優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題，清晰的結構以及流暢的表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的靈感和指導。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇一
你瞧，鏡子里那個大腦門的小女孩就是我！
我叫張楚焱，張楚焱的張，張楚焱的楚，張楚焱的焱，哈哈，我就是傳說中的火火火！是不是都被我逗笑了呢？我知道爸爸媽媽給我起這個名字，是希望我無論學習，還是其它技藝都要紅紅火火，一帆風順。
我的腦袋和腦門都很大，所以一到下雨天，同學們就對著我起哄：大頭，大頭，下雨不愁！盡管他們這么叫我，我也不生氣，回過頭來頂他們一嘴：“大就大，腦門大了聰明！”
我很喜歡讀書，因為書中自有黃金屋。每天，盡管需要彈琴，需要寫作業(yè)，但是，我只要擠出來一丟丟時間，就會抱著心愛的書讀起來。
我還很喜歡彈琴。每當我一聽到姐姐彈得那么動聽，那么浪漫。我就會跟姐姐搶著彈鋼琴。
我還有一大特點，那就是我像個假小子。聽到這兒，你們肯定很驚訝吧！一個愛讀書，愛彈琴的小姑娘，怎可能像個假小子呢？因為我的母親大人說我有多動癥，而且我不喜歡像人家小女生一樣愛穿裙子，我愛穿牛仔褲，很拉風，帥氣！
來吧，跟我交朋友吧，跟著我你也會火起來！
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇二
我最了解的人就是我的媽媽。她最突出的特點就是太健忘了，經常忘記許多不該忘記的事情。媽媽的這個特點，有時候真是讓我無可奈何啊！
一天，我放學回家寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)自己的.油性筆沒有水了。當時我就想：沒辦法，先把其他作業(yè)寫完，等媽媽下班以后買回筆，再寫這項作業(yè)吧！于是，我就開始寫其他的作業(yè)，寫啊，寫啊！終于只剩下最后這一項作業(yè)了。
我抬頭看看表，已經七點鐘了。我心里很著急，就想：今天媽媽怎么還不會來啊？她要是再不回來給我買筆，我這項作業(yè)就完成不了，該怎么辦那？正在我萬分焦急的時候，門鈴響了。我急忙打開門一看，哎呀，果然是媽媽回來了。我一看見她就著急的地問：“媽，我的油性水筆沒有水了，您趕快幫我買一支吧！記住，要藍色的，不要黑色的，千萬別忘記了！”“好，我這就去”媽媽一邊答應一邊開門去幫我買筆。我總算放心了，明天不會被老師批評了。媽媽剛走了沒一會功夫，門鈴就響了。我開門一瞧，竟然是媽媽！我吃驚的問：“媽媽，您怎么這么快就回來了？”媽媽氣喘吁吁地說：“我的錢包忘帶了！”我聽了以后生氣地說：“您什么時候才能改掉健忘的毛病啊？”媽媽只是拿錢錢包下樓了。我在家耐心地等著媽媽買筆回來，不由自主地想到她平時做事的情形，忍不住自言自語：“應該能夠順利把筆買回來吧。”
時間一分一秒過去了，可是媽媽怎么還不回來了啊？正在我等得心煩的時候，門鈴清脆地想起來了，我連忙跑過去開門，終于把媽媽盼回來了。我急忙問：“媽媽，買的筆那？”“呦，我落在車上了！”媽媽滿不在乎地說。話音未落，她就跑下樓去，把買的筆取了回來。等我拿到手一看，差點沒氣暈過去，竟然是黑色的，根本不是我要的藍色！我很生氣地對媽媽說：“我不是讓您買藍色的嗎？怎么買成黑色的！”看著我氣急敗壞的樣子，媽媽不好意思的說：“哎呀，孩子，對不起，我記錯了！”
這就是我的媽媽，經常健忘得讓我無可奈何！
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇三
在我記憶的腦海里，有著一位古靈精怪的小男孩：他天真爛漫，活潑可愛，8歲的他已經成為班上有名的開心果。想聽聽他的逸聞趣事嗎？那就來吧！
記得小學一天早上，我一如既往的同他一起上學，恰巧遇到我的同學謝弘宇，他陰笑著，暗暗的策劃著他的計劃：只見他“嗖”的一下，躲在了我的身后，好似貓見到了老鼠，吞吞吐吐地說：“你……你是誰？我告訴你，我可不怕你……因為我是打不敗的迪迦奧特曼！”說著，還做了一個發(fā)射激光的動作。謝弘宇立馬被他吸引了，哈哈大笑起來，逗著他說：“我呀，就是上天派來打敗你的。哈哈哈！”這句話可招來了他的.大為不滿，馬上擺出架勢，準備和謝弘宇展開一場“激烈”的“舞斗”——他雙手插在腰間“啊”的一聲，便在大街上跳起了自創(chuàng)的舞蹈——扭起屁股，手一會兒擺，一會兒搖，有時轉起了圈兒，嘴里哼著一首不知名的歌曲，有時冒出幾句電視里的經典句子：“嘿！哈！