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    以青春為的高二范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:夢幻泡

    青春是無限可能的時(shí)光,我們應(yīng)該勇敢嘗試,敢于追求自己的夢想。這是一些關(guān)于青春成長的電影和書籍推薦,值得我們一讀再讀。

    以青春為的高二范文(17篇)篇一

    "好好學(xué)生楊淇不見了!"。

    這句話像一顆驚雷丟在了沉悶的教室中,沸騰了整個(gè)教室。

    老師此時(shí)也顧不得什么紀(jì)律了,在講臺上焦急的走來走去。既是打電話又是接電話的。比起老師的焦慮,底下的同學(xué)更多的是興奮,不停的猜測著楊淇不見的理由。

    "父母離婚?吵架?家庭暴力?……哇塞!太興奮了!難不成他家如此陰暗?"。

    "他那種人啊,我看八成是見義勇為被熱播一刀子捅了,然后棄尸荒野了才對!"。

    "他成績那么好,一定是被外星人綁架,做攻打地球的參謀了……"。

    教室里的聲浪越來越高,沒有一點(diǎn)要減少的意思。平時(shí)被禁錮的想象力,現(xiàn)在被充分激發(fā)了出來。坐在后排的男生抬起一直靠在手臂上的臉,不滿的咕噥道:"拜托,我還要休息誒。"教室里面忽的安靜下來。全班幾十個(gè)學(xué)生都注視著講臺上的男人女人。他們是楊淇的父母。"對不起,因?yàn)闂钿康氖?,可能要耽誤你們幾分鐘了,我們已經(jīng)找過了許多地方還是沒有找到。希望作為同學(xué),你們可以提供一些線索。謝謝。"開口的是他父親,他母親眼中含著淚花,狠狠的咬住了下嘴唇。也許是被兩個(gè)大人肯在一群小孩面前表現(xiàn)脆弱的行為而感動,所有人都開始回憶起自己曾與楊淇的交集。

    "我經(jīng)常在圖書館看見他,他是不是被某本類似函授推理的書給迷住了,而忘記了時(shí)間呢?"。

    "他會不會一不留神而走錯(cuò)了路呢?現(xiàn)在路的結(jié)構(gòu)超復(fù)雜的。"。

    "我給不了什么線索哦,貌似我只在除了教室以外就只有食堂看見過他了"……。

    臺上的兩個(gè)人靜默了,安靜地走了出去。

    楊淇在第二天早上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門口,他像以往一樣坐在了自己的座位上開始讀書。沒有理會周圍的疑惑的、詫異的眼光。仿佛昨天對他來說不存在。

    陽光斜斜的灑在他的桌面上,微風(fēng)襲來,掀開了他的日記。

    "我只想在回憶少年時(shí),可以自豪的說聲,我曾叛逆過。"。

    以青春為的高二范文(17篇)篇二

    青春是年少時(shí)的資本,有許多的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),有許多事情等我們?nèi)ネ瓿伞G啻菏菆?jiān)韌不屈,勇敢不懼的,有人會認(rèn)為年少輕狂的,但我想說:青春只有一次,再不瘋狂我們就老了!

    青春讓心飛躍,讓生命燦爛。人生就像一艘航船,滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動力,有青春才能遠(yuǎn)航,才能到達(dá)彼岸。

    惟有青春,才有讓生命獲得升華的機(jī)會。我們都一樣,我們的生命原本都是簡單平凡??汕啻鹤屍椒驳纳鼰o比美麗,走過青春,就讓他不留遺憾。

    走過青春,就要把握住青春。這一點(diǎn),劉翔做到了。2004年的雅典奧運(yùn)會男子110米欄中,劉翔以12秒91的成績奪冠。而劉翔在奪冠的背后,不知付出了多少代價(jià),他平時(shí)訓(xùn)練流的汗水比別人多,練習(xí)的時(shí)間比別人長。是他那種對青春的執(zhí)著,對夢想的追求,才造就了屬于他的輝煌。

    赫爾芩在《往事與隨想》中寫道我認(rèn)為一個(gè)民族的年青一代要是沒有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸。果真如此,茅以升是我國的著名橋梁專家,他出生于貧困的知識分子家庭,七歲入小學(xué),十歲就入初中,十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會這樣?他難道就是神童嗎?他不是神童,只是因?yàn)樗馨盐兆∏啻?,努力拼搏?920年主持建造了我國第一座現(xiàn)代化的大橋錢塘江大橋。當(dāng)時(shí)他才24歲,所以說年輕要趁早。把握青春,讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢想,繼續(xù)上路。

    筷子兄弟在《老男孩》中唱到:青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別是啊,又有多少人浪費(fèi)了時(shí)間,揮霍了青春,讓它白白的流走啊?!都t樓夢》第五回寫到貴族少奶奶秦可卿的繡房,這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下,日當(dāng)正午,九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢,正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意。這是《紅樓夢》里常見的生活圖畫。多少個(gè)美好的青春,就在這種無聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。

    汪國真曾經(jīng)說過:不要輕易去愛,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑得印痕。是的,青春是那最黃金的人生階段,是東方紅日升起普照大地的那一瞬間,是花兒開得最燦爛的時(shí)刻。努力吧,朋友們,憑借我們的資本,去放手一搏吧。

    此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

    以青春為的高二范文(17篇)篇三

    “青春”,一個(gè)多么美妙的字眼??!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見、摸不著的。眼之間,美好的青春時(shí)光已一點(diǎn)一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!

