優秀作文是一塊文化瑰寶，代表著作家的水平和創作才華。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段，希望能夠激發大家的寫作靈感。
在快樂中生活（專業23篇）篇一
讀完卡耐基的《》后，感受頗多，受益匪淺。人的一生，來去匆匆。我們在親人的歡聲笑語中誕生，又在親人的悲傷哭泣中離去。我們無法決定自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生。人就這么一生，開心很重要。開心也是一天，不開心也是一天，干嗎硬要逼著自己不開心呢？要學會把握自己。我們可以淡然面對，也可以積極的把握，當你看不開、當你春風得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中的時候，請想想它，不管怎么樣，你總是幸運的擁有了這一輩子。
做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來過。不經風雨怎能見彩虹，相信下次會走得更穩。我們每個人都應該有個奮斗的目標。如果該奮斗的我們去奮斗了，該拼搏的我們去拼搏了，但還不能如愿以償。我們是否可以換個角度想一想：”對于一件事，只要我們盡力去做了，我們就應該覺得很充實，很滿足，而無論其結果如何。人之所以活的累，就是想的太多。身體累不可怕，可怕的就是心累。心累就會影響心情，會扭曲心靈，會危及身心健康。其實每個人都有被他人所牽累，被自己所負累的時候，只不過有些人會及時地調整，而有些人卻深陷其中不得其樂。
在這個充滿競爭壓力的社會里，生活有太多的難題和煩惱，要活得一點不累也不現實。每個人對幸福的感覺和要求都不相同，一個容易滿足、懂得知足的人才更容易得到幸福。曾經看到過這樣一句話：“幸福就如一座金字塔，是有很多層次的，越往上幸福越少，得到幸福相對就越難。越是在底層越是容易感到幸福；越是從底層跨越的層次多，其幸福感就越強烈。”
幸福其實就是一種期盼，是一種心靈的感受。只要我們用心去發現，用心去感受，你就會發現幸福其實就在我們身邊，只是這樣的幸福常常被我們忽略。幸福是自己的感覺，需要自己細細去體會。幸福的距離，有時近，有時遠，以為就在咫尺，轉眼卻還在天涯。平靜的生活就像一杯白開水，喝起來淡而無味，卻不知道正是它的純凈無暇才讓我們的生命幸福，懂得生活的人才會在平淡中品出甘甜和幸福。
我們的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！正是無數個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。人之所以不快樂，不是我們擁有的太少，而是我們計較的太多。
不要看到別人過得幸福，自己就有種失落和壓抑感。其實你只看到了別人的表面現象，或許他過的還不如你快樂。人的欲望是無止盡的，人人都在追求高品質的生活，人人都想得到自己想要的東西，人人都在為了自己的目標，整天里忙碌著，奮斗著，得到了，開心一時，得不到，痛苦一世。人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰情愿讓愛情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。快樂地生活是我們對待生活的一種態度，知足，并且善于去發現生活中的美，用心去感受生活中的快樂，每個人都可以擁有，快樂的人生。
在快樂中生活（專業23篇）篇二
她是一個苦命的孩子，來自湖北農村。在她兩歲的時候，媽媽不幸患上了精神分裂癥。在她初中畢業前夕，家里的房屋在一次地質災害中倒塌，媽媽也永遠地離開了她。這時，她接到了縣重點高中的通知書，但是一想到患有嚴重風濕病的爸爸，她打消了上學的念頭，偷偷藏起了錄取通知書，作出了輟學的選擇。
輟學后，她外出打工。經過一年多的風雨，20xx年1月，她揣著兩年多省吃儉用的積蓄，在武漢開了一家小超市。為了省錢，她既當老板又當員工，整天忙得不可開交。雖然遭遇了許多困難，但她心里有一個信念：一定要重新走進知識殿堂。這個信念支撐了她六年。六年時間，陪伴她的是日用雜貨，還有滿滿一箱子書和一盞臺燈。
她要讀書，要學醫，要讓全家人的日子過得更好。20xx年，她如愿走進了湖北職業技術學院，學習臨床醫學專業。
飽嘗人生艱辛的她格外看重親情，身在校園，心里掛念著親人。爸爸病弱，妹妹還小，這個時候，她的繼母走進了他們家，她對爸爸的再婚十分理解。課余時間，她經常給家里寫信、打電話，對繼母噓寒問暖，在電話里叫她“媽媽”，并定期買藥寄回家，給繼母治病。在母女長時間的交流中，她用行動抹平了血脈的差異，使這個組合家庭充滿溫情。
為方便照顧父母，在餐館勤工儉學的她萌生了在學校周圍開一家餐館的想法，這個想法得到了老師們的支持。于是，一家名為“土家女餐廳”的餐館順利開張，最初的資金都來自她多年打工的積蓄。
為了降低成本，她每天半夜3點多就起床，騎車去孝感市沙溝蔬菜批發市場買菜，準備一天的經營。做完一切，回校上課。每天六節課，她從不曠課。每學期成績排名，她都是班上前三名。生活的磨礪讓她練就了吃苦耐勞的能力，感恩的心態讓她明白了人生真諦。她認為，只要人人都付出一點愛，這個社會就會變得更加溫暖。
20xx年，她和同學們助養了一名腭裂殘疾女嬰白小惠，幫小惠聯系了武漢市161醫院，讓小惠接受免費手術治療。在醫生的精心治療和同學們日日夜夜的悉心照料之下，小惠的身體得到了康復，現在已經和其他正常的孩子一樣，快快樂樂地生活著。
為了有秩序、有組織開展活動，她發起成立了湖北職院義工社、武漢城市圈志愿者聯盟。她把孝感市獎給她的孝子獎金捐出來，成立了湖北職院感恩文化基金。他們的口號是“有困難找義工，有時間做義工”！目前，湖北職院義工社注冊會員達8355人，武漢城市圈志愿者聯盟的會員達十萬余人。
她就是24歲的“全國道德模范”譚之平。20xx年，她應邀出現在央視春晚的現場，給全國觀眾留下了深刻的印象。
作家奧斯特洛夫斯基曾說：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”譚之平可謂是這樣的一塊好鋼，她經受了生活烈火的考驗。即使生活給了我們許多重壓，我們也要用一顆感恩的心去面對社會，去幫助更多需要幫助的人，因為這是一種方式。
在快樂中生活（專業23篇）篇三
有位文友，退而不休。他諸多樂趣之一是舉著自家小dv這拍那拍，拍一些生活原生態做成視頻放到網上。自辦電視節目，其中一檔拍了一個在八集鎮上賣烤羊肉串的新疆人，在火爐前烤羊肉串，右手握一把破扇子，邊烤邊扇，邊扇邊跳舞。沒有伴奏，也沒有幾個觀眾，但他跳得不亦樂乎，蹦嚓嚓，類似迪斯科。灰撲撲的長形烤爐像是一架鋼琴，新疆人手里的羊肉串就是一串串音符，滑過來翻過去。羊肉串烤熟的時候，他把蒲扇扔到一邊，麻利地向肉串上撒辣椒面兒胡椒末孜然粉，依然邊撒邊扭，那撒的手勢也極具節奏感，讓人想起卓別林，忍俊不禁。
這段視頻從頭至尾長達十幾分鐘，鏡頭始終對著這個烤羊肉串的舞者。單調的背景單調的舞者，看著看著，卻為之深深動容。沒有音樂伴奏的舞蹈，跳得如此自然輕松節奏分明，這樣悶熱的環境里，還有這樣快活的舞姿，賣烤羊肉串的新疆人，一定有一支曲子在他身體里長期流淌，一定有一首歌在他的心底長年唱響，他才能得以快樂的游走四方。
