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    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-06-13 作者:FS文字使者

    通過撰寫安全演講稿,我們可以促進(jìn)全社會的安全氛圍,形成人人關(guān)注安全、人人參與安全的新格局。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,希望能為大家提供參考。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇一

    演講稿。

    必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關(guān)于關(guān)愛生命安全第一演講稿,歡迎借鑒參考。

    聽人說,蟬從卵孵化成小蟲,然后落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹根的養(yǎng)分過活,在地底潛伏十七年之后,才能鉆出土地,從蟬蛻里掙脫,可以振動翅膀發(fā)出尖銳的聲音……它們苦苦熬上十七年,而真正能飛、能鳴的日子,居然只不過是一個月!用人類大約八十歲的壽命推算,如果我們也像蟬一樣有個“等待的時期”,那么這將等待一萬六千三百二十年!

    生命是如此的來之不易!

    正因為生命的來之不易,所以,才顯出生命之美,生命之可愛。

    生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,她便飛逝了!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命,關(guān)愛生命,就是對親人的愛,對企業(yè)負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)。關(guān)愛生命,我們首先要做的就是關(guān)注安全!

    安全,是母親手中密密縫的針線;安全,是父親慈愛的關(guān)懷;安全,是妻子殷切的叮嚀;安全,是兒女純真的期盼;安全,是戀人脈脈含情的思念……安全,是牽掛、是企盼、是人類最真摯的愛;安全,是人類社會文明和進(jìn)步的象征,是人類社會追求的永恒主題。

    安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載著人類歷史最大的重量。社會的發(fā)展,國家的富強,經(jīng)濟的騰飛,人類追求的地位、財富、愛情、幸福……所有的美好,都是以安全為基石的。只要我們想一想,一次事故將會給一個家庭帶來多大的災(zāi)難,給一個企業(yè)、一個國家?guī)矶啻蟮膿p失,我們就可以掂量出安全的份量!所以我們說:關(guān)愛生命,首先要關(guān)注安全!

    關(guān)注安全,要從我們生活、工作中的點點滴滴做起。我們在日常生活中使用電源、煤氣、駕駛汽車、走路……在工作中進(jìn)行的各種操作、下達(dá)指令、登桿作業(yè)……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常工作和生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。那么,我們的生命和健康才可以得到保障,我們的生活和生產(chǎn)才能達(dá)到安全的目的。

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:。

    據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:。

    一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。

    二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

    三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

    四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

    五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

    七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

    八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

    九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

    同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

    大家好!

    生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進(jìn)一步地說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù),注意安全則顯得至關(guān)重要。

    交通安全是最應(yīng)受到重視的一點:每年我國因交通死亡九萬人,占全國總死亡率的1.5%,直接經(jīng)濟損失1.8億元,這樣的經(jīng)濟損失可建890所希望小學(xué),讓90萬名失學(xué)兒童重返校園……導(dǎo)致這一切交通安全事故的發(fā)生,就是因為人們不遵守交通法規(guī),就是因為人們僥幸心理的普遍存在。尤其是我們青少年,尚處在未成年時期,做事不計后果!橫穿馬路時,有的同學(xué)會想:沒關(guān)系,車不敢撞我!騎單車時,有的同學(xué)會想:我的車技這么好,不會有事的。每一個出車禍的孩子都不會想到,僅一念之差,就會斷送自己的歡樂與未來;而每一位承受災(zāi)難的父母,更不會想到,上學(xué)出門時還活潑可愛的孩子,剎那間已是生死兩隔。可是悲劇卻不會因為你沒有想到而不會發(fā)生。我們在痛惜他們的同時,更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:遵守交通法規(guī)就是珍愛生命。

    交通事故造成的危害如此嚴(yán)重,食品安全問題也不容忽視。現(xiàn)在有的人在利益的驅(qū)動下,生產(chǎn)、銷售一些劣制、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販這樣的食品,我們應(yīng)該知道,流動攤販的食品是不衛(wèi)生、不安全的,油炸食品更屬于垃圾食品,是沒有營養(yǎng)價值的,也是最容易致癌的。這類食品沒有營養(yǎng),又影響健康,可是我們有的同學(xué)不太重視這方面的問題,只顧滿足一時的口腹之欲。試想,如果發(fā)生食物中毒,誰又會為他的生命安全負(fù)責(zé)?如果罹患重癥,誰又會為他沉重的醫(yī)療費買單呢?而這樣的悲劇從報紙上、電視里我們已經(jīng)見得太多太多了。

    現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),有些甚至夜不歸宿,更有甚者因過度疲勞而猝死網(wǎng)吧……它不僅直接影響了許多學(xué)生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次……”同學(xué)們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,加強安全防范,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!

    謝謝大家!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇二

    大家好!

