優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，可以幫助我們提高寫作水平。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇一
時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，2020年一去不復(fù)返，我們將迎來新年份2021年。想想2020做過的事和發(fā)生過的事，有喜也有悲，有時(shí)笑得前仰后合，而有時(shí)卻淚流滿面。但無論如何，皆是一份美妙記憶，寄存在歷史中。
經(jīng)過我不懈地努力，古箏六級(jí)終于通過。中央音樂學(xué)院是藝術(shù)愛好者的圣地，但是這個(gè)學(xué)院非常嚴(yán)格，通過一級(jí)非常難。而我卻連著通過了六級(jí)，只剩三個(gè)級(jí)沒通過了，希望再接再厲，2021年再通過一級(jí)。
這一年中，我感悟到友情的寶貴。班級(jí)競選“三好學(xué)生”，不善交際的我覺得沒有一絲被競選上的希望，但是最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了競選。想不到的是，同學(xué)們竟如此支持我，紛紛舉起了手來表示同意，我差點(diǎn)笑出了聲，心里像有一只小鹿到處亂竄，有說不出的興奮，最后，我被選為“附小好少年”。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，滿心的歡喜流露了出來，因?yàn)橛颜x的力量伴著我前進(jìn)、前進(jìn)，希望2021年再創(chuàng)輝煌！
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績最近一直名列前茅，老師選我當(dāng)了“志愿者”。志愿者每天可以上圖書館幫老師查書籍，檢查書有沒有少的，有的話一定要調(diào)查出來為老師分。還可以下課到外面值周，幫助同學(xué)們，如果有同學(xué)做危險(xiǎn)行為，我們一定要及時(shí)阻止他，可是有很多不理解我們的同學(xué)，總是在背地里責(zé)怪我們，這也讓我們很煩惱。盡管這樣，我還是很喜歡我的“小職業(yè)”。
我那可憐的太姥爺在12月10日，2021年最后一個(gè)月不幸去世了。爸爸連忙開車回到故鄉(xiāng)巴彥縣參加太姥爺?shù)脑岫Y，聽爸爸說，奶奶悲傷地淚流滿面，聽得我不禁淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，唉，什么悲傷也沒有失去親人最為悲傷。希望在20xx年全家團(tuán)圓，全家身體健康，萬事如意！
爺爺最近總是肚子疼，不得不上醫(yī)院檢查一下。結(jié)果終于出來了，原來爺爺大腸上長了一個(gè)腫瘤，不知良性還是惡性，這可急壞了全家，爺爺聽了，也很悲傷。復(fù)查時(shí)，醫(yī)生要求爺爺做一個(gè)手術(shù)切掉腫瘤，經(jīng)過全家的考慮，同意給爺爺做手術(shù)。手術(shù)后，爺爺很快就痊愈，全家又恢復(fù)往常的笑容。
2021年亦有目標(biāo)，讓古箏考級(jí)每次都通過并達(dá)到優(yōu)秀的評(píng)語。珍惜友情，學(xué)會(huì)善于交際，愿在20xx年繼續(xù)為老師和同學(xué)服務(wù)，讓優(yōu)秀成為一種常態(tài)。希望在2021年全家健康，萬事勝意！
讓我們跟已逝的記憶揮手告別，張開雙臂去迎接美好的2021年！
盤點(diǎn)我悲喜交加的2021，憧憬未來美好的2021！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇二
希望，是一種力量，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。今天小編就來分享以希望為話題的四年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說，但心里的希望總是有的。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的希望，每個(gè)人的希望各不相同。農(nóng)民,，節(jié)都是秋季,因?yàn)槟鞘莻€(gè)豐收節(jié)。他們的希望是：稼能有好收成,來年可以買個(gè)好錢。
醫(yī)生，最大的希望當(dāng)然是能夠治好病人的病。每個(gè)人鍵健康康的，他們不愿看到人們臉上沒有了以往的燦爛的笑容。教師，他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材，將來為祖國做貢獻(xiàn)。希望則是桃李漫天下的學(xué)生。
商人，他們的希望是生意興隆，自己的生意越來越大，越來越紅火。“希望”更多的商品讓人絡(luò)擇不絕。父母，每個(gè)做父母的都希望自己的兒女都能有出息，他們都為自己的兒女負(fù)出了不少，而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以償。
………………………………………以上的幾個(gè)事例更加充分的說明每個(gè)人的希望不同，自己對(duì)待生命的意義也不同。
昨天晚上，我們一家三口和爸爸媽媽的朋友去蕭山超市玩。我們先去了第三樓，一走進(jìn)去我就被一個(gè)小木屋給吸引住了，屋子上面有許許多多的棉花，還有一樣小禮物，屋子兩邊有幾顆小松樹，樹上掛滿了一樣樣不同顏色的禮物和鞋子。門前還站站長滿胡子的老人，他穿一身的紅衣服，頭上帶著一頂紅帽子，胖胖的，扎著一條黑皮帶。那就是我喜歡的圣誕老人!
