優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優秀作文了吧。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
三年級竹子（模板21篇）篇一
3.新荷跳雨淚珠傾。——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》。
4.孫郎微笑，坐來聲噴霜竹。——黃庭堅《念奴嬌·斷虹霽雨》。
5.咬定青山不放松，立根原在破巖中。——鄭板橋《竹石》。
6.擢擢當軒竹，青青重歲寒。——呂太一。
7.竹色溪下綠，荷花鏡里香。——李白。
8.翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。——蘇軾。
9.想翠竹、碧梧風采，舊游何處。——張寧。
10.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。——蘇軾。
11.詩絳彩嬌春，蒼筠靜鎖，掩映夭姿凝露。——曹勛《夾竹桃花·詠題》。
12.啼恨臉，魂斷損容儀。——顧？《臨江仙·月色穿簾風入竹》。
13.過江千尺浪，入竹萬竿斜。——李嶠《風》。
14.憑欄久，黃蘆苦竹，擬泛九江船。——周邦彥《滿庭芳·夏日溧水無想山作》。
15.松竹翠蘿寒，遲日江山暮。——曹組《卜算子·蘭》。
17.瀟湘一夜雨，滴碎客中心。——憨山德清《詠竹五首》。
18.聞說東風亦多情，被竹外、香留住。——史達祖《留春令·詠梅花》。
19.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。——蘇軾《記承天寺夜游》。
20.斑竹枝，斑竹枝，淚痕點點寄相思。——劉禹錫《瀟湘神·斑竹枝》。
三年級竹子（模板21篇）篇二
竹是多年生木質化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
一般竹葉長12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細毛。竹干呈墨綠色，一截約長20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛不釋手。難怪自古以來的文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說：“寧可食無肉，不可居無竹。”
聽大人說，竹不僅可以作為觀賞植物來種植，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子真是渾身是寶呀！
我喜歡竹，也想要竹，因為有了竹就有了永不逝的春天。
三年級竹子（模板21篇）篇三
在我的老家有連綿不斷的山丘，有波光粼粼的小河，有一望無際的田野……但我惟獨喜歡山腳下的那片小竹林，夏季的它充滿了歡聲笑語。
早晨，太陽剛剛冒出山頭一點點，這時，小竹林就是我們的操場。我們跟著奶奶到竹林里的小溪邊，奶奶一面洗菜一面微笑地看著我們。曉風輕輕地吹拂著小竹林，像母親伸出纖細的手溫柔地撫摸著我們，令人心曠神怡。我們迎著朝陽追逐嬉戲，鍛煉身體，一陣陣鈴鐺般的笑聲在竹林里回蕩著。
中午，太陽射出刺眼的光芒，火辣辣地炙烤著大地，這時，小竹林卻涼涼爽爽，成了我們的的樂園。我們成群結隊地來到小竹林里，在鋪滿竹葉的地上跳皮筋，或是玩什么游戲，快活得像一只只小山雀。玩累了，就躺在蓬松松的土地上，看著太陽被密密麻麻的竹葉遮住，只能投下星星點點的光芒；看著竹葉輕輕地飄落下來，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞；看著竹子被風吹得直像我們點頭招手；看著小鳥無憂無慮地在竹林上空盤旋著……我們心坎也舒服。
傍晚，夕陽西下，染紅了天邊的云彩，這時的小竹林是大家的涼亭。吃過晚飯后，大家都會不約而同地來到小竹林里乘涼。原先安靜的小竹林頓時像燒開的水一樣沸騰起來，到處都是人影。人們有說有笑，忘掉了一天的疲勞，完全沉浸于這歡樂的氣氛中。
夜晚，星星困得眨眼，這時，小竹林則變成了小蟲的舞臺。晚風吹得小竹林“沙沙”作響，小蟲們唱起了動聽的夜曲，寂靜的小竹林似乎也進入了甜蜜的夢鄉。
多么可愛的小竹林呀！它在我的記憶中充滿了歡聲笑語。