    今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。

    當(dāng)然這僅僅是一個笑話,但是下面我想先請同學(xué)們思考這樣一個問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大家一定會毫不猶豫的回答說:“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個孩子都知道。”但是我想再問的就是,為什么總有人無視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的皮膚上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的,誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過,經(jīng)歷過,你就會意識到,生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴,還要脆弱。

    同學(xué)們!當(dāng)你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉,當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學(xué)們,伊拉克戰(zhàn)爭歷時兩年,死亡4萬余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬的車禍死亡人數(shù),是一個比戰(zhàn)爭還要冷冰冰的無情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

    我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

    在座的每一個人,我想對你們說一句,你們很幸福,真的很幸福,至少你們身體很健康,至少你們還活著。所以你們都是幸福的。

    我進(jìn)大學(xué)的時候,很多同學(xué)都認(rèn)為,我經(jīng)歷了“汶川”大地震,我對生死應(yīng)該看破了吧。其實不然,我其實一點也沒看破,我反而把生命看的比什么都重要,我是看過很多生離死別,看見過他們失去親人的那種痛,那種心碎、那種無法割舍的痛是每一個人都不愿意去經(jīng)歷的。

    我也正是因為看見他們的那種痛,我才更加珍惜我的生命。我深深的記得,地震過后,通訊沒有信號,交通也徹底斷了,我爸走了90多里山路來到我學(xué)校接我回家,當(dāng)我爸看見我還活著,高興壞了……為什么呢,因為我爸從鎮(zhèn)上來的時候,鎮(zhèn)上的房屋全部搖平,尸體在街道上擺了好幾十米,他們能不擔(dān)心嗎?而我們是幸運的,可也有太多不幸的人們,我高中同學(xué)的父母就有在這次地震中喪生的,我看見他們的那種心碎,我心都在跟著流淚。我想說的是,我們每一個人活著不僅僅是代表我們自己,我們還有一個家庭,如果我們沒有了,我們背后的整個家庭都破碎了。同事們,不要認(rèn)為自己的生命力有多強,當(dāng)你的生命力在災(zāi)難或者事故面前,生命就會變的猶如薄紙,脆弱不堪。所以不管你是為了你自己,還是為了你背后的整個家庭,你都應(yīng)該注意安全,珍惜自己的生命。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇四

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天我演講的題目是:珍愛生命,安全第一。

    同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機,生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命。

    因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。總有一些同學(xué),不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。

    據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,我們利用這一機會向全校發(fā)出號召:

    1、每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

    2、課間文明休息,不打鬧,不奔跑。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理。

    3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

    4、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    5、放學(xué)后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。

    6、不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。

    老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人脆弱的.生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會上的法律法規(guī),讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

    最后,祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸福快樂。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇五

    咱們好!今日我演講的標(biāo)題是《喜愛生命,安全榜首》“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“美好”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家美好;安全,盡管僅僅簡單的兩個字,卻承載著人類前史最重的份量,與咱們的生活息息相關(guān)。人類尋求的所有美好,都是以安全為基石的。所以喜愛生命,首先要重視安全。

    據(jù)調(diào)查顯現(xiàn),我國因為交通事端,建筑物坍毀,食物中毒,溺水,治安事端,暴力犯罪等導(dǎo)致的死亡均勻每天有40多人,也就是說每天將有近一個班的學(xué)生在“消失”。樓道擁堵,課間追逐打鬧形成學(xué)生的受傷致殘,打架斗毆以及車禍等意外事端令人防不勝防。單調(diào)嚴(yán)寒的數(shù)字,令人心顫的事實,無不在向咱們宣布警示“重視安全,喜愛生命”,其實導(dǎo)致悲慘劇發(fā)作的一個重要原因,就是咱們咱們安全意識淡薄,安全防衛(wèi)常識短缺,自我維護(hù)能力差。

    長期以來,咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視咱們同學(xué)的安全問題,將安全教育列入學(xué)校工作重點,為掃除學(xué)校安全隱患,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一起學(xué)校把安全教育歸入學(xué)校正常的教育內(nèi)容,通過安排主題班會等多種形式培育咱們的安全意識,進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì),并針對有或許出現(xiàn)的緊急情況,制定各項安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,如20xx年12月1日晚五時三十分左右發(fā)作的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件。現(xiàn)實生活中,科技日新月異的發(fā)展為咱們帶來了便利與享用,但在這其中也躲藏了更多的危機。如果缺少應(yīng)有的警覺。不懂最少的安全常識,那么危險一旦降臨,本或許防止的悲慘劇,都會在意料之外發(fā)作。借此機會,我想提醒咱們有必要在以下幾方面注意安全:

    一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學(xué)們在上下樓梯時要注意慎重慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)氣,讓出左行道,避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。二、同學(xué)之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸,避免引發(fā)意外事端。

    三、在上學(xué)、放學(xué)路上,同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警覺,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

    四、家中裝有煤氣的同學(xué),千萬要警覺煤氣中毒,增強安全防備意識,切不可麻痹大意。

    五、咱們要警覺手機帶來的損害。運用手機對咱們青少年極為不利,手機輻射會對咱們的腦部神經(jīng)形成損傷,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會腐蝕咱們的心靈,影響咱們的健康成長。所以,我倡導(dǎo)咱們遠(yuǎn)離手機,悉心學(xué)習(xí)。

    六、咱們還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息,咱們稍不注意,就會腐蝕咱們的魂靈,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動,一些缺少是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。同學(xué)們,“學(xué)校安全,重于泰山,喜愛生命,警鐘長鳴”,讓咱們攜起手來,樹立安全意識,加強安全防備,喜愛自己的生命,喜愛他人的生命,使咱們的身心健康成長,使咱們的生活充滿歡笑,使咱們的學(xué)校充滿生機,使咱們的未來充滿希望。

