人生是一場不斷奮斗和拼搏的戰斗，我們要為自己的夢想而努力。以下是一些著名人士的人生總結，希望能夠給大家一些參考和借鑒。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇一
大家好！今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫?托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，理想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
在這個世界到處都是名利富貴的誘惑，權勢地位的吸引，也充滿了不懷好意的詆毀，每當生活把我們逼到某個角落，糟糕的心情便會襲來。
有句話說的好：生氣不如爭氣，抱怨不如改變。臺灣作家林清玄說過：偶爾我們也是和別人相同的生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗清澈的心情來照見這個無邊的復雜的世界。
人生沒有無法跨過的坎坷，有時僅僅需要跨出勇敢的一步，就可以達到另一個境界。記住沒有人可以將你倒，人真正的敵人就是自己內心。生活是一個舞臺，只要那些因難而上，積極樂觀的人，才會自豪的告訴世人：在這個舞臺上，我就是導演。面對生活面對挫折，記住要堅強。我們只有掙脫禁錮心靈的枷鎖，披上堅強的戰衣，才能為自己的人生涂抹成熟而耀眼的色彩。當歲月消逝，年華老去，我們可以欣慰而自豪的說一句：今生，我無怨無悔。
人生不是一條筆直的道路，很多時候我們需要轉彎，這就如同一條河流只有不斷回轉蜿蜒，才能克服崇山峻嶺，匯集百川，成為巨流。生命的.真諦是現實，而不是盲目追逐；面對現實，學會迂回和放棄而不是橫沖直撞或者逃避。
固執和變通是不同的兩種人生態度，固執是不可取的，面對一些暫時沒有辦法解決的事情，我們要學會變通，不能鉆牛角尖。不要被經驗束縛了頭腦，要沖出習慣性思維的樊籠，為心靈和人生找到全新的出口。
天灰蒙蒙的，有如我的心情，手中緊緊攥著一張如同血一般耀目的試卷，周圍一個個都開心地經過我出去瘋玩了，還不忘諷刺一句：“按魯迅爺爺的話說，這就叫‘無法可想’！”一群人開始哄笑，淚頓時涌了出來，這時，老師走了進來，對著門口的同學說：“不錯啊！魯迅爺爺的句子都用的如此順口了！”那些同學“嘿嘿”幾聲，就都跑了出去。
教室里只剩下我和老師，我突然覺得自己無顏面對她了，于是我低下了頭。老師走了過來，拿起我的試卷，說：“怎么？一次失敗了，就氣餒了，就不想再試第二次了？失敗又怎么樣，‘失敗是成功之母’啊！”我低低地說：“可是，屢試屢敗怎么辦，成功并非那么容易的事情，失敗的痛苦，比成功的喜悅似乎要多得多吧！”老師微笑著，望了我一眼，說：“痛苦嗎？失敗也是值得喜悅的啊，知道你知道了，在哪些知識點上，你比較薄弱，然后鞏固加強，這不也是一種樂趣？”
我抬起頭，回望了一眼，我似乎從老師的眼中讀出了殷切的盼望以及堅定的信任，可是我突然又開始畏懼，我覺得我做不到，于是我又緩緩低下頭，老師緊咬著下唇，半晌后，她說道：“像愛迪生、海倫?凱勒、奧斯特洛夫斯基，他們所承受的失敗應該比這多吧，但他們放棄了嗎？所以，他們才獲得了最后的成功！”老師的話一點一滴地滲入我的心，我沉默著，仿佛在思考一件大事，終于，我笑了笑，對老師以堅定的語氣說道：“老師，我想我知道該怎么做了！”老師笑了，笑容燦爛如花朵，溫暖如陽光，化了我心中的一層霧霾。
“蠟炬成灰淚始干”，此時此刻，我再也想不出任何語句，可以來形容這位在我最無助的時候，用蠟炬般的心來點亮我的人生的老師，她如同冬日里的陽光，以最美好的姿態喚醒沉睡的萬物，點亮黑暗的人生！
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讓星光點亮人生（匯總21篇）篇二
愛是一飄紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛是一股流淌在夏夜里的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛是一塊銜在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
那年小女孩才12歲，剛考上初中的她，興高采烈地正準備背上母親親手為她縫的小挎包去上學。正當這時，一股噩耗傳來，說她的父親被無情的洪水卷走了，頓時，小女孩驚呆了，她根本不敢相信這會是真的，可事實就是如此，這樣的災難降臨到她的頭上，使原本就很貧困的家庭，變得更加的冷落蕭條，小女孩的內心從此被劃上了一條深深的傷痕，她不得不用幼小的心靈撐起這份沉重的心理負擔，因此，她變得沉默寡言，甚至顯現出對生活的絕望。
母親就這樣被氣垮了，從此家里的擔子就全部落到小女孩的身上，因此小女孩毅然放棄了自己的學業，在家陪伴著母親，可能是由于經受了打擊，小女孩的臉上失去了同齡人應該扔有的笑容。
母女三人相依為命，她們彼此都非常理解和關心對方，姐姐每次從學校回來，都用省吃劍用的錢給小女孩買好多好多吃的，即使姐姐已經很瘦了，但只要能給妹妹買上一些東西她就會覺得很幸福。但在母親的心里總覺得很不是滋味，她覺得對不起小女孩，所以第二年的九月份媽媽終于決定再次讓小女孩上學，在母親的堅持下，小女孩終于回到了學校，可是由于小女孩的自悲心理，讓她變得很孤辟，她總是覺得別人很看不起自己，所以就整天埋在書堆里，經過她一年的努力，成績終于趕上甚至超過別人，因此老師們非常的看重她，同學們也十分尊重她，特別是母親，每當小女孩周六不回家的時候，她就把好吃的東西帶去給小女孩，當小女孩收到東西的時候，總是會情不自禁的流淚，之后便暗自下定決心一定要好好學習。
那年姐姐上了高三，小女孩也如愿以償考上了理想的高中，當接到錄取通知書的那天，小女孩第一次抱著姐姐高興的笑了，笑得那樣的燦爛，從她的臉上又重新找到了童齡人應該擁有的幸福，在她的笑臉上第一次看到了她對生活的憧憬和希望。
是母親和所有關愛她的人用愛點亮了小女孩的人生，讓女孩重新找到了生的希望，是愛讓小女孩疲憊的靈魂活力如初。所以，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇三
最近，我讀了一本書《給我三天光明"假如給我三天光明》。這本書的作者相信大家并不陌生。沒錯，她就是海倫凱勒。
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什么不能像海倫那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢？生活中有著許多無奈，但是我們可以去努力改變自己的生活和把握好自己的生活！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇四
愛默生曾說過：“習慣是一個人的思想與行為的領導者。”我感覺非常有道理，但我認為，習慣不僅是一個人的思想與行為的領導者，我還要補充一下，習慣還是決定人命運的指揮棒。好習慣成就好的人生，所以，我下定決心培養自己好的閱讀習慣。
“積財千萬，無過讀書。”好讀書就成為我人生的第一大樂趣與財富。這大概是因為我擁有一位負責任的好媽媽。在我牙牙學語時，媽媽就開始為我讀《365夜故事》了。從《365夜故事》到原版《三國演義》再到《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》等等，堅持不斷地讀書已經很久了。我撫摸著《365夜故事》泛黃的書頁，不禁感嘆萬千，就是這本書，為我開啟了閱讀的大門，會使我終身受益。
險了，真得不忍心丟下書，我繼續讀著。忽然間，一陣風夾雜了些雪花，沖了進來，我不僅打了一個寒顫，書頁也被風卷亂了。我有趣地自言自語：“這風娃娃可真淘氣，沒想到這哈利〃波特真有魅力，我還沒看完這頁，它到幫我翻到后面去了。”我不慌不忙地理好書頁，接著讀。晚上，我感覺頭昏腦脹的，憑我往日的經驗來看，應該是感冒了吧！堪稱小書蟲的我果真為了讀書而感冒了。
