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    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:念青松

    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇一

    已經(jīng)做完新手任務(wù)了,大家便加入了賽爾號(hào)的保護(hù)組織“先鋒隊(duì)”。先接任務(wù),然后去實(shí)驗(yàn)室哪兒,右下角有個(gè)噴射器模樣的東西,點(diǎn)擊以后開(kāi)始配氣體燃出最大火焰。把氧氣和氫氣的比例調(diào)至50%,點(diǎn)出火焰后得到“火焰噴射器”,裝備上以后“瞄準(zhǔn)”射出的就不是激光而是火焰彈了。通過(guò)地圖來(lái)到克洛斯草原——克洛斯沼澤——克洛斯林間,看到有個(gè)有著淡藍(lán)色保護(hù)膜的大蘑菇怪走來(lái)走去,啊!好嚇人啊!通過(guò)“瞄準(zhǔn)”射火焰彈大蘑菇怪,快速地多打幾下,打掉保護(hù)膜后點(diǎn)擊它便可和它戰(zhàn)斗了。推薦15級(jí)以后去打它,因?yàn)閎oss雖然是十級(jí),但很厲害的。最好是火系精靈去戰(zhàn)斗,這樣比較占便宜。

    賽爾號(hào)之三尋找黑晶石。

    同樣是接到任務(wù)去機(jī)械師哪兒,和他說(shuō)話,他說(shuō)要給潛艇接上電,拿個(gè)模型給你試一試。有三次機(jī)會(huì)。第一步把電池拖進(jìn)電池格,雖然是有四個(gè)電池,但是只能拖兩個(gè)電池進(jìn)去,不然太多電會(huì)燒壞馬達(dá)。第二步把電線接入電池格那(有兩種方法,都試一下,反正有三次機(jī)會(huì)嘛~呵呵)。第三步點(diǎn)一下金屬條形狀的開(kāi)關(guān),接通完成!得到潛艇套裝。裝備上(只穿潛水的三件套)以后通過(guò)地圖來(lái)到海洋星淺水區(qū)——海洋星深水區(qū)——海洋星海底。遠(yuǎn)處有個(gè)洞,一只鯊魚(yú)虎視眈眈…………更可怕!點(diǎn)擊后開(kāi)始戰(zhàn)斗。boss二十五級(jí),推薦30級(jí)以上的精靈去戰(zhàn)斗,最好血要過(guò)一百,不然很容易被秒。同時(shí)記得帶幾瓶治療藥水以防萬(wàn)一。打敗之后得到黑晶石,去動(dòng)力室的物質(zhì)轉(zhuǎn)換儀處兌換黑武士套裝,完成任務(wù)嘍。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇二

    有一天,小白免出去玩,突然發(fā)現(xiàn)了一只小白羊,小白免和小白羊又唱又跳。突然天上下起了大雨,小白免找了一個(gè)大蘑菇,要小白羊到下面躲雨。天沒(méi)下雨了。

    小白免一看天黑了他們兩個(gè)天是就回家了。

    小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

    文檔為doc格式。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇三

    沙沙沙,沙沙沙……小雨歡快地下,小草更綠了,小花更美了,大樹(shù)更高了。可是小動(dòng)物出門可不方便。小松鼠想下雨了大家會(huì)不會(huì)出門不方便,于是小松鼠去采蘑菇采過(guò)來(lái)的蘑菇小松鼠先把蘑菇涂上顏色。接著開(kāi)了一家蘑菇店。

    小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)買傘了,她左看看右看看,終于看見(jiàn)了一把漂亮的傘。這把傘的傘蓋是黃色的,還有幾根蘿卜,就像是黃黃的蘿卜樣子。小兔子高興地說(shuō):“我就要那把傘了!”小松鼠熱情地說(shuō):“我這就幫你拿。”小兔子拿到了傘高高興興地走了。

    小猴子也來(lái)買傘了,他東張西望地看了看,看到了一把非常好看的傘。這把傘是紅色的,還有幾根香蕉。小猴子看了高興地說(shuō):“我就要這把傘了!”小松鼠說(shuō):“我馬上拿給你。”小猴子高高興興地走了。

    小刺猬也來(lái)買傘了,他看了看,看到了一把超級(jí)好的傘。他高興地說(shuō):“我要這把傘了!”小松鼠說(shuō):“我馬上給你拿。”小刺猬拿了傘高高興興地走了。

