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    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)作文作者所追求的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇一

    作為“無(wú)厘頭小專家”的我,當(dāng)然要騎著馬丁去做一番不平常的事啦!我和馬丁商量了一番后,就決定去開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物音樂(lè)會(huì)!就這樣,我們“無(wú)厘頭小組”就踏上了有趣的旅程。

    一路上,我騎著馬丁穿越森林,飛躍大山,終于召集到了動(dòng)物界的歌唱明星們:金絲雀,青蛙……就連知了我們也找來(lái)了。

    經(jīng)過(guò)七天的長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的維也納金色大廳。一推開(kāi)門,一幅金黃色的美景就映入眼簾:這富麗堂皇的美景啊——整個(gè)大廳都灑滿了金色的光芒!頭頂上頂著幾盞大大的明燈,墻上掛滿了一幅幅的美麗油畫,大舞臺(tái)任你盡情地表演,上千個(gè)座位任你坐下賞閱。

    音樂(lè)結(jié)束了,大家都為動(dòng)物們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲,我們都開(kāi)心地笑了。

    我要繼續(xù)騎著尼爾斯,和它永遠(yuǎn)一起“無(wú)厘頭”下去!

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇二

    最近,我們學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一課。我十分羨慕里面的小主人公尼爾斯,因?yàn)樗梢则T在大公鵝馬丁的背上,自由自在的翱翔在天空中,游遍世界各地的大好風(fēng)光。假如有一天,我也可以擁有一只尼爾斯的鵝,那可真是太美妙啦!

    假如,我也有一只尼爾斯的鵝,我一定會(huì)騎著它,飛呀飛呀,飛到不久前發(fā)生5.7級(jí)大地震的云南省昭通彝良縣。在那里,我要幫助那些救援人員們搜救受災(zāi)群眾,并轉(zhuǎn)移安置他們;我要安慰那些失去親人,失去家園的人們,好讓他們?nèi)计鹬厣南M晃疫€要幫助相關(guān)部門調(diào)運(yùn)救災(zāi)物品,使的售價(jià)地區(qū)盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序,重建歡樂(lè)的家園!

    假如,我也有一只尼爾斯的鵝,我一定會(huì)騎著它,飛呀飛呀,飛到位于我國(guó)最東邊、被稱為“東方第一哨”的黑龍江撫運(yùn)縣烏蘇鎮(zhèn)哨所。在那里,我要探望守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的解放軍哨兵叔叔們。我要向他們問(wèn)好,感謝他們鎮(zhèn)守在荒遠(yuǎn)地區(qū),保家衛(wèi)國(guó);我要陪他們聊天,聽(tīng)他們傾訴遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、不能與家人團(tuán)圓的苦寂;我還要為他們表演,使他們的生活少一份郁悶、寂寞,多一份精彩、歡笑!

    假如,我也有一只尼爾斯的鵝,我一定會(huì)騎著它,飛呀飛呀,飛到川藏地區(qū)的大山里。在那里,我要幫助那些在山區(qū)讀書的孩子們。我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)們少買一些零食、玩具,把浪費(fèi)的零用錢都省下來(lái)捐出去;或是把家里那些不用的舊衣物、舊文具捐給他們。這樣,就可以讓那些孩子們,像我們一樣的快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

    保護(hù)環(huán)境。

    我要讓大城市的空氣不再渾濁,垃圾不再圍城我要讓那里的天空,更藍(lán);大地,更綠我要還人們一片鳥語(yǔ)花香!

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇三

    今天,我在家看完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文,心里老是想:假如我也有只尼爾斯的鵝該多好呀!

    就在這個(gè)時(shí)候,從窗戶外面飛進(jìn)來(lái)了一只看起來(lái)毛絨絨的,像雪一樣白的的東西。它大搖大擺的走到我面前,對(duì)我說(shuō):“你好!我是尼爾斯的鵝——馬丁,我可以帶你飛到任何地方!”聽(tīng)了馬丁的話,我心想:真是太棒了!我的夢(mèng)想成真了。我大聲對(duì)馬丁說(shuō):“請(qǐng)你帶我到上海,我要在上海市上空轉(zhuǎn)一大圈。”說(shuō)完,趕忙騎到它背上,馬丁拍了拍翅膀,飛起來(lái)了。“哇!飛起來(lái)了!”我興奮地不得了。

    不到五分鐘,我們就來(lái)到了上海,“啊!真是太漂亮了!”我情不自禁贊嘆道。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣焦急的叫喊聲:“抓小偷!抓小偷!”我立刻讓馬丁快速往下飛,只見(jiàn)一個(gè)卷頭發(fā)的阿姨緊追著一個(gè)三四十歲的男人,那個(gè)男人的手里還拿著一個(gè)女士的手提包。我心想:這個(gè)男人一定是小偷!于是,我大聲對(duì)馬丁說(shuō):“快!快去追上那個(gè)男的!”馬丁用最快的速度飛了過(guò)去,我立刻奪取了他手中的女士提包,馬丁也一下子把小偷撞到了,把他制服了。不一會(huì)兒,卷頭發(fā)阿姨也提著高跟鞋,光著腳跑了過(guò)來(lái),撥了110卷頭發(fā)阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)勇敢的好孩子!”聽(tīng)了阿姨的'話,我的心里像吃了蜜一樣甜。

    “王芷琪,快起床吃飯了!”我醒了過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn),我的英勇行為只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

    這件事也告訴我們:要樂(lè)于助人,不要做那些偷雞摸狗,違法的事情!