大家一起來！”街上，許多游人的目光都投向了他，可他毫不在意，仍然繼續(xù)表演，好似這個世界只有他一個人。再望望一旁的謝弘宇，她已經笑得合不攏嘴，用手捂住肚子，直喊痛，眼角也有了一顆顆晶瑩剔透的淚珠。不一會兒，正在獨享一人世界的他又“自轉”起來，這次發(fā)生了意外：沉甸甸的書包把他拖下了地，他一屁股栽在了地上，臉上露出痛苦的表情。我和謝弘宇見了，連忙跑過去扶他起來，謝弘宇一碰到他，他便“哈”的一聲，左拳，右拳，上勾拳，下勾拳，嚇著謝弘宇倒退了幾步，而他還得意洋洋地抄起手，對謝弘宇說：“哼！，小子，跟我斗，你還嫩了點！”我們聽了，哭笑不得。不知不覺，我們來到了學校，謝弘宇向他揮揮手，還希望再次見到他。
他就是我的弟弟，你說，他是不是一個名副其實的開心果呢？他的逸聞趣事還有很多，想知道，就來找我，和他做好朋友吧！
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇四
我是一個平凡的普通人，沒有什么引以為傲的成績，也沒有姣好的容貌。但是，我勝在勤奮，我會定期的在家打掃家務，這是我的一大優(yōu)點。
滿心期待的周六日終于來到了，我們在星期五的晚上去超市揮霍了一把，回家就等著我們所追的電視劇開播，到時候就往沙發(fā)上一坐，手里零食一拿，可別提有多恰意了。正當我們被電視劇的劇情吸引時，我正想倒杯水喝時，就看見一只蟑螂在我的鞋子旁邊徘徊，我頓時一聲慘叫，爸爸隨即拿起拖鞋，“啪”的一聲，終結了它，我頓時還沒有反應過來，滿腦子里想的都是家里面不干凈了，一定是什么東西吸引了蟑螂的注意力，看來，每天要好好的打掃一遍了。
說干就干，第二天一早，我就把家里面里里外外都打掃了一遍，我就不相信了，還能有蟑螂的存在。這樣的事情不止發(fā)生過一次，基本是我每個月都要打掃個兩三次才罷休，我不知道是自己的潔癖所為，還是樂于做這樣的事情，但過程我是疲憊中帶著高興的。
這就是我，一個勤快的我。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇五
善良是不分年齡的，只要你有一顆善良的心，就會做出善良的事來，我的弟弟就是一個很好的例子。
一天，姑姑帶著弟弟來我家做客，我趕緊拿出了漫畫書來招待弟弟，過了一會兒，他就不耐煩了，要我陪他玩，我便帶著他去散步。剛好碰見了一個賣松鼠的小販，只見他的攤前擺放著好多的鐵籠子，一只只可愛的小松鼠在籠子里上蹦下跳，這下可把弟弟給逗壞了，他高興地問賣松鼠的小販：“叔叔，它的家在哪呀？應該喂它什么吃呀……”弟弟看起來是沒有一點要回家的意思，我對他說：“天快黑了，咱們還是趕緊回家吧！”這下可急壞了弟弟，他懇求我給他買一只，我纏不過他，便給他買了一只松鼠，在路過街心公園的時候，她好像是想起了什么，徑直走進了公園，來到了一棵松樹前，就要打開籠子門，我趕緊跑過去對他說：“這只松鼠可是剛買的，可不是自己捉的，放了可就捉不回來了。”而弟弟卻眨了眨眼睛對我說：“哥哥，松鼠的家是大自然，而不是鐵籠子，放了它，讓它找媽媽去吧！”我哭笑不得，手一揮對他說：“好吧！”我的話音剛落，松鼠就爬上了松樹，弟弟快慰地笑了。
記得還有一次他捉住了一只翅膀受傷的.小鳥，于是我便給它包扎好傷口，弟弟則天天喂它，過了不久，他的傷口好了，弟弟打開籠子門，放飛了小鳥。
這就是我的弟弟，用善良的心來愛護小動物，我希望他的善良伴他一生，幫助更多需要幫助的人。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇六
從我出生到現(xiàn)在的十三年里，我寫過許多優(yōu)美的作文，但基本上都是在寫別人，很少寫自己。今天，我就來說說自己是怎樣的一個人。
我讓人第一眼看上去就是一個十分可愛的人，圓圓的臉龐，小小的嘴巴，高高的鼻梁，明亮的眼睛，戴著一副藍色的眼睛，淡淡的眉毛，飄逸的頭發(fā)隨風飛揚，特別是我左臉的兩顆一大一小的痣，更是把我的臉襯托得更加勻稱，顯得飽滿又不肥胖，左右兩邊的耳垂有點彎曲，就像彌勒佛的兩個大耳朵。我的身高雖然只有1。56米，但體重卻在80斤以上，讓人感覺十分胖。
我的愛好很廣泛，比如象棋、圍棋、拼圖、航模等，我最喜歡的是象棋，我覺得象棋不僅能讓人靜下心來，還能陶冶人的情操。我從五歲跟爸爸下象棋，開始我總是輸，但經過我的勤學苦練，現(xiàn)在我認識的人沒有一個能下過我了，每當我贏了爸爸，我就十分開心，不僅手舞足蹈，還會忍不住唱起歌來。我第二喜歡的是航模，我從小動手能力就很強，買來的航模不看說明書也能做出來，即使做不出來，我只要看一遍說明書就能拼好。