    小松鼠說(shuō):“太好了,今天賣了好多的傘,還幫了小動(dòng)和們,真是太好了!而且客人越來(lái)越多了。”

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇四

    我這輩子最恨的就是蘑菇蛋湯,看看我的脖子,你就知道了。

    兩歲那年,家里來(lái)了客人,爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交,我就乖乖地在書(shū)房里看電腦。這時(shí)我想起一件事,要找媽媽談?wù)劊阋恢焙魡局鴭寢尅?蓩寢尵拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一直在廚房忙著燒飯。我便像跟屁蟲(chóng)似的,圍著媽媽打轉(zhuǎn)。突然,媽媽一個(gè)急轉(zhuǎn)身,她手里還端著一鍋蘑菇蛋湯,而我恰好跌跌撞撞地?fù)溥^(guò)來(lái),撞到了她的腿。結(jié)果,慘劇發(fā)生了——大半鍋湯倒在了我的肩上。我疼得哇哇大哭,媽媽十分著急,立即把我抱進(jìn)浴室,抄起蓮蓬頭,往我脖子上沖。當(dāng)時(shí)正是深秋,我凍得雞皮疙瘩都起來(lái)了。媽媽把我肩膀上的蘑菇和雞蛋沖掉,關(guān)上水,抱起我就直奔醫(yī)院。在脫衣服的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)湯汁滲透衣服,已經(jīng)把我的肩膀和后背都燙傷了。

    馬鋼醫(yī)院的醫(yī)生沒(méi)有讓我住院,我們只好第二天去南京兒童醫(yī)院治療。醫(yī)生給我打了破傷風(fēng)針,又在那邊住了一個(gè)多月,每?jī)商煳揖鸵淌軗Q藥的疼痛,媽媽心疼得掉下了眼淚。手術(shù)的日子快到了,醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)我是疤痕體質(zhì),不能手術(shù)。而且,因?yàn)槲疫€小,在肌肉生長(zhǎng)發(fā)癢的時(shí)候不可能不抓撓,要等我上高中,自制能力強(qiáng)了,才能做磨皮和美容手術(shù),所以在這里,我要和這難看的疤痕一起生活!

    回到家里,媽媽在網(wǎng)絡(luò)上查找到一位上海頂級(jí)專家,并給他發(fā)照片,專家說(shuō):“只要不影響發(fā)育、脖子變歪,可以等她長(zhǎng)大了以后再來(lái)找我。”唉!可憐媽媽忙活了半天,還是得等到我長(zhǎng)大,真郁悶呀!

    我恨蘑菇蛋湯,因?yàn)檫@個(gè)傷疤,路人或第一次見(jiàn)到我的同學(xué)都用奇異的眼神看著我,好在我的心理素質(zhì)夠強(qiáng)大,頂著壓力照樣活得精彩!

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇五

    如今,作家如蘑菇。不信,你瞧瞧,廣袤的大地上,不管是茫茫草原,深山老林,還是鬧市深巷,海角孤島,一不注意就冒出一個(gè)或一堆來(lái)。因?yàn)槭悄⒐剑云贩N繁多,花色各異,有的味佳營(yíng)養(yǎng),可食可藥,有的則色艷劇毒,惑人傷人。

    大體說(shuō)來(lái),一陣風(fēng)雨過(guò)后,肯定會(huì)有蘑菇的萌動(dòng),那是撿拾蘑菇的好時(shí)機(jī),大晴天是很少生蘑菇的,但也有例外,經(jīng)常見(jiàn)到:狗在樹(shù)底下撒泡尿不幾天就長(zhǎng)出一撮蘑菇來(lái),這在我們老家叫“狗尿苔”,很響亮的名字,對(duì)于這東西,常理是沒(méi)有人食用的,它有毒沒(méi)毒我不清楚,但它的氣味的確是臊臭的,走近了就能聞到,再加是長(zhǎng)的地方不太好,大樹(shù)底下缺乏營(yíng)養(yǎng),一出來(lái)就干癟干癟的,表面看是蘑菇,細(xì)揣摩又不像。不是以命相逼,想不出誰(shuí)會(huì)把它放到嘴里。記得小時(shí)候,因?yàn)轲囸I,雨后去采蘑菇,肥厚嫩白的蘑菇,寶貝似的捧在手里,心情好極了,和撿錢的感覺(jué)差不多。或炒或煮后,放進(jìn)嘴里,柔軟嫩滑,汁清味鮮,回味無(wú)窮,終生不忘。然而有一次,暴食之后,只覺(jué)腹中內(nèi)訌,口唇發(fā)麻,隨即將所食之物全部吐出,這還不算,接著又腹痛難忍,頭暈眼花,四肢無(wú)力,險(xiǎn)些斷送了小小性命。傷痛兇險(xiǎn),刻骨銘心。自此,無(wú)論再餓,誘惑再大,面對(duì)蘑菇也不敢輕食了。我也寫(xiě)些文字,多為自己解悶。不是不想當(dāng)蘑菇,只是扒不開(kāi)上面的腐枝敗葉,露不出頭來(lái)。自己又頗為小心,生怕弄出毒來(lái),沒(méi)有立身,卻先害人,即便不把人致死,把人弄吐了也是不好的。所以有時(shí)很矛盾,索性就埋在地下不露頭。翻閱資料,知道蘑菇家族中也有驚人的,比如“靈芝”、“茯苓”、“蟲(chóng)草”之流,但畢竟稀缺。

