學校是一個充滿活力和挑戰的地方，可以幫助學生發現自己的潛力和興趣。以下是小編為大家搜集的一些學校總結模板，供大家參考和學習。
學校花園小學生大全（17篇）篇一
它方圓不過一百尺，坐落在城市的最中心地帶，兩條主干道環繞著它，故被稱為“街心”。它里面種植了不少花花草草，一年四季春意盎然、花開不斷，于是人們稱它為“街心花園”。在它的左手旁是巍峨的市政大樓，右手旁則是本城最大的新華書店，往前面走一點兒，就是電影院和大百貨商店。
街心花園其實并不大，充其量只能稱之為花壇。里面的花草也很普通，還栽了幾棵樹。讓人印象最深的是，居中屹立的那棵雪松高大威猛，像一個大哥哥一樣守護著花園里的一切葳蕤。花草以及雪松在街心的花壇里日日廝磨，間或探起頭來打量過往的車輛和人群。路過花壇的人們，閑暇時也會偷窺一眼花草的生活，瞧那西風撩撥蟹爪菊的粉臉，青蛙向美人蕉示愛，粉蝶在玫瑰花叢中風流快活……看到這些，誰的臉上都會不自覺地展露出一絲愜意的微笑。到了晚上，街心花園成了情侶們約會碰面的最佳場所。卿卿我我之后，迅速地進入下一個主題，或者逛街購物，或者買袋爆米花上影院，夏天時還能到旁邊的`飲冰室和啤酒屋小酌一番。人們對街心旁的高樓大廈多不在意，友人相聚碰頭什么的，均不提什么大廈、什么會所，而是相約街心花園，不見不散。
好東西總是存在于記憶當中的。如今，“街心花園”這個名詞已經是個過去時——不久前，城市新來的主政者率眾巡視城市建設，說街心花園太過老土，有礙觀瞻。于是，市政部門連夜動手將其拆除。那天我正好路過，拆除現場讓人印象深刻，我稱之為血腥——花園的鐵欄桿被整個拔除，那么粗暴，就像古代女犯人遭了拶指之刑；花草被抽筋剝皮般連根拔起，花草賴以生存的土壤被整車傾倒進了河溝彎汊；街道到處散落著曾經鮮活的生命殘骸，它們被碾落成泥，全然喪失了當初的曼妙與妖嬈。最悲劇的莫過于那棵雪松，被攔腰鋸斷，樹冠被肢解，樹根像一顆披頭散發滾落在地的巨大頭顱，垂淚而視過往的人群……世間萬物均是有靈性的，花草樹木亦是如此，只是人們無暇聆聽或者干脆漠視。
學校花園小學生大全（17篇）篇二
答;主政者的主觀看法,說是街心花園老土,下令拆除.
2.畫線句在文章的結構上起什么作用?
承上啟下。
3.結合具體語境,分析下列句子中黑體詞語的表達效果。
（1）路過花壇的人們,閑暇時也會”偷窺“一眼花草的生活。
應承通篇的擬人手法,使描寫更為動人.
（2）街道到處”散落“著曾經鮮活的生命殘骸。
“散落”二字貼合當時的混亂場景,更易散發一種凄涼的意境,比之“散放”、“堆積”等好.
4.本文主要運用了對比的寫法,請分析其作用。
對比手法的運用最為突出的效果是使形象鮮明,用兩者的落差突出其中一者的美丑.在文章中將街心花園的原狀與拆掉時的混亂相比,凸顯拆除時的兇殘,又用這種兇殘來突出街心花園的美好,以紀念.
