優(yōu)秀作文是一種藝術創(chuàng)作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來，小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇一
又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等著它這只鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現(xiàn)在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現(xiàn)實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！
母親回來了，它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心里說，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。
毫無防備的鷹子就這么直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它仿佛聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。于是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃著雄心的光迸射而出。
它想飛，它要飛！
它終于展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持著那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！
鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂之后。
生活，痛并快樂著，磨練帶給你堅強的意志，風雨過后，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嘗著痛與快樂，這就是生活的真諦。
生活，痛并快樂著——懂得生活的人才知道。
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生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇二
很多東西失去的時候，我們才懂得珍惜的可貴，以下是小編整理的在生活中學會珍惜。
作文。
希望對你有幫助。
有人說：“珍惜還用學嗎？每個人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學會了珍惜，如朋友。
我和小瑩是好朋友，一直都不吵架。可是這次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學聊天，把這件事拋到了九霄云外。結果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。
自從那件事開始，我們倆就一直冷戰(zhàn)，誰也不理誰。平時我們倆是形影不離的。可現(xiàn)在，就算遇見了也當作不認識，擦肩而過。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。上學放學，我總是一個人，孤零零的。我開始有點后悔了，反省自己：是不是我真的做錯了呢？我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應該啊！
除了朋友，有許多食物也是值得我們?nèi)フ湎У摹＿@是我從那件事中悟出來的，經(jīng)歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊！所以，我們應該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一個食物都有其存在的價值，都值得我們?nèi)フ湎АＵ湎磉叺氖挛锇桑〉阶詈竽銜l(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
記憶中的自己，常常是淺薄而無知，幼稚而沖動，別扭而敏感的，故而受不了我的人總是多于受得了我的人。但正因如此，那些自始至終寵我愛我的人，能在時光的沖刷下，晶瑩發(fā)亮，能讓我在一點一滴成長的過程中，更加懂得珍惜。
跟媽媽在一起逛街，遇到有浩大的求婚場面，便興沖沖的擠上去看，什么也沒看清反倒和媽媽走散了，四下尋找不見人影，正要找人詢問，媽媽的聲音從不遠處傳來：“瞧你這小近視眼，我怎么可能和你走散，我的眼里只有你啊。”怪矯情的一句話，媽媽自然而然的說出來，反倒叫我心頭一暖，而后有些心酸，我被這花花世界迷了眼，媽媽卻始終在我身后，未曾稍離。
早些年爸爸在國外做生意，一年才回來一次，所以雖然想念卻始終不算親近，而這些年爸爸回來后也一直為生計奔波，也少有機會交流，故而一直和媽媽更親近些。但好像我們總是以年少輕狂的理由傷害著父母，過去經(jīng)常心情不順就拿母親撒氣，對她不滿意，對她發(fā)脾氣，后來每每想到母親當時無奈寵溺又討好的笑容，心就像撕裂一樣的疼，不久前無意聽見母親與阿姨聊天，說到這樣一句：女兒也大了，也知道心疼我了。沒來由的落下淚來。母親啊母親，你總是那樣容易滿足，母親啊母親，女兒一定會更加心疼你珍惜你不跟你發(fā)小脾氣，母親啊母親，我愛你。
某天正坐在書桌前神游太空，突然接到電話，接起來傳入耳朵的就是菁歡快明朗的聲音，她說老妹，我高考結束就可以找你玩了，她說老妹，你中考時我在外面等你好不好，我哭笑不得，中考有什么好等的，她說我等你你會很開心啊，我怔住，她等我我會開心……是真的，很開心，開心到我掛了電話后一直傻呵呵的笑，夸張的去鏡子前數(shù)法令紋，媽媽笑我神經(jīng)質(zhì)，可我大概是開心的點與別人不同，這樣被人在意，被人惦念，被人牽掛的感覺真的是再好不過了。
從最年少伴我，如今已有十多年時光，她的每一次出現(xiàn)，都如同春日的陽光，不由分說闖進心房，帶著溫暖與絲絲清涼，驅散陰霾與迷惘，我無數(shù)次幻想過我們以后像親姐妹一樣招搖過市，難過時互相照拂，憤怒里劍拔弩張，別說我幼稚，別說我荒唐，我只想，哪怕與時間為敵，哪怕與全世界背離，如要一直在一起，也要彼此珍惜。
某天上網(wǎng)，看到留言板上有這樣一條，———懷念當初與你一起，一起哭，一起笑，一起胡鬧一起感傷……如果有天你開到荼蘼，別忘了有我曾分享過你的美麗。這樣的話讓我在鼻尖泛酸的同時想起輕薄放肆的時光，但其實很多時候我都是尖酸而刻薄，惡毒而脆弱，還堂而皇之的給自己扣上“處女座性格使然”的帽子，好像自己很無奈很無辜一樣，現(xiàn)在想起恨不得抽自己一巴掌，但我何其幸運，有那樣溫暖明媚的人關懷我，包容我，照拂我，而今三年過去了，幾乎沒見過面，聊天也貧瘠得可憐，以為只有我一個人緬懷過去的種種，卻原來，她與我一般想念，甚至，她對我的回憶那么美好，像一個美輪美奐的夢，那么，就讓我在她的夢中，美好，年輕，永不凋零。
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，那樣單純的時光，我倍加珍惜。
并沒有許多年的積淀，但許多的時光，卻是真真切切塵封著我的過往。它們?nèi)缤＠耍浦页砷L，并讓我在成長中，更加懂得珍惜，更讓我擁有對未來的，向往。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇三
我懂得了珍惜。今日的事，今日做。會做的事，馬上做，這是濟南山大附中的校訓。這則校訓他教給我們要珍惜時間。以前我也是不懂得珍惜時間，而我現(xiàn)在學會了珍惜時間。
記得那是在六年級的一個星期天，那是我腦子里沒別的事除了想著玩就是玩，星期六玩了一上午，下午本想寫一會作業(yè)。可是我又忍不住玩的誘惑，便跑出去和上午那些沒有出來的小朋友玩起了三國殺。
在我出家門之前，我叮囑自己：一定要在2：00之前回家。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇四
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
天漸漸黑暗下來，我和同學一起走出校門。門外寒風嗖嗖，還有片片小雪飄落下來，我縮了縮脖子。同伴們都東張西望的，我疑惑地問：“你們在找什么啊？”“媽媽！”“爸爸！”她們看見了自己的家長都歡喜的跑了過去。
看著她們和自己父母緊緊依偎在一起，離開的背影，我不由得也向四周看看。可惜，什么也沒有。我失落地握著傘，輕輕旋轉著傘，漫步走在街道上，嘴里不停地嘟囔著：“哼，一點都不知道關心我……”我踢著腳下的雪球，一不小心，滑倒了。
