黨課可以幫助我們增強黨性修養，提高政治素質，增強黨員的黨性觀念。推薦大家閱讀這份黨課筆記，其中包含了一些重要的學習要點和思考問題。
上黨課后心得大全（12篇）篇一
上黨課是我們每個人都要面臨的問題，特別是在學校里，重要性更為突出。但很多人僅僅把黨課上當作家常便飯，對它們的認真程度不夠高。可我認為，這是一種誤區。在我上完黨課之后，我深深地感受到，黨課對我這個大學生是多么的重要。在這里，我將分享我在黨課中的認識和探索體會。
第二段：參加黨課的目的。
上黨課就像上任何一門課程一樣，只有我們在認真意識中想明白上課的目的，才能更好地完成課程之中的任務。我的目的是什么呢？其實很簡單——吸取更多的知識和經驗，幫助自己更好地融入社會，同時也更好地為社會服務。通過黨課，我能夠了解國家現狀，感受社會責任和使命；同時，我可以擴大我的社交圈，和更多志同道合的人一起為建設社會作出貢獻。在此過程中，自我提升也是必須的。因此，我認為黨課的目的還包括自我提升，提高自己的整體素質。同時，也能幫助我更好地了解黨的理想和信仰，讓人更為堅定地堅定地信仰。
第三段：黨課的收獲。
在黨課的過程中，我獲得了很多比較實際的學習經驗。例如：通過黨課，我學會了分析社會現狀和研究未來方向的能力。這使得我更加關注社會事務，關注社會發展，關注人民的福祉。我從黨課中發現，我們每個人都要為社會建設出力。我也學到了能夠把個人的利益和社會的利益捆綁在一起，這是非常重要的。我能夠感受到自己被黨課所影響，使自己發揚光大，而不是沉迷于日常瑣事。
第四段：對于黨課的認識。
黨課不是一次簡單的活動，而是一件非常重要的事情。我們必須時刻保持心靈的敏感和主動性。在黨課中，我們必須積極參與課程，學習掌握知識，并合理運用這些知識。我們應該像珍惜生命一樣珍惜這段時間，以把握每一分每一秒，全面學習、理解和收獲。通過黨課，我們應該感受到自己重要的責任和使命，成為一名清晰地知道社會所需求的人。
黨課結束后，我們不應該就此打住。相反，我們應該繼續努力修煉自己，使自己得到更多的完善和提升。我們應該開啟自己的內心，讓黨的靈魂在自己的心中燃燒。我們應該將黨課上的紫色火苗慢慢傳遞到自己的日常生活，真正共產黨員的生活也要充實起來，積極響應時代的召喚和中國夢。
總的來說，黨課不僅能夠為我們拓展多彩的人生，還能為我們引導教育，開啟我們的心靈。黨課不是一場浮淺的活動，而是從內心深處感受到服務社會的拼搏，對于人民，我們任何時候都應該以國家和社會的利益為重。上黨課意味著我們在理想追求和求真志四象的道路上繼續奮斗，同有使命的人一起提升。
上黨課后心得大全（12篇）篇二
上周我光榮的參加了學校舉辦的學生黨員培訓班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及宣傳部杜部長親自為我們學生黨員上課，可見校領導非常重視這次培訓班。作為一名預備黨員應該隨時為自己充電，通過不斷地學習來充實自己、完善自己，使自己在思想上行動上成為一名合格的共產黨員。xx同志曾說：“作為共產黨人，放松了學習，思想落后于形勢，就會喪失先進性。”因此，我也十分珍惜這次來之不易的機會，希望通過這次學習使自己在思想上和理論上有新的提高。
王書記在《時代發展對當代大學生黨員的使命要求》演講中首先談到了當今世界時代發展的特征。科技技術迅猛發展，國際經濟一體化趨勢日漸加強，全球產業結構調整加快，新興產業繼續發展，區域經濟合作和雙邊經濟合作更加活躍，廣泛的國際合作和激烈的國際競爭同時并存。美國憑借其強大的經濟、技術和軍事實力，大肆推行單邊主義，實行先發制人的軍事戰略，竭力謀取世界霸權。法國、俄羅斯、德國等大國及廣大發展中國家，都主張多邊主義，反對美國獨霸世界。
這種國際形勢對中國提出了挑戰也給以了機遇，中國共產黨作為執政黨更應當居安思危，清醒地認識和估計目前和以后發展的形勢和可能遇到的困難。我們應當承認，社會主義中國已經取得了一些舉世矚目的偉大成就，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時刻保持清醒。在國內如何解決國有企業改革問題、下崗職工再就業問題和能源緊缺問題成為關注的焦點，同時中西部地區經濟文化發展不平衡依然存在;整個國民生產力水平正有待于進行一次脫胎換骨的提高。
