英語策劃書（匯總20篇）

策劃書是企業(yè)或組織為了實現(xiàn)一定目標而制定的行動計劃和方案。要撰寫一份出色的策劃書，可以先參考以下范文，借鑒其中的寫作思路和表達方式。

英語策劃書（匯總20篇）篇一

本次活動主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時可以面向全校的同學(xué)，作為校級活動。

1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。

2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3介紹4級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對06級同學(xué)）。

1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。

4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

1、會場清理工作由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負責(zé)。

2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

英語策劃書（匯總20篇）篇二

社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出。而且，英語四六級作為衡量大學(xué)生英語水平的工具，已經(jīng)成為大學(xué)生走向社會所不可忽視的一部分。而學(xué)習(xí)方法是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式，讓同學(xué)們能在更短的時間內(nèi)取得更快更好的效果。為了能讓更多的同學(xué)掌握更加科學(xué)更加有效的英語學(xué)習(xí)方法，激勵更多的同學(xué)學(xué)好英語，真正掌握英語，在今后的'工作中多一門有用的工具，特地請來李萱老師為我們演講，分享她的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方式和方法。

10級、11級全體本科生。

5月22日星期二晚上7：00—9：00。

理學(xué)院220教室。

活動前期：

（一）宣傳：

（1）海報宣傳；

（2）聯(lián)系學(xué)委口頭宣傳：多多宣傳交流會的意義，目的，效果，鼓勵大家積極主動地參加。

（二）邀請老師。

（三）申請教室。

活動進行：

1、場地的布置（會前）與清理（會后）。

2、維持現(xiàn)場秩序。

活動后期：上交活動心得。

物理與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

出海報：

通知學(xué)委各班宣傳：

聯(lián)系老師：

申請教室：

會前接待老師：

1、觀眾數(shù)量少：宣傳要盡量到位，調(diào)動大家的積極性，硬性規(guī)定學(xué)委每班有12人到場；

2、現(xiàn)場秩序不好：

活動策劃：

物信院學(xué)生會學(xué)習(xí)部：

英語策劃書（匯總20篇）篇三

“show出自我，表現(xiàn)自己”。

隨著護理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。

圖附104。

xx年11月初。

全體同學(xué)們。

1、宣傳工作。

制作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進行宣傳。

2、現(xiàn)場布置。

準備教室及多媒體，購買物品，由學(xué)風(fēng)建設(shè)部及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。

3、ppt制作。

由學(xué)風(fēng)建設(shè)負責(zé)制作本次活動所需的ppt。

4、嘉賓邀請。

邀請外教老師、英語老師。

5、報名方法：各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名，也可以在圖附305報名。

1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。

2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識。

3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。

4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。

5、經(jīng)典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。

6、英語角介紹，通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語角，鼓勵護理學(xué)院同學(xué)的參與。

7、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。

1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)部召開會議對此次活動進行總結(jié)；

1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；

2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；

3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；

4、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。

護理學(xué)院

英語策劃書（匯總20篇）篇四

大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進作用。

尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。

對于大二，大三的學(xué)生來說，四六級考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。

而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。

如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。

為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試，適應(yīng)xx年度的英語四六級的新題型。

了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學(xué)們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。

1.即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué).

2.對四六級非常關(guān)注的11級新生

11月19日下午2：30

一號樓(具體教室待定)

1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧

2.對同學(xué)們的問題進行回答

1.聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。

2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學(xué)。

3.向教管中心申請教室

4.宣傳工作：設(shè)計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。

并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進行院內(nèi)宣傳。

聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。

在明顯的道路上掛條幅

5.會場準備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。

注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。

6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場。

現(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準備問題，避免冷場。

7實踐部積極爭取贊助。

8.購買禮物和鮮花。

1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲

2.同學(xué)入場時在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈

3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。

4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。

5老師進行專業(yè)的詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)

7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。

1.給老師獻花

2.相關(guān)負責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場

3.整理清掃會場

4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會后查閱

1.要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準備

2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好

英語策劃書（匯總20篇）篇五

是廣西欽州學(xué)院10級的學(xué)生，確切的說我們是一群富有熱情，敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)的有志創(chuàng)業(yè)青年。我們想在讀書期間成就一番屬于自己的事業(yè)，我們準備在欽南區(qū)去開一家足療公司，這是一家立足于廣西服務(wù)與欽州市的足療公司，現(xiàn)已籌集起步資近二十萬元，由于資金的困難我們迫切需要成功人士及相關(guān)部門給與支持與幫助。

創(chuàng)業(yè)是一次難得鍛煉機會，當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為欽州作貢獻和為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！

為此，我們這些有志青年大學(xué)生準備開一家足療公司，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展！既為我們的職業(yè)生涯增加經(jīng)驗，也為寧夏的足療休閑事業(yè)做出貢獻。

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的！

1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，工作壓力的不斷增大，很需要像足療這樣的休閑場所。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學(xué)校里的活動。利用節(jié)假日到處做促銷活動，出賣廉價的勞動力賺取微薄的利潤。

3、欽州是個正在崛起的城市，經(jīng)過我們的調(diào)查研究我們覺得，想足療這樣興起的行業(yè)有著很好的發(fā)展趨勢。從各地的情況來看，足療店的開設(shè)速度仍然很快。

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，我們要靠自己的能力做出一番屬于自己的事業(yè)。自己賺自己花不再靠父母，做一個獨立自主成功大學(xué)生。

