活動策劃過程中,要對可能出現的問題進行充分的預見和準備,以確保活動的順利進行。看看以下的活動策劃范文,或許能夠給你一些啟發和創意。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇一
12月5日。
1.帳篷的四周會擺放4張桌子,每個桌子賣不同的產品。
2.帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球。
3.帳篷上貼上自己的義賣點的名稱-暖心閣。
4.在義賣點旁擺放一張簽名版,留給大家去表達自己的愛心。
5.播放背景音樂《一起來,更精彩》。
6.跆拳道展示。
2.8點半開始義賣。首先"主持人"會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。
3.9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。
5.11點半"主持人"再次出場,來講解一些義賣產品的細節,有的是有美麗的傳說,有的是有紀念意義,有的是有實用價值,等等。
6.下午1點半會有跆拳道的展示,來吸引更多的同學過來參觀。
7.下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像。
1.參加人員倒是需穿志愿者服裝。
2.以禮待人,耐心講解每個義賣東西的價值及其意義。
3.為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送。
1.班級女生心靈手巧,會制作各種工藝品,栩栩如生。
2.班級人才輩出,會樂器,主持,跆拳道,繪畫,唱歌,到時候可以派上用場。
3.班級團結有序,有著強大的后盾去做支持。
4.班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇二
為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們xxxx 協會將舉辦一場以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。由xxxx 提供由殘障青少年制作的手工藝品,我們協會為其進行義賣,希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光,幫助他人,傳播愛心,讓我們新注入的活力——新會干、會員了解xxxx 的理念和宗旨,讓他們參與xxxx 協會倡導的愛心活動,增強我校xxxx 的影響力。
愛心義賣,溫暖校園。多一份愛心,多一份希望。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來;
2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心;
3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神;
4、進行慈善義賣,做到循環利用,倡導低碳環保;
5、實現我們協會的宗旨,盡全體會員的努力為社會為xxx 的殘障青少年做點實事;
6、在社會公益事業中發揮我校公益社團的作用,增強我校xx 協會的社會認同感;
3、增加協會所有成員實踐鍛煉的機會;
4、促進新成員對協會活動、協會的宗旨理念和公益服務事業有更好的了解;
5、加強我校社會工作協會與xxx 智障服務中心的聯系溝通。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動, 但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。
1、大多數學生在一周之內,放學后人流較為集中,我們在一些較好的位置設點義賣是不缺乏客源的。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于校內宣傳欄或者通過網絡、廣播、報刊等形式做好資金流向等反饋工作。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、服務宗旨:微笑服務,讓同學買的放心。
xxxxx
xxxxx
20xx年10月*號(待定)
xxxxxx
十、活動人員安排
1. 前期準備工作及各部門工作:
組織部:負責兩個義賣點的搭建(桌椅、帳篷等),管理與收發協會成員臨時工作牌
外聯部:跟xxxx 聯系,前往領取手工藝品運送到學校,做好物品記錄,方便的話順便拍幾張xxxxx 智障服務中心那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向學院以及學生社團聯合會或學校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子????)
策劃部:主要做好活動方案的策劃,跟蹤策劃的修改
注:以上各部具體工作由會長及副會長監督籌辦,以上各部人員均參與義賣活動 活動前一天,所有部門向會長匯報工作情況,以便及時調整。
2. 義賣期間工作安排
組織部:做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢,工作中各種所需的物品擺放回收
信息部:負責活動的照片拍攝
財務部:活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄以及資金的保管
策劃部、外聯部、宣傳部:協助其他部門的工作
注意事項:
a 、 人員安排完后,如有事沖突,需要調動班次的,請與組織部聯系協調。組織部部長協調好人員,確保每班人員按時到達。
b 、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜,負責處理值班期間所有問題。 c 、 值班人員負責好記帳、收錢,帳目一定要清楚(防止收到假幣)。
d 、 值班人員要佩帶協會工作牌。
e 、 值班人員要準時到達值班地點,值班期間不得隨意離開義賣地點,義賣時要熱情、耐心,爭取多賣貨品。
f 、 各時段義賣結束后,該時段值班人員要負責場地的整理;義賣結束后,有空的成員都幫忙收拾場地。
g 、若天氣有變可提前收場。(必須由會長通知)
3. 活動結束后的工作
組織部:
信息部:做活動總結,為將來工作積累書面材料
財務部:結算帳目并形成書面材料
策劃部:做策劃反思,幫忙撰寫新聞稿
注:參與人員寫一篇活動總結或感想,最后開分享會
十一、活動宣傳
1、網絡宣傳:在學校網站或協會網站中進行活動宣傳或投稿與xxx 網站及xxx 各大網站合作宣傳報道本次義賣活動。借助網絡將xxxx 進行大幅度宣傳及推廣。 (由信息部與宣傳部負責)
2、橫幅宣傳:在學校顯著位置掛置,橫幅內容由xxx 方面及我們擬定(組織部與宣傳部負責掛置)
3、海報宣傳:在校園張貼海報,海報制作、張貼以及內容由宣傳部負責
4、刊物宣傳:在有可能的情況下由外聯部與會長與xx 各大報刊溝通在報刊上進行相關報道(內容須有信息部與宣傳部提供)
5、活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量大的地方進行宣傳,主要
以海報展板的形式以及發放宣傳稿件的形式(現場人員負責)
6、廣播宣傳:聯絡學校廣播站對活動進行報道、宣傳(由外聯部與組織部負責聯系,由宣傳部提供廣播稿件)
十二、活動流程
1、提前三天準備好義賣物品;
2、提前15分鐘發放活動倡議書進行宣傳;
3、安排人員提前20分鐘到場,準備所需物品;
4、在義賣地點擺放物品;
5、宣傳獻愛心目的,義賣同時進行;
6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;
7、活動結束收拾現場;
8、把義賣資金及捐款數額合計,合計后第二天公布于學校公布欄,由專人
負責保管妥善并交至xxxxx 方面;
9、參與志愿者要寫本次活動的感悟。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇三
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活動背景
為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養成物盡其用的習慣,提高物品利用率
5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣
7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款
