幼兒園工作計劃要包含全面的學(xué)科內(nèi)容和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),以促進幼兒的綜合發(fā)展。幼兒園工作計劃范文中還包含了家校合作和互動交流的內(nèi)容,促進了教師和家長的互動合作。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇一
1、配合園林部調(diào)查中產(chǎn)階級的一日活動。
2、開展“美麗春天”主題教育,組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個約會“春游會徒步活動。
3、加強春季的保健護理工作,做好護理和指導(dǎo)孩子的日常生活。
4、及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。
5、認真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》,精心打造主題墻面裝飾。
(2)主題目標:
引導(dǎo)孩子與花草樹木交朋友,了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然,生活在真實和健康中在動態(tài)的情境中,感受春天萬物復(fù)蘇的活力,體驗春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對春天的愛。
主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓孩子了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動人民的'感情。向?qū)Ш⒆涌梢酝ㄟ^觀察、玩耍、操作來擴大對成人勞動的理解。
1、利用休息時間引導(dǎo)孩子觀賞花木,親近花木,豐富關(guān)于植物的知識。
2、幫助孩子收集大豆和花生的種子,帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。
3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調(diào)查,多方面了解樹的朋友。
4、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內(nèi)容的圖片。
5、讓孩子學(xué)會在家做事,從小就有打工的習(xí)慣。
1、放黃豆,土豆等。在自然角落,讓孩子做種子發(fā)芽試驗,并指導(dǎo)孩子觀察和照顧。
2、安排《我的樹友》欄目。
3、排列“花的世界”欄目,里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。
4、安排不同行業(yè)工人的照片,讓孩子知道勞動是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面,展示孩子做的蛋糕和設(shè)計的房子。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇二
1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自己保護意識。
2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習(xí)快速追逐跑,學(xué)習(xí)跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動,感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容。
8、做好值日生工作,學(xué)習(xí)做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。
1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中,指導(dǎo)策略以間接的'為主。并注意適時適度的指導(dǎo),在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進行了探索、學(xué)習(xí)后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。
1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置。
1、帶領(lǐng)孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識,學(xué)習(xí)幾種在家安全保護措施。
1、天氣漸漸冷了,鼓勵幼兒堅持上學(xué),不遲到。在幼兒的一日活動中,注意好幼兒的各項保暖工作,積極開展體育鍛煉和體育活動,鍛煉幼兒肌體,提高對疾病的抵抗能力。
2、開展《小小美食家》的主題活動。在活動中懂得有關(guān)營養(yǎng)膳食的科學(xué)道理。滿足幼兒對豐富多彩美食世界的好奇心,感受飲食文化的多樣性,在潛移默化之中,形成健康的飲食習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。
3、配合和參與幼兒園藝術(shù)課題的結(jié)題活動。
4、配合和積極參與督導(dǎo)活動。
5、組織幼兒參加“長大一歲了”的迎新年慶祝互動活動,在共同參的活動中進一步了解孩子在發(fā)展情況,增進集體同伴之間的情感。充分感受節(jié)日的快樂。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇三
新世紀對教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育得重要組成部分,越來越受到人們得關(guān)注和重視,對幼兒教師得要求也越來越高。作為一名幼兒園得青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師得目標發(fā)展,成為名副其實得新世紀得幼兒教師。
德育:
1、喜歡集體生活,心情愉快。
2、能用動作、表情及語言適當?shù)帽磉_自己得情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡并有一定難度得事情。
4、在大人得幫助下,不怕困難和失敗,愿意進行多次嘗試。
語言:
1、愿意與人交談,講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
3、能清楚得說清自己想說得事。
4、自己聽故事,看圖書。
5、能聽懂并會說普通話。
健康:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活得基本能力。
3、知道必要得安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
社會:
1、能努力參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本得社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及得事,不怕困難,有初步得責(zé)任感。
科學(xué):
1、對周圍得事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦探究問題。
3、能運用適當?shù)帽磉_方式、交流探索得過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物得數(shù)量關(guān)系并體驗到科學(xué)得重要和興趣。
5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步得環(huán)保意識。
數(shù)學(xué):
1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)得實際含義,能不受物體大小與排列方式得影響,正確感知數(shù)量。
2、培養(yǎng)觀察力及思考得興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物得形狀和數(shù)量,學(xué)習(xí)概括物體得兩個特征并按兩個特征分類。
4、理解序數(shù)1到10所表示得含義,會用第幾來表示。
5、掌握1到10數(shù)字得書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。
藝術(shù):
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中得美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表達自己得情感和體驗,
3、能用自己喜歡得方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。
2、注重個別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力得幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、合理安排日常教育教學(xué)活動。
2、針對幼兒身體促進其身心全面健康得發(fā)展。
3、加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
4、做好家長得工作,取得家長得信任。
5、培養(yǎng)幼兒得興趣愛好及發(fā)展。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇四
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇五
1、主題活動《紅彤彤的年》以喜慶和歡快掀開序幕,感受人與人之間的真情,幼兒自己與他人的關(guān)系、與社會文化的關(guān)系也在不知不覺中建構(gòu)著、發(fā)展著。
2、主題《我有多愛你》,將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。