3、隨著人們生活水平的不斷提高，工作節(jié)奏的加快，亞健康的人真多，同時足療消費的主力———商務(wù)人士增多，足療行業(yè)目前還是一個比較熱門的行業(yè)，我們看到了這一商機。所以我們要利用這一商機做出一點成績，證明大學(xué)生的能力。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有這樣三點優(yōu)勢：a.學(xué)識優(yōu)勢b.年齡優(yōu)勢c.技術(shù)優(yōu)勢這也是我們創(chuàng)業(yè)的目的之一。

1、經(jīng)營內(nèi)容：開一家以足療為主的休閑場所，并附加一些娛樂性的東西。當(dāng)然都是為顧客服務(wù)的項目。

2、主要項目：

a.做好足療工作讓每一位顧客滿意，并且具有創(chuàng)新的足療服務(wù)，用創(chuàng)新戰(zhàn)勝我們的對手。

b.在做足療服務(wù)的同時我們會向其他方面的服務(wù)，力爭做得更強更好。比如設(shè)立喝茶間、談話間等。

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠；

3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實可用。

4、守法原則：遵守國家及寧夏回族自治區(qū)的相關(guān)法律和政策。在法律允許的'范圍內(nèi)做好每一件工作，給整個廣西人留下一個好口碑。

1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群；

2、生活壓力大，工作繁忙的上班族；

3、需要休閑娛樂談生意的商人等。

足療保健作為服務(wù)業(yè)中的一個休閑行業(yè)出現(xiàn)，也只有二、三年的時間。之前街頭巷尾上的“洗腳房”“足療店”，一方面由于條件差，技術(shù)不規(guī)范，經(jīng)營規(guī)模小，甚至經(jīng)營管理不規(guī)范，所以難成氣候。另一方面，消費理念也不夠成熟，社會認知度和認可度較低，即使有少數(shù)正規(guī)的足療保健品牌一直在致力于市場培育，但由于缺乏品牌的群體效應(yīng)，所以也難以擔(dān)負起作為行業(yè)發(fā)展的重任。

現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式和激烈的競爭帶來的工作壓力無時不在威脅人們的健康，人們需要釋放壓力，解除身心的疲勞；另一方面，隨著物質(zhì)生活的日益豐富，人們的現(xiàn)代休閑理念也更加成熟，對喧鬧的、無益于健康的庸俗休閑方式越來越排斥，足療保健作為健康的高品位的休閑方式正好迎合了現(xiàn)代人的這種休閑消費需要。近二、三年，各地大型的足療保健休閑場館如雨后春筍般出現(xiàn)，也進一步引導(dǎo)了現(xiàn)代人的休閑消費，使足療保健真正發(fā)展成一個全新的休閑行業(yè)。

由于發(fā)展的時間短，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標準，足療保健行業(yè)還不夠成熟，正處于行業(yè)上升階段，因此，從投資角度看，足療保健行業(yè)目前擁有大量的投資機會。俗話說，“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，做投資選擇時，首先要考慮的是選擇哪個行業(yè)。成熟行業(yè)由于有成熟的行業(yè)標準和行業(yè)規(guī)范，再加上其中原有企業(yè)根基深厚，因此投資門檻高，競爭更激烈，利潤更透明，很少有投資機會；剛出現(xiàn)的新奇特項目，由于缺乏成熟的市場認知，需要很長時間的市場培育，變數(shù)太多太大，投資風(fēng)險難以預(yù)測和控制，更需謹慎進入。惟有處于快速上升階段的行業(yè)，既具備了巨大的市場潛力，又形成了廣泛的市場認知度，競爭也遠未達到成熟行業(yè)那么慘烈，而利潤空間也沒有成熟行業(yè)那么透明，同時由于市場又近在眼前，無需培育和等待，幾乎沒有不確定的可變因素，因此處于上升階段的行業(yè)才是最穩(wěn)妥的投資選擇方向。

一、從細分市場和人群構(gòu)成就會發(fā)現(xiàn)：大量的在職人員、離退休人員，以及白領(lǐng)、富裕階層，并包括為數(shù)眾多具有相應(yīng)消費能力的女性（從正常的美容大軍就能發(fā)現(xiàn)），這是非常龐大、亟待我們?nèi)ラ_發(fā)的顧客群。這里暫且不談大中城市、特大城市，就拿一般的縣城來說，機關(guān)事業(yè)單位人員離退休人員就在5000人左右，其中5%的人每月只做一次，每年就是3000人次；個體私營業(yè)主及其具有消費能力的從業(yè)人員5000人，其中10%每月一次、5%每月2次，則每年9500人次；加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)進城人員及其他零客3000人次，目標顧客將超過1.5萬人次。

二、從市場占有和消費狀況來看：即使按區(qū)域內(nèi)30%市場占有率計算，則為4500人次以上；40%為6000人次。即使每次按正常的28元計，年主營收入為12.6——16.8萬元。一般加盟店投資在10萬元左右，不到一年全部收回投資。并從第二年起效益更為可觀：一基本沒有多少剛性的固定投入，二具良好聲譽和經(jīng)營基礎(chǔ)。三有相對固定的顧客群體。再從具體的加盟店來測算，每天只要達到15人次，全年就達5400人次，第一年收益就可突破15萬元。

英語策劃書（匯總20篇）篇六

山大外院英語協(xié)會主打“專業(yè)”牌，以此作為與校英語協(xié)會和其他學(xué)院英語協(xié)會區(qū)分的最大亮點。作為一支由英語專業(yè)學(xué)生自己組成的協(xié)會，我們的規(guī)模有限，宣傳力度有限，只有以我們的專業(yè)素養(yǎng)來信服會員。