    青春是什么?

    傳說:摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時(shí),就是在仰望幸福!而青春就是傳說中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地動,青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長,伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。

    踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無限期盼,我們在青春的征途上漸漸成長。

    青春的主旋律,快樂與憂傷并存;青春的c小調(diào),浪漫與幸福同在!——尾記

    以青春為的高二范文(17篇)篇四

    青春,我們每個(gè)人都有過,有的未到,有的正值,有的卻只剩下回味。有的人認(rèn)為青春就是指年輕的歲月,我卻不這么認(rèn)為,它像人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線,讓人回味無窮。

    淡淡的歌

    "這一首淡淡的歌給你呀,讓你說我傻,這一首淡淡的歌給你呀,啦……"青澀的年華,我們曾有過一些青澀的回憶。開始喜歡站在草地上,感受溫暖的陽光;開始學(xué)著小說里面的女主角,站在某個(gè)街口,希望遇到一段美麗的通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上,數(shù)著沒完沒了的星星。在乎著身邊的一草一木,感受著生活的氣息,彈奏著青春這首淡淡的歌。

    溫暖稻香

    "還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香和我一起奔跑,微微笑……"年輕的我,愛沖動,喜歡和父母對著干,使使小性子。也許有人會說我們很叛逆,可誰會知道,在我們內(nèi)心深處,比誰都孤獨(dú),都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜,卻裝作不愛吃,我們是面子一族,常常為了自己的面子而不惜對自己說謊。

    也許,在某個(gè)夜晚,我們也會走在稻田里,聽著蛙叫聲,沉醉在這一片稻香中。

    閃亮日子

    "流下年輕的淚水,變成一生回憶,那逝去的誓言也留在這里……"年輕的我們正為著自己的為而努力拼搏。一年,兩年,我們?yōu)橹硐耄豢桃参丛傅 N覀兊臅r(shí)間大多數(shù)都泡在校園,那美麗的校園,記錄著我們成長的足跡,和著我們的淚和汗,變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。

    青春是一首淡淡的歌,吟唱著我們青澀的年華;

    青春是一股溫暖稻香,侵襲著我們叛逆的過往;

    青春是一段閃亮的日子,記錄著我們遺失的歲月。

    但那些已成過往,青春未走完,它正走過伴隨著我們的生活。它已深藏在我們心底,也許我們無法再次走過,可它在我心底,無法抹去。

    也許我們有著沒完沒了的作業(yè),沒完沒了的課,和沒完沒了的青春期。但我們也會笑著說:"我的青春,我做主!"

    以青春為的高二范文(17篇)篇五

    親愛的同學(xué)們,(掌聲!掌聲!掌聲?。┙o我激情吧!讓激情照亮我們的天空!

    同學(xué)們,你們喜歡夏日的彩虹嗎?那是暴雨后,大自然的激情。同學(xué)們,你喜歡高山的瀑布嗎?那是河水飛馳而下的激情!激情似火,深沉如海,將激蕩出永不言敗的人生!大地質(zhì)樸,褪去浮華,卻凝結(jié)出生命的精華!十八歲的青春,露出叛逆,炫出風(fēng)采;十八歲的世界,彰顯個(gè)性,活出真的自我。在人生的雨季,我會用十八歲的活力燃出激情,用十八歲的激情演繹青春圓舞曲。

    未來的未來,永遠(yuǎn)不要說放棄。懷著激情,揣著夢想,一路磕磕絆絆,闖進(jìn)高中的大門,盡管現(xiàn)在的我只是一只小丑鴨,但,誰都知道,只要亮出激情,誰都有亮出激情的那一天。我要告別膽怯,我不認(rèn)輸,哪怕遍體鱗傷,也要敞開我熾熱的胸膛。

    同學(xué)們,讓我們不再癡迷于纏綿的言情小說,只是奮筆疾書去往常只覺得枯燥的習(xí)題;讓我們不再反復(fù)聆聽激情的流行音樂,不再認(rèn)為耳邊的英語單詞是催人欲眠的小曲,背起書包,拿起筆桿,埋頭于我們的題的海洋,就是為了試卷上多一個(gè)紅艷艷的對勾;每一晚拼命的熬夜,就是想以后不讓自己后悔。

