優秀作文意境深遠、思想深刻，能夠引起讀者內心深處的共鳴和思考。通過閱讀這些優秀作文，我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇一
“腹有詩氣自才華，”這是人們對書香女人的雅致稱謂。行走于茫茫人海之中，于我，并不出眾。結緣文字，并非偶然。或許是性格的原因，喜歡安靜的自己，總會在閑暇時，寫下自己的所思所想，來抒發心中的情感，并將文字當成了唯一的傾訴對象。
一直認為，每一篇文字都是寫作者心靈的獨白，并傾注其最真實的情感歷程。一篇好的文章，它能傳遞給讀者的應該是美的享受，視覺的盛宴，心靈的共鳴，得到更多的人生真諦的借鑒。文字是開在世俗的“精神之花，”利用它的組合來傳遞一個作者優美的文筆，不同凡響的思維，感悟人生的情感歷程，這無疑是一種精神文明的有效傳承。
對于文字，我喜歡真實樸素的題材，不喜歡飄、浮、躁、空洞無物以華麗詞藻堆砌的創造出來的美文，虛若無骨。文字是藝術的一種表達方式，也是人類文明和文化內涵的傳承工具。個人認為，只有融入了真情實感的文字才能將人性的善惡美丑表達的淋漓盡致，并遵循著社會發展的軌跡，體現其價值。
文以怡情，文以載道，文以洞悉世間百態，方為文章。不可否認，在每一個接觸文字的人眼里，寫文的最初目的是為了心靈的寄托，乃至于可以發泄心中的'情感，更可以給自己找到一個傾訴的港灣，文字的最初的功能僅僅如此。隨著時間的推移，多數的為文者的思想和寫作目的開始了轉變，逐漸地趨向于功利化，虛榮化，世俗化，遠離了生活的本質，背棄了寫作的初衷。
放眼網絡，諸多的寫作者在社會氛圍的影響下，偏離了寫作的軌跡。為了寫文而寫，為了名利而寫，一度使文字缺少了煙火味道，脫離了生活的基礎。崇尚飄、浮、躁、空洞、匱乏的語言堆砌化，勢必將文學引入死胡同，沒有創造力，蒼白萎靡，陷入寫作的誤區。
單一看待寫文，我更喜歡生活氣息濃郁的文章。它扎根生活底層，時事針砭，地域風情文化結合一體的文章，能讓人了解世界，而跳出狹隘的個人圈子。喜歡寫文，漸漸地開始沒了最初的看重點擊，關注贊美，崇尚鮮花和掌聲，而是開始歸于平靜。安靜寫文，沒名利糾葛，沒世故紛爭，心態平和些，如此便好。
自古以來文言情，以貽情為第一首選，以此來抒發人類的情感，清晰表達生活中的喜怒哀樂。文言志，能在情感的基礎上，表達作者的所思所想，準確地將社會百態人情冷暖融入其中。文載道，道為責任，能排除以情為主，融入思想，引起讀者的共鳴，將文字的價值極致發揮。
“千年修文章，一世學做人。”寫作是一項嚴謹的工作，也是個人素養提升的關鍵步驟。喜歡文字的素雅，也喜歡安靜中思考，那一撇一捺都仿佛和為人行走的姿態一樣，需要正確的方向，和合理的搭配，才能發揮出極致的美。文字，可以讓浮躁的人靜下心來，仔細書寫感悟，將枯燥的生活溫潤。
對于文字來說，本應該是有生命力的一種傳承。寫了幾年文字，在名利上并沒有太多的收獲，也沒有多大興趣在其中糾葛。始終覺得，網絡文字該有自己的方向。一批批網絡大軍前赴后繼來勢洶洶，讓人眼花繚亂。文字，是創作者心靈的獨白，也是精神世界的展示。有生命力的文字，除了藝術的處理，添加語言美感，意境融入，情感鋪墊之外，更應有其所謂的內涵。寫文有年齡區別，有知識面，閱歷，思想幾方面的融合才能做到完善。文字中很多作品不能盡善盡美，除了創作者的個人因素之外，文學氛圍的影響很關鍵。二十歲的年輕人，可以記錄青春的點滴，情感的美好。而中老年作者，個人建議，多寫些哲理，感悟，時事針砭，社會現狀中的美丑善惡，才不浪費多年的生活積淀。只有作者將創作引入人心，走進生活，關注人性的走向，還原文字的本真和功能。我想，但凡有基礎的寫作者只要淡泊名利，跳出個人世界的狹隘圈子，都能做到。
寫文，我崇尚嚴謹、客觀、杜絕那些虛假的存在。常說：淡泊名利，方能寧靜致遠。網絡寫作四年，在如潮的網海里，我只是一個渺小的寫作者。默默無聞，不喜歡喧鬧，也無暇去追逐名利的腳步。深深知道，名利只是過眼云煙，浮華只能作為一時之榮。那些用鮮花和掌聲堆砌起來的高樓大廈，猶如海市蜃樓的幻影，早晚會坍塌。為了鮮花、掌聲、名利、而忽視了文字的本真和純凈，那么，對于文者來說，文字的價值和意義將喪失。
前行在文字的道路上，知曉這是一個艱難而漫長的過程，必須經得住時間的打磨，耐得住寂寞。常說：“陽光總在風雨后，風雨過后，必然晴天。”人們常把書香氣質和優雅的女人比作鮮花，芳華永駐，青春常在。如若在文字世界里做一朵花，我并不渴望如牡丹一樣尊貴，也無需如玫瑰一樣嬌艷芬芳，更無需比作纖塵不染的蓮與荷。甘愿做一株平凡的向日葵，金黃色的花瓣，面對陽光方向，揚起笑臉，不怕風雨的侵襲，帶著對生活的無限熱愛，低調且謙卑的行走。文字之旅，邁著踏實的步伐，一步一個腳印地走出屬于自己的足跡。堅信，我存在，我有我價值！
寄語文字世界里的所有網絡傳播媒體：作為一個文學的輸出平臺，必須秉承著一定的責任，吸收更多好作品、優秀作者的同時，更希望能發揮文化平臺和導向的功能和作用，將文化傳播做得更好。結緣于文字世界，感恩相遇，更希望用綿薄之力，獻出一份對文字的熱愛，并肩前行，越走越遠......