在“專業(yè)性”上外院英協(xié)有一些便利條件：首先，我們的專業(yè)老師即是一筆寶貴的資源，能對我們的工作予以專業(yè)性指導(dǎo)。其次，我們本身即英語專業(yè)，且分布在不同班級，對英語不同專業(yè)流向有較為深入的了解，在日常學(xué)習(xí)中亦積累大量西方文化，有助于開展的專業(yè)性，更好宣傳外國文化;再者，我們本身的專業(yè)素養(yǎng)有助于為非英語專業(yè)會員答疑解惑，為其增強自我素質(zhì)、應(yīng)對英語考級考試等提供幫助。

在活動上刪繁就簡，有所繼承，有所創(chuàng)新。既保留了各種為新生答疑解惑的講座，周末“好萊塢”，萬圣節(jié)，感恩節(jié)，配音大賽幾個經(jīng)典活動，又開拓了與外教、留學(xué)生零距離接觸的項目，讓廣大會員真正感受外國文化。

形式上，講座依舊請名師和師哥師姐;周末“好萊塢”繼續(xù)為大家?guī)黼娪笆⒀?配音大賽將擴大規(guī)模，加強校內(nèi)外聯(lián)系，再接再厲;萬圣節(jié)晚會將吸取之前的經(jīng)驗，以互動參與、親身體驗的形式深化大家對外國文化的理解;感恩節(jié)將以征集寄語、錄制dv、播放視頻、電影的方式引起大家共鳴。另外，為加強與外國人接觸的機會，還將邀請外教和留學(xué)生與會員一同郊游，進一步交流。

溝通上，英協(xié)除了自身項目外還會考慮與尼諾(尼諾預(yù)排一部英文歌劇，有與英協(xié)合作意向，英協(xié)可以在宣傳、選員、及語音語調(diào)指導(dǎo)即聘請專業(yè)老師、劇本等方面提供幫助。)、讀書協(xié)會(英協(xié)上學(xué)期的“七日推薦”反響不錯，這學(xué)期可以擴大規(guī)模，推薦的電影、書籍等可交予讀書協(xié)會進行深度推廣，以提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和對英語的興趣。)的合作。

總之，全體英協(xié)人將共同努力將社聯(lián)“家”的溫暖綿延下去。

注：以下為主要活動。

上學(xué)期。

名師見面會。

主旨：深化大家對英語系認識，為大家解疑答惑，給未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

形式：名師主講+現(xiàn)場答疑。

受眾：英語專業(yè)09級新生。

內(nèi)容：我們將邀請英語系資深教授為大家講述英語學(xué)科的實質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，使大家對未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生初步印象，同時歡迎大家自由發(fā)問，盡量將大家的疑問度降到最低。

預(yù)計時間：10月初(建議在軍訓(xùn)期間，因為英語系又分6個專業(yè)，新生對各專業(yè)區(qū)別實際不清楚，而具體專業(yè)分配考試及志愿填報又在軍訓(xùn)后，故實現(xiàn)為新生答疑解惑有利于其專業(yè)的擇取，亦易拉近英協(xié)與新生的距離，有利于吸納會員及協(xié)會日后活動的開展)。

預(yù)計地點：外院301。

師哥師姐見面會。

主旨：加強大家對本專業(yè)的認識(英語系共六個專業(yè)，各有側(cè)重)，為大家學(xué)習(xí)、生活予以貼心指導(dǎo)。

形式：08級各班代表講述+自由提問。

受眾：英語專業(yè)09級新生。

內(nèi)容：我們將邀請08級英語系各班代表為大家講述該專業(yè)的特色，課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式等，使大家對自己的第一選擇有更深刻認識，同時歡迎大家自由提問，讓每個學(xué)弟學(xué)妹都感受到學(xué)長學(xué)姐的溫暖。

預(yù)計時間：10月中下旬(10月16號或23號左右，新生正式上課階段)。

預(yù)計地點：外院301。

萬圣化妝舞會。

主旨：將西方文化更好的宣傳，使大家對萬圣節(jié)有更好理解，在自娛自樂中促進大家感情，增強班與班、人與人之間的感受大學(xué)文化的豐富多彩。

形式：介紹萬圣節(jié)知識+制作面具+雕刻南瓜+綜藝節(jié)目+互動游戲。

受眾：英語愛好者(主要為大一新生)。

內(nèi)容：萬圣節(jié)之夜，我們將所有英語愛好者齊聚一堂。以介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(加強對外國文化的宣傳力度，普及專業(yè)知識)開場，再將所有成員分組，制作面具、雕刻南瓜。(往常這兩項都是由社聯(lián)成員一起完成，負擔(dān)大，而且不利于英協(xié)會員享受自己動手的樂趣，為了增強其吸引力我們把這兩項也列入晚會，成為其一個亮點)然后穿插節(jié)目和游戲，最后大家以兔子舞之類的大型集體舞蹈收尾。讓所有的英語愛好者，尤其是英協(xié)會員加強交流，感受異國文化，使大一新生感受到大學(xué)生活的豐富。活動期間我們將在外院及食堂門前擺放海報，深入宣傳有關(guān)感恩節(jié)的知識。