如此跳舞的人不止烤羊肉串的新疆人。我在周末的桃花島公園里也遇見過一位。在橋頭的一棵歪脖子大柳樹下，一個花鳥字藝人在當眾作畫。邊畫邊舞，旁邊的老式錄音機里，播放著劣質的快節奏電子樂，是一些通俗歌曲的連串燒。膚色黝黑的藝人，右手捏著花鳥字專用筆，蘸了顏料，在紙上左扭右轉，同時扭轉的還有他的身體。每寫成一朵花，他都莊嚴得停頓一下，輕掂腳尖閉上眼似是享受一下小狀態。每寫成一只鳥，他都將排筆一拖，拖出一個長長的尾巴。同時左手趁著鼓點，在半空中做著空按的動作。一幅字完成，他左手一揮，右手擲筆，歌曲也接著進入下一首的過門。他跳舞的樣子很像一個搖擺爵士，夸張的姿勢讓一群圍觀求字的孩子嬉笑不已。但他才不管呢，下一幅畫開始，他又開始舞起來。俗艷的花鳥字與他隨意的舞蹈，構成一種來自民間的審美和姿態。我寫故我在，我跳我快活。
烤羊肉串的新疆人，當眾作畫的花鳥字藝人，他們的背后各有著一部生存史吧，那絕不是像他們舞姿一樣輕松的故事。他們的行為藝術也許與藝術本身相差很遠，但功能是一樣的，甚至更接近于最初的起源，于勞動中產生，按捺不住的激情。那沒有章法的舞蹈，究竟跳的是什么跳得難看還是好看，都不重要，重要的只有四個字：快樂就好。
在快樂中生活（專業23篇）篇四
1、愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧！
2、愉快的暑假生活即將結束了，我的回學校住宿的生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興。
3、因為天氣炎熱，再加上補這個再補那個，魔鬼般的訓練課程，難怪會有同學們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義。
4、我每天在家里看課外讀物，學才藝，媽媽和爸爸也都稱贊我近來寫書法不但進步了之外，鋼琴也都彈得不錯呢！
5、我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
6、暑假時我來到了我爸打工的地方——廣東省東莞市。這里的山好多好多，連綿起伏，就像一條巨龍，盤繞在南粵大地上。這對于我這個生在平原、長在平原的孩子來說，該是一種多么奇特，多么壯觀的景象啊！
7、暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
8、暑假活動可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓暑假生活豐富多彩。
9、暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假里能玩個痛快，讓我擔心的是會有太多的作業。
10、時間過得飛快，一轉眼的工夫暑假已過去近半了，我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。
11、每當暑假一到，我都會很高興，想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是一年當中最美好的時光了。
12、漫長的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內容，作業，閱讀，旅游，游泳，串門，其中的快樂、喜悅、枯燥、以及寂寞、對同學的思念，都貫穿整個假期。
13、光陰似箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。
14、放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來時，反而多了一陣空虛。
15、多姿多采的暑假雖然過去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。
16、對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。
17、太好了，放暑假了！我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。
在快樂中生活（專業23篇）篇五
我家有一只漂亮的魚缸。我只要有空就會去欣賞它。
這只魚缸呈球形狀，上面口子比較大，向外突出。那只魚缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能夠清楚地看到里面的一切。
魚缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形狀奇異，各不西相同，有的呈星星狀，有的像一只螃蟹形狀，有的像亭臺樓閣，有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠，莖蔓細長，葉子在水中漂浮，隨著水波蕩漾，顯得高貴典雅。
當然，魚缸里面的主角那還是那些魚兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動，若沉若浮，給魚缸增添了無窮生機。魚缸里有三種金魚，像墨一樣的黑金魚，金色的黃金魚，顏色雜亂的花金魚。我最喜歡的是那花金魚了。它的頭平而寬，眼球膨大突出，簡直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火，背鰭藍似天空，身體上的花斑不時射出晶瑩的光，尾鰭橙似黃花……魚兒在游動的時候也很有趣。它們在這兒觸觸，那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時，水草在它們的身前身后浮動，好像在給它們撓癢癢似的。因此，那些金魚歡快地搖起了尾巴來了。它們好像在說：“真舒服呀！再給我撓癢癢！”看到這里，我不禁哈哈大笑起來。那些金魚好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。
每天放學，我都會去欣賞那只魚缸，同時看看魚缸里面的金魚。看著那些金魚無憂無慮的生活，我仿佛自己也變成了一條小金魚了，與它們一起游玩，一起嬉戲，一起過著。
在快樂中生活（專業23篇）篇六
畢業的第三年，我去香港出差，閑余時間和幾個女同事去逛名店。
那條街名牌薈萃，各種貨品華麗璀璨，價格高不可攀，讓我心驚膽戰。
不到半小時的功夫，幾個女同事已經掃下了自己心儀的貨品，而我只是在一旁看著。有個女同事問我:“你怎么不買一個？”
我看看價格，吐了吐舌頭：“好貴，是我兩個月工資了。”
同事說：“刷了信用卡再慢慢還，買吧。”
其她同事也在七嘴八舌地勸我：“女人，再窮也要有一兩件名牌。再說，做銷售的，沒有幾件名牌傍身，還算什么銷售？給客戶看了也只會覺得你是一個賺不到錢的銷售。”
我發了好一陣子呆，很想買，但是還是覺得沒有太大的必要買，所以想了好久，還是沒有買。
