇的童心，去擁抱這個美麗的世界；乘著夢想的小船，在學海中揚帆遠航。
以母校難忘為（優質13篇）篇三
六年了，我們在母校生活了六年，在六年的小學生活中有不少的成功與失敗，還有留戀和不舍，但心里面最多的還是同教室，老師和同學。
走進四樓轉角處的一間教室，只見門旁寫著六年級五班幾個醒目的大字，這就是我們的第二個家，六年了，我們的教室，就像一個家，整整容納了我們六年。在這個家里，我們留下了朗朗的讀書聲，留下了同學們打鬧嬉戲的身影，發生過美好，發生過悲傷，發生過……可這一切現在全都成了最為美好的記憶。
再往左邊走，就到了老師辦公室。眾多老師都在伏案辛勤工作。
老師，您每天起早貪黑地備課，然后把知識一點一滴的傳授給我們。老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識的海洋，是您帶著我們走過了幼稚的童年，您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。還記得那一個考試嗎？我考砸了，認為自己已經不可能再考出好成績，自暴自棄，上課總是魂不守舍，您看在眼里急在心里，您再一切休息時間擠出來給我復習，由于缺少體息您瘦了一大圈，而看到我考出了好成績而露出了欣慰的笑容。
走到操場，看到了正在歡快玩耍的學弟，學妹們讓我想起了我最好的朋友。
我的死黨彭麟皓與我共同度過了6年，留下了許多難忘的記憶，彭，你還記得嗎？在幼兒園的時候，我們因為一包薯片而走到一起，畢業后，分班時我們倆還是在一個班，有一次，你把我給惹怒了，我火冒三丈，把你經打哭了，事后我冷靜地想了想我的不對，找你和好，并送你了一包薯片，你破涕為笑，之后我們更加親密了。
母校，六年了，感謝您一手相牽，感謝您一路培養，感謝您的寬容，感謝您的激勵！再見了，母校，再見了，敬愛的老師，再見了親愛的同學，再見了充滿了美好的記憶的教室。即便我走到天涯海角，我都永遠難以忘懷。
以母校難忘為（優質13篇）篇四
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇六年來進出的學校大門了。
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦是那么的難忘。
我們不可能忘記敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您無私，奉獻的是知識，您偉大，傳授的是人身的哲學。您用滿腔熱情教我們懂得了純樸、自然、充實、高尚。您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷。
愿母校的明天越辦越好。
以母校難忘為（優質13篇）篇五
如今，我馬上就要小學畢業，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。
當時7歲的我，懷著一顆好奇的心，進入新世紀學校，那時我還小，才上二年級，因為不適應這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學們都來安慰我。后來慢慢習慣了以后，我在家都是自己睡一個屋，被子、桌子都是自己整的，那是因為母校給了我良好的教育，讓我學會獨立。
在這個學校，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈，爸爸遇到熟人的時候，別人總會不由自主地談起我來，在這時，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀學校上學以后就可聽話，都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育，讓我學會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個7歲的我，一個不懂事的我，一個頑皮淘氣，一個愛哭鬼，一個幼稚天真的我，培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的是發自內心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育，讓我成為一個有用的人。是母校的付出，才會讓我變成今天的這個樣子，沒有母校，就沒有今天的我。
可現在就要離開母校了，離開這個給予我知識的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請母校記得：今天，我為您驕傲，來日，您一定因我自豪！
以母校難忘為（優質13篇）篇六
“微笑燎原，燎原微笑，創造明天更美好，更美好。”每當我唱起這首動聽的校歌，便精神抖擻，似乎每一個細胞都在跳躍、興奮，不由得從心里產生一種自豪感、快樂感。
五年了，校園的點點滴滴，無不給我留下難以磨滅的印象。
我的學校是一個環境優雅而美麗的地方。歐式的建筑風格，紅色的外墻，白色的棱廓和羅馬柱。遠遠看去，就像進入了別墅群。教學樓的墻上鑲嵌著九個大字：上海市燎原實驗學校。每當太陽照到它們的時候，它們總會放射出金燦燦的光芒。校園的花壇里種滿了花草樹木。一到春天，各種花草競相開放，迎春花、月季花、美人蕉等，特別是扶桑，火紅火紅的花連成一片，像一團團燃燒的火焰。你看操場邊，那一棵棵榆樹、柳樹、還有冬夏常綠的松柏樹，像忠于職守的哨兵，一排排站得整整齊齊，特別是教室窗外那一行行的冬青，像一堵堵綠色的矮墻。
這花園似的學校，這快樂的生活令人神往。五年的歲月讓我們從幼稚走向成熟。記得我第一次跨入校園，就看見佩帶著紅領巾的哥哥姐姐夾道歡迎我們，當我門跨入這知識的殿堂，一切比想象中還要美好、還要神奇、還要快樂。
老師的笑臉，親切的教導伴隨著我成長。清晨，教室里書聲朗朗，張張笑臉徜徉在知識的海洋之中。課堂上，老師的嚴格要求，讓我們在獲得知識的同時，受到了思想品德的洗禮。
記得，我的字寫得不太好，有時作業會馬虎，是老師們一次次耐心地教育，讓我有了徹底的改變。
有一次，我考試成績不理想，老師一句話都沒批評我，只是向我投來關切的目光，我暗下決心，下次一定要爭氣。
我有時總會不太自覺，背書時總拖到最后，又是老師一次次的鼓勵，讓我背書時，口若懸河、滔滔不絕、滴水不漏地倒背如流。
我們在快樂中成長，快樂中學習。近年來，我校又新添了：電腦房、多媒體教室、健身房。我們的身心更是得到了全面的發展，特別是“校安工程”，把學校每一處墻壁都粉刷一新。防火措施安全到位，我們學習得安心，生活得放心。
