優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備，選用合適的表達(dá)方式和修辭手法，展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇一
陰沉的天空帶著一絲悶熱，灰不溜秋的烏云密集，壓得人喘不過氣來，無數(shù)密密麻麻的小水滴聚集在一朵云上，略帶驚恐的看著大地。
這時(shí)，一滴非常大的水滴走過來，興奮的說道：“大家，現(xiàn)在我們要去旅游了！”小水滴：“去哪里旅游??？”大水滴們都跑過來，七嘴八舌地說：“從云上跳下去就行了！”“跳下去會(huì)看到美麗的景象！”“跳下去可以投入大地的懷抱！”小水滴好高興啊，它不知道，原來除了云，還有另一個(gè)美麗的地方，叫“人間”
小水滴看看地面，身邊不斷有伙伴跳下去，小水滴鼓足勇氣，對(duì)自己說：“你可以的！”它緊閉雙眼，上前幾步猛地跳了下去。
咦？怎么回事，小水滴疑惑的.睜開眼睛，它感到風(fēng)從身邊“呼呼”吹過，身體輕飄飄的，“哇！”小水滴驚奇的看著眼前花花綠綠的世界，五顏六色的花朵迎風(fēng)搖曳，雨滴不斷地落在她們漂亮的臉上，顯得嬌艷欲滴。前方矗立著幾棟高大的教學(xué)樓，此時(shí)，學(xué)生們正在上課，小水滴決定在人間好好的玩一會(huì)，它慢悠悠的飄到教室的窗戶邊，朗朗的書聲從窗戶傳出，是那么悅耳，那么清脆，學(xué)生們朝氣蓬勃，活潑可愛。小水滴又往前方走，到了老師的辦公室，帶著黑邊眼睛的老師那么嚴(yán)肅，整潔的西裝顯得一絲不茍，此時(shí)，他正在專心批改著學(xué)生們的作業(yè)，作業(yè)本上是一連串的a，像一片紅霞。小水滴來到了一家文具店，包裝精致的文具，各種顏色的彩筆，散發(fā)著淡淡香味的牛皮作業(yè)本，封面清新的日記本，到處充滿著稚嫩的味道。
小水滴感覺身體越來越輕，仿佛被什么牽引著，它最后看了一下這個(gè)美麗的人間，“滴答”一聲落在水塘中，濺起了銀白的小水花，這時(shí)，太陽撥開烏云，將溫暖耀眼的光芒灑在人間，水滴慢慢變成水蒸氣升上空中，變成另一滴新的小水滴，但是，它絕對(duì)不會(huì)忘記今天美好的旅程。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇二
她被風(fēng)殘酷的一吹，無論怎么抓緊，都得永遠(yuǎn)離開母親那柔軟的懷抱了。她哭喊著：“媽媽，我不要，我不要離開你。救救我，不要……”
母親倒是狠下心來，閉上眼，聽著孩子的哭喊聲默默的流淚。小蒲公英距離母親的距離愈見遙遠(yuǎn)，她喊得有氣無力的，終于知道自己這樣的行為時(shí)徒勞的。所以，她只好聽天由命，不能反抗。
她身體搖搖晃晃的，飄到了半空，越過潔白而觸摸不到的云層，她又看到了一條河流。小河水流急促，小蒲公英害怕自己會(huì)掉到河中，命運(yùn)就此結(jié)束。于是，便奮力向前方的空氣奔去。眼看要渡過小河了，但此時(shí)她卻急速下降。她無能為力了，只好閉上眼等待結(jié)果。過了一會(huì)，她迷茫的睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己得救了，是騎在了一只畫眉鳥身上。
她驚喜若狂，心想著，應(yīng)該是命運(yùn)也憐憫她，會(huì)讓她找到一個(gè)無憂無慮生長的地方吧。其實(shí)并不是，命運(yùn)要交給她更加艱巨的任務(wù)。她舒服的躺在鳥背上，卻到了一棵老樹上被拋棄了?！鞍?，你要去哪兒？不要丟下我啊…救命啊…”他竭力呼喊著那只展開翅膀飛向藍(lán)天的鳥兒?？墒牵拿\(yùn)始終都是忐忑不平，無論她如何叫，都沒有任何人與動(dòng)物來救她了。