三年級竹子（模板21篇）篇四
舉頭望明月，低頭思故鄉。
——題記。
家鄉的竹林，那一片片的風景，一處處的濃蔭在我心里像一幅畫深深印在我的腦海里。
春姑娘踏著輕盈的步伐來了，她帶來了生機，帶來了活力。春姑娘一來，像粉刷匠似的，豪邁揮灑著手中的刷子，竹林里瞬間變得蒼翠欲滴。一棵棵竹子有著挺拔的身子，又細又長，一節一節的，每一節都是那么綠，讓人眼前一片明艷。竹子們聚集在一起，像是久別重逢的老朋友在熱情擁抱。春風拂面，像是一位慈祥的母親在撫摸熟睡的嬰兒，是那么溫柔！在風的吹拂下，竹林也發出“沙沙沙”的聲音，仿佛正在舉行演唱會，那聲音勝過夜鶯的鳴叫，也勝過百靈鳥的天籟之音。嫩嫩的春筍成群結隊地從土里探出頭來，正好奇地四處張望漫山遍野，不知名的野花綻開了笑臉。野花們聚在一起，形成了花的海洋。蒲公英乘著春風徐徐飛向遠方它們在一起，構成了一幅美麗的風景畫，美不勝收！
春一走，夏來臨。夏伴隨著炎熱慢慢走來，那火紅的太陽像是一輪火球，火辣辣地照著大地。唯獨那一片竹林卻有著絲絲涼意。竹子們集中在一起，它們那濃密的枝葉緊貼著，像是夏天里的一把傘，擋住了炎熱。除了偶爾有幾縷陽光像利劍一般穿過竹葉的空隙射下來，整片竹林幾乎都是濃陰。
夏去匆匆，秋天來臨。一陣秋風吹來，落葉紛紛。竹葉飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，鋪成一條條毯子，踩上去又松又軟。秋的涼爽和那竹林的涼爽融為一體。
秋去冬來。轉眼間，下起了雪，像是天上的仙女在向人間撒花。雪花如同鵝毛一般紛紛揚揚飄落下來。一夜過后，大雪滿山都是，像是穿上了厚厚的、雪白的大棉襖。那潔白的雪正重重地壓向竹林，一股寒風襲來，發出了獅子般的怒吼，像是在逼迫竹子們屈服。可是盡管大雪紛飛，北風怒吼，竹子們依舊堅強挺拔，沒有絲毫畏懼，如同一位將軍。我想，換做我，肯定早就受不了了。
我愛家鄉的那片竹林，因為無論嚴寒酷暑，它都是那么堅強！
三年級竹子（模板21篇）篇五
3.翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。——蘇軾《鷓鴣天·林斷山明竹隱墻》。
4.下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》。
5.但令無剪伐，會見拂云長。——杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》。
6.看蒼苔、白石易黃昏，愁無數。——張寧《滿江紅·題碧梧翠竹送李陽春》。
7.差池下煙日，嘲哳鳴山禽。——柳宗元《巽公院五詠·苦竹橋》。
8.窗前竹葉，凜凜狂風折。——張淑芳《滿路花·冬》。
9.雪聲偏傍竹，寒夢不離家。——戎昱。
10.高節志凌云，不敢當滕六。——環山樵《薛寶釵·雪竹》。
11.迸籜分苦節，輕筠抱虛心。——柳宗元《巽公院五詠·苦竹橋》。
12.君子本虛心，甘自低頭伏。——環山樵《薛寶釵·雪竹》。
13.生盆火烈轟鳴竹，守歲龜開聽頌椒。——戴復古《除夜》。
14.道人庭宇靜，苔色連深竹。——柳宗元《晨詣超師院讀禪經》。
15.瀟灑江梅，向竹梢疏處，橫兩三枝。——李邴。
16.竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。——楊萬里。
17.一叢萱草，幾竿修竹，數葉芭蕉。——石孝友《眼兒媚·愁云淡淡雨瀟瀟》。
18.南山截竹為遇篥，此樂本自龜茲出。——李頎《聽安萬善吹遇篥歌》。
19.竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
20.相呼相應湘江闊，苦竹叢深日向西。——鄭谷《鷓鴣》。
三年級竹子（模板21篇）篇六
3.竹憐新雨后，山愛夕陽時。——錢起《谷口書齋寄楊補闕》。
4.獨寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。——湯顯祖《午日處州禁競渡》。
5.竹竿有甘苦，我愛抱苦節。——孟郊《苦寒吟》。
6.擢擢當軒竹，青青重歲寒。——呂太一《詠院中叢竹》。
7.歡宴良宵好月，佳人修竹清風。——吳文英《風入松·麓翁園堂宴客》。
8.夜深風竹敲秋韻。——歐陽修《玉樓春·別后不知君遠近》。