我不好意思地笑笑，和她一起走到小區(qū)門口。她指指前面一棟樓說：“我家到了，我先走了，拜拜。”我點點頭：“謝謝你，拜拜。”
再轉身走向家里，原先的嗔怪已經(jīng)沒有了，其實生活中也有值得感恩的地方。作文。
走到路口，我隱約看見我們樓道口有一個熟悉的人影，在昏黃的燈光下很模糊，那人一看見我，就轉身上樓了。我這才明白，原來媽媽不是不關心我，而是一直在樓道口等我回來。所以，我才能每天吃到熱菜熱飯呀！
我不由得覺得羞愧。生活給了我許多，父母為我付出了許多，而我卻不能用一顆感恩的心去看待他們，往往抓住一個方面而斷章取義。我真真正正應該學會感恩父母。
懷著一顆感恩的'心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
《論語》讓我懂得了……。
《論語》讓我懂得了……xiaoxue123。
那些話語在無聲中穿越四季，比曾經(jīng)更永恒，延長到了下個冬季。
題記。
一條條古訓在耳邊輕吟，每一條都富含著深刻的道理，引人沉思，《論語》中的博大精深，不是一時半會就可以領悟明白的，它跨越了千年塵埃，吹散了腐朽陰霾鑄成了不朽的千古絕唱。曾經(jīng)我認為，這個世界上是沒有一種叫做”永恒”的東西的，那些一直被人們都傳通的事都發(fā)生在看不見的地方，讓我們無從感觸，而直到我接觸《論語》后，才知道為什么它要以流傳千古，因為它的一切內(nèi)涵都是與生活和做人的基本道理息息相關的。一直在努力的表達著，用僅存的溫暖去書寫。
它讓我懂得了什么呢？天空的尉藍，云朵的匿跡，暗影收斂的腳步，知道與理解的誠實，父母與親人的憂慮與愛，學習與思考的正比性。它讓我懂得了一定要好好珍惜，要堅持最初的方向。
它讓我懂得了做呢？還以為道路一直都會平坦，航程一直都有光束，行途一直都有溫暖，自己會一點點放棄。它讓我懂得了五彩與繽紛的夢，雖然喜愛，卻是為了更有意義的美好事物的存在。
在《論語》寬闊的道路上前進，總會路過那些溫良與美好，總會學會善良高尚，去相信航程絕不會是無盡天光，去相信幸福的曙光。
《論語》使我懂得的，使我堅信的，就隨著它的流傳而日久彌新，不被風化。
《論語》讓我懂得了……。
《論語》讓我懂得了……。
那些話語在無聲中穿越四季，比曾經(jīng)更永恒，延長到了下個冬季。
題記。
一條條古訓在耳邊輕吟，每一條都富含著深刻的道理，引人沉思，《論語》中的博大精深，不是一時半會就可以領悟明白的，它跨越了千年塵埃，吹散了腐朽陰霾鑄成了不朽的千古絕唱。曾經(jīng)我認為，這個世界上是沒有一種叫做”永恒”的東西的，那些一直被人們都傳通的事都發(fā)生在看不見的地方，讓我們無從感觸，而直到我接觸《論語》后，才知道為什么它要以流傳千古，因為它的一切內(nèi)涵都是與生活和做人的基本道理息息相關的。一直在努力的表達著，用僅存的溫暖去書寫。
它讓我懂得了什么呢？天空的尉藍，云朵的匿跡，暗影收斂的腳步，知道與理解的誠實，父母與親人的憂慮與愛，學習與思考的正比性。它讓我懂得了一定要好好珍惜，要堅持最初的方向。
它讓我懂得了做呢？還以為道路一直都會平坦，航程一直都有光束，行途一直都有溫暖，自己會一點點放棄。它讓我懂得了五彩與繽紛的夢，雖然喜愛，卻是為了更有意義的美好事物的存在。
在《論語》寬闊的道路上前進，總會路過那些溫良與美好，總會學會善良高尚，去相信航程絕不會是無盡天光，去相信幸福的曙光。
《論語》使我懂得的，使我堅信的，就隨著它的流傳而日久彌新，不被風化。
花開、蟬鳴、落葉、雪飄，一年中的四個季節(jié)周而復始地交替著，我由一個無知的小孩，變成了一個懂事的青少年，也是我漸漸懂得了什么是生活。
生活就像廚房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，樣樣俱全，有成功的快樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實；有人能毫不猶豫地接受，也有人能永遠樂觀；有人能改寫人生，有人只能順從聽命。媽媽告訴我這就是生活。
來，隨著年齡的增長，我擁有了自己的小天地，我愛看書，愛聽音樂，愛寫日記（感受）。看書可以是人頭腦豐富，聽音樂可以陶冶人的情操，寫日記（感受）不僅可以提高寫作水平，而且還可以調(diào)節(jié)人的情緒，使人的性情變得溫和。但是現(xiàn)在大量的強化訓練像一快千斤大石一樣壓得我喘不過氣來。無數(shù)的考試是我應接不暇，繁重的作業(yè)、考試的壓力、老師的培養(yǎng)、父母的期望，像幾座無形的大山壓在我的肩膀上。看著書架上的書慢慢地被練習題掩蓋，放磁碟的抽屜上鋪滿了灰塵，我也只能無奈地嘆嘆氣。為了我的愛好，我想反叛，可我卻沒有韓寒那樣的勇氣，只能為了考試而放棄我的愛好。直到有一天，我看到電視里那些山村的孩子渴望讀書渴望知識的眼睛時，我被震驚了，淚水模糊了我的視線，霎時間，我感受了自己身上的使命魚責任，那是愛好所完成不了的，生活讓我感受到了必須有所取舍。我要實現(xiàn)我的夢想，就必須放棄我的愛好。
一本書讓我懂得了堅持與毅力。
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
微風和煦，看著窗外，風兒將那嫩綠的柳條微微吹動，使我不禁想起了你。
汶川地震，震動了全國億萬同胞的心，海內(nèi)外各國同胞都在為災區(qū)人民進行募捐，我們學校也不例外。同學們紛紛走到募捐箱前捐出自己的一份心意，當我走到募捐箱前時，我猶豫了一下“是應該給自己留一點錢花呢？還是全部捐了？”最后，我從中拿出了一點留給自己。
晚上，當我回家看見電視上正在報道你的事跡后，我的臉頰頓時燒疼燒疼的。
正是因為你，才是我真正懂得了：人與人之間真情的重要與珍貴！作文。
來源：m.04/。
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生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇五
小時候的我，是一個愛哭的女孩子，動不動就掉金豆豆，我以為哭可以幫我解決一切煩惱，金豆豆可以幫我把所有障礙全部清除。生活有時充滿了樂趣，以充滿了艱辛，他好像一盤酸甜苦辣的菜，讓你品盡人間的酸辛，同時也讓你學會了知識，道理。
剛上一年級那會，我結識了許多好朋友，然而一次“竟選班干部”的大事降臨了。就在我精心準備下，而吞吞吐吐的緊張卻讓我落選了，我十分傷心地躲在媽媽溫暖的懷抱里，一顆顆金豆豆像斷了線的珍珠一樣從眼角滾出，撲撲地掉落在媽媽的胸前，那兒不禁濕了一大塊。媽媽拍了拍我的背脊說：“謙謙，你要學會堅強。”本就傷心的我委屈地更是說不出話來，那一聲聲哽噻又綿長的哭泣聲，變得更加兇猛起來，大聲，許久，那激烈的哭聲漸漸微弱起來，只有偶爾幾聲哭泣，這時，我的頭頂傳來了一句：“解決問題了嗎？”我機械地搖了搖頭，語重心長地對我說：“哭是不能解決問題的，你看看人家是怎么選上的，要堅強地面對問題！”
從那以后，我便每個雙休日里，都由我的母親給我培訓自己的演講能力，朗朗的讀書聲在房間回蕩，每次訓練就像在真正的演講，如有一分不滿意，便繼續(xù)重來。經(jīng)過刻苦的訓練2年級的竟選舞臺上，按照我精心的準備，面不改色，心不跳的演講，意料之中地競選上了，我高興地手舞足蹈，我終于明白：金豆豆是不能解決問題的！
有人曾經(jīng)說過：“挫折萁實就是邁向成功的學費。”生活就是這樣，讓你一次又一次的挫折時，又一步步邁向自信，邁向成功，讓你學會堅強的支面對。
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生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇六
星期六，弟弟一大早就來到了我家來玩，我正在那呼呼大睡，弟弟看著我那嘴巴張得那么大，他就拿起被子一撲，撲到了我頭上，我一下就驚醒了，看到是弟弟來了，我一下子就興奮起來，弟弟說：哥哥我買了一個新的陀螺，我們來比賽玩陀螺吧。”我連忙下床去洗漱了，就跟弟弟一起玩陀螺了。
我和弟弟各自拿出了自己的陀螺，“3、2、1”go—我左手拿陀螺，右手拿鞭子，用力一抽，陀螺像旋風一樣在地上平穩(wěn)地轉了起來。弟弟也不示弱，他用力一抽，陀螺也迅速地在地上轉起來。眼看著兩個陀螺相撞，我用我的長鞭想去撥開兩個要相撞的陀螺，但是事與愿違，我的陀螺把弟弟的陀螺撞翻了，弟弟拿起來一看，陀螺上的戰(zhàn)斗盤撞壞了。弟弟生氣地說：“你賴皮，你故意把我的陀螺撞壞的。”我也不甘示弱的大聲說：“我沒有!”弟弟一下子哇哇大哭起來，跑回家了，看著他的背影，我不服氣的說：“愛哭鬼。”奶奶聞聲趕進來問：“怎么了，弟弟怎么哭著走了?”我把這件事情一五一十的告訴了奶奶。“這怎么行，你是哥哥，他是弟弟，你怎么能這樣呢?”奶奶繼續(xù)說道：“哥哥要學會寬容和關愛，你等會去給他道歉。”