3、《我對你說》的主題活動,為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會傾聽他人說話,嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的'交往技能。
4、逐漸養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
5、天氣時冷時熱,注意即時添減衣服。
6、做好室內(nèi)外的衛(wèi)生工作,布置班級環(huán)境。
7、逐步建立班級自然角。
8、愿意和同伴共同使用玩具,初步體會規(guī)則的意義,并學(xué)習(xí)遵守。
1、與家長多溝通、交流,了解孩子的生活情況。穩(wěn)定孩子情緒,盡快適應(yīng)班級集體生活。
2、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,請家長為孩子們穿上適當?shù)囊路员阌變夯顒印?/p>
3、引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,幫助家長做一些力所能及的事。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇六
主題:《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動。
1.隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。
2.養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3.鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。
4.和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
5.能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
三、家長工作。
1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。
2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。
5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
四、其他。
1.新學(xué)期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。
2.豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。
一、教學(xué)目標。
1、會讀。
繞口令。
《小豬》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事。
2、會背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》等古詩。
3、能拼讀簡單的音節(jié)。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學(xué)會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
2、游戲習(xí)慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
教育教學(xué):。
1、開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。
2、結(jié)合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
(1)創(chuàng)設(shè)自然角,讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導(dǎo)小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。
(2)布置主題墻面,張貼有關(guān)小班幼兒的各種手工作品。
3、組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導(dǎo)觀察與反思。
4、開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。(第八周)。
衛(wèi)生保健:。
1、加強晨檢,做好春季常見傳染病的預(yù)防工作。
2、嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關(guān),仔細檢查小班幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
3、開展2月3日“愛耳日”活動,幫助小班幼兒了解保護耳朵的重要性。
家長工作:。
1、帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。
2、為小班幼兒準備一樣最愛吃食品,讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。
3、鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
4、和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料,了解有關(guān)石頭的知識,擴展經(jīng)驗。
5、利用家長資源,進行自制體育活動器材活動。
6、鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
7、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
常規(guī)培養(yǎng):。
1、注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高進餐質(zhì)量,做到不挑食,文明進餐。
班級特色:。
1、強調(diào)小班幼兒來園的禮貌交往,學(xué)會主動的互相問候。
2、認識各種線條,在涂鴉區(qū)進行繪畫。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇七
1.召開期初行政會議,審議幼教中心本學(xué)期工作計劃(3月3日)。
4.幼教中心與幼兒園簽訂黨風(fēng)廉政、安全、法制建設(shè)責(zé)任書。
5.組織行政到省優(yōu)質(zhì)幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
6.南郊幼兒園初步做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建計劃、資料目錄。
7.做好省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建項目經(jīng)費預(yù)算。
8.制定校園文化建設(shè)方案。
9.制定東倉園區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。
10.完成新學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)幼兒信息的變動,20xx年度經(jīng)費信息的輸入。
11.做好新學(xué)期個別幼兒報名工作。
12.做好教育系統(tǒng)崗位設(shè)置準備工作。
13.做好20xx年報。
14.新網(wǎng)站測試、使用、調(diào)整。
2.學(xué)習(xí)語言文字規(guī)范要求,統(tǒng)一電子資料文檔要求,嚴格按照要求上傳各類資料。
4.制定國旗下講話活動計劃,第二周開始試實施。
5.年級組完成下學(xué)期課程計劃的修訂工作。(結(jié)合太倉市新的'課程設(shè)置要求)。
6.組織開展讀書節(jié)系列活動,為市級評比作準備。
7.結(jié)合讀書節(jié)活動,開展二月主題園本研修活動。
8.組織教師開展新課題實踐研究,并根據(jù)市教科研工作會議精神,認真落實相關(guān)工作。
9.豐富區(qū)域游戲材料。
1.做好開學(xué)的各項準備工作,保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。
3.抓好后勤隊伍的建設(shè),重新安排保育員工作。
5.保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。
6.制定合理的后勤總務(wù)計劃,切實做好幼兒園的后勤管理工作。
7.完成二月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
8.后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員實操練習(xí),日常消毒配比。
9.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
10.做好創(chuàng)建江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)園準備。
1.黨建:
(1)進行黨支部、黨員公開承諾公示。
(2)召開黨員會議。
2.工會:
制訂《科教新城幼教中心文明辦公室評選細則》。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇八
1、開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育。
2、結(jié)合主題教育做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
(1)創(chuàng)設(shè)自然角,讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導(dǎo)小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。
(2)布置主題墻面,張貼有關(guān)小班幼兒的各種手工作品。
3、組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導(dǎo)觀察與反思。