一群二群。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇二
我是一名初中生，我前幾天剛參加過學校組織的軍事夏令營，我經過那幾天的軍訓，我受益匪淺，軍訓鍛煉了我的意志，軍姿展現了軍人的風采。軍訓讓我親身感受到了軍人每天辛苦的訓練，軍人留下的每一滴汗水，流過的每一滴眼淚都是為了守衛我們的國家。
軍訓的第一天，也就是9月22日，我那天到校還算早，但進到班里看到了同學都在認認真真的看書，我也放下書包拿出書開始津津有味的讀了起來。不一會兒，岳老師來了，我們開始說我們的自我介紹，自我介紹結束時，教官正好來了，老師便組織我們出去排隊，然后，我們到了學校的操場，首先是軍訓開幕儀式。
開幕儀式后，我們就正式開始軍訓了。我們的教練是來自臨汾旅的李教官。
教官把我們分成了四隊，首先教了我們站軍姿，“身體挺直，腿繃直，身體稍稍向前傾，手五指并攏，貼于褲縫。”一開始我覺得站軍姿也挺簡單的，可是，一分鐘過去了，腿開始有些酸了，兩分鐘過去了，肩膀也開始有些酸了，就在這時，“停！”終于休息了，因為天氣炎熱的關系，我們每個人臉上都掛著晶瑩的汗珠，只見那晶瑩的汗珠在一滴滴的往下流。
就是這樣，我們每天都在不斷地努力，不斷的進步。
就這樣到了軍訓的最后一天，我們要比賽了，因為下雨的緣故，本應是在室外的表演，該在了室內，這對我們來說也是一個挑戰，但是這點小挑戰是難不倒我們的。終于到我們班出場了，不知道是因為緊張的原因，班里的一個同學在不該喊口號的時候喊了一聲，但我并未聽到我們班同學的聲音。
比賽結束了，老師要開始頒布優秀連隊的名單了，啊，我聽到了一個我們一直心心念念的班級，那就是初一十班！四天的努力沒有白費啊，我們的努力和付出沒有白費啊！
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇三
現在的我，缺少了之前的激情，缺少了曾經的活力，缺少了與困難抗爭的勇氣。英語上有閱讀障礙的我，總想逃避，想放棄……初學英語時的情景似又浮現眼前。
那天，是我人生中的第一節英語課，見到了第一位英語老師。熟悉的鈴聲響起，同學們都停止了議論，正襟危坐，等待上課。只見老師拿著大大小小的書，精神飽滿地站在講臺上，開始了自我介紹。
她個頭不算太高，體態豐滿，梳得高高的馬尾辮，一直垂落到肩頭，一個嚴肅認真的老師形象出現眼前。開始上課了，卻并沒有我想象中那般容易。打開課本翻到第一課，“千萬不要抽同學讀，千萬不要。”我在心中默念。“現在我先領讀一遍。”我終于松了一口氣，聽天書似的跟讀了兩遍，心剛剛放到肚子里，老師又搞突然襲擊，點到了我的名字，好像一猜一個準兒，就知道我不會一樣。我慢慢離開板凳，盡量控制住自己的雙腿，不讓它抖得那么厲害，緩緩地捧起那本可愛的英語書。我鼓起勇氣念出了聲，但卻結結巴巴像蚊子哼哼，無奈，老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣，夜晚的星空有一種寧靜的美。一輪彎彎的月亮向大地揮灑著皎潔的月光，星星與月亮為伴，增添了一種別致的韻味。在這樣美的星空下，在這幽靜的小路上，不知不覺想到了白天的那節課。不禁捫心自問：“甘于這樣被遠遠地甩在后面嗎？”不，我不愿意這樣，我可以超越，可以更好。想到這里，感到渾身輕松，不由得快步向家奔去。
之后，我每天早上早起一個小時去聽，去大聲地朗讀，大量的記一些東西。在學校老師也格外關注我，鼓勵我要堅持，要相信自己。她的鼓勵給了我莫大的力量，給了我堅持下去的勇氣。
就這樣，一年過去了，我堅持下來了，我成功了。站在現在，回望過去，不覺多了一絲自豪。以前的我可以，現在的我，依然可以。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇四
有時心跳會不禁加快，眼前總有一道道畫卷閃過，如詩如畫般綺麗。常回憶那一道朝氣蓬勃的風景；憧憬那如日中天的一刻；惋惜那日暮遲遲的瞬間。那便是蘊藏在我心底，將伴隨我走到盡頭的風景。
旭日東升。地平線的那一端，一個光點正在不斷的變大，變大劃破了黑夜的靜謐。在輕紗般的霧氣中，緩緩地降臨大地，喚醒了蕓蕓眾生。你的光芒映紅了天邊的云彩。那片片紅云便如火一般燃燒，多么美麗的朝霞啊！終于，你走出了地平線，跨過了海平面，綻放了最有生機、朝氣蓬勃的光華！旭日東升，活力四射的一天開始了。我的人生開始了！
艷陽高照。你的光芒散遍了世界上的每一個角落，不放過一絲縫隙，你的溫暖，讓萬物都沉迷，高掛在湛藍的天空上。青草在你的溫暖中蓬勃生長，鮮花在你的溫情中綻放，大樹在你的呵護下枝繁葉茂，動物也在靜靜的享受著你的熱情。青山、綠水、藍天、白云，還有你。如日中天的一幕，那是我的事業！