    十八歲的青春,有哭有笑,有打有鬧,卻永遠(yuǎn)不會落下激情;十八歲的男兒,就算傷痕累累,也不會輕言放棄。抬頭仰望藍(lán)天,我有我的精彩。穿過叛逆期的風(fēng)雨,才知道天空本不是畫滿傷痕,原來再陰郁的天空也會有烏云遮不住的湛藍(lán),暴雨再大,之后的天空也會有明亮亮的太陽。希望總在失敗之后產(chǎn)生,希望總在不懈的堅(jiān)持之中。

    生活充滿了無數(shù)的細(xì)節(jié),無數(shù)的細(xì)節(jié)讓我們感悟著生活。看,一窩螞蟻在筑巢,它們來來往往,川流不息,緊張而有序,那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,是一股眾志成城的力量。瞧!一條昆蟲幾番成長,終于破繭而出,一躍而化成蝴蝶,那一瞬間的斑斕成為雋永,那是脫俗,那是升華;喲!一株樹的枝頭,在冬末春初吐露的那抹兒青綠,那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng),飽含了激情的美麗。驀然回首,感悟過后,充滿激情的生活就是一幅永不退色的畫卷,可謂永恒,可謂經(jīng)典。為完成一件工作,為達(dá)成一個(gè)目標(biāo),為成就一個(gè)夢想,讓我們的激情燃燒吧!

    以青春為的高二范文(17篇)篇六

    傍晚太陽殘留的余光,將要漸漸消失,暮色漸深,風(fēng)兒輕輕的吹動著樹葉,青春的我已經(jīng)長大了,不能再依偎在父母的懷中撒嬌了,我們不能再做那只會躲在母雞翅膀下的小雞了。長大了我們要從父母的保護(hù)中走出來,去打倒“攔路虎”,獨(dú)自去面對困難,面對生活。走在青春的道路上,我們送走了童年的無憂無慮,童年的歡聲笑語,坐上了青春的列車,踏上了青春的旅程。

    或許在青春的路上,我們常會被誤會,會被絆倒。而在房間里哭泣,那一刻,我們會感到青春的道路是如此的長,我們也可能會埋怨青春,但是等走到青春的道路盡頭,就會嘆息青春路的短暫。

    走在青春的道路上,經(jīng)歷了無數(shù)險(xiǎn)惡,就會看到天空上的一道絢麗的彩虹,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,如童話般的世界。青春的幸福,為我們鋪上鐵軌,青春的優(yōu)傷為我們累職一點(diǎn)又一點(diǎn)的成熟,青春的快樂為我們展現(xiàn)一道道美麗的風(fēng)景。 坐上青春列車的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的我們,一邊在父母的監(jiān)護(hù)下做作業(yè),一邊在做作業(yè)的同時(shí)想著今天的打算。

    在青春的道路上,也許會起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時(shí),要相信朦朧中會有一盞微弱的指向燈。不管遇到什么困難,總之我們要向著太陽,向著風(fēng)兒奔跑。

    青春的號角已吹響,我們就要去遠(yuǎn)航。駕著充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷,到那蔚藍(lán)而深邃的大海中去領(lǐng)會生命的真諦。

    青春鋒芒畢露,青春時(shí)起時(shí)伏,青春的道路縱然有絆腳石,滿是荊棘,但請相信那是成功的前奏。

    青春的道路永遠(yuǎn)為我們,我們也要勇往直前向青春大路邁開腳步。

    以青春為的高二范文(17篇)篇七

    沉默的雨季,流光也匆匆;悸動的心扉,笑容也甜成草垛。 現(xiàn)實(shí)的腳步,味道也酸酸。復(fù)雜的心情慌亂了成長的步調(diào),我究竟該用怎樣的旋律來奏響青春的節(jié)奏,我究竟該用怎樣的方式來為我青春的開場白拉開序幕?因?yàn)闆]有答案,我就行于原地,自思量,獨(dú)徘徊。

    有人說:“青春這個(gè)大舞臺上,暗戀是主角,因?yàn)橛辛嗣孛?,青春才會變得有魅力?!彪m然也有人說:“暗戀是一顆地雷,如果處理不好,它會把青春炸得遍體鱗傷?!被仡^想想,這話也不無道理。還不太成熟的我們怎會有如此高的境界來看花開花落?然而這畢竟也是一種成長。

    有人說:“青春是場盛大的宴會,而一段漂亮的開場白將會是這場盛大宴會的全部意義,因?yàn)轭^開得漂亮,結(jié)局也就會完美?!币苍S這就是很形象的青春吧!換句話說:如果我們年輕的心一度沉溺于青春的燈紅酒綠中,把短暫的歡樂認(rèn)為是永恒的幸福的話,那我想,命運(yùn)決不會給我們一個(gè)圓滿的人生,亦如開場白的開頭和結(jié)尾。