8、幫助貧困孩子改善教育環境,提高知識吸收質量。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心四、活動義賣公司(修改)
1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉帳,另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。
五、活動前期準備工作:
1、宣傳工作:見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)
義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:
(1)對社會有強烈的責任感
(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力
(3)能服從安排及管理
3、活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場
4、預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。
六、活動安排
1、活動時間:(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續三天
2、活動地點:廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊
3、活動對象:廣州市白云區全體人民
4、活動主辦方:廣州鐵路職業技術學院
活動承辦方:廣鐵學院公益創業社
活動協辦方:廣鐵青協或紅十字會
七、活動流程:
1、由組織部進行場地的安排
2、由外聯部對個義賣商品進行分類
3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理
4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場,并錄制視頻。
6、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點
7、在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理
八、活動意義:
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值,引導學生支持公益事業。
九、經費預算:
備注:活動相關流程相同,可進行3~4天
本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有
附一
1、網絡宣傳:在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站,借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)
4、刊物宣傳:在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登)
6、廣播宣傳:聯絡各大高校廣播站及廣東電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)
7、電視宣傳:與廣東電視臺取得聯系,并去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳,主要宣傳內容有:貧困地區,留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學兒童,孤兒院,養老院等的照片(由外聯部負責)
備注:以上宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。
必須配備設備維護人員,以防止設備出現問題
預備帳篷,防止雨天來襲,物品受損。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇四
二活動主題。
讓心靠近,將愛傳遞。
三活動目的。
i通過義務賣報的活動鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力。
ii通過賣報過程中的合理技巧性推銷,鍛煉同學們的`社交口才,加強對學生社會實踐的能力培訓.
iv擴大我愿志愿者在社會上的影響。
四活動時間。
五活動地點。
武漢漢口人流密集地點:江灘,江漢路,漢正街,新榮村客運站,漢口火車站,武漢火車站。
六活動前期準備。
i院青協宣傳部負責出宣傳板,對該活動進行大力宣傳。
ii由張志海理事提前負責聯系報社,準備好報紙和贈品紙巾,報紙約4000份。
iii周六早上到辦公室領取帽子衣服。
iv各部門提醒各部門委員提前準備好足夠零錢。
七活動流程。
ii各部門負責人給各自部門委員發報紙,每人20份,并交待清楚注意事項。
iii注意事項交待清楚后各組負責人帶領小組委員開始出發賣報。
iv每隊發報紙的速度不一樣,由帶隊負責人統一自己隊伍什么時候返校。
八活動后期工作。
ii活動結束后召開部門全體會議進行對本次活動的總結。
九活動注意事項。
i參加活動的志愿者必須佩戴證件,戴上小紅帽,穿好工作服,以確保我們志愿者的形象;。
十活動經費。
車費(委員各自解決,活動結束可報銷)。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇五
根據校慶活動日活動的統一安排,為進一步體現對我校經濟困難學生的關懷,更好地組織學生參加“展技能、獻愛心”活動,經研究決定舉辦第三屆“愛心點亮希望”校園義拍(賣)會活動。
二、活動目的。
為發揚我校學生的團結、互助、友愛精神,提高同學們的合作意識;促進同學之間友好相處,使校園氣氛更和諧,特舉辦此次活動。
三.活動宗旨。
友愛、互助。
四、舉辦單位。
共青團徐州師范大學委員會。
五、承辦單位。
各學院團委,各學院學生會。
六、活動時間。
2011年10月19日14:3017:00。
七、活動地點。
田徑場。
八、參拍品。
書畫作品、手工藝品(如剪紙、編織類工藝品)、各種書籍、刊物、個人收藏品或閑置物品等。
九、捐品收集:
1.主要捐贈物品由教育科學學院、美術學院學生提供,此前已在協調會上布置;。
3.各文科學院團委、學生會要積極動員學生捐贈書籍、刊物;。
4.各學院可借此機會動員學生捐出軍訓服裝、鞋子,用于和社會福利機構的對接工作。
5.請各學院于10月13日前將參加拍賣物品及《拍賣物品清單》(附件二)交至校團委辦公室(科文5號樓111室)。
十、前期安排。
1、策劃。
2、出宣傳板、海報、掛橫幅。
3、場地布置由體育部負責。
十一、拍賣相關說明:
(1)所得收入用以資助我校經濟困難學生,由學校研究支出;。
十二、部門人員安排。
1、宣傳部負責出宣傳板、海報、掛橫幅,協助組織部維持秩序,并制作邀請函。
2、文藝部、外聯部負責場地衛生,活動前后應徹底清理。
3、辦公室負責各院報名表、簽到表制作,并負責各院的統計和簽到。
4、組織部負責活動秩序并協調活動。
5、學習部負責義賣物品的統計。
十二、活動器材。
1、桌、椅。
2、筆、紙。
十六、注意事項。
1、到場人員需愛護體育設施,如有損壞,加倍賠償。
2、所得收入及時上交。
3、到場人員要聽從指揮。
十七、附錄。
拍賣物品標簽。
文檔為doc格式。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇六
他們擁有清澈的雙眼,卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力,卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂,卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星,卻只在自己的世界里閃爍,他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加,卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子,對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任,也是我們全社會共同的責任,更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門,我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來,共同去關心和幫助自閉癥群體,用我們的愛心和行動,讓更多的自閉癥兒童融入社會生活,走向美好未來!