夕陽欲頹。又是這片海。難道，又要回到那死盡的深淵嗎？海面如此平靜，沒有了那咆哮的巨浪、沒有那兇狠的大風，只有那一絲淡淡的漣漪，通紅通紅、如火一般，仿佛隨時都能燃燒起來，像朝霞一樣。只是，這一點燃燒很快便會油盡燈枯，漸漸的，天的那一邊已經灰蒙蒙的一片了，你也漸漸的被海水漣遮擋，你的那一絲紅色光芒透入海底，便如石沉大海一般。那片灰蒙蒙的地方已經黑了下來，占據了半個天空，海水也將你淹去一半。終于，在最后的一聲鳥鳴之后，那火紅的晚霞，隨著你一起，回到了那深淵中。黑暗，霸占了世界！我終于回到了大地。我的一絲牽掛結束了！結束了，在轟轟烈烈的燃燒過后，熄滅了最后一點火星。雖已結束卻也曾照亮世界，照亮每個人的臉龐，照亮了每個人的心。
雖已結束，但那道風景卻永遠不曾消逝，永遠在我心底，生在那里，埋葬在那里——我心中的那一道風景，那一段，人生。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇五
周末回姥姥家，一進門只看見了姥姥沒看見姥爺，姥姥對我說小聲點兒你姥爺在里屋刻他的寶貴章呢，我躡手躡腳地走進里屋站在姥爺身后好奇的看著，小聲的對姥爺說：“太神奇了，一塊不起眼的石頭還能被刻字，姥爺能邊刻邊給我講講嗎？”
姥爺笑瞇瞇的把一塊正方形的石頭夾在印床上拿起刻刀邊刻邊說：“石頭的材質分軟的、硬的；種類有壽山石、巴林石、昌化石、青田石，這四種是四大名，其中壽山石雕距今至少已經有1500年的歷史了；字體也分楷書、隸書、篆書等；樣式還分朱文、白文；還根據不同需求刻名字、格言、圖案的……”他低著頭一邊說著一邊繼續著手上的動作仿佛走進了自己的小世界把我給忘了。
我在旁邊看著姥爺刻字，他因為看不清所以時不時地拿起放大鏡看一看，他額頭上一道道皺紋如同刀子刻畫的一般頭，鼻子上掛著幾滴汗珠，胳膊上全是用力握刀子鼓出來的青筋，他用那粗糙有力的大手拿刀子在石頭上劃著比劃，一橫、一撇，專心致志，手上的動作特別熟練如行云流水一般，那刻下來的石頭粉末落在印床上如同鋪了一層白霜，此刻姥爺那種認真的勁頭就像一個技藝高超的雕刻藝術家，手上的石頭也仿佛變成了一塊兒名貴的美玉。
臨近下午太陽逐漸縮回小腳，落日的余暉從窗外灑進來照在老爺那龐大的身上就像給一尊雕像鑲上了金邊，所有的一切仿佛在一剎那被瞬間定格，這是一幅多么美的畫面呀。
姥爺刻好了章遞給我說：“這是送給你的禮物，刻的你的名字。”我欣喜的捧著這方印章，多么珍貴的禮物啊飽含著姥爺對我沉甸甸的愛。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇六
那一片淡紫色的花田里，有兩道明麗的身影，一個身穿鵝黃色的連衣裙，一個身穿一襲全套白色的休閑服，在哪嘻笑玩鬧，淡紫色的花瓣影襯出這場景是多么的引人注目，溫馨和諧。這讓我想起了從前的時光，那些美好的日子。
記得，那一年，認識她那年，我11歲，也是在同一個地點同一個時間里，春天的季節里。春天的中旬，是那一片紫羅蘭開放的時候，而我，每到那時起，就會到那片紫色海洋里欣賞那一片紫羅蘭。我不明白到底是什么吸引著我？也許，是那一陣陣清淡的花香；也許，是那一抹淡淡的紫，神秘而又高貴；也許，是它那樸素又純真的本質。但不管是出于那種原因，我喜愛上了這里。我常常在這里靜靜的坐著看書，但大多數都是在這里感受來自大自然的那一抹愛撫，體會大自然帶來的美好。
從這以后，這里多了一個精靈——小月。為什么說她是精靈？因為她活潑嘛！小月來了之后，這里充滿了笑聲。望著她和那些小精靈（蝴蝶）一起嬉鬧，成了我的樂趣。有時，我也覺得她就像是這片紫羅蘭的守護精靈一樣，也像是這里的花精靈，住在這紫羅蘭里。小月在花田中就成了一個活潑又可愛的精靈了，無憂無慮地追逐著那翩翩起舞的蝴蝶。我望著她嬉戲的身影，都有點覺得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一樣，一陣風吹來，裙擺微微飄起，就像蝴蝶在鼓動著翅膀。每次我都取笑她說：“小月，你真像流連在花叢中的蝴蝶。”而她卻笑著說：“你呢？你天天就知道看書，真像一個書呆子。”當我發覺她嘴角漸漸放大時，我才明白，她這是轉彎抹角地說我是書蟲嘛！“好哇！你居然轉著彎子說我是書蟲！”這時，我總追著她跑。她跑起來，真的很像是一只蝴蝶正在鼓動著翅膀準備向天空中飛翔，我的嘴角微微翹起。但我卻不知，這美好的風景，將會成為我的回憶。
某年某月的某一天，小月來找我，卻是來向我道別的。她說：“靈兒，這是我最后一次叫你靈兒了，我要隨著我的父母去外省，也許會回來，也許再也不回來了，如果有緣，我們會再相見。”我怔住了，為什么要離開呢？但我沒有問出口，因為她想說，自然會說，逼不得。我也只能這樣說：“小月，我很幸運能認識你，謝謝這些日子里你帶給我的美好，珍重！分別在即，我送你一句話：時刻勿忘朋友心，天涯海角若比鄰，千里友情一線牽。不要忘了我這個朋友啊！”說完，我的淚水再也忍不住，從眼眶里溢出。小月抱著我，說：“不會的，我永遠也不會忘記你，你不是說了嗎？天涯海角若比鄰，千里友情一線牽，就算相隔再遠，我們的友誼也會將我們的心連在一起，我又怎會忘記你？我又怎能忘記你？不要哭了好么？我也是時候該走了！靈兒，好好照顧自己，我走了，再見！”說完后，轉身離去。我呆呆地站著，望著她離去，仿佛，在她轉過身時，我看見了她的眼淚掉落下來。
