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    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇一

    今天一大早,阿姨打電話來(lái),叫我陪弟弟去打羽毛球。我高興地答應(yīng)了,恨不得馬上出發(fā)去弟弟家。但是媽媽說(shuō),早上得認(rèn)認(rèn)真真念十分鐘拼音,念的好,才同意我去。沒(méi)辦法,我只能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的朗讀了幾遍拼音,后來(lái)經(jīng)媽媽驗(yàn)收合格以后,才準(zhǔn)許出發(fā)。

    不一會(huì)兒,我們馬上來(lái)到了弟弟家,弟弟已經(jīng)在樓下空地上等我等得花兒也要謝了。他分給我一個(gè)球拍,叫我站在他對(duì)面接球,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他一個(gè)球就飛射了過(guò)來(lái)。天哪!打羽毛球,我還是大姑娘上矯,頭一回呢,接連幾個(gè)球,都是以我的失敗而告終,弟弟嘲笑我,連發(fā)球也不會(huì)發(fā),接球也不會(huì)接。我有點(diǎn)不耐煩了,打個(gè)羽毛球怎么這么難,我不想打了。

    但是爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):什么事情都要多練、多看、多想,別人能學(xué)會(huì),你一定也行。爸爸的話鼓勵(lì)了我,我心想,我一定要學(xué)會(huì),不能給人看扁。后來(lái),在爸爸手把手的指導(dǎo)下,我終于成功地發(fā)出了第一個(gè)球,我開心地一蹦三尺高,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

    從這件事情中,我悟出一個(gè)道理:萬(wàn)事開頭難,只要有付出,總會(huì)有回報(bào)。學(xué)拼音也一樣,雖然我拼音基礎(chǔ)不太好,拼讀有時(shí)還要出錯(cuò),但是,我相信只要多讀、多聽、多拼,一定會(huì)有進(jìn)步的。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二

    一天,天氣晴朗,我看別人打羽毛球都非常輕松,我也想學(xué)。于是我就和爸爸說(shuō):“我也想學(xué)羽毛球,你教我吧。”爸爸說(shuō):“好呀,難得你這么積極。”我和爸爸就去東湖森林公園的健身島去練習(xí)打羽毛球。

    到了東湖公園,我和爸爸各拿一拍,開始打球羽毛球來(lái)了。首先,爸爸教我發(fā)球,我總是發(fā)不好,不是發(fā)不起來(lái)就是發(fā)歪了,要么就是球飛不遠(yuǎn)。爸爸就一遍一遍的給我做示范。看過(guò)爸爸這一遍又一遍的示范,我終于會(huì)發(fā)了。

    接下來(lái),爸爸就開始和我對(duì)打了,因?yàn)槲野l(fā)的還不算太好,所以爸爸和我打的時(shí)候,他總是撿球,但他還是不厭其煩地陪我打。我心里暗想:父母為了讓孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,得費(fèi)多大的力呀!要換了我的話,我早就煩了,早就不想打了。想到此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

    那一天,是我練得最刻苦的一天,因?yàn)榘职忠埠臀乙黄鹄壑也荒芄钾?fù)爸爸的希望,所以我終于學(xué)會(huì)了。

    我懂得了,父母對(duì)我們是很有耐心的,我也懂得了這份愛(ài)。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇三

    記得那是夏天的一個(gè)下午,那時(shí)的我正在寫作業(yè),我的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“李希彤,如果你今天寫完作業(yè)的話,我就帶你去學(xué)打羽毛球。”我問(wèn)爸爸為什么要帶我去學(xué)打羽毛球?爸爸就說(shuō):“打羽毛球不僅能鍛煉身體,還能增加身體的協(xié)調(diào)性。”我聽到打羽毛球有這么多的好處,就迫不及待地想學(xué),于是我用最快的速度寫完了作業(yè),興高采烈地跟著爸爸來(lái)到樓下的空地上,爸爸說(shuō)學(xué)打羽毛球首先要學(xué)會(huì)掂球,先輕輕地把球拋起,再用球拍接住。就這樣反復(fù)練習(xí),直到達(dá)到五個(gè)以上才算合格,爸爸邊說(shuō)邊示范給我看,由于掂球的難度并不是很高,我反復(fù)練習(xí)幾遍就學(xué)會(huì)了。于是爸爸便教我發(fā)球,他說(shuō)發(fā)球要把球拍舉過(guò)頭頂,再把羽毛球拋上去,瞄準(zhǔn)了就用力打過(guò)去。我照爸爸說(shuō)的去做,可幾次都沒(méi)有成功,我有點(diǎn)喪氣了。爸爸說(shuō):“做什么都要講竅門,這樣才能事半功倍。”聽了爸爸的話,我如夢(mèng)初醒,努力的.練習(xí),終于發(fā)現(xiàn)了竅門,原來(lái)球落下的高度要和球拍的高度一致,這樣才能把球發(fā)過(guò)去。最后爸爸教我接球,接球首先要判斷來(lái)球的方向·速度和高度。然后做出相應(yīng)的動(dòng)作把球打回對(duì)方的球場(chǎng)。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇四