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金,幫助看望自閉癥兒童,讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節!
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳,呼喚同學們的愛心,以行動召喚行動,以生命影響生命,以愛傳遞愛!
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉,在帶動校內公益精神傳揚的同時,形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境!
至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人,河南省智障兒童51.3萬人,鄭州市智障兒童4.8萬人,高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受,生活陷入窘迫乃至無以為繼,幸運的我們不能袖手旁觀,為智障兒童,智障家庭盡綿薄之力!
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析:兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型,以男性多見,起病于嬰幼兒期,主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康,因此應提早重視,越早治療越容易康復。因此,我們要讓更多的人了解到自閉癥。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析:我們在校內做志愿活動,是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召,也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析:做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析:車協一直懷著快樂大家的赤城之心,希望豐富同學們的課余文化生活,同樣次活動也是對車協日常活動形式的豐富。由于經常舉辦各種活動,有豐富的經驗,可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。
校內:一餐、二餐大屏幕下
xx.5.31-6.1 周日 周一
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:
no.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置
從皆福回來后,我發現所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉,在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的,只不過需要一些耐心與技巧,他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦,只要我們去用心的觀察和發覺。在生活中給與他們足夠的關愛,讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長,我想對他們說:加油!只要有一線希望就不要放棄努力,去無條件的愛他們,疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾,收獲幸福的生活。
——志愿者鄭義
這些我們都能做到。
請你,用你溫暖的眼神告訴他們,
我們一直在一起。
讓我們用點點滴滴的愛們,讓這些星星的孩子回歸人間。
這些我們都能做到。
讓愛走動,邀您同行。
為自閉癥兒童義賣募捐,我們在行動。
我們是
河南財經政法大學自行車協會
河南財經政法大學滴水公益社團
河南財經政法大學工商管理學院青年志愿者協會
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇七
為了傳播校園文化,為貧困生獻一份愛心,促進大家對文學的熱愛,提高晨冉文學社在學院的影響力,我社本著弘揚文學的精神和傳達愛心的風尚,舉辦此次義賣活動。
總策劃:福州大學陽光學院文學社。
主辦單位:福州大學陽光學院文學社。
活動目的:傳播校園文化,為貧困生獻一份愛心,促進大家對文學的熱愛,提高晨冉文學社在學院的'影響力。
時間:5月15--16日。
地點:院內(東區、西區)。
宣傳方式:廣播臺,傳單,海報,橫幅。
義賣方式:雜志每本起價1元,購買雜志的同學可以贈送一張紀念卡片。收入部分贈給青志會做為愛心基金,部分做為文學社社費。
附錄。
經費預算:
傳單(100張)10元。
橫幅(1條)50元。
紀念卡片(100張)100元。
總計:160元。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇八
在高寒荒涼的大涼山山區,彝族,這解放前依然處于奴隸制的古老民族世世代代生活在那里。古老的民俗,難以跟上電子時代的前進的步伐,貧瘠的山區,阻隔了現代工業文明,他們彷徨,他們無助。天地無情,人間有愛,讓我們伸出友愛的雙手,去幫助古老的彝族走出大山。在這片美麗的大涼山土地上,還有那么多的孩子們,他們沒有明亮的教室來上課,沒有嶄新的書本,但是他們卻有著一顆堅持求學的心,有著一顆想要用知識改變命運的決心,他們渴望而純潔的眼神是我們心中的火把!