我還是一個善良的人，在路上遇到了一些乞討的乞丐，我總是會恭謹?shù)梅派蠋讉€硬幣，但遇上那些“手腳健全”的乞討者，我卻會視而不見。我人緣也十分好，遇上了新的朋友，我總是會在短時間內和他成為好朋友。
這就是我，一個可愛、愛好象棋、愛好航模的陽光少年，而且還是一個愛好寫作文的書蟲。我未來想做一個偉大的科學家，發(fā)明更多對人有益的東西，爭取做世界上第二個愛迪生。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇七
當你走在操場上時，會看見一個人：他在烈日的照射下不停地練習著足球。沒錯，這個人就是我。
六月的一個星期六，我們去了鼓樓區(qū)的一所學校，和他們的校隊開展了一場友誼賽。那天陽光十分地刺眼，感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個時候比賽，對我們體能是一個很大的考驗。
比賽開始了，我在前方不停地進攻，如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對方防守得像一座堅固的'城堡，找不到一點空隙。于是我和隊友們一直傳球，尋找機會。但是對方的防守仍固若金湯，我們連靠近球門的機會都沒有。比賽進入高潮，我們的體力消耗殆盡，快要結束時，我們所有人都拼勁了全力。終于，我找到了機會，進了一球，一擊制勝。我們興奮不已，辛勤的付出終于得到了回報。隨著結束的哨聲響起，我如釋負重，四肢無力地癱倒在地上。
這就是足球場上的我，就像只孜孜不倦的飛鳥，在天空中翱翔；就像一只永不疲倦的獅子，在草原上奔跑；就像一只老鷹，有著搏擊長空的志向！
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇八
我這個人最大的缺點――就是粗心大意。別小看它哦!一個粗心大意的毛病可夠我受的了，比如說：上學忘了帶眼鏡，上課忘了帶橡皮或尺，做題時經常漏字、漏寫題、漏標點符號……老師和家長經常提醒我要仔細點，但我仍改不掉粗心的壞毛病。
記得一次數(shù)學測驗。卷子一發(fā)下來，我看了看題目，嘿!還蠻簡單的。于是，我滿懷信心地開始做題。做完之后，我檢查了三遍，才交卷。我本以為這次夠仔細了，肯定能拿滿分，但試卷發(fā)下來之后，令我大吃一驚，粗心還是纏著我，因為我的名字忘寫了，所以本來一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀!這還不夠呢，粗心大意不但造成我的學習成績不理想，它還闖進了我的生活呢!一天，我放學回家，外婆正在廚房里做菜，她向我喊道：“你幫我煮飯吧!”“好哇。”我欣然地答應了。我淘好米，擦干鍋，就打開電源。然后我去做作業(yè)了，突然廚房里響起了外婆帶有奇怪語氣的聲音：“加水了嗎?”“加了。”我想了想回答。“是嗎?怎么我剛才看了看，沒有呢?”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇九
我人一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴。我愛跳舞，所以總會異想天開做一些奇怪的事情。看吧，我異想天開的怪毛病又發(fā)作了！
放學后，我正在做作業(yè)，突然，我的腦子里跳出了一個歪點子——用筆芯做作業(yè)。于是，我從一支水筆中取出水筆芯，認認真真地做起作業(yè)來。這時，媽媽走了過來，只見她火冒三丈，大聲訓斥道：“不好好用水筆做作業(yè)，用水筆芯做作業(yè)，干什么啊？水筆芯是寫不好字的！”我的嘴巴不聽大腦控制，糊亂說了幾句話：“我用水筆芯做作業(yè)有什么錯？你想，水筆里不是水筆芯嗎？所以，我天天都在用水筆芯做作業(yè)呀！”媽媽不屑地看了我一眼。我嚇了一跳，因為她那恐怖的眼神嚇得我直冒冷汗。我只好把水筆芯換成水筆，可心里卻想：怎么才能不讓媽媽看見呢？我靈機一動，想出了一個“好辦法”：準備兩支筆，在媽媽燒菜的時候用水筆芯寫，如果媽媽過來看我，我就換水筆。就這樣，來了好多回，可正當我用水筆芯寫字入迷時，媽媽突然在我身后大叫：“你怎么又用水筆芯寫字，把我的話當耳旁風嗎？水筆芯拿來，我來保管！”我一邊把筆芯給媽媽，一邊想媽媽什么時候來的。
你們說我是不是異想天開呀！希望通過我的介紹，你們都能更了解我。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十
在這個炎炎夏日里有許多的正反比例。比如修樓工人和整天呆在空調室里而還覺得炎熱的富人。