我想了很久，覺得奶奶說的對，我做哥哥的要對弟弟多一份關心、關愛，多一份寬容。這樣我們就不會吵架了。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇七
在我的許多種想象之中，落葉的神韻在我的心目中回蕩，有一千種的心痛飄然。
在陽光的撫摩下感嘆萬千，我和你都在光中，永遠著最初的希奇和心靈的感嘆。
——秋，使我在風和雨中坦誠心愿。
——秋，望斷秋水濃艷著人生的歲月。
一點也不錯，還是秋牢牢了我的真情。
這是大自然的巡回與造化，在一個個難忘的光景里，為那些沉甸和芬芳落淚吧，最激動的光景就是看到那些舉杯舞蹈的人們，在我的面前講述著悲歡與離合，講述著一個個來之不易的苦辣與酸甜，因為在我的心地上爍爍了陽光的豐盈和風雨的溫馨，熟悉和陌生了許多優(yōu)美的風景，在一個個美丑的形象里唱著那一首歌謠，在田園的傷口上拾起了那些輕重不同的愛和恨。
就是秋深情地告訴了我——要學會忘記和珍惜，在秋的懷抱里凝視和捧起了那一張張金黃色的紅葉，把一個個的聯(lián)想懸掛在那含淚的枝頭上，是啊，面對著土地的囈語，在那一道道的傷口間丈量著生命的歷程，用最顯眼的東西來壘砌成一個個數(shù)碼與標志，漫長了最古老和最現(xiàn)代的風情路途，對著這一個成熟的季節(jié)，終于，讓理解了大自然的無私與最高尚的品格，完美了一個個最初的夢想，和你和我所牽掛的真情實感，在精神的境界里高舉著那一面面彩旗。
是啊，茅屋為秋風所破歌。
是的，秋景里濃重著酸與甜。
是呀，我為你點唱那一首心曲。
在我和你的心目中，每一件小事都是那樣的重要，叫我來不得半點的虛假和馬虎，只要我和你認真地對待，就會有所收獲的。
學會忘記，也是一種最原始的收成，我們的那一個個曾經(jīng)的苦楚，在一個個艱難困苦的歲月里，似乎明白了人與大自然、人與社會，人與事，人與人之間的那一份微妙的變化，是那樣的千奇百怪、千絲萬縷，千瘡百孔，千真萬確的題意來，不得不在那種沉沉墜落的紅葉上萬象更新，萬紫千紅，萬馬奔騰，萬古流芳。從此，我便明白了春天里所留下的美好情節(jié)和內(nèi)容，細細的讀來一切都是為了秋天，一切都是為了我們的饑餓和溫飽，一切都是為了在那一片土地上真實地付出和無私的奉獻的心情。
學會珍惜，就是為了在每一滴光和水中打開心扉，打撈那一千種的景色，用最美好的想象去彌補那一份的曾經(jīng)與傷痛，畢竟里真實了在風雨中紛紛揚揚的五顏六色，假如中，我和你將會輕輕地拾起了那一串稻穗和一顆顆糧食，拂去了那一層薄薄的塵埃，不必去計較那些辛勞的日子和那一種喋喋不休的話語，為那些友人舉杯暢飲，為那淺落于水中的星星和月亮，高唱著那首生命的歌謠，留下了那一份份的柔情與叮嚀。
秋，讓我重新思索過去、今天和將來。
秋，讓我清凈著人生的如夢如煙如棋。
秋，讓我更加懂得了陰晴圓缺的美妙。
于是，我的心靜如水，心平如鏡。
真實的夢，又開始了一種新的傳奇。
不必去為什么？只要我們的心地無私。
是啊，在每一份一秒中對酒當歌……。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇八
又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等著它這只鷹雛。
它想飛，它要飛！
濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現(xiàn)在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現(xiàn)實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。
它想飛，它要飛！作文。
母親回來了，它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心里說，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧??把初成健壯的兒子推入了懸崖。
它想飛，它要飛！
它終于展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持著那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！
鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂之后。
生活，痛并快樂著，磨練帶給你堅強的意志，風雨過后，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嘗著痛與快樂，這就是生活的真諦。
生活，痛并快樂著――懂得生活的人才知道。
每個人都認真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。”他們你一言我一語的說個不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。“剩下最后半圈了，加油、堅持。”這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學和老師們?nèi)紘蟻砹耍业难蹨I也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻，同學、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見證。
在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學會了堅強，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇九
古詩詞的優(yōu)美意境，陶醉了每一個文人的神經(jīng)。古詩詞，你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會》地方選拔賽中，我把自己想象成一個戰(zhàn)場上的士兵，奮勇殺敵，“不破樓蘭終不還”！經(jīng)過數(shù)輪鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)斗進入激烈的淘汰賽。可當我站在臺上，卻不由得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我知道，“任爾東南西北風，我自巍然不動”，在這時是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹，并把自己也當成一棵松樹。而我太緊張了，最后敗下陣來。我又明白了，有時，“咬定青山不放松”也許并不是一個好方法，而且，“任爾東南西北風，我自巍然不動”與“咬定青山不放松”，還有一些差距。而我更知道了，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞，你使我的生活豐富多彩。
古詩詞裝點了我的腦海，也豐富了我的想象，古詩詞，你使我懂得生活。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”生活中，缺少的，正是這種敢于實踐的人。這讓我想起，多少現(xiàn)代的文人墨客，緊閉房門，閉門造車。“汝果欲學詩，功夫在詩外。”這兩句詩，使我想起了陸游之子，當初那個天真的想法：看書就行。但陸游的這句詩，使我，還有陸游之子，敢于走出“家”的懷抱，到大自然，到生活中，感受生活，尋找靈感。
生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一只唱歌的鳥兒，都是詩。感謝古詩詞，你教我懂得生活。有了古詩詞，我可以對生活中的一切吟詩，而詩，也是我的一切。我曾經(jīng)想讀書破萬卷，但我知道，欲要“柳暗花明”，必定會先經(jīng)歷一番“山重水復疑無路”；從“漫江碧透，百舸爭流”，我知道人生中必定會有對手；“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”，我聽到了一種自問；“一道殘陽輔水中，半江瑟瑟半江紅”，讓我領略了落日之美；“明月松間照，清泉石上流”，聽清泉，賞明月，觸青松；而“赤免無人用，當須呂布騎，”我知道了，只有優(yōu)秀的人，才配得上使用好的工具，擁有強大的文化后盾。
輕叩詩歌的大門，我們眼前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意。感謝古詩詞，請讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生！