一年一度的涼山彝族火把節即將來臨,在這個盛大的節日,來自五湖四海的朋友們歡聚一堂,享受著節日的盛典。
然而在涼山州布拖縣日切村小學位于縣城旁3公里處,距西昌市區約114公里,海拔約2380米左右,地屬布拖縣特木里鎮日切村,是標準的彝族聚居區,當地主要收入來源為畜牧業、外出務工和種植玉米、蕎麥,年收入都很低。由于處在高寒山區,交通不便,再加之一些歷史的原因,這里絕大多數村民都比較貧困。
日切小學隸屬于則洛中心校,是該地區的一座村小。它一共一排土坯房,每排三間,以前兩邊教室,中間作為教室辦公室,現在三間都為教室,而且房間矮小,光線暗,教室沒有門,窗戶沒有玻璃,年久失修,條件艱苦。在校學生65人(其中孤兒8人,特困20多個,留守兒童最多),學校一共三名教師,其中代課教師2人。現在學校文具,體育用品等基本沒有,主要語言為彝語。
與上面這個學校情況類似甚至更糟的學校還很多,所以今天我們將借助這個機會,展開我們的愛心義賣,利用這個節日,通過我們的微行動,這樣的一個簡單卻不渺小的舉動來收獲愛心,奉獻愛心給涼山州三所村小的孩子們,更重要的是為了那些孩子們,為了讓他們可以有稍微好一點的學習環境。本次所募集善款將全部用于支持涼山州布拖縣日切村小學、昭覺縣李子小學、普格縣古木洛村小購買文具,體育用品等物資。所有收入明細將在活動結束后進行公示。
大涼山起航公益助學火把節義賣
微行動-行大愛
1. 舉辦場地:待定
2. 舉辦時間:xx-8-11 至 xx-8-12
3. 前期準備:
1)招募志愿者
制作海報、橫幅,等
聯系廣播臺,在活動前兩天在課余時間宣傳本次活動,并作簡介。
通過網絡宣傳
2)擺攤
向有關部門報告,申請義賣的擺攤批準
3)工作分配
開會時間:xx-8-8
地點:待定
內容:待定
4)活動物資的準備
義賣物品:礦泉水
擺攤物資:大小適宜的宣傳海報,喇叭或擴音器,志愿者的證件(可以是肩章,掛牌等)。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇九
以下是小編為大家整理的關于《中學生愛心義賣活動策劃書》文章,供大家學習參考!
為深入踐行社會主義核心價值觀,認真落實《xx中學2014年工作計劃》和《xx中學德育工作三年規劃(2014―2017年)》相關要求,堅持“提供適合學生的教育,創辦學生喜歡的學校”的辦學理念,扎實有效推進幸福教育工程,堅持立德樹人和的與創新,經學校研究決定,在全校范圍開展2014年“青春正能量傳遞中國夢”愛心義賣活動.通過愛心義賣,募集愛心基金,延續我校愛心助學傳統.也通過創設情境讓我校學生在體驗角色的同時,學會交流、合作,鍛煉學生的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力以及擁有關注和幫助弱勢群體的愛心.
:20xx年x月x日。
高一、高二全體班級。
1、按年級和班級在教學樓南劃分40個區域,以班級為單位在規定區域內設攤.
2、各班級要以公平交易為原則,所進行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作,以便于統計.
3、活動結束后,各班及時統計本班的愛心捐款,將所有款項及統計表上交到團委辦公室,并做好相關公示.
4、評獎:活動結束后,對各支部進行評選,設置以下獎項:。
(1)根據活動現場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創意賣場”、及“最佳組織賣場”獎,(高一級部共計7個班級,高二級部6個班級,現場投票產生,可重復).每個獎項在當月班級量化評比中加3分.
(2)根據各班級上交愛心義賣活動統計表及愛心義賣款,全校評出出“愛心義賣十佳班級”,頒發獎狀并在當月的班級量化中加5分.
1、下發活動倡議書和具體活動方案及相關表格.
2、下午1組織各班班長、團支書召開活動準備(培訓)會.
3、準備義賣物品,各位班主任對售賣商品價格作適當指導,價格要合理,確定物品價格并貼好標簽.
4、義賣活動前,各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進行崗位培訓,佩戴工作標志,義賣態度真誠友善.
5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次思想教育及安全教育,教育學生做到有序、守紀、文明、衛生,各支部負責本區域衛生.
1、設計賣場要求:。
a、各班級設計一個賣場,并起個名稱,如“愛心超市”、“一(1)特賣場”等等;每個班級的賣場設計要新穎、美觀,盡量不要雷同.活動當天每個班級提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運動會出場時用的班牌.
b、活動前各班級可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前)或宣傳傳單,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學樓東北門口、東南門口張貼海報,也可借用展板放置于校園內顯眼位置.嚴禁在教學樓內使用膠水、雙面膠等用后會留下難以清理痕跡的'物品來張貼本班宣傳海報.
c、各班級的賣場要安排相關工作人員,并佩帶工作標志(校團委聯系制作).
d、各班級的賣場建議準備一個大錢包,學生義賣物品錢全部放到錢包,由專人保管,以免丟失,并準備好零錢以備使用.
2、義賣物品要求:。
(1)可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書畫作品、健康食品(非藥品與保健品)等,總體要求衛生、健康.
(2)義賣物品要求健康、衛生、安全,要求質量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場.
(3)食品必須要有完好的包裝,未開封,并確保是保質期內的健康食品,班主任驗收后才能進入義賣市場.
(4)每位學生都準備至少1件義賣物品,不設上限,義賣物品需經家長同意.
(5)每件物品都貼上標價,價格不超過原價格的60%,允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出.對于物品不標價的賣場不予以評獎.
3、參與購買的學生根據個人情況準備好購買物品零用錢.
4、為做到合理使用,并報學校批準,本次活動義賣款20%留給各班,用于班級文化建設和各項班級活動.80%納入愛心義賣基金.
5、開始進行義賣活動,全校師生可以到各支部的義賣場奉獻愛心.
6、左右結束活動,各班義賣款清點完畢后當晚交團委辦公室.
7、賣不出去的物品歸還學生本人,有不明問題請咨詢團委辦公室.