我真希望他會(huì)送給我一根魔術(shù)棒，把邪惡變得善良、貧窮變得富有、饑餓變得溫飽讓全國的小朋友過著美好的日子!
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的?！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L的淋漓盡致?？吹接腥さ那楣?jié)，我會(huì)讀給家人聽，一起笑?？吹礁腥说那楣?jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……。
人人都有希望,。
生活是浩瀚的海洋;。
人人都有希望,。
學(xué)習(xí)是知識(shí)的殿堂.
生活豐富多采,。
希望在生活的相冊(cè)里留下醉人的芳香;。
學(xué)習(xí)充滿歡樂,。
希望在人生的路途中留下知識(shí)的寶藏.
在歡笑的時(shí)候,。
希望有朋友一起度過美好時(shí)光;。
在痛苦的時(shí)候,。
希望有朋友在身邊說說笑笑;。
在困難的時(shí)候,。
希望有朋友伸出熱情的雙手相幫.
人生的道路還很長,。
我的前途充滿一片綠光.
希望你像雄鷹一樣,。
在湛藍(lán)的天空中自由飛翔;。
希望你像駿馬一樣,。
在無垠的原野上奔向前方;。
希望你像列車一樣,。
在人生的軌道中永不停航.
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇三
秋天來了！秋天來了！秋姑娘邁著溫柔的步伐，悄悄地來到了人間。
秋姑娘來到了田野里。只見她大筆一揮，稻谷煥然一新，稻田一下子變成了金色的海洋；高粱也不甘示弱，舉起了燃燒的火把。農(nóng)民伯伯彎著腰，飛快地?fù)]舞著鐮刀，樂得臉上綻開了花。秋姑娘見了，欣慰地笑了。
秋姑娘來到了山林里。她緩緩地吹了一口氣，金黃的樹葉打著瞌睡，一片片地落到了媽媽的腳下。楓葉探出了頭，露出了紅彤彤的臉頰。轉(zhuǎn)眼間，漫山紅遍，層林盡染，好一幅美麗的圖畫！大雁排著整齊的隊(duì)伍，從遙遠(yuǎn)的北方趕來了；小燕子也唧唧地哼著快樂的小調(diào)，成群結(jié)隊(duì)地跟隨而來，爭著一睹這絢麗的圖畫。秋姑娘見了，甜甜地笑了。
秋姑娘來到了果園里。她用手輕輕一拍，果樹上的果實(shí)就成熟了。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈樣的棗子掛滿了樹枝；瑪瑙似的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千，大家你擠我碰，好不熱鬧！小朋友們也按捺不住，提著籃子奔出家門，爭先恐后地涌到了果園里。孩子們有的攀上了枝頭摘，有的舉著鉤子往下扯，還有的跳起來用手摸，別提多興奮了。摘下果實(shí)后，小朋友們捧著香甜的果實(shí)，大口大口地咀嚼起來，簡直就是一群貪吃的小豬。秋姑娘見了，憐愛地笑了。
秋姑娘走進(jìn)了小朋友的心里，她聽到了小朋友的心聲：“秋天真美好！”秋姑娘高興極了。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇四
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我希望”。
每一個(gè)人都有愿望，我的愿望是希望我能設(shè)計(jì)一個(gè)未來的書包，它適合每一個(gè)小學(xué)生，而且每一個(gè)小學(xué)生都能用它，都能喜歡上我設(shè)計(jì)的書包。
它的外形跟普通的書包差不多，有五顏六色的外皮，有漂亮的圖案，但是有一點(diǎn)它跟普通的書包不同，就是它會(huì)說話，只要你少帶了一本書，它就會(huì)說：“主人！你忘帶了一本書！”它會(huì)一直說，直到你把那本忘記帶的書放進(jìn)書包里，它才停止。它之所以知道你少帶了書本，是因?yàn)樵跁锏陌堤?，有一個(gè)只有綠豆般大小的微型傳感器，傳感器會(huì)從課程表對(duì)照，只要有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)語音報(bào)警。
雖然，它的外形跟普通書包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一種特殊的水晶屏做成的，可以顯示出各種文字、圖形和顏色，時(shí)間到了，它會(huì)變成鬧鐘，又閃又叫，可愛極了。在右側(cè)有一個(gè)按鍵，當(dāng)你遇到壞人時(shí)，只要輕輕一按，警察叔叔就能馬上趕到，它還有衛(wèi)星定位功能，無論你走到哪里，父母都能知道，它有手機(jī)的功能，可以視頻電話，它有網(wǎng)上的功能，里面的資料比圖書館還多。
你說這個(gè)書包好不好？這就是我的愿望，也是我希望的，我希望未來的書包能像我設(shè)計(jì)的一樣，這樣先進(jìn)，好用。
謝謝大家！
同學(xué)們，老師們：
大家好！
希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎？其實(shí)，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易?。?/p>
可捫心自問，我們有多少時(shí)間能管好自己，有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事！
往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個(gè)不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽(yù)，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個(gè)在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！