小月走后，我再也沒有去過那一片紫色的花田。現在，望著這片紫羅蘭，我仿佛看到了小月，望著這個溫馨的景象，仿佛看到了小月在嬉戲的景象，珍藏在心中那溫馨的風景。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇七
世界上最動人的風景，不一定是高山流水，不一定是百花爭艷，不一定是繁星滿天，而是人與人之間透露出來的熱心和溫情。
今早，第一次晨練過后，我們累的大汗淋漓，還沒坐下多久，粗心的我突然想起衣服落在操場上，于是便連忙跑下去拿，在樓梯上，有個穿白衣服的男生倚墻而坐，他的頭深深地埋在雙臂之中，我想大概是被老師罵了，一個人悶悶不樂呢，就沒怎么在意。
到了英語課的時候，突然就聽見窗外有人大喊李老師！李老師！隨即就看見一位老師扶著一個人，那被扶的穿著和我們的李老師一樣的衣服，背對著我們，又聽見那位老師口里的呼喊，我們便十分驚慌失措，以為李老師暈了英語老師早已到了走廊上幫忙扶著，同學們又不能跑到走廊上看，都紛紛跑到窗戶那里爭先恐后地看，連平常最調皮的學生也表現出了對老師的關心。
最后一排的同學都打開了后門，把板凳遞了出去，才發現了我們誤會了，是八班的一名同學，但大家也沒有表現出冷漠的態度，仍是十分關心外面的情況。
英語老師急忙進來，宣布我們的休息，然后又跑到了走廊上打電話，他皺緊眉頭，絲毫不因為不是自己的學生而怠慢，而那位老師也是一聲不吭，盡管那學生的體型偏胖，可老師把他仍緊緊地抱著，后面的同學也把自己的冰紅茶遞了出去，給那位同學補充能量，別班的老師也匆匆地趕了過來，問這個學生的情況，言語之間溢滿了急切與關心。
后來，校醫及時趕到，和老師們一起把這個學生抬下了樓，我才反應過來，他就是樓梯上的男孩，我也沒有想到，在有突發事件的時候我們能凝聚出如此大的力量，每個人都是十分嚴肅，每個人都是滿懷善意，這些活生生的行為，熱騰騰的愛心，共同構成了一副動人的風景。
我們要用自己的熱情，給這個世界以溫暖讓每一天都成為動人的風景！
動人的風景700字初中記敘文
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇八
在我的家鄉有一片湖，美其名曰“金水湖”。自南向北，緩緩流淌。它就像一顆璀璨的明珠，為我的家鄉增光添彩；他又像一條清澈寬敞的明帶，貫穿著整個靈寶，哺育著世世代代的靈寶人，默默無聞。
春天它把燦爛的陽光帶給我們，岸上的花花草草探出了腦袋，好奇的觀望這個美妙的世界。二月的春風把柳樹喚醒了，抽出了新的枝條，正是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。不知名的鳥兒歡快地在湖上方盤旋，仿佛在跳一支優美的舞蹈，閉上眼，嘩嘩的流水聲給他們伴奏，他們清脆的歌聲，四面楚歌，春風仿佛拂過臉頰，母親那溫暖的大手撫摸著你。兩岸的花都露出了燦爛的笑容，紅的像火，粉的像霞，有的含苞待放，像一位羞澀的少女，有的則怒放著展示生命的茂盛，粉嫩的桃花艷然含笑，幾只鴨子成群結隊的在水面上無憂無慮的游來游去，此情此景，我不禁吟誦道“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天的金水湖是溫暖的，是生機勃勃的。
夏天的嬌陽照耀在湖面。柳姑娘映著河水，梳理著自己的長發。水中的荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，粉荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的蓬蓮。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的，馬上要破裂似的，像一個個亭亭玉立的美人。夕陽西下，刺眼的陽光灑向世間萬物，站在橋上，看著落日余暉，湖面波光粼粼，荷葉仿佛換上一件透明的金黃外衣，格外亮眼。夏天的金水湖是茂盛的。
秋天踏著風車向我們走來。岸邊的葉子枯黃了，風一吹就飄進湖里，順著水流而下。岸上的楓樹紅火紅火的，遠遠望去，一片燦爛，紅色中夾雜著點點金，黃金黃中夾雜著碎碎的綠，從遠處看像一團燃燒的火焰。秋天，秋高氣爽，湛藍的天空掛著幾朵輕柔的白云，等到日落黃昏，朝霞把大量的天空都染上了彩色，那一塊兒城這一塊兒粉吶，有一塊兒紅，猶如幾位揮舞著四代的仙女，在天空中自由地起舞，真是“由來碧落銀河畔，可要金風玉露時”。看看湖面，仿佛披上了一層金子，在陽光的照耀下金光閃閃，這可謂是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，秋天的金水湖是涼爽的。
冬天一來，就給大地一個見面禮，他急匆匆的方大地戴上一條潔白如雪的圍巾。一切都沉睡了，柳枝回到了媽媽的懷抱，中小草也悄悄地蓋上一層銀白色的棉被，一切是那么寧靜。仔細聽小草的呼吸上是那么輕柔狐蛇也被這場景所打動，不再調皮的翻滾，而是浸沒著這個銀裝素裹的世界，仿佛在童話里一般，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這就是金水湖的冬天，是安靜的。