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十
“愛心百年校園助力百名兒童”
在活動中,通過全校師生的共同努力,增強學生的實踐能力和交流能力,發揚雷鋒精神,共同鑄就愛的校園,并將這份“愛”播撒到更多需要幫助的孩子中去。
3月7日(周四)下午13:00-2:10。(下午第三節課照常)。
體育館(二——六年級12各班級各設攤位一個,每個攤位3張桌子,3把椅子,統一到一(1)班旁邊教室搬取。)。
兩校區全體師生。
(一)前期準備:
1、各班準備義賣品。
(1)自制的各種手工、書畫作品。
(2)學生自己已經不需要的、閑置的各類文化藝術用品,包括學習用品、玩具、圖書等。(注:參加義賣的物品嚴禁對同學的安全構成任何影響;參加義賣的物品保證七成新以上。)。
2、以班級為單位設計攤位。
包括攤位的整體布置、義賣點的名稱、海報設計、宣傳口號等。(各班也可適當動腦筋進行一定力度的創收和促銷,如開辟擦皮鞋區、肖像素描區或折扣區,開展滿送活動,抽獎活動等)。
3、學校設立一個“拍賣臺”。
拍賣地點:體育館。
拍賣物品:2---6年級各班挑選1---2件拍賣品;
拍賣方式:2----6年級各班,選出2名拍賣師進行自我宣傳拍賣,一名拍賣師進行主拍,另一名進行所拍物品的展示。(具體負責:謝佩芬老師)。
4、獎項設置:
“最佳環境設計獎”、“最佳效益貢獻獎”各若干名。其中最佳環境設計獎,在義賣過程中由美術老師和行政老師打分評選;最佳效益貢獻獎,由各班最終義賣所得款數多少進行評選。
5、各班自行安排售貨員,可以輪流進行工作,并準備部分零錢。
6、六年級不是售貨員的同學以一一結對的形式帶領一年級同學參加義賣。
櫻花校區:601——一(1)602——一(2)501、502各18名同學——一(3)。高年級同學負責帶領一年級小朋友一起參加義賣活動,并注意整個過程中的安全問題。
1、12:30——13:00各班布置場地、準備義賣品,義賣品價格自定。
2、13:00在教室里收聽學校布置活動要求的廣播,班主任強調安全和衛生工作。
3、1:10六年級同學排隊到一年級教室里帶領小同學,義賣活動正式開始。
4、義賣活動2:10結束,各班在2:40之前將義賣所得款額上交到各年級段輔導員處。活動結束后,各班打掃好場地衛生,班主任進行活動總結,2:40照常上第三節課。
5、義賣過程中不得強買強賣,商品保證質量,不賣已損壞商品,不進行倒買倒賣活動,做到誠信買賣。如遇買賣過程中出現的問題、糾紛,活動后可到德育處進行糾紛調解,遇到商品質量問題,各義賣點應提供售后服務。
1、活動之前學校將在1:00統一介紹活動安排,并進行一次安全教育,包括上樓、下樓要慢行,不能奔跑,不能擁擠;班主任也針對各班情況進行再次強調。
各班正、副班主任老師負責各班的攤位(在本活動中有其他工作安排的副班主任除外),教學樓各樓層統一安排老師進行巡視。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十一
已經成為消費領域里一支不可忽視的力量,由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。此外,畢業生畢業在即,許多舊物無法處置,最后只能當做廢品賣掉,或直接扔掉,造成物品的白白浪費。通過將手中的閑置物品賣掉并用所得的部分去作更有意義的事情,更能體現當代大學生的人文風采和社會責任感。
四:主辦單位:校青協
承辦單位:校青協
贊助單位:華北電力大學全體同學
五:活動流程:
1) 宣傳準備:包括展板、傳單,個人宣傳,群宣傳,校園廣播,貼吧等形式。
a. 展板&傳單
可在二餐,三餐等人流量密集的地點設立展板并組織人員宣傳義賣的作用及意義,并發放印有活動詳細內容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。
b. 個人宣傳
可有青協的小組成員再其朋友,宿舍,班級內,宣傳活動讓更多人參與到活動中來,擴大活動規模,加強活動影響力。
c. 群宣傳
將宣傳內容放上青協群上,再由群成員轉載到自己班的群中。相比b更加方便便捷并且避免許多不必要的麻煩。
d. 校園廣播
可在校園廣播內宣傳活動內容和活動意義。作用同上
主要還是將活動范圍從青協內部擴散到整個學校,從大一擴散到大三大四。
e. 也可在華電貼吧內發與活動有關的內容貼讓活動從封閉的現實宣傳向網絡多元化宣傳靠攏。
2):收集商品:
a. 物品征集
物品收集方式主要采取兩種方式
1) 【有償性】即青協只是負責代替同學們銷售其閑置物品。由物品提供者
提供售價,青協按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協以閑置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得銷售額或未銷售物,由青協人員送至捐助者所在宿舍。
2) 【無償性】即物品持有者愿意無償地將物品交由青協代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得未銷售物,由青協人員送至捐助者所在宿舍。
b. 征集流程
1) 在展板前設立捐助箱,并安排人員登記捐助者的姓名,院系,捐助物品,捐助類型,擬定價格,宿舍號(方便活動結束后的'錢物歸還),手機號。
2) 安排人員妥善保管捐助物品,以防物品丟失。
c. 物品要求
可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等,以自己多余的、物美價廉物品為佳。
d. 捐助者可以以院系,班級,宿舍,個人等名義捐助。
3):義賣現場:
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點,參加活動人員在20xx年3月x日和x日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。