    謝謝咱們!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇六

    親愛的老師、同學(xué)們:

    早上好!我是來自七(5)班,今天我在國旗下演講的主題是:珍愛生命,安全第一。

    校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè),能否健康地成長;關(guān)系到我們的老師能否在一個安寧的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,我們要牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識。

    為了進(jìn)一步做好我校的安全工作,在此,我向同學(xué)們提出幾點平安建議,希望同學(xué)們能牢記心中:

    第一,要注意教學(xué)工作和日常生活的.安全。我校現(xiàn)有學(xué)生1800多名,場地空間相對有限,所以上體育課和活動課要精心組織,科學(xué)安排,運動時要盡量避免碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不要打鬧奔跑,不做有危險的活動。上下樓梯要輕聲靠右行,進(jìn)出教室不要擁擠。要及時關(guān)閉電器設(shè)備,不玩火,要愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。要嚴(yán)格遵守宿舍管理制度。第二,要注意食品衛(wèi)生安全。不到小攤小販處購買食物,不吃不潔食品,防止食物中毒,保護(hù)身體健康。提到身體方面,我必須告訴大家,處于青春期的我們不能被香煙所迷惑,吸煙對人體有很大的危害,未成年人吸煙更會引起心理和生理的傷害。第三,要注意網(wǎng)絡(luò)安全。一敲鍵盤,世界盡收眼底;輕點鼠標(biāo),四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個令人神往,美妙無比的虛擬世界,它在給我們的生活帶來巨大方便的同時,也容易使部分同學(xué)沉迷,我們一定要明辨是非,增強自我約束力。

    第四,加強自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,對待困難和挫折。

    同學(xué)們,生命是如此的美好,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命,熱愛生活,時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安學(xué)習(xí),高高興興工作,祝愿我們的生活處處開滿安全之花,祝愿我們健康的過完生命中的每一天。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇七

    本教案依據(jù)新課標(biāo)“認(rèn)識自己生命的獨特性,體會生命的可貴”的要求編寫。

    二、教學(xué)總體設(shè)想及依據(jù)。

    本節(jié)課圍繞“永不放棄生的希望”這一主題,用“當(dāng)生命受到威脅”作為線索,設(shè)計了“畫一畫,說一說;讀一讀,談一談;講事例,談感受;我來當(dāng)裁判”等教學(xué)活動。從學(xué)生感興趣的形式人手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,然后再進(jìn)行深入和拓展。通過對學(xué)習(xí)過程的體驗,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)化,實現(xiàn)知、情、義、行的統(tǒng)一。

    三、本教案的特色和風(fēng)格。

    認(rèn)識到學(xué)生身上具有豐富的課程資源,在多個環(huán)節(jié)中充分調(diào)動其現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗;設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)資源查閱環(huán)節(jié),讓學(xué)生初步體會網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的作用。

    四、教學(xué)目標(biāo)。

    懂得生命的珍貴,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,知道常用的一些應(yīng)急電話。

    學(xué)會判斷緊急情況的能力;提高緊急情況下自我保護(hù)的能力;發(fā)展學(xué)生的交流、合作能力,獲取信息的能力,書面及口頭表述能力,模仿、創(chuàng)造能力。

    能夠做出正確的價值評判,永不放棄生的希望,形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,鍛造堅強的意志品質(zhì);具有團結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神。

    五、教學(xué)重點和難點。

    珍愛生命,永不放棄生的希望既是重點又是難點。

    六、教法及教具。

    教法:情境體驗法、小組表演法。

    教具:小組表演中學(xué)生自制的道具、多媒體設(shè)備。

    永不放棄生的希望。

    (一)威脅生命的因素活動一:畫一畫,說一說。

    (二)直面人生的威脅,我們最需要的是什么?

    活動三:講事例,談感受——聽了生命奇跡的故事,你有什么體會?

    (三)學(xué)會求生的方法。

    七、整體板書或課件流程設(shè)計。

    八、課時。

    九、具體教學(xué)過程。

    情景引入。

    課件展示一個荒蕪寂靜的地球,慢慢地,有了植物,有了動物,有了人類(基本上按生命進(jìn)化的過程展示,并伴隨著鳥的歌聲、獸的吼聲和人的話語聲),不久,一切又全部消失,地球重歸于沉寂。

    教師:同學(xué)們,你喜歡有生命的地球,還是沒有生命的地球?為什么?