預(yù)計時間：11月中旬，萬圣節(jié)前后(預(yù)計10月31日)。

預(yù)計地點：大學(xué)生俱樂部。

感恩之夜。

主旨：喚起大家的感恩之心，感恩生活中的一點一滴。

形式：視頻+電影(特色版的“周末好萊塢”，有利于保證參與質(zhì)量)。

受眾：外院學(xué)生及非外院會員(主要為大一新生)。

內(nèi)容：我們將在萬圣節(jié)前征集寄語，拍攝dv，制作視頻在感恩。

節(jié)播放，再挑選關(guān)于感恩節(jié)的電影，在思考中度過別樣的感恩夜。

活動后我們將制作宣傳展板，記錄大家參與的點點滴滴，記錄下這別樣的溫馨。

預(yù)計時間：11月下旬，感恩節(jié)前后(預(yù)計11月28號)。

預(yù)計地點：外院301。

下學(xué)期。

與foreigners有個約會。

主旨：落實英協(xié)歷來對會員的承諾，使每個會員都有與地道外國人接觸的機會，加強中外文化的交流。

形式：郊游。

受眾：英協(xié)會員。

內(nèi)容：我們將邀請外教和外國留學(xué)生與會員一起春游，屆時劃分小組，一個外國人帶領(lǐng)幾個會員進行交流，大家自由交談，互融中外文化。練習(xí)口語，了解地道外國信息。屆時可能與其他協(xié)會合作(中外交流協(xié)會)，加強影響力，辦出實質(zhì)效果。

預(yù)計時間：3月中下旬(由于今年過年較遲，開學(xué)較早，又怕與外國文化節(jié)沖突，暫定3月20號左右)。

預(yù)計地點：待定(如：百花公園)。

配音大賽。

主旨：作為外國文化節(jié)主打牌之一主要是通過電影電視對白模仿來加強大家對中英文興趣，在輕松娛樂中增強大家對語音語調(diào)的重視，也比較出大家配音功夫的高低。

形式：中英文配音(自選語段+即興語段)+模仿秀。

受眾：廣大英語愛好者。

內(nèi)容：我們將繼承第二屆外國文化節(jié)配音大賽的成功經(jīng)驗，繼續(xù)劃分中文組和英文組，在參賽選手的自帶語段表演完后，對之采取抽簽分組的形式，進行即興模仿，另外增設(shè)自由模仿秀，使參賽者充分展示自己的才華，增加比賽的趣味性。另外我們將加大宣傳，爭取媒體(如報紙)的支持，并去其它校區(qū)，乃至其它高校進行宣傳，以增加該活動影響力。

預(yù)計時間：4月中旬(與外國文化節(jié)其他活動協(xié)商后確定)。

預(yù)計地點：外院301(爭取科學(xué)會堂)。

主旨：加大對外國文化的宣傳，深入大家對英文美文、優(yōu)秀書籍、特色電影、流行美劇、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等了解，引導(dǎo)大家對英語產(chǎn)生興趣。(該活動為英協(xié)上學(xué)期嘗試的小插曲，反響不錯。)。

行事：海報展覽。

受眾：全體外院學(xué)生。

內(nèi)容：我們將針對美文、美影、美劇、美樂、優(yōu)秀網(wǎng)站、外國特色節(jié)目等七個與英語相關(guān)的方面提供專業(yè)、時尚、科學(xué)的推薦，以海報行事告知來往學(xué)生(無需號召參與者)，從英語素質(zhì)拓展與興趣的角度出發(fā)，希望可以給大家提供幫助，打開對英語的興趣之門。另外我們可以將推薦資料提供給讀書協(xié)會，對外國文化資訊提供深入宣傳，形成系列活動。

預(yù)計時間：5月中旬(5月第二或第三周)。

預(yù)計地點：外院大廳(展板擺放地)。

其它。

周末“好萊塢”

該活動為各語種協(xié)會的經(jīng)典節(jié)目，無償為會員播放電影。影片為精挑細選之作，集時代性、趣味性、知識性與一身，既提升大家聽力等能力，又為大家提供視覺大餐。(不詳述)。

注：可能還有與其他社聯(lián)其他協(xié)會如尼諾、青志協(xié)、讀書協(xié)會等的合作項目，視具體及其他學(xué)生部分意向而定。

英語策劃書（匯總20篇）篇七

主辦單位：體育教育訓(xùn)練一系學(xué)生會。

承辦單位：學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦單位：

策劃日期：策劃書20xx年11月11日

提高大學(xué)生們的口語的`水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。

1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。

2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。

3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標準以及題目等細則。

4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。

決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。

1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。

2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。

4)正式進行比賽；

5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。

7)工作人員留場進行清潔。

評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).

評分細則:。

1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。

2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。

3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。

4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。

5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。

6)才藝展示;(20分)。

1）各個部門主要負責(zé)人寫好活動總結(jié)。

2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。

3）定出下期活動計劃。

1）獲獎選手獎品的獎品費。

2）嘉賓評委的邀請函。

3）現(xiàn)場、背景的布置。

4)飲用水。

5）其他。

策劃人：

年11月11日。

英語策劃書（匯總20篇）篇八

20xx年5月30日。

預(yù)定教學(xué)樓，屆時會根據(jù)參加人數(shù)調(diào)整考場，以準考證上的為準。

河南大學(xué)民生學(xué)院所有即將參加六月英語四六級考試的同學(xué)。

為給學(xué)校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升我院學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力為目的，同時為即將參戰(zhàn)四六級考試的學(xué)子們提供一次實戰(zhàn)演練，在考試中找準定位，查漏補缺，從而為自己的四六級考試增強信心。