老師經常以修樓工人來啟發(fā)我們如何把作文寫的更好。但我在這不是來啟發(fā)同學們如何寫作文。而是我要你贊美修樓工人和批評不知足的，生在福中不知福的富人。
我們先來贊美贊美修樓工人。修樓工人在這個烈日炎炎的夏天大部分的時間都在烈日的“酷刑”下努力奮斗。今年的氣溫比平年的氣溫高了那么幾度，看看那些不能忍受烈日的“酷刑”而熱死的人們，極大部分都是修樓工人。我試問他們領到了免費的水沒有，領到了夏日補貼基金沒有。我為還在修樓“前線”的工人打抱不平。哎~~~~~~~~。
贊美了辛勤且勞苦的修樓工人我再來批評一下不知足的，生在福中不知福的富人。一天，我聽到一位老婆婆對另一位老婆婆說道：“現(xiàn)在呀，那些有錢人呆在空調室里都覺得熱......”，聽到這句話我不禁感嘆：哎，真是身在福中不知福。我希望這些不知足的，生在福中不知福的.富人想一想那些忍受烈日的酷刑的修樓工人，難道你們不覺得不羞愧。如果你呆在空調室里還覺得熱的話你就去南極好了。（不能去北極，因為有北極熊。）。
對比了修樓工人和不知足的，生在福中不知福的富人，你們有什么感受？
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這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十一
我認為自己最大的特點就是幽默。讓我講給你聽聽吧!
一個星期六晚上，我和爸爸吃過晚飯，去散步。突然間我想捉弄一下爸爸，便裝作一本正經地對爸爸說：“你昨天到哪里去了?我在一個地方看見你了。請你老實交待。”
爸爸一臉疑惑的樣子，說：“我昨天晚上和客戶去吃飯了，難道你看到了?”我心里暗暗發(fā)笑，但是臉上還故作鎮(zhèn)定地說：“你老實說，在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了，奇怪地說：“當然在酒店了，還會在哪里呢?”
我頓時哈哈大笑：“哈哈，你上當了。我在一個地方看見你了，當然是在家里了。”爸爸聽了也不由自主地跟著我笑了起來。我說的這個笑話讓我們散步時的氣氛變得輕松愉快。
還有一次，班級里的一位女同學被男同學欺侮了，“嗚、嗚”地哭著。同學們怎么勸也勸不了她，一個個束手無策，只好請來了我——“歡笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一張白紙上畫了個小人兒。那個小人兒耷拉著臉正在大哭呢，眼淚流成了一條小河，臉被手一擦，白一塊，黑一塊，像一個大花臉。
我畫好之后，便把“杰作”給了她，嘴里說：“怎么樣?您的肖像!”她接過去一看，臉上立馬“陰轉晴”，還“咯咯……”地笑了起來。
我就是這樣一個既開心又粗心的男孩。
鏡子里的女孩，一米五的個頭，一張白皙的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，那眼睛里好像隱藏著不少她的故事，她的睫毛與別人的不同，往上翹，高高的鼻梁下面有一張小嘴。你可不要小看鏡子里的這個女孩。她可是個不簡單的人物。
她這個人，興趣廣泛。不過她最拿手的還是畫畫和唱歌。她喜歡畫畫，為了畫畫，她專門準備了一個夾子，那里面裝著她最滿意的畫作，打開看看：可愛的小貓、美麗的米妮、漂亮的漂流瓶......這些都是她在同伴面前的驕傲。她對唱歌也十分癡迷,她喜歡那些明星中的大美女唱的歌，自己也經常模仿她們唱歌。學校里，胡同里，每天都能聽到她動聽的歌聲。
不要以為她是個瘋丫頭，她的學習也是數(shù)一數(shù)二的，語、數(shù)、外還曾經拿過縣級競賽一等獎呢!她酷愛寫作，因此她養(yǎng)成了每天寫。
日記。
的好習慣，而且都是一篇一篇的寫。據(jù)我所知，她的日記本就使了7、8個了。迷日記也就迷。
作文。
了，她的作文寫的也不錯，還在網上發(fā)表過，為此她給自己起了個筆名“小妮子”。
這時，我對鏡子里的女孩豎起了大拇指，她也對我豎了豎大拇指。哈哈!鏡子里的女孩就是我——張安妮!一個時而活潑開朗，時而文靜大方的女孩。
我這個人呀，就是酷，不信?不信你就來看看。
一大酷點：頭發(fā)。
你來我們班看看，除了我之外，哪個女生是短發(fā)，如果誰剪了短發(fā)，就會被叫成“假小子”我也不例外。以前我有齊腰的長發(fā)，那天去理發(fā)店剪了以后照鏡子一看，恩，蠻不錯的嘛，真是神清氣爽。
二大酷點：眼睛。
一提到眼睛，我就后悔莫及呀!都怪以前不注意保護眼睛，現(xiàn)在戴上了一付笨重的眼鏡，眼鏡在我的鼻子上安了家。前面那個人總是叫我“四眼田雞”我不在乎，不就是個名字嘛。唉，以后真得要好好保護眼睛呀!
