優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考，它不僅關注個人的表達能力，更注重對社會的責任感和擔當。接下來是一些優秀作文范本，希望可以對大家寫作提供一些參考。
以風景為話題寫大全（18篇）篇一
在我們生活中，風景無處不在，然而在這些“獨特”的風景中，我們往往能體會到一些什么，感觸到一些什么。
我現在還記得以前學過的一篇語文課本里面的文章——《數星星的孩子》。這篇課文里面，那個孩子著迷于天上一道毫不起眼的風景，但正由于他著迷與于這道風景，從而發揮想象，刻苦鉆研、認真思考，以執著的追求精神取得了最終的成功。他就是我國偉大的天文學家——張衡。可見，這一道“毫不起眼”的風景中，竟蘊含著如此深刻的哲理！
記得有一次，我陪奶奶到公園去玩，在路上，我突然停住了腳步，被一道風景所吸引。抬頭向上看，一棟棟高樓整齊地排成一列，它們的外層是用棕紅色的磚砌成的，樓的頂層還有戴著安全帽，穿著制服的工人們忙碌著的身影，顯然樓內還是處在建設中的。
其實任何一個事物都是屬于生活中的一道風景，只要把頭抬起來，正視這些風景，你才會發現：哦！原來風景如此美麗！
以風景為話題寫大全（18篇）篇二
我的家鄉在陜西南部，它有一個好聽的名字————漢中。漢中是一塊盆地，因為這里氣候適宜，四季如春，又美其名曰“小江南”。今天就帶領大家來領略一下漢中的美景。
位于市中心的蓮花池公園是我最喜歡去的地方，這里是明瑞王府的后花園，走進公園大門就能看見一個大湖泊，岸邊全是柳樹。春天一到，柳條吐出了嫩芽倒垂下來，在風中不停地搖曳，我不由地想起了唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
每當夏天，滿湖荷花盛開，香氣四溢。到了秋天，站在湖心小島看著落葉紛飛，公園美景盡收眼底。冰雪覆蓋的冬日公園里一片寂靜，和小伙伴們來堆雪人應該很不錯吧！
古漢臺也叫漢中博物館，位于漢中市東大街。這里有著名的“秦地南來第一樓”也就是望江樓。望江樓是南宋時期修建的，樓內陳列著各種各樣的青銅器。在古漢臺里還生長著漢中的市花————旱蓮，旱蓮又叫旱地蓮花，這種樹的奇怪之處是先開花再長葉子，它在三月份開花，又被稱為“應春樹”。這里還有石門棧道陳列館，陳列管里有棧道沙盤，這里還有很多歷史典故：“明修棧道暗渡陳倉，鴻門宴”的故事就發生在這里。站在棧道陳列館里，看著懸崖峭壁上的棧道，感覺古人真是太了不起了！
漢中還有四大寶：“大熊貓、羚牛、金絲猴、朱鹮”還這些珍稀動物分別生活在漢中佛坪、洋縣和秦嶺山脈。漢中還是油菜花的天堂，每到春季油菜花猶如一幅畫卷，吸引著各地的游客。
漢中的美景數不勝數，我愛美麗的家鄉————漢中！
以風景為話題寫大全（18篇）篇三
我的家鄉在德州，位于黃河下游，山東省西北部，這里風景優美，四季分明。
春天，大地穿上了一身輕盈的春裝。明月湖邊的垂柳吐出點點嫩芽，在微風中就像小女孩長長的辮子。和諧園里的海棠花和迎春花都爭先恐后的開放。
夏天，大地穿上了一件輕涼的夏裝。和諧園里樹木茂盛地像一把把撐開的大傘，大人們在樹下說話聊天，小朋友們在樹下嬉戲。
秋天，大地穿上了一件成熟的秋裝。玉米弟弟脫下綠色的衣服露出了金燦燦的牙齒，蘋果樹上的蘋果仿佛一個個害羞的小姑娘，黃澄澄的梨也壓滿了枝頭。
冬天，大地穿上了一件潔白的冬裝。天上下起了鵝毛大雪，房子上、樹上、一片白茫茫的，孩子們都興奮的沖出家門，到外面堆雪人，打雪仗。