第二天，老板娘請我們吃飯，她拎了一個寶藍色的香奈兒2.25，據說是上周去法國旅游購得，優雅又經典。吃飯的時候，女同事們紛紛說起昨晚的戰利品，聽說只有我一無所獲，老板娘說：“你應該買，工作這么辛苦，不買一個太對不起自己了。”
看著華麗高雅的餐廳和周身名牌的同事，我瞬間就覺得自己衣衫襤褸面目可憎，簡直不配和她們坐在一起，如果不擁有一件名牌便不配做女人了。于是，當天晚上，我就去了一趟lv店，刷了將近兩個月的工資，提了一只經典款的包包回來。
提著這只包包，我的心開始涌動著一股莫可名狀的飄飄然。啊，自己終于也是一個用名牌的女人了。
之后的整整一個月，我逢人便說起這只價格過萬的包，說它的做工是如何的精細，質地是如何的精良，品牌是如何的經典，就好像別人沒見過名牌包一樣。
然而一個月之后，那只包帶來的新鮮感很快就消失了，加上仿牌滿街都是，真假難辨，而且那個包，經典是經典，但也有點老氣，用朋友的話來說，就是有種暴發戶的感覺。因此，很快我就對那只包失去了興趣，把它收了起來，一年也難得背上一回。
我才發覺，原來自己并沒有想象中的那么虛榮，并不是非名牌不可；原來擁有一兩件名牌也沒什么特別，日子還是一樣的過；我甚至覺得自己完全沒有必要去買那只包，因為買了那只包，我錯過了閨蜜團的歐洲之游，也不得不節衣縮食了將近兩個月才把信用卡還清。
關鍵是，那只包，并不是因為自己真心喜歡才買的，而是因為迎合周圍的環境而買的，更重要的一點是，買了那只包之后，我的快樂并沒有比以前更多。
我想，人的一生，再也沒有比為了迎合別人的期許，而做一些違背自己意愿的事更讓人感覺到糟糕了吧。
可是，年輕的時候，誰沒有犯過二。
我的一個朋友也曾經對我說起，剛畢業時她為了盡快地融入本地的環境，而到處去結交朋友的囧境。
那年，她老公被公司派到外地去開發市場，她也跟了過去。剛開始的時候，她沒有工作，在家里很是無聊，便想著去多結交一些朋友。
于是她便很熱情地邀請小區的鄰居來家里玩，費盡心思地找話題跟她們聊天，她們喜歡聊明星和八卦，喜歡打麻將逛街，朋友都一一奉陪，只是她一點也不覺快樂。
有一天，她們約好了去做美甲，朋友做著做著，竟然睡著了。后來她神情恍惚地被搖醒，思緒飄忽地回到家里，終于下定決心，以后再也不要刻意地去跟她們交往了。
朋友自小便喜歡畫畫，也很有功底，自此便潛心畫畫，一次因緣際遇之下，認識了當地美術協會的一個會員，他對朋友的畫極為賞識，便把她的畫送去參展，沒想到卻深受好評。
朋友也因此而加入了本地的美協，認識了許多優秀的、志同道合的朋友，他們有時會一起去畫畫寫生，有時又聚在一起飲酒聊天，日子很是快樂。
正所謂酒逢知己千杯少，話不投機半句多，相逢的人，無論如何歷盡千山萬水，總是會相逢的。
朋友說，對比現在的日子，她覺得從前的自己，真的很浮躁，也很幼稚。為了交到朋友，她不得不俯身低就，和一些與自己根本不是同一路人的人勉強融合，真的很為難，也辜負了過去那些美好的時光。
人生苦短，真的沒有必要為了別人而委屈自己，如果沒有朋友，一個人獨處也很好；如果你是鮮花，也一定能吸引到傾慕你的朋友，做自己，才能無悔于己心，才會發自內心地喜歡自己，才能生活得更從容。
這是一個不容易做自己的年代，每個人都想做自己，但是卻因為顧忌周圍人的目光而不得不放棄做自己，然后去做那種符合別人要求的人。如果想做自己，免不了會遇到種種艱難和雜音，但是如果能堅持下來，便是柳暗花明有一村的光明景象。
前幾年，因為工作的需要，我受命去外地一間工廠跟進一個項目，在那邊呆了將近三個月。那間工廠的規模很大，周邊的網吧、酒吧、飯店、臺球室外等娛樂設施應有盡有。工人們下班后，不是去談戀愛就是去上網泡吧，日子過得很是灑脫。
但有一個做qc的女孩子就有點不一樣。她下了班以后就躲在宿舍里看書。別人都笑話她，說一個中專生，在學校的時候不好好讀書，出來上班了才看，裝給誰看呢？有些工友更是聯合起來排擠她，做什么都不跟她一起玩，她因此而成了孤家寡人。
可是她說，要她丟下書本才能融進別人的生活，那她寧愿做一個孤獨的人。
生活是不會辜負愛讀書的人的，那個女孩子開始投稿，經過一番努力，她的文章開始在很多的報紙和雜志上發表，后來還加入了當地的作家協會，隨著寫作水平的不斷提升，她的作品也越來越有影響力，后來更是頻頻登上國內的主流雜志。
去年我去北京參加了一個筆會，居然很意外地遇見她，那時的她，已經不再是一個工廠的打工妹，而是某大型企業的人事經理了。
談起過去時，她輕描淡寫地說，做自己的路，讓別人去說吧。
多好！走自己的路，讓別人說去吧，就算因此而備受非議，飽嘗艱辛。但正如德國著名哲學家尼采所說：那些殺不死我的，會使我更堅強。那些擊不倒我們的，也終會成為我們所向披靡的鎧甲。
是的，有多少人，在別人的眼光中失去了自我，也有多少人，在別人的非議中成就了自我。
王小波說：這世界上，有些事情就是為了讓你干了以后后悔而設的，所以你不管干了什么事，都不要后悔。
是的，當我們回首以往時，很多時候都會為了從前做過的事而悔不當初，因此，我們在做選擇的時候，就更加要謹慎，某些事情，更要追隨自己的內心，不能為了隨大流而毀了自己的生活和快樂，也不好為了迎合別人的目光，而拋棄了自己的初心。
不隨波逐流的人生，無論開始有多艱辛，但最后都是快樂的。無悔一生，才是一個人最簡單又最極致的追求。
在快樂中生活（專業23篇）篇七
快節奏的'生活方便了我們，也改變了我們。如今，我們有太多獲取資訊的方式，各種信息蒙住了我們的眼，也荒蕪了我們的心。
許多年以前，人們的生活是簡單的，那時的人們，吃過晚飯之后，會三五成群，聚在一起聊天，一直聊到半夜，各自散去歸家，結束這一天的生活。
那時的人們是快樂的，因為身邊有人圍繞。現在不同了，我們對著電視就可以滿足這一切。信息雖然多了，但內心的孤獨也多了。
如今的人們很忙，勞累了一天之后，還要回家做飯。吃過飯之后，些許的閑暇，大都選擇一家人在一起看電視，選定一個大家都不排斥的節目，坐在一起，感受熒屏里的喜怒哀樂。這是一家人難得的在一起的時光。
可更多的時候，這時光帶給我們的是孤獨，而不是滿足。我們一直以為，一家人坐在一起就是彼此交流感情了，其實不是。一家人坐在一起看電視，更像是大家共同完成了一件事情，且是彼此獨立的，沒有交流，也沒有溝通，無法縮短心與心之間的距離。只有把電視關掉，彼此談天，才算是真正的交流。那才是增進感情的最好方式。
電視里的世界是多彩的，有各色的喜怒哀樂，但那是屬于別人的。我們可以跟著他們一起悲傷，一起歡笑，一起慨嘆，甚至一起成長，但我們永遠也進入不了那個世界。那個世界，注定與我們無緣。
當我們被一個電視劇感動得滿眼淚水的時候，我們是滿足的。可是關掉電視之后，隨之而來的就是空虛了。電視劇里人家的生活是豐富的，而我們的生活則是平淡的。可如今太多人，將本應該用來改變自己平淡生活的時間，花費在了瀏覽別人的生活上。當我們用自己的時間去窺探別人的時候，留給我們的注定只能是孤獨。
那看的過程越是投入，當我們轉回現實之后，空虛感就越強，孤獨就來得越猛烈。沒有哪個看客可以從別人的生活中獲得自己想要的，我們的快樂，只有我們能夠制造。別人的生活再精彩，也只能給我們提供話題，并不能幫我們營造真實的快樂，而在這個過程中，我們失去了最寶貴的時間。
看電視時，我們看到的是別人的生活，丟失的是自己的生命。