讀書到了忘我的境界還不止一次。那是一個月光普照大地的夜晚，滿月上蒙著一層薄薄的霧，像籠著輕紗的夢一般。如此美麗的夜晚，我怎么也不能入睡。秉燭夜讀，突然間占據了我的腦子，心中萌生了一個念頭，起床讀書。多么有詩意！詩意的夜晚，詩意的我，“撲通”一聲下了床，躡手躡腳地打開燈，（那時已經深夜了，爸爸、媽媽已經睡著了，不能打擾他們）輕輕地抱起只讀了三分之一的《走下圣壇的周恩來》讀了起來，已經習慣了不動筆墨不讀書，感覺好的地方，禁不住拿起筆圈圈點點，“擊節叫好”，做一件自己喜歡的事，總感覺時間很短，不知不覺已經到了三更了。顏真卿《勸學》里的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”好像是為我寫的一樣。雖然我不是男的，可我也愛上了讀書。因為開著燈，媽媽不知怎么醒了，站在我面前很久了。說；“你瘋了，怎么半夜起來讀書呀!你看都快3點了。”每次我都無言以對，都會一齜牙，傻傻地一笑而過。“我睡，我睡，我現在就睡。”一頭扎在枕頭上，別看我閉著眼，心里卻還回放著剛才讀過的書呢！朱自清的《匆匆》說得多好啊！“去的盡管去了，來的盡管來了；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”轉眼間，到了吃早飯的時間，我卻睡覺。雖然，我知道熬夜不好，賴床不好，但我控制不了書對我強大的誘惑力。
讀的書多了，自然也就喜歡上了閱讀和寫作，甚至有點著迷與癡狂。
我愛閱讀，也愛總結。通過多年的閱讀積累，我總結出了以下幾點：一是熱愛讀書。只有愛讀書，堅持每天讀書，持之以恒，日積月累，日有所進，才能有所成就。二是全神貫注。讀書時集中自己的注意力，心無旁騖，讓自己完全浸潤在書中。三是聯系生活。生活是閱讀的源頭活水，許許多多的文章都源于生活，這既是一種讀書策略，更是一種讀書的好習慣。
有了這些讀書法寶，我寫作文便會出口成章，提筆就來，測試作文就不用愁了，閱讀題與作文從來沒有丟過分。而有的同學沒有養成讀書的好習慣，也不善于積累背誦，寫作文就抓耳撓腮，期末考試長長在閱讀題和作文上減分。
為了讓那些不喜歡讀書的同學養成愛讀書的好習慣，我把我的獨家秘笈《四季讀書歌》獻給諸位同學。
“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負春色與時光。”
“夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下讀書聲朗朗。荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼。農村四月閑人少，勤學攻讀把名揚。”
“秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。晨鐘暮鼓催人急，燕去雁來促我忙。菊燦疏籬情寂寞，楓紅曲岸事彷徨。千金一刻莫空度，老大無成空白傷。”
“冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。掛角負薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀，踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲逐平生態，一載寒窗一舉場。”
松山區第四小學。
五年二班呂櫟陽。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇五
我最近迷上了一本書叫做《理想點亮人生》，這本書告訴了我許多深刻的道理，讓我在學習上更感悟真理、升華愛國情感、樹立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習中也會鍛煉品質、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人，成為具有責任感和使命感的中華民族復興的建設者和接班人。
達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直積極準備，在希魯茲伯學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。但是，在動植和地質方面進行了大量的觀察和采集，經過探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會擁有好的人生道路。
我從前還沒有理想，自從我讀了這本書，我就有了一個理想，就是當一名人民警察，維護社會治安，我們的家鄉一定會因為我的努力而變得更加和諧！
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讓星光點亮人生（匯總21篇）篇六
她出生時有8磅重，母親稱她為“巨嬰”。再加上她那張永遠貪吃的嘴，十幾歲的她，腰圍就達到了3尺多，小號的男裝穿在她身上竟然也十分合體，還有她那不怎么靚麗的外貌。她自嘲說：“我活像一頭大象。”她就是十幾年后香港樂壇的天后級人物——容祖兒。
容祖兒:我不漂亮也不憂傷。
容祖兒沒有進過專業的音樂學校，14歲那年父母離異，仿佛上帝除了給她一副好嗓子之外，再也沒有過多的恩惠。15歲那年，她參加了全香港卡拉ok大賽并一舉奪冠，正式與香港正東唱片公司簽約，進入娛樂圈，但命運之神卻與她開起了玩笑。16歲那年，她推出了第一首歌曲《第一次我想醉》，但唱片公司竟然以容祖兒“不漂亮”為由與她解約。隨后容祖兒又加入了佳音唱片公司，但好景不長，因為公司業務撤離了香港，容祖兒再次失業了。
日子就這樣平緩滑過。有朋友勸她：“你外形不夠靚麗，不要再做明星夢了，找個愛你的男朋友，生個可愛的寶寶……”但容祖兒天生就有一顆堅強自信的心，她想起譚詠麟說過的話：“一個歌手的成長需要的是實力和時間，任何靠包裝、靠外形出位的歌手，都是曇花一現，很難經受時間的沖擊。”這句話她牢牢地記住了，但她根本沒有機會向譚詠麟請教，鼎鼎大名的譚詠麟根本不認識她。
好在上天總是眷顧那些有著堅定信念的人。她對藝術的孜孜追求終于感動了羅文，羅文收她為徒。羅文素以實力著稱，人稱“樂壇教父”。羅文身體欠佳、脾氣暴躁，發現她的錯誤后經常指著她的鼻子厲言相向，但乖巧的容祖兒明白這是師傅的良苦用心。
為了答謝師傅，容祖兒常為師傅烹制他喜歡吃的魚，并將刺一根根挑出，再將魚肉放在盤子里，令羅文大為感動，將技藝悉數相授。
2001年，容祖兒在香港紅館舉辦個人演唱會，羅文不顧晚期肝癌的疼痛，親自到場高歌助興，一時在香港樂壇傳為佳話。
容祖兒加入英皇娛樂后出第一張唱片時，公司擔心她的外形不靚麗，竟然讓她“不露真容，只露聲音”。這對一個歌手來說，不啻于當頭棒喝。但容祖兒愉快地接受了這樣的安排。她說：“我不漂亮，但我的‘賣點’就是不漂亮。”在公司里，容祖兒和同事們打成一片，就連總監霍汶希對容祖兒也是愛護有加。就這樣，廣泛的人氣積累使得容祖兒開始嶄露頭角，枝繁葉茂。
19歲的容祖兒并沒有停止對藝術的追求，她不斷開拓歌唱路線，由原來的“情歌慢歌”路線，逐漸轉變為“勁爆歌舞組合”。為此，她經常穿著高跟鞋，跟著舞蹈師練舞到深夜，崴腳是家常便飯，但她咬著牙，趁休息時敷上膏藥，或者連夜針灸，以便第二天繼續練習。由于她的腳趾甲天生畸形，有時脫下舞鞋才發現，整片指甲都被掀開，血淋淋的。
堅強與勤奮，終于讓灰姑娘長出了雙翅，成為萬人矚目的白天鵝。出道12年，容祖兒舉辦了大大小小的演唱會上百場。2011年1月1日，《叱咤樂壇流行榜頒獎典禮》揭曉，連續11年躋身叱咤女歌手三甲的容祖兒，再次捧走了金獎，蟬聯6連貫。
如今的容祖兒，舉手投足間盡顯成熟優雅，一蹙一笑中盡露嫵媚風華。歲月將她由一個平凡女孩鍛造成了天后，穿過那些蒼茫的時光煙塵，我們看到那個不漂亮但也從來不憂傷的女孩，是如何用聰慧勤奮的手，點亮眉間的星光的。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇七
金陵寺中心小學三年級郭一凡書是帆船載我駛向知識的海洋；書是明燈照亮我前進的道路；書是人類進步的階梯，讀書讓我更上一層樓。