4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。
5、辦公室/外聯部負責本次活動所涉及的一切經濟工作,活動后及時做出本次活動的財務明細表。
6、督導組監督本次活動的財務工作,及會場秩序。
7、宣傳部負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。
9、每天收場時清理現場,最后那天清理現場,并回收太陽傘
3) 義賣結束
六:負責人及參與者:
華北電力大學青年志愿者協會全體成員&華北電力大學學生
七:經費預算
展板*2 傳單租用遮陽傘海報
八:注意的問題和細節:
1. 每位志愿者的言行都代表著我們青協的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
3. 相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。
4. 注意收售時不要出現假幣而造成不必要的損失
5.提前考慮天氣情況,出現陣雨的處理方法
6. 注意個人財務安全和個人安全
7. 賬目的統計,審核繁瑣,小心謹慎
策劃者:王浩灃
20xx.3.14
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十二
為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。
1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更〖〗好的展現在大學生中。
6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的.放心。
1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。
1、宣傳工作:見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。
義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:
(1)對社會有強烈的責任感。
(2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場。
4、預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。
1、活動時間:3月中旬。
2、活動地點:易家壩廣場。
3、活動對象:涪陵區全體人民。
4、活動主辦方:長江師范學院。
活動承辦方:長江師范學院就業與創業協會。
活動協辦方:
1、由組織部,兼職部進行場地的安排。
2、由外聯部對個義賣商品進行分類。
3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣。
4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點。
6、在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理。
7、由辦公室對義賣資金進行核對及保管。
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、從公司于廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
備注:活動相關流程相同,可進行3~4天。
本次活動最終解釋權歸長江師范學院就業與創業協會所有。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十三
為進一步提升我校學生綜合素質,激發和培養學生競爭意識、愛心品質和交往能力,在20xx年元旦來臨之際,xx市xx小學決定舉辦首屆歡樂義賣集市活動,并將活動所得愛心款捐助需要幫助的群體或個體。現將有關事項通知如下:
通過引導廣大學生參與歡樂義賣集市活動,進一步關注生活、認識社會,培養學生全面認識事物的能力,增長學生的生活經驗,并倡導學生支持公益慈善事業。
20xx年12月29日(周六)下午1:30——3:00
xx小學南校區塑膠操場
活動設置六個區域,每一年級段分別負責一個特色區域,分別為:
1、玩具大賣場
鼓勵學生將家里存放的新玩具,閑置的玩具,帶到市場進行買賣、交換。
負責年級:一年級
活動場地:教學樓天井
2、閑置書籍淘寶店
鼓勵學生將閑置書籍捐贈出來,讓更多的同學們分享閱讀。
負責年級:二年級
活動場地:操場右側(靠旗桿一邊)
3、文具總動員
鼓勵學生將家里存放的新文具,閑置的文具,帶到市場進行買賣、交換。
負責年級:三年級
活動場地:操場左側(靠沙坑一邊)
4、小當家的雜貨鋪
鼓勵學生出售或展示平時搜集的、珍藏的物品,買賣各種各樣好玩的東西,體會小小當家人的無窮樂趣。
負責年級:四年級
活動場地:操場中間(位于主席臺正前方)
5、美食美客家政坊
鼓勵同學們組織湯水作坊、點心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色廚房進行現場義賣。
負責年級:五年級
活動場地:五年級各班教室
6、低碳創意一條街
鼓勵學生利用廢棄物品制作環保手工藝制品、美勞創作、新鮮diy作品、創意小商品,體驗創意、收獲樂趣。
負責年級:六年級
活動場地:主席臺后側過道
1、各年級段認真做好歡樂義賣集市攤位團隊的活動組織和策劃及安全預案,確保活動有序開展。
2、各攤位團隊要在下午1:20之前全體到位,并自備好商鋪宣傳、商品標價、找零小錢、記賬本、垃圾桶等物品。
3、各攤點要重視義賣時衛生情況,及時清理并有指定負責人,義賣結束還要做全面清掃,由衛生室z老師負責評價。