作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年，我們不應該僅僅局限于書本上的一些知識，不應只追求知識上的拓展，而不要求思想上的進步。一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人是無法真正成長起來的。而我們學生黨員更應該清醒地認識到新時期賦予我們的使命。學生黨員在校期間不僅僅要學好專業知識，更重要的是培養各方面的素質。在學習和生活的各個方面都要起到先鋒模范作用，為同學樹立好榜樣，同時要加強自身的表率力、號召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時，改造主觀世界，以自己在學校學到的科學知識為社會發展做出自己應有的貢獻。
顧亨怡老*在《新時期黨的建設和共產黨員先進性的保持》中談到中國共產黨在歷史的重大轉變，從革命的黨到建設的黨，從封閉的黨到開放的黨。面對新時期國內外形勢的變化，中國共產黨從各方面加強黨的建設。在思想政治方面，在繼續深入開展“三講”教育和保持黨員先進性教育，認真學習“三個代表”重要思想。隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產生，不斷侵蝕著黨的肌體和黨員的思想靈魂，因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質，保持共產黨員的先進性。在制度建設方面，今年年初中共中央先后印發《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩個《條例》不僅是我們黨對改革開放實踐中反腐倡廉方面的進行了科學總結，是進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大舉措。同時也是推進中國政治民主化進程的重要文件，標志著中國共產黨的自身建設從此進入一個新的階段。在作風建設方面，提出了加強機關效能建設，該要求是“三個代表”重要思想的一次實踐，有利于改進機關作風，規范機關行為，提高行政效率，推進機關的全面建設。
廖書記在加強黨員的思想修養的討論中，從理論的角度講述了新時期黨員思想修養的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的堅定;理論認識上的模糊，就會在錯綜復雜的形勢中迷失方向，失去判斷是否的能力。同時廖書記還結合其在歐洲六國考察時所拍攝有關馬克思故居、墓碑等的照片，顯示馬克思主義理論在西方資本主義國家仍有其無窮的魅力，提出每一位黨員必須學習馬克思主義理論，業余黨校學習心得體會。閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。
這次學生黨員培訓班只有短短的三天時間，但在這段時間里通過老*精彩地演講，使我在思想上受到了一次洗禮，對新時期的黨員形象有了進一步地認識。大學生黨員必須努力學習馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺悟，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持黨員的先進性。同時要刻苦學習科學、文化和業務知識，努力在工作和學習中緊跟時代發展的步伐，以實際行動做一名合格的共產黨員。
4.上黨課學習小結1500字。
文檔為doc格式。
上黨課后心得大全（12篇）篇三
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供你參考!
