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    生命的奇跡生命(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇一

    已是黃昏,陽(yáng)光照著云彩,留下一片彩霞,天氣不好,一直下著雨。我剛到家就坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著窗外一片雨影,天暗下來了,雨水滴在玻璃上,發(fā)出“嗒嗒”的聲響,只有我一個(gè)人,窗外風(fēng)雨交加,而屋內(nèi)卻死一般的寂靜,天黑了下來,我借助臥室的微弱的燈光,眼睛盯著書,一行行地看下去。

    這是一盆普通的玉樹花,當(dāng)媽媽將它交給我時(shí),它才只有幾片葉子,現(xiàn)在這盆花長(zhǎng)得已經(jīng)非常茂盛了,葉片厚,里面全是水分,葉子翠綠,郁郁蔥蔥。在它的邊上,有一棵用瓶子養(yǎng)的只有六片葉子的玉樹花,但對(duì)于這棵小花的來由,卻隱藏著一個(gè)令人感動(dòng)的故事。

    夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)光火辣地射向大地,試圖把大地烤干,我們一家早就去外地避暑了,家里的植物都經(jīng)受不住烈日的烘烤,大多出現(xiàn)了不同程度的干枯,這棵玉樹也沒能幸免——它被放在了最靠窗的地方,在烈日的暴曬以及無情的酷熱下,這棵玉樹已經(jīng)被折磨的奄奄一息了。

    當(dāng)我回來后,第一眼就是看的這棵玉樹,當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到玉樹跟前時(shí),卻被眼前的一幕驚呆了——奄奄一息的花草們一個(gè)個(gè)有氣無力地耷拉著腦袋,樹葉枯黃掉落,泥土干裂,只有媽媽那天澆多水的吊蘭和一棵仙人球仍然泛綠,可也已經(jīng)沒有生機(jī)了,再看看玉樹,它的葉片變成了枯黃色,完全干癟了,厚厚的葉子變得又薄又軟,毫無生氣,我連忙叫來了爺爺,爺爺說這盆花肯定死了,爸爸媽媽也這么說,可我卻堅(jiān)信,它一定會(huì)活下來,一定的!

    于是,我并沒有把這棵玉樹扔掉,每天給它澆水,日復(fù)一日,這棵被全家人認(rèn)為“不可能活”的花,如今已恢復(fù)到了郁郁蔥蔥的樣子。媽媽不再否定它,爸爸不再想扔掉,連養(yǎng)花愛好者爺爺也說:“這是個(gè)奇跡!是一棵植物!”

    這卻實(shí)是!一棵普通的植物,是那么的渺小,它竟能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。這是一種精神,一種偉大的值得我們學(xué)習(xí)的精神!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇二

    幾絲微風(fēng)吹過,湖面上蕩漾起陣陣微波。陽(yáng)光下,綠水中,孤零零地立著幾根“光桿兒”。湖水中飄浮的幾片枯黃的葉子,發(fā)出一陣干枯的“嘩嘩”聲——?dú)埡伞?/p>

    殘荷無言。

    殘荷無言。

    殘荷,你靜靜地站在那兒想什么?想你往日的輝煌,想你昔日的風(fēng)光?可那都已成為過去。既然已經(jīng)失去了對(duì)生活的熱情,你想那些又有什么用呢?唉,殘荷,讓我說你什么好呢?殘荷依舊無言。

    終于,有一天,一群人搖著船,來到殘荷身邊。殘荷靜靜地站著,好像在等著什么……。

    終于,隨著氣泡“咕咕”地冒出,殘荷被連根拔起,帶著一生的悔恨和無奈……。

    哦,不,等一等,瞧,那是什么?那潔白的……對(duì)!是藕!沒錯(cuò),是一支支潔白的藕!哦,我明白了!

    殘荷,請(qǐng)?jiān)徫业臒o知。

    殘荷,你一生辛勞,寒風(fēng)中,屹然不動(dòng);嘲笑中,沉默不語。你為了使命和信念,奉獻(xiàn)出了一切。對(duì)生命的執(zhí)著追求,讓你對(duì)生活充滿熱情,充滿希望。

    你走了,沒有帶走任何東西,但卻為他人付出了很多,很多。夏天,你把美麗帶到人間;秋天,你靜靜地站在湖邊供鳥兒歇腳;死后,你用僅存的身軀滋養(yǎng)了湖水,同時(shí),也無私地獻(xiàn)出了苦心積累了一生的果實(shí)!

    殘荷,你的生命是如此短暫,來也匆匆,去也匆匆,卻在這短暫的一生中創(chuàng)造了自我,創(chuàng)造了!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇三

    生命是什么?生命是翱翔于藍(lán)天的鳥兒,是游弋于大海的魚兒,是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里,生命就是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗,一種破土而出的動(dòng)力!

    那天,我無意間瞟了一眼陽(yáng)臺(tái),只見一棵小芽傲然挺立,十分顯眼。走近一看,原來是一棵土豆苗!這是我以前隨手埋在花盆里的土豆,現(xiàn)在居然發(fā)芽了!