河南大學(xué)民生學(xué)院英語協(xié)會。

活動宣傳：

1、通知12級以上各班學(xué)習(xí)委員，說明英語四級模擬考試的具體安排，請各班學(xué)委在本班宣傳,登記報名人員（報名時務(wù)必正確登記個人信息，并交2元作為考試費用）。

2、充分利用qq，人人，貼吧等平臺進行宣傳。

4，在教室黑板上的合適位置寫上相關(guān)內(nèi)容進行宣傳。

5，在2a宿舍樓下拉橫幅，必要時可制作一些宣傳業(yè)。

6，與聯(lián)通營業(yè)廳協(xié)商將有關(guān)信息通過短信方式告知大家。

7，聯(lián)系學(xué)院社聯(lián)宣傳部制作海報在校園內(nèi)設(shè)攤位進行現(xiàn)場報名。

考前階段：

1、傳報名表給各班學(xué)委，請各班學(xué)委整理名單、統(tǒng)計人數(shù)，或者直接到宿舍樓下報名登記（報名時注意強調(diào)正確填寫個人信息，并交2元試題信息費）。

2、報名時間截止后，將各報名表及收費交予辦公室負責(zé)人進行整理。

3、根據(jù)人數(shù)確定教室，并發(fā)放準考證。

4、請資深老師出題，并對監(jiān)考人員進行培訓(xùn)。

5、印刷試卷、答題卡、準考證、座號紙、考場號紙。

6、密封試卷，考前兩個試卷取出。

6、監(jiān)考人員配戴證件進行工作。

7、準備備用考試工具，如耳機，2b鉛筆等。

考試階段：

1、每個考場分配兩名監(jiān)考人員，共安排兩到三名巡考人員。

2、明確要求考生準時排隊進入指定考場。

3、監(jiān)考人員要提前黑板上表明考生座號分布圖及相關(guān)注意事項。

4、屆時，嚴格按照四六級考試流程發(fā)、收試卷、答題卡，播放聽力。（提醒考生聽力時間）。

備注：

2、考前10分鐘廣播系統(tǒng)試音。

3、考試開始前半個小時，所有監(jiān)考人員及巡考人員到位，清點試卷、寫清考試時間及各項做題時間安排。聽力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽力。

4、考試結(jié)束信號響起，考生停筆起立，收卷后方可離開考場，試卷回收時按由大到小考號順序。

考后階段：

1、考試結(jié)束后，試卷由考生帶走。

2、整理答題卷，并聯(lián)系改卷人員（具體如下）。

4、統(tǒng)計分數(shù)，所有成績按身份證編號順序上傳到群共享，供大家參考。所有成績單均不會透漏考生姓名。按考生的準考證號即身份證號公布。

5、于四六級模擬考試后，在四六級考前舉辦一次相關(guān)評題講座，由專業(yè)老師進行試卷點評，為此次活動畫上圓滿的句號（也可以實際情況而定）。

6、進行全面的活動總結(jié)。

活動經(jīng)費預(yù)算：

1、材料費用元。

2、橫幅及展板元。

3、邀請費（閱卷老師等）元。

4、其他活動費用元。

總計活動費用元。

考生注意事項：

1、遲到15分鐘不得入場（絕不兒戲）。

2、在考試前，要求考生將手機關(guān)機，不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場。

3、考試中，如有故意擾亂考場秩序，出現(xiàn)舞弊行為的，立即勸其離開考場。

監(jiān)考人員注意事項：

1、監(jiān)考人員監(jiān)考時要做到仔細、公平、謹慎，維持好考場秩序。

2、作弊的考生將被取消考試資格。

3、做好模擬試題的保密工作，如有試題泄漏，將對泄題者嚴肅處理。

其他注意事項：

1、及時制作報名表，統(tǒng)分表。印試卷、答題卡，制作考號紙。

3、做好人員安排及培訓(xùn)工作，對考場突發(fā)事件應(yīng)做好相應(yīng)預(yù)測及措施準備。

4、聯(lián)系閱卷人員。

5、做好分數(shù)統(tǒng)計及公布工作。

活動期間如有疑問，請聯(lián)系：xxx。

此次活動是為了廣大同學(xué)的利益，盡心盡責(zé)做事符合我們英協(xié)的宗旨。希望所有工作人員團結(jié)一致為大家的利益著想，積極工作，互相配合。謝謝！！！

英語策劃書（匯總20篇）篇九

1.活動名稱:公共管理系首屆英語文化節(jié)。

2.活動時間:20xx年12月至20xx年1月。

3.活動對象:全體商務(wù)英語專業(yè)班級學(xué)生。

4.活動主題moreenglish,morefun!