    現(xiàn)在不行了,氣候不宜,幾近絕跡。蘑菇不喜歡強(qiáng)烈的陽(yáng)光,又沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的身骨,終不能與參天大樹(shù)相比,雖說(shuō)形狀好看,然皮厚中空,枉撐一把小傘,又奈何急風(fēng)驟雨?所以,都知道它的存在,也知道它的無(wú)足輕重。我愛(ài)蘑菇,它展示著生命的頑強(qiáng)和不屈。但“狗尿苔”和毒蘑菇不算。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇六

    第一場(chǎng)春雨下了起來(lái),草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開(kāi)了一家傘店,專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒(méi)想到顧客是絡(luò)繹不絕。

    蘑菇傘店的第一位顧客是貓小姐。瞧,貓小姐扭著身子邁著貓步走進(jìn)了傘店,她說(shuō):“小松鼠,請(qǐng)給我一把最時(shí)尚的果凍傘,我要帶著它去參加時(shí)裝秀。”小松鼠趕緊拿來(lái)果凍傘給貓小姐。貓小姐踩著模特步去參加時(shí)裝秀了。

    蘑菇傘店的第二位顧客是小猴子。瞧,那只猴子蹦蹦跳跳地來(lái)了,他說(shuō):“請(qǐng)給我一把香蕉傘。”小松鼠趕緊拿來(lái)一把香蕉傘給小猴子。小猴子拿著香蕉傘蕩著藤條走了。

    雨停了,動(dòng)物們把傘吃掉了。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇七

    一天早上,沙沙沙,春雨在空中唱歌,小草從土地里鉆出來(lái)了,小花綻開(kāi)了笑臉,小樹(shù)舉了一把把綠油油地大雨傘,蘑菇像一把雨傘。可是小動(dòng)物都不能出去玩,不然,會(huì)感冒,于是小狐貍?cè)ゴ笊掷锊闪撕芏嗪芏嗟哪⒐剑_(kāi)了一個(gè)蘑菇傘店。

    小猴忽忙地來(lái)買傘,他看來(lái)看去,指著那把雨傘說(shuō):“老板,我要那把傘。”“好的”小狐貍說(shuō),“我馬上幫你拿下來(lái)。”小猴拿到傘,大搖大擺地走了。

    小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)買傘,他左看看,右看看,看上一把傘,她指著傘說(shuō):“你好,我要那把紅色的傘。”“好的。”小狐貍說(shuō):“我這就去拿。”小兔子拿到傘興高采烈地走了。

    小刺猬慢吞吞地來(lái)買傘,他一眼就看上了一把美麗的傘說(shuō):“我要那把傘。”“好的,我這就去拿給你。”小狐貍說(shuō)。小刺猬拿到傘高高興興地走了。

    “我的生意真好啊!”小狐貍說(shuō)。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇八

    沙沙沙,沙沙沙……森林里下起了傾盆大雨,小草探出頭來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小花露出了笑臉,蘑菇鉆出大地。可是小動(dòng)物們都不出去玩了,于是聰明的小松鼠采了許多蘑菇開(kāi)了一家蘑菇傘店。

    小猴興高采烈來(lái)到蘑菇傘店,說(shuō):“松鼠,請(qǐng)你給我拿一把五顏六色的傘。”松鼠說(shuō):“好的,我這正好有一把五顏六色的傘。”于是松鼠給小猴那把傘,小猴拿到了就高高興興地走了。

    小白兔蹦蹦跳跳來(lái)到蘑菇傘店說(shuō):“松鼠,請(qǐng)你給我拿一把我最愛(ài)吃的胡。

    蘿卜的傘。”“哦,好的。”松鼠說(shuō)。松鼠把胡蘿卜傘拿給小白兔,小白兔就走了。

    小刺猬急忙地跑到蘑菇傘店說(shuō):“我要一把恐龍的傘,松鼠馬恐龍的傘遞給了小刺猬,小刺猬也走了。

    松鼠叫著:“今天,生意可真是不錯(cuò)呀!”