    而我要說青春是人生站口上離別與相逢的摩擦,一場必須面對的離開和一場必須相擁的重逢。青春不需要過多的理由與借口,人生是一個(gè)不斷超越自我的過程,青春又會在人生這個(gè)站口嗎?所以我們不要忘記在漫漫長旅中,該何時(shí)啟程,何時(shí)趕路,何時(shí)跨越。那些有關(guān)青春的謊言,那些有關(guān)真情的諾言,那些有關(guān)幸福的誓言,最終會被時(shí)間咀嚼得粉碎,在消逝中漸漸變淡,甚至變味。給青春付出自己最真摯的感情,相約收獲時(shí)的笑容,只有自己奮斗過的青春才會真真切切地屬于自己。所以我們不必過多地彷徨與徘徊,而應(yīng)該勇敢地向前闖,為自己的未來筑起一個(gè)溫暖的巢,架起一座幸福的橋。要知道,青春的`真正內(nèi)涵是奮進(jìn)!

    如果青春是人生的一個(gè)分界線,那么我的左手和右手相握時(shí)有最近的距離,展開臂膀,都又朝著各自的方向,又是如此之遠(yuǎn),所以世界上根本就沒有一個(gè)名詞叫“永遠(yuǎn)”,因此做個(gè)最清醒的青春舞者吧!認(rèn)真來把自己青春的開場白編寫。行云終與誰同,風(fēng)雨落花中!

    我的青春開場白,有別具一格的風(fēng)采,因?yàn)槲矣梦业墓P名“黎峰”做了詮釋。

    以青春為的高二范文(17篇)篇八

    夢里孤獨(dú)行走的鐘一直提醒著我,隨著時(shí)間的流失,您慢慢的在老去,可我卻還未長大,未能表達(dá)對您的愛意與感激,因?yàn)槭悄?、一直都是您,用您的笑容與知識伴隨著我的成長;此時(shí)的我只能用“歲月匆匆,唯有感思長留”來感謝您曾經(jīng)的教誨與陪伴。

    慢慢的,我到了上學(xué)的年紀(jì),您又通過講故事結(jié)合您一生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的指引著我如何與同學(xué)相處、如何看待自己的是非得失;就這樣,我一天一天的長大,您一天一天的老去,直到那一天,我青春年華,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),您已白發(fā)蒼蒼。

    昨夜,您立在那片青翠的竹林邊、面帶笑容,靜靜的看著我,滿眼疼愛與寬容,我滿懷心喜的向您跑去,一步一步的靠近著,您張開了那瘦弱的臂膀準(zhǔn)備迎接我的到來,“砰”的一聲,您不見了,我醒了!從那一天起,我不知夢里見到您幾回,醒后才發(fā)現(xiàn)念您到如此,每次和您爭吵、每次對您嘟噥、每次對您撒嬌,原來都是一種愛意的表達(dá),我親愛的外公,您好久才能回到生您養(yǎng)您的四川來,因?yàn)檫@里有您的土地、您的同事、當(dāng)然還有讓您生氣又讓您想念的我,我等著您回來,我等著您回來,因?yàn)槲蚁豚嵵氐膶δf“謝謝外公,感謝您寬容的見證了我的年幼無知與我張狂的青春”!

    以青春為的高二范文(17篇)篇九

    行走在青春的路上難免會經(jīng)歷滂沱大雨,忍受炙熱陽光的灼燒,在經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜的時(shí)候我們需要多一份堅(jiān)持多一份努力,我們需要勇敢地向前奔跑因?yàn)橹挥羞@樣才能夠不在半路跌倒。

    在青春的旅程里有一種期盼叫夢想,它的腳步是鏗鏘有力的;在青春的旅程里有一種放肆叫年少輕狂,它的腳步是不羈的;在青春的旅程里有一種精神叫永不言敗,它的腳步是強(qiáng)勁有力的。在屬于你的青春旅程里,你的腳步取決于你。每個(gè)人都想要瀟灑的青春腳步,但是你必須用等同的辛勞來換取。青春是一場等價(jià)交換。

    當(dāng)我們在凝望天空中閃耀的星星時(shí),當(dāng)我們在望向天空中翱翔的蒼鷹時(shí),當(dāng)我們還沉浸在進(jìn)入初中的喜悅中時(shí),青春的腳步已悄然來臨。它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,無時(shí)無刻不在和我們“捉迷藏”。當(dāng)我們以為自己“長大”了的時(shí)候,它猛然出現(xiàn)給我們“當(dāng)頭一棒”。當(dāng)我們在肆無忌憚地玩耍、肆無忌憚地浪費(fèi)青春時(shí),青春的腳步踏著那沉重的步伐“咚咚咚”走來。每一下都似乎走在心上,讓人感到窒息。它在告訴我們,青春正從你的眼簾中慢慢地逝去。這一天,陽光明媚。樹葉把陽光剪得支離破碎。我輕聲問自己:“青春該是如此的荒廢嗎?青春該是如此的孤寂傷感嗎?”答案當(dāng)然是不!青春需要努力地向前奔跑,我們應(yīng)該為了未來拼搏。