9.衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。——鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括》。
10.斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山。——陸游《鷓鴣天·家住蒼煙落照間》。
11.莫將畫竹論難易，剛道繁難簡更難。——李東陽《柯敬仲墨竹》。
12.誰知竹西路，歌吹是揚州。——杜牧《題揚州禪智寺》。
13.荷風送香氣，竹露滴清響。——孟浩然《夏日南亭懷辛大》。
14.野店垂楊步，荒祠苦竹叢。——范成大《寒食郊行書事》。
15.歸來三徑重掃，松竹本吾家。——葉夢得《水調歌頭·秋色漸將晚》。
16.山際見來煙，竹中窺落日。——吳均《山中雜詩》。
18.些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。——鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括》。
19.澗影見松竹，潭香聞芰荷。——孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭》。
20.林斷山明竹隱墻。——蘇軾《鷓鴣天·林斷山明竹隱墻》。
三年級竹子（模板21篇）篇七
3.薄袖欺寒？竹暮。——劉鎮《玉樓春·東山探梅》。
4.竹柏皆凍死，況彼無衣民。——白居易。
5.竹竿何裊裊，魚尾何簁簁！男兒重意氣，何用錢刀為！
6.亂蟬衰草小池塘。——蘇軾。
7.江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。——李賀。
8.日暮九疑何處？認舜祠叢竹。——文廷式。
9.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾。
10.青嵐帚亞君祖，綠潤高枝憶蔡邕。——陳陶《長竹》。
11.井灶有遺處，桑竹殘杇株。——陶淵明。
12.客中常有八珍嘗，那及山家野筍香。——吳昌碩《詠竹》。
13.竹，臨池，似玉。悒露靜，和煙綠。搶節寧改，貞心自束。渭曲偏種多，王家看不足。仙杖正驚龍化，美實當隨鳳熟。唯愁吹作別離聲，回首駕驂舞陣速。
14.客里相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。——姜夔。
15.竹徑通幽處，禪房花木深。——常建。
16.煙蘿翠竹，欠羅袖、為倚天寒日暮。——吳文英。
17.色侵書帙晚，陰過酒樽涼。——杜甫。
18.歷冰霜、不變好風姿，溫如玉。——陸容《滿江紅·詠竹》。
19.五兩如竹林，何處相尋博。——釋寶月。
20.細讀離騷還痛飲，飽看修竹何妨肉。——辛棄疾《滿江紅·山居即事》。
三年級竹子（模板21篇）篇八
遠遠望去，竹子仿佛是一朵朵綠色的云。
它的葉子近看像一把把鋒利的小刀，兩個在一起像一個人字形，三個在一起像個字形。可真有趣!這些葉子全都碧綠碧綠的，還很狹窄，摸摸葉子的正面又薄又滑。摸它的旁邊感覺有隱形的刺一樣，有一些痛。竹子的干是綠色的，一節節的，又細又長。咦?竹子那下面有一個又小又長的東西，走近一看哦!原來是一個可愛的小竹筍呀。它好像在說：“我想快點長大,去看看五顏六色的世界。”據說，竹筍一日長一尺，幾日就可以長成竹子了。
竹子有堅強的品質。它和臘梅、松竹并稱為“歲寒三友”，它們都不怕寒冷，從來都沒有怕過它。冬天，白白的雪從天上飛下來落在竹子上，它們把竹子壓彎了。可竹子沒有屈服，仍然挺著身子。清代詩人鄭燮寫的《竹石》就贊美了竹子的堅強的品格。
竹子的作用很大，可以做成：筷子、涼席、竹炭和紙······。
我愛竹子，愛它的品質，美麗和對人們做出的奉獻。
(指導老師：曹家圣)。
文|孫佳一。
三年級竹子（模板21篇）篇九
我的家鄉在南岳衡山，那里風景優美，景色宜人。尤其是那的竹子，真是別具一格!竹葉披著一身純潔的綠裝，有時還不時的發出一陣陣清香，使人心情變得開闊、舒爽!
春天，竹子是青色的，竹下，往往會有很多天真活潑的小朋友在竹下打打鬧鬧，有時，清晨站在陽臺上，還能聽到一些清脆的讀書聲哩!
夏天，竹子漸漸長成了綠色的，竹干大的大，小的小，竹葉茂盛，還有很多的人在竹葉下乘涼避暑呢!