這就是電視，它是孤獨的放大鏡。用一個虛構的世界，一群虛構的人，為我們帶來虛假的歡樂，剩下的，只是孤獨。而且，那虛幻的世界越是繁華，我們的孤獨就被放得越大。電視，從來都不是真正驅散寂寞的，它僅僅是打發時間的。在電視上浪費的時間越久，就越說明我們是無聊的，是孤獨的。
人的生命要靠自己掌控，人生也必須由自己把握。靠別人的精彩制造出來的繁榮，永遠是靠不住的。它就像海市蜃樓一樣，只能給我們短時間的激勵，而那激勵過后，就是更大的空虛。
這空虛的來源是生命的浪費和時間的喪失。一個經常面對電視的人，內心必然是空虛的。他的心里裝的都是別人的生活，而把自己的生活忽視了。但現實中，我們無法活在別人的世界里，注定還是要在自己的世界中艱難前行。我們用在別處的時間越久，行走在自己的世界里時，步履就越是艱難。
現實永遠無法逃避。哪怕它讓人感覺懊惱，也必須直接面對，煩惱并不會因為我們不去關注就自動消失，反而會因為我們忽視它，而變成更大的煩惱。有了困難時，不要逃避，躲在電視機前，跟隨別人一起哭，一起笑，而是要忘掉這些虛幻的東西，勇于面對自己的人生。那才是我們應該關注的世界。
電視是生活的濃縮，但實際上，它放大的并不是人生，而是孤獨。它永遠都只能是我們生活中小小的調劑，代替不了生活本身。就像做菜的調料，有了它菜的味道會更美，但如果一盤菜中都是調料，那味道可想而知了。
生活也一樣，偶爾放松，看看電視，是一種享受，但如果在電視上花費太多的時間，就只剩下孤獨和痛苦了。
人生是掌握在我們的手里的，而不是掌握在我們的眼睛里的。眼睛看到的，未必就是真實的，也未必能夠給我們真正的快樂。只有雙手創造出來的，才是實實在在的東西。靠付出得來的快樂，能夠給人最大的沖擊。那是來自生命最深處的體驗，是成就自我后的情感升華。它滿足的是一個人的終極需要，帶給我們的是這世上最美的風景。
不要讓眼前的虛幻遮擋住我們的雙眼，從而放棄了前方更好的風景。時間是用來創造的、用來享受的，而不是用來揮霍和打發的。用來打發時間的工具，注定只能是生活中的調料，永遠代替不了主菜。甚至，量稍微大些，都會影響到整道菜的味道。
不要讓虛無的東西放大自己的孤獨，那只會帶來生命的迷失。只有走進現實，走到朋友中間，我們才能感知到實實在在的人生。這樣的人生是真正屬于我們的，一顰一笑、一哀一怒，都跟我們相關。它帶給我們的感受是最真實的，也只有它，能夠將我們內心的孤獨趕走。虛幻的東西帶來的快樂，不過是給孤獨披上了一層彩紗而已，當彩紗掉落，露出的依然是孤獨的本質。只有用真實的快樂將孤獨徹底驅除，才會有真正的幸福。
不以物喜，不以己悲，是人生的真正境界。不要讓熒屏影響了自己的心，要用快樂填滿自己的心。
在快樂中生活（專業23篇）篇八
一、人生本來很簡單，只要快樂就好。可是，我們把快樂復雜化了。總以為擁有的越多，就會越快樂。孰不知，得到的同時，必然要有失去。魚和熊掌兼得之事一生能有多少呢？其實，真正的快樂，就是喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就放下。心越簡單，所求越少，人生會越快樂。
二、人生之尺，無處不在，長短不一，因人而異。不同價值觀的人用尺子去量，能量出巨大的反差。人生有尺，社會有度；心靜則尺平，心明則尺準。當尺、度完美結合時，人生就有了方向，社會就有了規則，世界就因此而美麗。心若寬，路就寬；放寬心中的尺度，把握人生的寬度，全世界都會為自己讓路。
三、真正的傷心是流不出眼淚的，人之所以痛苦，在于錯誤的選擇。世上后悔藥難買，傷感之語，覆水之地，難以挽回。風雨過，終醒悟，享受之處不在感官刺激，而是內在安祥的靜美。原來，人生三境界：看遠，看透，看淡。
四、人生，最大的遺憾是站不到遠處去審視自己，最大的困難是無法戰勝自己。成就往往喜歡眷顧時常審視自己的人。審視自己，就是把自己放在旁觀者的角度，打量自己，校正自己，反思自己，這樣才能揚長避短，才能在生活、工作中做到有的放矢。所以請時常審視自己，調整心態，努力做好當下！
五、人生的境遇并沒有絕對的好壞之別，福兮禍所依，禍兮福所伏。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月經年，世事無常；人生如月，盈虧有間。人生在世，難免有忠奸善惡，是非情仇，成敗得失，榮辱浮沉。我們應當不逃避，一切隨緣，任由世事變遷，寵辱皆不驚，以一顆恬然淡定的心，泰然處之。
六、一步很短，一生很長。一步近在腳下，一生漫遠無邊。一步易于修飾，一生難于描畫。一生燭照永恒。每一步都刻滿一生的選擇，每一步都關及一生的希望。每一步都鑲了密碼，每一步都相扣著一生的成敗。走對一步人生會光明一片，走錯一步人生會慘淡黑暗。關鍵時一步，決定著一生。
七、人生的許多溝溝坎坎總是要自己去過。任何人幫得了你一時，幫不了你一世。不要依靠，不要祈求，依靠只會使自己懦弱，祈求也只是一種安慰。自身的強大才是硬道理。不如挺一挺腰板，種下信念的種子，讓堅強之樹在心靈之中越長越高。人生活的是自己，再旺盛的藤蔓也有癱倒的一天。
八、人生沒有草稿，寫完今天的這張就不可能再有同樣的另一張。平常的日子總會被我們當做不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，“紙張還有很多”，實際上，生活不會給我們打草稿的時間和機會，每一筆下去都無法再涂改，我們每天寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。
九、人生之路，不會筆直，總有崎嶇泥濘，總有坎坷艱辛；我們前進的方向不會永遠是正確的，總會做一些錯事，總會走一些彎道。做錯了事，我們會明白很多道理；走錯了路，我們會經受別樣磨礪。讓我們在錯誤中尋覓，尋覓能夠溫暖心靈的真理；讓我們在彎道里探求，探求能夠延長人生的風景。
在快樂中生活（專業23篇）篇九
每個人在生活中，總會遇到一些令人煩心的事情，也會經歷一些挫折；但不管怎樣，我們都應該。
快樂源于我們的心里，你們常說知足者常樂，說的就是知足也是一種快樂！現在的環境，對于我們每個學生來說，都是非常有利的，那我們就更應該好好的學習，珍惜學習機會，未來我們就能夠有美好的快樂生活。
在學校學習也是一種，可以學到很多不懂的知識，老師教授給我們許多做人的道理，讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過程也是，這讓我想起七年級時經歷的一段往事。我與一同學，相約在期中考試進行一次比賽，制定規則之后，我非常的努力，心想只要能夠成功，做任何事情我都愿意。試卷發下來，可是結果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上課也不用心，老師發現了我的問題之后找我談話說：“失敗乃成功之母，我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學習，未來的日子，只要不失去信心，持之以恒并堅持努力，相信成功會離你不遠，老師期待你的每一次進步。”
后來的日子，我每天做到課前預習，課中認真聽講，課后認真地復習。時間在流逝，期末考試到了，最終我與同學又迎來了一次比試的機會，結果是令人滿意的。