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇九

    我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來(lái)我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

    首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。

    然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。

    然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒(méi)辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號(hào),他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

    其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

    最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能,如果有同學(xué)有心事不開(kāi)心的話可以跟它說(shuō)一說(shuō),它有可能會(huì)幫你解決哦!

    我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十

    未來(lái)的人類可以從綠色植物中提取葉綠素,再加上一種特效的粘合劑,制成一種神奇的涂料。

    人類利用這種神奇的涂料,涂在頭發(fā)上,在太陽(yáng)下光照射下,頭發(fā)就能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳和水,產(chǎn)生有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物和氧氣。

    有機(jī)營(yíng)養(yǎng)可以通過(guò)人的頭發(fā)進(jìn)人的身體,使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時(shí)成了蘿卜人。

    如果有人想攀登珠穆朗瑪峰,就可以預(yù)先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料,再戴上一個(gè)透明密封的頭罩,穿好保暖的衣服,就可以出發(fā)了。在遇到危險(xiǎn)時(shí),可以利用植物頭發(fā)延長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)供給,以維持生命。

    如果有人想進(jìn)入太空,去另外一個(gè)星球旅游,就在頭發(fā)上涂上這種神奇的涂料,穿上太空服—當(dāng)然頭盔一定是透明的,就能不用帶那么多的食品,也不用背那么重的氧氣瓶,只要有足夠的水就行了。

    這種特殊的涂料還可以用于很多人類的活動(dòng)中,解決人暫時(shí)的燃眉之急,這個(gè)發(fā)明一定會(huì)有大用途的。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十一

    有一天,下起了大雨,雨像一條條線從空中降落。小白兔帶著蘑菇傘去森林里找吃的。

    走著走著,小白兔發(fā)現(xiàn)路邊有什么動(dòng)靜,他過(guò)去一看,原來(lái)是一群昆蟲(chóng)正躲在小樹(shù)低下,小昆蟲(chóng)們被大雨淋得瑟瑟發(fā)抖。小白兔急急忙忙地跑過(guò)去,把蘑菇傘舉過(guò)頭頂,遮住了小昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)們覺(jué)得不那么難受了,他們抬起頭,對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你,小白兔!”小白兔笑容滿面地回答:“不用謝!雨這么大,你們會(huì)淋壞的,我把蘑菇傘送給你們吧!”小昆蟲(chóng)們異口同聲地說(shuō):“小白兔,你怎么辦呢?”小白兔指指自己的腿說(shuō):“你們看,我的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑步很快,我能一下子就跑到家里!”小白兔說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小白兔就被淋透了,像一只“落湯雞”。它趕緊跑回家,急忙脫下衣服去洗澡。洗完澡后又把換下來(lái)的.衣服洗好。它把衣服掛到一根繩子上。正在這時(shí),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)小白兔說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子!”小白兔說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十二

    雨瀟瀟落下,我終于破土而出。

    “咦?然然快看,這邊樹(shù)下竟長(zhǎng)出蘑菇啦!”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看到一位漂亮女孩正驚喜地看著我,那清澈純潔的眼神著實(shí)令我心靈一顫。接著,另一個(gè)清脆的聲音響起:“真的,穎兒!這小蘑菇好可愛(ài)呀!”我被她們夸得有些不好意思,真想把頭重新埋進(jìn)地下。

    雨變得大些了,噼里啪啦地打在我身上。我嬌弱的`身軀在雨中瑟縮著。忽然雨停了,我抬起頭,卻看到穎兒掀起裙角,為我擋著雨。而穎兒身后,然然又為她撐起一把傘。穎兒笑道:“然然,就讓這小蘑菇作證,我們永遠(yuǎn)也不分開(kāi),好不好?”然然含笑點(diǎn)頭答應(yīng)。在風(fēng)雨中,兩位少女相擁的身影顯得很美。