    從埋下去到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,我一點(diǎn)也沒管過它。可是,它不僅沒有枯死,反而茁壯成長(zhǎng)。我扒開土一看,哇!下面已經(jīng)長(zhǎng)出了許多細(xì)小、白白的根須!它的葉子綠油油的,每一片都很飽滿,充滿了勃勃生機(jī)。

    “哇!這真是一個(gè)生命的'奇跡啊!”我忍不住贊嘆道。

    是什么力量讓它堅(jiān)持下來并且根深蒂固?是頑強(qiáng)的生命力,是那頑強(qiáng)的生命力使它不向命運(yùn)低頭!人也是這樣,在遇到挫折時(shí),就應(yīng)該有這種土豆苗的精神!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這就是!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇四

    劉亮和許紅被帶回公安局。

    幾日后開庭,公訴人就劉亮夫妻涉嫌遺棄案宣讀了起訴狀。我國(guó)憲法關(guān)于對(duì)遺棄嬰兒做出如下規(guī)定......劉亮夫婦深知在丟棄孩子后,會(huì)造成孩子死亡的情況下,遺棄了孩子,已經(jīng)夠成了遺棄嬰兒罪。

    辯護(hù)律師緊接著辯護(hù)到:“審判長(zhǎng),審判員,劉亮夫妻在丟掉孩子之前,是在確認(rèn)孩子已經(jīng)死亡的情況下,才把孩子丟掉的,夠不成遺棄罪。”辯護(hù)律師認(rèn)為劉亮夫妻無罪。

    公訴人辯解道:“如何證明孩子已經(jīng)死亡了呢。”

    辯護(hù)律師緊接著說道:“是的,之前我已經(jīng)調(diào)查過了,咨詢過這方面的醫(yī)師,孩子得的病是先天性腦膜炎。對(duì)于這種病,在發(fā)病時(shí)會(huì)出現(xiàn)間歇性的呼吸暫停,這里有醫(yī)師的證詞報(bào)告。”辯護(hù)律師指著報(bào)告說道。對(duì)于身為農(nóng)村的夫妻倆怎么會(huì)明白這種醫(yī)學(xué)常識(shí)。也沒有學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。看到孩子沒有了呼吸就以為孩子已經(jīng)夭折了。才會(huì)把孩子丟掉的。

    法庭當(dāng)庭宣判,劉亮夫妻遺棄罪名不成立,無罪釋放。

    夫妻倆當(dāng)庭表示以后一定要好好撫養(yǎng)孩子。

    生命永遠(yuǎn)都不是孤獨(dú)的個(gè)體,人間永遠(yuǎn)充滿著愛與感動(dòng)。那些故事,那些善良,那些回憶,充盈著我們幸福的生活。感謝善良的劉麗,撫養(yǎng)了孩子,給孩子治好了病,還找到了孩子的親生父母,不是母親卻勝似母親。這真是一個(gè),人間有真愛,生活處處是晴天。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇五

    前段日子,爸爸給我買了一包小番茄種子,說是讓我回家種番茄,這可是一件新鮮事,我覺得有點(diǎn)好玩的。我和爸爸把放在陽(yáng)臺(tái)上的花盤找了出來,里面放上土,用一把小鏟子松了松土,挖了小坑,然后把番茄種子小心翼翼的撒了下去,再輕輕的蓋上土,好了,番茄播種大功告成,開始期待生命出現(xiàn)羅。

    一天、一天過去,我每天一放學(xué)到家就著急的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我的小番茄,怎么還沒出來呢,可把我急死了。在我有點(diǎn)失望的`時(shí)候,那一天我又去看小番茄了,一眼看去花盆里什么都沒有,我剛準(zhǔn)備扭頭傷心的走開,忽然感覺花盆里有點(diǎn)點(diǎn)不一樣,我連忙湊近睜大眼睛看,“長(zhǎng)出來了、長(zhǎng)出來了”我大叫起來,雖然是很小很小的小芽,但也讓我興奮異常,我的小番茄真厲害,真的破土而出了......

    雖然小番茄離開長(zhǎng)大結(jié)果還有很長(zhǎng)的時(shí)間,但我相信在和我爸爸精心照顧下和我的小番茄強(qiáng)大的生命力,我們一定可以把小番茄養(yǎng)到開花結(jié)果,就是不知道小番茄長(zhǎng)出來后是不是五光十色、絢麗多彩的呢?好期待它們開花結(jié)果,讓我們一起靜靜的等待吧!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇六

    你們相信奇跡嗎?你們會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?我想說,只要心存希望,就會(huì)有奇跡發(fā)生。

    美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里,就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事:

    病房里,有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹。她每天看著葉子從樹上一片片地掉落下來,身體也每況愈下。她說:“當(dāng)樹葉全部都掉光時(shí),我也就要死了。”

    一位老畫家得知后,用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹葉,掛在樹枝上。

    最后一片葉子始終沒有掉下來。因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

    如果說,這還是虛構(gòu)的故事,那么下面這個(gè)真實(shí)的故事,會(huì)更有說服力。

    20xx年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊(duì)員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠(yuǎn)處傳來了歌聲,他們循著歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問她為什么唱歌,她回答:“因?yàn)槲抑溃坏┪沂チ讼M铱隙ɑ畈坏剿丫汝?duì)員來救我的時(shí)候。”

