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    小學生生命的啟示大全(13篇)

    時間:2025-06-05 作者:雅蕊

    作文是學生語文學習的重要內容,通過寫作可以培養學生的思維和觀察力,促進自我成長和品德的培養。接下來,讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養和靈感。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇一

    花園里還是隨地蔓延的卷須藤,還有那動人的玫瑰,清新的百合,百花之主牡丹。所有的花花草草,都富有生命,和我們一樣,可它們沒人關心,照顧。所以我們有愛護花草樹木!就像愛護自己一樣。

    每個人的生命都是很短暫的,所以我們要珍愛生命,不要輕易放棄自己的生命,我們的人生中有很多人,而他們的生命也是自己掌握的,我們也要趁短短的生命,享受一下生命的快樂。

    珍愛生命,你,我,她(他)都有責任。

    生命是什么?是風吹雨打都吹不斷的小草?還是磚縫中不屈向上的香瓜子?

    小草的堅強是令人敬佩的。“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩描寫的就是小草頑強的精神。那次,我在樓下小公園里的圍欄外發現了一堆小草,我們都震驚不已,脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環境下成長,小草這頑強的生命讓我佩服。

    冬天的時候,經常會看見臘梅,但是這是重慶,臘梅很少見,但也可以看見一些人帶著一截臘梅枝在大街上賣,臘梅給我們冰冷的冬天帶來了一絲陽光。臘梅在寒冷的冬天都能盛開,這令我們震驚,在人們眼里輕輕一掐就爛的花,竟然在四季里最寒冷的季節里綻放。

    竹筍在春雨過后生長,后面幾乎每天都會長幾厘米,然后長成真正的竹子。我看過一個這樣的事情:一位小朋友,自家院子里長了一顆小竹筍,因為院子加了幾塊石磚,所以竹筍不能長大,但之后小朋友再來看的時候,竹筍已經沖破石磚繼續生長了。

    “有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”這一句名言給我極大的啟發,我們要像這句名言說的那樣,要有堅強的意志力,這樣就會創造出更多的奇跡。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇二

    果然,第二天,有一只小老鼠入網了。

    了救命稻草似的,緊緊抱住,不肯放開,后來發現出不來,才又放開了。

    這時,媽媽走了過來,要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個桶,里面裝滿了水,把老鼠連籠子一起放進桶里,可籠子長了點,淹不到,于是媽媽拿來熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的目光望著我們,我有點心軟了,可是又想到一句話―老鼠過街,人人喊打。它這么壞,怎么能放了它呢?它掙扎了許久,過了半個多小時,終于死了。

    老鼠開始拼命咬著籠子,后來拼命地游泳,最后拼命地躲著熱水,多么強烈的求生意志啊,我想:我們無論在什么時候都要向這只小老鼠一樣頑強,不要軟弱,不管結果怎樣。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇三

    從前,大地媽媽對春天、夏天、秋天、冬天這四個女兒說:“你們四個去看一棵樹。”

    春天去了,夏天去了,秋天去了,冬天也去了。

    “她”們看完就回去了。春天對媽媽說:“那棵樹很漂亮呀!綠綠的葉子,樹下還有小花和小草。”

    夏天說:“不對,樹上開滿了花,芬香撲鼻,那里很美。”

    秋天說:“你們說的不對,樹上明明有果子,地下有落葉,樹超漂亮!”

    冬天說:“你們說的統統不對,那棵樹上明明都是雪,地上也是雪,真是丑上加丑啊!”

    大地媽媽說:“你們說的都對,因為春天可以讓萬物蘇醒,夏天很熱但可以讓花醒來,秋天會讓果實成熟,而冬天可以打雪仗,堆雪人。一年四季少不了,所以你們看到的樹都不一樣,這就是我讓你們找的生命的啟示。”

    春夏秋冬這四個女兒一起說:“母親,我們會讓地球更美好,讓我們的未來更美好!”

    生命的啟示讓這四個女兒更熱愛大地,更熱愛地球了。

    從此以后,這四個女兒無私地為地球、為人類做著貢獻!