    寫完《第一課堂》后,老爸便打電話過(guò)來(lái)了:“今天去不去公園啊?”“肯定啦!”“問(wèn)你媽去不去!”“她說(shuō)去打羽毛球,叫你帶羽毛球。她有球拍。”說(shuō)完我就掛了,就帶上二姨的羽毛球拍去打了。

    到了公園,我便跟媽媽說(shuō):“我不會(huì)發(fā)球……”“沒(méi)事,學(xué)。”然后媽媽便教我發(fā)球,開始了,我一連發(fā)6球才發(fā)過(guò)去,體現(xiàn)出“初生牛犢不怕虎”的精神,老媽一個(gè)回扣,好機(jī)會(huì)!“扣殺!”我用盡力氣,打了過(guò)去,“耶!扣殺成功!”我勝了。第二盤,老媽一個(gè)火箭球,“老媽壞蛋!”我壓根夠不找,我輸了。這次我用旋風(fēng)激光球猛地射殺,“好!旋風(fēng)絕殺’球‘!”“好球!”老媽用一個(gè)擦頭球給我打過(guò)來(lái),“力挽狂瀾!哎呦!”我慌忙往后一打,一個(gè)斜球外加摔倒,真是偷雞不成蝕把米呀!

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇五

    暑假里,爸爸幫我買了一副羽毛球拍,我和媽媽又去超市買了一個(gè)羽毛球,打算抽時(shí)間去打羽毛球。

    一天晚上,我和媽媽吃好晚飯,天氣很涼快,我們就出去打羽毛球,我們先在橋邊一快空地上打羽毛球,打著打著,突然橋上走來(lái)了三只狗,他們?cè)谖覀兣赃呑邅?lái)走去,害的我們好幾次都停下來(lái),于是我們決定在一堆沙子旁邊的空地上打羽毛球,我們?nèi)匀淮虻牟环稚舷隆:髞?lái)。我為了沖上去接一個(gè)球,不但沒(méi)有接住,反而跌倒了,我的膝蓋血流不止,媽媽急忙把我扶到家里,爸爸忙著拿酒精幫我消毒,疼的我齜牙咧嘴,爸爸又幫我擦了紅藥水,擦了以后,我終于不疼了。

    雖然第一次打羽毛球我就摔傷了,但我仍然覺(jué)得打羽毛球是一件快樂(lè)的事情。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇六

    早上我已經(jīng)洗臉?biāo)⒀懒耍瑡寢尰氐郊腋艺f(shuō):“今天我買了副羽毛球拍,要不要和我比試一下?”我回答道“你這個(gè)大塊頭,我一定能把你打得落花流水的”!我立馬把衣服和褲子全部穿好了,像閃電一樣的沖了下去。

    立刻把羽毛球搶在手上,我對(duì)媽媽說(shuō):“哈哈哈……我搶到球了,你輸了”!媽媽說(shuō):“球并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的是技術(shù),我的技術(shù)可比你高得多。”我說(shuō):“好戲還在后面呢”!

    我和媽媽己經(jīng)準(zhǔn)備好了,爸爸跟我們算分。一開始,我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸對(duì)我大喊:眼睛看準(zhǔn),球差不多飛到頭頂?shù)臅r(shí)候,就快速的用拍子打。用拍子的中間部分接球是最好的。慢慢的,我打來(lái)打去,便找到感覺(jué)了。我和媽媽不分上下,打得很激烈。媽媽打高球,我就跳起來(lái)接。我打過(guò)去的球都很低,但媽媽也能將球挑起來(lái)。最后,結(jié)果出來(lái)了,我和媽媽打平了。

    經(jīng)過(guò)這次打球,我知道了:只要努力,任何事情都難不倒我。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇七

    第一次學(xué)打羽毛球我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳繩、跑步、彈琴,最喜歡的是打羽毛球。

    我來(lái)到羽毛球館前,首先映入眼簾的是苦瓜葉子編織成的“天然涼棚”,站在“涼棚”下面,涼絲絲的真舒服。隨后,我走進(jìn)了羽毛球館,里面悶悶的,連個(gè)電風(fēng)扇都沒(méi)開,我臉上馬上冒出了汗珠。

    我等了一會(huì)兒,教練來(lái)了,他自我介紹姓楊。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想先露兩手。楊教練卻沒(méi)給我們摸球拍的機(jī)會(huì),先讓我們繞著羽毛球場(chǎng)地飛快地跑四圈,跑完四圈,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘如牛、筋疲力盡。

    接下來(lái),教練讓我們掂球20個(gè),我一邊掂,一邊數(shù):1、2、3……13、14、15,哎呀!不好!羽毛球飛走了。我不服輸,繼續(xù)掂球,球像一只潔白的鴿子在球拍上翩翩起舞。終于我掂滿了20個(gè)球,我的手酸的就想要掉下來(lái)一樣。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇八