天漸漸的黑了起來，小蒲公英因失去了水的支撐，又無故的失去了母親那溫暖的懷抱而感到懼怕，無奈。小蒲公英覺得自己的生命快要走到盡頭了，便想閉上眼，好好享受剩余的時(shí)光，但她又不想就這樣離開了這個(gè)色彩繽紛的世界。她知道，這個(gè)世界有多美好；她知道，她會(huì)有一個(gè)舒適的地方養(yǎng)育自己的孩子，于是她又用盡最后的力氣睜開眼，不愿意善罷甘休。命運(yùn)又給了她一線生機(jī)，凝聚在樹葉上的露珠偶然滴到她的身上。她用力吸取著其中的養(yǎng)分，維持自己的生命。
小蒲公英的黑夜太漫長，太危險(xiǎn)了，但她只有堅(jiān)持著，抵抗那烈風(fēng)，口渴。她所在的樹干很粗，但她努力移動(dòng)著自己的身體再加上一陣微微的風(fēng)，她終于發(fā)現(xiàn)了，原來下面是一片色彩繽紛，花兒盛放的草地。她的渴望更深了一層。她用盡全身的力氣，對(duì)天空呼喊了一句：“命運(yùn)，請(qǐng)你憐憫我吧，讓我飛到那片草地上吧。再也沒有其他的要求了?！?/p>
奇跡也不出乎大家所料的出現(xiàn)了，早上第一陣夾著梔子花清香的風(fēng)把小蒲公英吹到了綠地上。
她是第一棵生長這篇綠地上蒲公英，因此，她要比所有人都努力。
皇天不負(fù)有心人，她還是實(shí)現(xiàn)了自己那微弱但偉大的愿望，她生長出了很多自己的.孩子。一天，她的孩子也要接受命運(yùn)的考驗(yàn)去開始自己的旅程了。她給了孩子一個(gè)最甜蜜的微笑，目送孩子一直飄到看不見的地方。
一陣清爽的微風(fēng)又在吹起了，不知是那一朵美麗而弱小的蒲公英開始了她的旅程呢……。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇三
在夜深人靜時(shí)，墻報(bào)板上的、宣傳欄上的、天橋上掛的條幅的uu們伸了伸腰，然后抖了抖身子，接著一下子跳到地上，好奇地到處逛逛這個(gè)世界。
天亮了，uu們回到了自己原來的地方，它們?nèi)匀恍χ睦锲诖筮\(yùn)到來的那一天。
讓我們和uu一樣：帶著微笑、友善、熱情與大運(yùn)同行，為大運(yùn)爭光！
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇四
很多人喜歡嬌嫩的百合，喜歡高貴的玫瑰，我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。
回想起這件事,我還真有點(diǎn)純真。我想:童心是冬天,白得簡單,純得透明,那時(shí)候的我真是太可愛了。站在田野里,有時(shí)那一大片一大片似曾相識(shí)的蒲公英，在秋風(fēng)中,它們搖戈著自己的身軀,向大自然展現(xiàn)自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻(xiàn)給了世界,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點(diǎn)這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺得它好美,那么無暇。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英給予我們的啟示:一個(gè)人活在世上,不應(yīng)該為祖國做些貢獻(xiàn)嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好.