4、開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。(第八周)。
1、加強晨檢,做好春季常見傳染病的預(yù)防工作。
2、嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關(guān),仔細檢查小班幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
3、開展2月3日“愛耳日”活動,幫助小班幼兒了解保護耳朵的重要性。
1、帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。
2、為小班幼兒準備一樣最愛吃食品,讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。
3、鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
4、和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料,了解有關(guān)石頭的.知識,擴展經(jīng)驗。
5、利用家長資源,進行自制體育活動器材活動。
6、鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。
7、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
1、注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高進餐質(zhì)量,做到不挑食,文明進餐。
1、強調(diào)小班幼兒來園的禮貌交往,學(xué)會主動的互相問候。
2、認識各種線條,在涂鴉區(qū)進行繪畫。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇九
1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自己保護,知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用,練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。
社會小貓別親我、真危險、過家家、做客、投籃游戲。
語言太陽公公起得早、甜甜的年糕、過年啦。
數(shù)學(xué)雜技表演、客人來了、涂一涂、圣誕老人的禮物、淘氣的小貓、買圍巾。藝術(shù)小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂樂、放鞭炮。
科學(xué)裝冰塊、多味糖果、甜甜的糖哪里來。
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的`培養(yǎng)。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。
4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。
3、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
4、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
1、教師十一月份考核。
2、十二月份第一周開展全園親子課。
3、籌備元旦活動。
4、分年段進行全園作業(yè)檢查。
5、開展圣誕節(jié)班級活動。
6、舉行2015年元旦活動。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十
二月份工作說明:
1、要開好學(xué)期初第一次會議,要讓工作人員明白本學(xué)期的工作目標和基本工作要求。
2、幼兒園開學(xué)的時候,一定要有新面貌,窗明幾凈、熱情洋溢:歡迎標語、熱情的笑容、完善的計劃、周到的安排等等。環(huán)境中破損的地方要修補;班級家長園地要有:本學(xué)期的班務(wù)工作計劃、本周的周計劃、教師簡介等。
3、二月份重在招生、插班編班、做好各類計劃工作。做好招生人員的安排與培訓(xùn)工作,做好招生資料的準備工作。
4、建立穩(wěn)定的管理常規(guī)和工作常規(guī)。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋,各園長要踏踏實實去檢查和反饋;二是管理人員的計劃和總結(jié)的常規(guī),周計劃、月計劃、月總結(jié)都要認真去做;三是教研開展的常規(guī),集體備課是保障活動設(shè)計水平及建立資源庫共享資源的好平臺,要有組織、有檢查。師徒的示范課、匯報課根據(jù)“新教師培訓(xùn)方案”、“師徒結(jié)對協(xié)議”不折不扣地開展,主要教研內(nèi)容是各教研組的研究內(nèi)容;四是新教師的培訓(xùn),要根據(jù)計劃實施,做有意義的`嘗試,探討新教師培養(yǎng)的有效途徑,積累經(jīng)驗;五是保育工作常規(guī),開餐、衛(wèi)生、消毒、監(jiān)護午睡、交流經(jīng)驗等都要形成常規(guī);六是安全常規(guī),門衛(wèi)的工作、晚接幼兒的交接-班等,都要有章可循,有據(jù)可查。
5、家長工作是幼兒園的重點工作,也是難點工作;老生的電訪、第一次入園接待、新生的家訪一定要做好準備工作、組織工作,保障效果;家長學(xué)校要組織報名并開展第一次活動,一定要做好組織工作,讓更多的家長參加到這個活動中來,形成常規(guī)。
6、大班的幼小銜接策劃要做好,并從2月份開始扎扎實實地實施,把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內(nèi)容融入到月計劃、周計劃中,讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學(xué)習(xí)準備”、“社會性準備”方面符合小學(xué)的要求,整體的策劃和實施要成為體統(tǒng)的、科學(xué)的經(jīng)驗,形成一整套的資源,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十一
本班本學(xué)期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習(xí);在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學(xué)習(xí)種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。
孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個別指導(dǎo),獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責(zé)任感。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結(jié)協(xié)作,互相幫助,爭取早日渡過適應(yīng)期。
4、定期召開班務(wù)會,及時總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
5、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的`融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程。
6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。
7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結(jié)合主題探究活動的開展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
本學(xué)期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。
1、召開家長會,讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。
2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。
3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學(xué)的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長開放活動2-4次。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十二
中班組的3個班。每班級每月集中整合多元1次,具體時間在每月第1周、周3的下午放學(xué)時間進行。
1、緊扣多元主題。可往主題墻上填充并制定主題墻標題。
2、課程定在十節(jié)以上。
3、區(qū)域活動內(nèi)物品的填放。
1、必須符合本班幼兒的年齡特點及個性所需。
2、做好教師簽到工作。
為使每位教師在教學(xué)上有更大的突破,我年紀組將定期開展集體備課,每月安排2節(jié)集體備課。將課程整理完善后推選一名教師進行教育活動,其余備課教師一同聽課并做好聽課記錄。
1、集體備課內(nèi)容新穎有趣、豐富并具有教育意義,制定教具。
2、做好集體備課簽到工作。
按照園內(nèi)辦園特色方案來創(chuàng)辦中班組園本課程。
內(nèi)容包括:童瑤、國學(xué)(少兒唐詩、宋詞、弟子規(guī)等)。教師每人每月開展2節(jié)特色園本活動。
每月提交2節(jié)園本方案。
為提高教師自覺遵守教學(xué)工作,年級組特安排推門聽課。每月2節(jié),不定時聽課。
1、參與人員做好聽課記錄。
2、照相形式記錄。
(1)教師特色。
為使教師教研活動開展有活力,我年級組將開展“教師技能大家學(xué)”活動。內(nèi)容包括:(鋼琴、歌曲、律動、手指游戲、簡筆畫等基本功)。也可穿插在每次教研活動開始或結(jié)尾。由組長設(shè)計安排并做好記錄。
(2)幼兒特色。