我的家鄉還有幾樣著名的特產：德州扒雞，始于清朝，傳于民國，盛于當今，在色、香、味、形、質和包裝等方面盛名天下；樂陵小棗，也叫金絲小棗。由于它品質優異，掰開半干的小棗，可清晰地看到由果膠質和糖組成的縷縷金絲粘連于果肉之間，拉長1—2寸不斷，在陽光下閃閃發光，因此得名。
我愛我的家鄉，我的家鄉歡迎你們的到來。
以風景為話題寫大全（18篇）篇四
風，是大自然最美妙的歌曲；風，是大自然最美好的呵護。
春風，踏著生機的步伐來到人間。它拂過大地，光禿禿的枝丫冒出了點點綠芽，小草睜開蒙眬的睡眼，花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風漸漸吹化。河里，小魚兒擺動著身子，像在歡慶春天的到來。春風，吹過河面，泛起層層漣漪。春風輕輕地撫摸著我。我如癡如醉享受著春天的呵護。
春天，被這怒氣沖沖的夏風，嚇得灰溜溜的。夏風，時而大，時而小，時而突，時而緩。誰都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里，它一來，不會感到解暑，而是感到更悶熱了。“嘩啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風暴雨，狂風“呼——呼——”地一吹，雨水就飄散到整個世界。
涼爽的秋風，把怒氣沖沖的夏風，用神奇的“魔法”趕走了。秋風，經過花園。把綠油油的灌木綴上了點點繁花。把綠茵茵的樹葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風，經過田野。高粱紅著臉為這神奇的風鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷，隨著秋風輕輕飄動，好像一片片金燦燦的海洋。看著農夫們豐收的喜悅，它欣慰地離去了。
寒風一來，全世界就沒有一絲生機的跡象。動物都冬眠了。此時，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，連人也是白的。反正到處都是白皚皚的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我細細地品味著冬的詩意、冬的圣潔、冬的美麗！
以風景為話題寫大全（18篇）篇五
人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。
富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味。
但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發現風景的快樂。
我是一個善于發現風景的人，我可以為我所發現的風景歡、樂、喜、悲，風景可以不同但看風景的平和心態是相同的，我眼中的風景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……我眼中的風景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
以風景為話題寫大全（18篇）篇六
秋日，是生命的起始。
人言秋，是萬物終結的時節，生命在此間消逝，我卻不然。
我走在深秋的山上，蕭瑟的秋風拂起了一地黃葉，沙沙，惆悵。身心不覺疲憊，隨性躺在了樹下，仰望被落葉覆滿的天空，不知不覺，進入了夢鄉。