直到現(xiàn)在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的是我喜歡蒲公英的原因。小時(shí)候是因?yàn)槠压⑵嫣?現(xiàn)在是蒲公英的精神,我無法預(yù)知將來我對(duì)蒲公英的感情，但有一點(diǎn)我仍然堅(jiān)信:蒲公英永遠(yuǎn)是我最喜歡的植物。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇五
輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風(fēng)吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的.蝴蝶，夢幻般的世界。
是的，這些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風(fēng)吹過，頓時(shí)這‘雪花’便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國里呢！
風(fēng)吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點(diǎn)綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物，在湛藍(lán)，湛藍(lán)的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
有人喜歡嬌艷的月季，有人喜歡彩色的菊花，有人喜歡傲雪迎風(fēng)的臘梅，松柏，還有人喜歡純潔，樸實(shí)的白合，而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意，自由，多好??！
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蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇六
仰起頭，天空一貧如洗，格外的藍(lán)，白云悠悠，自由自在的飄蕩著。
遠(yuǎn)處的一架飛機(jī)即將起飛，我懷揣著一顆激動(dòng)的心，緊隨著爸爸媽媽。我們排完“長龍隊(duì)”后終于到了安檢口，茫然的盯著大人們，不知該做什么。只見爸爸放下行李，掏出手機(jī)、充電寶、充電器等物品放進(jìn)小筐中，我也學(xué)著他的樣子做了?？烧?dāng)我要到安檢人員身旁是被攔下了，原來是因?yàn)椴弊由闲⌒〉奶盏蜒?！我想他們?nèi)绱思?xì)心的檢查是對(duì)我們的安全最好的保障吧！也安心了許多。
一切手續(xù)都準(zhǔn)備好了，我們才踏上飛機(jī)。向窗外眺望，陸地上的人瞬間就只有手指大小了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我不禁焦躁起來。終于，飛機(jī)啟動(dòng)了。緩緩來到助跑跑道。正當(dāng)我四處張望之時(shí)，飛機(jī)的“隆隆”聲逐漸變響了，只聽“嗚”的一聲，飛機(jī)就在我毫無防備時(shí)沖上了云霄。透過窗戶，俯瞰陸地：那只有手指大小的人竟消失不見了；那足以容身的.汽車只有芝麻大??；龐大的高樓大廈只有樓盤模型的模樣；高高低低的梯田只有餅干一般……遠(yuǎn)處的高山，近處的白云。若隱若現(xiàn)，一層又一層，遙望最遠(yuǎn)的那座山，便只能看見山的輪廓了。我仿佛身處幻境。而那景色如詩般高雅，如畫般美好。令人留戀忘返，多想時(shí)間靜止，好好地享受著層層巒山的風(fēng)韻。
飛機(jī)降落了，青島也浮出云霧了。誰想，天上艷陽高照，地上大雨如注，可見天地差別之大呀！這次飛行令我萬分激動(dòng)，充滿精彩。青島，我來了！
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇七
當(dāng)我輕輕搖曳的時(shí)候，白色羽絨毛就會(huì)旋起愛的華爾茲，我與它約定，十年后再見。就這樣，在風(fēng)兒姐姐的陪伴下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚。
我知道，這會(huì)是一次最重要的約定，那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺(tái)，落在了迎春花上，它與我交換眼神，仿佛傾吐著浴后的歡悅。不遠(yuǎn)處的一棵小草對(duì)我以笑相迎，歡快的眼神令我身心愉悅，可是，我沒有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它們突然迎風(fēng)搖曳，盡管已經(jīng)是下午。可是旋起到愛的華爾茲是完美的，它對(duì)著大地，對(duì)著天空，對(duì)著鮮花，對(duì)著綠草，我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開心，有那么多的朋友在乎我，在這一晚，我祝福了這里所有的伙伴，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，演奏一起屬于自己的演唱會(huì)，伴著風(fēng)兒，帶著祝福飄向遠(yuǎn)方的約定。