經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最后一節課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員，首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的大學生黨員，應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
但是我也認識到，在為共產主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應該認真系統地學習，特別是學習政治理論，因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
我很榮幸參加了黨課培訓課程，這段時間的學習，不僅增加了我對黨的進一步認識，更重要的是，使我的思想修養都受到了一次徹底的洗禮。通過近一段時期黨校培訓，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養和道德修養。用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產黨，去承擔建設和發展祖國的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學習后的幾點心得體會。
第一、通過學習，不僅使我更加堅定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當代大學生，我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
第二、對黨的進一步認識。在老師們的講課過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。第三、對中國國情的進一步認識。中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史表明：奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
黨課結業了,回想這一過程,每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產黨。我愿成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
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上黨課后心得大全（12篇）篇四
初黨課是每個入黨積極分子必須經歷的一個重要環節。在這個環節中，我們不僅學習了中國共產黨的歷史和基本原理，更重要的是感受到了入黨的責任和使命。從此，我們開始了一個自我挑戰、自我提升的過程，并且會為此付出力量和付出代價，這無論是對自己還是對社會都具有深遠的意義。
第二段：體會。
我認為，初黨課并不是單純的知識傳授，而是對我們思想上的一次洗禮。在課堂上，我們了解了黨的最基本的理論知識，如它的性質、它的指導思想等，更多的是通過與同學們的討論、老師的解釋來加深對這些知識的理解。通過這些交流，我得到的不僅僅是知識，還有一種新的思考方式：學會如何用黨的思想去看待問題，如何擁有更多的思想深度和廣度來處理現實生活中的問題。
第三段：收獲。
在課程中，我們被要求提出我們的看法，分析和討論問題。這是需要大量準備和思考的過程。這讓我們更加珍惜時間，去關注自己所處的生活環境，去思考如何用共產黨的思想和行動去處理現實生活中的問題。與此同時，我還加深了對中國共產黨歷史的認識，更加深刻地理解“不忘初心，牢記使命”的意義，為自己能夠為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量而感到自豪。
第四段：未來。
初黨課不僅是一個過去的經驗，更是一個為了未來的投資。在今后的實踐中，黨課中所傳遞的知識和信息將有助于我們更好地理解當下的復雜形勢。我們將用我們所掌握的新知與希望來讓我們和社會共同進步和成長。并且，在未來的日子里，我們還將繼續參加更多的黨課，不斷學習和進步，成為有責任、有擔當，并受到社會和人民的尊敬和認可的新時代的優秀黨員。
第五段：結論。
從初黨課中，我們意識到了作為共產黨入黨積極分子的責任和使命，加深了對中國共產黨及其前輩們的敬重和愛國之情。今后，在各種場合下，我們需要著眼實際情況，堅持中國特色社會主義道路，以黨的偉大事業和人民群眾的利益為動力，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。這是我們加入中國共產黨的初心與黨的矢志，只有不斷加強學習和實踐，才能真正成為一名合格的黨員，為中華民族的復興而不懈地奮斗。
上黨課后心得大全（12篇）篇五
農墾上黨課是加強農墾干部思想政治教育的重要形式，通過學習黨的理論知識，提高黨員干部的理論水平和政治道德覺悟。我參加了一次農墾上黨課后，深刻感受到了黨課的重要性和價值，培養了對黨和人民事業的熱愛，也讓我對未來的發展有了更深刻的思考。