    那天下午,天氣清爽。我和哥哥在家里看電視。看了一會(huì)兒,實(shí)在沒(méi)什么好看的了,我們就玩捉迷藏。這次他抓我躲。我選擇躲進(jìn)雜物間。我屏住呼吸,盡量不讓哥哥發(fā)現(xiàn)。忽然,什么東西落在地上,發(fā)出“嘣郎”一聲響,哥哥立刻沖進(jìn)來(lái)抓我。我很氣憤,低頭一看,落下的不是別的,而是一副羽毛球拍。我和哥哥很高興,終于有的玩了!于是拿著球拍,又買了一個(gè)球,到樓下園子打了起來(lái)。

    首先,我發(fā)球。我把球用力一扔,等球落下來(lái)的時(shí)候,使勁一打,球飛了過(guò)去。接著哥哥接住了球,打了過(guò)來(lái)。我看球飛的高,就用了一個(gè)扣球。雖然哥哥接住了,但是球只是輕輕的飛了起來(lái),然后又落了下去。哥哥有些不甘心,他要發(fā)球。發(fā)就發(fā)吧!沒(méi)想到他一發(fā)球就是扣球,而且球飛的很短,剛過(guò)界。我連忙沖上去,使勁一提拍,球飛了過(guò)去。

    哥哥站在后面,沒(méi)想到球飛的這么近,使勁把拍往前一扔。我一看不得了啊,球拍是要砸到我的啊!于是我往旁邊沖一下,沒(méi)想到被小石子絆了一下,重重的摔了下去。我感到非常疼。就在這時(shí),哥哥沖了過(guò)來(lái)。我以為他是要來(lái)扶我,心里非常感動(dòng),謝謝都要說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果,他與我擦肩而過(guò)。他不是扶我,而是去撿球拍。我很傷心,坐在地上不想起來(lái)了。哥哥喊道:“快點(diǎn)啊,還打不打了?”哎,遇到這么“自私”的哥哥,我也只好忍一下,站起來(lái)繼續(xù)打球。

    潔白的羽毛球像一只鴿子,飛來(lái)飛去。這是我度過(guò)的最愉快的一個(gè)下午。我多么希望時(shí)間在此刻定格啊!

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇九

    陽(yáng)光明媚呀!伸個(gè)懶腰,出去打羽毛球嘍!“不……不不刷牙牙……牙了!嘻嘻,拜拜。”我大聲說(shuō)道。媽媽說(shuō):“先刷牙、洗臉、吃早餐,再去呀!哎――你這熊孩子,真拿你沒(méi)辦法。”

    氣勢(shì)洶洶的教練爸爸說(shuō)道:“你,把球拍拿好,把球扔上天,球拍重重地一拍過(guò)去。就這樣,你來(lái)試試吧。”我把球拍拿好,把球往天花板飛,眼神兒緊緊地盯著球。結(jié)果,球砸到了我的臉,雖然疼,但好笑。

    我鼓起勇氣,說(shuō):“士力架,橫掃饑餓,做回自己。”第三次挑戰(zhàn),加油!我拿好球拍和球,準(zhǔn)備好射擊。三二一,發(fā)射,耶,進(jìn)球!那羽毛球就像一顆子彈,栽到了教練爸爸那里。

    完美!真完美!我的“子彈”發(fā)射成功,順利地到了對(duì)方哪兒。我的.任務(wù)也完成了,該回我自己的“星球”了!

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十

    今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)發(fā)球了!這是我第一次打羽毛球,以前連一個(gè)羽毛球拍都沒(méi)摸過(guò),所以更是感到新奇。

    我們來(lái)到球場(chǎng),那里有四個(gè)羽毛球場(chǎng)地,每個(gè)場(chǎng)地上都有一個(gè)球網(wǎng),這一大片場(chǎng)地都是我們學(xué)球的地方。來(lái)這里學(xué)球的大大小小有30個(gè)人,有5個(gè)教練來(lái)教我們。老師從最基礎(chǔ)的握拍開始教起,教我們基礎(chǔ)的動(dòng)作和發(fā)球。可發(fā)球并不是一件容易事,明明看著羽毛球從空中落了下來(lái),可我的.拍子卻怎么也打不中它,我在心里直生悶氣。最后在老師的鼓勵(lì)下,終于有了信心,我掌握好老師講的要領(lǐng),再經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)發(fā)球了,我的心情頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”了。今天收獲真不小。

    以后我一定好好學(xué)習(xí)羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢宰屛易兊酶】担€可以當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十一

    “世上無(wú)難事,只怕有心人。”通過(guò)學(xué)打羽毛球,我體會(huì)到了這句話的真諦。

    這天下午,我閑著沒(méi)事,突然心血來(lái)潮,要求父親教我打羽毛球。父親想了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧,但是如果遇到什么困難,你不能輕易放棄,更不能半途而廢,能做到嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地回答道。

    我們拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。父親告訴我怎樣握拍,怎樣站立,球來(lái)時(shí)找準(zhǔn)下落的位置,揮拍擊球。可是,什么事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。父親把球發(fā)給我的時(shí)候,我總是接不住,有時(shí)好不容易才接到一個(gè),打回去不是偏了,就是低了。