嗨!當(dāng)我飄入柔軟的羽絨部落時(shí)，它們投以好奇的眼光，不過一會(huì)兒就和我攀談起來，它們說我的頭發(fā)不像探秘的那樣柔軟，很密，很粘。它們很特別，幾個(gè)幾個(gè)合成一伙，幾個(gè)幾個(gè)合成一團(tuán)，搖搖有散開來，它們很喜歡我，我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子，它們一會(huì)兒搖搖腦袋，晃晃屁股，一會(huì)兒拉著我的手快樂地奔跑，摟著我的脖子嘻嘻。我很開心，同伴們也不顧腳步的艱酸，帶領(lǐng)著我一步一步去參觀它們親戚的住宅，幸福始終充滿著缺陷，因?yàn)榭鞓诽珕渭?，所以容易破碎，我又得離開了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴，希望它們快樂，一起和同伴開開心心，天長地久。
我飄呀飄，最終經(jīng)歷一切，還是飛回了母親的懷抱，它的寂寞，它的思念有的時(shí)候很難用語言表達(dá)，總算需要一些真實(shí)的溫暖來彌補(bǔ)思念的遺憾。母親看著我，她笑了好久，那一笑里充滿了幸福，好似為了這一刻等了很久;那一笑里充滿了溫暖、凝聚，為了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……;那一笑里充滿了淚水，她興奮、她激動(dòng)、她幸福、她感動(dòng)。在這一晚，我祝福天下所有的母親，該笑的時(shí)候一定要快樂，該相信的時(shí)候承認(rèn)諾言。
蒲公英的約定，就是沒有翅膀，也要到處飛翔，就這樣被風(fēng)吹到天涯海角。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇八
一天，小鳥發(fā)現(xiàn)蒲公英耷拉著腦袋，無精打采的。小鳥問：“蒲公英，你怎么啦？”蒲公英回答道：“唉！又到了播種的季節(jié)了，可在這個(gè)山谷，風(fēng)根本吹不進(jìn)來，我的寶寶就無法生長成像我一樣的蒲公英了。”小鳥想了想，說：“這好辦，我?guī)е愕膶殞毴グ布野桑 薄罢娴膯?？那真是太好了！”蒲公英很激?dòng)。于是，小鳥帶著種子們起飛了。
小鳥來到沙漠上空。種子們看到沙漠金光閃閃的，一定是個(gè)生長的好地方。他們對(duì)小鳥說：“小鳥，我們要到沙漠里去生長，請(qǐng)把我們放下去吧?！毙▲B說：“不行，沙漠里的溫度高達(dá)40攝氏度，你們?nèi)绻缴衬锷L，不被燙死才怪?！?/p>
他們又來到大海邊。種子們對(duì)小鳥說：“大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，而且溫度也不高，應(yīng)該可以到大海里去生長吧?！毙▲B又搖了搖頭：“大海雖然溫度不高，但是它的海水多得驚人，如果讓你們到那兒去生長，肯定會(huì)被淹死的?！狈N子們對(duì)小鳥說：“這兒不能去，那兒也不能去，那還能去哪兒呢？”
小鳥飛到了一片空地上，指著那黑黑的泥土說：“那才是你們生長的地方?！狈N子們紛紛跳了下去。沒過多久，他們就發(fā)芽了。
蒲公英對(duì)小鳥說：“謝謝你?！毙▲B撲打著翅膀說：“不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>
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蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇九
蒲公英像可愛的精靈紛飛于大地各地，淌過河流，耍過花間。終于棲息在一個(gè)小小的角落。
望著他手心那個(gè)鮮紅的血窟窿，她有些咤異：“你……你為什么不躲開?！彼麜喊椎募∧w上有一雙蒲公英似美麗而有天真的眼睛，“因?yàn)槲也淮蚺?。他的語氣中帶著一絲戲謔，一絲認(rèn)真?！澳悄銥槭裁床欢汩_呢？”在她面前的這個(gè)男孩使她感到不懈?！耙?yàn)槭俏义e(cuò)了”。他的臉上抹過一道陽光，是羞澀的笑。就像一個(gè)犯了錯(cuò)接受懲罰的孩子。她呆呆地望著他，她覺得他好傻，傻得可愛。
初中的蒲公英似乎更多了一些憂郁和空虛。她望著眼前高大的他，心中涌出無盡的欣喜。已經(jīng)沉默許久的她終于又有了像夏天一樣的沖動(dòng)，她想跟他說，說好多好多話。而他那雙蒲公英般天真的眼睛中卻讓她看不到自己。他不認(rèn)識(shí)我了嗎？還是他要躲我？他已經(jīng)漠然將看她的余光收回。就這樣，像兩個(gè)陌生人般，甚至連陌生人都不如，沒有任何語言，擦肩而過。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇十
一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁悶，因?yàn)樗吹降氖澜绾苄『苄?。在它的周圍只有穿著綠裝的小草姐姐和歪脖子的桂樹阿姨。
有一天，一只小燕子從遠(yuǎn)方飛來，在桂樹阿姨身上筑了鳥巢，和蒲公英成了鄰居。小燕子常常給蒲公英講它的所見所聞，蒲公英知道了這個(gè)世界有遼闊的大海、連綿起伏的山脈、一種稱為人的生物所建立的“城市”巢…….