    導(dǎo)入新課。

    教師:地球上有了綠樹鮮花的搖曳,有了鳥的歌聲、獸的吼聲,才有了生機,而有了人類之后,人類更是用智慧與雙手創(chuàng)造了地球上的一個個奇跡。套用恩格斯的話說:生命是地球上最美麗的花朵!世界(地球)是因生命而精彩,而在生命創(chuàng)造的精彩中,人類的生命更具有其獨特的價值,我們要珍愛所有生命,更要珍愛我們?nèi)祟惖纳?/p>

    展示課題:珍愛我們的生命(板書)。

    (學(xué)生觀賞、感受、體會,思考,然后談他們的看法及理由。設(shè)計目的是激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,同時承上啟下,導(dǎo)入新課。3分鐘。)。

    活動一:畫一畫,說一說。

    教師:生命是珍貴的,生命也是脆弱的。在每一個人的人生旅途中,都會碰到許許多多威脅我們生命的因素,這些威脅可能會讓我們的生命面臨艱難的抉擇或是嚴(yán)峻的考驗。今天我們就一起聊聊這個話題。

    展示小標(biāo)題:當(dāng)生命受到威脅(板書)。

    (一)威脅生命的因素。

    教師威脅我們生命的因素就像一個個青面獠牙的魔鬼,那么,你認(rèn)為這個魔鬼最可能是什么?請用繪畫的形式把它表示出來,并說一說你為什么選擇它。

    (學(xué)生獨立思考并畫出威脅生命的“魔鬼”。之后上臺展示并講述為什么認(rèn)為它是最有可能威脅生命的因素。用畫魔鬼形式激發(fā)學(xué)生的興趣,并通過學(xué)生的講述挖掘?qū)W生身上的教學(xué)資源,通過其切身感受體會生命確實要面對許多威脅。8分鐘。)。

    活動二:讀一讀,談一談。

    (二)直面人生的威脅。

    教師:我們的生命旅程要遇到這樣那樣的威脅,有些威脅來得那么突然,我們幾乎沒有任何準(zhǔn)備,這時,我們最需要的是什么?讓我們來看一看巴尼的一次難以想像的經(jīng)歷。

    巴尼·羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木,就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。他努力地保持著清醒,并試圖把腿抽回來,可樹大重了,腿抽不回來。于是,他拿起身邊的斧子,狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始。鋸樹,但他很快發(fā)現(xiàn)一個很糟糕的情況:倒下的松樹呈現(xiàn)45度角,巨大的壓力隨時會把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,時間一長,就沒有生還的希望了。要保全生命,惟一可行的辦法:自行截肢。

    教師:這時,巴尼的心情如何?如果你是巴尼,你會做出怎樣的選擇呢?為什么?

    (閱讀、分析、思考,體會在兩難情境中作出選擇的艱難,學(xué)會傾聽他人不同的意見,體驗人生中遇到意外時永不放棄生的希望的困難和堅強。充分挖掘教材,進(jìn)一步體會求生意志的意義,在活動中使永不放棄生的希望的主題得到內(nèi)化。8分鐘。)。

    活動三:講事例,談感受。

    教師:巴尼的經(jīng)歷也許非常特殊,但的確求生的意志常常會創(chuàng)造生命的奇跡。我們身邊或許就有這樣的奇跡。請把你知道的事例與你同組的伙伴分享。然后,請把你們組最感人的故事與其他組的伙伴分享。

    (老師巡回中如果發(fā)現(xiàn)某組同學(xué)沒有任何事例,可以讓他們通過網(wǎng)絡(luò)查閱這方面的資料。井指導(dǎo)學(xué)生用關(guān)鍵詞查閱資料,如:“生命的奇跡”、“求生”等等。)。

    教師:聽了生命奇跡的故事,你有什么體會?

    (學(xué)生小組交流。各小組派代表談他們從生活中了解到的或從網(wǎng)絡(luò)中查找到的事例,然后談體會。通過學(xué)生身邊的事例或他們查找的事例,讓學(xué)生進(jìn)一步體會求生意志的重要性。10分鐘。)。

    活動四:我來當(dāng)裁判。

    教師:當(dāng)我們的生命受到威脅時,我們要有求生的意志,也要有求生的方法。(多媒體展示)。

    (三)學(xué)會求生的方法。

    (各小組同學(xué)依次表演事故場景,如出現(xiàn)地震時的'情況,發(fā)生火災(zāi)時的情況,遭遇持刀搶劫的緊急情況,家中煤氣泄露的緊急情況……)。

    (每組中有一位主持人,向其他同學(xué)提問。用模擬場景教學(xué)發(fā)揮了學(xué)生的主動性和積極性,使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在參與中提高。10分鐘。)。

    新課小結(jié)。

    請學(xué)生說說本節(jié)課的收獲,自評互評本節(jié)課的表現(xiàn),頒發(fā)表演優(yōu)秀獎。最后以一則小故事再次點題,冬天里父親砍掉了一棵枯樹,但到了春天卻驚奇地發(fā)現(xiàn)樹樁上又萌發(fā)了一圃嫩綠的新芽。于是父親對孩子說:“當(dāng)時我真的以為這棵樹已經(jīng)死了,樹葉掉得精光,光禿禿的杖子不斷往地上落,一點活力也沒有。現(xiàn)在才知道,它確實還活著。孩子,不要忘了這個教訓(xùn),不論處于任何狀態(tài),決不要在事先就得出消極的結(jié)論。耐心等待,冬天會過去,春天會到來。所以我們應(yīng)該——永不放棄生的希望。”

    (通過思考、總結(jié)、自評、互評、聆聽故事,升華感情,反饋學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和思維能力。大約5分鐘。)。