    在我們的生活中,可以沒有很多東西,卻不能沒有希望。一個(gè)人如果失去了希望,那他活著還有什么意義呢?心存希望,是一種樂觀的人生態(tài)度。所以,千萬別讓自己心中的希望之火熄滅,只有不滅的希望,才能創(chuàng)造。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇七

    奇跡在發(fā)芽,生命在延續(xù)。

    萬物復(fù)蘇的春季,綠樹新芽,鳥兒盡展歌喉,大自然的語言,在悄悄發(fā)芽。

    那早已枯萎的木瓜苗依舊立在那兒,彎著腰,像個(gè)傴僂的老頭在那里等待死神的降臨,卻又像個(gè)與世隔絕的人兒,身邊所發(fā)生的一切都與它毫不相干,靜靜地在那塊土地上,仿佛在微弱地呼吸著那新鮮的空氣。它在干什么呢?我想,也許它在等待那一刻的到來吧。我不禁一聲嘆惋。

    一周,兩周,三周過去了,那木瓜苗依舊毫無動(dòng)靜,靜靜地,像個(gè)老衲,在那兒等待那一刻的到來。

    時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,云卷云舒,桃符更新。就在一個(gè)陽(yáng)光不太明媚的下午,我抄起鐵鏟,準(zhǔn)備將那個(gè)不起眼的木瓜苗連根拔起。可正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡!在那株纖弱的木瓜苗的頂端,一抹嫩綠令我目瞪口呆,看似大限已至的木瓜苗竟然萌發(fā)出了這個(gè)綠色、鮮活的生命。它依舊靜靜地立在那兒,隨風(fēng)搖曳。現(xiàn)在看來這株木瓜苗也許已經(jīng)等到迸發(fā)活力的那一刻了吧!

    沒過多久,種在木瓜苗旁的玫瑰花開了,艷麗的大紅色格外引人注目,蝴蝶、蜜蜂都千里迢迢地趕來了,大飽口福。在家人們都在欣賞那株妖嬈的紅玫瑰時(shí),而我卻在欣賞關(guān)注那不起眼的木瓜苗,其實(shí)我知道它所期待的那一刻也許并未到來。又是兩個(gè)月,木瓜苗仍舊靜靜地立在那兒,它頂端的綠芽已長(zhǎng)了大概5厘米高。此刻的我不得不感慨,感慨我是幸運(yùn)的,我親眼見證了一個(gè)生命奇跡的誕生,不需驚天動(dòng)地,只是靜靜地等待那一刻的到來,相信那木瓜苗在之前也付出了不少努力吧!努力是奇跡的另一個(gè)名字。其實(shí),我們每個(gè)人都要為了理想,為了心中的目標(biāo)而努力,持之以恒,堅(jiān)持不懈,總有那么一天,奇跡會(huì)降臨在我們身上。

    也許就這樣,在那看似瘦弱的身體中,竟隱藏著這么強(qiáng)大的一個(gè)內(nèi)心,小人物大能量!也許在木瓜苗長(zhǎng)成參天大樹、為鳥兒遮風(fēng)擋雨、讓人們享受自己的果實(shí)的那一刻,它的愿望也就實(shí)現(xiàn)了吧!

    奇跡已發(fā)芽,生命的意義在延續(xù),那正是它的美!而我感悟到了!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇八

    也許,你會(huì)對(duì)路邊的一株小草視而不見,可當(dāng)它從泥土里、石縫中鉆出來時(shí),它帶給我們的將是春天的氣息,沒有人給它澆水、施肥,可它早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立,它用自己的堅(jiān)強(qiáng)尋找地底下的養(yǎng)分,不像小花那樣?jì)少F,它一直將自己的生命延續(xù)到夏天、秋天,只有到了深秋,它才安靜地入睡,睡了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,到了來年的春天,又將復(fù)蘇,以一個(gè)嶄新的生命開始新的歷程……真是春風(fēng)吹又生啊!

    小草帶給我們的是,小小的螞蟻又會(huì)給我們帶來什么?我親眼目睹過一群螞蟻搬運(yùn)饅頭渣,對(duì)于我們來說,小小的饅頭渣根本不算什么,可對(duì)于螞蟻來說,一粒饅頭渣真是一個(gè)龐然大物,我忍不住動(dòng)了動(dòng)螞蟻,它們受了驚嚇,四處逃竄,可不一會(huì)兒,它們又團(tuán)聚在一起……我憤怒了,又去動(dòng)它們,還記得當(dāng)時(shí)媽媽問我,螞蟻和大象誰的力量大,我肯定的回答是大象,可媽媽的答案讓我大吃一驚,說是螞蟻的力量大,因?yàn)椋浵伩梢耘e起比它們身體重好多倍的物體,而大象卻不能,媽媽的話讓我再也不忍心去動(dòng)偉大的小螞蟻了,它們能夠團(tuán)結(jié)一心舉起比自己重幾十倍的東西,真是太了不起了!它帶給我的是生命的震撼!