    每次發(fā)球的時(shí)候,我總是打不準(zhǔn),偶爾打準(zhǔn)了,還經(jīng)常打到樹上。一次,為了接住父親打來(lái)的一個(gè)球,我一不小心,左腳踩到了右腳上,自己被絆倒,胳膊磕到石頭棱上,流血了。我又疼又急,心里打起了退堂鼓,把拍子往地上狠狠一摔,氣呼呼地說(shuō):“我不學(xué)了!”父親走過(guò)來(lái),一邊為我處理傷口,一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了,父親的話讓我斗志高昂,我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。

    以后的幾天,我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí),還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過(guò)不懈的努力,我的羽毛球球技越來(lái)越高。漸漸地,我能和父親打上很多個(gè)回合了,有時(shí),我打的一些刁鉆的球,父親都接不住了。

    通過(guò)學(xué)打羽毛球,我明白了無(wú)論做什么事都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能成功。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十二

    在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)有第一次,比如第一次炒菜、第一次打乒乓球,第一次打羽毛球……總會(huì)有成功或失敗,我也有第一次。

    有一個(gè),我過(guò)生日,媽媽送給我了一份禮物,一副粉色羽毛球拍和一個(gè)五顏六色的羽毛球,我拿著這份禮物喜歡得愛(ài)不釋手,媽媽說(shuō):“吃完飯,媽媽教你打羽毛球。”

    我們來(lái)到寬闊的院子,媽媽大概跟我演示了一下,我一想:挺簡(jiǎn)單!媽媽還沒(méi)示范完,我就迫不及待地舉起球拍說(shuō):“開始吧!”我扔起羽毛球一拍,沒(méi)打中,一連試了三次都沒(méi)成功,媽媽說(shuō):“這次要好好看,不要放棄。”媽媽十分耐心,手把手教我,我一下子進(jìn)步很快。再試了一次,羽毛球像一只小鳥在來(lái)回飛。

    這就是我人生的第一次。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十三

    今天的天氣極好,天朗氣清,就連風(fēng)都放緩了腳步。

    原本我呆家里,后來(lái)姐姐突然不知從哪兒借來(lái)了羽毛球拍。姐姐拿著羽毛球拍高興的朝著我道:“走,打羽毛球去。”

    我們出了屋子,來(lái)到了屋前的水泥地上。我接過(guò)姐姐遞給我的羽毛球拍,臉上的表情有點(diǎn)兒期待,畢竟這還是我。“準(zhǔn)備好了嗎?”站在我對(duì)面的姐姐說(shuō)話了,我們以中間的橫線為中線,一人守著一邊。聽到姐姐的話,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我緊緊握著羽毛球,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

    “接球!”姐姐的話音一落,緊接著就是啪的一聲響。白色的羽毛球在空中飛出了一道美麗的弧線,我注視著羽毛球落越來(lái)越接近我。就是這個(gè)時(shí)候,我心里這般想著,然后用手揮著球拍。只見(jiàn)羽毛球又轉(zhuǎn)換了方向,朝著姐姐飛了過(guò)去。

    這時(shí)的我簡(jiǎn)直開心極了,只是還不待我心里涌出的開心溢滿全身的時(shí)候,姐姐的第二個(gè)球就朝著我奔了過(guò)來(lái)。這一下打了我一個(gè)措手不及,我揮起的拍子還是慢了一步,羽毛球就這么與我擦肩而過(guò)。“啊,沒(méi)接住。”我喪氣的嘟囔了一聲。

    趁著我撿球之際,姐姐舒展舒展了自己的手腳,然后道:“所以說(shuō)打羽毛球的時(shí)候要全神貫注,可不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘了下一球。”姐姐教育著我,我認(rèn)真的聽著,將姐姐的這話記在了心里。

    在接下來(lái)與姐姐打羽毛球的時(shí)候,我都十分的認(rèn)真與用心。盡管中途的時(shí)候我還是沒(méi)有接到過(guò)好幾個(gè)球,但是總體下來(lái)還是不錯(cuò)的。到最后,我與姐姐都打累了,準(zhǔn)備休息的時(shí)候,姐姐還夸贊了我一番,畢竟這是我,能有今天的這種戰(zhàn)績(jī)已然不錯(cuò)了。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十四

    今天,我要去了,我非常高興,因?yàn)槲矣忠獙W(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了。

    我吃過(guò)早飯,就把羽毛拍,水杯毛巾等準(zhǔn)備好。我們就出發(fā)了。

    到了體育館,第一眼就是頂上的“瑞安市體育館”六個(gè)大字,走近一看,排子上寫著一樓乒乓球館,二樓羽毛球館,我來(lái)打羽毛球,那肯定是去二樓,我和媽媽向二樓走,走到觀眾進(jìn)場(chǎng)的那層,門鎖著進(jìn)不去,我們?cè)诙丘埩艘蝗Γ€是沒(méi)找到入口,于是我們下樓了。

    媽媽看見(jiàn)有人來(lái),叫我跟著他們,原來(lái)是從一個(gè)小門進(jìn)去的,我們果然走錯(cuò)了。

    到了館里,老師也剛好到,老師叫我們先跑步跑十圈,這是運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng),再讓我們顛球,要求我們最少顛20個(gè),我顛的最高記錄是22個(gè),最后,老師教我的姿勢(shì),左手在前彎曲,高度是要你抬頭看到在手的手背,頭不要抬太高,右手在后拿拍,拍面要正對(duì)著前方。