根據(jù)中班幼兒年齡特點,將在每月最后一周,周五舉行“我是小演員”情景劇匯報演出。地點設(shè)為音樂大廳。將此活動舉辦成為競賽活動,增強幼兒的興趣。活動后要有正軌的頒獎儀式。
1、充分展現(xiàn)自己,在情境中大膽表演。
2、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長,盡可能完全釋放自己能力。
3、理解主人公角色,去體會表演的樂趣。
1、道具新穎、實用。
2、內(nèi)容表述清楚。
中班下學(xué)期隨著幼兒身體協(xié)調(diào)能力的`增長,將戶外體育活動項目安排成競賽內(nèi)容提高幼兒身體素質(zhì)。
1、根據(jù)季節(jié)舉辦1次小型運動會。共兩次。
2、設(shè)立3—4個符合年齡特點的比賽項目。
努力做好教研計劃提出的一系列工作安排,為使中班幼兒得到進步與發(fā)展,全靠教師的幫助和正確引導(dǎo)。要制定出切實符合本地幼兒的教育教學(xué)活動、戶外體育活動等。
備注:以上教研計劃內(nèi)容均在每周三放學(xué)后的5:50準時進行研討,研討內(nèi)容具有可選擇性,由組長提前布置研討內(nèi)容及主題,按要求做好工作。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十三
1、加強對上課兒童的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的發(fā)生。
2、加強孩子的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、認真填寫并分發(fā)反饋表。
4、打造主題墻面裝飾車。
5、中午值班老師要坐在孩子旁邊,不要太遠。
6、嚴格的`取卡制度。
1、每周經(jīng)常給孩子剪指甲,每月一次清潔床單。
2、孩子們進入公園時應(yīng)該穿工作服。
3、督促孩子飯前飯后洗手,抹肥皂。(用自來水沖洗)。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作。
2、注意孩子的體育鍛煉,帶孩子徒步、爬山、晨練等。
3、數(shù)學(xué)方面,引導(dǎo)孩子認識圖形,通過各種方法對感性學(xué)習(xí)進行排序。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十四
上個月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
1、運用一一對應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學(xué)習(xí)寫信的方式。
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。
2、分享閱讀大書、小書。
3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書。
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜。
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》。
6、幼兒學(xué)習(xí)。
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。
1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、xx身體體質(zhì)較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十五
1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建驗收。
2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學(xué)教師師德考核評議表》(后2張紙質(zhì)稿)。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。
3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專題講座。
4、政治學(xué)習(xí):《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。
5、做好年終各類評優(yōu)、評先、考核工作。
6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。
7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。
1、小(2)班半日活動觀摩展示。
2、翻版課研討活動。
3、“我和孩子的故事”教育故事評比。
4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。
5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動。
1、結(jié)合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)。
2、主題背景下角色游戲案例研討活動。
3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲?qū)n}論文評比。
1、季節(jié)變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)。
2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。
4、對各班進行各項常規(guī)檢查。
5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。
6、查看幼兒用餐情況。
1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的活動環(huán)境,提供豐富的游戲材料。
3、迎“元旦”幼兒畫展。
1、各班結(jié)合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發(fā)放家教宣傳資料。
2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責(zé)召開。
3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。
4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。
5、邀請專家來園講座。
6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十六
1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。 2 、本學(xué)月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。
4 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。 5 、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。
1.開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。
2.知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。
4.注重觀察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動手操作
5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。
開展安全教育活動:冬天路面結(jié)冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。
1.天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的'孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
2.請家長每天按時接送幼兒入園,并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十七
上個月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
1、運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學(xué)習(xí)寫信的方式。
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書。
2、分享閱讀大書、小書。
3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書。
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜。
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》。
6、幼兒學(xué)習(xí)單。
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十八
四月是一個美好的季節(jié),幼兒園四月份的。
一、主題活動。
《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動。
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。
三、日常生活。
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
四、家長工作。
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。
一、功能室的規(guī)范管理與使用。
1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。