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇四

    我曾為竹的氣質所傾倒,也曾愛草的頑強。然而,今天,我只想將自己的感情寄托于那從不引人注目的小樹。

    一天晚上,狂風夾著暴雨,電閃雷鳴,猶如推枯拉朽翻天覆地之勢,飛磚走石,狂嚎著呼嘯而過,四野頓時狼藉一片,幾株高大的樹木禁不住狂風巨威,頃刻攔腰折斷。場面驚心動魄,十分震撼神經。

    狂風裹著暴雨,依舊肆孽。忽然,我發現前面一棵小樹,在狂風暴雨中劇烈搖晃著,樹葉早已被狂風掃盡,留下傷痕累累的枝干無力地任狂風左搖右晃。我以為如此弱小的小樹,即使不被狂風折斷,也會被狂風搖晃至死。

    風雨過后,我特意去看了小樹。小樹居然沒有被折斷,居然挺立著。似乎在宣示:就是死,也要站著死。我為小樹的不屈感到敬畏。

    后來,因為忙碌,我也漸漸忘了小樹。直到有一天無意中從小樹邊經過,忽然發現小樹居然長出了新葉。我為小樹的生命力感到深深的震撼。

    多年以后,小樹長成了參天大樹。

    這棵堅韌的樹讓我得到一個啟示:人生的路,沒有一帆風順的。遇到困難和挫折,我們要勇敢面對。風風雨雨過后,就是人生美麗的彩虹。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇五

    看不盡的塵煙,游不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

    ——題記。

    生命對于每個人都只有一次,但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?于是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

    在朔風怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂,它不刻意顯現自己的美,也不修飾自己的.獨特品格。幾千年來,這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞,清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

    梅花的品格激勵了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅強不屈的精神和品格!

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇六

    同學們,你們知道生命是什么嗎?生命就是人生最寶貴的財富。

    我有一位非常愛笑的朋友,有一次因為出了車禍而截去了雙腿,他非常的難過,就再也沒有笑過,所以他每天都靠著輪椅行動,沒有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來,最終居然成功了,我的好朋友又變成了一個開心的小女孩。我的這位朋友很頑強,雖然身體殘疾,卻沒有自暴自棄。

    在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果,可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水,施肥,除草,沒過幾天他就發芽了,我便沒來看問過他。就因為我好久都沒來看問過他,所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了,我很自責,小葡萄的生命就這樣夭折了,生命真的是太脆弱了。

    我讀過一篇課文《小英雄雨來》。課文里的雨來是多么的勇敢,他為了掩護李大叔不顧一切,而那位李大叔卻一心只想著自己,于來被那些日本人折磨透了,還差點丟了自己的命,小英雄雨來很勇敢,值得我們學習。

    我家有一只小貓,他非常可愛,鄰居家有一支兇惡的大花貓,他每天來搶我們家小貓的飯,還把我家的小貓抓傷,成天打架,我家的小貓都快要丟了自己的信念,可還是在這樣惡劣的環境下活了下來。

    生命就是一次偶遇,生命是堅強的,生命是絢爛的,我們要好好保護自己的生命。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇七

    對于生活在城市里的孩子來說,可能對于生命的理解非常淺薄;而那些生活在鄉下的孩子卻可以體驗到生命的浩大和強壯。

    我們生活在城市里,我們在享受生活,腳下的路是混凝土,家里有空調,電腦等等一些金屬物質,很少跟生命接觸;而生活在鄉下的孩子在體驗生活,夏天,可以捉躲在樹里的鳴蟬,冬天,他們會救助那些被風雪困住的`鳥兒們。他們一年四季都在和生命打交道,他們知道生命的可貴。

    城里似乎沒有樹林,有的只是零散的幾棵樹;但是鄉下的樹林非常多,當早晨,走進樹林里,聆聽鳥兒的歌聲,呼吸最純凈的空氣,我們會感覺生命的力量如此強大,它帶給了我們動力,讓我們不要浪費自己的生命,為它,也為自己活的更精彩。