體育課上，我們踢毽如飛；拔和比賽，我們團結協作；三步跨籃，是我的拿手好戲；足球比賽，我們越戰越勇，操場上，笑聲一片，快樂無窮。
語文課把我們帶進書香濃濃的世界，讓我們視野開闊、情趣高雅、思想深邃，更為重要的是讓我們感受到了讀書帶給我們的快樂。
課外活動豐富多彩。“六·一”聯歡會上，我和其他同學表演的課本劇《晏子使楚》獲得第一名；走廊里的櫥窗被我們布置得新穎別致；數學節、語文節、英語節更是快樂無比；校外參觀航天展覽、海底世界。從天到地，我們吮吸著無窮無盡的知識，快樂地成長。
悠悠歲月，花開花落，我們已在“燎原”生活了五年，在這短暫而慢長的歲月中，是“燎原”教會了我們學習，教會了我們做人。教育我成了一名好學生。
記得一年級時我的語文成績一般，可如今我的語文成績早已名列前列，這要感謝辛勤的園丁為我們無私的付出。
在回首，淚眼已朦朧，燎原的點點滴滴讓我難以忘懷：寬敞明亮的教室；干凈漂亮的走廊；綠茵似的操場；美麗的花壇；博覽群書的閱覽室；神奇的電腦房，給我們帶來了多少的快樂，多少的幸福。
七月的腳步聲正在悄悄臨近，我們心潮澎湃，我真想自己還是一個一年級的學生，還想再一次重溫那快樂的“燎原”歲月：再看一看，這里的每一間教室；摸一摸，坐過的每一把椅子；聽一聽，親切的師音，可新的學習生活正在等待我們，但我們在“燎原”學習生活了五年的快樂故事將雋永綿長，永遠嵌入歷史的鏡框。
以母校難忘為（優質13篇）篇七
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
是您給我們提供了一個優美的學習環境是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中我們都曾遇到過很多困難與挫折其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了母校見證了我們是經得起考驗的我們取得了成功！我想我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
以母校難忘為（優質13篇）篇八
每個人都有自己的母校，我也愛我的母校，因為那里是我人生的起點、是我理想的起航。如今我們為了實現理想不得不離開母校。此時此刻，任何言語都不能表達我對母校的眷戀。
我愛母校的一草一木；我愛母校美麗的花壇；我愛母校挺拔的松樹；我愛母校充滿朝氣的課堂；我愛母校沸騰的操場。我更愛母校的老師、母校的同學，母校的一切都讓我留戀。
在母校的六年里，我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個好老師，我從內心里對這兩位老師都充滿了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失敗了，我都能看見老師明亮的眼睛，給予我信心、鼓舞和力量；在老師的關懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣，插上理想的翅膀，飛向另外一個知識的殿堂了；我想說：“老師，在你們的關懷下，我一天天長大了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今擁有知識的學生，你們的話語、字字句句，好像春風一樣吹進我的心扉，帶我遨游知識的海洋。難忘那和藹的笑臉，難忘那慈祥的目光，老師，你們辛苦了！我會永遠記住您”
畢業的步伐就要走近了！那美麗的校園，那深厚的同學情誼也讓我留戀。在這六年的生活中，我們大家已經在不知不覺中都收獲了一件珍貴的禮物，那就是：友情。在學校里，我們一起學習、一起玩耍、一起勞動、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅……可如今我就要離開母校，告別我的同學了，多么難舍難離啊！我在母校度過的一個又一個春、夏、秋、冬都記錄了我的成長，也同時記錄了我們同學之間的友情。
以母校難忘為（優質13篇）篇九
人生猶如一次遠航，途中會有許多加油站。在我短暫的人生旅程中，有一站令我永遠難忘，那就是我的母校劉廟小學。
我的母校面積不大，沒有高大的教學樓，只有幾間普通的平房。但是我愛她，因為我曾在這里歡笑，在這里受教，在這里成長，我很滿足在這里度過了六年令人難忘的時光。
我的班主任老師姓張，她教我們數學和英語。張老師很嚴厲，班里很多同學都被她批評過，連班長也不例外。那時候我總是非常認真地聽課，字也寫得很工整，可我仍免不了犯錯，挨了不少班主任的訓。每次挨訓，我都強忍著眼淚，告訴自己：不能哭，要堅強。
后來，我曾偷偷地給張老師寫過一封信，把我心中的想法一點點描繪出來，把自己最好的建議非常誠懇地告訴老師。我對張老師說，我想把班級建設得更好，想改掉班上的一些不良現象。我以為張老師不會接受，出乎意料的是，她竟然全部接受了。這讓我覺得張老師其實并沒有那么冷酷，她批評我們，也是為了我們好。此后，我更加“大膽”了，課堂上敢給老師“糾錯”了，有不會的問題也敢去請教了，甚至敢和老師聊天了。我感覺自己和老師的距離慢慢拉近。其實，老師并不如想象的那么可怕，與之相反，老師很親切，很友好，很令人敬佩。
同學們都很有趣，我們在一起的趣事數不勝數。記得一天早上，幾位同學正在趕寫作業，可惜為時已晚，課代表已經開始收作業了。情急之下，有一人大呼：“課代表，不要收！”這一叫驚醒了旁邊正伏在課桌上小憩的男同學，他以為上課了，立馬站起身來，條件反射似的喊了一聲“老師好”。我們都笑翻了。
時光飛逝，轉眼間那充滿歡笑的六年悄然離去，帶走了無知，帶走了稚嫩，帶走了天真……。
上個周日，我和同學想去看看母校，于是沿著那條走了六年的老路回到了母校。校園里景色依舊，但更整潔、更美觀了。我們在校園里徘徊流連，往事一幕幕涌上心頭。忽然，我在宣傳欄里看到了班主任的照片。我發現，老師那原本白皙嫩滑的臉上竟似有了淺淺的皺紋，我仿佛覺得老師的某一條皺紋就是因我而生的，頓時我的眼窩濕潤了。
我的老師，我的母校，我會將你們永遠地銘記在心底。
以母校難忘為（優質13篇）篇十