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇四

    夜晚,我在寫作業(yè),不知怎么就睡著了,我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了另外一個(gè)世界,突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我一看,呀!是一只大白鵝,我揉了揉眼睛,再一看,啊!真的是大白鵝我興奮的對(duì)馬丁說(shuō):“馬丁,請(qǐng)你帶我去旅行吧。”馬丁拍了拍翅膀,算快的答應(yīng)了。

    我坐著馬丁飛啊飛,終于飛到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,那里全是沙漠。那沒(méi)有誰(shuí)也沒(méi)有食物,有一只小兔跳過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“求求你,救救我們吧。”“怎么了?”我問(wèn)。“有連個(gè)“獵人”路過(guò)這里,看家這里樹也多,食物也多,邊在這里居住了下來(lái),智斗他們便亂砍伐樹木,所以這篇本來(lái)茂密的樹林貶稱了現(xiàn)在這個(gè)樣子。”小兔說(shuō)。聽(tīng)完以后我十分氣憤,對(duì)小兔說(shuō):“你防線,我一定會(huì)還給你一片樹林的。”說(shuō)完我?guī)闲⊥闷渖像R丁飛到了買魔法種子的商店里,在哪里我買了橫多植物生長(zhǎng)劑和種子,我們又來(lái)了那片荒無(wú)人煙的沙漠,我相投下魔法種子,讓后用物品自己發(fā)明的噴灑劑,我其在馬丁的邊飛變?yōu)⒅参锷L(zhǎng)劑,不一會(huì)種子變開(kāi)花結(jié)果了長(zhǎng)成了一株株蒼天大樹了,我又覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西,我便又騎上馬丁,不一會(huì)就到了動(dòng)物商店,我在這里買了很多動(dòng)物模型和速成級(jí),我騎上馬丁再一次來(lái)到了沙漠里,我和小兔一起吧所有的動(dòng)物模型放在地上,我再一次使用噴灑劑,不一會(huì),許許多多的小動(dòng)物就出來(lái)了,我高興極了,小兔比我更高興,不僅有了住的地方,而且又有了許多朋友。

    我向動(dòng)物告別后,便騎上馬丁去找小兔口中所說(shuō)的“獵人”這個(gè)時(shí)候我看到了這兩位“獵人”,我一看就知道他們更本就不是什么“獵人”而是造紙廠的員工,我看見(jiàn)他們?cè)侔哑茐目ǚǖ臉淠就ㄟ^(guò)機(jī)器變成紙,我心里很是生氣,變揮舞著我的魔法棒,不一會(huì)這兩人就被我送了拿片樹林里去了,讓他們?cè)谀睦镏矘洌屗麄冎纴y卡法樹木的后果,看看他們以后還敢不敢亂砍伐樹木。嘭!嘭!嘭!突然,一陣緊急的敲門聲在我的耳邊響起,我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我走過(guò)去一打開(kāi)門,便迎來(lái)了媽媽的一頓罵:“你看看這都幾點(diǎn)了,還沒(méi)有寫完作業(yè)。”“嗯,知道了。”我說(shuō)。

    真是事情多多啊!唉!沒(méi)有辦法啊!誰(shuí)較我們是學(xué)生呢!我只好登著眼皮去寫作業(yè)了。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇五

    讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,我一直希望我也有一只尼爾斯的鵝,騎著它環(huán)游世界。

    有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成一個(gè)只有拇指大的小人,并騎著馬丁飛在湛藍(lán)的天空中。

    突然,野鵝群突然向地面飛去。它們飛到地面后,便在一條小河旁休息。我從馬丁的背上跳了下來(lái),看到周圍的景色不錯(cuò),便到四周散步去了。

    “好渴啊!”一個(gè)聲音在我耳旁響起。我一看,原來(lái)是一朵小花在說(shuō)話。我走上去詢問(wèn):“你怎么了?”花兒有氣無(wú)力地回答:“我好渴啊,你能幫我找點(diǎn)水嗎?”可是我用什么來(lái)裝水呢?這倒是個(gè)難題。我往地上一看,旁邊有一片掉落的樹葉。我撿起樹葉,往小河跑去。

    這時(shí),馬丁出現(xiàn)了,他仿佛看懂了我的心思,叼著我的衣服,把我送到了小花的旁邊。

    我捧著裝滿水的樹葉,笨拙地走到了小花旁,往它的根部倒了水。小花喝了水之后精神多了,它抬起頭對(duì)我們說(shuō)了一聲謝謝。一股暖流涌上我的心頭。這時(shí),野鵝們也要上路了,我爬上馬丁的背,跟著野鵝們一起飛向天空。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇六

    我的身子變得像羽毛一般輕盈,在空中飄著,在離地面十來(lái)厘米的時(shí)候,我的身體變回了原來(lái)的體重。這時(shí)一只潔白的鵝向我走來(lái),他恭敬的介紹了自己:“你好,我是馬丁。”聽(tīng)到這話,我長(zhǎng)大了嘴巴,心想:我不會(huì)是也變得拇指般大小啦?想到這里,我連忙看看自己,還好一切如舊。我手忙腳亂的介紹自己說(shuō):“那……那個(gè)你好,我叫小城。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我到他那邊去,我去了。他邀請(qǐng)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我可以和你一起去旅行嗎?”我猶豫了一下,最終還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我騎上了馬丁,他很高興地對(duì)我說(shuō):“旅行還很長(zhǎng)呢!”

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇七

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛呀、飛呀飛,飛到那《安徒生童話》——《丑小鴨》中去,去幫助那可憐的丑小鴨,告訴它:“丑小鴨,你真的很美,假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》一點(diǎn)兒也不丑,你一定要在逆境中生存下來(lái)。”

    ——《紅鞋》中去,去幫助那可憐的小卡倫,幫她脫掉腳上的那雙紅鞋,我要去幫小卡倫。就是那雙紅鞋,小卡倫穿上了那雙紅鞋后就不停的`跳舞怎么也停不下來(lái),才會(huì)在馬車上不小心踢死了老太太,最后還要忍受砍腳之痛。我要告訴小卡倫:“卡倫,真正的美是發(fā)自內(nèi)心的,而不是靠打扮的。”

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那《安徒生童話》——《賣火柴的小女孩》中去。在大年夜里尋找那小女孩,去幫助那可憐的小女孩和她那支離破碎的家庭,把那位小女孩帶到我家來(lái)生活,讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福生活。

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那孤兒院,我要去照顧那些從小就被父母拋棄的或父母雙亡的孩子們,我要告訴他們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我還要把我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給他們,讓孤兒院的孩子們都要懂得所有的道理,不讓他們成為睜眼瞎。

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我要騎著它飛呀、飛呀飛。飛到那……

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇八

    每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥在天空中自由自在的飛翔,我多么想自己也是一只小鳥啊,可惜我是一個(gè)人不是一只小鳥。

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它遍訪祖國(guó)的名勝古跡,觀賞那里的自然風(fēng)光,領(lǐng)略那里的人文景觀。