蒲公英多么羨慕小燕子，它常常想要是我能飛多好啊，那樣我就可以看到更多、更神奇的事物了，能夠自由的飛，看到各種各樣神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。
一個(gè)下午，就在蒲公英幻想自己變成小燕子飛在天空中看到很多自己沒有見過的風(fēng)景的時(shí)候，一陣大風(fēng)吹把它的小小身子吹了起來。它如愿以償，可以自由的飛了。它高興極了，在天空中旋轉(zhuǎn)著。它看到了小燕子口中所說的大海、山脈、城市…….
在一個(gè)大草原上，長著兩朵蒲公英，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨。
有一天，有一陣風(fēng)兒刮來了，可把毛毛急壞了，它說：“完了完了，我們要被吹走了!”
絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”
大風(fēng)一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。
毛毛又著急地說：“完了完了，我們要掉到小溪里會(huì)淹死的!”
絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。
有一天，有一個(gè)小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，
放到了一個(gè)公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認(rèn)識(shí)這些人，別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢?”
絨絨哈哈大笑地說：“不會(huì)的，不會(huì)的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識(shí)更多的朋友哦!”
最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識(shí)了新朋友，還快樂地生活著。
你看，換個(gè)角度看世界會(huì)讓人快樂許多呢!
為什么要走，為什么不能留下，蒲公英飄蕩在冷冷的空氣中一個(gè)人思考著，它覺得孤獨(dú)，寒冷!
清晨，淡黃色的油菜花們都咪著眼睛，灰蒙蒙的山總是看不到盡頭，空氣中充滿了無數(shù)的淚珠，更讓人感覺到冬天的寒冷。
蒲公英一個(gè)人飄在風(fēng)中靜靜的思考著，空氣中只有寒冷，淚珠。這時(shí)來了一陣大風(fēng)，風(fēng)婆婆吹了一大口氣，托著弱小的蒲公英向一望無際的海邊吹去，在一塊石頭背后，風(fēng)婆婆輕輕地的把蒲公英放下，這里溫暖而潮濕，這里也就變成了蒲公英的新家。
春天來了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白輕如蟬絲的美麗衣裳，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一個(gè)公主，對(duì)，她就是一個(gè)公主，蒲公英的公主，，她仍喜歡流淚，仍想念遠(yuǎn)方的家，，遠(yuǎn)的朋友，但隨著成長，，蒲公英漸漸長出了嫩芽，它發(fā)現(xiàn)身邊的世界更廣闊更大了，漸漸也明白了，蒲公英的縮命只有在遠(yuǎn)行中長大。
幸好，在石頭的背面，還有另一株仙人掌，，從此小蒲公英不再孤獨(dú)，因?yàn)樗龅搅俗约旱牡膼矍?，它也擁有了自己幸福的小家，他們也相愛了，它們在石頭周圍建造了自己的王國，石頭就是它們的城堡，沙子是他們最以忠實(shí)的臣民，風(fēng)婆婆為他們舉行了婚禮，蜜蜂，蝴蝶也來參加了。
秋天來了，小蒲公英已經(jīng)變成了美麗成熟的蒲公英皇后了，他們也有了自己的的小寶寶，寶寶們個(gè)個(gè)都是王子公主，穿著最富有生命的綠色王服，他們的縮命也是遠(yuǎn)行。。。
到了冬天，小蒲公英已經(jīng)凋謝，，他們?nèi)绺煽莸睦先艘粯樱嗷ヒ蕾嗽谝黄?，相互訴說著年輕時(shí)的旅行，雖然看起來很是滄桑，但他們是幸福的，因?yàn)閾碛斜舜?，是啊，他們都老了，生命已?jīng)到了盡頭，但小蒲公英仍然思念遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的親人，幸運(yùn)的是她能碰到自己的最愛，仙人掌，其實(shí)生活還是幸福的。冬天要結(jié)束了，所有生命也結(jié)束了，小蒲公英和仙人掌也相擁著沉沉睡去了。現(xiàn)在，只有等待來年的春天，一切生命又回重新開始!!