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業僅剩三周多的時間，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業；當我幻想著畢業那個假期沒有作業的時候，我心想什么時候能畢業；當我憧憬著畢業是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業？即將我也將參加我的畢業典禮，也同時明白離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經歷多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長，翻開我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長，現在聽到老師的教導，我們已感覺不到磨嘰，而是感覺意猶未盡，這尊尊教誨是代表老師的愛啊！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊！老師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見，我的母校！”
以母校難忘為（優質13篇）篇十一
難忘我那親愛的同學們。我們曾經在一起的學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那么點苦。接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來了。盡管是這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在是太苦。是那一些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。于是，我就和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢!
以母校難忘為（優質13篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態，變成即將畢業的學生，我們懷揣夢想踏上新的征程。
六年來，同學陪伴我們經歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無話不談。在同窗的六年時光里，我們有淚有笑，同悲同樂。上課，我們一起在知識的海洋里汲取營養；下課，我們有說有笑，一起談天論地。雖然畢業后我們可能不在同一個學校，丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會結束，它會伴隨每一個人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來，老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正如古人所說的那樣，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來，老師無私地付出著，一心投入教育事業。在此，我深深感謝我們最親愛的老師。
感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親，對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳印；母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護，讓我們早校園健康成長，快樂長大。
分離的日子一天天靠近，時間進入倒計時，老師您不要太過傷心，快樂的時光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的'同學，誰愿意分別的時刻這么快到來呢？說了一聲再見，轉身卻留下眼淚。說好了畢業不準流淚，卻忍不住感傷。我想對同學們說：“海內存知己，天涯若比鄰。”‘我們畢業后一定會再見。
一頁頁，翻開我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校啊！再見了！我會懷念您的，老師啊！再見了！我會感謝您的！同學啊！再見了！我會想你的！
以母校難忘為（優質13篇）篇十三
小學時光轉瞬即逝，其中也經歷了很多事，讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個周四的下午，經過了整整一天的煎熬，好不容易到了活動課，我們就像一只只從籠中即將重新飛回森林的小鳥，大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室里悶了一天，誰不想痛痛快快地去玩一會，放松一下呢？對于我們很多同學來說，能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的事。于是，借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室，面對那熟悉的值班老師，我正要準備開口借球。這時，只聽到她對一位同學兇狠狠地說：“上次沒還球是吧，先把球還來再說，快走！”
看見老師氣勢洶洶的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸著自己的胸口，心驚膽戰地想：幸好我及時還了球，不然別說借球了，站在這兒都不行。
身旁的同學們一個接著一個走了，我心里也沒有了底氣，一時愣在那里不知說什么好。這時，值班老師主動走上前來，和藹地對我說：“你是來借球的吧？”
我緩緩地從口中吐出一句話：“我想…借個籃球。”
“籃球？”她一邊問一邊麻利地拿出來一只籃球，并遞給了我。
我順手拍了拍，臉上剛剛泛出的一點笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想：算了吧，將就著玩吧，然后抱著球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快，又說：“想換個球？那你自己進來選吧！”
我有些受寵若驚，走到球架前，挑挑這一個，再拍拍那一個，最終選定了一個。從頭至尾，值班老師都一直以微笑相伴。直到最后，我與她道了謝，她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨：“好一位和藹可親的體育老師啊！”
在學校中，獎罰分明、和藹可親的老師數不勝數。我難忘這些老師們，這一切更令我難忘對母校的記憶。以后不管我身在何方，我都不會忘記你，我的母校！