靈魂逸出了身體，驚奇地打量著世界，如此寂寥的秋，正是“凄凄慘慘戚戚”之景。
忽然，一個微小的聲音響起，我向下看去，居然是一片落葉,葉枯黃，似乎生命已到了盡頭，“你快不行了吧。”葉的聲音聽不出絲毫悲哀，卻仿佛有一種解脫，“你遺憾嗎？”“怎么會，這枯死的身體禁錮著我，我即將融入泥土，化作新生命，再次生長出來！”一言未盡，就沉入了土中。似乎看見，老樹中又多了一個全新的生命，醞釀中的生命。喜悅回蕩在空氣中，久久不散。靈魂凝結在了空中，“死亡即是新生。"。
一陣狂風呼嘯而至，在驚叫中被卷入天穹，我驚惶，在空中搖擺不定。
找回了平衡，正想回身質問，風卻不語，無聲地飄然不見。”雁！“驚奇的我看著優美的人字雁群，呆了。只見蒼茫天地間，孤獨的雁群由遠及近，心中的悲戚油然而生：”你們是要離開這悲寂的秋嗎？“雁們發覺了我，“你怎么會這樣想呢？”另一只雁也是用驚訝的目光看我：“秋天可是孕育生命的季節，我們的離去是為了明年的歸來啊，多好的季節。”我疑惑：“怎么會？”
一只通體黝黑的小雁發話了：“秋季的離開后，明年會有更多的雁歸來，種族的興旺也不全靠著遷徙了。”，“秋天里的大雁，不是結束，而是開始。”雁，漸漸遠去，天似乎不那么渾濁了，思考著那番話，還縈繞在耳邊，“離去為了歸來，不是嗎？”我在心中自捫。
風輕輕地將我送回地面，“秋可不是悲寂的，它是一個起始，輪回的起點啊。”
我站起來，凝視著無形的風，“沒錯啊。”腳步輕快地向山下走去。
黃葉滿地，但已不再悲涼，看天，多清澈，無暇，金黃的季節，多美好。
秋之夢，讓我懂得許多。
以風景為話題寫大全（18篇）篇七
在我住的村子里，有一條清澈的河。“華華”的聲音似乎在演奏音樂。有紅鯉魚和一些我不知道名字的小魚。它們非常漂亮。
春天，山和樹開始變綠，草的土壤開始成長起來。桃花，粉紅色的花瓣，粉紅色的像化妝女孩。山樹，綠色的，綠色的座椅像一座城堡，建在山上。
夏天，樹變成深綠色，草長到幾十厘米高。里面有蟋蟀。有時我和朋友去捉蟋蟀。河里有魚和蝦。我和我的朋友們一起去河邊。我們捕到的魚和蝦將送給烏龜。
秋天的葉子脫落的樹木，就像一個翩翩起舞的蝴蝶。山樹木變黃，但紅楓。字段，水稻成熟，像一片金色的海洋。
冬天，樹葉散落在地上，像一塊黃色的地毯。下雪時，地上覆蓋著雪白的被子。天很軟，樹上覆蓋著雪。如果你搖樹下的樹，它就像雪。
我們村是非常美麗的風景一年四季，如果你仔細觀察，你可以看到每個地方有一個美麗的地方，我希望你來我村玩。
以風景為話題寫大全（18篇）篇八
每個人的一生其實就是一次隆重的，盛大的，從生到死的旅行。旅行中，有色彩斑斕的美麗的四季風景。
春景。
童年時期的我們猶如剛冒芽的柳樹，勃勃地向世上展現我們的生命力。我們戴著紅領巾，小手握成拳向祖國宣誓：我一定會成為優秀少先隊員!大江南北全因這些跳躍的紅領巾而春意盎然。
夏景。
大地上的樹木更加墨綠了，荷塘里的荷花更挺立了。我們的上衣小了，褲子短了。是的，我們歡喜的迎來了我們的青少年時期。青春是遮掩不住的陽光與熱情，像那向日葵，永遠快樂的向太陽昂起臉微笑，是那般燦爛!陽光下，我們歌，我們舞，我們灑汗，我們揮淚，可我們，不服輸!
秋景。
邁著穩健的，自信的步子，走向我們中年時期。我們已然走進社會這個大家庭，開始變得像秋葉那般安靜與鎮靜。這時的我們，開始變得波瀾不驚，不論遇到大喜或大悲，都能平靜的去對待，鎮靜的去處理，理性的去思考，全方位的去解決問題。像秋葉那般，縱使是離開樹梢，奔向大地，也一定會將飄落的過程的美演譯到淋漓盡致!