通過這件事情，我明白了只要付出艱辛，努力，在任何考驗面前，不輕言放棄，即便失敗也能從中獲取到快樂，畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。
也許，就是這么簡單！
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在快樂中生活（專業23篇）篇十
記憶的是真倒轉——已走過的十二年中，最值得回憶的便是快樂的事。因為快樂為生活帶來激情和希望。
星期天早上，我正在看電視，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在廚房準備早餐，這一切宛如一首恬靜的交響樂曲，沒有生意，卻讓家中每一個人心中都感到愉悅。忽然。一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗，我連忙跑出來，媽媽正對著隨此片在嘆息：“唉！剛買的細瓷碗啊，真可惜。”我注意到媽媽的手在流血，我趕緊去拿“創可貼”貼在媽媽傷口的部分，媽媽說：“沒事兒，過一會兒就好了。”爸爸笑了，媽媽摸著我的頭也笑了。交響也繼續響起，這就是家庭中的快樂。
早讀課前，教室里已經到了一大半而的學生了大家都在認真地讀書。這時，門打開了男生xx穿著一件黑色的外衣興沖沖的跑進來。幾個同學突然發現xx的外衣扣子扣錯了，頭發吹得亂糟糟的，還有一撮最不老實的翹在頭頂上，同學們都笑了。他丈二和尚摸不著頭腦，還憨憨地用手去揉那一頭亂發。頓時，教室里充滿了歡聲笑語——這是集體的快樂。
考試取得了好成績，看著老師欣賞的目光，同學們羨慕的目光，我心里高興極了——這是收獲快樂。
生活中有許許多多，值得我們去懷念、珍惜。我會用真誠和寬容的心為生活營造快樂，在大集體中奉獻、給予獲得和感受快樂。
在快樂中生活（專業23篇）篇十一
很多人窮其一生的時間，都在追求體面的工作，追求門當戶對的婚姻，追求人人羨慕的生活。也有很多人不想轟轟烈烈，也不想歷經風雨，只想平平淡淡。每個人的想法不同，但只要能讓自己活的快樂，比什么都重要。
人生的路是自己選擇的，不必活的那么糾結。做想做的事，別管它是對是錯；愛想愛的人，也別管對方是什么身份。看不透事情的真假時就不去看，猜不透事情的真相時就不去猜，若總是計較不好的方面，人生處處都是懷疑與擔心，也就沒有什么快樂可言。
快樂的活著比什么都重要，身邊的任何事情都可以努力，可以爭取，只要自己的內心是充實的、開心的。
屬于自己的一定會在某個地方等著，不是自己的也不用強求，放下執念，凡事想的簡單一點，拋開世人的眼光和看法，生活才能過得灑脫快樂。
在快樂中生活（專業23篇）篇十二
奶奶家的一切總是回蕩在我的眼前，那時候，大路邊的兩排高大的白楊還沒有因道路加寬而被砍去，路邊同花色的漂亮磚房也曾是一片片整齊的菜園。我可以在小石頭鋪成的路上飛快的奔跑，也可以摘上一籃子并不起眼的小白花。在菜園的豆角架上，即使需冒著烈日，我也不會放棄任何一只休憩的蜻蜓。同樣，我也可以同小伙伴們在花架下嬉戲玩耍。我的神經向大腦傳來信息，它告訴我這就是簡單而又。
大城市中，人們在進行著他們為了生存和物欲的生活，他們疲憊不堪，工作的壓力和學習的壓力，無形中形成了一種無法解釋的強力壓的他們透不過氣。他們心中想著錢，想著地位，他們一生的忙碌帶給他們的只有郁悶和煩惱。
然而，金錢又是什么呢？它也許可以滿足你一時的物欲，但是當你與世長辭之時，它卻無法與你相隨，它不可能讓你的名字永遠留于眾人心中，因為能力留名青史的只有偉人。它唯一帶給你得只有肉身一時的滿足。“當你最富有之日，卻是你最貧窮之時。”
請讓我們閉上眼睛一同想象。
那是你心中的一塊凈土，或許是一望無際的平原，或許是森林中的一片空地，或許是一處以善為美的小村莊。你用你的雙手日夜不停的工作著。你用你的辛勞為自己堆砌了一座屬于你的溫暖的家，你開辟了屬于自己的菜園，并用汗水澆灌著屬于你的果實，空閑時你可以唱歌，你可以與友人聊天，你可以躺在屋頂上觀望星星織出的神話……你會過著簡單而又。
也許這個世上并不會存在著這樣的一片凈土，也許這是一個無法達成的愿望。不久的我們終將踏上通往大城市的道路，這不是一個人的愿望，這是你至親至信加于你身上的期望，而你必須完成它。可是，即使如此，請你保持著簡單而又。
如果將來的你是一位畫家，那么請不要為了金錢而畫畫，請讓你的靈魂握起你的畫筆并在紙上描繪出與眾不同的佳作。如果將來的你是一個小公司的職員，那么請你保持良好的心情，請你對每一個人微笑。“我們應該授人以我們的勇氣而非我們的絕望，授人以我們的健康舒坦而非我們的`愁容病態。”如果將來的你是一位政治家，那么請你保持著你的善心與理智的思想，因為你的每一個發言與決定將會使人幸福或是悲傷。
無論你在何處，無論你是什么人，請你選擇簡單而又。
在快樂中生活（專業23篇）篇十三
大家好！我叫xxx，我和爸爸、媽媽是個幸福快樂的三口之家。周末里，我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時間。
這游戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個顏色代表一個國家的領空，如：“美國領空、英國領空……”可供二至四人玩游戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機場上，代表飛機。輪流擲骰子一次，得“6”點后，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，并得連擲骰子一次，得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機場，重新開始。等等……共有十條規則，在這我就不一一介紹了。同學們有機會話你也來玩玩。
游戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運！第一架“飛機”起飛了。接著是媽媽，她真不幸連著四盤都沒甩到六。爸爸還好一點，也有“飛機”起飛。我得意洋洋，心想：“現在沒有人追上來，我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時侯，爸爸的運氣變好了，馬上趕上來了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機場去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們三人，你追我趕盡量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了，最后，我還是被爸爸的棋子趕回飛機場。我還想再玩，這時，媽媽看了看鐘說：“都十點了，戰斗結束，下次再玩。”
在快樂中生活（專業23篇）篇十四
快樂的寒假開始啦!已經過去一個星期了，不過馬上就要過年了，我真是太興奮了!離過年還有七天，在這七天里，我一定要把寒假老師、學校里發的作業布置好，開開心心地過大年!我過好了年，準備去衢州阿姨家住幾天。那里可好玩啦!你們想去玩嗎?想玩就快點做作業吧!