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇十一
一個(gè)春光明媚的日子，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危康牡厥恰挥诜饘纳ɡ婷钍澜纭?/p>
我們懷著輕松愉快的心情，邁著輕盈整齊的步伐，上了車。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的在品嘗著美味的零食；有的在“嚓嚓嚓”地拍照；有的在用手機(jī)玩游戲……經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了目的地。
來到森波拉門口后，同學(xué)們紛紛拿起手機(jī)拍照留念，我這個(gè)“馬大哈”忘帶手機(jī)了，所以，只好呆呆的站在那。排完隊(duì)領(lǐng)完票后，我和一行人便迫不及待地沖進(jìn)玩。我和小黃拿著8張票向“搖頭飛椅”奔去。不一會(huì)，隨著一聲“嘟……”一陣鈴聲過后，“搖頭飛椅”啟動(dòng)了。我轉(zhuǎn)過頭，看看小黃，她一副鎮(zhèn)定自若的樣子，絲毫沒有我的那種緊張感。一會(huì)兒的時(shí)間，我的雙腳離地面已有5、6米遠(yuǎn)了，升到半空中，我的懷里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，加上后面時(shí)不時(shí)傳來的尖叫聲，使我的心怦怦亂跳。我兩手抓緊飛椅的扶手，看著下面的來來往往的'人群，看著原本高大的大樹，現(xiàn)在也只不過是我腳底的一只小螞蟻。啊，我似乎已經(jīng)摸到了天邊的云了!幾圈過后，我才緩過神來，我轉(zhuǎn)過頭來看看身邊的小同伴，他們的膽子也不怎么大，有的在緊閉著雙眼；有的在捂住自己的心臟；有的在瑟瑟發(fā)抖……我再看看小黃，她還是那樣裝出一副沒什么大不了的樣子，時(shí)不時(shí)還向我擠眉弄眼。玩完后，我也裝出一副毫不懼怕的樣子，挺著胸膛走出了“搖頭飛椅”區(qū)域，可是，我怎么也克服不了自己心中的那份恐懼。
接著，我又玩了驚險(xiǎn)刺激的“小型過山車”，可以展現(xiàn)高超車技的“碰碰車”，令人膽戰(zhàn)心驚的“勇敢者轉(zhuǎn)盤”。還一起去了，我們一直向往并景色優(yōu)美的地方——“奇妙濕地島”，那里鳥語花香，花香彌空，到處洋溢著春天的氣息。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，這不，我們就要回去了。臨走時(shí)，那里的工作人員還給我們每人發(fā)了一張“森波拉留念小貼紙”，這意想不到的驚喜，使我們喜出望外，也為這次的“森波拉奇妙之旅”畫上了完美的句號(hào)！
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蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇十二
從前，有一片溫暖的`田野。在這片田野里，竹子隨著微風(fēng)跳舞，小草向大家問好。遠(yuǎn)處有一片大大的草地，草地上長滿了蒲公英。
這些蒲公英的頭上都有一撮撮的白絨毛。這些白絨毛是春天長出來的，到了現(xiàn)在夏天，白絨毛已經(jīng)長滿了蒲公英的頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像一頭白發(fā)的蒲公英。其實(shí)這些白絨毛不是蒲公英的頭發(fā)，他們是蒲公英的種子。小種子們每天都在一起做游戲，玩的特別開心！