秋天，竹葉漸漸變黃了，時不時的從竹媽媽的懷里跳下來有些小朋友，還撿了幾片竹葉夾在書頁里當作書簽呢!
三年級竹子（模板21篇）篇十
竹，長在公園，讓人們呼吸新鮮空氣;竹，扎根在山上，給荒山增添了一片生機;竹，落戶在農家，散發出淡淡的清香……哪里需要它，它就像信使似的，立即在每個角落生根發芽，開枝散葉，渲染開去，匯成了一片綠色的海洋。
竹總是那么直。狂風暴雨來襲時，像一位勇敢無畏的戰士，傲然地站在那兒紋絲不動。冰雹雨雪砸來時，它巍然屹立。在此時此景，不由地令人想起了一首詩：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
三年級竹子（模板21篇）篇十一
看見竹子我就想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，竹子那細長的竹子，怎能撐得住他那滑潤的頭發，它的枝干是那么的的粗壯，就像少兒粗壯的臂膀一樣，惹人喜歡。
去年暑假，爸爸帶著我和媽媽去了江西的某個地方，那里有爸爸的同學，他帶我們去了一個很有特色的參觀，餐館四周用翠綠色的竹子環繞著，風姑娘出來，吹拂在他的=臉頰上，發出讓人心曠神怡的聲音。突然叔叔端著一杯翠綠色的茶，問我，這是什么茶?我想了一會，搖了搖頭，他對我說：“這茶叫做竹葉茶，又甜又涼又解渴，當地人都愛喝。”他又問我：“你知道有關竹子的故事嗎”我想都沒想，就說：我會背竹石：咬定青山不放松。立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹子其實一身都是寶，竹筍可以成為我們鮮美的食物，竹竿可以成為我們的建材，非常的了不起。
竹子里面是空的象征著謙虛的品質和堅強不屈的精神。我們要像竹子一樣，做一個謙虛的人，之后的學習之路還長，我們要向竹子學習他那品質。
三年級竹子（模板21篇）篇十二
國際花園的池塘邊有一片竹林，那是我最愛玩的地方。那兒景色優美，環境幽雅，不時飄來陣陣竹葉的陣陣清香，我喜歡竹子。竹子的外形奇特，一節一節的竹節，尖細尖細的竹葉。竹子四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
竹子的用處可多了，自古以來，人們就喜歡用竹子做成各種各樣的家具：有做成竹法子的，有作成桌子的，有做成椅子的，有做成竹席的，有做成牙簽的……我們云南的少數民族還用竹子修建屋子，引水……竹子還是一種既好吃，又營養的蔬菜呢。每逢過年過節，人們總忘不了來一盤竹筍炒肉。
三年級竹子（模板21篇）篇十三
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”每當我讀到這首詩時，我就會情不自禁的想起學校那節節高升，樸實無華，生機勃勃，四季常青的竹子。
春天到了，竹筍從大地媽媽的懷抱中探出了一個小腦袋，打量著奇異的世界。一場春雨過后，竹筍漸漸脫下了土黃色的筍衣，換上了綠油油的衣服。遠遠的望去，猶如一座寶塔挺立在竹林里。一根根竹子一節一節的往上拔。底下最粗，越往上就越細，筆直筆直的直沖云霄。一根小小的竹枝上長滿了密密麻麻地竹葉，一陣微風吹來，竹葉沙沙沙地響。一條竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土，吸收著大地的營養和精華。
竹子不僅枝繁葉茂，青翠碧綠，而且具有頑強的生命力。無論是在雪域高原，還是懸崖峭壁，他都長得亭亭玉立，生機勃勃。特別是在大雪紛飛的冬天，呼呼的寒風把竹子吹得東倒西歪，但他還是不向寒冬屈服，大雪把他的身子都壓彎了，但他不向寒冬彎腰。即使竹葉落了，竹枝斷了，竹竿被人砍斷了，到了春天，只要土里有根，又會長出一根根竹子，這真是野火燒不盡，春風吹又生啊。可見竹子的生命力多么頑強。
竹子不但生命力頑強，而且不求索取，把自己的一生都奉獻給別人。竹竿可以制成魚竿，竹梯子竹籃子；竹枝可以扎成掃帚，為人類掃垃圾；竹葉是治病救人的良藥；竹編可以編成各種各樣的藝術品……可見竹子全身都是寶，他把自己的全部都獻給了人類。
望著這一根根亭亭玉立，生命力頑強的竹子，我就情不自禁的想到救死扶傷，默默奉獻的白衣天使；想到保家衛國，拋頭顱，灑熱血的解放軍戰士；想到燃燒自己，照亮學生的老師……他們都像竹子一樣為人類奉獻自己的一切。