參加黨課前，我對此持有一種期待和好奇的心態。我希望通過黨課，能夠更好地了解黨的思想理論，增強政治意識和覺悟，提高自己的自律意識和為人民服務的意識。我也期待著與其他黨員干部一起學習討論，相互交流經驗，促進思想的碰撞和共同的成長。
第三段：黨課中的收獲。
在黨課中，教師們所傳授的知識和理論給我留下了深刻的印象。我們系統地學習了馬克思主義基本原理，理解了黨的性質和宗旨，對黨的歷史和發展過程有了更深入的認識。通過學習黨章，我們了解到了黨的組織制度和黨員的權利和義務。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，讓我認識到了時代的前進方向和我們黨的歷史使命。同時，黨課還提供了一個交流和討論的平臺，我們可以通過與他人的互動來思考問題并得出自己的答案。
第四段：心靈的啟迪。
在黨課學習的過程中，我逐漸感受到了一種精神的力量。從偉大的黨的歷史中，我感受到了先輩們為了實現共產主義追求的堅定信仰和頑強奮斗。習近平總書記的重要講話更是鼓舞了我們，讓我明白了黨的執政目標和新時代的任務。黨課的學習與碰撞也啟發了我的意識，讓我認識到自身的不足和待提高的方面。同時，黨課還提醒我們要時刻保持警醒，提醒我們在黨的政治和思想上必須保持高度的統一。
第五段：對未來的思考。
在黨課結束后，我對未來充滿了信心和希望。我意識到，作為一名共產黨員，我要時刻保持對黨和人民事業的熱愛。我要把自己的力量投入到實現中華民族偉大復興的偉大事業中去，為社會主義現代化做出貢獻。同時，我還要繼續加強學習，提高自己的理論修養和專業能力，不斷適應時代的發展和黨的要求。我相信，通過這次農墾上黨課的學習，我能夠找到自己的定位，為黨和人民事業貢獻自己的力量。
總結：
參加農墾上黨課，使我深刻體會到黨課學習的重要性和價值。通過黨課，我明確了自己的政治立場和人生目標，提高了對黨和人民事業的熱愛和責任感。黨課不僅僅是一次理論學習，更是對人的思想啟迪和心靈洗禮。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠為黨和人民事業做出更大的貢獻，成為一名對黨忠誠、為人民服務的合格黨員。
上黨課后心得大全（12篇）篇六
黨課作為黨員思想教育的重要方式，對于提高黨員的思想覺悟、組織紀律性具有重要意義。而黨課后的寫心得體會則是對黨員學習的一個總結與反思，同時也是積極踐行黨的理論與實踐相結合的一種方式。本文將探討黨課后寫心得體會的意義及其作用。
第二段：加深對黨課內容的理解。
寫心得體會是一個對黨課內容進行思考和總結的過程。通過寫心得體會，黨員們能夠將自己在黨課中學到的理論聯系到實際，更好地理解和掌握黨的理論。同時，寫心得體會還能夠幫助黨員們回顧和鞏固所學的內容，加強對黨課知識的記憶和理解，從而實現對黨課的深入學習。
第三段：促進個人思想覺悟的提升。
寫心得體會是一個個人思考和反思的過程，通過思考和總結黨課內容，黨員們能夠更好地認識差距，找出自身存在的不足之處。這種自我反思的過程有助于黨員們提高自身的思想覺悟，加強對黨的事業的認同和擔當。通過寫心得體會，黨員們能夠以更高的思想覺悟迎接黨和人民的任務，做到知行合一。
第四段：增強組織紀律性。
寫心得體會是黨員對黨課學習的一個總結和表達，也是對黨組織的一種報告和匯報。通過寫心得體會，黨員們能夠更好地向黨組織展示自己的學習成果和思考成果，起到一種自我監督和督促的作用。同時，寫心得體會還是黨員們加強組織紀律性的重要手段，通過向黨組織交心得體會，黨員們能夠更好地接受組織的教育和監督，增強對黨組織的歸屬感和組織紀律性。
第五段：提高寫作能力和思辨能力。
寫心得體會是對黨課內容的凝練和總結，要求黨員們用自己的語言將所學的知識表達出來。通過寫心得體會，黨員們能夠提高自己的寫作能力和表達能力，培養良好的文字表達習慣。同時，寫心得體會還要求黨員們深入思考，進行分析和思辨。通過思考和總結的過程，黨員們的思維能力和思辨能力也會得到鍛煉和提高。
結尾：
通過黨課后寫心得體會，黨員們能夠加深對黨課內容的理解，提升個人思想覺悟，增強組織紀律性，提高寫作能力和思辨能力。因此，黨課后寫心得體會的意義不僅在于對黨員自身的成長與提高，更重要的是在于推動黨的事業的發展，并對實現中華民族偉大復興的中國夢起到積極的推動作用。
上黨課后心得大全（12篇）篇七
8月4日，青山鎮街辦事處開展主題黨日活動，全街黨員按新的黨費收繳標準自覺交納了黨費，隨后在唱國歌、學習討論等一系列活動中順利結束了當日的主題黨日活動。各社區及轄區派出所也分別按要求開展了主題黨日活動。
船廠社區黨員自覺到黨員服務中心參加主題黨日活動，13個網格的黨員按照流程逐項認真地履行義務，體現自己“不忘初心，黨員常青”的情懷。