學校花園小學生大全（17篇）篇三
我家附近有個花園，叫街心花園，它在我的家鄉淮南的興華公司對面。這是我常去的地方。
從東門進去后會看見左邊有一個圓形的.胡，整個湖是被護欄圍護著的。湖中有一個鯉魚形的工藝雕塑，夏天，湖面開滿了荷花；冬天，湖面上結了一層厚厚的冰，鯉魚雕塑上積滿了白雪。門右邊有一個小水池，水池中央有一個高高的假山，假山前面有個梯形的小水池，水池里有大蝦，這兩個水池是被一條路圍起來的，路邊是一片片竹林，當有風吹過時，竹林會發出“沙沙”的響聲。園子西面各有兩個亭子，南邊一個，北邊一個，中間是一條長廊。亭子中間的長廊，上面沒有頂，可是長廊上長著茂盛的爬墻虎，好像在長廊上建了一個頂，平時大人們在南邊的亭子里打牌，北邊的亭子是讓我們孩子玩耍的地方。
街心花園真是一個悠閑的場所，也是一個美麗的花園。
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學校花園小學生大全（17篇）篇四
在我們學校里，最美的地方就是校園西北角的小花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防御著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子里去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄桿上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子里，你會發現，這座亭子的造型沒有什么奇特之處，但它那鮮艷的油漆，整潔的地面，會使你倍感放松，愿意在這里玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊后，就可以觀賞花園里的風景了。
走進長廊，觀賞著花園里的花草樹木，爭奇斗艷，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
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學校花園小學生大全（17篇）篇五
它，是花香的發源地；它，是編織美好夢想的世界；它，是為每一個人帶來歡聲笑語的天地。它，便是我校的小花園。
小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍著。只要你有時間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書，便有繁茂的樹為你擋風遮陽，有艷麗的小花為你送來縷縷清香，那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進小花園，就仿佛置身于童話世界。
一年四季，小花園總是五彩繽紛的。
鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨著太陽的冉冉升起，顯示出無窮生機。春風吹來，它那柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，好像幾位壽翁摸著長胡子，凝視著東方將升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了樹上開著小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學們送來了陰涼。這時總能聽到小花園里同學們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會兒，多聽一陣兒。
風，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園里楓樹的`葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團團的火。走進小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風拂過你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美啊！
刺骨的冬天來到了，萬物披上了銀色的時裝，小花園里的樹枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經常有人光顧，但同學們堆的雪人總是伴著小花園度過冬天。
無論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數不盡的歡聲和笑語。
學校花園小學生大全（17篇）篇六
第一句：青青小草，踏之何忍。
第二句：手上留情花自香，腳下留意草如茵。
第三句：鳥語花香，愛賞共享。
第四句：一片綠色心，清新好環境。
第五句：撿起片片紙，傳遞深深情。
第六句：我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
第七句：花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
第八句：人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
第九句：環境你不愛，美景不常在。
第十句：問壇哪得綠如許，為有大家來愛護。
第十一句：少一個腳印，多一份芳香。
第十二句：同建綠色校園，共享鳥語花香。
第十三句：地球是我家，綠化靠大家。
第十四句：你的腳下已有陽光大道何必另辟蹊徑。
第十五句：邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
第十六句：天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
第十七句：手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
第十八句：草兒綠、花兒香，環境優美人健康。
第十九句：注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
第二十句：拯救地球，一起動手。
第二十一句：小花正在睡覺，不要吵醒她。
第二十二句：綠色是一種品牌，綠色是一種時尚，綠色是生命力的象征。
第二十三句：給我一份愛，送你一片綠。
第二十四句：人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
第二十五句：花草也有生命，你我共同呵護。
第二十六句：多增一片新綠，就多增一片新鮮空氣。
第二十七句：花兒是美麗的，不要讓它為你而謝。
第二十八句：少一個腳印，多一個生命。
第二十九句：青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏。
第三十句：除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
第三十一句：環保有趣，生活有勁。
第三十二句：小草正在休息請勿打擾。
第三十三句：愛護小草吧，它是春天的信使。
第三十四句：走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