    創(chuàng)造生命奇跡的小草、讓我對(duì)生命感到震撼的小螞蟻、盲童----安靜,奇跡般地?cái)n住了蝴蝶、杏林子身體殘疾,唯有手指能動(dòng),卻堅(jiān)持創(chuàng)作了一部部作品……一個(gè)個(gè)讓我贊嘆,同時(shí)讓我內(nèi)心升起一個(gè)美好的愿望:我也可以讓我小男子漢的生命活得更有價(jià)值!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇九

    我在巖縫中成長(zhǎng),終于有一天我探出了自己的腦袋;我在山間生活,終于匯成了一條小溪;我在世界大川的每一個(gè)角落努力,奮斗,堅(jiān)持……換來的只有山泉的一句“就你,絕對(duì)不可能”。

    我靜靜的躺在巖縫間,仰望著高高的天空,從縫隙間仿佛可以透出“藍(lán)”的氣息。身旁的巖石在我渴望的眼睛里愈加堅(jiān)硬,我默默地自問道:“我可以嗎?我也可以成為水滴石穿的那位英雄嗎?”

    就這樣,第一天開始了:我輕輕的臥在那兒一動(dòng)也不動(dòng),盡管是充滿新生命的季節(jié),我也不敢睜開眼睛,不管接觸春的氣息,因?yàn)榕乱粋€(gè)回眸我就會(huì)摔在那塊堅(jiān)硬的大石頭上。我靜靜的等待著,等待著死亡,等待著升空然后生命再次輪回。就在這時(shí)不知是什么我的身體里充滿了力量,也許是對(duì)死神的畏懼讓我充滿勇氣。我提著心邁開了步伐,隨后心在空中懸著,神卻飄在了太空外。無聲無息,我感受到了一輩子前所未有的“快感”。很快,我被那塊堅(jiān)硬的巖石“擁抱”,緊緊的“擁抱”。

    之后日復(fù)一日,年復(fù)一年我做著同樣的事情:與那堅(jiān)硬的巖石一次又一次緊緊的“擁抱”。不知過了多久,我還在義無反顧的堅(jiān)持,一直咬牙堅(jiān)持著。

    終于又是一年花開季,花兒飄香,鳥兒鳴叫,我也在那堅(jiān)硬的巖石上安家生活,我有了屬于自己的地盤。如今,我可以緊緊的抱著巖石。

    我告訴自己世界上沒有“不可能,”只有“不,可能”,這在乎于你每天的一點(diǎn)點(diǎn)努力,每天的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,沒有不切實(shí)際的狂想,只是在有可能觸摸到的地方奔跑和追趕,不需要付出太多的代價(jià),只要努力,只要堅(jiān)持,就可以漸漸地抵達(dá)目標(biāo),從而產(chǎn)生大地上最美的生物。

    因?yàn)橛掠趪L試,因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)榕Γ驗(yàn)槲腋冻龅囊磺幸磺校晕业纬隽恕,F(xiàn)在我可以大聲地告訴那弘山泉:“我也是可以水滴石穿的英雄”。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十

    星期天的下午,我跟往常一樣在花壇里給花澆水,當(dāng)我澆完最后一朵花的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土,已經(jīng)長(zhǎng)了出來。夏天到來,一場(chǎng)暴風(fēng)雨不期而至,豆大的雨點(diǎn)像冰雹一樣落下來,當(dāng)時(shí)我以為那嬌弱的小苗不行了,可沒想到,它竟然傲然挺立在狂風(fēng)暴雨中,這是多么頑強(qiáng),多么令人敬佩的生命!

    花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四處奔跑。可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤(rùn)的泥土,原來它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來。一只,兩只,三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中,我看很難救出來,但所有的螞蟻一起努力,這兩只螞蟻終于被救了出來,最令人不能相信的是他們居然都活了過來。螞蟻們度過危險(xiǎn)后不斷擺動(dòng)著觸須。螞蟻們確認(rèn)救援工作完成后,才一只只有序離開。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們是選擇勇敢面對(duì)還是退縮?大部分人是選擇松了退縮,可有些人卻選擇勇敢面對(duì)。比如海倫·凱勒一歲半時(shí)得了一種傳染病,喪失了聽力、視力,但她卻克服種種困難,自學(xué)五國(guó)語言,創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的`散文《假如給我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命,頑強(qiáng)的創(chuàng)造,我相信世界就會(huì)有更多亮麗的風(fēng)景。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十一

    它在草叢中那最陰暗處,它柔柔弱弱的,仿佛旁邊的雜草都比他高得多。它那僅有的兩片花蕊,顯得那樣孤單。

    一滴豆大的露珠從旁邊的青草上滑落,打在它的花蕊上,它好像承受不住這突如其來的壓力,好似馬上就要折斷一樣,但只見他用那,纖細(xì)的枝干向前一彎,又向后一彈,將露珠彈到地上。