翻開一本中國的古典詩詞，輕輕地吟誦幾首，滿紙留香，穿行在古詩詞之中，我陶醉在四季之美中。吟誦“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”我沉浸在早春的淡雅之中；欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我陶醉在夏日的絢麗之中；品讀“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”我沉浸在秋天的凄美之中；賞讀“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我陶醉在白雪飄飄的爛漫中。
我喜歡讀書，喜歡體會書中“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的不屈不撓；崇尚“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣概；敬仰“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的默默奉獻；我羨慕李白那種“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫。人生百態，不同的人有不同的追求，而追求不同就會有不同的選擇，不同的選擇體現了人不同的思想境界。
閱讀古典詩詞豐富了我的內心世界，陶冶了我的情操，提高了我的語文素養。
當我遇到困難時，李白告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”于是我戰勝懦弱，重拾信心；當我因為與朋友分別而傷感時，詩人王勃告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我面帶微笑像《李白送孟浩然之廣陵》中那樣直到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”。
閱讀名著，我與書中主人公同呼吸共患難，他們的命運緊緊牽系著我的心。
今年暑假期間，語文老師布置了閱讀兩至三本名著的作業。炎炎夏日里，驕陽似火，我耐著性子走進《魯濱遜漂流記》，看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
閱讀奧斯托洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我被保爾百折不撓的奮斗精神折服了。這部閃爍著崇高的理想的長篇小說成功的塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象。書中有這樣一段話“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧------這樣，在臨死的時候他能夠說：‘我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業————為人類的解放而斗爭。”這段話激勵了無數的青年，也激勵了我，閱讀這本書，咀嚼這段話，我樹立了正確的人生觀，價值觀。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇八
其實從下開始我們就會被問到很多關于理想的問題，我們對理想這個詞也并不陌生，但是并不是所有的人都有著真正科學合理的理想，并且每時每刻都在為之努力奮斗著。從這本書中我讀懂了理想更多的內涵，理想應當高遠，不能低俗膚淺。理想應該尊重現實，不能虛幻縹緲。理想應該科學有效，意志堅定，腳踏實地，要樹立理想并不斷實現理想，因為理想關系到人生的價值和意義。理想可以提高人生的精神境界。理想更應該為社會，為人民謀求福利，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有科學的理想的人生，就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉沒于急流之中。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。
書中閱讀材料中的故事讓我認識了解了更多為理想拼搏奮斗，為理想嚴于律己，為理想改變而后成功的人。他們用自己的實際行動證明了理想的力量，也為我們做出了榜樣，值得我們借鑒學習，以天下為己任的孫中山；以大無畏的英雄主義精神面對敵人的死亡威脅，仍高呼“共產黨萬歲”的李大釗；在獄中寫就《可愛的中國》的方志敏；把旺盛的青春全部獻給黨，獻給人民的雷鋒；雜交水稻之父袁隆平……這些可歌可泣的先人為我們樹立遠大理想做出了榜樣，引領著中華民族一代一代人為理想而努力奮斗終生。
科學的理想都是值得為之拼搏的，但是實現理想的路途上不一定會一帆風順，高遠的理想變為現實是一個長期的過程，理想往往比人們預期的要更難到達，在實現的過程里也會有長期的矛盾和許多預想不到的事情突然發生，這都加大了實現理想的難度，所以我們要盡可能的未雨綢繆，做好充分的思想準備，堅定自己，不要悲觀絕望，最終動搖理想，這樣也不可能將理想最終變成現實。
司馬遷忍辱負重著《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫，最終著成了《史記》，著名化學家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著的追求自己的理想，最終獲得了諾貝爾化學獎；我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經過不懈努力終于實現了夢想；我知道周總理為中華之崛起而讀書的遠大抱負，這句活一直激勵著周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我知道茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學習，刻苦鉆研，終于為中國人民架起一座座牢固的橋梁。
理想的導向性讓我認識到，我們當代的大學生更應該有著明確的理想作為自己人生道路上努力的目標。有了理想的人會在生活中更加有目的的生活，因為理想對人生經歷有著導向的作用，能夠指引人生的奮斗目標，提供給人們前進的動力，激勵人們前進，在一步步靠近理想的過程里也會提高人們的精神境界，讓人們有了更高的目標去奮斗。所以理想對于我們是十分重要的，理想關系到我們以后做什么人，走什么路，為什么學。確定理想，對今后的人生道路將產生重大影響。所以我們應該克服惰性，為自己制定一個積極向上的人生理想。
當然，低俗自私的理想不但不能把我們導向正確的道路上，還會對我們產生負面影響，甚至影響人生。理想的確定不能沒有道德的約束，脫離了道德，理想會讓我們的人生暗淡無光，道德的培養應該與知識能力的塑造同步進行，有才無德是最可怕的事情，出現道德的滯后，最終的結果可能會給社會、國家帶來嚴重的損失。一個沒有道德，不懂的遵守道德的人走上工作崗位之后，只能是唯利是圖，置民族國家利益于不顧。我們應該自覺地將個人理想與國家、民族、社會相結合。在實現個人理想的同時對國家、社會產生積極的影響。
當溫家寶總理2010年5月4日來到北京大學與該校學生共度五四青年節，有學生蘸墨寫下“仰望星空”的詩句送給溫總理時，他卻回贈以“腳踏實地”，表現出溫總理務實主義的一面。我們的理想也要腳踏實地，這就要求我們不僅要時刻監督自己，而且還要適時地調整自己的理想，當我們的能力不能保證完成目標時就要適當的取舍，不然會使自己不自信，產生消極情緒，從而增大了完成目標的難度。把握機會會讓我們得到意想不到的收獲，所以不要輕易對自己說不行，嘗試和努力我們會有贏得機會，說不行只能輸掉機會，離理想越來越遠。
給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明。