其中有一個(gè)種子，他的名字叫球球。夏天慢慢的快要結(jié)束，秋天就要來了。球球的媽媽告訴球球：“孩子，你也長大了。到了自己找個(gè)家的時(shí)候，請(qǐng)跟著風(fēng)伯伯走吧，就能找到你自己的家?！鼻蚯蚵犕陭寢尩脑挘簧岬叵驄寢尭鎰e，然后跟著風(fēng)伯伯去找新家了。
球球走著走著，他遇見了慢悠悠的蝸牛先生。球球熱情地問：“蝸牛先生，蝸牛先生，媽媽讓我找個(gè)新家，我能住在一起嗎？”“不能，不能，我的房子不適合你住。”蝸牛先生慢悠悠地說道。沒辦法，球球只好繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯往前走。
球球走著走著，他遇到了美麗的蚯蚓小姐。球球熱情地問：“蝸牛先生，蝸牛先生，媽媽讓我找個(gè)新家，我能和住在一起嗎？”“當(dāng)然可以！”蚯蚓小姐熱心的回答道：“這片草地就是你的新家了！”聽了蚯蚓小姐的回答，球球蹦蹦跳跳得鉆進(jìn)了泥里。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇十三
一粒蒲公英種子隨著風(fēng)飄啊飄啊，終于落了下來。這是一片茂盛的土地，四周開滿了色彩鮮艷的美麗的花朵。第一個(gè)看到蒲公英種子的，是一只小蝴蝶，它撲打著翅膀，飛到蒲公英的上方，問：“嘿，朋友!你好，我是小蝴蝶。你呢?你是誰，我怎么沒見過你?”蒲公英種子回答說：“我是蒲公英種子，是被風(fēng)帶到這里來的!”小蝴蝶說：“時(shí)間不早了，我的朋友，我要去傳播花粉了。再見啦!”說完，小蝴蝶便飛走了。說來也奇怪，本來寂寞的蒲公英種子，卻因小蝴蝶的熱情招呼，而豁然開朗。
以后的每一天，小蝴蝶都會(huì)找蒲公英種子聊聊天，這似乎已經(jīng)成了小蝴蝶的習(xí)慣。如果有哪天，沒有去找蒲公英種子聊天的話，就會(huì)覺得怪怪的，好象少了些什么一樣?？墒?，當(dāng)某天清晨第一縷陽光照射大地時(shí)，小蝴蝶卻不見了那位老朋友。小蝴蝶瘋狂地到處亂找，希望可以找到老朋友。但，它并沒有找到。這一切，都被已埋在土里的蒲公英種子看在眼里，它暗下決心，一定要快快發(fā)芽，不讓老朋友擔(dān)心!
第二年春天，百花盛開，爭嬌斗艷。小蝴蝶沒精打采的傳播著花粉。它沒有注意到，有一個(gè)剛發(fā)芽的“小草”在注視著它。
蒲公英把生命最后一刻的美留給了小蝴蝶;小蝴蝶也把最后的歡樂帶給了蒲公英。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇十四
一直不懂得如何才能更快樂一些，即使和相愛的人在一起，也一直都沒有找到方向。每天笑的最多的時(shí)候也是最疲憊的時(shí)候，想要真心的笑出一份燦爛原來是那么的不容易。我想要的其實(shí)很簡單，簡單到一無所求，可是一直沒有人能讀懂我的憂郁，我試著讓自己走出一份困惑，可心中的霧氣太濃，我看不清楚遠(yuǎn)方的路。想要走出一份束縛，試著讓心接受一份隨緣的感動(dòng)，可是心靈已經(jīng)麻木，我找不到讓它溫暖的方式。
太疲累了，想要找一個(gè)沒有人的角落靜靜的哭。在陌生的人群中找尋自己的安靜，和他們在一起可以選擇沉默，什么都不說，沒有偽裝的快樂和不快樂，自己是不是真實(shí)的只有自己知道。
太容易犯的錯(cuò)誤就是太相信一顆心的感覺，其實(shí)，我并不喜歡我自己，可是我又怎么能說出它的不好？！
有人要陪我走過一路的寂寞，可是我感覺我變得更加的寂寞了。
有個(gè)網(wǎng)友說和我是那么的相像，我只是不明白在這個(gè)空間中真的會(huì)存在完全相似的靈魂嗎？
結(jié)束的已經(jīng)結(jié)束，開始的將要繼續(xù)，怎樣才可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，好好的走自己的路？