    怎么這次是穎兒獨(dú)自來(lái)的?淡淡的神情掩藏不住她內(nèi)心的痛苦。她輕輕撫摩著我,眼中貯滿了淚水,“小蘑菇,然然……病了!她不肯見(jiàn)我,我……怎么辦……”我從她斷斷續(xù)續(xù)地哭訴中得知,然然得了白血病,通過(guò)化療,病情有所好轉(zhuǎn),但她那頭烏黑美麗的秀發(fā)卻……“小蘑菇,你是她最喜歡的,我想請(qǐng)你……”

    我被裹在衣服里,和穎兒一起來(lái)到然然的病房。剛到門口,便聽(tīng)到摔東西的聲音。“我不吃!我說(shuō)過(guò)了,我不吃!你拿走!”繼而傳來(lái)哭聲。“然然,媽媽求你了,你多少吃點(diǎn)啊……”“你走——我不吃!”穎兒快步走入,對(duì)哭泣的然然媽輕聲說(shuō):“阿姨,您先出去吧,我和然然說(shuō)會(huì)兒話……”

    我的生命終結(jié)于那天,然而也是在那天,我找到了我生命中最有意義的事,那就是見(jiàn)證了兩個(gè)少女友誼的力量。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十三

    雨過(guò)天晴,太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空中,五彩繽紛的花兒綻開(kāi)了笑臉,幾只漂亮的蝴蝶穿梭在花叢翩翩起舞;經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮,空氣也變得更加清晰了。

    “這么好的天氣,真應(yīng)該出去玩玩”。小兔子對(duì)著兔媽媽叫嚷道。可是兔媽媽太忙了,可不能陪著小兔子去玩耍。小兔子只能獨(dú)自一人蹦蹦跳跳的來(lái)到草地上,它高興極了,這里瞅瞅,那里瞧瞧,還在花叢里和蝴蝶、蜜蜂一塊玩起了捉迷藏。

    突然,天空中烏云密閉,狂風(fēng)大作,小兔子心想:看來(lái)馬上要下陣雨了,我的趕緊回家。小兔子正準(zhǔn)備回家,可是剛一轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的下了起來(lái);小兔子雙手抱頭,急急忙忙地跑著,可是傾盆大雨落在小兔子身上,衣服上,可真冷啊!小兔子心急如焚,這可怎么辦啊!正在它急得不知所措的時(shí)候,突然,它眼前一亮,幾顆碩大的蘑菇在草叢里雨水沖洗著,小兔子靈機(jī)一動(dòng),它摘下蘑菇,舉過(guò)頭頂,正好可以遮住它小小的身軀,小兔子心想:蘑菇可以暫時(shí)當(dāng)做我的雨傘,回家后還可以讓媽媽做一頓大餐呢。它不禁有些高興,把剩下的幾顆蘑菇全部摘了,小兔子舉著它的蘑菇傘興沖沖地向家里跑去。

    回到家,媽媽驚奇地問(wèn):“外面下這么大雨,你是怎么回來(lái)的?”小兔子一五一十把自己的經(jīng)歷說(shuō)了一遍,還得意地向媽媽展示了自己的蘑菇傘。兔媽媽笑著摸著小兔子的腦袋,夸獎(jiǎng)道:“小兔子,你長(zhǎng)大了,可真聰明。”

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十四

    未來(lái)的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出發(fā)。

    來(lái)到學(xué)校門口,是一個(gè)機(jī)器人保安,我手放在他的胸口他就會(huì)說(shuō):“歡迎來(lái)到神奇的學(xué)校。”

    進(jìn)入神奇的教室你會(huì)說(shuō):“哇!這兒的景色太美了!”白色的墻成了美麗的山水畫(huà),小花點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)奇斗艷。原來(lái)墻里有各種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的溫度變化,變幻出四季不同的美麗景色。

    課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課,只要按下紅色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)把今天課程要學(xué)的知識(shí)顯示出來(lái),旁邊的小喇叭就會(huì)像老師一樣給我們講課,給我們講課的是用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器人老師。

    黃色按鈕是當(dāng)天布置的作業(yè),需要用特制的鋼筆完成作業(yè),如果不小心寫(xiě)錯(cuò)了,通過(guò)聲控就可以把錯(cuò)誤的答案刪除,再來(lái)重新書(shū)寫(xiě)。

    我大膽的想!隨著科技的飛速發(fā)展,未來(lái)的一天,我們一定會(huì)坐進(jìn)這神奇的教室!