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它周游全世界,像白鴿一樣充當(dāng)和和平使者,和各地的小朋友架起友誼的橋梁。

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛向人們都想去的太空。我要去考察世界到底有多大;星星月亮有多高;而且我還要飛去火星,看一看火星有沒(méi)有火星人;考察一下火星能不能居住人。

    假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛向草原,欣賞一望無(wú)際的綠草。此時(shí)此刻,白羊成了綠草最適合的點(diǎn)綴品。牧人歡暢的騎著馬兒在狂野的奔跑著。而我,這欣賞著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草。那里的人是熱情的,他們個(gè)個(gè)都有一顆熱忱的心的心。所有四面八方的來(lái)客,他們都會(huì)向接待貴賓一樣接待他們。所以,我要騎著尼爾斯的鵝飛到哪里去,與他們一同分享我們的快樂(lè)。

    假若我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)騎著它飛遍世界的每一個(gè)角落,去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人,為他們解除痛苦。我要讓全世界沒(méi)有呻吟,沒(méi)有哭泣,只有歡聲笑語(yǔ)!

    啊,我多么渴望能只有一尼爾斯的鵝!假如說(shuō)廣大的知識(shí)就是我理想的翅膀,勤奮好學(xué)就是我翅膀的羽毛,只有羽毛豐滿才能夢(mèng)想成真。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇九

    今天我讀了尼爾斯的鵝,我一邊想一邊寫作業(yè),突然,我看見(jiàn)了馬丁,我連忙叫了叫。只見(jiàn)它沮喪的走來(lái),說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我叫黃嘉昊,你怎么不跟尼爾斯去歷險(xiǎn)了呢?”“他不要我啦”它沮喪的說(shuō)。我說(shuō):“你愿意跟我去歷險(xiǎn)嗎?”“當(dāng)然啦”馬丁高興的說(shuō)道。

    我騎上剛要飛,可是我不像尼爾斯那樣輕飛不起來(lái),馬丁說(shuō):“我知道哪里有縮小藥丸可是在一個(gè)精靈手里,他不會(huì)輕易給我們,除非經(jīng)過(guò)他的考驗(yàn)才行。”我說(shuō):“沒(méi)事去看看”。

    我們走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)了哭聲我們順著哭聲看到了一只狐貍將要吃一只鳥。馬丁叫了一聲小鳥跑了。狐貍看見(jiàn)馬丁說(shuō):“你敢搶我的嘴邊肉,我要吃了你!”我突然從樹后面跳了出來(lái)把狐貍嚇得“刷”的以下跑啦。

    我們又聽(tīng)見(jiàn)了大象的叫聲,又跟了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)獵人正準(zhǔn)備殺大象。我連忙過(guò)去對(duì)獵人說(shuō):“你不能殺它,因?yàn)榇笙笫俏覀兊暮门笥选彼盐业脑挳?dāng)成了耳邊風(fēng)。我讓馬丁吧大象偷偷放了,獵人好像明白了什么也不去捉大象啦。

    突然馬丁說(shuō):“啊過(guò)了這條河就到啦。”到了橋中間,忽然我發(fā)現(xiàn)橋掉了一塊板,我對(duì)馬丁說(shuō)了說(shuō),馬丁說(shuō):“管它呢,跳過(guò)去就行啦。”我說(shuō)不行,我找到了一塊一模一樣的,按了上去。我們終于見(jiàn)到啦精靈它二話沒(méi)說(shuō)就給我們了縮小藥丸我們問(wèn)為什么這莫輕易就給我們,他說(shuō)前3件事就是我考驗(yàn)?zāi)銈兊奈覀儼胩觳畔肫饋?lái)啦。

    我騎著馬丁飛遍了世界各地,吃遍了山珍美味。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十

    我會(huì)穿越到游戲的世界。

    一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了一只鵝,它很想尼爾斯的鵝。它的羽毛潔白,向天使的羽毛般白;它的冠黑黑的,黑的跟炭一樣;它的眼睛水靈靈的;猶如黑豆的大小。我第一眼就看出它是尼爾斯的鵝“馬丁”.于是,我騎著它穿越到了一部著名的游戲“我的世界”去了。

    當(dāng)我穿越的`這個(gè)世界時(shí),我驚呆了。

    那野馬成群;那樹木茂盛;那豬牛羊殺不盡......更樣我驚呆的是那的木頭、石頭、樹葉、等物體都是正方體。

    我騎著馬丁飛過(guò)一片樹林,我看見(jiàn)了一個(gè)村莊,里面有許多的村民。他們有的在鍛煉,如:跑步、游泳、爬山;有的在種菜,如:小麥、胡蘿卜、土豆;有的在看書,如:白雪公主、稻草人、小紅帽......

    我又騎著馬丁飛過(guò)一座山,看見(jiàn)一個(gè)礦洞,于是,我和馬丁飛進(jìn)去。看見(jiàn)了許多的史帝夫在礦洞里采集礦物,有的在采集煤礦、有的采集鐵礦、有的采集金礦......夜幕降臨,礦洞里突然出現(xiàn)了許多怪物,如:僵尸、苦力怕、蜘蛛......但史帝夫一點(diǎn)也感覺(jué)不到恐懼,他們拿起自己的武器,如:鐵鏟、金劍、石斧......和怪物們戰(zhàn)斗......

    突然,我被我弟弟吵醒了。我真希望這夢(mèng)長(zhǎng)一點(diǎn),這樣我就可以看見(jiàn)勇敢的史帝夫與可怕的怪物的戰(zhàn)斗了。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十一

    “那不是尼爾斯的鵝——馬丁?”我看著這只鵝,忍不住好奇心,便走過(guò)去。“你是尼爾斯的鵝,馬丁嗎?”“嗯,我的主人的確是尼爾斯。我也的確是馬丁。”聽(tīng)到這句話我高興極了,馬上問(wèn)馬丁:“馬丁,你愿意帶我去環(huán)游世界嗎?”“沒(méi)問(wèn)題呀,我很樂(lè)意。”說(shuō)完,它馬上變成了一只有著龐大身軀的公鵝。我就想,我的環(huán)游世界夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。我摟著馬丁的脖子,騎上了它那巨人般的身軀,向香格里拉納帕海飛去。