冬景。
冬日的陽光，明亮溫暖卻不灼人，像極了老人那溫潤的目光，那樣的安祥與溫和。華發漫生時我們一定不會再像幼時那般稚嫩，因花落而心痛不已，我們會吟到;“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也不會向青少年時因天要下雨，不能和同伴出門野炊而煩惱，我們會說：“下下雨也好，空氣濕潤度提高，有利健康!”“寵辱不驚，任庭前花開花落，去留無意，看天上云卷云舒。”這是對老年時的我們的最好的詮釋。
以風景為話題寫大全（18篇）篇九
信步走在狹窄的小路上，晚夏的雨打濕了落葉，是啊，已經有落葉了呢，正所謂“一葉知秋”說的就是這個道理吧。不經意間，經過一個小小世界，我不由得睜大了眼，是的，那樣的風景，再沒見過。
飽滿的花瓣托著花蕊，褪去了胭脂水粉的顧念更顯嫵媚，花瓣上若隱若線的經絡仿佛在述說著一個又一個歲月的故事，綠葉安撫著花瓣像母親的手一樣踏實，溫暖。當陽光灑在身上，他們會報以微笑;當清風拂過面頰，它們會隨風吟唱。
輕觸那嬌嫩的花瓣，芳香不請自來，那滴落的露珠映出了我的臉頰，像是在說：嘿，看你那哭喪的樣子，開心點!我努力扯了扯嘴角，放下了手，繼續游走在花海。
睜開雙眼，眼前的白花綠葉在我心中織成了獨一無二的布匹，軟綿的白云飄在我心的上方，碧空把它撕成了一塊塊，一縷縷，在他們包裹下的花海顯得更美，更活，更有愛。
走著走著，就累了，煩惱都碎了;聞著聞著，就醉了，歸家也忘了;看著看著，就醒了，迷宮也打破了。不完美的世界有不完美的我們，不完美的茉莉有不完美的陽光，我們的世界，就是這樣。
那樣深埋心底的風景，那樣讓人留戀的風景，那樣不可多得的風景，再也沒見過。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十
在學校里，同學們互幫互助，小陳有了問題，班長耐心地給他講解，一點也不計較以前的種種不快，寬容的對待別人，老師也耐心地解答同學們的提問，放棄了自己的歇息時間，把心思都放在了學生上。班級里充滿了學習的氛圍，這也是一道亮麗的風景吧!
這一件件小事都足以然人感動，這也許就是我們心中的風景吧!
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一句話——因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。
風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。
風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高興，我可以吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展；我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要折下一朵花，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發現風景的快樂。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十一
人生之大，風景線無處不在，無處不有，美麗的風景線能讓我們賞心悅目，而內心的風景線更能讓我們的人格升華。
在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫生們為了保護他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰，不也是一道亮麗的風景線？羅丹說過:“世上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”美麗迷人的風景線時時刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒有發現。因此我們要細心觀察身邊事物，細心欣賞身邊的一切。
一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風景線；韓紅義診，解放軍救人，醫生治病，這些都是內心美麗迷人的風景線。
細心觀察，或許，你就是下一道迷人的風景線。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十二
今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
我帶著歡快的心情上了車。車子行駛在寬闊的水泥路上，特別平穩。很快，汽車離開了市區，我搖下車窗，清新的空氣撲面而來，荷花帶著微笑向我們招手;道路兩旁，樹木茂盛;田野里，綠油油的禾苗像一片綠色的海洋，微風一吹，就掀起了綠色的波浪，美麗極了!路旁的房子一幢比一幢漂亮，各家門前的花圃里各種花兒爭奇斗艷，展現它們最美的風采;屋后的菜地里，忙碌的人們臉上帶著滿足的笑容。
“真是一幅美麗的風景畫呀!”我發出了贊嘆。
媽媽聽到了我的贊嘆聲，回頭對我說：“你知道嗎?孩子，以前農村的道路很差，坑坑洼洼，騎自行車行在路上就像坐搖搖車一樣，真正晴天一身灰，雨天一身泥!”
聽了媽媽的話，看著窗外的美景，我感受到了農村的巨大變化!我相信，在勤勞的人們的共同努力下，路上的風景會變得越來越美!
以風景為話題寫大全（18篇）篇十三
這是一顆怎樣的樹啊!