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛入沙站中學，當初羞澀的來到了六年級六班，同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現(xiàn)實將我們拉入了地獄，當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。
我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。
還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。
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生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十一
——秋，使我在風和雨中坦誠心愿。
——秋，望斷秋水濃艷著人生的歲月。
一點也不錯，還是秋牢牢了我的真情。
這是大自然的巡回與造化，在一個個難忘的光景里，為那些沉甸和芬芳落淚吧，最激動的光景就是看到那些舉杯舞蹈的人們，在我的面前講述著悲歡與離合，講述著一個個來之不易的苦辣與酸甜，因為在我的心地上爍爍了陽光的豐盈和風雨的溫馨，熟悉和陌生了許多優(yōu)美的風景，在一個個美丑的形象里唱著那一首歌謠，在田園的傷口上拾起了那些輕重不同的`愛和恨。
就是秋深情地告訴了我——要學會忘記和珍惜，在秋的懷抱里凝視和捧起了那一張張金黃色的紅葉，把一個個的聯(lián)想懸掛在那含淚的枝頭上，是啊，面對著土地的囈語，在那一道道的傷口間丈量著生命的歷程，用最顯眼的東西來壘砌成一個個數(shù)碼與標志，漫長了最古老和最現(xiàn)代的風情路途，對著這一個成熟的季節(jié)，終于，讓理解了大自然的無私與最高尚的品格，完美了一個個最初的夢想，和你和我所牽掛的真情實感，在精神的境界里高舉著那一面面彩旗。
是啊，茅屋為秋風所破歌。
是的，秋景里濃重著酸與甜。
是呀，我為你點唱那一首心曲。
在我和你的心目中，每一件小事都是那樣的重要，叫我來不得半點的虛假和馬虎，只要我和你認真地對待，就會有所收獲的。
學會忘記，也是一種最原始的收成，我們的那一個個曾經(jīng)的苦楚，在一個個艱難困苦的歲月里，似乎明白了人與大自然、人與社會，人與事，人與人之間的那一份微妙的變化，是那樣的千奇百怪、千絲萬縷，千瘡百孔，千真萬確的題意來，不得不在那種沉沉墜落的紅葉上萬象更新，萬紫千紅，萬馬奔騰，萬古流芳。從此，我便明白了春天里所留下的美好情節(jié)和內(nèi)容，細細的讀來一切都是為了秋天，一切都是為了我們的饑餓和溫飽，一切都是為了在那一片土地上真實地付出和無私的奉獻的心情。
學會珍惜，就是為了在每一滴光和水中打開心扉，打撈那一千種的景色，用最美好的想象去彌補那一份的曾經(jīng)與傷痛，畢竟里真實了在風雨中紛紛揚揚的五顏六色，假如中，我和你將會輕輕地拾起了那一串稻穗和一顆顆糧食，拂去了那一層薄薄的塵埃，不必去計較那些辛勞的日子和那一種喋喋不休的話語，為那些友人舉杯暢飲，為那淺落于水中的星星和月亮，高唱著那首生命的歌謠，留下了那一份份的柔情與叮嚀。
還是那些忘記和珍惜，在秋水中逼真。
秋，讓我重新思索過去、今天和將來。
秋，讓我清凈著人生的如夢如煙如棋。
秋，讓我更加懂得了陰晴圓缺的美妙。
于是，我的心靜如水，心平如鏡。
真實的夢，又開始了一種新的傳奇。
不必去為什么？只要我們的心地無私。
是啊，在每一份一秒中對酒當歌……。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十二
歲月如河，誰也無法挽留它匆匆逝去的波濤。
世事如棋，人海茫茫，能夠相遇相知，或相親相愛，自有一種緣把我們牽系。
當我們有緣分在這個動態(tài)的時空里相逢，在歷史的薄薄的書箋里，在時間湍流濺起的一束浪花中。
盡管我們的來路各不相同，未來的走向也會千差萬別，可是今天，我們的確真實地在一起，像一片美麗的白樺林,各自堅守著風姿綽約的位置,張揚著與眾不同的個性，展示青春的浪漫風情，我們驕傲地站立在同一片充滿律動的熱土上。
在凄風苦雨仰或彩霞飄飛的旅途中，不論時光的長短，我們終究手挽手肩并肩，走上一條充滿溫馨的小路，度過一段難以忘懷的歲月。
這一段時空之旅，不可逆轉，難以復制，就像我們不能在同一時間踏進兩條不同的河流。
你說——。
學會珍惜，侍奉我們的父母雙親，在他們尚未老態(tài)龍鐘之時，就給予他們兒女的情愛。
不要幻想等到你有了足夠的空閑，有了豐厚的金錢以后，再去盡自己的孝心，那結果會給你帶來的往往終身的遺憾,且再也無法彌補。
“當你擁有的時候不懂得珍惜，當你失去的時候才知道它的寶貴”，因為時間不允許我們從頭再來。
學會珍惜，對侍我們的兄弟姐妹，多一份關愛和奉獻，那份親緣，是先天注定的，誰也無法選擇。
也許你的付出，不會得到常人所說的回報，可你細細品嘗生活的滋味，你會發(fā)現(xiàn)，幸福的含義遠不止于得到了什么，而恰恰因為奉獻才感到由衷的欣慰和自豪。
“千里姻緣一線牽”，因為愛的傾慕，我們感情的星空，才有了永結同心的許諾，才有了“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的浪漫。
這一生都要心心相印，相攜相扶，是一生的緣分呀。
純真的愛情歷經(jīng)生活的風雨，愈加醇厚和濃釅。
素日的愛情也許是溫馨平淡的，可你要把每一個平淡的細節(jié)演繹得愛意融融，傾注你山的愛戀水的柔情啊，“十年修得同船渡，百年修得共忱眠”，沿途有風霜雨雪，也有迷人的景色，只有我們攜手同行，抵達生命的彼岸。
人生如花開花謝，潮漲潮落。
偌大世界，蕓蕓眾生，但更多的卻只能與你擦肩而過，很快就走出了你的視野，成為陌路，獨獨讓我們成為朋友，成為意氣相投、患難與共的摯友，這本身就是一種奇跡和緣分。
每有良朋，或敞開心扉，秉燭夜談;或偕數(shù)友而出，走進高山大海，叢林草原，親近自然風物;或兒時好友遠道而來，臨風把酒，暢敘友誼，回憶童年趣事，忘卻俗世煩惱，豈不是人生一大樂事。
人際間分分合合，生活演繹出許多恩恩怨怨，相逢便是緣。
我們是齊飛的雁陣，是奔騰的馬群，我們屬于同一個行進中的方隊。
在事業(yè)的征程中，自會留下我們跋涉的足跡，刻下時間永恒的印痕。
要以熱愛和上進書寫生命的價值，塑造人生的境界。
也許我們很渺小，也許我們很脆弱，也許我們會歷經(jīng)滄桑沉浮，只要我們常懷感恩慶幸之心，珍惜美好難能可貴的情份，用堅韌和豁達去化解并超越生活的磨難或者瑣屑的不快，真心真意地付出，實實在在地努力，盡管不會轟轟烈烈，不會驚天動地，依然可以用真誠的微笑坦然面對人生。
沒有誰能同我們一樣，在特定時間的`維度里，朝夕相處，同舟共濟。
當然今天的聚首，也許意味著明日將各奔東西，我們?nèi)绾尾徽湎亍?/p>
切莫鑄成“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的遺憾。
不要錯過這可以相互祝福和鼓勵的機會，小心呵護你的珍寶，呵護這份緣。
須知，這世界上最有力量的不是堅硬的鋼鐵，而是愛，是溫暖，是流動在人心里的善良和溫情。
時光的雕刀終究會把你我刻得風雨滄桑，濾去流水落花，剔除浮光幻影，沉淀于內(nèi)心的，也許只是一個真誠的笑容，一個祝福的眼神。
珍惜生命，珍惜今天。
人的生命只有一次，沒有虛無的來生，時光不會倒流，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，朝著既定的目標。
如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。
珍惜自然，珍惜和平。
歷經(jīng)sars，讓我們懂得了與大自然和睦相處的重要，我們都是大自然的杰作，不是其它生命的主宰。
要珍惜每一束那怕的微卑的小花，一簇低矮的小草;生活在和平中的我們，其實都沒有認真思考過和平的真正含義。
你可知道，曾經(jīng)是四大文明古國之一的古巴比倫王國，在遭到野蠻轟炸的時候，他們是怎樣用血和淚在祈求和平啊。
生活在陽光下的我們，怎能不倍加珍惜呢。
人生有風有雨，生活有苦有甜。
學會珍惜，才會成就事業(yè)，締結良緣，才會放飛希望，收獲美好。
認識一個人，真好!【2】。
當承諾像美麗的窗紙一樣破損，不再能遮風擋雨，某種蒼涼沁人心房。
這時，一個人，或許是熟識的，或許是陌生的，走過來對你說：你真幸運，沒讓那張薄紙延誤了一雙可以望得更遼遠的眼睛。
認識一個人，真好!于是，你在一瞬間抖落了一身的抑郁。
你不禁會說：認識一個睿智的人，真好!
一次傾其所有的選擇導致了一次慘不忍睹的失敗。
“懷疑自己”像一把利刃刺割著你淌血的心靈。
跌倒在荒野里，你失聲痛哭。
有一個人，他拎著簡陋的行囊，走過你身邊，仿佛不經(jīng)意地遺落一句：是讓失敗改變選擇，還是讓選擇扭轉失敗呢?往前走吧。
走，總是好的。
于是，你爬起來。
說：真的，哪兒有趴著的冠軍呢?
在人生無法逃避的跌宕中，認識一個樂觀的人，真好!