把理想內化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中唐詩人戴敘倫說的“詩家之景”一樣“如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個永遠也無法實現的空想而已。汪國真也在《走向遠方》中寫道“是男兒總要走向遠方，走向遠方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢，更裝著思想。”這段話庶幾可以作為年輕人的座右銘矣！理想當遠大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話來說就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個人的理想就與他的生命達到了和諧的統一。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，我們是21世紀的大學生，讓我們用理想這盞燈點亮我們共同的未來！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇九
如果說人生是一朵鮮艷的花，那么愛便是滋潤這朵花的甘霖；如果說人生是一片浩瀚的夜空，那么愛便是點綴這夜空的繁星；如果說人生是一場旅行，那么愛便是路途中的一道風景線。大災面前有大愛。
一、面對災難，我們不怕。
盡管在這次地震中，有不少熱血青年遇難，但歷史的長河會記住他們，記住“可樂男孩”，記住“敬禮娃娃”，記住那“讓我再救一個”的荊利杰，更加記住“寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”的臨終遺言。
不，這不是遺言，這是來自天堂的祝愿，它將會像“千秋大愛”那樣永遠激勵著中國的新一代，激勵著所有為生命而堅強的人，不畏災難，自強不息。
二、災難是可以戰勝的。
天災****其實并不可怕中國13億人的心連在一起，將會筑成心的長城，愛的堤壩。
當汶川地震之后，各地信息中斷，我們的國家領導******立刻趕赴現場，組織救援工作。“只要有一線希望，就要盡百倍的努力”，當人民聽到這句發自肺腑的話語時，所有的人都備受振奮，整個中國也備受振奮。
當得知災區血源供應不足時，全國人民都立刻行動起來，不管在學校、街頭或商場，滿是獻血的群眾。甚至有些人謊稱自己已經符合獻血標準，爭先恐后地為災區同胞獻上自己的一份力，有些地方還出現了獻血爆滿的現象。
一方有難八方支援。災區的同胞啊！你們不孤單。在地震中，倒塌的是瓦片，是圍墻，是樓房。中國人民的精神之樹是永遠不會被折斷的，我們都是頂天立地的中國人。
三、愛是姿勢。
汶川的震動，也是亞洲的震動。當災難來臨之時，一位母親用身體頂著倒塌下來的房頂，身下保護著自己未滿周歲的女兒。她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。當救援人員發現她們母女時，女兒毫發未傷，而母親卻從此離開了可愛的女兒，只留下一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
這是愛的姿勢，也是鼓舞人們奮起抗爭，搶救生命，重建家園的動力。
大災面前有大愛。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十
醫生為我們敞開綠色的生命之門。是他們，引領我們來到這個多彩的世界；是他們，治愈了日夜受病痛的折磨我們；是他們，挽回了無數瀕臨盡頭的生命。他們有一個好聽、貼切的名字——白衣天使。想必大家永遠都不會忘記那場突如其來的災難——汶川地震。剎那間，無數人失去了所有，美好的家園被毀。然而，就在人們彷徨無助時，他們不畏艱難險阻，冒著生命的危險，挽救了數以萬計的生命。他們為受難的人們敞開了生命之門，從此對未來又充滿了希望。
父母為我們敞開橙色的溫馨之門。家是我們溫暖的避風港。當我們遇到挫折時，父母鼓勵我們要堅強；當我們生病時，父母日夜守在我們的身旁；當我們委屈落淚時，父母為我們抹去淚痕。父母見證了我們的成長，為我們做了許多說不完道不盡的事。還記得，有一次我跟媽媽說起在電視上看到一道美味可口的菜，讓人唾涎三尺。想不到，第二天吃中飯時，媽媽竟端出了一道一模一樣的菜。我哽咽了。那道菜是我今生吃到的最好吃的菜，因為它包含了媽媽對我深深的愛。
老師為我們敞開藍色的知識之門。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師就像一個引路人，帶領我們走進知識的殿堂。老師，是您讓我懂得了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化；懂得了母親“臨行密密縫，意恐遲遲歸”真正意義；懂得了要如何去回報父母，回報社會；懂得了只有付出汗水，才會有所收獲的道理……老師，是你引領我們邁進知識的大門，讓我們在知識的海洋里自由遨游。
同學為我們敞開青色的友誼之門。如果說友誼是青春的一道門，那么，開啟它的必定是我們朝夕相處的同學。同學是我們最親密的伙伴，也是最值得我們信任的人。我們一起學習，一起談笑，一起哭泣……同學伴我們走過無數的艱難和坎坷，為我們原本平淡無奇的生活增添了許多樂趣。
隨著人生中一道道門的開啟，我們的人生不再是單調的水墨畫，而是色彩斑斕的水彩畫。朋友們，讓我們一起繼續去敞開更多的人生之門吧！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十一
彼岸花—曼珠華。
它是開在黃泉路上可以喚起人們對前世記憶的邪魅之花。
它是世上唯一沒有綠葉的陪伴的孤獨之花。
它是能張揚到了極點的火紅之花。
它，是我最愛的花。
幾乎是第一眼，我便為它燃燒，它似欲火而生的花朵，滌染過的綢緞，不可言喻的紅，不可言喻的張揚。
它的顏色，幾乎是在下種時就決定好了的，沒有紅與白的曖昧不輕。彼岸花只有兩種顏色—紅與白。分別叫曼珠沙華和曼陀羅華。即使是同一種族，它們卻迥乎不同。白，白得無與倫比；紅，紅得邪魅之至。似乎是對立的兩派—正義與邪惡。所以在漫山遍野的紅時，你無法挑出一只白，它們是如此果斷得做出決定，同時也是那么的現實與極端。
不過讓我有幸選一種性格，我會選擇沙華。
席慕容甚愛貝殼，她愛的是在貝殼都小小的軟體死亡之后，它仍然在這個世界留下一點點痕跡直到幾千年。
張麗鈞心許子午蘭，他愛的是子午蘭一天天算計時間，算計著開花的聰穎。
不過，在我看來，它們都是懦弱的，它們膽怯死亡，膽怯面對現實而消失，所以它們盡可能的延續著自己的存在。
沙華則不會，它們從來都不是默默和隱忍的。它們的花期僅僅只在春分與秋分前后三天，它們從來不延續自己的存在，死后也不會留下任何痕跡，只是它們開房到枯萎的三到六天的時間中，盡可能地用力破土，盡可能地用力染紅。
她們的確張揚，她們不會一朵一朵慢慢開放，但花期一到，那必是漫山遍野，被血染的大地，也樂于被這樣洗禮。
她們沒有任何的依靠，沒有葉子與它們私語，一個種子只開一朵花，每朵花都是一座孤島，在這荒蕪的彼岸，它們寂寞地成長、開放、枯萎。或許它們是憤怒的，它們直挺挺地立著，每朵花都像一只小手，似乎要質問蒼天，為何它們如此不吉祥？亦或許，它們是享受的，它們希望世界看到它們，因此瘋狂地生長，寂寞與鄙視都被拋棄在自身之外，它們沉浸在自己的世界里，長高、變紅，把自己這短短的生命變得最有價值，最為完美，即使是星石隕落，也不為所動，即使是人們避如蛇蝎也無法動搖它們的心。
若說文章一定不會每處都是高潮，那么沙華打破了它的規律，沙華是血紅的，從花苞到枯萎，也依然堅持紅色，直到它腐爛變黑，它一直都是亮麗的紅，或許這才叫簡單。
如果注定要有生老病死，那么我拒絕平庸；若是命運生來就不公，我絕不選擇隱忍；即使人生再短，我也要使它有價值；即使我不能在世界留下任何痕跡，至少我沒有遺憾！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十二
小時候，我們的理想很簡單，或許只是一個微笑，又或者只是一個擁抱，再或者只是一句肯定的語言！當我們再長大的一些的時候，夢想也隨之增長。我們把目標定的更高更遠，當我們有了目標之后，我們會為之而努力而付出，盡管前面許多荊棘!