5.活動目的:為進一步推動校園文化建設(shè)，營造濃厚的英語氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生搭建了解英語文化平臺，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里感受英語，在英語活動中體會英語，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，特舉辦商務(wù)英語專業(yè)第三屆英語文化節(jié)活動。

1.時間:12月整月。

2.地點:教學(xué)樓報告廳，教室。

3.具體內(nèi)容:。

(1)異國風(fēng)土人情系列。

利用周三素質(zhì)教育課，在活動期間不定期播放英語國家風(fēng)土人情紀錄片，了解異國風(fēng)土人情。

12月第一周，商英班同學(xué)共同組織花果山游園活動，每個班級負責(zé)一到兩項活動。所有同學(xué)參加活動幸運可獲得獎品。

游戲一:你做我猜。根據(jù)參與人數(shù)分組，一人表演，一人猜詞。猜對有小禮品。

游戲二:繞口令。讀準有獎。

游戲三:拼單詞。把拿到的字母拼成單詞，拼對有小禮品。

游戲四:‘mysisterlike’游戲，組織者說出一個字母，快速反應(yīng)說出這個字母開頭的物品。答對有禮品。

每人每個項目僅可參加一次，憑校園卡登記。

1.時間:20xx年12月第2周。

2.地點:教室、報告廳。

3.具體內(nèi)容:英語詞匯比賽競賽，選出5位詞匯達人。

4.參賽對象:商英專業(yè)所有學(xué)生。

5.活動細則。

詞匯達人。

比賽時間:20xx年12月第2周。

比賽形式:分組比賽。

獎項設(shè)置:以年級為單位，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

參賽者要求:全體商英班學(xué)生。

活動流程:1.由班主任在各班總動員，系部學(xué)生會在食堂，宿舍、教學(xué)樓進行海報宣傳。

2.11月確定各年級比賽范圍。

3.12月第二周同時進行單詞競賽，競賽內(nèi)容百分之九十來自所發(fā)范圍，百分之十為課外內(nèi)容，鼓勵學(xué)生多背誦詞匯。

4.根據(jù)卷面分數(shù)評出獎項。

比賽時間:20xx年12月第3周。

比賽形式:現(xiàn)場打分制。

獎項設(shè)置:以年級為單位，每個年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

參賽者要求:報名者需自備除多媒體以外的資源。

活動流程:1.由班主任在各班總動員，系部學(xué)生會在食堂，宿舍、教學(xué)樓進行海報宣傳。

2.12月第三周舉行比賽。

3.由評委打分確定獎項人員。

問題1經(jīng)費受到限制。

解決方案:。

(1)盡量節(jié)約開支，用最少的錢，辦最多的事。

(2)取得學(xué)校的行政支持和經(jīng)費支持。

(3)進行贊助活動，盡可能籌集資金。

(4)將活動進行調(diào)整，將耗費資金的`活動改良或取消。

問題2同學(xué)們的參與積極性不高。

解決方案:。

(1)在活動前要做好宣傳，激起同學(xué)的參與欲望。

(2)設(shè)置各種獎項，包括物質(zhì)獎勵與精神獎勵。

(3)設(shè)置指導(dǎo)教師獎，由教師參與進來推動活動的展開。

問題3文化節(jié)活動期間有一些活動大家不太了解。

解決方案:。

(1)做好事先的宣傳工作，加大宣傳力度，出夠足夠的板報，張貼顯眼的海報，讓在校的同學(xué)們都了解英語文化節(jié)。

(2)利用同學(xué)之間的人際關(guān)系，加大同學(xué)之間的交流與宣傳。

(4)事前要向同學(xué)們介紹文化節(jié)大概的活動及時間內(nèi)容安排，至少要開一次全體成員的大會。

英語策劃書（匯總20篇）篇十

當(dāng)我們大一新生懷著對大學(xué)生活向往的喜慶之際，英語四級考試就這樣悄悄地來臨了！你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語四級是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗，那就趕快來聽講座吧！

通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語4級考試的形式、流程，加深對4級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。

1、前期的宣傳工作（時間待定）。

制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，草莓園）。

召集管院各班負責(zé)人開動員大會，宣傳講座情況并積極動員本班學(xué)生去聽講座。

2、具體安排。

時間（待定）。

地點（待定）。

主題：英語四級講座。

內(nèi)容：待定（和老師溝通，確定主講內(nèi)容）。

主講人（待定）。

參會人員：老師、大一學(xué)生、學(xué)長學(xué)姐、分會成員。

活動對象：管理學(xué)院大一全體新生。

活動負責(zé)人：馮昱欽。

主辦方：管理學(xué)院10分會。

3、具體流程安排。

聯(lián)系主講人。

確定兩三個學(xué)長學(xué)姐。

確定活動主持人。

確定時間，地點。

1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。

2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3、主持人介紹參會人員，學(xué)院老師代表簡要發(fā)言。

4、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

5、主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)（可根據(jù)老師意愿選擇此環(huán)節(jié)）。

6、主持人請學(xué)長學(xué)姐講講他們的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

7、講座結(jié)束，主持人致感謝詞。

8、引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長學(xué)姐退場。

9、學(xué)生有序退場。

10、活動結(jié)束后，分會干事簡要開會總結(jié)活動開展情況，并做會衛(wèi)生打掃工作。

1、進入會場，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。

2、幅掛在會場內(nèi)。

3、為主講人、老師、學(xué)長學(xué)姐，提供飲料或水，做好會場服務(wù)。

4、人員現(xiàn)場照相。

5、員寫好講座記錄（講座內(nèi)容、場下同學(xué)反映），活動結(jié)束后寫活動總結(jié)。

6、場外和場內(nèi)的秩序維護工作。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。

2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由工作人員組織同學(xué)坐中間。

3、講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負責(zé)。

4、講座進行時工作人員必須負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。

5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。

1、邀請函以及嘉賓牌的制作。

2、在邀請時與主講老師商量講座內(nèi)容，并在講座前做好ppt，協(xié)助主講老師做好講座前的講課資料。

3、講座開始前，主持人提醒與會人員將手機調(diào)為靜音或關(guān)機；不要在會場內(nèi)大聲喧嘩，出現(xiàn)不文明舉止；并說明講座進行過程中不允許進出。