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十五

    沙沙沙,沙沙沙……春雨歡快地下。小花更紅了,小草更綠了,大樹(shù)更高了,蘑菇從大樹(shù)旁鉆了出來(lái),可是剛下完雨,路上有很多水坑,連滑滑梯都濕了。小動(dòng)物們只好呆在家里了。小松鼠知道了,就去采蘑菇了,采回來(lái)之后小松鼠把蘑菇涂上顏色。于是就開(kāi)了一家蘑菇傘店。

    小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)買傘,她左看看,右看看,終于看見(jiàn)了一把漂亮的傘。這把傘上面有一個(gè)胡蘿卜,還有很多種顏色。小兔子說(shuō):“我要一把帶胡蘿卜的們”小松鼠熱情地說(shuō):“我這就把這把傘拿下來(lái)。”小兔子拿到傘,就開(kāi)開(kāi)心心地走了。

    小猴子一蹦一跳地進(jìn)來(lái)了,它著急地說(shuō):“今天是小老虎生日。”小松鼠就拿了一把有爪子的傘遞給了小猴子,小猴子接了過(guò)來(lái)就走了。

    小刺猬一蹦一跳地走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我要一把蘋果圖案的傘”小松鼠就給了小刺猬一把有蘋果的傘。

    小兔子買了一把蘿卜傘,小猴子買了一把爪子傘,小刺猬買了一把蘋果傘。蘑菇傘真是太好賣了。

    神奇的蘑菇船想象(實(shí)用16篇)篇十六

    沙沙沙,沙沙沙……春雨歡快地下,小花更艷了,小草更嫩了,柳芽鉆出來(lái)了,蘑菇一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了。可是,小動(dòng)物不能歡聲笑語(yǔ)地跑出去玩了,只能呆在家,眼睜睜地看上面。于是,聰明的小松鼠就開(kāi)了一家蘑菇傘店。

    小兔子來(lái)到店里,左看看,右看看,看見(jiàn)一把傘上有一只海鷗,上面有許多紅紅的、白白的小花,就像海鷗戴上了發(fā)箍。小兔子看這個(gè)說(shuō):“我就要這個(gè)!”小松鼠熱情地說(shuō):“好。”小兔子撐著傘開(kāi)開(kāi)心心地走了。

    小猴子來(lái)到店里,左看看,右看看,看見(jiàn)傘面是一串串香蕉掛在樹(shù)上,旁邊還有許多猴子,正吃著香蕉,小猴指著它,說(shuō):“我要那一把傘”,小松鼠熱情地說(shuō):“好的。”小猴拿了傘,開(kāi)開(kāi)心心地走了。

    小刺猬看了看,指道:“我要那一把傘。”小松鼠說(shuō):“好的。這就給你拿。”小刺猬拿了傘就興高采烈地走了。

    蘑菇傘真有趣啊!

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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程中的成功和失敗進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。以下是一些成功活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作范文,希望能給大家總結(jié)活動(dòng)時(shí)帶來(lái)一些啟示。
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    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。過(guò)去我不喜歡蒲公英
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。我的想象還沒(méi)結(jié)束,就已
    競(jìng)聘可能涉及到技能測(cè)試、面試、考核等環(huán)節(jié),我們需要做好充分準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的競(jìng)聘面試常見(jiàn)問(wèn)題及解答,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:您們好!很
    教案的編寫(xiě)是一個(gè)不斷反思和完善的過(guò)程,教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案,供各位教師參考借鑒。
    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。曾幾何時(shí),你們對(duì)我說(shuō):“親,我們要永遠(yuǎn)在
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹以谥贫ɑ顒?dòng)方案時(shí)提供一些參考和借鑒。
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    培訓(xùn)心得是表達(dá)自己學(xué)習(xí)心得和體會(huì)的一個(gè)平臺(tái),可以分享和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)新和思考的靈感。下面是小編為大
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能在寫(xiě)作中給大家一些指導(dǎo)和參考。。最近,我讀了《斑羚
    尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來(lái)到本次盛會(huì),讓我們一起開(kāi)啟這個(gè)精彩的時(shí)刻。感謝各位觀眾的收看,我們將繼續(xù)努力為您帶來(lái)更好的節(jié)目?jī)?nèi)容。朋友們,最近,我們的祖國(guó)成
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