理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望，同時也是對自己人生的美好規劃。蒼茫的人生路上，理想指引著我們的前進方向。前行，向著理想的方向。奮斗過后，回首望去漫漫長路上的酸甜苦辣，細細回憶沒有遺憾，有此人生，此生無憾。
再后來，我們上大學以后對理想又有一定的價值觀念。
理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極地，對個人，對社會有貢獻的。理想必須有意義，有對人生積極地追求。作為一名大學生我們更應該樹立好自己的理想，立志要長遠，不要常立志。樹立自己的人生燈塔何其重要，莫要兒戲，認真對待。仔細的思考自己所求，精細的規劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學生更能為建設社會主義貢獻力量。這也是時代的要求，時代對我們新一代大學生的要求。
在理想中前行，必定不是一帆風順。我們要忍受孤獨和寂寞，經歷一系列的挫折，打擊更可能隨時伴隨你左右。《孟子·二章》中寫到“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力提升自己所站的高度呢？一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想給人以信念，堅定不移的信念能讓你在人生路上走得更好，當你離理想更近一步，你對理想的信念更加的強烈，兩者互相促進，相輔相成。
追逐理想才能有更大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個不是有理想有抱負的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起而讀書。他們開始時是和眾人一樣的，但是當他們為理想奮斗拼搏，努力提升自己的知識，認識，能力，由量變到質變，讓他們能夠登上金字塔的塔尖，而不是泯泯眾生。
“千里之行，始于足下”開始很重要，空有理想又有何用。去奮斗，去努力，去實現，才有價值。或許現在的你還沒有開始，但是現在開始還不算太晚。希望每一個人都能規劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發自己的潛力，讓自己的人生價值得到最大化的發展。
著名哲學家黑格爾說過：“理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。”一個只有物質文明的文化算不上文化，我們的理想不光包括創建物質上的極大繁榮，還包括精神上的極度文明。傳承中華民族的傳統文化，吐故納新，共建和諧社會的新文化是我們義不容辭的責任。
“理想開花，桃李要結甜果；理想出芽，榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此起航，踏上秋色正好，頭上碩果累累。”
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十三
我五歲那年，爸爸帶我去大足縣參觀登云機場，我心里可激動了!我們到了機場，正趕上戰斗機飛行員進行起降飛行訓練，只見一架架飛機伴隨著巨大的轟鳴聲依次起飛，場面異常壯觀，我不禁高聲尖叫：“爸爸快看，好帥的飛機!好酷的飛機!”過了一會兒，我意外地發現戰斗機在著陸時尾部會張開三個降落傘，感到非常奇怪，聽爸爸說，這是戰斗機為了縮短降落距離而“蹦”出的“減速傘”。
仰望飛行員駕駛的“戰鷹”在天空中翱翔，多么矯健，多么瀟灑，多么威武;當戰機降落時從我們面前緩緩滑過，我激動地歡呼雀躍，情不自禁地揮舞雙臂，飛行員叔叔們也向我們敬以莊嚴的軍禮。看著他們颯爽的英姿，我想：長大后，我也要當一名英勇的戰斗飛行員，當祖國需要我的時候，我一定會挺身而出，保家衛國!
有了這樣的理想，就算一路上有再多的困難，我也會堅持下去。正如我國著名文學家史立茲所說：“理想如星辰——或許我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”就像敬愛的周總理“為中華之崛起而讀書”一樣，我也要為中華的繁榮富強而讀書，為祖國的和平和人民的幸福而讀書!
今天，我只是一名默默無聞的小學生，只要堅持自己的理想，不懈奮斗，明天，我必將成為國家的棟梁，成就夢想，點亮自己最燦爛的人生!