    時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,放學(xué)了,我和老師說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后,高高興興地回家了。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十五

    每當(dāng)我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候,就會(huì)想起我的情景。

    記得寒假里的一天,陽(yáng)光明媚,我跟大姨,哥哥一起去廣場(chǎng)打羽毛球。走在路上,我想,我沒(méi)打過(guò),能打好嗎?想著想著就到了廣場(chǎng)。

    到了廣場(chǎng),我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發(fā)了個(gè)低球,我跑起來(lái)準(zhǔn)備接球,一不小心摔倒了,但是我又站了起來(lái),繼續(xù)打球,我心想:“沒(méi)事,不就是摔了一跤嘛,只要多練習(xí)就不會(huì)摔跤了。”

    哥哥又發(fā)了個(gè)高球,我的眼睛緊緊地盯著向我飛過(guò)來(lái)的球,當(dāng)我感覺(jué)可以接到球時(shí),便雙腿用力猛地蹦起來(lái),揮動(dòng)球拍,只聽“啪”的一聲,我把球打了回去。望著打過(guò)去的球,我心情激動(dòng)極了,“不是低球好接,高球難接嗎?怎么我恰恰相反,低球沒(méi)接住,高球卻接住了?”我疑惑不解地問(wèn)大姨。大姨微笑地說(shuō):“你看著哥哥發(fā)球的位置,跳起來(lái)或跑動(dòng)起來(lái),就能接住球了。”

    我根據(jù)大姨對(duì)我的指導(dǎo),注意觀察哥哥發(fā)球的位置。哥哥發(fā)了個(gè)低球,我往左邊一跑果然接住了,好神奇啊!

    接著,我不停地發(fā)球、接球、撿球,練了好長(zhǎng)時(shí)間后,打得越來(lái)越好了。

    功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實(shí)的羽毛球高手了。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十六

    以前,我在陽(yáng)臺(tái)上看著鄰居在樓下打羽毛球,好像打的很輕松,我十分羨慕。因此,我有了一種想法。在媽媽有空的時(shí)候,我就叫媽媽帶我去買羽毛球拍和羽毛球。在商場(chǎng)里,我們碰到了姑姑,她看見(jiàn)我們?cè)谔暨x羽毛球拍和羽毛球。姑姑便對(duì)我說(shuō):“彬彬想?我那有一副就送給你吧!”過(guò)了幾天,我們就到姑姑那里把羽毛球拍拿回來(lái)了。

    星期六的下午,我叫媽媽下去教我打羽毛球。開始的時(shí)候,媽媽叫我看她是怎么拿羽毛球拍的。然后,她手把手的教我如何發(fā)球。第一次,球拍沒(méi)有碰到球,球落在地上去了;第二次,打偏了,球碰到球拍上了這樣反復(fù)練了幾次,終于發(fā)出了第一個(gè)球,我非常高興。接著,媽媽叫我學(xué)接球。第一次媽媽發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),我沒(méi)有接到,球拍也跟著甩了出去,媽媽笑我那是“橫掃千軍”。我趕緊撿起球拍,準(zhǔn)備對(duì)付下一個(gè)球。這樣反反復(fù)復(fù)又練了幾次之后,好不容易接到了一個(gè)球。媽媽說(shuō):“你發(fā)了一個(gè)球,也接了一個(gè)球,也算你學(xué)會(huì)打羽毛球了。但是,你需要多練習(xí),做到熟能生巧。”

    這個(gè)星期六,我過(guò)得格外高興。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十七

    我的爸爸是一個(gè)羽毛球愛(ài)好者,他經(jīng)常到體育館和球友打球。有的時(shí)候,我和媽媽也會(huì)去看他和球友打球。

    今天是周末,吃過(guò)晚飯后,我們一家人拿著球具高高興興地向體育館出發(fā)了。一進(jìn)球館,我就發(fā)現(xiàn)愛(ài)打羽毛球地人們?cè)缇鸵呀?jīng)開打了,羽毛球向一只只白蝴蝶在上下、左右飛舞,看球的人還不時(shí)地發(fā)出一陣陣喝彩聲。一會(huì)兒輪到爸爸上場(chǎng)了,我發(fā)現(xiàn)只要球一落到爸爸的拍子上,就向一個(gè)聽話的乖寶寶了,爸爸要它遠(yuǎn)它就遠(yuǎn),要它近它就近,爸爸要它到東,它就到東,要它到西,它就到西,不管羽毛球落到場(chǎng)地的哪一塊地方,爸爸都能輕松地接到。我越看越覺(jué)得心里癢癢的,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,能讓我試一試嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了。