金水湖沒有長江黃河的波濤洶涌，沒有桂林山水的秀雅靈動，但他卻是多彩的，是無與倫比的，在我的心中，他就是最美的！
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇九
“千里冰封，萬里雪飄。”這是毛主席贊美北國風光的詩句，而20xx年這種美景出現在我國的南方，但是這美景的背后卻隱藏著巨大的災難。第一天剛一下雪，我們都認為十分的好玩，紛紛都進入了這白色的世界中，一起嬉戲玩耍。
到了第二天，還是覺得很新鮮，當時我們著希望雪下的再大點兒，時間再長點兒。然而便開始了瘋鬧，你打我，我追你歡快的笑聲讓寧靜的校園立刻變得熱鬧起來了。可是我們萬萬沒有想到我們的“夢想”成了真的雪越下越打越下越猛，這一下就下了將近一個月，就像剎車不靈的汽車停不住了。我們知道剎車失靈的汽車很可怕，這雪下的時間長了更可怕。這一次雪災給國家帶來了不小的損失。但是在雪災中，出現了許許多多的“風景線”。
“風景”一不倒的巨塔。大雪來了用電告急，許多電塔都像巨人一般英勇的倒下來，電力工人立刻上山去搶修電塔，還有幾位電力工人因為電塔倒塌而犧牲了，在那塊土地上將又會建立起一座新的電塔，那高的電塔就是一座高大、雄偉、美麗的豐碑，這座美麗的豐碑將在我們心中永遠存在。
“風景”二城市的指揮家。雪災來了，交警自然特別忙碌，因為城市的交通特別需要他們來管理。他們一直堅守在工作崗位上指揮交通。讓城市的道路無比暢通。他們臉上那欣慰的笑容像冬日冰天雪地里的一束金燦燦的陽光，溫暖了每個人的心靈。
“風景”三城市美容師。環衛工在這種天氣里更加忙碌了，因為道路上需要他們那雙勤勞的雙手來鏟除冰雪，讓行人出行時不會被摔倒，隨著“冬冬的聲音”，要路上那厚厚的頑固冰塊被環衛工人鏟除下來了，再也不會出現交通事故了。在這一場巨大的自然災害中，最美的美景就是那些電力工人，交警忙碌的身影，他們的光榮事跡溫暖了前一個人民的心靈。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十
我不是一個能適應潮流的人。
這是好友給我的最最中肯的評語。
比如說，當我們班上的同學的筆袋中已全是自動鉛筆與中性筆時，我還是執著地用著服役三年的老“英雄”和木制鉛筆。我總認為古老或者說是舊東西更能引起人的回憶。
我也認為流行只不過是把一件以前時代的東西再搬出來，或是創造一個更爛的新東西。很好的例子就是囧”。因此，我的鋼筆總有出頭的一天，我的風景才能被大家所接受。因此，我不隨潮流變動。
所以，大眾生活中沒有我的風景。
朋友總是勸我，還是適應一下潮流的好。比如，玩玩滑板，開個博客，換輛變速自行車。因為我的懷舊理念一直占主導地位，所以這一提議被大腦眾議院否決。
我是無法炫耀我的生活是多么的前衛的，但我根本不在乎這個。就如人們都跑去香港迪斯尼或濰坊富華城的時候，我選擇了冬天的泰山。靜靜站在山頂，看萬里的云海千里的山，便覺得默然的快樂。我的直覺告訴我，不為別的，就為這塊冷靜之地，這才是我的風景。
我也不能與時代格格不入。畢竟“海納百川”。因此我懂得，包容一切，才有我的風景。但隨潮流而動，哪有自己的風景！
在冷清的泰山頂上看日出。在太陽未出而東方已亮的時刻，我知道：在亮的、神秘莫測的地方，有我所期盼的太陽。
在時代的深處，有一個不為人所知，而且十分古老卻又興旺、純樸的地方。那里能容納百川，卻又堅守住自己的古樸民風、悠久的希望。那里從不透露給外人，卻又時刻與外界交流。
在那里，才有我的風景。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十一
眨眼，“當代風采人物”的評選已經接近尾聲，面對激勵的角逐，留下來的只有三個人——追逐科學的小李，愛崗敬業的老王，酷愛攝影的小劉。
這三人每個人都擁有自己不一樣的特點，面對這樣的情境，每個人的意見也是不同的，支持的對象也會有所不同，正因如此，雖然“當代風采人物”的評選已經進入了尾聲，但是同時也成為了一個有點兒微僵的局面。
走過不同的大街小巷，觀賞著不一樣的風景，他做的并非是獨自欣賞，而是將其完美的記錄下來與他人分享。
這份堅持難能可貴，這份無私惹人敬佩。
在人生的道路上沒個人都想做最好的自己，但是并沒有一個想過自己能夠給別人帶來些什么，而是一味的想跟著自己的興趣愛好走，或是根據自己所擅長的地方走，可是在小劉的身上，讓我看到了一抹不易察覺的東西。
那是一顆精神上的種子，剛剛發芽或許幼小，但是當他花開葉茂之時，便會有無數的人前來觀賞。
二十一世紀，很多人認為最重要的是錢，其實并不是因為錢很重要，而是因為無論干什么事情都需要錢，所以大家會認識錢很重要。于是一個個背井離鄉，一年回一次家？三年回一次家？甚至是五年回一次家！
家鄉的風景好懷念啊！
家鄉的變化如何了？