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十四
人生，成長之路，都會有很多的希望。正因為希望的出現，我們才會有更多的人生目標。人生之路，我們是怎樣的呢？還是保持清醒的大腦。我們都有迷茫的時候，但我們卻有目標，卻有理想。為了心中的守護，不斷的努力著，相信一切都將是美好的！，相信，人生將會更好！
相信，每個人都有不同的理想，因為每個人的所想所感不同。每個人的能力也各有不同。只要心中有理想，只要心中有夢想，那就要勇于挑戰，勇敢去努力。相信努力了總會有收獲。相信努力總會有回報！理想有了，但卻只是空想罷了。想要實現，就要不斷的去努力，想要實現。就要試著讓自己變得更加的優秀！相信自己，理想中會是屬于我們的。相信自己，只要奮斗，將會有希望的發生！
人生之路總是崎嶇不平的。人生之路中是會遇到不同的困難和挫折。正因為這些的困難所阻止，我們才會更有動力，我們才會更加的去堅持！相信，我們的運氣將不會太差。因為我們曾努力過，因為我們曾付出過。為了自己，為了命運。不斷讓自己變得更加的優秀，更加出色。不讓人生留下任何遺憾，不讓人生留下任何的損失！人生之路有舍才會有得。人生之路，有夢就大膽去追，相信一切都將是美好的！相信我們將會更好！
人生之路，理想之路。為了自己，為了命運。大膽的去做好一切。相信未來的未來將會更好！希望那個明天的明天將會更好！理想之路，希望理想之帆永存。希望我們一切安好！
希望人生不曾留下任何遺憾。希望我們將會更加的美好！人生之路理想之帆做好現在依舊初心。腳踏實地永遠堅持。愿我們的人生無遺憾！
希望人生將會絢麗多姿更希望理想將會實現！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十五
沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活，人生的精彩全靠理想點綴，生命的意義乃為理想而活，健康點燃了生命的希望，理想照亮了精彩人生。
理想不能不說是誘人的字眼，但她不是天方夜譚，不是空洞的概念，更不是虛無縹緲的夢幻。理想是一份力量，是一個信仰，推動人類向前發展，創造屬于自己的文明。從我們祖先“肉體組織”的先天條件看，類人猿跑不如馬快，力不比牛大，兇猛不及虎狼,智能也不比黑猩猩強很多。但為何最終是人類成為宇宙之王，萬物之靈？為什么人類能不斷進化發展而其它動物卻始終停留在原來的水平上？根源就在于：人類具有多層次、多向度和無限增長、永不滿足的自我實現驅動力和欲望力，而一般動物的欲望力則是低層次、單向度和少變化的，它們很容易滿足于“溫飽”等本能需要，別無他求。而這種多層次、多向度和無限增長、永不滿足的自我實現驅動力和欲望力就是理想。我們人類就是靠著這種“源動力”一步步強大起來的，這種動力寫入了我們的骨子里，現代科學研究已發現，人類的自我實現欲是打入人的基因之中的，這種欲望力，同人類潛在的體力、智力等客觀存在一樣不以人的意志為轉移并極大地影響著人類諸多方面的發展。
由此可以說，理想從不遺棄任何人。詩人流沙河說：“世界上總有人拋棄理想，理想卻從來不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草，喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。”生活中難免會遇到種種不幸，遇到種種打擊，我們會痛苦，可能會暫時失去理想，但要記得找回來，因為它從未拋棄過我們。通往理想的道路是曲折的，不經歷一番苦難，怎能體會成功的來之不易？古今中外，多少革命者、文學家、科學家胸懷遠大理想，引領光輝的人生歷程，成就千秋偉業，為人類作出了卓越的貢獻，在人民心目中筑起了不朽的豐碑，但他們都經歷了一番非人的苦難。新中國的偉大締造者毛澤東，一生戎馬三十年，肩負著反帝反封的偉大使命，推翻了壓迫中國人民的三座大山，領到了抗日戰爭、解放戰爭，并支援朝鮮，打擊美帝國主義，筑造了一座又一座豐碑，但他卻失去了包括其子毛岸英、其妻楊開慧在內的六位至親，這該承受多大的痛苦！偉人就偉大在無論經歷什么都不放棄信仰，不拋棄理想。
我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰的時代，是最需要理想的時代。華夏五千年歷史，雖然輝煌，但那是統治者的歷史，是一部血與淚的歷史，張養浩呻吟“興，百姓苦；亡，百姓苦！”更何況興少亡多，中國歷史上最長的盛世是清朝康雍乾盛世，也不過短短的150年，歷史上，人民算什么？無非是統治著腳下的奴役。而我們的時代卻是一個人民當家做主的時代。我曾問過一位白發蒼蒼的老者：“在您一生中，哪個年代是最美好的時代？”“現在！”他毫不猶豫的說“只有現在不用提防戰爭，不用見到軍隊就跑，不用挨餓，不用擔心洪水、干旱??”
1908年《天津青年》雜志刊登了一篇文章“。
一、何時中國才能派一位選手參加奧運會？
二、中國何時才能派一支隊伍參加奧運會？
三、中國何時才能舉辦奧運會？”一百多年過去了，當我們回首，發現當年那遙遠的夢想并不遙遠，短短的一百年就實現了，尤其是零八年的北京奧運會，將國人的奧運夢畫上了圓滿的句號。
“辦好亞運，辦好奧運，不如辦好春運！”的確，我們的新問題又出現了，春運、醫保、上學、養老等一系列民生問題深深的困擾著我們社會，我們的國家和政府。但魯迅說過：“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。”我們曾經硬是走出了那么多的路，這幾條照樣能走通！中國人向來不缺少自信與理想，中國人更是有能力解決出現的問題，“窮則變，變則通，通則久”，我堅信，不久的將來這一切將不再是問題。
人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。曾有一段時間，我們相信人定勝天，拋棄了我們傳統的人與自然和諧相處的觀念，大肆向自然掠奪，建造我們的繁榮社會，可卻遭到了自然的無情報復，這個教訓讓我們明白：何時都要實事求是，遵守自然法則，個人理想與社會理想甚至宇宙和諧統一，永遠不能凌駕于集體之上。
著名哲學家黑格爾說過：“理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。”一個只有物質文明的文化算不上文化，我們的理想不光包括創建物質上的極大繁榮，還包括精神上的極度文明。傳承中華民族的傳統文化，吐故納新，共建和諧社會的新文化是我們義不容辭的責任。
“理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃蔭。請乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。”
理想點亮人生何為理想？理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望，同時也是對自己人生的美好規劃。蒼茫的人生路上理想指引著我們的前進的方向。前行，向著理想的方向。奮斗過后，回首望去漫漫長路上酸甜苦辣，細細回憶沒有遺憾，有此人生，此生無憾。理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極地，對個人，對社會有貢獻的。理想必須有意義，有對人生積極的追求。作為一名大學生，我們更應該樹立好自己的理想，立志要長遠，不要常立志。樹立自己人生的燈塔何其重要，莫要兒戲，認真對待。仔細的思考自己所求，精細的規劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學生更能為建設社會主義貢獻力量。這也是時代的要求，時代對我們新一代大學生的要求。在理想中前行，必定不是一帆風順的。孤獨，寂寞，挫折，打擊更是可能伴隨你左右。《孟子〃二章》中寫到“天將降大任于斯人也,必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”。沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想給人以信念，堅定不移的信念能讓你在人生路上走的更好，當你離理想更近一步，你對理想的信念更加的強烈，兩者相互促進，相輔相成。追逐理想才能有大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，那個不是有理想有抱負的。古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時是和眾人一樣的，但是當他們為理想奮斗拼搏，努力地提升著自己的知識，認識，能力，由量變到質變，讓他們能夠登上金字塔的塔尖，而不是泯泯眾生。“千里之行，始于足下”開始很重要，空有理想又有何用。去奮斗，去努力，去實現，才有價值。或許現在的你還沒有開始，但是現在開始還不算晚。希望每一個人都能規劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發自己的潛力，讓自己的人生價值得到最大化的發展。