    輪到我上場(chǎng)了,我學(xué)著爸爸的樣子,右手緊握球拍,擺了一個(gè)丁字步,準(zhǔn)備發(fā)球,我左手拿著球,右手拿著拍子對(duì)準(zhǔn)球用力向前一挑,球卻落在了地上。我不服氣,又試了一次,結(jié)果球是打中了,但它卻往上飛,落下來(lái)正好砸在我的頭上,在一旁準(zhǔn)備接球的媽媽被我逗得哈哈大笑。可我不氣餒,又試了第三次、第四次、第五次……可是在爸爸的手中像個(gè)乖寶寶的羽毛球到了我的手上卻成了頑皮的小淘氣,它好像故意和我作對(duì)似的,我讓它飛出去,他就落在地上,我讓它向前飛,它就往上飛。終于我的第一個(gè)球發(fā)出去了,只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)地飛到了媽媽那里,我高興地一蹦三尺高,爸爸也向我豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),我漸漸地掌握了一些技巧,羽毛球也聽我的使喚了。我的手中好像有遙控器一樣,每次都能把球穩(wěn)穩(wěn)地打到媽媽那里。羽毛球就像一只可愛(ài)的小白鴿一樣在我和媽媽之間來(lái)回飛舞著。

    媽媽說(shuō),打羽毛球不僅可以鍛煉我們的身體,還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,真是一件一舉兩得的好事啊!小朋友,你們也想嗎?一起來(lái)行動(dòng)吧!

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十八

    暑假的一天,我看到有一些人在打羽毛球。我便懇求姐姐:“姐姐,姐姐你教我打羽毛球好嗎?”“好啊。”姐姐爽快地答應(yīng)了。

    于是我們拿來(lái)羽毛球和羽毛球拍來(lái)到了公園里。“打羽毛球,首先要學(xué)會(huì)發(fā)球。”說(shuō)著,姐姐把球拋到了半空中,再用球拍輕輕拍了一下,球就飛到了對(duì)面。我試了試,可是球往后飛,我怎么也拍不到。我懊惱地說(shuō):“這球不聽話,它老往后面飛。”

    “那是因?yàn)槟憷习亚蛲髵仯瑧?yīng)該垂直往上拋。”姐姐心平氣和地說(shuō)道。

    我照著姐姐的話試了試,效果果然不錯(cuò)。

    開始實(shí)戰(zhàn)了,我發(fā)了一高球,剛過(guò)了線姐姐用球拍輕輕一抬,球就飛回來(lái)了。慌忙間,我亂舞著球拍,球沒(méi)接著,拍子倒飛了。輪到姐姐發(fā)球,只見(jiàn)姐姐魔術(shù)般地拋起了球,蜻蜓點(diǎn)水似的點(diǎn)了一下球,球就沖著我飛了過(guò)來(lái),我掄起球拍對(duì)著飛來(lái)的.球猛拍過(guò)去,哈哈,球居然給回了過(guò)去。正當(dāng)我飄飄然的時(shí)候,球又快速地飛了過(guò)來(lái),我毫無(wú)防備,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的地盤上。我有點(diǎn)懊傷,姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“凡事開頭難,姐姐相信你一定會(huì)越練越好的。”聽了姐姐的話,我又振作了精神,重拾球拍,跟著姐姐認(rèn)真練起球來(lái)。

    這是我,它給我以啟示:凡事開頭難,只要不怕困難,就一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇十九

    周日,我看到樓下的小朋友和他爸爸輕松地對(duì)打著羽毛球,我很羨慕,就對(duì)外公說(shuō),我想去。外公馬上同意了。

    我興沖沖地拿上球拍和球,和外公來(lái)到了樓下。外公和我說(shuō)了下發(fā)球的要領(lǐng),他說(shuō):球拍要拿穩(wěn),發(fā)球要有力。第一回,我拿著球拍,把球發(fā)了出去,由于我用力過(guò)度,打了個(gè)沖天球。球落下時(shí),我又沒(méi)注意,剛好掉到了我的腦門上,有點(diǎn)痛。我不甘心,決定再來(lái)一次。

    這次,我緊握球拍,做好了發(fā)球的.姿勢(shì),結(jié)果我打了個(gè)大噴嚏,球又輕飄飄地落在了我的腳邊。我心想:好你個(gè)小家伙,看我怎么收拾你。我撿起球繼續(xù)發(fā)球。我用力把球往上一拋,使勁一揮拍,只見(jiàn)球象流星一樣飛了出去,耶,我成功了我興奮地喊道。還沒(méi)來(lái)得及高興,外公接起的羽毛球又迅速地朝我飛來(lái),我手忙腳亂伸手一接撲了個(gè)空。外公說(shuō):注意力集中點(diǎn),盯緊球。說(shuō)完,外公又發(fā)了個(gè)漂亮球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力一拍,球穩(wěn)穩(wěn)地落在了外公那一邊,哈哈,我會(huì)接球啦!這一刻,我高興地手舞足蹈起來(lái)。

    打羽毛球讓我感受到了莫大的快樂(lè),從此我愛(ài)上了打羽毛球。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二十

    昨天,太陽(yáng)高照,我和哥哥興致勃勃去,媽媽說(shuō):“給我們買了一付漂亮的球拍,放在球場(chǎng)我們不相信媽媽說(shuō)的.話,我以為她是騙我的,我就說(shuō):“耳聽為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對(duì)我們說(shuō):“這是你們媽媽叫我給你們的,我拿到這幅拍子后高興得不得了,我就迫不及待地打開銀灰色的球套,里面躺著一個(gè)黃黑相間的拍子,我就把它拿出來(lái)哇!好輕呀!我和哥哥就去打球,我輕輕地一發(fā)球,球就飛的很遠(yuǎn)哥哥都沒(méi)接著,這個(gè)球拍彈力好強(qiáng)呀!我們打著打著老師來(lái)了。老師教我們活動(dòng)活動(dòng)四肢,兩手交叉地扭動(dòng),腳也左右扭動(dòng)好像在跳舞似地。