當你正如朝陽初生時，你看到身邊的人如影相隨。
一次突如其來的變故阻斷了你噴薄而出的燦爛。
于是，在你張開雙臂等待支撐時，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，從前的許多人已漸漸遠去……你看到，來時的路上已寂寥無聲;你聽到，自己的心空驟然落雪。
這時，他(她)從你的背后走來，那是你我一直忽略甚至漠視的一個人。
他(她)沒說一句話，只是雙手捧過一杯升騰著裊裊白霧的熱茶，放在你冰涼的手心里，然后悄然離去。
像從未曾來過，又像彼此相知已久……。
豁然間，你感悟了，真正的關懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆封凍的心，是一根小火柴就足以點亮一片黯淡的心空。
在人世間的沉浮冷暖中，認識一個沒有沾染功利的滿懷愛心的人，真好……。
一種心情一種境界【3】。
生活的艱辛困苦，常常使人們長久困厄在認定的命運里，似乎一切皆天意，喪失一切熱情詩意。
其實，人人心中都有一汪清泉，時時洗滌著你的靈魂，滋潤著你的生命。
只是因了日常的瑣碎、生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的青碧透明。
一種心情一種境界夜闌人靜，天籟無聲。
每逢這個時候，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實的審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的哀鳴。
月隱星現(xiàn)，露重風輕。
每逢這個時候，才能正視自己的內(nèi)心，走出世俗樊籬，在靈魂深處，你終于感念到一波恬然的悸動。
終于了悟：清泉不會因為風雨而永遠渾濁，綠洲不會因為寂寞而變成沙漠!世上并沒有什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜，世上也沒有什么永恒的不幸讓你永久的痛不欲生!
終于明白：生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風得意幸福快樂時多些緬懷，只要記住別背叛美麗的初衷：窘迫失意悲傷苦悶時多些憧憬，只要記住別虛構不幸的苦夢!用心泉熄滅如火的悲憤，用心泉沖凈如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。
在這個世界上，在人的一生中，有許許多多的情感，而所有的情感都需要用心靈去默默的體驗。
這種靈與肉的震撼，需要在喧囂繁雜的紅塵中去付出，更需要在融合撞擊的對決中去呵護。
比如沙漠。
“大漠孤煙直，長河落日圓”是一種境界;“漠上草驚風，夜蟲盡哀鳴”也是一種境界.喜歡沙漠，感慨自然的威力與浩瀚。
情衷綠洲，享受生命的安寧與恬淡。
比如綠洲.溫馨恬淡是一種心情;激情熱烈也是一種心情。
比如愛情“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是一種境界;“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是一種境界;“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”又是一種境界。
紅塵如網(wǎng)，情感交融，遺憾、孤獨，超脫，靜守，陶醉……都是境界，一種人生的境界!
喜過怒過哀過樂過成過敗過得過失過，但何曾永恒過?
一彎瘦月，幾縷清風;把酒臨風，寵辱皆忘……。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十三
活動時間：12月21日。
活動形式：以活動為載體，在活動中感悟。
活動目標：
(一)構思：
在我們的生命里，會遇到許許多多值得珍惜和留戀的人，包括父母、親人、老師和同學等等，這些人在我們的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。說到感恩，要讓我們感謝的實在太多了。感謝父母給了我們生命和無私的愛，感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼和支持，感謝這社會給予我們美好的一切……讓我們懷著一顆感恩的心，收獲感動，珍惜身邊的人!基于此，我們組織了“學會感恩，珍惜身邊的人”主題班會。
(二)目標：
1、提高學生對周圍事物的關注，理解父母、老師、朋友等的關心。
2、讓現(xiàn)代的獨生子女學會感激周圍的事物，而不是把它們看成是理所當然。
3、強調(diào)父母、老師等對學生的關心，讓他們學會感激，讓學生主動與父母、老師溝通。
4、以本次班會為載體，加強同學之間的溝通。
活動準備：
(一)選擇主題：主題來源學生。
(二)師生共同策劃活動方案。
(三)學生自主編排、練習。
(四)負責人最后跟進，確保準備工作無誤。
活動流程(具體、詳細)：
(一)介紹本班基本情況。
1、音樂起，主持人上。
主持人甲：各位老師，各位同學，下午好，歡迎蒞臨五一班!
2、主持人領宣班名，班風，齊唱班歌。(意圖：增強班級凝聚力)。
主持人甲：我們的班名是：書香門第。
我們的班風是：團結、勤奮、主動、認真。
主持人乙：現(xiàn)在，請齊唱班歌《隱形的翅膀》。
(二)宣布活動開始。
主持甲：感恩是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
主持乙：感謝父母，是他們給了我們最寶貴的生命和無微不至的呵護。
主持甲：感謝老師。你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我!
主持乙：感謝朋友，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我!
(三)荒島游戲(意圖：通過活動，讓學生感悟到身邊每一個人都很珍貴，都值得珍惜!)。
1、游戲主持者上：
各位同學，首先，我們來進行一個游戲：現(xiàn)在，拿出剛才發(fā)給大家的愛心卡片，寫上你最喜歡的三個人。然后根據(jù)我們設定的情景把他們的名字逐一劃掉。不過，劃掉就代表他離開這個世界了!
2、第一個場景：假如有一天，你和這三個人坐著小船遠游，一路上你們非常愉快、幸福，突然遇上了大風暴，其中一個掉進了水里，被無情的海水淹沒了。請大家選擇一個人，把他的名字劃掉。
3、第二個場景：接著，你們繼續(xù)前行，可是厄運不斷，這時候你們的小船遇到了鯊魚，這條鯊魚張開了血盆大口把一個人吃掉了。請大家選擇一個人，把他的名字劃掉。
6、主持人小結：
如果把生命比作是一次長途旅行，在前行的列車上，我們會遇到許許多多值得我們珍惜和留戀的人，包括父母、親人、老師和同學等等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
(四)小品表演《夢》(通過小品，讓學生感悟到應該珍惜父母的關心，及時行孝)。
1、演員自我介紹，進行小品表演。
2、同學交流觀后感受。
3、主持人小結。
(五)小故事(通過故事，讓學生感悟到：人應該擁有利他之心，這樣社會才會和諧，人們才會感到幸福)。
1、同學講故事。
2、同學們談感受和收獲。
3、主持人小結并過渡：
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
主持乙：你將用什么方式來表達你對老師，親人，朋友的感謝呢?
(六)感恩行動(詩歌、歌曲、舞蹈)。
鄭斯宇：我作為語文科代表，想帶領全體男同學朗誦《贈汪倫》，表達我們對朋友的感激。
徐冰陽：我想請全體女同學一起朗誦《游子吟》，對父母表示感謝。
曾芷豪：我想朗誦《老師頌》，對最親愛的老師表示感謝。
張柔金：我想請游檸吉同學和我一起用舞蹈表示我們對身邊每一個人的感謝。
周老師會將同學的真心話錄下來，播放給你的親人和朋友們聽。
(七)真心話接龍(該項為活動的升華。孩子通過給父母，朋友、老師寫真心話，說真心話，學會感恩。表達自己情感的同時，也增進了孩子和家長、老師同學之間的感情!)。
(八)班主任發(fā)言(配樂詩朗誦《送給你，我親愛的孩子》)。
(九)主持人總結，班會活動結束。
主持甲：酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。當身邊的人要離開你時你才會大徹大悟，可是那個時候真的是為時已晚了。
齊：你才會無愧于人生。
(十)活動預測：
通過本次活動，使同學們認識到了父母、老師、親友、同學等的關心，學會了感恩，學會留意身邊的感動事件，并與同學們進行分享，從而不會成為家中的“小皇帝”、“小公主”。在撒播感恩種子的同時，也搭起了學生之間、師生之間、親子之間溝通的橋梁。
(十一)活動反思：
自覺有幾點可取之處，現(xiàn)總結如下：
1、以活動為載體，搭建德育平臺。
“道德根本上是實踐的”。古人要求兒童養(yǎng)成“黎明即起，灑掃庭堂，內(nèi)外整潔”的習慣，青少年時期要養(yǎng)成“誠意、正心、修身、齊家”的品行，長大以后才能做出“治國、平天下”的功績。這說明“道德在一定意義上就是現(xiàn)實的人的活動“。因此，本課始終以活動貫穿，(孤島游戲，觀看小品、聽故事、說真心話等活動)力求做到：活動生活化、活動化、綜合化。變“封閉式”為“開放式”。將一切實踐活動作為培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，升華學生理想的途徑，引導學生積極投身到現(xiàn)實社會生活中去，自覺地進行道德實踐。同時，活動調(diào)動學生的各種感官，讓學生動手，動口、動腦，自由、主動地參加活動，在活動中探究，在活動中潛移默化地接受教育，得到感悟，從而構建知識和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，做到在小游戲中見大道理。
2、多媒體輔助教學，讓心靈受到震撼。
3、討論交流，提升道德認識。
德育作為德育主體的一種實踐活動過程，其實質(zhì)就是學生主體在教師主體幫助下消化、吸收、實踐德育內(nèi)容的過程。經(jīng)由這一過程，學生主體性才逐漸成長，達到自我教育的水平。每次活動后，通過討論交流，學生思維與情感的火花相互碰撞，從而培養(yǎng)學生敏感的心靈、豐富的想像、細膩的感受;讓他們在討論與交流中獲得更充分的心理基礎和良好的人格品質(zhì)，自覺提升道德認識并內(nèi)化為自覺的行動。
也許，學生僅僅感到先前的體驗觸及了自己的心靈，受到了震撼，但是對于道德體驗和感悟卻說不清、道不明，這也是彌足珍貴的。這種佛學中所說的頓悟，當頭棒喝似的震動，將使學生終生難忘!