    坐在這個(gè)書聲瑯瑯的教室,看看別人又看看我自己,我感覺到了對未來的渺茫。中考即將來臨,但我的心里有一種前所未有的沉重感。手上的書婆娑作響,教室里一片安靜,同學(xué)們都在奮筆疾書,只剩筆尖滑過書面的聲響聲。下課鈴聲響起,但是絲毫沒有改動這局面。只聽同學(xué)都在抱怨:時(shí)間是如何的不夠,題目是多么的難,體育訓(xùn)練是多么的痛苦。但是即使再怎么抱怨大家都在竭盡所能得再做,只為了在自己努力拼搏的初中三年畫上一個(gè)完美的句號。我會用我的汗水來換取瀟灑的青春腳步,我會用我向夢想前進(jìn)的動力來換取瀟灑的青春腳步,我會用我對未來的努力拼搏來換取瀟灑的青春腳步。我在用我努力的成果跟青春做一場等價(jià)交換。

    猛然間發(fā)現(xiàn),青春的腳步已不再是沉重的,而是輕松并且鏗鏘有力的!因?yàn)槲矣袎粝胛以跒榱宋磥砼Σ⑶矣赂业貖^斗,我在用我的辛勞來換取青春腳步的瀟灑。

    以青春為的高二范文(17篇)篇十

    曾記否,幼時(shí)的我們,是多么的希望能夠擁有馬良的神筆??!然而,你可知道青春的我們便已經(jīng)擁有了它。我們將會用這支神筆來畫出我們的人生。

    那么為什么說青春的我們擁有馬良的神筆呢?是因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)采可以讓我們走進(jìn)我們的夢想,讓我們走上陽關(guān)大道。

    眾所皆知,青春的我們,擁有健康的體魄。我們就像是一群健壯的雄鷹,直沖云霄;我們就像是一群赤兔馬,可以日行千里;我們猶如一條飛龍,正在傲視大地。

    青春的我們,擁有足以讓我們成才的時(shí)間。因?yàn)槲覀儾辉傧裥『⒆右粯拥呢澩?,也不用像其他年齡階段的人一樣擁有許多煩惱。是的,我們不怕太陽的西去,只要我們不讓時(shí)光在我們發(fā)呆及沉迷于游戲中穿過;我們不怕被狠狠的摔在地上,只要我們能夠用力的站起來;我們不怕狂風(fēng)暴雨的來臨,因?yàn)槲覀兿嘈抨柟庖欢〞匦抡赵谖覀兊纳砩稀?/p>

    青春的我們是記憶的天才。雖然我們沒有像小孩子一樣擁有驚人的記憶力,但是我們擁有敏捷的思維,我們憑借這一優(yōu)勢,在記憶方面,肯定能戰(zhàn)勝所有年齡階段的人,成為記憶的天才!

    青春的我們,是一群爭強(qiáng)好勝的孫悟空。為了一點(diǎn)榮譽(yù),我們可以戰(zhàn)勝許多讓人望而卻步的困難。經(jīng)困難洗禮過的我們一定會在陽關(guān)大道上跨了一大步!

    ?。∏啻旱奈覀?,神采飛揚(yáng),就像把神筆握在手中的馬良。我們將運(yùn)用這支神筆,把我們的人生畫成一幅精美的山水畫!

    以青春為的高二范文(17篇)篇十一

    當(dāng)往昔的歲月在時(shí)間的長河中破敗成一絲絲的碎片,我們也被無情的拉著向前。那逝去的流年卻藏著最珍貴的記憶,是最值得懷念的如花年華。

    讓我沿著來時(shí)路再懷想一次,然后微笑著告別……。

    初中生活是美好的,毋庸置疑。那時(shí)的每一天都是陽光燦爛的,即使下雨,心中也是陽光灑落滿地。我懷念那早晨的面館,夏天的早晨,溫暖的空氣中夾雜了無限的生機(jī)。我們總是在上課的前5分鐘里選擇去快速地解決一碗面,然后以百米沖刺的速度沖進(jìn)教室,坐在座位上大口的喘著粗氣。

    我懷念那灑滿陽光的課桌。那是我們的窗戶正對著太陽升起的地方,于是當(dāng)太陽一出來,課桌上便灑滿了傾瀉而下的的陽光,將課桌變得溫暖,陪伴我們度過朗朗讀書聲的早自習(xí)。

    我懷念那午后的操場。男同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的在一起idaqiu,周圍圍滿了觀看的女同學(xué),他們大聲的呼喊著,打球的男生們便更加賣命了。女同學(xué)們也會三三兩兩的在林蔭道上走著,聊著一天來的趣事,不由自主的露出會心的微笑。

    我懷念那些單純得近乎透明的日子。即使有烏云,也會很快被陽光刺破。我記得那些貼心的知己,他們一路陪我成長,給我希望,雖然早已天各一方,但記憶總是美好的,他們賴在我的腦海里不肯離棄。