第三十五句：請您愛護綠色，綠是生命之源。
第三十六句：自覺環保，自然校園。
第三十七句：為了你我的健康，請愛護樹木。
第三十八句：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
第三十九句：花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
第四十句：愿綠色天天與我們相伴。
第四十一句：多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
第四十二句：建設綠色校園，擁抱綠色生活。
第四十三句：小花多可愛，請你別傷害。
第四十四句：綠色，永恒的美；校園，永遠的家。
第四十五句：護綠保潔你我他，美化天印利大家。
第四十六句：今天節約一滴水，留給后人一滴血。
第四十七句：你給花朵一個花期，花朵給你一份贊美。
第四十八句：小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
第四十九句：踏破青氈可惜，多行數步無妨。
第五十句：把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。
第五十一句：愛護花草，請勿攀折。
第五十二句：勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
第五十三句：愛無限，綠無邊。
第五十四句：小草青青，腳步輕輕。
第五十五句：小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。
第五十六句：小腳不亂跑，小草微微笑。
第五十七句：輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
第五十八句：綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
第五十九句：學校一片綠，學生心中一片春。
第六十句：賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
第六十一句：花一草皆生命，一枝一葉總關情。
第六十二句：花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
第六十三句：就愛護花草樹木吧。
第六十四句：它失去了保護，我們就失去了健康。
第六十五句：青山清我目，流水靜我耳。
第六十六句：讓我們親近綠色，一路同行。
第六十七句：請讓我們的腰桿永遠挺直。
第六十八句：少一串腳印，多一份綠意。
第六十九句：保護生態環境，就是愛護自己。
第七十句：愛護花草、人人有責。
第七十一句：請讓我們的校園永遠充滿綠色。
第七十二句：千萬別踩疼了小草呦。
第七十三句：一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
第七十四句：心動不如行動，去怨不如去干。
第七十五句：你來繞一繞，我來笑一笑。
第七十六句：請你足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
第七十七句：綠色校園，綠色生活。
第七十八句：手下留情，腳下留青。
第七十九句：留下一抹綠色，給世界一片溫情。
第八十句：保護環境，從我做起。
第八十一句：花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
第八十二句：美化生活，凈化心靈。
第八十三句：花草是我的朋友，請多一份愛護。
第八十四句：要想校園凈又美，健康文明記心里。
第八十五句：喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境。
第八十六句：請不要做踐踏生命的人。
第八十七句：請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
第八十八句：污染環境千夫指，保護環境萬人頌。
第八十九句：環境好，生活就好。
第九十句：草兒綠花兒香，環境優美人健康。
第九十一句：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
第九十二句：用愛心呵護每一片綠色。
第九十三句：讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
第九十四句：花朵的自然之美，正是你心靈之美的眏襯。
第九十五句：大路隨你走，別踩在我頭。
第九十六句：同花兒一起開放，和小樹一起成長。
第九十七句：編織愛心，保護環境。
第九十八句：你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
第九十九句：保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。
第一百句：只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
第一百零一句：愛護花草，芳香常伴。
第一百零二句：我們是幼苗，我們都需要呵護。
第一百零三句：腳下多一份綠色，頭頂添一片蔚藍。
第一百零四句：繞行三五步，留得芳草綠。
第一百零五句：留住一抹綠，盛開一片香。
第一百零六句：心中有情，腳下留情。
第一百零七句：草木添新綠，生活才愜意。
第一百零八句：當你不要我時，請把我送回家。
第一百零九句：多一份綠色，多一份健康。
第一百一十句：有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。
第一百一十一句：小草給我一片綠，我給小草一份愛。
第一百一十二句：請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命。
第一百一十三句：帶來的是你的贊美；帶走的是你的記憶。
第一百一十四句：學校是我家，人人都愛它。
第一百一十五句：鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
第一百一十六句：讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
第一百一十七句：人人都來愛護它，世界才會更美妙。
第一百一十八句：美麗校園是我家，綠色環保靠大家。
第一百一十九句：小草在成長，請勿打擾。
第一百二十句：保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
第一百二十一句：為了美麗家園，請從小事做起。
學校花園小學生大全（17篇）篇七
我們的學校是一所百年老校，她座落在國道的北邊，是一座美麗的學校。
我們學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。
是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
學校花園小學生大全（17篇）篇八
我居住在測井小區，它是個美麗的小區。小區里有個學校叫八百坰五小學校，那就是我就讀的學校。說起我的學校變化真大啊!