    老師教我們發(fā)球,他拿里一大箱羽毛球,叫我們看他的動(dòng)作怎么發(fā)羽毛球,他做完示范后我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出,又像流星一樣落在地上,把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后,老師又教我們像螃蟹一樣在球場(chǎng)橫著跑了幾圈,我們跑的汗流浹背。

    很快就下課了,媽媽接我們回家了,這節(jié)課我學(xué)到了很多。

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二十一

    今天下午我去。

    我們到了羽毛球場(chǎng),老師讓我們先自由活動(dòng)一會(huì)。我先開始掂球,掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會(huì)球我又和媽媽打球。這是時(shí)老師要我們集合,老師挑了一個(gè)小朋友帶領(lǐng)大家做動(dòng)作,大家練的可認(rèn)真了!練了一會(huì)老師讓我們分成兩隊(duì),站在網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球。每人每次丟五個(gè)球,老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過(guò)網(wǎng),可我一直都丟不過(guò)去。后來(lái)老師要我們拿好拍子站好隊(duì),她站在前面示范我們新的動(dòng)作,就是前后左右的揮拍子。我們都按她的要求跟著練。我練了一會(huì)覺(jué)得手酸,想偷懶,可是這時(shí)老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅(jiān)持。最后終于下課了。我跟媽媽說(shuō):“只喜歡打球不想練動(dòng)作”,媽媽說(shuō):“不練好動(dòng)作就打不好球。”

    我想我會(huì)堅(jiān)持的,因?yàn)槲液芟矚g打羽毛球!

    第一次學(xué)打羽毛球第一次(實(shí)用22篇)篇二十二

    今天,我又拿起了羽毛球球拍,和爸爸打起羽毛球來(lái),這不禁想起了我那的情形。

    一天早上,我正在被窩里享受著我那“美好時(shí)光”,美美的做著夢(mèng)呢。

    這時(shí),爸爸的叫聲打破了我的美夢(mèng),我揉揉還沒(méi)睡醒的眼睛,不情愿的問(wèn):“干嗎?我還沒(méi)睡醒呢。”

    爸爸說(shuō):“我買了羽毛球拍和羽毛球,咱們一起去打羽毛球吧!”

    我一聽‘羽毛球’,覺(jué)得挺新鮮,便打起了精神,一骨碌起床了。

    我和爸爸來(lái)到了一片空地,爸爸對(duì)我說(shuō):“打羽毛球可不容易,你可不要灰心呦!”

    我一聽,便生起氣來(lái),暗地里嘀咕:“打羽毛球有什么難的?不就是個(gè)羽毛球嗎?看我怎么打贏你!”

    說(shuō)罷,我和爸爸便“開戰(zhàn)”了。

    首先,我來(lái)發(fā)球,我把羽毛球朝天一扔,拿羽毛球拍一打,竟然沒(méi)打中!我不灰心,拿起羽毛球,再對(duì)天一扔,用羽毛球拍一打,打是打中了,可我卻把羽毛球打到地上去了,連線都沒(méi)過(guò),我氣急敗壞,又無(wú)奈,只好跺著腳重新發(fā)球。

    我一次又一次的練習(xí)著發(fā)球,一次比一次好,我好容易練會(huì)了發(fā)球。我把球打到了爸爸那里,爸爸輕而易舉的把球打到我這邊,我使勁一打,沒(méi)想到卻打了個(gè)空,球落到了地上,我只好再練起了防球,火辣辣的太陽(yáng)招出了我的汗水,汗水又浸透了我的衣巾,我經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)學(xué)會(huì)了防球。

    我和爸爸又風(fēng)風(fēng)火火的交戰(zhàn)起來(lái)了,“你一球,我一拍”,我最終以34:45不敵爸爸,雖說(shuō)我輸給了爸爸,但我的收獲很大。