三大酷點：大門牙。
你盯著我的臉看三秒，保證你就笑了，因為我有兩顆可愛的大門牙。這兩顆牙占據(jù)了另外兩顆牙齒生長的地方。有人竟然叫我“暴牙!”這我可生氣了，敢侮辱我可愛的牙齒，我饒不了他!
四大酷點：嘴巴。
我有一張能說會道的嘴，我最會講笑話了，尤其是噴飯笑話。有一次，大家都在靜靜的吃飯，為了添點氣氛，我就講了一個笑話，剛講完，全家都笑的前仰后俯，飯從鼻子里噴了出來。開辯論會也少不了我的嘴巴，無論什么時候，我的嘴巴都會唧唧喳喳的說個不停。
你說我酷不酷呢?
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十二
她長出一雙神采奕奕的大眼，這雙雙眼能看到不大的東西，深更半夜也可以把東西看得很清晰。她頭頂有一顆小小痣。她從來不扎頭發(fā)，有一頭清新的短頭發(fā)。她的耳朵里面極大地，可以把老師的名言銘記于心。
她是個謹小慎微的人。星期六，她會騎單車到生態(tài)公園玩，當她把車學會放下和兄弟玩時，她都是會擔憂車輛被別人盜走了。玩著玩著，就會以往看一下，看到車輛踏踏實實地呆在哪，才安心。
她十分喜歡看偵探小說。每每她一去圖書館，都是會借上十幾本《名偵探柯南》，有時候乃至還常常帶到院校看。
她很聰慧。在數(shù)學教學上，教師出了一道題，很多同學們都做不對，而她做正確了，教師還常常夸她是“金子”和“數(shù)學課王”呢！
她很膽怯，總像一只驚弓之鳥。還記得有一天晚上，她正提前準備刷牙漱口，突然“咚”的一聲響，她認為是賊在撬門，就趕忙把手合上，刷牙漱口也害怕傳出一點兒水的聲音，就靜靜的立在那里。過了一會兒，她聽見聲音，認為是賊進門處了，嚇得全身發(fā)抖。只聽開門聲，“哦，原來是例假，可真將我嚇傻了。”我出來看了看，原先那聲響是背包從木柜上掉下去的響聲。她便是個懦夫。
你了解他是誰嗎？她是我―――王唯真。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十三
我叫陳曦，今年12歲了。我是一個活潑開朗的女孩，平時愛好廣泛，總喜歡做最難做的事。
我是急性子，遇到一點小事就急得像熱鍋里的螞蟻似的。在我的人生中有過快樂，也有過悲傷哭泣。我有一個最大的缺點就是膽小，最怕天氣驟變，狂風暴雨來臨。我不滿六歲時，一個人睡在自己的床上，特別害怕，就鉆到被子里躲起來發(fā)抖，身上直冒冷汗，只能嚎啕大哭。當媽媽推開門來看我時，我還以為是誰呢？嚇得直接摔倒在了地上。現(xiàn)在一想起來，我就想笑，覺得自己好膽小呀！
另外呢，我還特別喜歡看書。《安徒生童話》。《夢幻小說》是我的最愛。這些書里都有許許多多的知識。星期天，我都會一個人靜靜地坐在角落里，聚精會神地看起來；上廁所時，我也偷偷帶一本書進去看；在洗澡時，我也會帶一本書進去，洗澡用五分鐘搞定，看個一時半會兒地再出去。有時候我感覺書里的場景和主人公在我腦海中就像真的一樣。有一次，我看書入了迷，居然喊了出來：“啊！不要跳啊，你只要堅強，努力就會有好結果的。”媽媽跑了進來說：“誰要跳呀？”她聽完我的解釋，撲哧一笑，說：“原來是你這個書呆子呀！”
一個有些膽小卻酷愛學習的女孩兒，是不是有些與眾不同？
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這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十四
我是一個樂觀向上、認真好學的人，可這并不代表我是完美的，人人都有缺點，也追求完美，可完美似乎是一個躲貓貓的高手，使人們永遠也抓不到它。可做什么事情都是有一些蹤跡的，使人們離完美越來越近了。比如說我，我一直在追求完美，想讓自己成為完美的主人，可事實恰恰與之相反。就拿這次考試來說吧!