我不是我夢里的樣子，所以我寂寞。
我試著讀懂自己的眼神里的寂寞和無助，卻發(fā)現(xiàn)自己同樣的無力。
蒲公英之旅五年級(jí)范文（15篇）篇十五
星期六下午，動(dòng)物王國舉行一年一度的“環(huán)境保護(hù)會(huì)”。大會(huì)隨著“丁零零，丁零零……”那清脆的鈴聲拉開了序幕。
只聽獅子國王大吼一聲：“各位朋友們，請(qǐng)安靜。今天，我們又迎來了只有在我們動(dòng)物王國才有的，一年一度的“環(huán)境保護(hù)會(huì)”，現(xiàn)在我宣布動(dòng)物王國環(huán)境保護(hù)會(huì)正式開始!‘升國旗，奏國歌，敬禮!’”緊接著，正在樹上等候的黃鶯放開了歌喉，歡快得唱起了《動(dòng)物王國國歌》，隨著國歌音樂響起，“唰”所有在場的動(dòng)物都舉起了手，樹上也緩緩升起了動(dòng)物王國國旗。
奏完國歌，獅子國王說道：“’環(huán)境保護(hù)會(huì)’是我們動(dòng)物暢談這一年來的環(huán)境情況如何，現(xiàn)在，請(qǐng)各位各抒己見，暢所欲言，大膽發(fā)表自己的見解意見吧!”“啪啪啪啪啪”獅子國王話音剛落，場上就響起了雷鳴般的掌聲。
一只小猴舉起了手想發(fā)表意見，獅子國王點(diǎn)了它。小猴略帶哭腔地說：“國王，自從森林外建了一個(gè)工廠，整個(gè)森林變得烏煙瘴氣，昔日清新的空氣沒了，昔日潔白的云朵也被蓋住了，昔日明朗的天空已看不到了。大伙們都躲在家里，不敢出來，怕被煙熏死呀!”獅子國王聽了，開始?xì)鈶嵙恕?/p>
小白兔又舉起了手，獅子國王點(diǎn)了它。小白兔抑制不住自己內(nèi)心的悲憤，哭著說：“國王，這樣也就算了，可是，人類得寸進(jìn)尺，為了造出桌椅之類的木制品，他們大量砍伐樹木，一些大樹都被他們砍伐走了!小動(dòng)物們都沒了家。國王，您要替我們做{動(dòng)物的哀求，人類的期待主啊!”國王憤怒了。
小黃鶯也舉手了，獅子國王點(diǎn)了它。小黃鶯一邊抹淚，一邊說：“國王，這還不算，人類……人類……現(xiàn)在開始到這個(gè)森林里來捕捉我們這些小動(dòng)物了!他們……他們?yōu)榱速嶅X，闖入我們的家園，大量肆殺我們動(dòng)物，現(xiàn)在，我們都東躲西逃。上星期，我的爸爸就被他們給打死了!”小黃鶯的話，引起了全場的'公憤，大家叫著，喊著，要去討伐人類，為他們死去的弟兄報(bào)仇。
獅子國王也憤怒了，但它沒有喪失理智，它叫大家安靜，聽它指揮?！艾F(xiàn)在，我們動(dòng)物正處在水深火熱之中，每時(shí)每刻都有著被肆殺的危險(xiǎn)，我們先要抓好安全措施，做好安全防范，養(yǎng)精蓄銳，這樣，才有人手，才有力氣去討伐人類不是嗎?”聽了獅子國王的話，大家也安靜了下來，認(rèn)為國王的話說的有道理，聽國王的指揮才對(duì)。獅子國王看大家平靜下來了，就命令道：“大家要找個(gè)隱蔽點(diǎn)的地方定居，這樣比較安全，做好安全防范后，我們再共同商議討伐人類的具體事情，不過大家放心，我一定會(huì)讓森林的環(huán)境恢復(fù)原樣，大家也不要過于激動(dòng)了!”最后，獅子國王鄭重宣布：“動(dòng)物王國‘環(huán)境保護(hù)會(huì)’到此結(jié)束，散會(huì)!”
動(dòng)物在哀求保護(hù)環(huán)境吧!
人類在期待保護(hù)環(huán)境吧!
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境動(dòng)物的哀求，動(dòng)物的呼吁，人類的號(hào)召，人類的期待!