4、提問環(huán)節(jié)有5個名額限制。

5、保安一名，必要時維護秩序。

6、給主講人、老師、學(xué)姐學(xué)長和保安準備相應(yīng)的禮品。

1、邀請函和嘉賓牌的制作。

2、宣傳橫幅打制作。

3、飲料或礦泉水的購買。

4、禮品的購買。

總計：

1、若場內(nèi)出現(xiàn)不服從工作人員安排，惡意挑事者交由保安帶至相關(guān)人員前做相應(yīng)處理。

2、若因為某些原因，講座無法進行，則活動順延。

3、本次活動最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院10分會所有。

英語策劃書（匯總20篇）篇十一

由于當(dāng)今社會的殘酷競爭，對每一位大學(xué)生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學(xué)生來說大學(xué)英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學(xué)生的英語水平認證。因此，為提高我院整體學(xué)生的英語四級通過率，xx學(xué)院院團委以及xx學(xué)院學(xué)生會一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學(xué)生積極參與。

暫定20xx年5月21日早8：30。

暫定第三教學(xué)樓多媒體教室。

設(shè)一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。

xx學(xué)院14級全體學(xué)生。

1、前期準備：

（1）由學(xué)習(xí)部提供四級模擬試卷和答題卡。

（2）申請第三教學(xué)樓兩個階梯教室，每個教室計劃安排2個專業(yè)。

（3）聽力部分考試現(xiàn)場由多媒體播放。

（4）學(xué)生會學(xué)習(xí)部召開各班班長會議，說明英語四級模擬考試具體流程。

（5）學(xué)生會學(xué)習(xí)部負責(zé)將各班考生名單（包括專業(yè)班級、學(xué)號、姓名）及監(jiān)考人員名單，以打印版和電子版的形式于11月16日晚5點前交到負責(zé)人處。

（6）由學(xué)生會工作人員將考生名單依次編號排表。考試前一天由學(xué)生會工作人員負責(zé)到各考場逐一粘貼。

（7）由學(xué)生會負責(zé)通知考生，要求考生于8：30前進入考場。

（8）考試前一天學(xué)生會負責(zé)試卷的分放。考試前一個小時由工作人員將試卷送至各考點。

（9）每個考場預(yù)計安排3名監(jiān)考人員，要求監(jiān)考人員佩戴工作牌。

2、考試具體安排：

（1）每個考場由兩名監(jiān)考員負責(zé)考生座位的引導(dǎo)，另一名監(jiān)考員負責(zé)領(lǐng)取試卷。

（2）考試開始前，監(jiān)考員要求考生手機關(guān)機，不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場；考試開始15分鐘后考生不得進入考場；考試中，如有故意擾亂考場秩序，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處理。

（3）監(jiān)考人按流程發(fā)卷。具體流程如下：

8：50———9：00試音時間。

9：00———9：10發(fā)放作文考卷。

9：10開始作文考試。

9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題（但9：40才允許開始做）。

9：40———9：55做快速閱讀。

9：55———10：00收答題卡（即作文和快速閱讀）。

9：55———10：00試音，準備聽力考試。

10：00開始聽力考試，開始放音。

10：00—10：35聽力部分。

10：35—11：20考生答完剩余部分。

11：20準時收卷。

（4）考試結(jié)束鈴聲響起，考生停筆起立，離開考場。監(jiān)考人員收好試卷和答卷，將整理好的.試卷上交。

3、考試后期工作：

（1）由工作人員將試卷整理好后送至辦公室由指定人員批改。

（2）試卷批改后，整理分數(shù)。

（3）向各班負責(zé)人發(fā)放考題答案及試卷。

（5）按考試平均分數(shù)排名，成績優(yōu)秀的班級和個人頒發(fā)證書。

（6）將成績優(yōu)秀班級和同學(xué)的名單在宣傳欄公布。

1、參加考試的同學(xué)須本著公平競爭的原則，以一種嚴謹認真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。

2、本活動最終解釋權(quán)歸xx學(xué)院團委學(xué)生會所有。

購買試卷20元。

打印試卷40元。

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xx學(xué)院團委。

20xx—11—15。

關(guān)于舉辦英語四級模擬考試的通知。

由于當(dāng)今社會的殘酷競爭，對每一位大學(xué)生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學(xué)生來說大學(xué)英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學(xué)生的英語水平認證。

因此，為提高我院整體學(xué)生的英語四級通過率，xx學(xué)院院團委以及xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學(xué)生積極參與。

一、活動時間：

暫定20xx年5月21日早8：30。

二、活動地點：

暫定第三教學(xué)樓多媒體教室。

三、主辦單位：

xx學(xué)院團委學(xué)生會。

四、獎項設(shè)置：

設(shè)一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。

五、參賽對象：

xx學(xué)院14級全體學(xué)生。

六、活動要求：

1、參加考試的同學(xué)須本著公平競爭的原則，以一種嚴謹認真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。

2、本活動最終解釋權(quán)歸xx學(xué)院團委學(xué)生會所有。

七、報名方式：

5月16日下午5：00前將參賽人員報名表交到6b332王xx（15232xxxx9）。

xx學(xué)院團委。

20xx—4—15。

英語策劃書（匯總20篇）篇十二

充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的英語策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的.舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

待定。

待定。

體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。

1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。

2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表。

3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。

4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場。

決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。

1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。

2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。

4)正式進行比賽；

5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。

7)工作人員留場進行清潔。

評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).