新學期開學，當我走進校園，灰色的教學樓，變成了同學們喜愛的粉色。右側墻壁上畫了一幅象征著和平的畫。過去光禿禿的石柱上，貼滿了動物的照片，讓我認識了許多我叫不上名字的動物，也時時刻刻提醒我們，要愛護小動物。教學樓的正前方是寬闊的操場，紅色的塑膠跑道，讓我想起剛入學時，操場上雜草叢生，還有泥漿不時的冒出來，就連一年一度的運動會，也改成了跳繩比賽。操場的一角是脫漆。生銹的單雙杠，孤零零的兩個秋千，看上去也弱不禁風。現在代替它們的是新型健身器。下課了，同學們像小鳥一樣，飛出教室去操場做各種各樣的游戲與健身活動。教室里擺放整齊的桌椅。雪白的墻壁掛滿了名人名言，現代化的教學設備也不知何時走進來，講臺上那陳舊的講桌也換成了電腦先生的睡床。白天為我們提供豐富的教學資料，夜晚它安靜入睡。彩色大背投電視讓枯燥的課堂變成了童話世界。
我的校園多美啊!它還在不斷的建設中，我相信未來的家會更美。
2校園新貌。
幾場春雨過后，呼吸著清新的空氣，一大早來到學校，頓時覺得眼前一亮――原來，校園一夜間多了些盆景、樹木、花草。是春風把它們吹到這里來的嗎？不是，是園丁們辛辛苦苦培育出來的。
五顏六色的花朵開放在逸夫樓和操場邊，它們驕傲地揚起美麗的臉蛋，顯得神氣十足。從它們的身邊走過，時不時會聞到一股花香，沁人心脾，神清氣爽。28盆稀有植物盆景，被這些五彩繽紛的小花簇擁著。五顏六色的花加上碧綠的盆景，構成了一片美麗的多彩世界，把逸夫樓和操場打扮得靚麗起來。
清晨，我們做早操的時候，常常聞到花木的芳香。這芳香，給了我們精神，讓我們做操不再沒精打采。
園丁們的辛勤勞動改變了學校的面貌，那些新栽的花木是他們默默奉獻的成果，他們用辛勤的勞動裝點著我們的校園，為我們的學習生活增添了無限光彩！
3校園新面貌。
開學了，我們急匆匆地走進學校的大門，期待著學校的變化。
我懷著喜悅的心情走進校園，看到了學校的面容，我不禁要大吃一驚，學校確實有了極大的變化，操場，變得應呼呼的再也不是以前有很多土的操場了。廁所那邊鋪上了綠色的方磚，上面灑著零碎的沙土，操場旁邊堆積著沙土。我們的舊教學樓和新教學樓一樣也涂成了又氣派又漂亮的紅色油漆。我心想：“就這一個暑假，校園的變化也太大了吧，不僅資助了我們蓋了新教學樓，還見了塑膠操場，又把舊教學樓粉刷了一遍，就像新的一樣，這一切可真棒!”
我站在舊教學樓二樓上，看著眼前的場景，我的眼前仿佛出現了一個畫面：操場已經建好了，操場上披上了小草似的綠色草衣，一圈操場的旁邊有橙黃色的跑道，操場上仿佛永遠洋溢著同學們歡快的笑聲，同學們都跑到操場軟綿綿的衣服上翻跟頭，打滾，盡情的在橙黃色的跑道上奔跑著永遠沒有盡頭，這時我們早已搬進了新的教學樓，安靜的聽著老師講課。這一慕是多么令人向往，喜悅，內心里激發出熱情。
這一切終究會實現的，我們有著期待的心情，來迎接我們校園的這一刻的到來!