家鄉的鄉親們和家人過得還好么？
這些問題我想很多背井。
離鄉的打工者都十分的熟悉，因為他們一定無時無刻都在想念著。
不要問我為什么知道的這些，因為我的父親也是一名在外工作者，幾個月回家一次，雖然幾個月和那些幾年未歸家的人比起來或許不算什么，但是只有家人才理解那種感受，身處異地，不得不體驗那份“獨在異鄉為異客”的苦，不一樣的水會澀，不一樣的食物會失去原本的香甜，不一樣的地方會睹物思人，所以我很感謝小劉，也很支持他。
因為他的攝影，是一種愛好，是一種執著，更是一種溫暖。
他將各地走過的風景拍下，他將各地的風土人情記錄，他帶給我們不一樣的美，充滿了溫暖，充滿了人們對那些風景的留戀。帶給了很多需要那些風景的人。
若是在這三者中必須挑選出支持的對象，那么我想大聲的喊出“小劉，我支持你！
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十二
周末，我早早地把作業寫完了。
我正在收拾書包，爸爸走過來對我說：“文文，趁著今天天氣好，我們騎自行車去玩吧！”我蹦起來，歡呼道：“太好了！”我立馬換上運動裝，推著我的小自行車和爸爸媽媽下樓了。這說走就走的感覺真不錯！
路上，我一邊騎自行車，一邊哼著小曲。抬眼望去，朵朵白云點綴著藍藍的天空，微風拂過，道路兩旁樹上的葉子精靈擺著手和我打招呼……秋天的景色真美呀！
好不容易來到一個十字路口，我氣喘吁吁地停下來等綠燈，心想：這下我終于可以休息一會兒了。這時，爸爸說：“文文，堅持一下，前面的風景非常漂亮。”話音剛落，綠燈亮了，爸爸媽媽繼續往前騎。我雖然很累，但還是老老實實地跟在他們身后。
騎了一段距離后，我實在累得不行了，速度越來越慢。這時候，爸爸向我招了招手：“文文，快過來，這里好漂亮啊！”我一鼓作氣往前騎，轉了一個彎——哇，這兒碧波蕩漾，湖畔的垂柳搖曳著身姿，金黃色的桂花散發著清香，小鳥蹦著、跳著，在樹上玩捉迷藏……看著眼前的美景，我的疲憊頓時煙消云散。
今天，我真慶幸自己沒有放棄，不然就看不到這么美麗的風景了。這次騎車的經歷讓我明白了做任何事都要堅持，不要輕易放棄的道理！
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十三
“綠色遍布山原白滿川，子規聲中雨如煙，鄉村4月閑人少，蠶桑又插田。”五月的第一天，我、陳子涵、黃子睿等同學組成了一個團隊，去烏村欣賞田園風景。
進入大門，迎面來的是大油菜花田。金黃色的油菜花謝了，結出了嫩綠的莢。剝開外皮，里面是還未成熟的種子，這些種子排成兩行，中間隔了一層膜。每行8人，如一家8口，緊緊團聚，等待彈出。在農田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了綠色的笑容，真是充滿活力的景象！
烏村不僅田園風光好，還有可愛的小動物。捏鼻子有臭豬，可愛溫順的小羊，還有強壯的牛……我們拔草喂羊，羊們吃得很漂亮，好像說：“草很好吃！”
烏村的農民也是客人，他們把自己的房子改裝成民宿，讓游客住。民宿外觀樸素，但其中有現代化設備。從游客們的笑容可以看出，他們在那里過著輕松愉快的生活。
烏村不僅安靜，而且充滿活力。這里有很多活動，我和同學們眼花繚亂。我們體驗射箭，學會做迷你面包，去兒童游戲館玩游戲。同學們的笑聲傳遍了整個烏村，像快樂的曲子一樣流動著。
烏村有美麗的景色，有喜悅，有快樂的娛樂項目，有熱情的客人農民，你來的話，一定會和我一樣忘記。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十四
“我不敢回頭，身后留下山海，路燈的昏暗光線讓我的背影更加荒涼……”在一個安靜的夜晚，天空點綴著一些星星，你伸出粗糙的手掌撫摸我的頭，用慈愛的語氣默默安慰我。世界上有各種各樣的東西，而此刻，平凡的眼睛是最平凡或最偉大的。
盛夏，曾經黯淡無色的太陽變得激情四射，到處都是一片無聊死寂的景象。沉悶的熱流，在空氣中悄悄地流走。平日沒見過的鳥也從草叢里出來炫耀自己婉轉的歌聲。在這樣一個繁榮的夏之時，除了無聊，還有令人窒息的悶熱。
“我害怕受傷，一路上跌跌撞撞，時間的動蕩磨去了我的鋒芒。我真的不想再做了……”那是暑假，天很熱，媽媽站在琴房門口，強迫我練琴，因為心有不甘。原本甜美的鋼琴曲，變得像一個生病的老人在咆哮。我自己心里也清楚，我過不去，你永遠也不會成功。在這么慢的休息壓迫下，我終于解放了！
20xx年7月28日，是我學習生涯以來第一次登臺。我堅持，放棄，流汗，努力，盡力，結果都不盡如人意。可惜我落選了。
“旅途匆匆，人生漫長，我們在尋找一個不存在的地方……”我心中最美的風景，有你和我在一起真好！
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十五