天方夜譚！
我只希望，只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn)，一個(gè)充滿了榮譽(yù)的孩子對(duì)自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊！
但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽(yù)是可喜的。其實(shí)，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)--最佳騙子獎(jiǎng)或最佳奴隸獎(jiǎng)。巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固，因?yàn)槊總€(gè)人都希望受人羨慕?！彼哉f，做好自己是最難的。
在新年之際，我只希望，20xx年我能做好我自己。
謝謝大家！
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我家的希望”。
我們?nèi)胰硕加凶约旱南ＭＭ捕际遣煌模罱妹每谶叧３熘痪湓挘福≡谶^幾天，就是我的生日了，真希望我那天能吃到豐富的大餐，姐姐整天看著電視節(jié)目，他希望跟自己的偶像見面有時(shí)，有時(shí)他睡到一半，會(huì)突然笑起來，我想他一定是自己跟偶像見面。
爸爸和媽媽希望我們從小就把書讀好，長大當(dāng)個(gè)有成就的人，更要當(dāng)個(gè)很會(huì)用功的人，多為社會(huì)服務(wù)，也希望大家快快樂勒出門、平平安安回家，而我，說到我的希望可多的很，我希望我達(dá)成爸爸和媽媽的期望，做個(gè)有用的人，將來再家里照顧辛苦的爸爸和媽媽。
最后也希望大家的希望都能成真，也希望大家在社會(huì)上，都能當(dāng)個(gè)有用的人，這樣我們的社會(huì)上，才會(huì)平安又快樂。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇五
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間過得飛快，一個(gè)暑假立刻就過去了。我們迎來了新的學(xué)期，新的教師，新的同學(xué)。當(dāng)然，我們的教室也變成新的了。從中年級(jí)升到高年級(jí)，我們已經(jīng)是所謂的“小大人”了。
今日早上，我來到教室，看見精神飽滿的同學(xué)們坐在干凈的教室里早讀，那朗朗的聲音漸漸傳進(jìn)我的耳朵里，這種聲音真好聽！同學(xué)們認(rèn)真地讀著，我迅速交完作業(yè)，也加入了他們的“行業(yè)”。
早讀結(jié)束之后，同學(xué)們有的去走廊玩，有的在教室里和其他同學(xué)聊自我在暑假里的經(jīng)歷和趣事，還有的坐在座位里看新發(fā)的書。同學(xué)們高高興興的，看著他們高興我也高興。
新的學(xué)期里，我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的教師。五年級(jí)的學(xué)習(xí)是艱苦的，也是趣味的。我們要在這個(gè)新的學(xué)期里突破自我，取得最好的成績，拿到名次。給爸爸媽媽爭光！讓教師為自我驕傲！在那里，我祝同學(xué)們考試拿滿分。加油！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇六
新的學(xué)期意味著新的開始，讓我們重新調(diào)整好自我，做好準(zhǔn)備，投入新的工作吧。
一、自尊自愛，歡樂工作。
如果說，幼兒園是一只大鳥，那么我們每個(gè)人都是這只鳥身上不可缺少的一部分，要讓天妃鳥飛得高、飛得遠(yuǎn)，就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自我，小看自我的工作，而要愛自我、也愛自我的工作，在自我的崗位上站好崗、做好本職工作，把工作作為一項(xiàng)事業(yè)來完成。
二、開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)。
應(yīng)對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn)，我們要多學(xué)、多思善改革，每項(xiàng)活動(dòng)追求實(shí)效性，不講求花哨，進(jìn)取創(chuàng)新。勇于承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，把握鍛煉、學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，做個(gè)有目標(biāo)、有夢(mèng)想的人。
三、珍惜時(shí)間，提高效率。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，就看你如何去利用它。有人說：“時(shí)間就像擠牙膏，擠一擠總還是有一點(diǎn)的。”時(shí)間不僅僅靠擠，還要靠合理安排。抓緊時(shí)間的人與不抓緊時(shí)間的人區(qū)別就在于效率不一樣，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我們應(yīng)當(dāng)去思考的問題。不要讓一天天無所事事地過去，而要讓每一天都過得精彩。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇七
迎著早晨的第一縷陽光，我邁進(jìn)了親切的學(xué)校，開始了新的征程。我在心里暗下決心：超越昨日，用今日的努力塑造全新的自我!