    有些人經常會說道;“我們要愛護生命,保護動物,”但是,當看見了動物,他又怎么做的呢?也許不用我說,你們也猜的出來。

    地球上有億億萬萬的生命,那些若小的生命,不,我們不能說生命是弱小的,因為生命帶給了地球快樂,生命組成了一副絢爛多姿的畫面,因為有生命,所以世界才會精彩。

    當年,女媧造人之前,世間一偏荒涼,造人后,世界有了生機,人們用自己的生命譜寫了一篇偉大的章曲。

    朋友們,不要把自己的生命歷程與生命隔絕起來,我們要與“蕓蕓眾生”同步。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇八

    前幾天我們學了課文《生命.生命》。正文的主要內容是寫“我”看到了飛蛾升騰的精神欲望,看到了妙瓜不屈不撓的蓬勃生命力,感動了作者,表現了妙瓜和小飛蛾珍愛生命、對自己的生命負責、善用生命、更有意義地使用生命的精神。

    這篇課文中自然的第3、4、5段最打動我。每當我讀到:“這就是生活,只屬于我一個人。我可以好好利用,也可以白白浪費;我可以讓它過上有意義的生活,也可以讓它荒廢,過上平庸的生活。我心中的一切,我必須對自己負責。但我不對自己負責。小學七年浪費了,沒用好。開心的時候就好好學習。不開心的時候不上課,整天玩。直到現在,我才意識到,我在小學白白度過了七年。這七年我沒有承擔責任,沒有好好利用。在這四千天里,我沒有讓它有意義。真的很后悔!

    看完這篇文字,從這一刻開始,我不應該讓自己辜負自己的人生。我不會赤裸裸地走進這個世界,赤裸裸地回去。我愿意奮斗。讓自己活得有意義,精彩。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇九

    生命,是一塊無比珍貴的.金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費它,生命只有一次,我們必須對自己負責,讓自己的生命輝煌和力量,創造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。

    我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒有放棄,但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說,他還是個孩子努力學習,仍然繼續閱讀。他是歷史和數學老師,他的知識淵博。他說:“我讀書是學習生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時間段,然后堅強地活下去,然后看看這個美麗的世界!”他對我的話非常大的激勵,像爺爺,我決定,閱讀和研究。

    我哥哥叫李莊莊,他在學校的成績每次都不是前十名,但因為一次事故,他的腿和腳都受傷了,不方便移動。但他沒有放棄,努力學習,現在很快就會成為化工的佼佼者,成績優秀,是我的榜樣。他現在坐在輪椅上,努力學習,我哥哥是我的榜樣。

    從他們的行動中,我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創造偉大,輝煌的成就。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇十

    人的生命只有一次,不可兒戲,而我在那次事件中得到了生命的啟示。

    那天,云霧無聲無息地籠罩住了天,覆蓋住了地,只留給天地間一束艷紅的晨光。我和媽媽晨跑回來,十字路口的紅燈牽住了我們的腳步。我打量了一下身旁的叔叔,他西裝革履,脖子上掛著一條由于焦急而斜著的領帶,臉上寫滿了急切,圓溜溜的眼珠時不時看向手中的表,嘴里來來回回不停地念叨“快遲到了,快遲到了”。哦,他大概是要上班去吧,上班遲到,對一個上班族來說著實不光彩。他心里好像在猶豫著:如果再在這里耗著時間,一定就會遲到了,可紅燈還有七十幾秒,我該怎么辦呢?終究,還是上班的理念抵過了規則的約束,他看了看四周,確定近些沒車時,便邁開沉重的步伐向前走去。看到這一景象的我決定“行俠仗義”,讓規則刷爆存在感。我白嫩嫩的小手輕輕攔住叔叔,抬起圓嘟嘟的小臉,毅然地對叔叔說:“叔叔,闖紅燈是不對的!”叔叔仿佛被我稚嫩的童聲牽制住了,不再往前邁步,而是安安穩穩地站在了人行道上。說時遲那時快,突然間,一輛車飛奔而過,幾乎是與人行道擦肩而過,同樣,也相當于死亡與叔叔擦肩而過。叔叔意味深長地看了我一眼,其中,有感激,還有深深的愧疚。相信大家也能想象到,如果沒有我的行俠仗義,命運,該如何對待他。