在快樂中生活（專業23篇）篇十五
時間過得真快。轉眼放假已經過去了十天了。這個假期，堪稱快樂的寒假。
因為四年級的課程比較緊，整整一學期，孩子們幾乎沒怎么好好閱讀。每天做完作業就該睡覺了。所以，早就盼望著假期的黃金閱讀時間了。這不，過去的十天里，孩子們除了昨天（大年初一）沒閱讀以外，每天都要閱讀一個小時以上的書。《小王子》、《青銅葵花》、《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》、《野馬飛毛腿》、《格列佛游記》《芝麻開門》等等好書全被孩子囊入懷中。小學新課程標準要求中年級的學生養成讀書看報的習慣，課外閱讀的量不少于40萬字。算算孩子的閱讀量，遠遠少于40萬。所以，趁著寒假的黃金時間補足閱讀量。
小學語文新課程標準規定中年級的學生誦讀優秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，背誦優秀詩文50篇。孩子從小就背誦《唐詩三百首》、《論語》，去年冬天還開始背誦《老子》。這個寒假，正好可以趁著大好時光，繼續每天背誦一條《老子》，把《論語》每天再復習幾條，《唐詩三百首》除了復習已經背會的以外，每天再背誦一首新的。每天早上孩子起床，坐在書桌旁，開始一天的背誦，那咿咿呀呀的聲音可真是讓人陶醉。
也許是現在的孩子室外活動較少，學習負擔又重，孩子的眼睛都近視了。平時生活節奏緊張，孩子很少能有空閑的時間到大自然中去玩。放假了，孩子在完成自己的應該做的事情以后，就可以到小區里玩上兩個小時了。放松放松身心，極力向遠處觀望一番，讓自己疲勞的視神經也充分放松一下。
可別以為是讓孩子到輔導班學英語，no!孩子就在家里自己預習四年級下冊的英語。別說，孩子上學期掌握了音標的發音方法，學習英語一點也不難了。期末孩子的英語考了98分，他們由此愛上了英語。每天背誦一個模塊的單詞，再讀一讀課文，不會的、不懂得有英語字典和電腦幫忙，哈哈，孩子恨不能每天學習兩個模塊的單詞和課文，真是其樂無窮！
寒假的快樂還真不少，希望孩子們度過這個快樂寒假以后，不僅身體得到了休息，精神也同步增長！
在快樂中生活（專業23篇）篇十六
學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學習是春風，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中……在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經驗。
忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個人都應當用笑容去迎接學習和生活。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
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在快樂中生活（專業23篇）篇十七
中的快樂與煩惱”，第一課“生活中的快樂”主要是讓學生理解什么是快樂，感受生活中的快樂，并指導學生學會以積極樂觀的態度面對生活。可見，這課時是本單元學習的起點和支撐點，學生只有真正地感悟到快樂的真諦，他們才有可能以積極樂觀的態度面對生活，才有可能學會正確地對待生活中的快樂與煩惱，才會讓挫折與失敗成為他們人生的財富與進步的階梯。這樣，才有可能讓本單元的主題——“成長的快樂與煩惱”得以凸顯和突破。因此本課題無論是在第一個單元還是在全冊書都有著十分重要的地位和作用。
2、說教學目標：依據《課程標準》及當代學生及本年段學生的。
心理特點，確定以下三個維度的教學目標：
（1）知識與技能：通過呈現快樂的場景，帶動學生去細心觀察、發現快樂；知道快樂并不難尋找，讓學生在發現快樂的過程中感受快樂，并懂得珍惜生活。
（2）過程與方法：本課堂主要采用小組合作、集體探究的自主。
學習形式，加上多媒體教學手段的輔助教學讓學生在發現快樂的過程中感受快樂，從而懂得珍惜生活。
(3)情感態度與價值觀：懂得快樂存在于生活中的每一個角落。
3、說教學重點：懂得快樂存在于生活中的每一個角落。
說教學難點：知道哪些快樂是最珍貴、最持久的。
教具準備：快樂樹、多媒體課件。
活、價值有個清醒、客觀的認識，從而增強自己的心理調節。本節課就是在這樣的背景下應運而生的。
三、說教法與學法。
1、教法選擇：（1）本課堂主要采用小組合作、集體探究的自主學習形式。（2）利用多媒體教學手段。
2、學法引導：小組合作法。
四、說教學過程。
1、教學流程圖：
課前互動—體驗快樂導入新課—尋找快樂凸顯重點—創造快樂突破難點—感悟快樂走向生活。
2、教學過程：
【課前互動】。
這個課前互動，主要是讓孩子們做一個游戲：老師把所有學生的學生卡收起來，指名讓一個學生來“抽獎”，讓中獎的學生按照事先出好的題目每人表演一個節目。（題目是：1、裝扮齊天大圣孫悟空。2、唱歌。3、說個字謎。）。以這種做游戲的方式導入課文，主要是想讓學生在游戲結束后，讓學生說一句話“現在，我心情怎樣？因為。”以這樣的兩三句樣句，讓孩子們對自己今天的心情做個“定位”，為這節課的成效檢驗打下基礎。
【活動一】：音樂欣賞，體驗快樂，感受快樂生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主題曲。
這一環節的設計意圖有三點：1、讓學生們感受羊羊們的快樂；2、通過歌曲把學生帶到動畫片中，讓學生感受快樂；3、也讓學生明白一點他們就像這些小羊們一樣快樂！因為快樂，所以大家會健康成長；因為快樂，所以大家很自信、聰明??所以，生活中，我們需要快樂！（板書：生活中的快樂。）（通過這樣的板書，讓孩子們很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊們這樣“快樂”!）出示課件感受圖片上小朋友們的快樂。
【活動二】：尋找快樂，珍惜現有生活。
活動要求：在小組內交流快樂。
類別人的快樂有一個較為廣泛的認識。這里主要是用“小組探究”的學習方式讓孩子們自主交流，完成“快樂是什么”的初步認識。）。
（互動說明：在全班范圍內交流個人快樂時，教師要引導孩子領悟到各種各樣的快樂，如：“成功之樂”“集體之樂”??）。