4、各攤點要成立一個活動報道組,及時采集義賣現場情況,并將報道文稿交給德育處王老師,經審核再通過廣播現場報道。
5、活動結束,由班主任將所有義賣款項整理好交到大隊部,最后由學校決定直接捐贈給貧困或急需幫助個體。
xx小學德育處
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十四
愛心義賣。
養成教育活動---助人為樂。
20xx年10月(中旬)。
長春市商業街(桂林路、重慶路、紅旗街)。
商學院全體大一新生。
商學院學生會。
在我校大力開展養成教育工程的氛圍下,我院積極推進養成教育工作,讓學生積極主動培養良好習慣,助人為樂,這是一種樸實的中國傳統美德。一個人、一個組織、一個團隊如果擁有樂于助人的理念,那么他就會形成良好的聲譽,就會使自己或自己所領導的圈子產生強大的磁場,如此前進之路才能越走越寬,宏偉目標的展開和實施才能越來越順暢。故舉辦愛心義賣。
為通過此次愛心義賣活動,讓全體學生樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養學生的團隊合作精神。培養學生的語言表達能力,發展學生獨立解決問題的能力及社會實踐能力。提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。
長春光華學院商學院。
1、提前準備報紙。
2、募捐箱。
3、愛心貼紙。
4、簽到表。
1、前期宣傳。
1)各班班帶提前通知大一新生。
2)聯合學團組織宣傳部制作展板宣傳。
3)各微信平臺、微博平臺進行宣傳。
4)統計參加人數,按小組分配活動地點。
2、與報社(吉林日報、新文化報)取得聯系,確定好報紙份數,商定價格。
3、舉辦動員大會,對每位成員進行簡短的培訓。
1、參加活動的所有同學統一穿校服。
2、具體流程。
1)各小組人員在義賣當天到各自參加的活動場地集合、乘坐公交車到達目的地;
2)簽到后配合各小組負責人做好活動前的.活動現場布置等各項準備工作;
3)將募捐箱,報紙分發給各小組;
3)活動過程中進行拍照存檔。
1、清點人數,在規定時間集合,統一在組長的組織下帶回,中途不能私自行動;
2、撰寫活動總結報告提交存檔;
3、統計各組所得善款,將剩余報紙返還報社。
4、對學生在本活動中的表現進行評價;
5、根據當天活動情況寫出新聞稿,并上傳至微信公眾平臺。
長春光華學院商學院。
4、活動期間相互保持緊密聯系(手機處于開機狀態),所有人不得擅自離開。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十五
湖南理工學院勤工助學中心是一個針對在校貧困有志大學生服務的愛心機構。它發揚“家”文化,用微笑溫暖每一位來訪人員。圖書義賣是中心一年一度定期舉行的義賣活動,分為圖書調查、圖書預定、定點售書、義賣總結四個環節。歷來圖書義賣都秉承“送知識,獻愛心”的觀念,通過出售優質低價的圖書,不僅滿足了同學們對知識書籍的渴望,而且擴大了中心在全院范圍內的影響,為中心奠定了良好的群眾基礎。圖書義賣所得資金將全部用于勤工助學中心提高自我扶貧幫困能力上,力爭能服務到更多的在校貧困有志大學生。又一次的圖書義賣即將開展,希望全體工作人員以“踏實肯干,與人為善”的工作態度要求自己,克服義賣過程中所遇到的各種困難,始終以微笑的態度接待每一位購書同學,一起努力,共同辦好這次重要活動。
讓愛在書海中徜徉。
1、圖書調查:10月20日。
2、圖書預定:10月20日至21日。
3、定點售書:10月22日至10月28日。
4、地點:10月22日至25日南院新食堂;10月26日至10月28日在云夢廣場。
前期準備主要包括圖書調查和圖書預定兩個環節,在進行之前,企服部會按學院進行合理分組(見附表二),并會按照學院人數進行調查、預定表的打印,之后企服部會在10月18號晚在辦公室的協助下組織全體工作人員召開動員會議,安排好以上所提到的任務。
1、召開動員會議。
2、人數統計:各組在10月18日中午之前統計好所負責學院的人數,應當包括班級人數、學院總數,之后統計結果交與企服部彭少波。企服部將會按照人數情況進行打印。
3、圖書義賣調查。
(1)調查目的:了解目前大學生對書籍的認知以及偏好等相關情況,對購進圖書提供方向指導。
(2)調查形式:把調查表分發給各學院各班,請同學們認真填寫。
(3)調查總結:請各組在10月21日中午之前把調查情況以書面形式上交給企服部陳清誠。
(4)調查注意事項。
a進班宣傳注意禮貌及中心形象。
b、宣傳重點須包括勤工助學中心的介紹及圖書義賣相關情況。
c、為防止進班調查受阻,事先可與各班委進行協商。
4、圖書義賣預定。
(1)分發給各班預定表2――3張,請各位同學預定所要書籍。
(2)以組為單位(分組情況同前),在進行圖書調查的同時進行圖書預定,各組靈活安排。
(3)注意事項。
a、預定時需告知預定同學認真填寫好姓名,聯系方式,宿舍,并說明預定書籍將于一星期內送達。
b、預定情況總結必須在10月21日中午之前上交給企服部陳清誠。
c、如同學所預定的書籍因貨源短缺或其他原因不能送達,請耐心予以解釋。
d、如遇到同學退訂所預書籍,在了解相關退訂原因后,予以退訂。
定點售書階段企服部會和中心工作人員一起到圖書城與書商進行溝通,篩選所購進圖書,并在正式售書之前把書籍搬至辦公室,根據進價做好圖書價格的確定并制定出圖書價格目錄表,為正式售書做好充分準備。
1、宣傳:請宣傳部在10月21日之前做好圖書義賣海報以及橫幅。
4、與企業方合作情況:圖書義賣將負責關于考研類、公務員類的書籍售賣,該書商會為中心提供書棚等一些設備。值班人員可適當向購書同學推薦這些書籍,提高銷量。
5、售書:售書階段人員安排將以附表五為準,在售書過程中,要求值班人員以良好的態度接待買書者,并邀請這些同學在我們準備的愛心留言簿上留言,以做感謝。
6、企服部擬定與愛心援助部合作,選出一部分愛心援助站成員,講圖書義賣部分書籍以捐贈形式贈與他們,進一步達到送知識獻愛心的目的。