評分細則:。

1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。

2)發(fā)音:表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)。

3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。

4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。

5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。

6)才藝展示;(20分)。

1）各個部門主要負責(zé)人寫好活動總結(jié)。

2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望。

3）定出下期活動計劃。

1）獲獎選手獎品的獎品費。

2）嘉賓評委的邀請函。

3）現(xiàn)場、背景的布置。

4)飲用水。

5）其他。

英語策劃書（匯總20篇）篇十三

為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們邀請我院老師，英語組xxx老師為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1、主講人：xxx

2、主講題目：英語演講

3、講座流程

a。學(xué)術(shù)講座

b。答疑解惑

將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。

4、講座時間

xx年11月13日周五晚

5、講座地點 ：公教xxx

1、海報

三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。

2、通知

為了準確及時通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。

3、多媒體

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。

1、人員 ：由英語協(xié)會具體負責(zé)。

3、設(shè)備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。

6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。

1、杯子和水2元

2、條幅場外一條

3、海報3張

共計2元

策劃人：活動策劃部

英語策劃書（匯總20篇）篇十四

為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，進一步加強我社團文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：

一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。

二、主題。

我的未來不是夢。

三、主辦單位。

四、參加對象地點。

英俱樂部會員及各兄弟社團博學(xué)樓。

五．活動時間。

20xx年10月24日19點。

六、活動安排。

1、宣傳部：負責(zé)此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。

2、組織部：負責(zé)準備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。

3、外辦部：負責(zé)接待各兄弟社團的代表并組織簽到。

4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。

七、活動流程。

1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準備好視頻、音樂。

2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。

3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。

4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。

八、經(jīng)費預(yù)算。

英語策劃書（匯總20篇）篇十五

“脫非入歐，輕松過四六”

二、活動背景。

英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。

三、活動目的（一）提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。

（二）增強同學(xué)們對英語等級考試的了解。

（三）幫助同學(xué)們更好的進行英語學(xué)習(xí)和交流。

四、活動內(nèi)容。

（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心。

（二）地點：二教2106教室。

（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。

（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。

（五）級別：校級活動。

（六）主要負責(zé)人：（見后面附表）。

（七）形式：講座。

（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。

五、活動流程。

（一）前期工作。

1、確定活動時間、地點、活動要求。

2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。

4、借教室。

5、活動申請。

6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。

7、活動小禮品準備等。

（二）活動開展。

1、主持人開場（3—5分鐘）。

2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。

3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。

4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。

（三）后期工作。

1、收集心得報告、整理活動照片。

2、撰寫新聞稿。

4、活動總結(jié)。

英語策劃書（匯總20篇）篇十六

為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。

本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。

大學(xué)生英語部

下周，教室

每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。

1、工作人員入場進行比賽前的準備活動

2、評委和選手入場

3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽

4、正式進行比賽

5、批改卷子

6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞

英語策劃書（匯總20篇）篇十七

現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負責(zé)任，也是對社會的不負責(zé)任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。

為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復(fù)習(xí)班，特制訂策劃書：

活動時間：

活動地點：

活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過級率。

活動意義：

1.使得同學(xué)們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。

3.能幫助一些同學(xué)改善、補習(xí)一些弱點知識，使之更有信心考試。

4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。

活動流程：

1.先由宣傳部出通報來通知此消息，2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學(xué)。

3、教學(xué)內(nèi)容安排：（由于教學(xué)輔導(dǎo)時間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）。

三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。

四級：據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。

六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習(xí)。

在這個期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。

在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學(xué)交流。

4、教學(xué)時間安排：

一）、總體教學(xué)時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時間段。

三）、教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。

5、教學(xué)時間段紀律問題：

一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)。

二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。

三、禁止隨意走動。

6、協(xié)會成員的要求：

一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習(xí)。

二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀律。

7、成員工作安排：

組織部負責(zé)1—210（四級）主要由康娜負責(zé)，職責(zé)同上；資料的復(fù)印。

秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)1—211（六級）主要由佘艷婷負責(zé)，職責(zé)同上；在加上負責(zé)錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。

8、宣傳安排：

1：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。

2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。

3：網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。

希望通過一段時間的復(fù)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！

英語策劃書（匯總20篇）篇十八

活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。

活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

活動內(nèi)容：

1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

13:50—14:00。

7:50—8:00。

13:50—14:00。

7:50—8:00。

7:50—8:00。

活動注意事項：

1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。

3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。

4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。

活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

活動策劃辦單位：09英語教育二班班委。

英語策劃書（匯總20篇）篇十九

增強學(xué)生對英語學(xué)習(xí)重要性的.認識；激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；了解學(xué)習(xí)英語的方法。

青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。

在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。

20xx年1月25日上午08：30~11：30。

青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會議室。

（一）動員宣傳：

時間：20xx年1月18日下午第七節(jié)。

地點：301班教室。

宣講人：羅彥。

（二）報名階段：

時間：截止至20xx年1月24日。

報名人數(shù)：100人，報滿為止。

報名負責(zé)人：301班李惠婷。

（三）講座內(nèi)容：

英語學(xué)習(xí)的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時間。

英語策劃書（匯總20篇）篇二十

英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動。現(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：

1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。

4、組織職員：楊友志喬瑜。

5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教。

7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支。

8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

（3）、主題確定后，通知各班負責(zé)人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。

（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。