小結：通過剛才的“快樂大尋找”活動，我們發現，快樂在哪兒呢？過渡：對，快樂在生活中！其實，快樂其實很簡單！我們都享受過！它是我們生活中的每件小事，它就在你的身邊，我的身邊，大家的身邊！
（活動說明：至此，孩子們對“快樂是什么”已經有了一個較為完整的認識，本課的教學重點也就完成了。但針對“學生總是希望用外在事物讓自己快樂，總是希望別人都能滿足自己的意愿，而忽視了自己對生活的積極投入”的教學背景，教師要相機提出問題，我們怎樣才能讓快樂延續下去，不僅讓自己得到快樂，也要讓家人，讓他人獲得更多的快樂？）。
而后，讓孩子們進入下一個環節——“快樂大拼搏”的學習。
【活動三】：創造快樂，延續幸福生活。
活動要求：小組討論“我們要如何做，才能讓自己、讓家人、讓他人獲得更多的快樂？”
（活動說明：這個活動，還是以“小組討論”的形式進行，還是結合前面“快樂調查表”中的三類人——自己、家人和他人來進行針對性的探討。）。
（互動說明：因為有前面“快樂大尋找”的基礎，所以學生很快就能抓住問題的關鍵，都懂得說“要努力，爭取更大進步，讓自己、家人和老師更快樂”或“要多幫助人，讓別人快樂，自己也快樂”等。那么為了讓教材中的難點得以實實在在的突破，教師在學生自由發表完意見后，要及時地給予相應的資料補充，來說明“汗水換來的快樂”和“幫助他人的快樂”是最持久、最令人興奮的快樂。并隨機板書：汗水換來的快樂是最持久的；幫助他人的快樂是最令人興奮的。
（活動說明：在這樣的引導下，本課的教學難點也得到了突破——學生懂得了“汗水換來的快樂”和“幫助他人的快樂”是最持久、最令人興奮的快樂。
【活動四】：感悟快樂，展望未來生活。
活動要求：制作“快樂樹”。
可以是一句關于快樂感受的.小句子，如“快樂就像媽媽的懷抱，讓人溫暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活動說明：制作“快樂樹”的目的在于，讓學生能在今后的學習生活中，時常想起今天的這份“快樂”，記住這份“快樂”）。
（互動說明：教師在學生靜心感悟并完成“快樂卡”后，請學生先小組內交流、分享，再在全班范圍內以誦讀或展示的方式進行交流，并且將自己的作品及時地懸掛在“快樂樹”上。）。
在快樂中生活（專業23篇）篇十八
我的家庭有三個人：胖胖的且慈愛的爸爸、苗條而嚴厲的媽媽和機靈活潑的我。這個家庭可是一個令好多人都羨慕的和諧的三口之家喲！我們這個家庭搞的集體活動可豐富可有趣了：一起去郊游、一起早起鍛煉身體、一起做游戲等等，就連參加社區公益活動都少不了我們三人的身影。每當我參加這樣的活動，就覺得我是一個特別快樂和幸福的女孩。當然，最快樂和激動人心的時刻還是我們家庭一起做“老鷹捉小雞”的游戲了。
緊張的游戲開始了，爸爸扮兇惡的“老鷹”，當然媽媽就扮作“雞媽媽”保護我這只“小雞”了。“老鷹”左一撲右一撲，小巧的我就靈活地右一閃左一躲的，因為這只大“老鷹”實在是太胖太笨了，幾個回合下來也沒有抓的到“小雞”，反而顯得力不從心了，累的氣喘吁吁，動作也明顯慢了許多，當然功勞主要還應該歸屬“雞媽媽”咯！或許是“老鷹”不甘心吧，還想偷襲一下“小雞”，結果在做假動作時，弄巧成拙，重心失控，一下子就滑倒在地板上，那當時的狼狽相逗得我和媽媽把肚子都笑痛了。
像我們這樣三口人在一起的快樂時光和難忘的情景還有許多許多呢，等改天我再和大家說吧！
在快樂中生活（專業23篇）篇十九
我有一個快樂家庭。父親、母親和我是這個快樂家庭的成員。這里，每天都會發生很多快樂的事情，下面大家就和我一起來看看吧！
“懶蟲”老爸。
一個風和日麗的星期天，我們說好全家去公園游玩。可是“懶蟲”老爸死活不肯起床，我只好扯起老爸的耳朵大聲喊：“老爸，煤氣漏了！”他這才迷迷糊糊地坐起來，問“怎么了？哪兒漏了？”我生氣的說：“老爸，不是說好今天去公園的么？你怎么還不起床啊！”誰知老爸一聽不是煤氣的問題，又“撲通”倒下來睡了。我又好氣又好笑，唉，真拿他沒辦法。
“廚神”老媽。
說到做飯，那就屬老媽最牛了！只要我和老爸喊一聲：“母親(老婆)，肚子餓了，快做飯！”話音剛落，廚房里立刻響起了“鍋碗瓢盆交響曲”。沒過多久，一桌色香味俱全的飯菜就展現在你的面前：有翠綠的黃瓜，紅黃相間的西紅柿炒雞蛋，金燦燦的水煮大蝦，香氣撲鼻的紅燒排骨……那時，你心里一定只有一個念頭：開吃！
“貪吃鬼”
至于“貪吃鬼”么，就是我嘍。其實人家只是有一點點愛吃而已。我家門前小花園里種了一些又尖又紅的小辣椒。天冷時，父親就會炒一盤辣椒開開胃。我看父親吃得津津有味，口水不由自主地流了下來。每當我想伸伸筷子，父親總是攔住我，說小孩子不能夠吃辣椒。過了一會兒，父親去廚房拿東西，我便偷偷地嘗了一口，哇，真辣！辣得我眼淚都掉下來了。父親循聲趕來，忙給我灌水解辣……從此，“貪吃鬼”的雅號就誕生了！
我愛我的父親母親！我愛我的快樂家庭！你們喜歡我的快樂家庭嗎？
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在快樂中生活（專業23篇）篇二十
這個寒假可有趣了，有玩的、吃的、聊的……我覺得最好玩的就是萬象城了。
來到萬象城，我迫不及待的沖進去。哇，好大啊！我最想去l5層的滑冰場滑冰。我沖向l5層的滑冰場。“哇，真冰啊！”我驚訝地說。“爸爸，我想溜冰。”“你會嗎？”“會啊，哥哥說了，你會溜旱冰，就會溜真冰。”“好吧，只能滑30分鐘。”我換好溜冰鞋，在冰上滑啦！哇！好冰涼！這種感覺真好啊！你要來試試嗎？剛開始滑的還不是很好，到后面，滑的很好。我像花叢里的小蝴蝶，在自由的飛翔。啊——這是多么自由啊！夠三十分鐘了，爸爸叫我出來了。來到“玩具反斗城”，眼前都是玩具的影子。喲，這有棉花糖制作機；這有好玩的蛋糕橡皮泥；這還有……我見到一個最好玩的，我在香港也買過。這是一個小箱子裝的，透明的，里面有螞蟻，很大的，這種螞蟻是吃一種東西，螞蟻吃了這種東西，會變得很大（也不是很大啦），這種東西看起來像布丁一樣，你去聞聞那個東西，就會覺得很臭，我媽媽說這種東西叫螞蟻吃的“營養”。逛完了“玩具反斗城”我們就去吃飯。我們去一家叫“金牌小龍”的店去吃飯。“這些菜，那么貴啊！”爸爸說。“是哦，一碗粉就20幾塊了。啊——20幾塊啊！”我驚訝地說。“4個餃子16元，一個4元。”爸爸看著菜譜說，“這也太貴了吧。”媽媽說。“能填飽肚子就好了。”我說。