當日是黨員在自查的基礎上按標準每月繳納黨費開始，同時學習了《中國共產黨問責條例》、《關于在“兩學一做”學習教育中開展黨費收繳工作專項檢查的工作方案》、《青山鎮街黨費收繳工作清查方案》等文件精神。黨員們在按支部分組討論會上，紛紛表示繳納黨費是黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。各組在第三階段開展了踐行“黨員常青”活動，聯系服務群眾、解決突出問題學習了“黨員常青”先進事跡。黨員們表示，我們身邊也有“常青”黨員，他們不忘初心，積極踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，我們也要“不忘初心，奮斗終身”。
石化社區黨總支組織各網格黨支部在社區會議室開展了“兩學一做”“支部主題黨日”活動。此次活動以“認真開展“兩學一做”、嚴肅換屆紀律”為主題，由黨總支書記許鴻波主持，包括學習《關于在“兩學一做”學習教育中開展黨費收繳工作專項檢查的工作方案》;換屆選舉相關內容;《中國共產黨問責條例》;黨員常青系列報道等主要內容。
全體黨員重溫了入黨誓詞，奏唱了中華人民共和國國歌，并集體誦讀了黨章。社區書記許鴻波指出：開展支部主題黨日活動，根本目的還是以知促行，使大家做到政治信念堅定，做到遵規守矩、履職盡責，不斷推動石化社區建設發展，為黨和國家的事業奉獻力量。
上黨課后心得大全（12篇）篇八
自從上了學校的黨課學習之后，深刻認識到了只有堅持我們黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。下面是本站小編為大家收集整理的黨課后的。
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首先，感謝黨組織給予我此次的學習機會，此次培訓讓我對黨有了更加深刻透徹的了解，通過各位老師精辟而獨到的見解，不僅提高了我的思想境界，拓寬了我的視野，更加端正了我的入黨動機，堅定了我的入黨決心，同時也激勵了我更加努力的提升自己各方面的能力，不僅要努力學習文化知識，提升文化素養，更要時刻關注國家的政策方針，緊跟時代的步伐，強化自己的思維見解，成為一個有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年。
在黨課上，我了解了黨員的權利和義務，明確了黨的作風，加強了對黨的性質和指導思想的學習和認識，從思想上對自己進行了深刻的檢討，端正了自己對黨的認識。
一、明確黨員的權利和義務。
義務是絕對的，權利是相對的。
二、加強對黨的作風的認識。
黨的作風是黨的性質、宗旨的外在表現，是黨在思維方式和行為方式上表現出的風格和特點。黨風關系著人心向背，關系著革命和建設事業的成敗，決定著黨和國家的前途和命運。
黨的三大優良作風是：理論了聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。發揚黨的優良作風，堅持艱苦奮斗精神，大興求真務實的美德，相信群眾、依靠群眾、集中群眾智慧，是中國共產黨鞏固執政黨地位的重要法寶，是黨拒腐防變的重要保證，是保證黨的性質不變的重要前提。
三、加深對黨的性質和指導思想的學習。
通過系統的學習，是我明確了中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨的建設必須堅決實現四項基本要求：堅持黨的基本路線;堅持解放思想;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制。
通過黨課的學習，我的思想上得到了巨大的蛻變。黨的宗旨是全心全意為人民服務，陳云曾說：個人名利淡如水，黨的事業重如山。名利都是暫時的，唯有人民的事業是永恒的。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，始終是我們黨全部奮斗的最高目的，始終是我們黨觀察和處理問題的根本原則。作為黨員就應該勤儉節約，少說空話、多干實事，以個人利益為小，以集體利益為大。努力的提升自我，積極投身集體，爭做積極向黨組織靠攏的積極分子，從身邊的沒意見小事做起。在學習上，努力學習科學文化知識，積極關注國家方針政策，在同學中發揮先鋒作用;生活中，盡量和每一個同學交流，幫助同學解決所遇到的問題，與同學搞好關系，傳達積極向上的正能量。發揮雷鋒樂于助人的精神，踴躍參與社會公益活動，如青志隊舉辦的無償獻血，公益捐贈，義務家教等等。在不斷地學習成長中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，按照黨章的要求、黨員的行為規范嚴格要求自己，不僅在思想上入黨，更要在行動上入黨。
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課筆錄，并在課余時間在自己的博課上發表了自己對于黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習，而這次，由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，
通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：
一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