通過書，我了解了中華民族漫長的歷史；通過書，我明白了恐龍為什么會滅絕；通過書，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書就像一個博學多才的老師，使我的知識日益豐富，讓我的視野更廣闊。書也讓我了解了更美麗的風景：我沒有游覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒有看見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
書是知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙，書中蘊藏著無數的寶藏，我們應當用蜜蜂采蜜的方法，獲得其中的精髓與真諦。
我從書中看世界風情，看人間萬象。在書的世界里，是《十萬個為什么》讓我學會了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團結是一種智慧》一書中，讓我明白了如何與人共處；在于謙、文天祥等名人傳記中，讓我學會了怎么樣堂堂正正地做人！在書中，我感到了一切都是那么美好：沒有了殘酷的戰爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
這所有“風景”，都是我從房間那一個小小的書柜“看”到的，書使我從一個知識貧乏的小女孩變成了一個有了一定的判斷能力、理解能力的小學生。在書的世界里，我如饑似渴地吸取著知識的養分。我愛書，更愛書的世界。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十六
被這個美麗的的故事深深吸引的我如愿地盼來了自己的單獨遠行，從這里到外婆家，我拉著半人高的行李箱踏上了火車。
“嗚——“。
隨著火車笛的奏響，我開始了人生中的第一次單獨的長途。因為暈車我吃了兩片暈車藥，坐在窗邊，和煦的陽光溫暖著身上的每一個細胞，又在藥效的作怪下，我潰不成軍，昏昏沉沉地就那么趴在窗口睡過去了。
我是被別人叫醒的，迷迷糊糊地睜開眼，一張黝黑的臉赫然出現在眼前，我“噌”的一下就清醒了，那黝黑著臉的大伯見狀笑了，操著不標準的普通話道:”外邊下毛細雨嘞！趴窗口著涼哦！”我象征性的點了點頭，見那大伯還笑瞇瞇地看著我，心中不免擔心：不是碰上騙子了吧？下意識地護住了背包。眼看四點多了，我就準備寫寫日記。
因為不怎么會畫畫，就依葫蘆畫瓢，想用筆記形式記下沿路風景。不知這是到哪兒了，只見窗外一大片光禿禿的田埂，水洼處還有那青蛙在戲耍，山腳下村戶人家升起裊裊炊煙，細細的雨絲像是給這天地蒙上了一層面紗，遠處青山在這朦朧煙雨中卻像是被誰的芊芊玉手抹上的一點綠。
正陶醉著呢，又感覺衣角被向下拽著，我低頭一看，一個圓頭圓腦的小孩睜著滴溜溜的大眼睛看著我，讓人看了不禁想抱在懷里揉一揉。
“過來！“對面床位的阿姨叫孩子的名字，一邊笑著看我，我才注意到這跟剛剛那個黝黑臉的大伯是一家人。
吃飯時，我拿出媽媽給我帶的飯，竟還微微熱著，對面那個大伯買了火車上的快餐，夫妻兩人一人一口地喂孩子，小孩吃著快餐也不亦樂乎。那孩子吃了幾口，舔著手指看著我碗里的蛋砸吧著嘴，我只好拿一次性筷子把蛋夾給他，他父母連忙跟我道歉，又叫孩子跟我說謝謝，那孩子三兩下吃掉了蛋，揚著臉對我笑，我卻不知道該說什么。夜色漸深，因為一個床位只能勉強睡下兩個人，大伯彎腰親了親孩子的臉，又在妻子的耳邊說了什么，就走到走廊的座椅上趴著休息了。那小孩跟他媽媽乖乖說了晚安，，又沖走廊大聲說了“爸爸晚安”,趴進媽媽的懷里睡了。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十七
雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風景。
“成績出來了，快來看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績，我呢？已不忍再看了，本來國慶假期準備已久的月考卻是個這樣的結果。我頓時不再相信“付出必然有回報”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無生氣，灰沉沉的。
“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣。”一雙犀利的'眼神仿佛尖刃的刀刺過來，猝不及防，而我也只是草草認錯，敷衍了事。我真得覺得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動，那本來死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團火焰，赤紅，鮮明，有力！
語文課上，“作文48分，全班最高。”伴著語文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風有風的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨有的風景。