樹干上布滿了斑駁的樹皮，凹凸不平，有些地方已結成厚厚的“樹疤”。有些地方甚至脫落了樹皮，露出了白色，向人們昭示它的年齡，但是再抬頭看看，它的枝葉正茂，碧綠的樹葉洋溢著生命的活力，它并沒有因時間的磨洗而垂暮，反而更加不休的抽枝長葉。
可是，樹下的那個人呢?
不記得什么時候樹下來了個人，好像是修皮包、鞋子的，后來去看時，才發現這個中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的軟椅子上，雙腿放在一個板凳上，上面蓋著一塊略顯陳舊的布，身邊放著幾個大大小小的工具箱，工具箱里零零散散擺著很多的小零件。他修鞋時從來保持同一種坐姿，雙腿不見活動，有時需要買些什么，也是請旁人代勞。哦，原來他是個殘疾人!
因為離家近，所以也就常請他修些損壞的東西，一來二去，也就熟了，我忽然發現，他是個“奇怪”的人。
他很愛笑，無論什么時候，工作或休息，他都在笑;晴天，他笑著，陰天，他也笑。他笑得不熱烈，卻很溫和，臉上的神態就好像看見了自己的孩子。當一抹陽光照射著他時，顯得格外親切溫暖，他就像一個神奇的魔術盒，釋放出快樂，感染著別人。
他很爽朗。一次，老媽去修理皮鞋，修理后卻發現忘記帶錢了，歉意地說：“不好意思，這次忘帶錢了，下次一起給你。”他善解人意，大手一揮，說：“沒有關系，下次一起給也成。”
他很專業。家門口有好幾個修鞋的攤子，第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發現他的殘疾，老媽動了惻隱之心，哪知看著修好的鞋子，媽媽嘖嘖稱贊，說手工結實、精細、還美觀。后來我們家的修修補補的活，老媽都讓給了他。時間長了就發現，別人能做的活他都能做，別人不能做的許多活他也能做，我問他：“怎么有這么好的手藝?”他沒有正面回答我，只說了一句：“一個人無論你怎樣，總要有自己安身立命的本領……”眼前的這棵樹依然生機勃勃，樹下的人呢?也許他搬家了，但這會是我心中不變的風景。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十四
荷葉清香，荷花隨風蕩漾，水中魚兒自由地嬉戲，如此美景，真讓我的心已如鏡水。
我走在前往湖中的小道上，踏著古老的石橋，嗅著荷葉的清香，看著一叢叢的荷花，仿佛我也置身在湖中。
沒過多久，我就坐在湖中亭的石椅上，賞著這美景。“滴、滴、滴”，咦？這是什么聲音。我心想，接著走到亭邊看見水面上泛起一陣陣漣漪，哦，原來是下雨了。
“嘩啦啦”，雨姐姐正揮舞著水袖，讓這綿綿細雨瀟灑的降落在湖中。啊，我訝異了。這雨真美啊！雨姐姐讓荷花紛紛點頭，露出一種不用濃墨渲染而是用水粉顏料淡淡涂抹的粉色，讓荷花顯得如此的美麗。而荷葉呢，雨姐姐的雨露正在上面開心的玩著“滑滑梯”，從荷葉尖慢慢地融入湖水中，又泛起一朵小小的漣漪。
雨水，讓這里變得無限美，慢慢地，雨姐姐好像也被她灑的雨陶醉了，一下子沒管住雨口袋，讓雨點們放任自流的從云朵中如傾盆大雨般紛紛落下。讓整個雨水聽起來就像是咆哮了一樣，如同一位嗓音嘹亮的歌唱家，放聲歌唱，而這個湖也只是他的伴舞。
到了黃昏，雨姐姐好像回過神來了，趕緊收起了雨口袋和水衫，灰溜溜地跑了。這時的湖面更是美麗，荷花在雨停的那一刻紛紛綻放，荷葉上還舉托著雨點兒，風一吹，湖面又響起了“滴滴”聲。雨后的湖景雖然沒有蟋蟀的伴唱，卻有亭中老爺爺的合唱；雖然沒有螢火蟲在湖上飛舞，卻有著雨點的閃光。雨后，真美！