7、售書注意事項。
(1)值班時間為8:00至18:00,中午不休息,請各位值班人員做好迎接困難的準備。
(2)各位值班人員應該提前到達指定位置,早上做好書籍的擺放,晚上做好書籍的安置。圖書保管位置為辦公室。
(3)如遇到大雨天氣可暫停售書,其他意外情況視情況而定。
(4)各位工作人員應提前了解一下書目價格表,提高工作效率。
(5)如有同學在書攤中向工作人員預定書籍,可予以記錄,并說明將盡力購進到他所預定書籍。
(6)在售書中視情況去圖書城購進圖書,以補充書源。
1、圖書義賣最后一天,企服部會把剩余書籍退還給圖書商,對相關設備進行清理和安放。
2、相關負責人員會以書面形式總結圖書義賣的情況。
3、老工作人員負責對11級工作人員的考評,最終考評表(見附表)上交給監察部。
大學生義賣活動策劃書大全(16篇)篇十六
目前存在著這樣的情況,城鎮學生學習資源相對富足,學習材料應有盡有。而與此同時,一些貧困地區學校學習設備落后,學習資源相對緊缺,他們渴求著知識的滋潤,而現實中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢想。為了能夠解決貧困地區的孩子們日益增長的物質文化需求同落后的成長環境之間的矛盾,我院青年志愿者協會每年暑假都會有大量學生參與到志愿支教的活動當中。
但由于時間與交通的關系,支教活動只能在假期中開展,很難保持活動的連續性。而在學校正常的教學時間里,受困于交通不便,時間不足等因素,很難深入當地開展支教活動。
為了解決這一困擾,信電學院鋒行志愿者協會準備開展一次長期的大型活動——在線支教。因為需要購買在線支教活動所需的設備以及相關的教學用品,青協亟須募集一筆資金。
考慮到9月開學季新生到校,對課外書籍需求量很大,信電鋒行志愿者協會決定組織書籍義賣活動,籌集資金。
中國礦業大學全體師生
時間:20xx年9月
地點:一食堂北側與二食堂廣場
1、海報,條幅,宣傳單及其它物品的準備和制作
2、場地(二食堂廣場、一食堂北側)的租借
3、時間的具體安排和人員的合理分工
4、書籍的選購及分配
1、制作展板,在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳;
2、在宿舍樓內張貼宣傳單
3、各個食堂進行定點宣傳;
4、通過網絡媒介如qq、人人、貼吧等宣傳義賣活動;
注意事項:宣傳中應當強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。
(一)準備階段
(1)向團委及校方完成活動及場地的審批工作
(2)選購義賣書籍由年長春帶領有在校報亭等工作經驗的同學去向商家選購一批書,大約20xx本。書籍內容主要包括關于歷史,營銷,英語學習等各各方面,以保證銷量。
(3)活動宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內容。輔以網絡工具,通過qq,人人,貼吧,微博等方式宣傳義賣相關信息,一定要強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。
(4)人員安排義賣活動將在兩個地點展開(一食堂北側與二食堂廣場),將書籍義賣志愿者分成兩個隊每對一名主要負責人,負責。
每個地點人員分四個大組,分別負責書籍搬運,場地布置與維持,活動宣傳,財務登記,愛心登記,預訂登記。
每項工作負責人員分兩小組負責,可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成后每人領取一份。
(5)材料的準備義賣活動主要需要桌子,椅子,帳篷,塑料布(墊書),登記用紙,便簽貼紙,簽字筆,記號筆,宣傳板,擴音器。
(二)舉辦階段:9月x日上午8:30—10:00:
2、場地布置完成后其他志愿者人員到位開始義賣活動。包括現場宣傳,財務登記,預訂登記,現場維持等工作。
3、現場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內容與性質,并向他們推薦合適的書籍。
4、義賣活動進行時,愛心登記人員向師生提供紙筆,活動參與者可以給被幫助的小學生寫下自己想說的話,活動結束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學生。
5、財務登記人員將購買書籍數量和信息登記完善,細心處理好財務工作。
7、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前即當日的下午7點左右完成場地清理。包括書籍回收與搬運,帳篷回收,桌椅搬運,展板回收,其他相關物品回收。
8、當日活動完成后,財務登記人員對銷售情況進行審核登記。總負責人對當日財務情況進行總的審核并對活動情況進行總結,決定第二天的具體計劃安排。
9、活動最終結束后將剩余書籍返回商家,對財務情況進行總的審算,并將所得資金交與總負責人。對愛心留言進行小心保存。
總負責人:對活動總結,決定具體執行方案。
主要負責人:現場臨時調度,解決突發性事件。
書籍搬運人員:將義賣書籍搬運到指定地點,并完成擺放,回收整理書籍
場地布置人員:帳篷搭建與拆除,桌椅搬運與擺放,展板擺放與回收,所需其它物品擺設與回收。
宣傳人員:現場對路過學生宣傳本次活動的信息。
財務登記人員:活動銷售登記,財務審核。
愛心登記人員:為想給受助小學生留言的師生提供紙筆。
預訂登記人員:接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團購登記。
1、書籍的售賣采取自主自愿的原則,志愿者要耐心服務圍觀學生。
2、書籍搬運人員與場地布置人員工作相對繁重,應該安排男生負責,在相應工作完成后以交替班的形式留在活動現場一部分人應對其他情況。
3、如遇到天氣原因(如突然下雨)活動不得不中止,各小組應及時處理現場。