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    小班教案的編寫過(guò)程中應(yīng)注意信息的準(zhǔn)確性、邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些小班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)班級(jí):小班。活動(dòng)目標(biāo):1、在教
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    人力資源的開發(fā)和利用應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展方向來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施。請(qǐng)看以下人力資源管理領(lǐng)域的一些重要事件和發(fā)展趨勢(shì),希望能夠帶給您新的思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性工作,它需要考慮到各種因素,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)等。在這里,我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一些活動(dòng)策劃的成功案例,希望對(duì)您有所幫助。略。1.進(jìn)一步提
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫不是一次性的,而是需要不斷調(diào)整和完善的過(guò)程,以適應(yīng)不同階段和需求的變化。想要了解如何編寫一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃?下面是小編為大家整理的一些范文
    通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解和應(yīng)用能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。從事低段語(yǔ)文教育工作的教師,一直是教育中的中
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,在每次活動(dòng)結(jié)束后,都應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和反思,以提高下次活動(dòng)的質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
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    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)自身的進(jìn)步和提高。下面是一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:自從本人被確定為入黨積極分
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    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重創(chuàng)新思維和多元化的方法,以激發(fā)參與者的興趣和潛力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些的參考和啟示。
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    六年級(jí)教案對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和知識(shí)掌握有著重要的促進(jìn)作用。在教學(xué)實(shí)踐中,我們不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以下是一些六年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
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    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等多方面能力。家長(zhǎng)們可以通過(guò)閱讀這些中班總結(jié)范文,更好地了解孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)和進(jìn)步。本班有男孩_名,女孩
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    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量和工作效率進(jìn)行審視和評(píng)估的方式,通過(guò)總結(jié)找出不足之處,進(jìn)而提升工作效能。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),希望能給大家提供
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    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見(jiàn)證和總結(jié),以下是一些寫得很好的范文,供大家參考。
    更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)大學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金或工作等場(chǎng)合中所需要的一種書面材料,它能夠展示個(gè)人的能力和興趣。如果你正在為撰寫一份令人印象深刻的申請(qǐng)書而苦惱,不妨看看下面這些范
    綜合實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于實(shí)際問(wèn)題的洞察力和解決能力。接下來(lái)是一些關(guān)于綜合實(shí)踐的好處和意義,大家一起來(lái)了解一下。一、班級(jí)情況分析:四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)三年半的學(xué)習(xí)、教育
    中班教案包括了每天的課程安排、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程,是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)的重要工具。這里為大家提供了一些中班教案參考,供大家借鑒和使用。1、能夠用積極樂(lè)觀的態(tài)度去
    檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而改變自己的不良習(xí)慣和行為。請(qǐng)大家看看下面這篇出色的檢討書,對(duì)寫作時(shí)可能會(huì)有所幫助。尊敬的xx:古人常說(shuō),“行有
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估完成情況,并提出改進(jìn)和提升的建議。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年上半年
    優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。輝煌在人類歷史上并不少見(jiàn)。以前是這樣的:紅色
    除了語(yǔ)言表達(dá),肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用也是致辭成功的重要因素,要注意表情、姿勢(shì)和聲音的變化來(lái)激發(fā)聽眾的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
    作為一名員工,對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)是必不可少的,這就是為什么我們需要寫一篇準(zhǔn)確的述職報(bào)告。小編搜集了一些成功的述職報(bào)告范文供大家借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    工作匯報(bào)還可以充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)庫(kù),為以后的工作提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。希望大家可以從中學(xué)習(xí)到寫作技巧和思路
    2.總結(jié)范文能夠幫助我們從宏觀角度審視自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。幾乎所有的中學(xué)生,都
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年我和我爸爸媽媽回了一次老家荊門。我們
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。首先,我要先問(wèn)一下大家
    檢討書是一份對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它可以幫助我們更好地與他人相處。在下面,我將為大家分享一些精選的檢討書范文,希望對(duì)你們的寫作有所幫助。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):由于
    在編寫小班教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,選擇合適的教學(xué)策略。借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚赖男“嘟贪纲Y源,供大家參考。1、喜歡看這本
    最后,將對(duì)個(gè)人工作的總結(jié)與對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái),突出自己在工作中的價(jià)值和能力。這是一份被普遍認(rèn)為非常出色的述職報(bào)告范文,大家可以一起來(lái)看一看。始終堅(jiān)持用新的理論
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。今天我到媽媽上班的地方去玩,
    策劃方案的成功與否,關(guān)鍵在于執(zhí)行的質(zhì)量和效果,只有把方案付諸行動(dòng),才能取得真正的成果。這是一個(gè)關(guān)于公益活動(dòng)策劃的方案,主要包括活動(dòng)目標(biāo)、合作伙伴和資源籌集等。
    環(huán)保工作需要全社會(huì)的共同努力,政府、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。閱讀環(huán)保總結(jié)范文時(shí),可以了解到其他人在環(huán)保工作中所面臨的問(wèn)題和解決方案。環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤?/div>
    思想的形成受到個(gè)體的人生經(jīng)歷、文化傳統(tǒng)、教育背景等多種因素的影響。探索思想的豐富多樣性,以下是一些優(yōu)秀的思想范例,供大家參考借鑒。我是一位本學(xué)期才開始教《品德與
    環(huán)保工作需要不斷創(chuàng)新和完善,才能更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。來(lái)看看以下一些環(huán)保項(xiàng)目的宣傳視頻,了解更多關(guān)于環(huán)保的信息。大市民朋友們:今年9月22日是第21個(gè)世界無(wú)車日,
    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
    大班教案是一種為幼兒教學(xué)活動(dòng)編寫的詳細(xì)計(jì)劃,旨在引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。通過(guò)編寫大班教案,可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果,讓幼兒獲得更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    事跡材料是一種通過(guò)描述和記錄個(gè)人或團(tuán)體的經(jīng)歷和成就來(lái)展現(xiàn)其特點(diǎn)和價(jià)值的文本形式。借鑒以下這些事跡材料范文,你可以更好地理解事跡材料的寫作要點(diǎn)和技巧。
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