雨水悠悠，綿風細雨，翠色嫩粉，雨停后———荷花在舞，雨退后———只留下滴滴淚珠。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十五
伴著一聲啼叫，我呱呱落地，那是父精母血造就了我，隨著歲月流逝，我一天天成長，那是風霜雨雪打造了我。流年似水，我終于擺脫了昨日那孩童般的幼稚，有了幾分成熟，我不禁要問：“生命的風景線何處？”
我知道了，生命的風景在于小草的堅強、夏蟬的樂觀、落葉的希望、臘梅的傲骨，在于活出生命的意義。飛蛾撲火，生命消逝，但得到了光和熱；流星劃空，稍縱即逝，但留下了亮麗的美好！這都是我的一道道風景線。
每一處風景都是經過艱苦的奮斗，不懈的努力和對生命的執著才形成的，讓我們活出生命的本色，畫出亮麗的風景線，讓生命更充實、更美好吧！
以風景為話題寫大全（18篇）篇十六
在繁忙而又嘈雜的城市中，人們忙碌著、享受著，卻不知有一道最美的風景被人們忽視。這道風景就是為城市而默默奉獻的環衛工人。
每天早晨，天還沒亮，在昏暗中我便背著書包，開始一天的校園生活。我總是認為自己太苦太累。
那天，紛紛揚揚下著雪。看來已下了很久，地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠遠望去，在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動。
這是一個很美的景象，但那是什么呢？我帶著不解，順著路向前走去。越來越近，一陣陣脆響也隨之而來。不久我的疑惑便解開了，那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環衛工人們，他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。
我對學習太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風景圖片。一個個穿著橘黃色閃爍著金光的精靈們，在淡淡的路燈黃光下快樂的工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛。手中揮動著他們的“魔術棒”，帶著甜美的微笑，這美麗的風景使得我陶醉。
他們是城市的維護者，是城市的精靈。清早，在城市還未醒來時，他們已經開始為之梳妝打扮。他們是最美的風景，而他們的美麗也不僅僅限于外表，還有心靈的美麗與純潔。他們為城市默默的奉獻，不管是風吹日曬，還是春夏秋冬的輪換，他們一直在勞動著。
他們如睡蓮一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”美麗而不妖艷，平淡自然。很少有人知曉他們的生活，他們即便沒有榮華與富貴的姿態，也沒有高雅的氣質，但卻是另類的純樸美麗。
清晨，橘黃色及閃閃的亮，那是——最美的風景。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十七
天是深邃的藍，云是純凈的白，水是蔚藍的清，暖暖的陽光，微微的風，我懶散的漫步在鋪滿鵝卵石的河畔上。