    香格里拉納帕海是季節(jié)性的高山湖泊,也是亞熱高山沼澤和沼澤化草甸。我很早以前就聽(tīng)過(guò)那里的`大名,可就是沒(méi)機(jī)會(huì)去看一看。現(xiàn)在一看,真讓我大開(kāi)眼界。簡(jiǎn)直就是世外桃源!現(xiàn)在是夏秋初時(shí),山上的積雪融化了,流經(jīng)草原住入納帕海,形成四面青山環(huán)抱,湖面波光粼粼,真是迷人啊!我和馬丁俯覽了一會(huì)兒,依依不舍地向它說(shuō)了聲“再見(jiàn)!”就向下一個(gè)景點(diǎn)——呼倫貝爾草原出發(fā)了。

    這個(gè)草原位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟,因其旁邊的呼倫湖和貝爾湖而得名。到了那里,騎馬是少不了的!所以,我和馬丁到了那里就叫當(dāng)?shù)厝私涛因T馬。他們都非常熱情﹑好客。還答應(yīng)教我騎馬。騎馬時(shí),我不小心從馬上摔了下來(lái),幸好馬丁及時(shí)飛過(guò)來(lái)把我接住了,要不然,我就會(huì)摔個(gè)半死了!不過(guò),我還是把騎馬給學(xué)會(huì)了,并且感受到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的誘人畫面。享受了騎馬得樂(lè)趣,當(dāng)然還要享受一下當(dāng)?shù)氐拿朗忱玻 巴郏『秘S盛的食物呀!就是光看,也知道它好吃!”一桌都是當(dāng)?shù)氐拿朗常姓蚓砝玻职讶饫玻狙蛲壤病@個(gè)地方實(shí)在太美了!太讓我陶醉了!有機(jī)會(huì),我一定會(huì)住下來(lái)的!最后,我還是和馬丁離開(kāi)了這個(gè)美不勝收的地方。

    “叮叮叮”“叮叮叮”“叮叮叮”我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,哎,原來(lái)我是在做夢(mèng)!

    我會(huì)和它一起“環(huán)游世界”!感受世界各地的美麗風(fēng)景!

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十二

    自從學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文后,我的腦海就不能忘懷課文中帶著尼爾斯周游世界的那只鵝———馬丁。我時(shí)常會(huì)想,如果我能見(jiàn)到那只神奇的鵝該有多好,它也許也會(huì)帶著我去周游世界。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    我見(jiàn)到了那只鵝,站在它身邊的我顯得那么的渺小。它扇動(dòng)著翅膀,好像在對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧,我要起飛了”,我連忙爬上去抱著它的脖子,它扇動(dòng)的翅膀卷起了地上的落葉和灰塵,我連忙閉起眼睛并且把它的脖子抱得更緊了。不一會(huì)兒就聽(tīng)到了風(fēng)在耳邊傳來(lái)“呼呼呼”的聲音,我慢慢的睜開(kāi)眼睛,看著我們正飛翔在高高的'天空中,看著地面上的那些高樓像火柴盒一樣,逐漸變得模糊不清,身邊是無(wú)數(shù)的云彩,還有伴著我們飛翔的其它鳥兒,我興奮的大叫起來(lái):“我在飛,我在飛”,不禁手舞足蹈起來(lái),馬丁說(shuō):“小心,抱緊我”,我連忙抱緊了它的脖子。馬丁帶著我飛過(guò)大海,飛過(guò)平原,飛過(guò)高山,飛過(guò)……,我欣賞了大海中的日出和日落,游覽了高大的金字塔、巴黎的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的黃石公園、美麗的馬爾地夫的海灘,還有我們中國(guó)雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城。當(dāng)我們正飛過(guò)一片城市時(shí),忽然刮起了一陣大風(fēng),隨著風(fēng)刮起了一大片人們廢棄的塑料袋,還有沙塵,剛才還是晴朗湛藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間就變得昏暗了。我連忙問(wèn)馬丁:“馬丁,這是怎么了?”馬丁嘆了一口氣,對(duì)我說(shuō):“由于人類對(duì)地球過(guò)度的索取,對(duì)森林濫砍濫伐和對(duì)河流的污染已經(jīng)破壞了地球上的生態(tài)環(huán)境,河流不再清澈,也看不見(jiàn)嬉戲的魚兒,取而代之的是遍地的垃圾,高聳入云吐著黑煙的煙筒。美麗的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿的,大雨造成的洪水淹沒(méi)了田野,淹沒(méi)了城市,還帶來(lái)致命的泥石流”。你看,下面曾經(jīng)是一片美麗的村莊,現(xiàn)在呢?我順著望下去,是啊,只有一片廢棄的村莊,肥沃的田地已經(jīng)消失不見(jiàn),只有滿地的雜草。這時(shí),我忽然想起了自己也曾經(jīng)亂丟亂扔垃圾,心里既羞愧又難過(guò)。

    “叮叮叮”鬧鐘響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)中的場(chǎng)景那么真實(shí),歷歷在目的浮現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí),我做出了一個(gè)決定,我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,不止是我,我還要帶動(dòng)我身邊的人,處處注重環(huán)保。地球已經(jīng)向我們發(fā)出了警告,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)記得不容緩,我相信只要我們努力,清新的空氣、蔚藍(lán)的天空還有清澈的河流就都會(huì)回到我們身邊,我相信我們一定會(huì)讓地球回復(fù)它本身的顏色。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十三

    在一個(gè)靜靜的夜晚,皎潔的月光照進(jìn)我的房間,正當(dāng)我迷迷糊糊準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,一只尼爾斯的鵝竟然飛到了我的面前。

    “你是誰(shuí)?來(lái)我房間干什么?”看著眼前這個(gè)奇怪的家伙,我大吃一驚。(當(dāng)時(shí)我還不知道它是尼爾斯的鵝。)“我是尼爾斯的鵝,你想去哪,我現(xiàn)在就帶你去。哦!對(duì)了,你就叫我莫頓吧!”