    作業(yè)布置。

    1.雖然有許多威脅生命的因素我們只能堅強面對,但也有許多威脅生命的因素是可以避免的。我們都是學(xué)校的主人,請以小組為單位,調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的不安全因素,并根據(jù)你的調(diào)查結(jié)果給學(xué)校相關(guān)部門寫一份建議書。

    2.以“絕地求生”為主題出一期黑板報。(介紹一位絕地求生的人物;介紹地震、火災(zāi)等災(zāi)難性事件發(fā)生時的正確做法。1分鐘。)。

    十、資料包。

    9天8夜絕地求生。

    事情發(fā)生在2004年2月23日,兩名礦工王仁興和張繼發(fā)到井下進(jìn)行檢修,不料突遇礦井塌陷,被困井下。他們在井下仔細(xì)搜尋,也沒找到出路。但身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,特別是王仁興,一直堅守著絕不能放棄、一定要堅持下去的的信念,并把這個信念傳遞給同伴,他說:“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機會等著外面的人來救我們。我相信,只要我們有信心活著堅持下去,我們就一定能活著出去。沒有吃沒有喝的我們都不怕,怕的是我們自己沒有信d。只要堅持就一定有希望。”

    9天8夜后,他們終于獲救了,創(chuàng)造了生命的奇跡。

    沉著應(yīng)震效果好,驚慌失措害處多——地震來了該怎么辦?

    十一、開放性評估題。

    1.急救電話是:

    報警電話是:

    火警電話是。

    2.如果你單身在家,遇到陌生人來敲門,你的正確做法是(abd)。

    a.不開門。

    b.打電話給父母。

    c.有禮貌地請他進(jìn)門。

    d.告訴他父母馬上就回家。

    3.如果你打開家門時,發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即(ad)。

    a.開窗通風(fēng)。

    b.開燈檢查。

    c.點燃煤氣灶。

    d.關(guān)閉煤氣開關(guān)。

    4.你知道打火警電話時應(yīng)該說些什么嗎?

    (1)火災(zāi)的地點。

    (2)著火的對象、類型和范圍。

    (3)自己的姓名、單位和電話號碼等。

    5.閱讀杰克·倫敦寫的小說《熱愛生命》。

    (1)用簡潔的語言概述小說的主要內(nèi)容。

    (2)杰克·倫敦想通過《熱愛生命》這篇小說告訴我們什么道理?

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇八

    一、活動目的:

    通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命,健康成長。

    二、教學(xué)重點:掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。

    三、教學(xué)難點:掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。

    四、班會準(zhǔn)備:

    1、確定主持人,選定扮演者并進(jìn)行排練。

    2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的'資料。

    五、活動過程:

    主持人合:同學(xué)們,你們好!祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強安全意識和自我保護(hù)的能力。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇九

    同志們:大家好!

    在這里,問大家一個問題,安全是什么?我想大家腦子里都會有答案,然而我確要說“安全就是一切”。有的同志可能會說了,這話說得大了,安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到:沒有安全,我們的生命有保障嗎?我們的企業(yè)效益有保障嗎?我們的隊伍穩(wěn)定有保障嗎?我們的石油事業(yè)有保障嗎?說得實在一點,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?就是靠大家的共同努力,我們把握住了安全,我們才有現(xiàn)在的一切,我們才有美好的明天!

    追根結(jié)底,安全就是我們石油企業(yè)的命根子,就是我們的每個人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種.種困難,吸取別人的教訓(xùn),遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一次工作的安全入手,從每個安全月入手,最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天,實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。另外,安全的目標(biāo)也不是靠一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的,,這樣會有很多困難,這就靠我們長期的、大家齊心協(xié)力的才能把握住安全。

    安全生產(chǎn)是石油企業(yè)永恒的主題。多年來,我公司認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,圍繞年度安全生產(chǎn)和安全月活動積極地開展工作,取得了很好的經(jīng)濟效益和社會效益。事實證明,只有抓好安全生產(chǎn),才有可能取得好的經(jīng)濟效益和社會效益,否則一切效益無從談起。

    安全生產(chǎn)必須建立起完善的安全網(wǎng)絡(luò)和嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制;嚴(yán)格執(zhí)行各項安全規(guī)程和規(guī)章制度;必須堅持不懈地進(jìn)行安全教育,提高全員安全素質(zhì)安全意識。只要我們真正把安全放在第一位,把安全裝在我的心中,你的心中,裝在我們每一個人的心中,我們就能做到高高興興上班去,平平安安回家來。

    安全是一種仁愛之心,仁愛即愛人。安全以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)人的生命財產(chǎn),把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的,不是一個概念,而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為,都是一種罪惡,一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴(yán)是愛,松是害,事故出現(xiàn)害幾代。

    安全是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對他人的尊重,也是自尊,“三不傷害”就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一個不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴(yán)。無知的冒險,無謀的英勇,無常識的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。

    安全是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟基礎(chǔ),一句話,靠社會的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對于野蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類已進(jìn)入二十一世紀(jì),野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全,呼喚文明,是人類社會發(fā)展的根本利益。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十

    親愛的評委、在座的各位同事:

    大家上午好!