從對面走來了一三口之家，也是那么的閑散。一看就知也是來散步的，女孩兒五六歲的樣子，頭上扎著一對朝天辣椒束兒，旁邊別著兩朵粉紅色的蝴蝶花，穿著一身白底小紅碎花的蕾絲花邊的百褶公主裙，著一雙絳紅色的小皮鞋，皮鞋上別著兩朵紫丁香，很秀氣很精致，手里拿著個棒棒糖。一蹦一跳的，嘴里嘰嘰喳喳說個不停，時不時用胖乎乎的小手指著在河的鄰岸邊嬉戲漫游的小魚小蝦。有時看到一條小魚跳出，就拍著小手蹦蹦跳跳的咯咯笑著，笑聲脆脆的，清脆悅耳。男人和女人帶著微笑看著女兒，看得出是那么的喜和愛。男人一臉黑黝黝的，一眼能看出是用汗水賺錢的那種，頭發如雞窩幫雜亂，穿一件洗得發灰了的黑紗，一條秋褲布滿褶皺。已經是深秋了，雖然今天天氣很好，可也有一絲涼意，可他腳上還穿著一雙拖鞋，拖鞋上沾滿了塵土。女人穿也很樸素的那種，半舊的純棉白色上衣洗得已經發黃了，褲子是九十年代流行的那種小喇叭西褲，放句話說是已經過時的那種，腳上穿著一雙半新舊的布鞋，頭發亂亂的扎個馬尾巴，女人和男人與小女孩公主幫穿著有著天壤之別，可看起來是那么的和諧，溫馨。
小女孩走到我的身邊，一雙圓圓的大眼睛骨碌碌的盯著我看。我逗了她一下，她媽媽要她叫阿姨，小女孩甜甜的叫了我一聲阿姨，露出兩個淺淺的小酒渦，恰到好處的小鼻子如精雕幫挺挺的，嘴角微微向上，嘴唇紅而潤，我忍不住贊嘆著，真是個精靈的小美人兒，這時女人和男人那帶著生活滄桑的臉笑得更開心了，一臉的幸福和喜悅看著女孩兒。
河中一葉小舟緩慢的飄浮在水面上游動著，小舟上坐著一對小情侶，時不時飄來女孩兒和男孩兒嘻笑打罵聲，有時女孩子會大膽的站起來，扯著嗓子高歌幾句，雙手張開做著飛翔樣子，一襲白色的連衣裙在微風的吹動下顯得那么的飄逸脫俗，長長的頭發披至細細的腰間，陽光灑照著，那么唯美，那么的青春活力，宛如畫中。
河上一老者在垂釣，老者頭戴著一麥條做的土黃色的草帽，花白胡須垂至衣襟，手持長長的釣竿，一臉安祥悠然的樣子靜靜的坐在特制的小皮凳上，只是此時還是深秋，沒有寒冬的大雪紛飛和白雪茫茫，要不像極了姜太公“獨釣寒江雪”了，只是姜太公的鉤是直的，而老者的魚鉤是彎的且有誘餌的哦，所以魚兒們你們可要小心了。
由于各種原因，我的心情一直不好。但看著眼前這一切和諧、溫馨、安祥的畫面我的心里也暖暖的。
其實站在風景外看風景也是一種享受。
以風景為話題寫大全（18篇）篇十八
蘆花飛白，霜林染赤，這個蕭瑟的秋日給我們平靜的高三生活鋪上了一層寒霜，我們試著用身體的溫度來現化它，于是我們的心緊緊地抱成團，用愛心寫在我污染祝愿，隨著那純潔的千紙鶴飄到寧靜湛藍的天空。
于是，千紙鶴成了我生命中一道最美的風景。
原本以為高三的日子，我會平淡而平靜地走過，伴著我的只有拼搏，只有日復一日的作繭自縛，然而當老師生病的消息傳來，我們便再也無法把自己完完全全的交給學習，我們時刻牽掛著我們的恩師—————雖然他只教過我們兩個多月，可是他的音容笑貌，他的博學多才、他的風趣幽默，無一不讓我佩服，讓我們難以忘懷。得知他病情嚴重，我們更無法抑制，于是淚水肆虐，人們伏案而哭，只因為我們心疼我們無法接受這個殘酷的現實。
我不知道老師是忍著怎樣的劇痛同病魔做斗爭，但我聽說那種感覺生不如死！然而老師發來的短信依然那么輕松，孩子似的充滿自信—“昨天晚上，我同死神打了個照面，我輸血了，我贏了，我厲害吧？！”我們感動，我們高興的哭了，于是我們開始疊紙鶴，一只、兩只、三只……每一只紙鶴上都寫滿了我們的祝福和鼓勵。
因為風中飄飛的千紙鶴，我們不再懼怕寒冷，我們知道希望就像原野的小草—總會春風吹又生。我們相信：好人一生平安！我們相信愛的力量會支撐起生命最堅固的堡壘！有愛就有希望，有愛就有力量！
電話里傳來張良的《童話》—“你哭著對我說童話里都是騙人的……”我想說：童話里不都是騙人的，我們的愛是天使的翅膀，讓千紙鶴載著它飛到老師的身旁，相信春暖花開的日子會很快來臨！
風中飄飛的千紙鶴是一道愛的風景！