    “那我們?nèi)ビ《劝桑 蔽覞M心疑惑地看著自稱莫頓的.大鵝,快速穿好衣服,跳下床沿,只見(jiàn)它蹲下身子,讓我騎在它的背上。看著莫頓無(wú)比真誠(chéng)的眼神,我便相信了它。很快,我們就來(lái)到了印度,眼前的一幕讓我大吃一驚,沒(méi)想到印度竟然這么貧窮。

    正當(dāng)我沉思之時(shí),莫頓輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“太可怕了吧,以后我們一定要珍惜水資源。”

    “王藝帆,起床了,已經(jīng)六點(diǎn)半了。”我猛地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十四

    我將變成一個(gè)魔法師騎著它。飛向世界各地幫助那些需要幫助的人。我騎著馬丁飛呀飛飛到了稻草人的身邊他正在哭泣。我問(wèn)“你為什么要哭發(fā)生了什么事?”“我在為我的主人傷心鉈中毒水稻都被那些可惡的蛾子吃光了只剩下光光的稻桿。我主人年紀(jì)大了眼睛不好看不見(jiàn)蛾子想到主人今年又收不到稻子了我便為她傷心!”說(shuō)完稻草人有大哭起來(lái)。我心想這稻草人真是重情義我一定要幫他才行。“你別哭了讓我來(lái)幫你吧!”我念了一下咒語(yǔ)天空邊下起了大雨。把那些蛾子都沖走了只剩下光光的稻桿。我沒(méi)等稻草人說(shuō)話便又念起了咒語(yǔ)。很快稻子又重新長(zhǎng)了出來(lái)。稻草人的臉上露出了開(kāi)心的笑容。連忙對(duì)我說(shuō)謝謝“不用寫我這是我應(yīng)該做的再見(jiàn)了我還要去幫助其他需要我?guī)椭娜恕!闭f(shuō)完我變騎上馬丁飛走了。我和馬丁飛了很久突然我看見(jiàn)墻角處有一個(gè)小姑娘。我便從馬丁身上跳下走近一看原來(lái)是賣火柴的小女孩只見(jiàn)她縮在墻角處直哆嗦“小妹妹你整么還沒(méi)回家今天是大年夜呀。”“嗚嗚我沒(méi)把火柴賣出去回家爸爸一定會(huì)打死我的。”“你的鞋子呢這么冷的天氣你這么沒(méi)穿鞋子呀?”“被一些男孩搶走了。”“這樣吧你還剩下多少火柴姐姐全買了。我送你一雙鞋子吧。”說(shuō)著從身后變出一雙棉鞋“姐姐太謝謝你了。”說(shuō)著我變出了一箱的金子給小女孩還用魔法把他送回了家……我將會(huì)飛遍全世界幫助所有我能夠幫助的人。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十五

    學(xué)過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文,我的心里總會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭;,那該多好啊!

    晚上,我在靜謐的夜晚沉沉睡去,在夢(mèng)中,我擁有了那只尼爾斯的鵝,它帶著我在天空中自由的翱翔。

    我對(duì)馬丁說(shuō):“馬丁,我們?nèi)椭切┬枰覀儙椭娜税桑 薄昂靡∧阏嬗型樾模 庇谑俏因T著它來(lái)到了賣火柴的小女孩兒那里。在大雪紛飛的冬夜里,我看見(jiàn)了可憐的小女孩兒獨(dú)自一人緊緊地縮在墻角,凍得瑟瑟發(fā)抖,街上稀稀落落的行人匆匆路過(guò)回家,可就是沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。她那一雙沒(méi)穿鞋的小腳凍得紅一塊青一塊。她真是太可憐了!我難過(guò)的低下了頭,馬丁好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“她真可憐,你救救她吧!”我深情的望了馬丁一眼,然后從口袋里遞了一疊錢給她,說(shuō):“你的火柴我全要了,這些錢給你,你快點(diǎn)回家吧!”她抬頭詫異地望著我和馬丁,我微笑的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她小心翼翼地把手伸進(jìn)舊圍裙里掏出火柴送到我手中,說(shuō):“謝謝你們!”說(shuō)完,便打了一個(gè)大大的噴嚏。我想她應(yīng)該是感冒了,于是我把我的棉衣脫了下來(lái),穿在她的.身上,她忙說(shuō):“這可不行,你把衣服給我穿了,那你呢?”說(shuō)罷,變要把衣服脫下來(lái),我連忙阻止她,說(shuō):“我不要緊,我還有馬丁呢,它的毛特暖和,你還是穿上吧!”然后騎著馬丁離開(kāi)了。我看到她站在那里向我揮手,我和馬丁也開(kāi)心地笑了。

    離開(kāi)賣火柴的小女孩后,我又和馬丁來(lái)到了稻草人守護(hù)的田地里,我看到稻草人像病人似的站在田地里,顯得很憔悴。我對(duì)他說(shuō):“稻草人,你怎么了?怎么這么憔悴?”他愁悶地指著稻子說(shuō):“你們看,這稻子上已經(jīng)種下禍?zhǔn)拢蚁氡M一切方法提醒主人,可都沒(méi)有用,看來(lái)主人今年又要傷心了,唉。”我很慶幸我能聽(tīng)懂他說(shuō)話,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,別傷心了,其實(shí)你不必難過(guò),因?yàn)槲液臀业鸟R丁可以幫你呀!是嗎?馬丁?”我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)馬丁。“是呀!”馬丁笑著回答。稻草人頓時(shí)激動(dòng)起來(lái):“真的嗎?你們真的可以幫我的主人除掉害蟲嗎?真的太謝謝你們了……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我和馬丁就已經(jīng)開(kāi)始“工作”了。不到一會(huì)兒,我和馬丁就把害蟲全除掉了。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,稻草人感激地說(shuō):“真的是太謝謝你們了,我會(huì)記得你們的!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我和馬丁異口同聲的說(shuō)完后,就飛走了。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我睜開(kāi)雙眼,才知道剛才的一切都是夢(mèng),不過(guò),如果我真的有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十六

    我會(huì)騎著它去周游世界。幫助人們做好事。

    大白鵝帶著我飛,飛到了一座不知名的山上。山上的空氣一點(diǎn)兒都不好,因?yàn)檫@兒有很多的垃圾,想來(lái)是人們爬山時(shí)丟下的吧。我,要為了地球的環(huán)境,清理它。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我就把山上的垃圾清理在了一起,讓大白鵝把它駝到垃圾場(chǎng)去。我還在山上豎立了一塊保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌,時(shí)刻提醒人們要保護(hù)環(huán)境。山上的空氣變得清新了,我與鵝在這里歇息了一會(huì)兒,又繼續(xù)了我們的旅途。