    我懷念的,是曾一起做過夢的美好,那是時(shí)光錯(cuò)落后仍留下的感動,時(shí)間的長河將往昔刺破,就像象棋中的楚河分界,我就像那只死守楚河的象,無力跨越,無可奈何。

    我懷念的終只能在記憶中美好,人總是向前的,我當(dāng)以過去為動力,努力邁進(jìn)每一步。

    當(dāng)時(shí)間再來路潰敗,回憶變得斑駁,至少我們擁有過,那就無怨無悔。我不曾背叛過去,但是我知道我必須狠狠地把明天來的漂亮。

    以青春為的高二范文(17篇)篇十二

    在青春的緯度里,我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個(gè)緯度的夢:我要放逐我的青春!

    放逐青春,不是對靈魂的裹讀,恰恰相反,那是對自己的尊重。

    但我發(fā)現(xiàn)我不能,因?yàn)槲业那啻罕煌饬Φ睦K索束縛住了。

    身為一只候鳥,常常為季節(jié)的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移,雖然我深知時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝,深知青春的不易,也深知為了要珍惜短暫的青春,所以要綁住它,不讓我的青春逃跑。但是,矛盾的,我也明白:青春是絕不可以束縛的。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春,留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。

    不,不是的!

    就像有人所說的,沉默中,要么滅亡,要么爆發(fā)……。

    是的,我選擇了后者。在沉默了十幾年以后,我終于堅(jiān)定地選擇了后者!但是,不知怎么,堅(jiān)定語氣的背后卻無法克制的隱隱地潛伏著些膽怯。

    我是在考慮后果嗎?我是在害怕后果嗎?

    我似乎是很不理智地告訴自己不能害怕,青春是不能束縛的,青春是應(yīng)該放逐的,我應(yīng)該堅(jiān)定地解開青春的繩索,揭開心中的枷鎖!

    我不要束縛著的青春!

    同樣,青春不要猶豫著的我卜。

    我終于毫無顧忌地解開了束縛在我的青春上的'繩索,我明顯感受到了血流的加快,但我能感覺到血流的歡快!雖然勒痕在隱隱作痛,但我總算解救了自己的青春。我一下子覺得整個(gè)身體一下子放松了,我在這個(gè)熟悉的緯度里,感受到了從未有過的清新空氣!我呼吸著這久違了的空氣,突然情不自禁地叫了起來。

    有人說,聽到了候鳥的叫聲,下一個(gè)期待中的季節(jié)就不遠(yuǎn)了。

    我這只候鳥,在青春的緯度里,繼續(xù)著我青春的夢……。

    以青春為的高二范文(17篇)篇十三

    青春路途上有喜有悲,痛并微笑著的才是青春!

    ——題記

    人總在成長,成長路上總是含淚;人總在成長,成長路上總忘了微笑;人總在成長,成長路上總弄掉天真。

    望著從我面前走過的一個(gè)個(gè)大人們,他們總是來去匆匆,總是一臉疲憊,總是一副古板的臉。他們是否忘了些什么?或許在他們眼里,我只是一個(gè)開心時(shí)會大笑,不開心時(shí)會放聲大哭的小屁孩吧!他們的喜怒哀樂仿佛總不顯于臉上,是他們麻木了嗎?是他們太痛了嗎?答案只有他們自己明了。

    或許,他們曾經(jīng)也同我一樣,一樣地天真,一樣地微笑,一樣地哭泣。只是他們太痛了,所以成長,所以麻木,所以這樣!

    會痛的才是青春,因?yàn)榍啻阂馕吨砷L;會痛的才是青春,因?yàn)榍啻菏怯捎字傻匠墒斓倪^程;會痛的才是青春,因?yàn)榍啻翰粌H僅只有微笑!

    我不知自己在短暫的青春中會經(jīng)歷什么,但我知道既然一定有痛,那就痛著成長吧!

    可是他們的臉上卻洋溢著青春特有的微笑與朝氣。完全看不出一丁點(diǎn)兒勞累,聽不到一丁點(diǎn)兒抱怨!

    或許青春應(yīng)該微笑吧!因?yàn)榍啻猴@示著年輕;或許青春應(yīng)該微笑吧!因?yàn)榍啻合笳髦M?;或許青春應(yīng)該微笑吧!因?yàn)榍啻褐幸灿刑煺妗?/p>

    如今才懂,微笑面對青春中一切傷痛吧!因?yàn)橹辽傥覀冞€擁有青春,至少還擁有年輕。將青春中一切不快與傷痛埋藏與心底,展現(xiàn)出最快樂的自己,書寫最絢麗的青春吧!