4新實小新面貌。
9月1日，一個令人激動的日子，是怎么回事呢？哦，原來是我們搬進了新校區。
一進入新校區的大門，映入眼簾的是一座座嶄新的大樓，紅墻碧瓦，壯觀極了。新校區非常大，隨便說句話都有回音，，對了，友情提醒一下，千萬不要在校園里亂走，否則你一定會迷路的。校園左邊是操場，跑道是塑膠的，長300米，很漂亮，和體育場的跑道一樣，我好高興呀。
新學校還有食堂呢!可惜現在還沒建好，如果建好了我就可以和同學們在一起吃午飯了，那種場面該有多溫馨啊。
我們的教室很大，比之前大了一倍，之前班里58人都擠死了，現在大了一倍，我們排好了座位的位置，還留下了一些空余的地方，我想那些地方可用用班費買些書，買些植物，制成“植物角”和“圖書角”，圖書角可以增長我們的知識，植物膠對我們的身體有利，一舉兩得。真好!教室的墻很干凈，雪白雪白的，讓人賞心悅目，再加上燈光的照耀，教室里頓時變得格外明亮了。
新校區真的是太美了，我一定要好好學習，我堅信“今天我以實小為榮，明天實小以我為榮!”
學校花園小學生大全（17篇）篇九
天興路、甲州大道、龍游路交叉口有一個街景花園。
首先映入我眼簾的是高高的大燈柱，上面掛著橘黃色的燈，就像一把巨大的雨傘遮住了街道花園。燈柱下有一座寫有古代傳說的城市雕塑。四周都是嫩黃色的草，減少了一些綠色，草就像黃色的地毯。
街道花園周圍是小草坪，其中一些種植了美麗的香蒲樹。蒲扇樹的葉子就像大扇子，相互重疊，在微風中給人降溫。花園周圍按比例種植小葉榕樹，是城市的一道美麗風景。它在春天保護我們免受小雨的傷害，在夏天給我們遮陽，在冬天讓我們的眼睛更明亮。
把各種健身器材擺在街邊花園的各處，吸引了不少大人小孩，無論春夏秋冬，無論是早晨還是傍晚；有的`在跑，有的在跳，有的在爬，有的在練一種中國傳統太極拳（太極拳）。他們汗流浹背。尤其是每天晚飯后，會有很多老太太隨著優美的音樂翩翩起舞。他們把自己打扮得漂漂亮亮，穿著整齊的綢緞，舞姿優美，不亞于少女。看他們晚年多幸福。
這是美麗的街道花園。愿它為我們美麗的城市增添光彩。
學校花園小學生大全（17篇）篇十
三角梅、桂花、紫薇、杜鵑均為潞西的名花。其中“三角梅”為德宏州的州花。
勐巴娜西珍奇園薈集了全國獨有、世界罕見的珍奇異寶，神來筆地體現了“稀”、“奇”、“古”、“怪”的神韻。園內可探古生代的奇妙變遷、尋植物的怪異發展，觀大自然的造化神功，品“世外桃園”般生活。
學校花園小學生大全（17篇）篇十一
在這春意盎然的.季節，我興致勃勃地游覽了校園一角———美麗的后花園。
還沒欣賞完這些可愛的小動物們，玉蘭花淡淡的花香頻頻襲來，使人如醉如癡。我不由自由地坐在旁邊的石凳上小憩片刻。放眼后花園，還有櫻花、楓樹和棕櫚等樹木，數不勝數。我仿佛看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了，正等著我去摘呢！
學校花園小學生大全（17篇）篇十二
我校鼎鼎有名的小花園——郁園，它坐落在a樓的后面，那里一年四季都有美麗的花兒不斷開放，走進郁園就仿佛走進了一幅美麗的畫卷。
郁園門口是一棵棵墨綠色的仙人掌整齊地站在兩邊，仿佛是列隊歡迎的士兵。接著，高傲的“鐵扇公主”閃亮登場，它不停地用它那又大又寬的手臂扇風，就像一位好客的主人。在陽光的照射下，小草那嫩綠的身體更是綠得耀眼，一陣風吹過，小草們擺動著柔軟的身姿，就像一群會跳舞的美人兒。這時，你只要坐在旁邊的涼亭上，就可以一邊聽著鳥兒宛轉優美的歌曲，一邊欣賞草兒們美妙的'舞姿，真讓人心曠神怡。
沿著彎彎曲曲的羊腸小道走，你就會看見一汪清澈的池水，水上還矗立著一座假山。那水真清啊！清得可以看見水底的一沙一石；那水真靜啊！靜得就像一面磨過的鏡子；那水真綠啊！綠得仿佛就是一塊加工后的翡翠。一陣微風拂過，池水漾起了層層漣漪，池里的金魚歡快地舞動著大尾巴，也開始了“追逐打鬧”，它們調皮地圍著垂在水里的楊柳轉圈兒。
這就是我校的郁園，里面如畫的景色美不勝收。
學校花園小學生大全（17篇）篇十三
我雖然沒有見過別的，但是“我們學校的花園是最美”這個意念從沒有改變過。