    太陽(yáng)漸漸升起,可是它卻因?yàn)槭实恼趽酰懿坏疥?yáng)光的沐浴。我本想把石凳移開,但就在那一刻,一束溫柔的陽(yáng)光,從石洞的缺口處穿過,并照在他的身上,那束陽(yáng)光,好似老天故意安排的一樣,剛好適合它那纖細(xì)的身子。

    時(shí)間漸漸過去,它的.中心處,突然露出一抹嫩黃,折磨,嫩黃在那個(gè)角落里顯得那樣耀眼,是的,它在開花,它在綻放,屬于它一生中最耀眼的光輝。

    這何嘗不是在啟示我,不管在多么艱苦的環(huán)境中,只要堅(jiān)持,努力,就一定可以綻放出自己一生中最耀眼的光芒。

    它僅僅是一朵普通,再不能普通的小花了,可是它卻完成了綻放在最不起眼的角落中盛開,這何嘗不是一種。

    就在它盛開的那一刻,我仿佛看到了它,在風(fēng)雨中不屈的身影,也在此刻綻放,而我剛好遇見它遇見。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十二

    一個(gè)晴朗的下午,我蹲在陽(yáng)臺(tái)上捧起家里的燕子掌觀賞起來。它因我與母親一個(gè)月的呵護(hù),葉子變得更綠了,厚厚的,閃著光澤,如翡翠一般。枝中分出許多莖,中央的那枝筆直地站著,像一個(gè)少女,惹人憐愛。

    然而,天氣太熱,我整個(gè)人像剛做過汗蒸一樣,手心手背都是汗。不幸的事情發(fā)生了,只聽“啪”的一聲,它掉在了地上,花盆沒有碎裂,它卻跌了出來,與地面來了個(gè)親密接觸,主枝被撞斷了,葉子也掉得七零八落,那景象真是慘不忍睹。

    我先是一驚,繼而憤怒極了,憤怒中夾雜的是悲傷,很長(zhǎng)時(shí)間的成果就這樣毀于一旦。我把它扔進(jìn)花盆里,土也掃進(jìn)去,馬馬虎虎澆了水,便把它放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里,我再也不想看見它了。

    去年姐姐到武漢時(shí)把它帶回了家,母親連忙將它種在新買的.瓷花盆里,如同給它穿上了一件白色的瓷裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它就像一個(gè)小仙女一樣,可愛極了。

    起初,我和母親非常關(guān)注它,清晨一起床就給它澆水,從不耽擱。現(xiàn)在,我已不想見它了。

    一個(gè)月后的一天我正不知道該做什么時(shí),忽然想到了那株倒霉的燕子掌,它現(xiàn)在究竟怎么樣了?我懷著好奇心到陽(yáng)臺(tái)上查看,沒想到燕子掌竟然還沒有死亡,并且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色,再細(xì)細(xì)一看,它的枝葉都偏向外邊,我忽然明白了:它在最困難的時(shí)候沒有等著主人來給它澆水,而是自己向外生長(zhǎng),吸收太陽(yáng)光和水分。想到這里,我又把它抱回了臥室,一絲不茍地照顧它。

    頑強(qiáng)的燕子掌,你沒有因?yàn)橹魅藪仐壞愣愿蕢櫬洌强孔约旱闹腔廴ノ震B(yǎng)分,讓自己重新泛起綠意。你頑強(qiáng)的精神,是給我前行路上的一束光。

    文檔為doc格式。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十三

    不要哀嘆命運(yùn)的平凡,生命本身便是一個(gè)奇跡。

    ——題記。

    曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)光,我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人靜靜地呆在閣樓的陽(yáng)臺(tái)上,常常會(huì)感到一種莫名的惆悵,覺得周身的空氣平靜得像一潭死水,緊緊地扼制著我的喉嚨不放,我難受得想哭,卻無力反抗。我不知道人為什么會(huì)活在世界上,就這樣忙忙碌碌了一輩子,像是毫無意義地活著。

    我總是趴在陽(yáng)臺(tái)的金屬護(hù)欄上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,或只是莫名地盯著天空發(fā)呆,很多時(shí)候,自己也不清楚腦袋中到底混亂地裝了些什么。陽(yáng)臺(tái)上似乎也很少見到太陽(yáng)——灰藍(lán)色的天空看上去很高很高,給人一種幾近無言的蒼涼,偶爾浮動(dòng)著的幾片薄云,不一會(huì)兒,卻又悄悄地散了。落日總是在我的右手邊沉下,夕陽(yáng)像是一輪被澆滅的大火球,竭力地散發(fā)出溫和的紅光,朦朧在水霧云煙里看不真切,給周身的云彩染上一層橘黃色的夢(mèng)。光照射在金屬桿冰涼的曲面上,折射出自己并不真實(shí)的影像。

    有時(shí)候覺得生命輕如鴻毛,平凡得激不起一絲浪花。

    其實(shí)在閣樓上呆久了,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象,使我的生活似乎也不那么單調(diào)。