    大白鵝帶著我飛,飛到了烈日下的稻田里。看,這綠油油的稻子,多飽滿啊!我和大白鵝靜靜地欣賞著稻田里的美景,偶爾還會(huì)有風(fēng)吹過(guò),稻子“颯颯”地響,這一切多么地美好!咦?那是什么?我立刻認(rèn)出那是稻子的仇敵——一只灰色的小蛾!我輕輕地走過(guò)去,想把小蛾趕跑,可是,它已經(jīng)把卵排了出來(lái),飛走了。我抬起手,小心翼翼地把蛾下的子從稻葉上弄下來(lái),緊握在手心里。這下可好了!農(nóng)民伯伯不用擔(dān)心稻子不能豐收了,守在田地里的,忠實(shí)的稻草人也不會(huì)發(fā)愁了!他們都會(huì)因今年的收成而散發(fā)出高興的氣息,露出甜美的笑容!騎上大白鵝,我依依不舍地望了望綠油油的稻田,和大白鵝一起,飛向遠(yuǎn)方。

    大白鵝帶著我在天空中翱翔,潔白的云,溫暖的`風(fēng),和熙的陽(yáng)光,都令我感到興奮不已。我們慢慢地在街頭降落了。街上是多么地?zé)狒[呀:有賣糖果的小販,有在街邊閑逛的大人們,也有在書店中安靜看著書的孩子們。我往后面逛去,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬地披在腦后,身著破爛衣服的小女孩。她赤著腳,坐在一個(gè)商販的攤位前。只見(jiàn)那小販皺起眉頭,嫌惡地說(shuō):“快滾!你這小叫花子,別在這兒影響市容,打擾我做生意!”說(shuō)完,便揪著女孩兒的手臂,把她丟在了大街上,小女孩兒不由得嚶嚶哭泣。我蹙起眉,心想:這商販怎么能這樣呢?小女孩兒太可憐了,我要去幫幫她。想完,我邁著腳步,走過(guò)去拉起小女孩兒說(shuō):“小妹妹,別哭了,我去買點(diǎn)東西給你吃,然后送你回家,好嗎?”小女孩兒停止了哭泣,抬起頭說(shuō):“可是,可是我已經(jīng)沒(méi)有家了!”我抿起唇,還是帶著她去買了衣服和食物,等到她不餓了,也有衣服穿了,我就把她抱上了大白鵝的背,騎著大白鵝把她送到了孤兒院。“謝謝你,姐姐!”小女孩對(duì)我說(shuō)。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,騎上大白鵝,又去了別的地方。

    我一定會(huì)提倡人們保護(hù)環(huán)境珍惜糧食幫助弱小的。我會(huì)將這種美德作為一顆種子深深地埋在每一個(gè)人的心里。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十七

    尼爾斯的鵝是一只聰明的鵝,我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝啊!因?yàn)樗茌d著我穿越時(shí)空,飛過(guò)千山萬(wàn)水,去感受大自然的美麗與愜意。

    “你好!非常抱歉一醒來(lái)就把你帶到這里,現(xiàn)在請(qǐng)你和我一起去幫助賣火柴的小女孩吧!”“好吧!”我猶豫不決地回答了馬丁,然后,我摟住了馬丁的脖子,一躍而上地坐在馬丁的背上。

    小女孩跟我一起坐著馬丁,飛到了一個(gè)溫暖的地方,開(kāi)始了野餐,那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓也沒(méi)有黑暗的社會(huì)。

    五年級(jí):金燕。

    陽(yáng)光明媚的早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),突然一陣風(fēng)把我吹到了一個(gè)陌生的世界,眼前的燈一盞一盞地亮了起來(lái),我慌忙地從地上爬了起來(lái),奔跑著,一只巨大的鵝出現(xiàn)在我眼前,這居然是尼爾斯的鵝“馬丁”,他向我述說(shuō)了我來(lái)到這里的任務(wù)。

    就在大年夜那天我們找到了賣火柴的小女孩,我大聲地對(duì)小女孩說(shuō):“小女孩,請(qǐng)你跟我回家吧,我會(huì)把你帶到我家,我們可以一起玩耍,一起上學(xué),一起逛街……”“可是……我還要賣火柴,不然父親會(huì)打死我的。”小女孩流著淚說(shuō)。我急切地問(wèn)道:“這樣啊,要不我先請(qǐng)你去吃飯吧,好嗎?”小女孩想:正好我從早上到現(xiàn)在也沒(méi)吃一點(diǎn)東西,那就跟她去好了。“好吧!”小女孩弱弱的說(shuō)。

    “起床啦,都10點(diǎn)多啦”姐姐大聲地怒吼著。我猛地坐起來(lái),發(fā)現(xiàn)馬丁和小女孩都不見(jiàn)了,急忙給自己一耳光,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),但這場(chǎng)夢(mèng)告訴了我,要做一個(gè)善良,樂(lè)于助人,這樣的人。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十八

    秋高氣爽的一天,我正坐在家中看報(bào)紙,此時(shí)看到了一條新聞,上面說(shuō)有一對(duì)夫妻,住在偏遠(yuǎn)的山村,因家境貧寒,孩子沒(méi)錢上學(xué)而輟學(xué)在家。我看后鼻子酸酸的,非常傷心,并決定幫助這位可憐的孩子,讓他重返校園。

    怎樣幫助他呢?正在我浮想聯(lián)翩時(shí),發(fā)現(xiàn)房子擴(kuò)大了好多倍,到了鏡子前才知道是我縮小成了一個(gè)拇指大的小人。此時(shí),我聽(tīng)到了門鈴聲,開(kāi)門一看,原來(lái)是馬丁,我急忙拉著馬丁進(jìn)了屋,和它一起商量怎樣幫助小朋友重返校園。

    馬丁說(shuō):“光靠我們兩個(gè)的力量是不夠的,要號(hào)召大家一起獻(xiàn)愛(ài)心。”我靈機(jī)一動(dòng),急忙跑進(jìn)書房,打開(kāi)電腦,發(fā)出了救助貧困地區(qū)孩子,讓他們重返校園的帖子。網(wǎng)友們個(gè)個(gè)熱心腸,帖子被撲天蓋的的轉(zhuǎn)發(fā)起來(lái)。不久,我見(jiàn)的網(wǎng)上銀行里已經(jīng)捐進(jìn)了不少數(shù)額的錢,數(shù)目像滾雪球似的`越滾越多。