一進學校大門，就可以看到學校里的小花園，下面我從西半部分開始為大家介紹吧！走入西花園，首先看到一座假山，假山周圍種著一叢一簇的地雷花，開花的時候很漂亮，有粉紅色的和青紫雜色的，還有黃色的。沿著石徑小路往里走，就看到了平臺，那里有一棵高大的松樹，看到它我就想到一句話“站如松，坐如鐘”。我認為松樹是我見到的植物中最勇敢、最頑強的樹了，因為它不畏嚴寒酷暑，默默植根在自己的土地，為人們奉獻一抹綠色。還有幾排我不認識的果樹，秋天會結出綠色的小果子。
從西花園出來，就進了東花園。東花園的入口處有一排綠油油的灌木叢，再往里走，一片綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，仔細一看，是爬山虎鋪成的長廊。夏天很熱的時候，鉆進長廊，立刻就涼爽了。右邊是涼亭，涼亭周圍是蘑菇形狀的石頭墩，到了那里就像去了森林一樣，那可是同學們最愛去玩的地方！
學校花園小學生大全（17篇）篇十四
我們的學校很美，你看，學校門口，花團錦簇，操場東邊雪松挺立，操場西邊綠樹紅花。但最美的還是“隱居”在教學樓后的花園。
走到后花園，往左看，映入眼簾的首先就是一棵大樟樹。這棵樟樹真高啊，高得抬頭看帽子都會掉下來；這棵樟樹真粗啊，粗的三四個小朋友才圍得住；這棵樟樹真老啊，老得誰也不知道它幾歲了。老樟樹像一個衛兵，整天守著花園，為我們遮風擋雨。
進入花園，迎面撲鼻而來濃濃的花香，讓你不由自主地往前走，霎時眼前一片明艷：蘭花、茶花、喇叭花……，但最美的還是玉蘭花。玉蘭花真香啊。香得讓人忘我；玉蘭花真多啊，多得讓人數不清；玉蘭花真美啊，滿樹晶瑩剔透的花朵美得就像一群白衣天使降落人間。
后花園的深處，還有一座威武的假山，假山帶著一絲神氣。這也是我們玩耍的好地方。
花園的右邊是一棵美麗的樸樹。這棵樸樹就像一把撐開的大傘。秋天，那紛紛揚揚落下的葉子就像一只只飛舞的彩蝶。冬天，落光葉子的枝丫上滿是晶瑩剔透的冰凌，在陽光下閃閃發光，為我們的校園增添了一道亮麗的風景。
啊，真美啊！
學校花園小學生大全（17篇）篇十五
《秘密花園》是一部關于“內心成長秘密”的小說，一部被公認為無年齡界限的文學精品。
《秘密花園》的情節精彩曲折，語言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠在英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進入的秘密花園。瑪麗意外地在知更鳥的幫助下找到這個秘密花園的大門和鑰匙，并且，她還聽到了一個神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下，使荒蕪的花園重現生機。不久，被認為離死不遠的莊園小主人科林也參加了進來。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
這議本書告訴了世人：生活可以無比美好，也可以無限精彩，關鍵就在于你的態度。也正因為如此，在這一個世紀以來，這本書被不斷地再版，而且還拍攝成了各種各樣的電影、話劇。有無數的大人和孩子都非常熱愛這本書，這說明，美好的心靈是人類永遠也舍不得丟棄的。
這篇小說的靈感來源很偶然。1909年，作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特在布置自己家花園時，突發靈感，覺得那些盛開的花草仿佛能讀懂人心靈的秘密，一部小說的雛形開始在腦中醞釀，這就是《秘密花園》。
通過了《秘密花園》這本書，讓我明白了通往理想和命運的`路不只是一條，明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經過認真思考、準確判斷而得出的結論，它還使我懂得了真誠、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園，是一個魔鏡，折射著每個人的命運。我們要找到那把埋藏的鑰匙，開啟這一座封閉的花園，讓它復蘇，讓它生長，讓它生機盎然。
學校花園小學生大全（17篇）篇十六
1.環境你不愛，美景不常在。
2.創建綠色校園，從你我做起。
3.青青小草有生命，請君足下留情。
4.小草微微笑，請你繞一繞。
5.你來繞一繞，我來笑一笑。
6.花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