在這次考試中，我奮筆疾書，快速的寫著，能寫多快就寫多快，最后因為想玩，竟然忘了檢查，導致在考試后發(fā)成績的時候沒有考好，使我很傷心。可我并沒有輕言放棄，認真檢查了自己錯誤的原因，最終發(fā)現(xiàn)了一些缺點：1、在這次考試中，我丟三落四，明明一個數(shù)據(jù)很重要，可我卻偏偏把那個數(shù)據(jù)丟掉了;2、寫字太快，還沒有把題目讀懂，就已經將錯誤的答案寫了上去，導致后來沒有考好;3、還有粗心，它一直都是我的大敵，每次考試中，像脫式計算、計算、解方程這種白給分的題答錯誤了，是我這次考試考砸的“主謀”;4、都怪我太貪玩了，考試后竟然因為玩兒忘了檢查，導致將一些致命的'應用題忽略了。
不過，在這次考試中，我知道了不止考試要細心，做其它事更要細心，否則的話，就算你再有出色的才能和相貌，那也是不可能成功的，所以，請大家都細心吧!如果有人想對我說：“我不止有粗心的缺點，還有很多缺點，那我該怎么做呢?”面對這樣的問題，我會這樣回答：請你不要氣餒，其實世界上并不是只有你一個人有缺點，人人都是有缺點的，世界上根本就沒有十全十美的人，請鼓起勇氣，向你的缺點發(fā)起挑戰(zhàn)吧!我相信，我堅信!你一定會成功的!
咳，這就是我，一個粗心大意的人，一個丟三落四的人，更是一個自信的、追求完美的人!
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十五
大家好，我叫李星慧。今年12歲了。我在北京東路小學，五年級四班讀書。我有一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，淡紅的嘴唇，我是一個可愛，貪吃，貪玩的女孩子。你們一定覺得我很胖吧。不，我并不胖。大家想認識我么？我有很多愛好。有游泳，跳舞等等。我是一個膽小的女生。這就是我。我從小就很膽小。我愛看恐怖片，愛聽鬼故事，但是后來又很害怕，晚上睡不著不能關燈，腦子里浮現(xiàn)著鬼。我感激用被子蓋住頭。
每當周圍很安靜的時候，我就很害怕，同時，我的聽覺很敏捷，有一定聲音，我就會識別。有一次，我和爸爸媽媽去上海大悅城玩。我看見了特別好玩的'地方。——是鬼屋。我叫爸爸先陪我去，那里很黑。突然。看到了一個身上都血的嬰兒。我害怕了起來，腳都軟了。停了下來，對爸爸說：別玩了。出去吧。”爸爸對我說：剛剛進去就出去啦，你不是說你不害怕的么？我聽了這句話，很不開心。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十六
我叫朱晉霆，今年九歲了，是雙語實驗學校四年級的一名小學生。我有一頭烏黑的短發(fā)，長著一張?zhí)O果臉，劍眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，塌鼻梁，鼻子下面是一張棱角分明的嘴巴。
我很活潑開朗，樂于挑戰(zhàn)，下課后，我經常會和一位跑得很快的同學小剛比賽，看誰跑得更快，我倆你追我趕，大多數(shù)時候我都會輸，但是我毫不氣餒，我想我一定要加強鍛煉，爭取下一次超過小剛。
我樂于助人，有一次，我們上體育課時，忽然有一位同學小明不小心崴著腳了，他摔倒在地上，摸著腳，皺著眉頭，我趕緊跑到小明面前，著急地問他：“小明你要緊嗎？痛不痛？”小明說：“我沒事，就是腳有點痛。”我趕緊去找老師，把情況告訴了老師，老師讓我把小明送回教室。于是我就攙扶著小明，把他送回了教室。我一直堅持攙扶小明，過了幾天他好了，他感激地對我說：“謝謝你一直送我！”我高興地說：“不用客氣，同學之間就是要相互幫助。”
我愛好寫作文，因為寫作文可以發(fā)揮我的想象力。我很喜歡王老師的閱讀寫作課，王老師講課風趣幽默，她還常常教導我們“世上無難事，只要肯登攀。”這句話就貼在我們教室的門后，在作文課上，我學到了很多寫作方法。在學校里，我寫的作文也多次被老師表揚，這使我更有信心，也更加喜歡閱讀寫作。
此時的我，想起了一句話，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要好好學習，天天向上，我相信只要肯努力，我就能攀登上一座座高山。我要努力改掉壞習慣，成為一個更好的自己。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十七
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的小女孩。在我烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