    以青春為的高二范文(17篇)篇十四

    流年已逝,浮夢生華,迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔,與我的意識纏繞在一起,那氣息越來越濃直至把我淹沒在整個(gè)云海上,輕柔飄渺又帶有一絲虛幻,然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來潤濕了眼角,希望是天使,但是顯然我折斷了雙翼。原來幸福到痛苦只需要一個(gè)簡單的歷程而已,巨大的疼痛是我來不及呻吟就麻木,我終于知道我不是天使,因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>

    不要悲傷,因?yàn)槊骼实拇禾煸诘却覀?,等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

    以青春為的高二范文(17篇)篇十五

    一臉神游之色的我正在悠悠然地轉(zhuǎn)著筆望著窗外的云卷云舒、秋上樹梢,渾然不知危險(xiǎn)即將降臨。

    “喂喂喂,呆頭,想什么呢?”我嚇得回過神來,看著滿臉戲謔之色的語文老師,不禁冷汗直冒。說起我的語文老師啊,我真想徹徹底底吐槽他一番。自開學(xué)起,經(jīng)過我的認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)雖然其五官端正,身形正常,卻有著廣大人民群眾大不能接受的娘娘音。多少次的課間趣談,說起其是否具有正常喉結(jié)的問題,我都是使勁捂著嘴,笑得前仰后翻。每節(jié)的語文課,我仿佛都置身于一片濃霧之中,隨時(shí)走神。糟了,此刻我竟再次走神,清醒之后無言以對,只能傻傻地看著老師嘿嘿直笑。大出我的意料之外,我的傻笑之舉竟將時(shí)刻準(zhǔn)備好好教訓(xùn)我的語文老師弄得不知所措,只好急急忙忙說了句上課認(rèn)真點(diǎn),便一臉嚴(yán)肅地拿起教科書,大念之乎者也。

    無趣之余,我又想起了我的不幸,不好的班級果然老師也不怎么樣。哎呀呀,越想越煩心,不知是哪來的勇氣,我一舉投下決定——我要換班!

    當(dāng)夜,未等班主任踏進(jìn)教室,我便一臉委屈地向其訴說我要換班的決定。我努力地表現(xiàn)出我對于此事是多么的不情愿,卻無時(shí)無刻向班主任投出渴望的目光,眸中摻雜的對語文老師的厭惡乃是真真切切的,恨不得班主任立刻批準(zhǔn)??上?,事違人愿,班主任的一句為時(shí)已晚瞬間將我打入谷底,久久不能翻身。

    失望的我一語不發(fā),靜靜地回到座位上啃筆頭,轉(zhuǎn)眼間,同桌便被班主任叫出去詢問詳情。

    突然,不知是不是筆頭帶來的能量,我竟瞬間想通“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”的真諦,再也不怨聲載道,處處唉聲嘆氣了。相信自己行,一定會適應(yīng)語文老師的。殊不知此刻自己的決定竟讓自己把一向討厭語文老師當(dāng)成了好朋友,當(dāng)然,這是后話。

    以青春為的高二范文(17篇)篇十六

    去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉。

    -----題記。

    淡淡的槐花香溢滿校園,片片落葉在風(fēng)的撫摸下,翩翩起舞,盡顯生命的魅力,時(shí)間仿佛定格,但最終落葉停止舞擺,落在濃濃的秋的芬芳的泥土里。

    又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),我的新的學(xué)習(xí)之旅即將開始。轉(zhuǎn)眼間這已經(jīng)是我在陽光的第二年了,時(shí)間如白駒過隙,兔走鳥飛,更像一輛不等人的賽車,總是讓追逐它的人有些許遺憾。

    一年前,命運(yùn)帶我踏上陽光的旅途,我本以為就算來到這兒,也不會忘記那段"崢嶸"歲月,風(fēng)浪再大我也會勇往直前。可是等到我真正想去回憶它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)留下的竟是些模糊的片段,最終,只留下驚慌失措的人和可回味的四個(gè)字:流年似水。

    給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)。

    我們經(jīng)歷過幸福,經(jīng)歷過痛苦,經(jīng)歷過生命的每一個(gè)奇跡。現(xiàn)在的我只想把你們深深地埋藏于心中,慢慢回憶,細(xì)細(xì)品味,因?yàn)椋遣攀菍儆谖业娜松茫?/p>

    給我你的心作紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能夠完全,風(fēng)浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲嵌在青春的紀(jì)念冊上。

    以青春為的高二范文(17篇)篇十七

    那時(shí)候,有著揮霍與放縱,有著頑固和執(zhí)著。這四個(gè)本不該放在一起的詞語用來形容青春,卻是最合適不過的了。

    或許是青春太過于像夜里妖艷的紅玫瑰,美得讓人觸心,從而讓人忘了它暗藏的青莿,又或許是青春的腳步太過于急促,讓人來不及準(zhǔn)備就要迎接。這個(gè)時(shí)候,總有人會成長,也總有人會接受不了,從而偏離了軌道。