一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對得起這青春年華。
期中考試的鈴聲打響，一場為期兩天無硝煙的戰爭吹響號角，迎來了實驗中學的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅定，堅信我一定行，那時我心中似乎春暖花開，萬木吐綠，一派盎然。
“全年級第二”直掛在成績單上的第一行數上，我的名字后面……
有時，成功不等于成長，成長了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長，就像樹苗，只有經過風雨才可參天；鳥兒只有經過摔打才可翱翔，人只有經過挫折才可成長。
那時，心中生機盎然，才是屬于自已的——最美的風景。
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十八
她，是我的同桌，也是我見過的最美的一道風景。她沒有出眾的外表：黝黑的皮膚，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，文質彬彬。又矮又瘦，但她卻擁有一顆金子般耀眼的心靈！
星期四第一節課是體育課。體育老師走進教室。我的心一下提到嗓門眼：我把跳繩忘在家了，媽媽叫我去吃飯，我把跳繩放在書桌上了，真是的！體育老師那么魔咒般的話語：“沒帶的同學，不用多說，一節課繞操場跑！”一遍又一遍縈繞在我耳際。我的心情自然也如揣了一只兔子似的七上八下。
她見我雙手托腮，一副沒精打采的樣子，猜測道：“你莫非是忘帶跳繩可？”我微微地點點頭，還是憋眉不展。她一拍大腿，跳了起來，你不早說了，遇到困難竟不對同桌說！”我頓時火冒三丈：我沒帶跳繩，同桌還幸災樂禍？我剛要張口，她卻先發話：“我這兒有兩根跳繩，這給你一根！”說著，她將手上緊緊拽著的跳繩遞給我，我接過跳繩，激動地說不出話來：果然知我者也！她望著我，笑了，兩個酒窩深深地凹下去。
我有了跳繩，把一切都拋到后腦勺去了。和她手牽手，有說有笑地走下樓。我卻沒有注意到，——她手上空空如也！
我們排好隊，體育老師一聲令下“沒帶跳繩的同學出隊！”我大大出了一口氣手不停地摸著胸口：還好我有一個號同桌！可當我掃視四周時，卻發現一個熟悉的身影也走出隊伍——我的同桌！我腦子里疑問一下子涌上心頭：她不是有兩根跳繩嗎？難道，她對我撒了一個善意的謊言？當我們倆的目光碰撞一起時她又沖我一笑，嘴上蕩漾著一絲甜。
陽光下的她，笑面如花，如同仙女一般，好美，好美！
我的心里十分過意不去，是我害了她，致使她繞操場跑的。我的目光一直追隨著她，她跑了一圈又一圈。原本那快活的身影移動地越來越緩慢，步伐也越來越沉重，不一會兒，她就跑得上氣不接下氣，臉也紅的像只紅公雞。雖然很累，但她的目光依仍那么堅定。
此刻的她是操場上最美的一道風景，也是我心目中最美的風景！
生命本是風景記敘（匯總19篇）篇十九
徐志摩終究要轉身作別康橋，我也終究要告別過去的自己了。
我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫院的情形。令我不解的是那纖細的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫院的。如果我當時只是個旁觀者，那畫面該是多么美好啊！可惜那終究是過去，是過去的美好了。
我仍舊記得小學時我的雙百分，多多益善的問家長要錢，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發現了我一個接一個沒被老師發現的錯誤。都說寸金難買寸光陰，然而他們只用五元錢，便買走了我兩個小時，幸好那只是過去，是過去的失誤。
我不會忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過去，還是過去的過去。我看到大壯惡作劇成功時詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時無奈的笑，看到吳博遠永遠是傻樂呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風景，那樣美的風景構成美好的過去，但是，那只是過去，是過去的微笑。
我還能想起曾經的香樟樹，那樹干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉下潺潺的流水，那破舊的機房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽下的嘶鳴，蚊蟲午夜的振翅，夏蟬樹上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺中，我們又錯過了多少個美好的時日，錯過了多少將會是美好的過去啊？！
轉過身去，看看過去的風景吧！不論過去是美好還是傷痛，輕輕地揮揮手吧！
再見，過去。你好，未來。