俗話說的好：“有志不在年高，無志空長百歲。”一個人要是沒有了理想，即使活到一百歲，也是漫無目的活；一個人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生就會變得充實。親愛的朋友們，大家好，今天我演講的題目是《理想點亮人生》。理想？何為理想？理想是對未來事物有根據的合理想象。孩提時候，我們想著長大后要當老師，當醫生，這些都算是理想。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望，同時也是對自己人生的美好規劃。俄國文學家列夫〃托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。也就是說沒有理想就沒有閃爍的人生，沒有理想就會碌碌無為，枉費一生，沒有理想，就不是一個真正的人。古今中外，多少革新者、文學家、科學家胸懷遠大理想，引領光輝的人生歷程，成就千秋業績，為人類做出了卓越的貢獻，在人們心目中筑起了不朽的豐碑。毛主席少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，曾經寫下：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。這是何等的氣魄！“數風流人物，還看今朝”，正因為這種理想，點亮了毛主席的人生，也點亮了中國的未來。理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極的，對個人，對社會有貢獻的。我不知道，在坐的各位是否有遠大的理想呢？可作為一名大學生，我們更應該樹立好自己的理想，仔細思考自己的所求，精神的規劃并走好理想人生的每一步，為建設社會主力貢獻力量，這是時代對我們新一代大學生的要求。仔細看看，社會上絕大多數人的一生都在平庸眾多過，盡管他們也在辛勤勞動終身奮斗不止，可他們沒有讓自己的人生發出光芒，其根本的原因在于他們缺乏真正的內動力，也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的理想。那么，想想自己，你愿意成為那些大多數人還是站在金字塔頂部的人呢？理想點亮人生，必定不是一帆風順的。孤獨、寂寞、挫折、打擊更是常伴你左右。《孟子》中說到：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能。”沒有各種苦難的磨練又怎么會有能力的提升呢？一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。“千里之行，始于足下”，理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們必須把它付諸到實際的行動中來。將人生的總理想劃分成一個一個節點，就成了每一個時期的階段理想，這樣，你就更容易知道每天要干什么，向什么方向前進。所有的階段理想都指向同一個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功人所遵循的公式。最后希望大家能樹立自己的理想，用理想點亮人生，實現自己的理想！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十六
用理想的心靈去感受那原本凄涼的秋天，凄涼的秋天也會金光閃閃，稻香醉人。
用理想的眼光去欣賞平淡的生活，平淡的生活也會折射出耀眼的光芒，穿越天空的雜質，直指陽光！
曾幾何時，夢無追逐，又曾幾何時，只是輕輕幻想。猛然回眸，理想的種子已深埋于泥土，在某個不經意的瞬間，綻放出艷麗的奇葩！
為了理想，一次又一次遷徙在人生的路上；
為了理想，一次又一次徘徊在十字街頭；
為了理想，一次又一次迷失了行走的方向。
面對那注定不堪的泥塘，不止一次的想逃跑，但想起周恩來總理的鏗鏘誓言，“為中華之崛起而讀書”，便又一次堅定了信念，勇往直前。
“為中華之崛起而讀書”，探求書中的奧秘與不解；
“為中華之崛起而讀書”，帶著前輩們的夢想完成使命。
歲月的江河，匆匆流走，承載了多少古老的文化和未來的目標，古老的文化造就了如今的輝煌，未來的目標將譜寫出美好而精彩的篇章！
大地的痕跡，清晰可見，埋藏著多少歷史的改變和未來的理想，歷史的改變成就了現在的美好，未來的夢想會繼續將歷史的光輝傳承！
執著地登上理想的彼岸，去尋找那隱身于懦弱背后的堅強；
固執地踏上理想的征程，去追逐那曾被遺失的每一個即將成功的足跡；
勇敢地攀上理想的高峰，去仰望那可望不可及的晶藍天空……。
正如史立茲曾說過：“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣借星光位置而航行”。
理想是星空中一顆永恒的星，雖不一定耀眼，但卻保持永恒！
理想是秋天里的一顆果實，雖不一定沁人心脾，但卻記載了秋的收獲！
于是，用青春的理想，編織更精彩的程序，理想點亮漫漫人生路……。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十七
讀，讀出的是思想，讀出了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的心得；讀，讀的是境界，讀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的遼遠；讀，讀的是人生，讀出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的憂傷。
明月松間照知識，不妨靜讀亮月光。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”月，是孤獨的，月光更是凄慘的撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少離鄉游子、文人墨客的愁緒？“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”禮拜似乎成了月神的化身，想這對朋友的不舍融入在這凄美的月光中。
“影垂平野”之時，不妨靜讀江水。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”駐足江畔，多少往事圍繞在你的身旁。江水滔滔，會使你讀出屈原在長吟；江水如溪流徜徉，會使你讀出李逸的凄婉；江水游蕩在晚風中，會使你讀出琵琶女的愁情。
在這個世界里，時間是經，空間是緯，細細密密的織出了這一連串的悲歡離合，指出了這極有規律的陰差陽錯。在每一個轉角，其實都有一個秘密的記號。當時的我們卻渾然不知。但在回首之時，驀然間發現歷歷在目，方才領悟了憂傷和痛苦。讀書，如讀黃花凋謝；讀書，又如晴空一鶴。無論是喜是憂，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天堅實的基石。
讀，是一顆心對另一顆心的探尋和傾訴，讀出的是坦然與釋懷，讓彼此的心連得更緊。
其實，在讀書時也不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見到媽媽，既親切又快樂，似乎無繁瑣的道理，僅僅出于一種本能，或是說“想”。因為她能使你感到身體上的舒暢，但更多的是精神上的滿足與慰藉。
讀書也是如此，讀出的真諦恐怕也是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有理想、有抱負的人一定會把汲取知識當成是一種快樂，而不是把玩當成一種愉悅身心的方法。
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十八
上周星期五，學校給我們發了一本《》，老師要求我們認真閱讀。
周末，我做完家庭作業后，就迫不及待地翻開書，便津津有味地看了起來。書里的名人故事都讓我很受感動，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學。當看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學，童第周的眼里充滿了羨慕之情。后來，他的大哥節衣縮食將他送到浙江省立第四師范學校讀書，希望他努力學習，將來回家幫助自己養家糊口。但是進入學校的童第周，心中卻有著自己的奮斗目標——考入省內名望極高的寧波效實中學。由于他沒有接受過系統的教育，基礎太差，大哥十分擔心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅定地說“我一定能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學習，不放過一分一秒的學習時間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周終于考上了效實中學。但是他的成績卻是倒數第一。面對成績單，他沒有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經過刻苦努力，也一定能做到！于是抱定信念，童第周開始了艱難的學習之路，他每天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學習。經過艱苦的學習，童第周畢業時考取了復旦大學。后來，他大學畢業后又去比利時留學，一直保持著他刻苦鉆研，勤奮好學的精神。并發表了一篇篇極具學術價值的論文，在國內外生物界引起了極大地震動。
有人曾經說過“一個人成不成功，關鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣，正因為心里懷揣著理想而堅韌執著，腳踏實地地實現了自己的人生理想。這也正是我們要實現自己的人生理想所必須具備的品質啊！
同學們，讓我們以童第周為榜樣，向著自己理想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有理想，一步一步去實現它，就一定能走向成功！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！我叫陳雯，來自孝南區實驗小學，我今天演講的題目是《理想點亮人生》。
理想是風，吹動生命的船；理想是雨，滋潤生命的花；理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！