    太美的承諾總是太年輕,還未褪去青澀的我們,總是堅(jiān)持著自以為是的愛情。守護(hù)著哪一點(diǎn)甜蜜的味道,用叛逆遮掩著害怕失去的情緒;總是抱著一絲幻想,以為能堅(jiān)持著愛情十年長跑,甚至是永遠(yuǎn)。

    處于豆蒄年華的傻女孩們總以為“喜歡一個(gè)人最能打動對方的是那逆流而上的執(zhí)著?!笆氩恢谶@毫無干練的年齡,戀愛對于他們來說只是初見陽光的嫩芽,想要成為茁壯的大樹必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,再怎么困難也要迎刃而上。而現(xiàn)在,那所謂的感情就像那微薄的燭光,風(fēng)一旦大就會熄滅,剩下的只有那燃燒后的余溫以及那一縷如諷刺般的輕煙。

    “春日游,杏花濕滿頭,陌上誰家年少?足風(fēng)流。妾譩身嫁與,一身休,縱被無情棄。不能羞?!鼻啻河卸嗌倏鞓肪陀卸嗌賾n愁,叫囂的背后是內(nèi)心的蒼白與空洞。不知是落下的后遺癥還是那本就如此的尊容。他的曾經(jīng)有到不了的天涯,你的曾經(jīng)有回不到的故鄉(xiāng)。相背而馳得我們,不必期盼有一天會相逢,這只是人生途中一座打理過后卻荒廢了的小站。

    青春已成過去,未來在于抉擇。人生的旅途有太多的路口,有時(shí)候你選擇了捷徑,必事半功倍;有時(shí)候,你選擇了彎路,你會看到更美的,比捷徑更美的風(fēng)景。所以每一次的抉擇關(guān)乎于你以后的經(jīng)歷。所以,愿君磨劍一展春秋,明朝提筆譜寫輝煌。讓我們明白自己的身份,自己的責(zé)任,為自己的未來而拼搏;讓我們博學(xué)之,慎思之,明辨之,篤學(xué)之。讓學(xué)識豐華我們的人生,朝著自己的夢想而展翅飛向那無人能及的視界而打下基礎(chǔ)。

    題書寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。

    我青春的色彩。

    果戈里說:“青春終究是幸福的,因?yàn)樗形磥?”而我卻說:“青春不僅有未來,還有色彩?!?/p>

    ——題記。

    誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

    我的青春是綠色,綠的清新,綠的蒼翠,猶如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

    我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長河中,乘長風(fēng)破萬里浪,展現(xiàn)著自我。

    我的青春是灰色,就如一株突兀的巖石,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我。投身平原,去體會那種“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

    我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時(shí)“此情無計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日暮時(shí)分“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

    我的青春是白色,如一片空濛水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍誦吟:“夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。

    我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空變得亮堂起來?!耙换ㄒ皇澜?,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该鳎圆粫诟偁幍慕杩谙箩j釀著名利、地位,庇護(hù)著成就、財(cái)富,因?yàn)橥该?,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该鳎岳卫蔚匕咽刂拍?痛苦無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說愛。

    我的青春是數(shù)朵驕人的花兒,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。我的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴我一生。見證我燦爛的青春。

    青春是邀約與創(chuàng)造,青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出,去尋找那些已經(jīng)失去的東西,去感受另一種樣貌,回到難忘的歲月中去,找回對世界最初的熱愛。

    的秋天,你伴隨雨聲的來臨而墜地,你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈,他們七手八腳的招呼你,你的哭聲還是止不住。最后,你終于哭著睡了,那小臉上還掛著未干的淚絲,惹得人們一陣憐愛。

    xx年的夏天,一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里,隨之來到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆,母親鄭重的告訴你:“孩子,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),母親不可能保護(hù)你一輩子,你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。”你掉著眼淚看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱,回到了自己的床上,蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜,你徹夜未眠。

    xx年的夏天,你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場,然而你卻失望而歸。可是失敗并沒有徹底將你打倒,你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心,再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。你說:“沒有不成功的未來,只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”

    xx的冬天,雖然逃過了世界末日的追殺,但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺得世界末日會抹殺掉你所有的記憶。你說:“我的青春還沒有走到盡頭,怎么能就這樣喪失了青春。”那一年你17歲,你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問道:“青春先生,你會降臨到所有人的身邊,但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來到你的身邊,和你度過了多少個(gè)春夏秋冬。

    我看著你哭泣,我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑,我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷,我也會跟著你一起憂傷;我看著你喜悅,我也伴隨著你的快樂一起喜悅;我的心跳動著悅耳的旋律曲,為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。

    那些年我們一起度過的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上,他讓我們永遠(yuǎn)手牽手,心連心。青春就像坐火車一樣,溜過的景色那樣美,讓你留戀不舍;可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘,等待未來的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光,醉人的風(fēng)景,邂逅的人,終究是漸行漸遠(yuǎn)。

    作別青春的云彩,一年好景君須記。我是青春,我為自己代言。

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