這一根根無私奉獻，正直謙虛，堅韌向上的竹子，讓我再一次陶醉在鄭燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
三年級竹子（模板21篇）篇十四
在一片郁郁蔥蔥的大森林里面，有一片地長著松樹和竹子。它們之間發生了一件事情，于是，它們決定進行幾場比賽。
竹子看見了松樹，就對松樹說：“松樹啊，你看我瘦長瘦長的，而你卻肥肥胖胖的。”松樹不服氣地說：“才不是，你看，我長得多么挺拔，而你卻長的歪歪扭扭的，有本事我們來比賽！”竹子毫不示弱地說：“好啊，你先出一局，我按你的規則，我再出一局，你要按照我的規則。”于是它們的比賽就開始了。
現在是第一局，這局是松樹出的，規則是這樣的：比搖動，看誰身上抖下的葉子多，誰就贏。松樹說：“三二一開始……”比賽一開始竹子和松樹就在瘋搖，一場激烈的比賽過后，它們各自數了自己的葉子，這局松樹贏了，松樹有103片葉子，竹子只有97片葉子。
緊接著，第二局開始了。這局是竹子出的，規則是：比誰彎腰彎的最下，誰就贏。它們都使出了吃奶的力氣，結果還是松樹彎得最下，松樹取得了最后的勝利。
竹子想：以后我再也不能大意，一大意就會輸！
三年級竹子（模板21篇）篇十五
我家后花園里有一小片竹林，那里四季常綠一直挺拔的竹子經受風吹雨打，依舊那么堅韌。
我沒事兒就到竹林里轉轉、走走。
一天，我又到竹林里轉，“哎呀！”不知道碰到了個什么東西，我低頭一看，呀！是個竹筍！呵！好久沒有看到竹筍了，今天居然有驚喜地發現。
咦！那兒還有一個。哇！還有一大群呢！發現這些竹筍，我覺得是老天送來的禮物，我覺得它們特別可愛，就像一個個小嬰兒，從地下探出頭來，看著這新奇的世界。
我每個周末都要抽空閑時間看“小嬰兒”的變化。前幾周，他們長得比較慢，但過了幾周他們就越長越高，而且越長越快。
咦？怎么會長得那么快，而且還越長越快呢？
原來它會在地下埋五年之久，所以才長得那么快啊！
人要成功不也一樣嗎？先打好最踏實、最牢固的基礎，然后接下來的路就能很輕松。
從竹子身上，我學到了成功的道理。
三年級竹子（模板21篇）篇十六
春天到了，萬物復蘇，泉水叮咚叮咚地唱起了動聽的歌謠，天空飄起了細細的、溫暖的春雨，仿佛飄到哪兒，哪兒就長滿了生機勃勃的植物。
植物中生命力最頑強的要數那被一層層鎧甲包裹的竹筍，石頭下、石縫里到處都是它們可愛的身影。它們挺過太陽的暴曬，春雨的洗滌，石頭的擠壓，最終沖破一切摧殘與束縛，堅強地從土里鉆出腦袋，吸收大自然給予的養分，最終長成了一根根無比堅韌挺拔的竹子。
前幾天，我們去校園里看竹子，通過仔細觀察，我發現了竹子的特點。新鮮竹子的竿非常光滑，年久竹子的竿卻很粗糙，竹子聞起來沒有花香那么濃郁，但是有股清新的味道——那是春天的氣息，竹子的竿是一節一節的，頂上還長著尖尖的葉子。
這看起來普普通通的竹子是怎么當上花中君子的呢?就讓我來告訴你吧。竹子是堅韌而努力的，如果沒有這股韌勁，就不會從石頭下鉆出來，所以竹子代表的是謙虛的君子，是不屈不撓的性格。
這就是竹子，我要向竹子學習，做一個腳踏實地，堅韌不拔，謙虛努力的好少年。
三年級竹子（模板21篇）篇十七
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。
當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
三年級竹子（模板21篇）篇十八
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
三年級竹子（模板21篇）篇十九
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
三年級竹子（模板21篇）篇二十
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
三年級竹子（模板21篇）篇二十一
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。