    陽(yáng)臺(tái)上是我家最富有生機(jī)的地方。這里有頑強(qiáng)不屈的小棗樹,不論風(fēng)雨多么狂妄,它都毅然挺立,竭力伸展著纖細(xì)的枝干,那倔強(qiáng)的模樣,引起人深深的憐愛;這里盛開著一種無名的花,只是某一日突然發(fā)現(xiàn),它只有一日的花期,短暫的生命,可這一日的花期由淺粉變?yōu)樯钭希偸怯盟畲蟮呐⒆约鹤蠲赖囊幻婢`放,即使僅一日的花期卻也顯得永恒的漫長(zhǎng);這里偶爾還會(huì)飛來幾只體態(tài)輕盈的蝴蝶,悠閑地舞動(dòng)著黑白的長(zhǎng)袖,在清麗的陽(yáng)光下翩然起舞,自知是這滿園的花草將它招至,可又常會(huì)疑惑,這樣高的頂樓它瘦小的身軀又是如何飛至?不禁想起它們破繭成蝶的美麗傳說,那種近似鳳凰浴火重生的蛻變又是何等的艱辛?傍晚還可聽聞細(xì)微的蟲鳴,窸窸窣窣,暗示著生命的活力。

    這一切的一切讓我想了很多,讓我漸漸開懷。我說,我總會(huì)覺得生命太平凡,可我又找不到生存的意義,那這些花草們可知道么?它們無言,它們也不會(huì)多想,或許只有人類才會(huì)整日去思考生命的平凡或偉大這類無聊的話題吧,卻自以為高深莫測(cè)。

    每當(dāng)談到生命的偉大,生命的奇跡這一類的詞語,人們總是會(huì)想到海倫·凱勒、桑蘭、司馬遷、霍金等這些身殘志堅(jiān)的人,的確,他們是奇跡,我不否認(rèn)他們的偉大,但若認(rèn)為只有他們才能代表奇跡,那便是錯(cuò)了。他們本身與我們并無多少分別,而人們之所以將他們傳成了神話,只是因?yàn)樗麄兊牟恍覍⑺麄兊膱?jiān)強(qiáng)等一系列精神放大。當(dāng)今的人們總喜歡樹立榜樣,或許也因此才將“奇跡”一類的字眼說得玄幻而空洞,圖于尋求生命的意義,卻漸漸背離了生命的本質(zhì)。我們似乎遺忘了,其實(shí)每一個(gè)生命都是奇跡,大自然在孕育生命的同時(shí)本身便是奇跡,正如我在閣樓的那片小天地所見到,他們都是生命的奇跡。

    一花一世界,一葉一菩提。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十四

    當(dāng)刺骨的北風(fēng)“呼呼”吹起時(shí),一顆無名種子也隨著北風(fēng)四處游蕩。當(dāng)來到一座廢棄圍墻時(shí),這顆種子便被北風(fēng)吹進(jìn)了這座墻的縫隙中,開始了它的生命歷程。種子進(jìn)入磚縫后,它總是抱怨著自己的`身世,但它也想:既然我有一次生的機(jī)會(huì),我為什么不好好珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)呢?外面的大千世界一定非常精彩,我一定要克服重重困難,向同伴們展現(xiàn)自己的生命力!不久,一場(chǎng)春雨便來臨了,種子吸足了雨水和陽(yáng)光,便破墻而出了,原來它是一顆小草!它俯視著這車水馬龍的街道,說:“外面的世界好迷人呀!”突然,一只蜻蜓飛了過來,對(duì)小草友好地說:“你好,小草,很高興能認(rèn)識(shí)你!”小草也欣慰地說:“你好,小蜻蜓!”“你不是長(zhǎng)在土壤里的嗎?”怎么又會(huì)在磚縫里呢?蜻蜓疑惑地問,“我是被風(fēng)吹過來的。”小草無奈地回答,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,我要?jiǎng)?chuàng)造,小蜻蜓吃驚地贊嘆:“啊!你可真了不起,在這么惡劣的環(huán)境下也要頑強(qiáng)地與生命作斗爭(zhēng)!”說完,蜻蜓對(duì)小草揮了揮手,飛走了。聽了小蜻蜓的話,小草便更有信心地堅(jiān)持下去,太陽(yáng)公公也更加照耀小草,小草也更加青翠碧綠了!小草的生長(zhǎng)經(jīng)歷告訴人們:無論在怎樣艱苦的環(huán)境里,我們都要克服重重困難,持之以恒,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功,創(chuàng)造!

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十五

    生命真是一個(gè)奇跡。一支污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開出雪一樣的花兒;一粒又小又黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑中發(fā)出耀眼的光,雖然它的生命并不長(zhǎng),它卻把它全部的生命無私的奉獻(xiàn)給了人們。

    我去畫畫班的路上,有一個(gè)破舊不堪無人居住的小瓦房,它并不引人注目,我甚至沒有注意過它。直到有一天我和往常一樣走在去往畫畫班的路上,突然發(fā)現(xiàn)小瓦房的房頂上冒出了一截樹杈。走近一看,原來是一顆小樹苗從房子里長(zhǎng)了出來。我心砰然一震——小樹苗倔強(qiáng)地從地下鉆了出來,沖破堅(jiān)硬的房頂,就是為了詮釋它完美的性格,實(shí)際上,這也是一種生命的表達(dá)阿!