二、學會如何適應社會。
首先，要有健康的身體。
清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。
我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。
這次的黨課學習，不再拘泥于傳統的填鴨式培訓教學方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
一、對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識。
中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。
中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
中國特色社會主義是中國共產黨人在長期的社會主義建設和改革過程中逐步探索形成的。我們要深刻認識到中國特色社會主義不是民主社會主義的中國版。中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是馬克思主義中國化的科學成果。如果我們把自己等同于民主社會主義，甚至像有的學者所講的那樣，中國特色社會主義是民主社會主義的一種模式，那無疑是貶低了我們自己的創造性。中國特色社會主義是科學社會主義范疇和意義上的社會主義，決不是民主社會主義性質的社會主義。
中國特色社會主義始終堅持馬克思主義的指導地位，決不搞指導思想多元化，并結合新的實際不斷推進馬克思主義中國化，用發展著的馬克思主義指導新的實踐;堅持中國特色社會主義的政治發展道路，堅持中國共產黨的領導，決不搞西方的三權分立和多黨制;堅持社會主義市場經濟體制，堅持社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;堅持社會主義先進文化的前進方向，建設社會主義核心價值體系。
中國特色社會主義才能發展中國。在當代中國，只有中國特色社會主義道路，才是維護統一、走向富強、實現和諧的正確道路。
但是目前，我國城鄉、區域、經濟社會發展不平衡，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，包括就業、看并上學、收入分配、社會保障、生態環境保護、安全生產、社會治安在內的一系列關系群眾切身利益的問題亟待解決，統籌兼顧各方面利益的難度加大，人民內部矛盾處于多發時期，社會建設和管理面臨一系列新課題。
在這種情況下，我們黨提出社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業總體布局中的地位，把促進社會和諧擺在更加突出的地位。
實踐證明，中國特色社會主義既立足于國情、又適應時代，是我國實現民族振興、國家富強和人民幸福的必由之路。無論從歷史還是從現實來看，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國、振興中國。社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的社會。構建社會主義和諧社會不是否認社會矛盾，而是更加積極主動地正視矛盾，更加及時有效地化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，促進中國特色社會主義的和諧發展。
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上黨課后心得大全（12篇）篇九
通過這段時間入黨積極分子業余黨校的培訓，使我對黨有了更多的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這是我們的黨對自身清醒的界定，也是我們的黨對自己在中國發展歷程中的一個準確的定位。并且這一性質注定了中國共產黨是無私奉獻的偉大的黨。
同時我也理解了作為一名共產黨員就該擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切永不叛黨。這是黨員最基本的要求。我也知道要入黨必須經過重重考驗，經過層層篩選。
毛澤東同志曾指出“有許多黨員在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨，這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”而我作為一名入黨積極分子也深刻的了解到，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題，也知道了端正入黨動機的重要性。只有端正入黨動機，才能堅定爭取入黨的信心，只有端正入黨動機，才能經得起各種考驗。我們應當明確，首先，入黨意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。其次，入黨意味著比群眾多挑重擔，多做貢獻。最后，入黨意味著比群眾多做犧牲，爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。我們要通過正確的途徑，一步一個腳印的把自己鍛煉成具有共產主義覺悟的先鋒戰士。