    我的名字叫xx,今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,安全發(fā)展共建和諧社會》。

    生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢想。

    追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關(guān)愛生命,安全是回家唯一的路!我們熱愛生命,因為生命是美好的`,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!世界萬物皆有生命,安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。關(guān)注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾!安全對于生命是重要的,對于高危行業(yè)的企業(yè)是重要的,對于每一個從作業(yè)人員更是重要的!然而截止今年6月全國共發(fā)生重大安全事故共9起。

    一幕幕悲慘的安全事故,熊熊的烈火,死者的慘狀,親人的嚎啕哭泣,血與淚的鏡頭,無不讓人觸目驚心!活生生的人啊,在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界,把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點,正是由于不遵守規(guī)章,才釀成悲劇的發(fā)生。一個正值大好年華的人走了,一個充滿溫馨的家碎了,生與死,痛苦與幸福,就這樣在不經(jīng)意間定格,留給我們的是無盡的痛苦與思索!

    逝者已矣,我們活著的人難道不應(yīng)該深刻反思么?看到別人傷,我們難道不應(yīng)該感到痛么?安全意識的淡薄,應(yīng)急措施的匱乏,作業(yè)行為的不規(guī)范,是導(dǎo)致各類事故發(fā)生的直接原因,究其根本還是“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”。

    人的生命是最寶貴的,我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價來換取經(jīng)濟的一時繁榮。關(guān)注安全,真正樹立“安全發(fā)展,人人有責(zé)”的全民思想意識。共建社會主義民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。人人講安全,人人才安全。讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福、共建和諧社會而共同努力吧!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十一

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機,生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學(xué)生都是一個個鮮活的生命。

    因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。總有一些同學(xué),不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。

    據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天有一個40多人的班級消失!造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,我們利用這一機會向全校發(fā)出號召:

    1、每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

    2、課間文明休息,不打鬧,不奔跑。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理。

    3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

    4、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

    5、放學(xué)后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。

    6、不到營業(yè)性的.歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。

    老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會上的法律法規(guī),讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

    最后,祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸福快樂。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十二

    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

    讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!珍惜生命安全出行。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十三

    時代的警鐘時刻在向我們呼喚,危險時時在演繹著,絡(luò)繹的人生里,我們都需要安全!從1996年開始,每年三月的最后一個星期一被定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。人人都說“生命誠可貴,安全責(zé)任大”,生命是唯一的,是寶貴的,世界正因為有了生命而變的精神。而生命也正是由安全承載下來的。

    首先,要和大家講“校園安全”。學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。作為一名學(xué)生,有絕大部分時間在學(xué)校的生活,在這個人口密集中,安全更值得我們注意。如:校園的踩踏擁擠事件,課間追逐打鬧造成受傷事件,學(xué)生打架斗毆事件,都令人心顫啊!在20__年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時,一個學(xué)生不慎踩空,撞到前邊的同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏,造成了3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。觸目驚心的數(shù)字,危險時時在啊!在這給大家建議幾點,第一注意上下樓梯不追逐打鬧,輕聲慢步靠右行,第二集體活動要注意言行舉止,以免帶來不必要的后果,第三不要亂動教室電源插座等。

    其次,和大家講“自然災(zāi)害安全”,近年來的自然災(zāi)害不斷增長。談一下比較熱門的話題“地震”。地震,就是平常人們所說的地動,是一種比較常發(fā)生的自然現(xiàn)象,它的破壞力并不小,往往發(fā)生在瞬間中。大家都知道的,20__年5月12月下午2點28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了一次前所未有的大地震,8級地震,強度之大,許多地方都被夷為平地,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。所以我們要有防患意識,自我保護(hù)意識,防災(zāi)意識,多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。其中也給幾點建議,第一學(xué)校多安排緊急疏散的演練,第二增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,希望大家珍愛生命,安全第一。

    接著,和大家講“網(wǎng)絡(luò)安全”,當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活不可成缺的東西,網(wǎng)上交友聊天,網(wǎng)絡(luò)游戲是青少年上網(wǎng)的主要目的。和大家講一個網(wǎng)絡(luò)游戲安全的案例:在四川省什坊市唐亮是某中學(xué)的一名中學(xué)生,在當(dāng)?shù)厥怯忻木W(wǎng)絡(luò)游戲高手,在游戲中被對手殺死23次后,分不清虛擬世界和現(xiàn)實世界了,最終在現(xiàn)實里將對手殺死了。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會危及到了人生的安全。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃箭,有利又有弊。同時對同學(xué)們提出建議:第一要注意控制自已的自制力,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)有益的信息。第二網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。第三對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍,自動遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。

    最后,告訴大家安全包含的資料是十分廣泛的,不僅僅這些,還有更多的知識,需要我們大家的配合與支持,需要社會的關(guān)心與關(guān)愛。一定要記住安全只有起點,并沒有終點,只有更好,沒有最好。

    安全是熊熊燃燒的火,點燃了生命之燈!安全是璀璨奪目的燈,照亮了生命之路!安全是寬闊平坦的路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!所以我們要珍愛生命,安全第一。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》 “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載著人類歷史最重的份量,與我們的生活息息相關(guān)。人類追求的所有美好,都是以安全為基石的。所以珍愛生命,首先要關(guān)注安全。