    于是,我取了錢,馬丁帶我飛了起來(lái),飛過(guò)一座座高山,飛過(guò)一片片樹林,終于來(lái)到了這個(gè)窮困的小山村。這里依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,但由于未被開(kāi)發(fā),這里沒(méi)有一條像樣的公路,人們也從未走出大山。突然我看見(jiàn)前方有一個(gè)小男孩在放牛,手里還拿著一本書,正專心致志地讀著。我和馬丁走上前去,發(fā)現(xiàn)他就是報(bào)紙上的那個(gè)小男孩,我急忙把錢交給他讓他重返校園,他拿著錢吃驚的看著我,然后露出了燦爛的微笑,轉(zhuǎn)身向?qū)W校的方向跑去。然后,我們把剩余的錢在當(dāng)?shù)亟艘粋€(gè)基金會(huì),專門支援上不起學(xué)的孩子。

    夜幕漸漸降臨,我騎在馬丁的背上回家,我仿佛看到山村的孩子們正背著書包高高興興的上學(xué),不一會(huì)兒,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,馬丁也高興的越飛越高。回到家后,雖然我們感到的很勞累,但我們心里很高興。正在我又蹦又跳的時(shí),我又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

    假如我有尼爾斯的鵝童話(專業(yè)19篇)篇十九

    想著想著,一道強(qiáng)光突然射了進(jìn)來(lái),等我睜開(kāi)眼睛時(shí),一只鵝早已在我身旁等候多時(shí)。“啊,馬丁!”看到鵝時(shí),我不禁尖叫起來(lái),我趕緊抱住它,生怕他離去。“小主人,你想去哪?”馬丁說(shuō)話了。我忙不失迭地說(shuō):“我想去賣火柴的小女孩那兒。”于是,他讓我騎到背上,帶著我飛了起來(lái),不一會(huì)兒就到了。在大雪紛飛的夜里,一個(gè)可憐的小女孩蜷縮在墻角里。街上的行人沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴;她凍得瑟瑟發(fā)抖也沒(méi)有人多看她一眼。看到這樣的情景,我不禁流下淚來(lái)。然后我走到她身邊,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你餓了吧,我?guī)闳コ詵|西好嗎?”

    “嘿!起床咯!”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是小鬧鐘在叫我。我向四處張望,還是現(xiàn)實(shí)中的我。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但它讓我懂得了要樂(lè)于助人,況且,我在夢(mèng)里還做了好事呢!