放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對理想的追求，才能在世界大舞臺上找準自己的位置，演繹精彩的人生！岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以實際行動證明了自己，實現了理想。魯迅把文學作為自己的理想，用手中的筆做武器，寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會發起了挑戰，喚醒了數以萬記的中華兒女，起來同反動派進行英勇斗爭。他的理想，幫助了千千萬萬的中國同胞從睡夢中醒來！周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成為一代偉人、開國元勛。
錢學森的理想是報效祖國、葉詩雯的理想是成為世界冠軍、劉洋的理想是遨游太空……正是憑著對理想的執著追求，他們得以夢想成真，這就是理想的力量！理想可以提高人的精神境界，它可以讓你在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前；它可以讓你有勇氣面對一切困難與挑戰；它可以讓你的靈魂朝一個美好的未來走去；它可以讓你的人生更加充實和燦爛。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為它是實現理想的階梯，是走向成功的必由之路。我的理想是成為一名大學教授，為國家培養一大批優秀的人才。當大學教授要有淵博的知識、開闊的視野、健全的人格和高尚的情操。為了實現自己的理想，我將自立自強、珍惜時間、刻苦學習、博覽群書、腳踏實地、全力以赴，堅定地朝著自己的目標奮斗！
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我！超越自我！完善自我！讓理想點亮我們精彩的人生！
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇二十
前幾天我完整的閱讀了這本書，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡單地說，理想是“人生的奮斗目標”，是人們在實踐中形成的具有一定是先可能性的、對美好未來的向往追求，使人們的政治立場和世界觀在我們的奮斗目標上的集中體現。
自我感覺一個人如果沒有理想，那他永遠不會前進，就像在一望無際的大海上航行的一葉扁舟，沒有終點的目標以及航線，有緣也沒有到達盡頭的可能。人生命與活動如果沒有理想的支撐和鼓舞，就會變得空虛而渺小。但總的來說，理想實際上是和人生的目標、目的與追求聯系在一起的。包含著一個人對未來的期許和設想。也正是因為有了這些人才會變得越來越完美，越來越有積極性。
其實很坦白地說：“讀了這本書后，使我受益匪淺。這本書可以總結為三個大點。第一點就是如何樹立遠大的理想目標，從而校準人生方向，是我們有自己的航線。第二點就是把理想和現實結合進一步明確什么是理想，理想與現實的關系，以及實現理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現實聯系在一起那也是空談。第三點就是點亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據自己的實際情況看自己是否能繼續努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。“詩人流沙河在經受長期的厄運和災難之后，卻能對社會歷史和現實人生進行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因為心中有著自己遠大的理想的支持和鼓舞，才會有有沒的詩篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計劃性行動的一種思想觀念，是需要逐步去實施的心中藍圖。理想是指引人生的奮斗目標;理想是人生前進的動力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實現理想，因為理想關系到人生價值和意義。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有目標理想的人生就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉默與激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。孩子時代我的理想就是當一名科學家，因為科學家象征著無窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因為軍人會讓人感覺到威武的英姿和堅強不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫生，因為醫生會救死扶傷，解除病人的痛苦……現在的我即將踏上了社會的大門，時間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類拔萃，解盡所能來回報為我付出了萬千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個看似簡單實則沉重的詞語，理想本身虛無縹緲，不是嘴里說出來就能夠變成現實的，這一點我深知。只說不做是最可怕的事情，現在的我盡管沒有能夠立即實現理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗著我，我會堅持的走到左后，讓那些曾否訂過我的人為她們的眼光而感到無地自容，我現在有了理想，有了目標，我便有了前進的動力，更會不斷地充實自己，完成自我超越。
理想這個名詞看似簡單，其實也是一步一步實現的，小到個人，中到集體，大到國家，都存在著理想，沒有說能夠一夜之間發生質地飛躍的變化。人的生命與活動如果沒有理想的支撐和輔助，就會變得非常沒有價值。古往今來，很多思想家都在積極探索理想的本質和意義。他們從不同的角度對理想做出了不同的解釋，賦予了理想多種不同的含義。但總的來說，理想實際上是和人目標、目的與追求緊密的聯系在一起的，包含著一個人對未來的期許和設想。
青年朋友們，如果你有理想就行動吧!讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想的有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發，用理想點亮我們的人生!
讓星光點亮人生（匯總21篇）篇二十一
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”我國主席周恩來，他就是很小的時候就發出了立志讀書，報效祖國的理想，才有今天我們所看到的成就。
192019年，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為學生上課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書？”
教室里鴉雀無聲，沒有學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了！”魏校長說。
魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書？”這個學生站起來說：“為光耀門楣而讀書！”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪老板的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哈哈大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭來到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”
周恩來在學生中很威武，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大理想。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊！”意思是說，有理想的青年，都要向周恩來學習！
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生理想，然后為實現這個理想而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣人生才有價值。發明大王愛迪生小時候特別愛動腦筋﹐喜歡思考一些很奇怪的問題。愛迪生5歲那年的一天，媽媽正在廚房忙著，愛迪生飛快的跑來，睜大眼睛問：“媽媽，咱們家的那只母雞真奇怪，它把雞蛋放在屁股底下坐著，為什么？”媽媽笑了，對愛迪生說：“雞媽媽那是在孵小雞呢！雞媽媽把蛋暖熱后，小雞就往蛋里爬出來”。小愛迪生聽了，覺得真神奇。他認真想了一會兒，抬頭問道：“難道把蛋放在屁股底下暖面爬出來和暖和小雞就能出來？愛迪生說。等到飯做好了，媽媽忽然發現小愛迪生不見了，哪兒都找不到，大聲喊兒子的名字。這時，聽到從倉庫房里傳來他的聲音。媽媽覺得很奇怪，過去一看，原來愛迪生在那兒做了個“窩”，里面放了好多雞蛋，他蹲在上面。媽媽問道：“你在干什么啊？”愛迪生說：“媽媽，你不知道嗎？我在孵小雞啊！”
從此，愛迪生的母親就當起兒子的老師。對于兒子的問題，只要她知道的，她就努力回答；不知道的，她就讓兒子去看書。當她發現兒子對物理化學很感興趣后，就給兒子買了本《派克科學讀本》，她還把丈夫把家里的小樓改造成兒子的實驗室。
就這樣，在這個母親的教育下，愛迪生雖然沒有在學校讀過幾年書，卻搞出許多偉大的發明，為人類社會的發展做出了極大的貢獻。
我們知道很多名人都有自己的理想，而我們也有自己的理想，但每個人的理想都不一樣，比如有的人長大要當醫生；有的人要當教師；有的人要當建筑師等。而這些理想不是空想，需要靠我們自己去努力去實現。
而我作為一名學生，正是樹立遠大理想的時候。當我們找不到方向的時候，當我們失敗的時候，就想想理想這盞燈吧！它會點亮我們的人生。