    據(jù)調(diào)查顯示,我國由于交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故,暴力犯罪等導(dǎo)致的死亡平均每天有40多人,也就是說每天將有近一個班的學(xué)生在“消失”。樓道擁擠,課間追逐打鬧造成學(xué)生的受傷致殘,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,令人心顫的事實,無不在向我們發(fā)出警示“關(guān)注安全,珍愛生命”,其實導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們大家安全意識淡薄,安全防衛(wèi)知識欠缺,自我保護(hù)能力差。

    長期以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視我們同學(xué)的安全問題,將安全教育列入學(xué)校工作重點,為掃除校園安全隱患,學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時學(xué)校把安全教育納入學(xué)校正常的教育內(nèi)容,通過組織主題班會等多種形式培養(yǎng)我們的安全意識,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并針對有可能出現(xiàn)的緊急情況,制定各項安全預(yù)案。 但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,如20xx年12月1日晚五時三十分左右發(fā)生的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件。現(xiàn)實生活中,科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受,但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識,那么危險一旦降臨,本可能避免的悲劇,都會在意料之外發(fā)生。借此機會,我想提醒大家務(wù)必在以下幾方面注意安全:

    一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學(xué)們在上下樓梯時要注意謹(jǐn)慎慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)慣,讓出左行道,以免擁堵擠撞等事件發(fā)生。 二、同學(xué)之間相互追逐打鬧必須掌握分寸,以免引發(fā)意外事故。

    三、在上學(xué)、放學(xué)路上,同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警惕,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

    四、家中裝有煤氣的同學(xué),千萬要警惕煤氣中毒,增強安全防范意識,切不可麻痹大意。

    五、我們要警惕手機帶來的危害。使用手機對我們青少年極為不利,手機輻射會對我們的腦部神經(jīng)造成傷害,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會侵蝕我們的心靈,影響我們的健康成長。所以,我倡導(dǎo)大家遠(yuǎn)離手機,潛心學(xué)習(xí)。

    六、大家還要注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息,大家稍不注意,就會侵蝕我們的靈魂,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動,一些缺乏是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。 同學(xué)們,“校園安全,重于泰山,珍愛生命,警鐘長鳴”,讓我們攜起手來,樹立安全意識,加強安全防范,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的校園充滿生機,使我們的未來充滿希望。

    謝謝大家!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十五

    今天我演講的題目是:安全在我心中。

    首先,讓我們想一想,當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

    安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語,如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

    同學(xué)們,聽完這兩個故事,你是否也認(rèn)識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。

    親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

    謝謝大家!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

    提到安全這個詞語,首先,讓我們來探討一下什么是安全?我想,這里的安就是平安無危險,全就是保護(hù)保全。那么,與安全相反的詞匯有哪些?危險、危害、損失、事故等等。這就告訴我們大家,安全就是“無危則安,無缺則全”,安全意味著沒有危險且盡善盡美!

    安全究竟在我們的工作和生活中起到怎樣的重要意義呢?曾經(jīng)有人打了一個很形象的比喻:將一個人一生中得到的名譽、地位、財富等等都比作是數(shù)字“0”,那么健康就是前面的數(shù)字“1”,沒有這個“1”的承載,后面就是有再多的“0”,也都將是零。于個體的人來說健康只是安全的一個內(nèi)部環(huán)境,我們還需要更多的避免來自外部環(huán)境所造成的危險,譬如交通意外,火災(zāi),電擊,譬如違章蠻干等等這些。說到這里,不禁讓我想起了發(fā)生在身邊血的教訓(xùn),就在剛過去的4月,就是和我一樣從事調(diào)車崗位的同事,以失去部分肢體為代價,就這樣結(jié)束了一輩子的'工作生涯。所以,今天我要將這里的健康換成安全,因為只有說安全才更全面,才更能體現(xiàn)數(shù)字“1”的重要意義。黑色的4月,它不僅結(jié)束了一個人的健康生活,同時讓一個單位20xx多人努力了1700多天的安全成果歸了零。這樣看來,安全在任何一個企業(yè)中所扮演的角色和單體的個人一樣,是沒有差別的。企業(yè)的生產(chǎn)、營銷、效益、企業(yè)的文化等等就是數(shù)字“0”,如果沒有了安全這個“1”的承載,那么企業(yè)所有的其他功績也都將是空談。

    有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會企業(yè)的無形損失。眾多的事故統(tǒng)計表明,除去客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外,主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護(hù)意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。大家說安全重要嗎?是的,安全是第一位的,生命是第一位的,失去安全,失去生命一切全無!那么怎樣才能保證工作和生活中的安全呢?首先,我們要了解安全隱患主要表現(xiàn)在人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷、環(huán)境的不安全因素等方面。這就需要我們以積極的態(tài)度去認(rèn)真面對工作中的培訓(xùn)和監(jiān)督,自覺遵守各項社會安全規(guī)定,認(rèn)真配合社會的各項安全制度,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí),注意積累社會的安全生活知識,把安全永遠(yuǎn)放在第一位,是我們對生命負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。