7.人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
8.讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
9.走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
10.珍愛生靈節約資源抵制污染植樹護綠。
11.鳥語花香，愛賞共享。
12.用愛心呵護每一片綠色。
13.草兒綠花兒香，環境優美人健康!
14.小草給我一片綠，我給小草一份愛。
15.繞行三五步，留得芳草綠。
小區綠化溫馨提示語。
1.當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
2.鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!
3.愛無限，綠無邊。
4.除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
5.多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
6.人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
7.保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。
8.小草青青，腳下留情。
9.同建綠色校園，共享鳥語花香。
10.一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
11.綠色是暖色，多增添幾片暖色，就會少一片冷色。
12.花香迷人，需要您的呵護。
13.小草微微笑，請您繞一繞。
14.一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈!
15.小花多可愛，請你別傷害。
16.如果你想生活在鳥語花香的世界里。
17.小草在睡覺，請勿來打擾。
18.綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的'生命。
19.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
20.踏破青氈可惜，多行數步何妨。
學校花園小學生大全（17篇）篇十七
我們的學校十分美麗，其中最美麗的地方就要算后花園了。
一進后花園，映入眼簾的是兩棵“怪樹”。這兩棵樹的樹皮十分毛糙，彎彎曲曲的枝條盤纏在枝干上，給人一種奇怪的感覺。
后花園里不僅有“怪樹”，還有美麗的鮮花。春天到了，后花園里百花齊放，把后花園打扮得十分美麗。后花園開滿了各種各樣的花，有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的，十分鮮艷，還不時發出一陣陣迷人的香味，讓觀賞的人分不清發出香味的是哪種花。
花叢周圍，一棵棵蒼勁有力的大樹立在你跟前。綠油油的大樹像一把巨大的雨傘，給同學們送去清涼，大樹下的小草充滿了生機。春天來了，小草從泥土里探出頭來，好像在和我們問好。
大樹旁長滿了深綠色的竹子，十分堅硬。竹子也和花朵一樣，長出了又綠又長的新綠，似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭，被同學們稱為“危峰兀立，怪石嶙峋。”
往前走，不一會兒我們就來到了一個小花壇，花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，就像一個躲在被洞里的小孩。花朵的香味引來了一只只小蜜蜂來采蜜，抬頭一看許多樹上都搭滿了峰窩。
花園里不但種了小花，還種了許多常見的樹。有的樹木交叉成“8”字形，有的樹木枝葉茂盛，還有的樹木還是光禿禿的，沒有一片葉子長出來。最引人注目的樹高達2米，一個同學站在樹下都比不過樹的高度。
沿著小徑繼續往前走，我們就看見了許多有造型的樹。有的樹像一把雨傘，有的樹像爆炸頭，還有的樹像帽子，讓人看了眼花繚亂，應接不暇。
我們雖然沒有大公園那么大，但是有哪一個大公園比得過后花園美麗無比的花草樹木呢？