加入中國共產黨，就是為了實現共產主義的偉大理想，為了更好的服務于廣大的人民群眾，并不是謀取私利，而是在黨的基本路線，政策和方針下，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，為了中國社會主義建設事業努力奮斗。也是通過這次學習，我發現了自己身上也還有一些不足的地方，在今后我會以更加嚴格的標準來要求自己，堅持不懈努力向黨組織靠攏。
上黨課后心得大全（12篇）篇十
以來，黨中央根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
我們就是要“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務而奮斗。”到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。這是我們的目標，也是對全國人民的承諾。
要完成這個雄偉光輝的事業，“領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設和先進性建設，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。堅持立黨為公、執政為民，堅持黨要管黨、從嚴治黨，發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。”
黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：堅持黨的基本路線。堅持解放思想，實事求是，與時俱進。堅持全心全意為人民服務。堅持民主集中制。黨的建設是關系著我們的偉大目標能否實現的重要保證，因為沒有一個立黨為公、執政為民，代表中國最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務的黨，也就沒有人民的一切。這已經是為世界歷史所證明了的。
黨的建設，不是一個口號，而是要每個共產黨員，不論他地位高低，權力多大，都應該按照黨章的要求和黨員的義務和權利要求自己，約束自己，努力為黨工作，為人民服務;這樣我們的黨、我們為之奮斗的事業，就是無往而不勝的。
上黨課后心得大全（12篇）篇十一
尊敬的黨組織：
相比第一、二次黨課主要講黨員，第第四次課則為我們展示了黨這個組織的方方面面。
為什么我們要加入中國共產黨?是因為這個政黨有它的先進性,而且我們已清楚地認識、了解它的先進性并且接受它的要求。我們加入一個組織，絕不能是盲目、跟風地加入!經過第四次的黨課，我再次深刻了解地中國共產黨的性質是：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”可見，黨是時刻代表著人民的利益。
但最近，微博上流傳著這樣一則新聞:“你是為人民服務還是為黨服務的?”貴州電視臺電話采訪畢節市政府駐貴陽辦事處辦公室主任時，文永東如是說：“你是，你是黨的喉舌人，你是為人民服務還是為黨服務?”“你要采訪我須經過你們常務副臺長來親自過問這個事情，(然后)我可以接受你的采訪。開玩笑啊”。還有，xx年河南省鄭州市城市規劃局副局長逯軍也曾質問“是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話?”這兩則新聞都不禁讓人質疑如今很多黨員、政府官員的政治素養和黨性修養!
作為一名新時代的大學生，我們身上肩負著建設祖國明天的重任。時代在發展，我們應吸收的東西也應該順應時代的發展。除了努力專業知識以外，還應該廣泛地了解時事熱點和其他知識，如人文社科、科技等知識。另外，很重要的一點就是要時刻提醒自己注重個人綜合素質、思想道德的培養，積極參加各種實踐活動，在實踐中、從一件件小事做起，做到“為人民服務”。經過這次黨課我知道了“為人民服務”有三個層次性，最高層次要求“全心全意為人民服務，勤政為民、廉潔奉公，要先公后私，必要時帶頭做到大公無私，不與民爭利，更不能以權謀私”;當然，這個層次要求人必須有極高的品質品德和思想修養，現在的我尚不能做到這個層次，那就從第二、三個層次開始做起，積極爭取能在行動中增強的思想覺悟，提高自身素質吧!
在思想意識上做好了入黨的準備后，我們就應了解入黨的程序和要求了。陳xx老師在第三次黨課上給我們詳細地講述了有關事項。從個人提交申請入黨申請書到成為入黨積極分子，接受相關培養、教育與考察，確定為發展對象，預備黨員的接受，預備黨員的教育、考察和最終轉正為正式黨員，于我來說，這不僅是個漫長的過程，也是個漫長的自我提升和反復思考的好時機。只有在一次次的實踐中深入地被考察與考驗，才能真正弄清自己的入黨動機，才能決定好是否往這條路繼續走下去，才能知道自己是否有這樣的決心和能力。
通過不斷的學習，我深信在清醒地認識到自身的缺點和不足的同時，我也將切實感覺到自己距離一個真正的共產黨員的差距，不斷增強自己的黨性修養，全面提升自我!