4、整和學科，升華情感。
肖川博士曾說：“如果一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴。從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界……從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗;如果從來沒有對自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏，從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出過由衷的贊嘆……那么，他(她)就沒有受到過真正的、良好的教育。”因此，本課整和了詩歌，歌曲，表演等其他范疇，延展活動，通過多渠道，以多種方式，調(diào)動學生各種感官，參與到活動中，在活動中體驗，感悟和導行。
主題班會最后，在深情的小提琴音樂聲中，孩子哽咽斷續(xù)地表達著自己對家人朋友老師的感謝，孩子家長老師們皆熱淚盈眶……主題班會結束，情卻未斷，如余音繞梁，綿延悠長……這次主題活動基本達到了以小活動見大道理，以趣味活動孕育新人的目的。學生得到的是潛移默化的教育，獲得的是自覺內(nèi)化，主動釋放的行為。這種教育的效果絕非是口頭灌輸或是硬性要求可以比擬的。
爬山是一種漸悟的過程，德育正是如此，它是一種長期的、緩慢的、點滴積累的過程，不可能是一蹴而就的。其實，它就建立在德育活動課中“頓悟”的基礎上，在多少次瞬間的，高峰的體驗中展開。這個時候，人類的德行在經(jīng)歷了長期的，復雜的過程后得以升華、變換、并產(chǎn)生覺悟后的大喜。作為教師，既要當醍醐灌頂、當頭棒喝的慧能法師，更要做“行到水窮處，坐看云起時”的王維。培養(yǎng)學生對道德情景的自主判斷能力，使學生產(chǎn)生相應的情感體驗和自覺的參與意識，使學生將道德知識轉化為自己的觀念和品性，從而在未來遇到相似的情況時受到類似情感的觸發(fā)而引起道德行為動機。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十四
以前，我是一個不懂得珍惜的人。不懂得珍惜機會，不懂得珍惜時間，更不懂得珍惜身邊每一個愛我的人，以至于留下了許多不可挽回的遺憾。
我是家里的“公主”，每一個人都很疼愛我，特別是太婆。可能是我習慣了吧，習慣了別人對我好，所以我沒有理解太婆那份純樸的愛，還常常毫無顧忌地說一些讓我現(xiàn)在感到遺憾和心痛的話。
以前每次放學回家，太婆總是對我問東問西的。她關心我，想知道有關于我的一切，而我又急著去看電視。所以我總是很煩。我不止一次地一邊看電視，一邊大手一揮：“莫吵!莫吵!”現(xiàn)在想想真的很內(nèi)疚，不知道太婆當時有多委屈。
記得有一次。我正在寫作業(yè)。太婆的腳扭傷了，可她硬是用拐棍硬撐著顫顫巍巍、一瘸一拐地走了過來。太婆一邊說：“吃桃酥餅吧!”一邊用右手哆嗦著舉著奶奶剛給她的桃酥餅。我心底最柔軟的一塊地方仿佛被人撥動了一下：太婆有什么吃的都會分我一半——她怕我挨餓!我的淚水情不自禁地流了出來，接過那半塊桃酥餅，一邊吃一邊對太婆微笑。
那是我第一次吃太婆遞來的東西，那是我第一次對太婆微笑，那是我第一次下決心以后要對這個一百零六歲的老人好一點。可我沒想到，那是最后一次看到太婆。
第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份愛，才知道那份愛對我來說是多么地重要。可是，我再也找不到那份愛了。我真想讓太婆活過來，再來關心我，再用粗糙的`手來摸摸我的頭，再陪我說說話。再讓我叫一聲“太婆”。
以往的我并沒有，所以也忽視了身邊那些疼我，愛我的人。
“丫頭，多穿點，天氣轉涼了。”我對外公的勸告不勝其煩，外面陽光明媚，哪會冷。背著書包便上學去了。留下的只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去，剛才還好好的，現(xiàn)在居然下起了大雨，冷空氣的來臨，讓我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同學喊道。我走出教室，原來是外公給我送衣服來了。雖然對外公很是感激，可是表面上還是裝的無所謂，一副理所當然的神態(tài)。外公也沒說什么。
是的，對于身邊那些人對我的關心和呵護，我一直理所當然地接受。面對他們，我也是不冷不熱，毫無表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……。
是的，他們成功了。
“小晨，快起床，別睡了。”朦朧中似乎有聽到爸爸在叫我。“不嘛，還早呢，再睡會兒。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地說。剎那間，我整個人一下子清醒了，怎么可能?在還沒見我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著。
也許，外公怕我傷心，又或許，外公因我的“無情”而徹底對我失望了吧……。
外公的離去，讓我“恢復”了人的本性，擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背，懂得和外婆嘮家常，懂得……可是，沒有關心過外公，沒有孝順過他卻已成為我永久的遺憾。
在這遺憾中，也讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人，身邊的事……。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十五
村頭的柳枝上，萌發(fā)著新的芽，嚴冬的肅殺似乎沒有阻止春天來臨時的嫩綠嬌氣，一縷暖陽斜斜的照在了柳枝上是那么的艷麗，又是一個生機勃勃的春天，又是一個萬物復蘇的季節(jié)。
而我卻再也恢復不到以前的活力與蓬勃向上了，我?guī)е鴿M臉的苦澀，強咽著心中的怨氣，來到村頭剛發(fā)芽的柳樹旁，用手捶打著柳樹，似乎在宣泄，鮮血淋漓的手已握不住了拳頭，只有那腦海中的記憶依然存在，悲憤又涌上了心頭。我靠在柳樹旁回想一切，學校月考失敗后，我銳氣大挫像一只迷失了方向的鴿子不知所措，學校老師家長那一句又一句的責罵來回浮現(xiàn)使我心灰意冷。甚至同學的嘲笑都肆意放縱，我想遠離他們，遠離失敗，黃昏印在了我的臉上，滿是淚痕，那殘陽中，斑斑點點的紅不正如我殘缺的靈魂一樣潰不成軍。“哼！青春，我還有什么青春，只不過是老天給我開的一個玩笑罷！以前我堅信只要自己拼搏了，努力了，就會有所收獲，那是因為我仰望青春的信仰，而現(xiàn)在是什么？是我所做過的一切嗎？就這樣打擊我嗎？我不想要青春了，在也不想了。”我沉痛地說道。雙眼緊緊地閉上不想看見任何事物，任憑風肆意吹打在我的臉上。一張破損的煤油燈在我眼前亮了起來，盡管是那么微弱，爺爺站在我的面前。我瞬時睜開的雙眼，呆呆的望著，“你看看你，現(xiàn)在都成什么樣子了，簡直是一敗涂地，我像你這么大的時候，以及會自己去面對和承擔事實了，原來國家非常貧窮，我就是靠這盞煤油燈一直學下去的，那時候，那么艱苦的環(huán)境我都挺過來了，更何況你呢，你們這些稚氣未脫的孩子們啊，就是缺乏頑強的毅力啊！自己好好想想吧”爺爺說完揚長而去。只有那盞煤油燈在我眼前發(fā)光。“對我確實不該這樣，我常見的長征精神呢。如果不是紅軍戰(zhàn)士靠頑強的毅力而坦率長征會有現(xiàn)在的中國嗎？而現(xiàn)在的我，為了一次失敗就放棄青春，我還算是個中國人嗎？微笑，xxx在井岡山上寫的”《中國的紅色xxx》引導中國走向光明，而我也應該為自己的人生而確定目標——為新中國的未來而踐行青春，揮灑青春。
星星之火，可以燎原。
我堅信，終有一天，勝利的火焰會彌漫。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十六
人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值。人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗，讓失敗成為成功之母；珍惜每一次成功的機會，讓香甜的美酒滋潤自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會，你盡可以領略前人深謀遠慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進取的動力；珍惜每一次挑戰(zhàn)的機會，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩；珍惜生命中的每一次感動，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動；珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠；珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖；珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石；珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”；珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設富強之國……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜，你就有了一個聚寶盆，聚寶盆里有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個聚寶，你就可以縱橫天下。
學會珍惜吧！看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。
平常的夏日午后，燦爛的陽光灑在大地的每一個角落，窗外的蟬“知了知了”的叫著，像吹著催眠曲，讓人睡意朦朧。我無聊的托著下巴，心里為窗邊那盆親手種的向日葵和魚缸里的那群長著后腿的小蝌蚪發(fā)著愁，又想起后面里那棵接著紅櫻桃的櫻桃樹。抬頭看看窗外的天空，干凈連一朵云都無影無蹤。這下連臆想的對象都沒了……我嘆口氣，擰開瓶蓋把水杯隨手放的桌子上，繼續(xù)閉目養(yǎng)神……..