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    房地產(chǎn)業(yè)是一個(gè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),對(duì)于促進(jìn)就業(yè)和提高居民生活水平有著重要的作用。接下來(lái)是一些成功購(gòu)房者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。評(píng)估人員:陳曉。評(píng)估作業(yè)日期:
    自我介紹是一個(gè)讓他人了解我們的機(jī)會(huì),通過(guò)介紹自己的背景和經(jīng)歷,可以讓別人更好地了解我們的個(gè)性和價(jià)值觀。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望對(duì)大家進(jìn)行寫作指導(dǎo)。
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    范文范本是一種可以供我們借鑒和參考的學(xué)習(xí)材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家挑選整理的范文范本,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,相信可以對(duì)大家
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)大家,
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷需突出求職者的核心競(jìng)爭(zhēng)力和亮點(diǎn),提供給雇主清晰明了的信息。大家可以看一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)一些適用于不同行業(yè)和職位的寫作技巧和亮點(diǎn)展示方式。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要全面、真實(shí)地展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),讓用人單位對(duì)自己有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)注意以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式,以及它們展示的個(gè)人特長(zhǎng)和成就。
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    教學(xué)工作計(jì)劃是組織和規(guī)劃教學(xué)工作的重要文件,能夠有效指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望可以給大家在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)提供
    盡管主持工作充滿挑戰(zhàn),但我相信有大家的支持與配合,今天的活動(dòng)定將取得圓滿成功。下面是一些值得我們學(xué)習(xí)的主持詞樣例,通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我們的主持能力和技巧。
    優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色,成績(jī)突出的學(xué)生群體,他們不僅在學(xué)術(shù)方面取得優(yōu)異成績(jī),而且在品德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面也有出色的表現(xiàn)。他們?yōu)槠渌瑢W(xué)樹立了榜樣,值得
    檢討書是對(duì)自己過(guò)去的行為或錯(cuò)誤進(jìn)行反思和批評(píng)的一種書面形式,對(duì)于我們改正錯(cuò)誤、提高自己大有好處。以下是小編為大家整理的一些撰寫檢討書的范文,供大家參考和借鑒。
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是為了說(shuō)明申請(qǐng)者在原專業(yè)中遇到的困難和問(wèn)題,以及轉(zhuǎn)入新專業(yè)后的期望和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。去法國(guó)留學(xué)學(xué)校
    培訓(xùn)心得是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法和工作方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。接下來(lái)是一些同學(xué)們的優(yōu)秀培訓(xùn)心得,可供大家參考和借鑒。20__年11月26-27日
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    競(jìng)爭(zhēng)上崗要求我們具備較高的綜合素質(zhì)和良好的溝通能力,我們應(yīng)該如何提升自己呢?掌握競(jìng)爭(zhēng)上崗的竅門和技巧是成功求職的關(guān)鍵,以下是一些成功者的經(jīng)驗(yàn)分享。各位代表、父老
    中班教案不僅關(guān)注幼兒的認(rèn)知和智力發(fā)展,還注重培養(yǎng)他們的情感和社交能力。以下是小編為大家整理的中班教案樣本,供大家參考與借鑒。1、在反復(fù)欣賞表演游戲的基礎(chǔ)上,知道
    通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾闡述某個(gè)問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)等。演講稿的內(nèi)容和形式對(duì)演講效果有著重要的影響,下面是一些精彩的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫
    通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,可以向?qū)W校表明自己對(duì)新專業(yè)的興趣和熱情,以及為何選擇轉(zhuǎn)專業(yè)并展望未來(lái)發(fā)展。在下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)范文中,你可以看到不同學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、能力展示和未
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)在實(shí)習(xí)期間所積累的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。小編為大家收集了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望可以幫助大家更好地理解和完成自己的實(shí)習(xí)報(bào)告。
    小班教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃的一份文檔。這些小班教案是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展規(guī)律編寫的,具有一定的可行性和可參考性。活動(dòng)目標(biāo):1、感知5
    大班教案的編寫還需要結(jié)合教材和教學(xué)資源,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教師編寫大班教案時(shí)可以參考以下范文,以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)
    月工作總結(jié)是一次及時(shí)總結(jié)和自我檢視的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。小編為大家整理了一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作提供一些參考和
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以對(duì)我們的寫作進(jìn)行自我評(píng)估,找出不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。20xx年7月以來(lái),文峰小學(xué)
    在撰寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該考慮聽(tīng)眾的需求和背景,以便更好地與他們建立關(guān)聯(lián)。為了更好地幫助大家寫好講話稿,我特地收集了一些優(yōu)秀的范文,供大家研究和學(xué)習(xí)。
    教案模板可以促使教師進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。歡迎大家在備課過(guò)程中使用教案模板,相信會(huì)有更好的教學(xué)效果。知識(shí)與能力:。1.學(xué)習(xí)作者用真正
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。毛毛蟲昨天晚上睡覺(jué)很是不實(shí),一會(huì)兒躺著
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。我在學(xué)英語(yǔ)的'幾年中,認(rèn)識(shí)
    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)意識(shí)和鑒賞能力,開(kāi)闊我們的視野和思維。下面是一些精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示。1.我國(guó)高中數(shù)學(xué)教學(xué)
    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。世界上沒(méi)有什么東西是一成不變的,也
    一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠輕松理解和消化報(bào)告中的內(nèi)容。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些獨(dú)特的報(bào)告范文,幫助大家提高寫作技巧。
    師德是教育教學(xué)工作的基石,是教師從事教育工作的起點(diǎn)和終點(diǎn)。以下是小編為大家收集的師德經(jīng)典名言,希望能夠給廣大教師一些啟示和鼓勵(lì)。大家好!今天我演講的題目是《教師
    小班教案在實(shí)施過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。在這里,小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、引發(fā)孩子仔細(xì)觀察,
    事跡材料可以通過(guò)對(duì)關(guān)鍵事件的描述和分析,展示一個(gè)人在特定情境下的決策能力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些令人感動(dòng)的事跡材料范文,一起來(lái)看看這些溫暖人心的故事吧。
    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但是矛盾無(wú)
    在寫計(jì)劃書時(shí),需要充分考慮時(shí)間、資源和能力等方面的限制。小編整理了一些詳細(xì)實(shí)用的計(jì)劃書樣本,方便大家在實(shí)際寫作中參考和借鑒。1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在調(diào)研、實(shí)踐、創(chuàng)新等方面能力的鍛煉。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示和思路。結(jié)論內(nèi)容:結(jié)論的任務(wù)是精煉
    護(hù)士在工作中要保持高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,確保病人得到安全和有效的照顧。在撰寫護(hù)士總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行靈活運(yùn)用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    每一次學(xué)期工作總結(jié)都是對(duì)過(guò)去時(shí)光的一次回顧,它讓我更加珍惜時(shí)間并有意識(shí)地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫
    編寫大班教案的過(guò)程也是教師不斷提升自身教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程。隨著教育的不斷發(fā)展,大班教案的設(shè)計(jì)也在不斷創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的一些新穎的大班教案范文,供
    通過(guò)讀后感的寫作,小學(xué)生可以提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)審美情趣,拓寬思維視野,并發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力。我們一起來(lái)看看以下這些小學(xué)生讀后感范文,或許能夠給你們一些啟發(fā)和
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓
    講話稿是演講者在特定場(chǎng)合使用的一種書面或口頭材料,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和表達(dá)內(nèi)容。優(yōu)秀的講話稿往往能夠啟發(fā)人們的思考,以下是一些具有思想深度的講
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況的平臺(tái)。以下是小編為大家推薦的一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的專業(yè)書籍和資料,供大家學(xué)習(xí)和了解。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先
    一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅能夠提供詳細(xì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,還應(yīng)該能夠展示你的專業(yè)技能和自我提升的能力。以下是一些具有參考價(jià)值的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)
    環(huán)保不僅關(guān)乎人類的生存和發(fā)展,也關(guān)系到后代子孫的未來(lái)。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考借鑒。春天來(lái)了,明媚的陽(yáng)光照耀著我們,微微的春風(fēng)迎面吹來(lái),到
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。快樂(lè),什么是快樂(lè)?快樂(lè)是幫助別人,
    心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    范文可以作為我們寫作的一個(gè)參考,可以幫助我們提高寫作的水平。為了方便大家學(xué)習(xí)和研究,小編整理了一些范文范本,供大家參考。摘要:目前,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。人事招聘是企業(yè)發(fā)展的
    大班教案的編寫是為了幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考借鑒。隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,廢水、廢氣、廢物
    小學(xué)教案不僅應(yīng)該注重知識(shí)的傳授,還應(yīng)該注重學(xué)生的品德和態(tài)度的培養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┬W(xué)教案的實(shí)例,供大家參考借鑒。一、學(xué)生基本情況分析:三年級(jí)共有學(xué)
    教師轉(zhuǎn)正是評(píng)價(jià)教師工作表現(xiàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是教師個(gè)人發(fā)展的里程碑。以下教師轉(zhuǎn)正評(píng)定范文為大家提供了一些優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)分享。申請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)單位的需要,目前
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以深入思考并總結(jié)自己在工作過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將介紹一些寫述職報(bào)告時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。時(shí)間飛逝、日月如
    教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)該包含多樣化的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。范文中的教學(xué)計(jì)劃充分考慮了學(xué)生的需求和特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)。設(shè)計(jì)”范文
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。3.《因?yàn)橄嘈?所以
    教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫和實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
    黨員心得體會(huì)是對(duì)自身在履行黨員職責(zé)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用中所體會(huì)到的收獲和成就進(jìn)行總結(jié)和分享。黨員心得體會(huì)的撰寫是一個(gè)對(duì)自己工作成果的客觀評(píng)價(jià),通過(guò)寫作,我認(rèn)識(shí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要工具,能夠增進(jìn)彼此的理解和合作。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
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