2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認真做好進出功能室表格記錄。
二、進行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃,做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應(yīng)的理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。
3、在園內(nèi)初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。
三、開展豐富的活動,進一步做好后勤團隊隊伍建設(shè)工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質(zhì)量的提高。
2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動大家工作積極性。
四、班級財產(chǎn)整理與清查。
1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。
1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設(shè):
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注。
生活活動:
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
家園共育:
1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
第一周周重點。
引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》。
英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。
語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。
第二周周重點。
找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。
科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。
第三周周重點。
幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。
科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。
英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。
語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《種葵花》。
第四周周重點。
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。
科學(xué)活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。
英語科學(xué)活動《我會分》藝術(shù)活動。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇十九
上個月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的`看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
1、運用一一對應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學(xué)買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學(xué)寫信的方式。
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。
2、分享閱讀大書、小書。
3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書。
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜。
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》。
6、幼兒學(xué)。
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。
1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學(xué)的好慣。
2、xx身體體質(zhì)較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇二十
上個月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
1、運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的`多少。學(xué)習(xí)運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學(xué)習(xí)寫信的方式。
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書。
2、分享閱讀大書、小書。
3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書。
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜。
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》。
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇二十一
《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。
春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導(dǎo)。
5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。
1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。
2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認真做好進出功能室表格記錄。
1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃,做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應(yīng)的理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。
3、在園內(nèi)初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。
1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質(zhì)量的提高。
2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動大家工作積極性。
1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。
1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設(shè):
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注。
生活活動:
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
家園共育:
1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天來了》。
科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。
英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。
語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。
找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。
科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。
幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。
科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。
英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。
語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動《種葵花》。
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學(xué)認讀藝術(shù)活動《我的小書包》。
科學(xué)活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。
英語科學(xué)活動《我會分》藝術(shù)活動。
幼兒園中班二月份工作計劃(優(yōu)秀22篇)篇二十二
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。
3、充滿愛心,受孩子尊敬。
4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的`人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。