咚！我睜開眼，只見瓶子里的水猶如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的向我的作業(yè)本襲去。慘了！我手忙腳亂的正準備收拾，忽然間連桌子也不配合的搖晃著。誰在惡作劇？我抬眼望向窗外，忽然間似乎什么也聽不見了，只看見無數(shù)的人從對面的教學樓里爭先恐后的跑出來，耳朵里面是震耳欲聾的響聲和人們的叫聲。我呆呆地被人從教室里面拉了出來，心想的卻是難道人多齊步走連大地也會顫動嗎…….身邊吵吵鬧鬧，我疑惑的看著周圍熟悉陌生的人，他們的臉上帶著恐懼，小的孩子被大的孩子護在身下，地面搖搖欲墜連站都站不穩(wěn)，被人摁在地下的我抬眼望去，遠處的山峰上染上了濃重的土黃色，天空也陰暗下來。短暫而恐怖的幾十秒像幾年一樣漫長，但總算過去了。人們的臉上掛著劫后余生的表情，隨后是無比焦急的臉色，我在這一刻突然好想念疼愛我的姐姐們和總愛和我斗嘴的哥哥，以及很久未見遠在千里之外的父母。之后的我昏昏噩噩的被二姐找到，她一把抱住我，頭埋在我的脖頸上，我覺得脖頸上的眼淚是那樣的冰涼又滾燙，心里疑惑而茫然……..
死去的人們慢慢淡出了生活，活著的人們，努力的活著，連同死去的人的那一份，生活仍然在繼續(xù)，不管曾經(jīng)如何的悲傷，恐懼，幾年后回想起那一段記憶，留下的只是無盡的悵然，我所能做的只有珍惜現(xiàn)在，連同過去的那一份。
——讀《假如給我三天光明》有感。
生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗“生活”！
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明！
生活中，生活告訴我不少東西，對此，我也學會不少東西。珍惜，是至關重要的。
從前，無論做什么事，我都是“明日復明日”最終只有“萬事成蹉跎”。而生活告訴我：時間就是生命。我學會珍惜時間，從此今天事今天完。也正是生活早告訴我：今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎。因此，它具有無比重要的作用。
昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀。”樹立理想，也是至關重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在為自己的理想而奮斗。如果我們盼望明天，那必須先腳踏實地；如果我們盼望輝煌，那么我們必須腳不停步。成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮求索。奮斗是萬物之父。
今天就是生命。是你唯一能確知的生命。自己選擇的路，跪著也要走完它，誰若游戲人生，他就一事無成；誰若不主宰自己，他始終是一個奴隸，失敗，只有一種——半途而廢。比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。
人生就是一本書，有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得平順，有的寫得曲折。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的！
在生活中，我們都有值得珍惜的人，事，物。每個人都有自己愛的人，珍惜就是愛的代名詞。世界上最純潔的愛就是親情。每個人都是一只風箏，他會不滿足于飛行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高，都有一根線緊緊地牽著。一旦這根用親情編織的風箏線斷了，那么這風箏也就飛不多遠了。
珍惜會讓人間變得更加的溫暖，不會使人以人之間產(chǎn)生不必要的隔閡。當我們有機會去愛我們所愛的人時，就不要猶豫，推脫。一旦沒有機會了，說什么都晚了。曾經(jīng)一位總統(tǒng)很愛很愛他的父親，一直想和父親說一句：“我愛你”，但是一直沒有機會，又不好意思。他的父親也是這樣，于是兩人之間有一層薄薄的膜，誰也沒有勇氣去把他點透。當這位父親去世的時候他的兒子在開會，等他的兒子趕來的時候，最終還是沒有說出那句話。這成了他們的最大的遺憾。
當我們過星期回家的時候，多幫幫父母做點事，讓他們體會到來自兒女們的愛。當工作的人們空閑的時候，多看看父母，別讓他們感到孤獨，別讓他們花白的頭發(fā)，又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯，多在家里陪一陪自己的親人不好嗎？珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧。
讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時不珍惜，更待何時。
就是在那一堂課上，我學會了珍惜……。
自從那堂課后，我就更加珍惜時間，珍惜生命，珍惜生活中的一切，努力學習，勤奮鉆研，天天向上，終于在考試中取得了理想的成績！
那一次，我學會了珍惜……。
擁有時要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜。——題記。
碧藍的天空，潔白的云朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚動聽的歌兒，野花在草叢中開得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧。可這美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來的？當年，抗日戰(zhàn)爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當年的那些抗日英雄，我們現(xiàn)在還能看見如此美麗富饒的中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，如今的中國還是中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，我們怎能享受到這溫暖的陽光，怎能生活在這個和平年代？更不要說是生活，就連逃命也來不及啊！如今，你生活在這個和平年代，生活在這個沒有戰(zhàn)爭，沒有燒殺掠奪的年代，就已經(jīng)很幸運了，不要抱怨你什么都沒有。珍惜現(xiàn)在的生活吧！我時常想得到一些自己想要的東西，或吃的、或穿的、或飾品。可是，當我千方百計把這些東西弄到手后，就覺得這些東西也不過如此。得到了，也便覺得沒有用了！是的，人的欲望心是永遠也滿足不了的。但是，有些人往往如此，他們?yōu)榱巳M足自己那一點點的欲望心，而不顧一切，甚至失去了更多的`東西。有句話是這樣說的：失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到更多的。然后，便不顧一切的去獲取。可結果往往是：更多的沒有得到，反而失去了擁有的。所以說，讓我們珍惜眼前的一切吧！不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的話，那么，一切便都晚了！失去的，就像潑出去的水，是無法挽回的，不要等到一切失去了而后悔莫及。那樣做，實在是太愚蠢了！也許，我們并不像國家總統(tǒng)一樣，有著永遠花不完的錢和至高無上的權力。但是，我們有著遠大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神，有了這些，我們一樣可以主宰這個世界，一樣也可以有屬于自己的財富和至高無上的權力。讓我們學會珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧！請大家記住，只有懂得珍惜的人，才是最美的人。
腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場甘雨吧？其實，它想要的不是雨，而是一場火，一場結束它生命的火。也許你會問：“它為什么不珍惜自己呢？”我會回答：“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。’正是這樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質(zhì)體現(xiàn)出來。”