我最大的愛好是打羽毛球。因為我喜歡羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前，我總打不過表哥。表哥得意洋洋地說：“就你這手下敗將，再練上三五年，也不是我的對手。”難道我真的不行嗎?學了《花木蘭》這篇課文后，我想：花木蘭不也是女的嗎?她替父從軍，沖鋒陷陣立下赫赫戰(zhàn)功，真是巾幗不讓須眉啊!我下定決心，一定要打贏表哥。后來，我又加強苦練，過了幾個星期，真是功夫不負有心人啊!終于有了很大的進步。星期六，我決定和表哥比一場。清晨，我早早就起來了，穿上運動服和雪白的球鞋，全身武裝好后，便來到預定好的場地。裁判是叔叔。叔叔宣布比賽開始，我先發(fā)球，這球很刁，可表哥還是接住了，我心里早有準備。我一會兒打左，一會兒打右，一會兒打前，一會兒打后。把表哥累得氣喘吁吁。機會來了，我一跳，來了個扣球。表哥沒接著，現(xiàn)在比分是零比一了。這次奪得一分使我信心倍增。接著，我們又開始了激烈的戰(zhàn)斗。最終，還是我贏了。表哥甘敗下風，從此以后再也不敢小瞧我了。
這就是我，一個名副其實的我。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十八
炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭發(fā)，健壯有力的雙臂，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小伙兒，這就是我——一個熱愛學習的五年級小學生。
我有許多優(yōu)點，最大的優(yōu)點就是愛看書。有一次，我看見爸爸幫我買了一本書，我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心說她讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。通過這句話我知道了要選擇書看，不能盲目的看書，要看好書，看適合我們看的書。最近我在看法國科幻小說大師——凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬里》。
俗話說得好“金無足赤，人無完人。”普天之下，沒有誰是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家里。當時四周一片漆黑，我想喝水時，突然聽到“撲通”一聲，腦子想到了電影里恐怖的畫面，我拿起手電筒一看：原來是杯子被風吹倒了，嚇了我一跳。我上床沒多久，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話到家里，我還不知道爸爸回來了呢！
你說我粗心，我也不能否認。在一次數(shù)學測驗中，我把題目中的折線統(tǒng)計圖看成條形統(tǒng)計圖了，結果我被多扣了十四分，落了個二十幾名。
看了上面的介紹，你覺得我這個人怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？
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這個人我要說五年級（熱門23篇）篇十九
記憶，就像一道生銹的閘門，封存著自我出生以來的點點滴滴。正在求學道路上的我，驀然回首，轉眼已過去整整十一載，那些塵封的記憶仿佛約好了似的，一齊被喚醒，涌上我的心頭。
月亮高懸在密密的星河中，為大地投射出自己的光明，那若有若無的云朵正無聲地前進著，道旁的路燈齊刷刷地亮起，只聽見過往汽車的呼嘯聲和來去無蹤的風聲。遠處的一座大廈，燈火通明。三層樓處，角落里的一間教室，一群孩子在里邊待著，其中有個穿黃黑條紋衣的男孩兒，沒錯，那就是我。
咚咚咚，樓梯上傳來一陣急促的腳步聲，正在聊天的小屁孩們知聲音的來歷，立馬站得筆挺。虛掩的門被推開，一個人影走了進來，這是我們的老師，我忘記了她的名字，就暫且稱她為小舞老師。
“扭頭！”我們把頭繞著脖頸扭起來，一圈、兩圈、三圈......轉了不知多久，恍惚間，巨大的落地鏡仿佛“活了”，邁著醉步呢！怪有趣的！鏡子里的一顆顆搖晃的腦袋，猶如深秋時節(jié)被大風吹刮的果實，似墜卻不墜。“停......”一聲悠長的話語穿過我的耳道，令我混沌的大腦稍稍清醒。雙眉無力地低垂下來，腦袋，哦不，眼睛注視地面，找不到北，好似這世間的一切都在剎那間與我失去了關聯(lián)。
“接下來，我們學幾個簡單的動作！”聲音又一次響起。還來？！我推了推鏡架。“嘿哈嘿哈嘿！”我把兩手豎直抬向兩邊，努力使自己保持平衡。接著，又雙手重疊在一起，玩起來“自導自演”的游戲。咦？我的手呢？真是太好玩啦！鏡子里的我也正玩得不亦樂乎。透過鏡子，我看見有的孩子在認真地做動作，只是怎么看都覺得不對勁，卻說不出個所以然。哈！有的人和我一樣，也在悄咪咪地自己玩呢！有的人則呆呆地站在那里，吮著手指頭，什么都不干。總的來說，就一個字，亂！別說，還真亂成了一幅畫，亂出了一番“風采”呢！
“接下來，我們把動作合起來做一遍！”聽到這個甜美的聲音，我卻內心幾近崩潰。我好累啊！看了看窗外的媽媽，她還豎著大拇指鼓勵我。我奮力朝她揮拳，可疲憊仍不消去，反而更加劇。我擺動著松垮的四肢，做著極其不協(xié)調的動作。雙手不平，重心不穩(wěn)，好像隨時都會摔倒下來似的。我把目光瞥向了鏡子，所有人的情況都跟我大同小異。我使勁支撐著，不讓自己跌倒下去......