    我曾經年少輕狂,無不可行,現在方知人終有窮盡,并且,不要以為死亡遠在天邊,實則,死亡近在眼前,如果藐視死亡,命運也會藐視你。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇十一

    生命是什么?隨著一天天的長大,我漸漸地懂得了生命是多么的偉大,多么的珍貴。我們每個人都要愛惜生命。

    第二天,我去看它時,發現了它的尸體,它死時的姿勢還昂首闊步……我第一次鄭重地埋葬了這只昆蟲,因為它執著的求生欲望一直讓我震撼。

    從那以后,只要一想起蚱蜢,我就會想起它給我的啟示:不管做什么事情都要抱著永不放棄的心態,即使失敗了,也為自己拼搏過,努力過而不后悔。

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇十二

    漫步于一條小路邊,我對于腳下的小螞蟻不以為然,甚至想制它于死地。我幾試抬腳,可都遲疑了。看著這群小昆蟲們,我的心中無比震撼!

    那些螞蟻們身子雖然非常小,可它還背著比自己大兩三倍的食物,一步一步地走向洞口。對人類來講,搬運一點點足于充饑的食物,是那樣易如反掌,我只須稍用途力,就能將食物搬運。可,它們是螞蟻,它們并不是擁有一雙靈巧的雙手,有力的雙腿,它們根本就不可以一次性搬運不少的食物。

    在搬運的過程中,有些或許一帆風順,有些或許一路坎坷!在這看上去非常近卻又萬分遙遠的路途中,螞蟻們可能會受傷,可能會遭到路人的“襲擊”。可它們依舊堅強不屈地爬向目的地。

    寒風掠過,路邊的樹葉也在瑟瑟發抖。小螞蟻們仍然傲然地前進著,絲毫不動搖。摔倒了,又爬起來;食物滾開了,又匆匆去找食物。方爬起,復又跌!可它們就是如此堅強,如此有毅力!

    螞蟻給了我一種精神上的激勵,生命的啟示:不是困難被大家克服,就是大家被困難絆倒。只須大家堅強不屈地奮勇向前,那樣困難就只能是生命的道路上的小泥丸,走向成功的道路的鋪路石!

    小學生生命的啟示大全(13篇)篇十三

    《小小的我》講述了一個叫李欣的小女孩,殘疾而堅毅,珍愛生命,熱愛生命,關心他人的感人故事。

    7歲時被摩托車撞倒,雙手失去知覺,站立行走困難,全身疼痛。然而,她和父母都沒有放棄。不知道她摔了多少次,流了多少汗水和鮮血,最后還是艱難地走著,留下了后遺癥。

    她很想上學,但她殘疾了,但她沒有放棄學習的夢想。經過多次挫折,她堅持自學,最后,她夢想上學。

    在學校,她發現情況并不樂觀,人們開始因為她是殘疾人而歧視欺負她。然而,由于她的樂觀和善良,學生們與她相處得很慢。有一個叫祖威的小男孩,因為她的殘疾經常欺負她。后來,祖威發現她對別人很好,并在學習上幫助自己。最后,他們成了知心朋友。當祖威的姐夫到達他運動生涯的巔峰時,他癱瘓了,想放棄自己的生活。李信對祖威的小叔叔說:“人只能流淚,其他人都必須堅強,樂觀才會有精神支撐。”說到這里,我感慨萬千,心里一直在想這句話。

    郭明,一個來自農村的小男孩,因為家庭貧困和學習成績不好而感到自卑,他的父親打算讓他輟學。李欣積極動員同學們鼓勵郭明,說服郭明的父親。起初,郭明的父親強迫李信離開。后來,他被同學們美好的心靈和珍貴的愛所感動,最終同意讓郭明重返校園。

    后來李信病情惡化,生命之火即將熄滅,但她依然堅強樂觀。雖然奇跡沒有出現,但這樣一個7歲女孩對生活的向往和追求,對生活的熱愛和樂觀,對他人的關心和幫助,給我留下了極大的啟發和深刻的思考。

    一個小女孩,不僅殘疾,而且生命之花如此脆弱,她有一顆樂觀善良的心,更不用說我們了。什么是英雄?那就是用心去引導別人,幫助別人。逆境中樂觀的人才是真正的英雄!

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