過去的時光已經(jīng)黯淡，我們期待著明天的到來。
陳舊的鐘擺來回蕩動著，每一次重復，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時的伙伴，夢已離去，一切又回來……。
同學們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過！
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。
生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。
如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊著處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
珍惜是一種高尚的品德；珍惜是一顆晶瑩的珍珠；珍惜是使生命得到延伸的前提。學會珍惜時間，才不會讓時間把我們消磨，而是被我們所利用；學會珍惜自己所擁有的，才不會讓平庸的情趣把我們迷戀，而是被我們所排斥；學會珍惜，才不會……只有抱負感恩，學會珍惜，生命才會充實；才能擁有飽滿、快樂無悔的人生。
但是——。
其實，社會上的每一個人，所擁有的東西真的很多很多，只是有些人自己沒有認真地覺察或不懂得珍惜罷了。生活中的一些人就是這樣：對自己本身擁有的東西毫不在乎、不屑一顧；但對自己難以擁有的或不可能擁有的東西卻拼命地強求，永追不止。到頭來啥樣？自己得到真正的快樂、幸福了嗎？其名流芳百世了嗎？不，完全沒有可能。而是不僅僅自己沒能夠得到自己所要得，而且還把自己曾經(jīng)擁有的一切拋得一干二凈。待到完全醒悟時，已于事無補空悲切——自己獨嘆白發(fā)蒼蒼萬事空的悲劇。為什么有些人不惜現(xiàn)在所擁有的而要去強求那些遙不可成的東西而到頭來讓自己白了少年頭，空悲切呢？可能是人們對自己失去的東西才能倍感它的珍貴的緣故吧！這是人性的弱點么？當然，發(fā)奮努力，以成己功；艱苦奮斗，以成己志等等。這些是積極的表現(xiàn)，它們不屬于強求這一范圍里。
“人生如白駒過隙，忽然而已”珍愛人生，珍惜時間吧！讓我們把今天當成生命中的最后一天，讓我們每一天都活得燦爛。到那時，也許你就會明白：其實，有些時候，生活中的酸甜苦辣也是一種幸福。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十七
《鋤禾》這首詩我在幼兒園的時候就會背了，講的是農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日種地非常辛苦，讓我們要珍惜糧食，不要浪費。
有一次我在姥姥家吃飯，桌上有我不愛吃的炒柚子皮，我不想吃，只挑肉吃，爸爸看我挑食就夾了一些放在我的碗里。我很不高興，不想吃，只把我愛吃的菜吃光了，柚子皮剩在哪里。這時候媽媽跟我說：“不要挑食，就算不愛吃也是姥爺辛辛苦苦做的，要把它吃完。”媽媽還跟我講了很多貧困山區(qū)的小朋友吃不飽穿不暖的故事，我聽了以后覺得我做的不對，跟貧困山區(qū)的小朋友們比我真的已經(jīng)太幸福了！
現(xiàn)在我上二年級了，在學校吃飯的時候我把挑食的壞習慣努力地改掉，我要大口大口吃青菜，什么菜我都要吃一些，這樣才能營養(yǎng)均衡，我要好好珍惜做飯師傅們的勞動成果！
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十八
可以說是珍惜，珍惜，珍惜。不知道它的美麗，體會不到經(jīng)過的瞬間，對我來說，可能相隔一個世紀左右。
那天早上，下了一些小雨，天很黑。洗臉后坐著看書，聽到屋檐滴水的聲音。“滴答.滴答.”是。電話鈴刺耳的著急，媽媽接了電話，大喊“啊”，保持沉默。接到電話后，媽媽說。“快點收拾吧。準備去找深色的衣服。你表姐的爺爺去世了。”我只是被這個突如其來的消息震驚，好端端的人說要離開。總是和我合得來的表姐會多么傷心啊！
到表姐家的時候，看到她家已經(jīng)擠滿了四面八方的親戚。每個人的表情都那么沉重，還有人哭得稀里嘩啦。因為只和表姐的爺爺見了幾面，所以想迎合這個場面，但木訥的我擠不出兩滴眼淚，只好站在那里。表姐看著我，擦去了眼淚。看著她的樣子，我甚至能感覺到她周圍的空氣都是痛苦的味道。
她牽著我的手哭著訴說和爺爺?shù)墓适拢夷X海中浮現(xiàn)的是我和我爺爺?shù)膱鼍啊＃?后來她這樣說。“沒有人有義務在沒有回報的情況下幫助你。除了親戚。根據(jù)自然規(guī)律，他們總有一天會去的。到時候那個人真的再也見不到了，想見也見不到了。請珍惜身邊的人！你能保證能見到他們多少次？單擊她的眼神直視著我，讓我感到愧疚。平日小姐脾氣，不時出現(xiàn)在老人身上，聽不到嘮叨，看到不能被指責的我，要煩他們?yōu)槲易鲲垺Ｂ牭街車目蘼暎亲佣紳恕！钡未穑未稹！耙坏窝蹨I打在手上，更打在心里。
離開的時候，我擁抱了和我在一起多年的姐姐。平時我想把她當成朋友，直接叫他的名字。這次我像后輩一樣叫她姐姐。“謝謝你。我以為你會珍惜。是你讓我親身經(jīng)歷生離死別的痛苦。”
回來的路上，媽媽很好奇。“你和你表哥爺爺之間感情這么好，竟然哭了。”
雨還在下“滴答，滴答。”
珍惜，因為它來之不易，所以這次經(jīng)歷，姐姐的真實感受，加上那句話，我能感受到很多，我會珍惜每一個人，每一件事。當然，包括姐姐。因為是你，所以我知道你會珍惜。
生活讓我學會珍惜范文（19篇）篇十九
以前，我是一個不懂得珍惜的人。不懂得珍惜機會，不懂得珍惜時間，更不懂得珍惜身邊每一個愛我的人，以至于留下了許多不可挽回的遺憾。
我是家里的“公主”，每一個人都很疼愛我，特別是太婆。可能是我習慣了吧，習慣了別人對我好，所以我沒有理解太婆那份純樸的愛，還常常毫無顧忌地說一些讓我現(xiàn)在感到遺憾和心痛的話。
以前每次放學回家，太婆總是對我問東問西的。她關心我，想知道有關于我的一切，而我又急著去看電視。所以我總是很煩。我不止一次地一邊看電視，一邊大手一揮：“莫吵!莫吵!”現(xiàn)在想想真的很內(nèi)疚，不知道太婆當時有多委屈。
記得有一次。我正在寫作業(yè)。太婆的腳扭傷了，可她硬是用拐棍硬撐著顫顫巍巍、一瘸一拐地走了過來。太婆一邊說：“吃桃酥餅吧!”一邊用右手哆嗦著舉著奶奶剛給她的桃酥餅。我心底最柔軟的一塊地方仿佛被人撥動了一下：太婆有什么吃的都會分我一半——她怕我挨餓!我的淚水情不自禁地流了出來，接過那半塊桃酥餅，一邊吃一邊對太婆微笑。
那是我第一次吃太婆遞來的東西，那是我第一次對太婆微笑，那是我第一次下決心以后要對這個一百零六歲的老人好一點。可我沒想到，那是最后一次看到太婆。
第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份愛，才知道那份愛對我來說是多么地重要。可是，我再也找不到那份愛了。我真想讓太婆活過來，再來關心我，再用粗糙的`手來摸摸我的頭，再陪我說說話。再讓我叫一聲“太婆”。
以往的我并沒有，所以也忽視了身邊那些疼我，愛我的人。
“丫頭，多穿點，天氣轉涼了。”我對外公的勸告不勝其煩，外面陽光明媚，哪會冷。背著書包便上學去了。留下的只有外公深沉的嘆息聲。
“嘩啦啦……”我朝窗外看去，剛才還好好的，現(xiàn)在居然下起了大雨，冷空氣的來臨，讓我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同學喊道。我走出教室，原來是外公給我送衣服來了。雖然對外公很是感激，可是表面上還是裝的無所謂，一副理所當然的神態(tài)。外公也沒說什么。
是的，對于身邊那些人對我的關心和呵護，我一直理所當然地接受。面對他們，我也是不冷不熱，毫無表示。更是談不上“珍惜”二字了。
直到那一天……。
是的，他們成功了。
“小晨，快起床，別睡了。”朦朧中似乎有聽到爸爸在叫我。“不嘛，還早呢，再睡會兒。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地說。剎那間，我整個人一下子清醒了，怎么可能?在還沒見我的最后一面就走了?我的淚水在我的臉上肆意地流淌著。
也許，外公怕我傷心，又或許，外公因我的“無情”而徹底對我失望了吧……。
外公的離去，讓我“恢復”了人的本性，擁有了七情六欲。懂得幫奶奶捶背，懂得和外婆嘮家常，懂得……可是，沒有關心過外公，沒有孝順過他卻已成為我永久的遺憾。