舞蹈課終于結束了，有的人意猶未盡，在那邊不愿離去；有的人急忙找家長帶自己出去；有的人已癱倒在地，大口地喘著粗氣。我面向鏡子，再次推了推我的眼睛，不經意間“噗嗤”一笑，“走了，媽！”便頭也不回地離開了這里。
回到家里，我飛快地跑向書房，拿出我的《幼兒畫報》，端坐著，靜靜地看起書來。
人生有許多不同的選擇，亦或學藝，亦或學文......無論怎么選，一定要選擇自己最適合的，才能在自己的舞臺上綻放出絢麗的光彩。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇二十
我這個人有點粗心，有時候簡簡單單的幾個問題，我都能寫錯一道。
再來說說我的性格吧！我叫劉倩瑤，是一個比較外向的小女孩，我常常在家里跳舞唱歌，不管家里有客人或者是沒客人，只要我一寫完作業(yè)，我就會跳。
我也是喜歡彈鋼琴的小女孩，從7歲開始練，已經練了兩年，考過三級。
最后，我再說說我的外貌，我的眼睛圓圓的，手小小的，彈鋼琴的時候我都夠不著，媽媽夸我眼睛會說話，這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇二十一
我這個人，個子高高的，眼睛大大的，在別人眼里是個“乖”孩子，但是骨子里的我和別人眼里的我常常大相徑庭。我做作業(yè)動作很慢，一直到晚上10點多才算勉強完成。
雖然我做作業(yè)動作慢，但是我也有快的一面――我玩魔方快！我愛玩魔方，所以也愛研究魔方。之所以我成為了同學們眼中的魔方小高手，是因為我總能擠出大段大段的時間去研究與試驗。
幾年前，爸爸給我買了魔方，我一完成作業(yè)，就和爸爸一起研究說明書。為了加快進程，我還專門到網上查找了相關視頻。可還是看不懂，一無所獲。于是，爸爸便先走一步-------上床睡覺去了。可我還沒有放棄，一直熬夜到我學會玩魔方為止。第二天，當爸爸看到我的成果時，感到非常吃驚，夸我這么復雜的手法都能研究透。從此，全家都被我?guī)恿耍瑺敔斞埼胰ソ趟妫B90歲的老太太都要在我玩的時候在一邊看。這仿佛成了“全家總動員”。
去年暑假，我已魔方為主題，拍了段ted視頻。“過五關斬六將”，不僅進入了“奇思妙想”校長獎總決賽，還獲得了大獎，讓我在魔法界“名聲鵲起”。
我玩魔方有喜也有悲，一次上乒乓課，我把四階魔方帶了去玩。在中間休息時間，我見縫插針，開始玩魔方。到了我上場的時候，我正沉迷于魔法世界中，幾乎把這件事給忘了。媽媽見了怒火中燒，不假思索地搶過魔方就往地上砸，嘴里還嘀咕著：“還玩------”。看著我心愛的魔方被這種方式“大卸八塊”，我的心仿佛也一起碎了。
這就是真實的我：有許多優(yōu)點，也有許多缺點。希望我能夠揚長避短，努力進步。
這個人我要說五年級（熱門23篇）篇二十二
一次，我們學校組織春游。前一天晚上，我和媽媽一起去超市買吃的。我一回家便把薯片、餅干、面包一股腦兒全塞進了旅行包里，我邊放邊說：“哈哈！我明天一定要吃個夠。”媽媽見了勸我說：“別興奮，明天起早點！”“沒問題。”我答道。
晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我想：“明天玩什么呢？過山車？大擺錘？……”興奮的`心情擾得我直到聽見鐘響了十二聲，才慢慢睡去。
第二天，媽媽叫我：“快點起床，不然就要遲到了！”啊，不好，睡過頭了！我趕緊刷牙洗臉，早飯也來不及吃，拎起一個包向學校趕去。
游樂園的一切讓我著迷。不知不覺中，到了吃午飯的時間，我和大家一起樂滋滋地圍坐在草坪上，準備美餐一頓。一位同學問我：“禹杰，你都帶了什么吃的？”“我?guī)Я恕蔽覄偨涌冢幌伦鱼蹲×耍瓉砦冶车氖菚皇锹眯邪谐藢W習用品，啥吃的也沒有，我急得哇哇大哭起來。同學們見了忙安慰我：“別哭，我們都帶了很多，分你一點。”望著同學們遞上的點心、零食，我終于破涕為笑了：“謝謝你們！謝謝！”
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這個人我要說五年級（熱門23篇）篇二十三
我是一只學而不舍的小蜘蛛，做每件事都很執(zhí)著，堅持不懈。我在培訓班里做奧數(shù)題，總是迎難而上，許多題都被我一一攻克，大家都稱我為“不怕困難的小蜘蛛”。暑假里，我和媽媽鬧情緒，我一氣之下，就把媽媽的眼鏡藏了起來，威逼媽媽，要她承認是自己的錯。于是，我又多了一個稱號：“任性的小蜘蛛”。
我是家里的小勤務兵。只是我力所能及的事情，就樂意去做。放學回家，我看見爺爺在家里滿頭大汗地拖地，那胖胖的身子因為彎著腰，顯得更加吃力。我望著這一幕，怎能忍心？一把搶過托帕，大干起來。晚飯后，我見爺爺奶奶、爸爸媽媽辛苦了一天，便各自大勇，獨自承包了家里的洗碗工作，我十分開心，時不時地便哼著歌，感到能為家里做事，十分自豪。這就是我——小小勤務兵的士兵營生活。
嘿！這就是我。