上黨課后心得大全（12篇）篇十二
我參加了學校組織的校本培訓教研活動《如何進行課后反思》，活動開展完后，使我受益匪淺。
在以前的中，我們對教學反思并不陌生，每次課后都會寫教后反思，但是就是認為是對教學中發生的一些事情的回顧而已，在思想上并沒有十分重視，經過學習之后，使我對課后反思有了更深層次的認識。
這次學習讓我明白，教學反思是教師理解、評價教學實踐的一種手段，是對經驗的重新組織和重建，它需要教師有意識地持之以恒地積累點滴的經驗并加以審視，并需要提煉和升華經驗。就拿最近我教授的《將心比心》來說吧。將心比心的話我們在生活中經常說到，在過去的教學中，我只是就課文的資料進行講述，想當然地以為學生是懂得，但事實卻相反，這次，我通過幾個事例“就要開始考試了，我卻發現自己沒帶筆，正在我焦急萬分的時刻，同學遞來一支筆！這個遞筆的同學就做到了將心比心！”此時，我問同學們，什么是將心比心呢？孩子們響亮地回答“將心比心就是急人所急！”接著我說，我有筆答題了，結果考了全班第一名，這位同學由衷地祝賀我，大家想想，這算不算將心比心呢？孩子們愣在那里了，我提示：這更是一般人做不到的將心比心啊！這位同學讓我實現了愿望啊！孩子們馬上答道“成人之美！”到這里，教學環節與文本內容相契合，但還有一定的挖掘性，我為了使同學之間的關系和諧，又就近期出現的嘲笑他人的現象舉了個現實版的例子：賀子龍同學不按要求胡亂寫的幾句話就當習作交上來，大家笑的前俯后仰，賀羞得快哭了，可大家一點也不理會；接著我又將習作不達標的作者讀出來，大部分同學又笑了，而被點名者一個個虎著臉；我讀了優秀習作，我問：“誰的習作敢和人家比一比呢？”全班人都靜悄悄地！我說：“那現在就該我笑話你們了吧！”全班人還是靜悄悄地！此時，我告訴學生們，你不喜歡的事，別人估計也不喜歡！這就像我們即將學習的一句名言“己所不欲，勿施于人”通過這樣的探究，學生對“將心比心”有了更深層次的了解，比就課本說教有更好的收獲。
課后反思也不是一般地回想教學情況，而是深究處于教學的決策和技術以及倫理等層面的教師自身、教學行為、教學過程方面存在的問題，在教學《記金華的雙龍洞》一課時，有關溶洞的資料我就不怎么清楚，給學生講解時，感覺吃力啊！看來古人的“要給學生一碗水，老師得有一桶水”的古話還是不能丟啊！
課后反思就是在教學實踐過程中對自身的教學行為不斷進行反思的一種行為，是教師對自己的教學活動和課堂情境作為認識的對象，對教學行為和教學過程進行批判的、有意識的分析與再認知的過程。從去年開始，我們學校積極開展“先學后教，當堂完成”的教學模式，需要教師對自己的教學行為和具體的教學情境，進行預先設想好，使學生真正體會自主探究知識的樂趣，教師要以開放的心態接納不同的觀點，從多角度積極思考問題，探究教學活動，并對自己的選擇與行為負責，使人更清晰的理解自己的行為和行為的后果，從而更理性、更有目的地開展行動。在教學《桂林山水》一文時，我給學生一個自學自導“快速閱讀課文，概括出漓江水的特點，桂林山的特點并讀出相關語句。”這樣的設計，比老師講解要有意義的多。
在今后的教學中我一定學會時刻反思，找到自己的不足，吸取教訓，總結經驗，提高自己的教學水平，不斷完善自己的教育教學工作。