    “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。要知道在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,只要存在安全隱患,事故總會發(fā)生,差別只是早晚、大小、輕重而已。這就要求我們的管理人員和一線職工要了解掌握單位生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀,熟知生產(chǎn)經(jīng)營活動相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全操作規(guī)程和事故案例,先造就一雙“慧眼”,能及時熟練準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)安全問題的隱患所在采取正確的措施和方法,及時整改問題和隱患,不斷改進(jìn)和加強本單位安全生產(chǎn)工作。其次,安全生產(chǎn)工作不能打任何折扣,安全生產(chǎn)工作90分不算合格。如果主要領(lǐng)導(dǎo)人安排工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人、車間、班組長、一線人員人人按90分完成,遞減到第五層就是59.049%,最終的結(jié)果就是不及格。安全生產(chǎn)執(zhí)行力層層衰減,就會出事故,出大問題。所以,安全生產(chǎn)責(zé)任、安全生產(chǎn)工作、安全生產(chǎn)管理,絕不能發(fā)生層層遞減。再者,任何有效的安全投入(人力、物力、財力、精力等)都會產(chǎn)生巨大的有形和無形的效益。安全投入是第一投入,安全管理是第一管理,生產(chǎn)經(jīng)營活動的目的是讓人們生活的更加安全、舒適、幸福,安全生產(chǎn)的目的就是保障人的生命安全和人身健康。生產(chǎn)任務(wù)一時沒完成,可以補。一旦發(fā)生事故,將造成不可換回的損失,特別是人員的生命健康無可挽救。所以,在安全生產(chǎn)中,就是要多重視、多投入,投入一分,回報無限。

    因此,我們必須想盡一切辦法,采取一切措施,在平時的工作生活中,要消除各種安全隱患,增強憂患意識,多朝壞處想些,居安思危,才能更好地防患于未然。

    民以食為天,企業(yè)以安全為天。天空因晴朗、明亮而美麗,生命因安全而燦爛,企業(yè)因安全而騰飛。在此,我倡議:讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)積極行動起來,安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!讓安全永遠(yuǎn)成為我們心中的“1”,讓安全工作永遠(yuǎn)放在第一位,讓安全為生命的美好保駕護(hù)航。用我們的耐心、細(xì)心和誠心,換取生產(chǎn)的安全運行。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和向往,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,愿生命從此一路平安。

    我的演講完了,謝謝大家!

    安全出行珍惜生命安全第一演講稿(優(yōu)秀17篇)篇十七

    親愛的評委、在座的各位同事:

    大家上午好,我的名字叫和,今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,安全發(fā)展共建和諧社會》。

    生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢想。

    追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關(guān)愛生命,安全是回家唯一的路!我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

    世界萬物皆有生命,安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。關(guān)注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾!安全對于生命是重要的,對于高危行業(yè)的企業(yè)是重要的,對于每一個從作業(yè)人員更是重要的!然而截止今年6月全國共發(fā)生重大安全事故共9起。

    一幕幕悲慘的安全事故,熊熊的烈火,死者的慘狀,親人的嚎啕哭泣,血與淚的鏡頭,無不讓人觸目驚心!活生生的人啊,在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界,把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點,正是由于不遵守規(guī)章,才釀成悲劇的發(fā)生。一個正值大好年華的人走了,一個充滿溫馨的家碎了,生與死,痛苦與幸福,就這樣在不經(jīng)意間定格,留給我們的是無盡的痛苦與思索!

    逝者已矣,我們活著的人難道不應(yīng)該深刻反思么?看到別人傷,我們難道不應(yīng)該感到痛么?安全意識的淡薄,應(yīng)急措施的匱乏,作業(yè)行為的不規(guī)范,是導(dǎo)致各類事故發(fā)生的直接原因,究其根本還是“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”。

    人的生命是最寶貴的,我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價來換取經(jīng)濟的一時繁榮。關(guān)注安全,真正樹立“安全發(fā)展,人人有責(zé)”的全民思想意識。共建社會主義民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。人人講安全,人人才安全。讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福、共建和諧社會而共同努力吧!

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    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點,供大家參考。
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    整改報告是對問題進(jìn)行深入分析和歸納的一種書面材料,它有助于我們找出存在的不足和提出改進(jìn)的措施。下面是一些成功案例的整改報告,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
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    讀后感能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識,并將它們聯(lián)系到我們自己的生活和經(jīng)驗中。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,供大家閱讀和參考。9月1日,我們開學(xué)了!當(dāng)晚我們
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    在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和社交活動,為進(jìn)一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。下面是一些幼兒園中班教學(xué)案例,幫助大家更好地了解幼兒園教育。1、在情境中感知樂
    在教學(xué)工作計劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。看看其他教師的教學(xué)工作計劃如何制定,對我們制定計劃也有一定的啟發(fā)。以堅持“三個代表”重要
    教學(xué)計劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動,提供指導(dǎo)和參考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計劃,它們可以幫助教師更好地組織和開展教學(xué)活動。1、品味文章重點詞語、
    教案的編寫需要遵循一定的規(guī)范和方法,以便于教師的教學(xué)操作和學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是一些教師們編寫的高中教案范文,希望能對大家的備課工作有所幫助。誦讀出詩歌的節(jié)奏、韻味
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