    不是每一條江河都能流進(jìn)大海,也不是每一顆種子都能發(fā)芽生長(zhǎng)。生命中有快樂也有痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,使自己活的更有價(jià)值。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十六

    今天,我和父母去花鳥市場(chǎng)買了幾條魚回來。我們把它們放在一個(gè)種滿花的花瓶里,但花瓶里的根和莖并不那么多,好像還擠得下。

    吃過飯后,我去彈鋼琴,當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時(shí),一條魚卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進(jìn)另一個(gè)“花缸”,“奇奇怪怪地,這到底是怎么回事呀!這“花缸”里的魚呢?可能跳了下去吧!“真的嗎?“沒關(guān)系,只要拿手電筒一照,就ok了“媽媽打開柜子,取出手電筒,”你或許可以把鋼琴抬起來一下,給你!”哈!其實(shí)可以從側(cè)面或各空間看,不行的話,再用你的辦法。“可以!”老爸從上、側(cè)、下、左、右看,no,一個(gè)都沒有,倒是一攤水和一片瓜子。沒什么。”“來,咱們一起抬。”“哎喲!”鋼琴抬開了,也就是一個(gè)人能鉆進(jìn)去的大小吧!我向那兒探出了頭,“你來吧,沛瀅。”“不要,還是讓您吧!ok?:”老爸無奈,被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒,走了進(jìn)去,大約過好幾十分鐘,他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚,放進(jìn)了“花缸”里。“真的拿出啦!媽媽,這只魚還沒死,它還在呼吸,它的嘴巴還在動(dòng)!”“好吧!去做其他事吧!”

    我看著它,我望著它,它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息,還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問媽媽:“它還能救嗎?”“唉!不能!我有什么辦法了?我又不是醫(yī)生……”難道,我只能眼睜睜看著它死去嗎?我仍然望著它,希望能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

    也不知是不是創(chuàng)造了奇跡,我也無動(dòng)于終。小魚終于活過來了,這也是一個(gè)生命中的奇跡。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十七

    中午,太陽(yáng)暖洋洋的,我昏昏欲睡,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    我快絕望了!迷茫中,我看到了一個(gè)矯健的身影。一棵松樹屹立在離我不遠(yuǎn)的`地方。它頂著刺骨的寒風(fēng),像一位鋼鐵戰(zhàn)士,堅(jiān)韌不拔地守在那兒。

    我被震撼了!心中的暖意開始擴(kuò)散,我想:只有頑強(qiáng)拼搏,才能創(chuàng)造奇跡。于是,我努力去感受太陽(yáng)一絲絲的熱量,那種熱,是希望的火種,是堅(jiān)持的起點(diǎn),也是通往成功的階梯。冰雪融化后的水,盡管寒冷刺骨,但我默默地感受那種滋潤(rùn),鼓勵(lì)自己成長(zhǎng)!

    我努力地像陽(yáng)光伸展,終于,我看到太陽(yáng)了,它是那么美麗,那么溫暖!一天,我突然發(fā)現(xiàn),許多路人都為我駐足、感嘆。我低下頭,看見身上鮮艷的花瓣和透亮的綠葉。回望那個(gè)縫隙,我舒心地笑了!這就是。

    夢(mèng)醒了,一切如往常一樣。天空還是那樣蔚藍(lán)夢(mèng)幻,白云還是那樣的純潔無暇,而我的心境,已然不同。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十八

    俗話說,“大千世界,無奇不有”。有那些長(zhǎng)得奇怪的生命體;有那些頑強(qiáng)活下來的物體,但是我們只知道他們活下來,卻從來不知道這些奇跡是他們度過了多少的難關(guān),才出現(xiàn)的!

    下面的幾個(gè)例子,就可以體現(xiàn)出當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí),是怎樣闖過,從而有了奇跡的:

    一、想必大家現(xiàn)在還在擔(dān)心“王家?guī)X透水事故”中的受害者吧,從“新聞聯(lián)播”模擬的畫面上來看,那里幾乎都是水,要想進(jìn)行救援,真可謂是艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)叵碌氖芎φ呤艿筋I(lǐng)導(dǎo)的兩封來信時(shí),我想他們一定會(huì)感受到領(lǐng)導(dǎo)以及百姓們的關(guān)懷。他們沒有放棄,因?yàn)樗麄冋业搅松孥E的信息。領(lǐng)導(dǎo)們精心的計(jì)劃這次救援行動(dòng),有了計(jì)劃展開了救援。第一批被救人員上來了!我們的心開始振奮起來,因?yàn)樗麄儾o生命危險(xiǎn),并且在救護(hù)車內(nèi)還對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們講述了他們的自救過程。一批又一批的被救人員上來了!這就意味著,我們成功了!奇跡出現(xiàn)了!