吃完了飯，我們去逛街。“游萬象城，就如香港自由行”這句話說的沒錯啊。嘿，咱們一起來聊聊我們寒假里的開心事吧。在寒假里，我的開心事可多了，我來一件一件的跟你說吧。在老家時，我和表哥他們一起看電視（在電腦上看）我們有時會邊看邊聊天，這個人怎么樣，那個人怎么樣。特別是看《愛情公寓3》的時候，我們看見精彩片段，就會哈哈大笑起來。“哈哈哈！哈哈哈！”一陣陣笑聲傳出了房間外。有些人聽到了，就會走進房間問我們：“很好笑嗎？”我們頭也不抬的說：“嗯——”回到南寧，我和媽媽一起看《隋唐演義》，有些片段令人搞笑；有些片段令人想流眼淚；有些片段是打仗的，令人感到安全感非常差……《隋唐演義》這部古代劇很好看，看得我津津有味，到了吃飯時間，連飯都不想吃了；到了睡覺時間，連覺都不想睡了。有時覺得這個人物心地善良；有時覺得這個人物心狠手辣，想達到目的，不擇手段。看電視要看一些對你有好處的電視，不要看那些對思想不好的電視。我的寒假就這么有趣，如果能更有趣些，我會詳寫下來，與大家分享。
在快樂中生活（專業23篇）篇二十一
——題記。
大地賦予所有生物活力的同時也賦予了它們快樂的本能。
小朋友的.笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們可以生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。
當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節拍，靜靜地等待美好明天的到來。
認為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數不完。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
在快樂中生活（專業23篇）篇二十二
我的家住在風動小區，小區美麗如畫，不信就跟我去看看吧！一進小區就看見四棟嶄新的住宅樓，樓的四周布滿了綠化帶，使小區猶如置身于綠色的海洋中。
清晨，在鳥語花香中，小區中的人們都早早的`起床了，沒有一個睡懶覺的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放著歡快的音樂跳著健身操；退休的老爺爺在練武術，看，遠處幾位“武林高手”正在練劍，他們練得多么專注呀！小區門口飄來肉包子的香味，攤子面前擠滿了買早飯的人。人們的生活水平提高了養寵物的人也越來越多，小區里跑著奇形怪狀的狗，有金巴、狐貍狗、短尾狗……他們瞪著水汪汪的大眼睛看著你，那可愛的樣子，使你忍不住伸手摸摸它。人們都要上班了，我也要上學了。我們常說：“一日之計在于晨。”我認為這句話說的一點也沒錯。
中午，穿著藍色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家趕。樓上樓下傳來了鍋碗瓢盆的聲音和一陣陣菜飯香，香味使我口水直往下流。吃過飯后，老爺爺老奶奶在“工人之家”活動。有的在下棋，有的在打撲克牌，還有人在聊天。真是一片其樂融融的景象。
傍晚，工作一天的人們回來了，他們三三兩兩的在小區內散步。放學后的孩子有的在踢足球，有的穿著冰鞋在溜冰，有時候不小心撞到正在散步的人們，人們也無可奈何地笑笑說：“以后小心點。”晚飯后一輪明月升起來了，月光下幾位老爺爺在小區里拉二胡，悠揚的琴聲令人陶醉。讓我們體會到“明月小區照，琴聲小區流”的境界。
小區沉浸在一片健康、和諧的氣氛中。
在快樂中生活（專業23篇）篇二十三
歡迎“收看”本期的《快樂周末》，本周，我們舉辦的是家庭大贏家。開始了，大家快看！
“大家好”我是主持人――小菲（其實是楊菲，我啦！），“今天，我們有兩位參賽者――胡伊琳和毛憶亭，大家掌聲歡迎！”這時，響起熱烈的歡呼聲和掌聲。
比賽開始了，“首先進入第一個環節――心有靈犀。”我拿著話筒大聲說道：“本環節的規則是，一個人摸籃子里的東西，并表達出來，而另一個人則猜，一輪2分鐘，結束后兩人互換。”“嘀――計時開始！”我看著鐘說。胡伊琳趕忙把手伸入藍子里，摸摸這個有摸摸那個，她開始比劃了。手指指了指牙，又做起刷牙的動作，毛憶亭馬上回答：“刷牙。”“答對了，還有1分50秒。”胡伊琳又開始了“漫無目的”地尋找。又摸到一樣，她做起了喝茶的動作，毛憶亭脫口而出：“茶杯？”“不對。”我說道。“水杯？”“不準確。”“紙杯？”“答對了，還有1分20秒。”我吹了一下哨子。經過兩輪的決逐，到了加分的時候了，我把她們猜中東西全放進了籃子里，沒猜中等全拿出來，再讓他們抓，抓到幾個就乘10。胡伊琳一把抓了好幾個，毛憶亭也不甘示弱，抓了一大把。結果胡伊琳加80分，毛憶亭加60分。
進入第二個環節“火眼金睛”。規則是：主持人將20樣物品藏入隱蔽的地方（在一個房間內），藏好后，參賽近來找，限時2分鐘。“好了，計時開始！”1號選手胡伊琳率先沖入房間，2號選手，毛憶亭緊追其后。她們翻箱倒柜，房間里一片狼籍。“時間到！”我大聲喊了一句，“1，2，3……9樣。”1號選手；“1，2，3……10樣。”2號選手。還有一樣在電扇下，你們拿出來，我給你們加分。”
“好，我們進入最后一環節，你們差距只有10分呦！這一環節將決定勝利者，那么下面來聽一下規則吧！”規則：一個參賽者藏，一個參賽者找，限時2分鐘。“開始！”我下達了口令，1號選手就開始藏了。它東藏了一點兒，西藏一點兒，有時還藏柜子下面。”“進來吧。”我告訴再外等候以久的2號選手，她一進來就找柜子上、下，不一會兒讓她找到了兩樣，臉上露出了笑容。時間在飛跑，不一會，時間到了，2號選手戰果累累，1號選手也不錯，這時場上響起了美妙的音樂，伴著音樂，我們結束了這個環節。
“本期兩位選手表現都不錯，打成了平手，每人2個甜果凍，一包薯片。”說完就頒發了獎品，她倆看見獎品都樂開了花兒。
“本期《快樂周末》到此結束，謝謝大家的收看，請關注下期的《快樂周末》，我是主持人小菲，快樂周末，讓你度過一個快樂的周末！”
大揭秘：
（掌聲、歡呼聲的由來）：我和胡伊琳、毛憶亭三個人先錄好的音，我們在那兒喊叫、拍手。
（真、假話筒）：我的話筒是門把手，我拆下來的。
（游戲籃子）：其實就是水果籃。