    二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過去,但那些找到奇跡為之努力活下來的人的精神,卻永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我模糊地記得在那次大地震中,有一位婦女,她被埋在石板下面,沒有人看到她。當(dāng)救援人員搜尋到她那里時(shí),她被發(fā)現(xiàn)了,那時(shí),她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的力量讓她有了活下去的希望?奇跡,她知道救援人員一定會(huì)來到這里,她每天喝地上滲下來的水,最終活了下來。

    是無形的,每一個(gè)人都看不到它,我們一定要主動(dòng)的`去尋找它。然而,面對(duì),每個(gè)人的做法是不同的。所以,當(dāng)奇跡出現(xiàn)在許多人的面前時(shí),他們都不知道應(yīng)該去抓住它。

    面對(duì),我們應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻,哪怕是再大的危險(xiǎn),我們也應(yīng)該去認(rèn)真,有知難而進(jìn)的精神去面對(duì)。

    生命的奇跡生命(通用19篇)篇十九

    在茫茫宇宙中,生命是最奇特的的東西。而創(chuàng)造生命的,就是自然。滄海桑田,日新月異,生命從一開始微不足道的單細(xì)胞,逐漸成為一系列的生物。這就是生命之跡、自然之力。

    在周末的某一天,我在田野中散步,無意中發(fā)現(xiàn)了一只綠色的“不明生物”。我仔細(xì)一看,哎呀!原來是一只小螳螂。這一只小螳螂雖然看起來小,但它無疑是昆蟲界的“帥哥”之一。它擁有綠色的盔甲,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大而明亮,還有兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的觸角,最引人矚目的還是兩個(gè)前肢,就像兩把鋒利的刀,上面還有一排堅(jiān)硬的鋸齒。它的頭部呈三角形,還能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)呢!它就像是這片田地的主人,不準(zhǔn)任何人侵犯。

    正當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)離螳螂不遠(yuǎn)處,有只褐色的蝗蟲,這下有一場(chǎng)激烈的對(duì)決了!只見螳螂把頭轉(zhuǎn)向獵物的方向,然后緊緊地盯著獵物,之后前足收緊,重心向后移,緊盯著獵物,等待著蝗蟲慢慢靠近。

    此時(shí)的蝗蟲,絲毫沒有察覺,無憂無慮地移動(dòng)著自己的身體,但它卻不知道,自己離螳螂越來越近,它就越向死神近了一步。慢慢地,慢慢地蝗蟲離螳螂越來越近,這時(shí),螳螂瞄準(zhǔn)了最佳時(shí)機(jī),就以迅雷不及掩耳之勢(shì),用自己的大刀砍向獵物,并且刺進(jìn)了獵物的身體。可憐的蝗蟲,只有招架之勢(shì),卻無還手之力,頃刻間成為了螳螂的美餐。

    螳螂在昆蟲界中,就像一位所向披靡的武士,它們成為了昆蟲界的霸主之一,即使比自己大的獵物,它們也是照吃不誤,螳螂就是一個(gè)捕捉害蟲的能手,它們捕捉速度如閃電一般快。據(jù)科學(xué)考察,它揮刀斬獵物的速度僅為0。05秒。

    看到這里,我不禁嘖嘖贊嘆,螳螂真是我見過最厲害的昆蟲,不僅帥而且還很厲害,可是又是誰創(chuàng)造了這一強(qiáng)大的生物?無疑就是這一偉大的自然的杰作。大自然就像是一個(gè)偉大的創(chuàng)造之神,把這個(gè)世界創(chuàng)造得多姿多彩。

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    通過寫心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。這是一篇通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思思考寫成的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。安徒生童話閱讀心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意突出重點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)男畔⒑透袷剑蛊淠軌蛭衅刚叩年P(guān)注。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    生產(chǎn)的方法和技術(shù)不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)和社會(huì)需求。接下來將介紹一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和效益提升的實(shí)用技巧和方法。我校遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治
    主持人:讓我們以最熱烈的掌聲,向所有參與者表示敬意和感謝。將要到來的節(jié)目一定會(huì)給大家?guī)眢@喜和快樂,敬請(qǐng)期待。緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組
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    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
    整改措施是在工作或者學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題后,對(duì)問題進(jìn)行分析并制定相應(yīng)的解決方法和步驟的行動(dòng)計(jì)劃。我覺得我們需要立即采取整改措施來解決當(dāng)前的問題吧。各個(gè)行業(yè)都有一些
    調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)查和收集數(shù)據(jù),對(duì)某個(gè)特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié)的書面材料,它能夠提供客觀的信息和深入的觀察,我相信我們需要進(jìn)行一次嚴(yán)肅的調(diào)查了。通過閱
    情況報(bào)告通常包括所涉及的各方的背景信息、目標(biāo)與計(jì)劃、執(zhí)行過程和成果。小編為大家收集了一些情況報(bào)告的參考資料,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭8鶕?jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師
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    在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,確保內(nèi)容的有力和可讀性。下面是一些值得一讀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。這是邁入大學(xué)校門后的第二
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    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家
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    策劃方案應(yīng)該能夠有效利用現(xiàn)有的資源,避免浪費(fèi)和冗余。制定一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案并不容易,以下是一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能給大家一些建議。xx年11月11日18
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