首先，我要讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我給自我定了一個(gè)奮斗目標(biāo)：考進(jìn)班級(jí)前十。我明白，想在學(xué)習(xí)上取得新的成績，就要不懈地努力。所以，在課堂上我要認(rèn)真聽講，用心思考教師提出的問題，進(jìn)取舉手發(fā)言。寫作業(yè)時(shí)也要靜下心來，寫好每一個(gè)字，算對(duì)每一道題，像對(duì)待考試那樣對(duì)待每一次的作業(yè)。課余時(shí)間，多看課外書，不斷擴(kuò)大自我的知識(shí)面，做一個(gè)見多識(shí)廣的少年。
其次，我要把身體鍛煉好，教師常說：“身體是革命的本錢?！笔前?，僅有身體素質(zhì)提高了，才會(huì)有奮斗的力量。課間操時(shí)，我會(huì)認(rèn)真訓(xùn)練，把籃球操、跆拳道操的每一個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)。
總之，我會(huì)在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，做父母、教師心中最鮮艷的花朵!
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我希望四年級(jí)（通用22篇）篇八
秋天就在一夜之間悄悄地向我們走來。我最愛的是秋，她不是一年四季中最美的，也不是四季中最令人記憶深刻的。但她卻是最令人留連往返的。
秋天有著如陽光般綻放的菊花和色彩似火的楓葉，還有那清香撲鼻的桂花，經(jīng)過它們的身旁就讓我忍不住多停歇一會(huì)兒。它們不是奪人眼球的牡丹也不是鮮艷多姿的杜鵑，卻讓人感到意味深長。
我之所以喜歡秋天是因?yàn)樗龥]有春天的耀眼，沒有夏天的煩躁，更沒有冬天讓人心寒的樹木，沒有了生機(jī)。秋天是一個(gè)令人期待的季節(jié)，因?yàn)橛辛说却?，希望就?huì)出現(xiàn)。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇九
我要升上四年級(jí)了，回想我在三年級(jí)的時(shí)候有很多缺點(diǎn)，像字常常亂寫，上學(xué)也常常遲到，心胸狹窄，常為一些小事生氣計(jì)較，所以新的學(xué)期開始我必須要改善。
首先我決定在四年級(jí)改變自我，成為一個(gè)心胸向海一樣寬大的人。要提醒自我不要隨便生氣，凡事退一步責(zé)海闊天空，忍一時(shí)則風(fēng)平浪靜，成為一個(gè)受歡迎的人。
還有以前生活上大小事情太過于依靠媽媽，此刻起我要學(xué)習(xí)獨(dú)立、有職責(zé)心，不再那么被動(dòng)，做一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的好孩子。
在三年級(jí)的時(shí)候，雖然我的成績都維持在前五名，可是，我明白那是因?yàn)閶寢屧谂赃吥膸兔ξ?、指?dǎo)我。升上四年級(jí)以后，我要靠自我努力維持前五名的成績，不再依靠媽媽，每一天做好自我的事，確實(shí)做到上課專心、回家復(fù)習(xí)，并且“今日事今日畢”，證明我靠自我也能獨(dú)立完成事情。當(dāng)然，我的字也要改善，我要更注意不馬虎的完成作業(yè)。每一天應(yīng)當(dāng)要早睡早起，再也不遲到，要做到這點(diǎn)晚上要早點(diǎn)休息，少看一點(diǎn)電視，也要多安排時(shí)間讀點(diǎn)好的課外讀物。
教師說：“知易行難”我已經(jīng)想好這學(xué)期要做好的事，接下來要付諸行動(dòng)確實(shí)改善，讓自我變成一個(gè)更棒的學(xué)生，宇恩，加油！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十
我感覺時(shí)光一晃就過去了匆匆地、悄悄地從我身邊流過。不知不覺中，就來到了20年，又迎來了新的一年。
年三十，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癶appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我相信我跟大家一樣有許許多多的新年愿望，但是揀幾條關(guān)鍵的。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績?cè)趺凑f呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，但是我在大考例如期末考試的時(shí)候又總是名列前茅。我希望這好的成績能變成永久，而不是短暫的。把我的粗心的毛病改掉.
我的第二個(gè)愿望是祝家人身體健康。老爺現(xiàn)在在醫(yī)院里治療，希望老爺?shù)纳眢w快好起來。還有我的所有的長輩在新的的一年里身體一天比一天更好，一天比一天開心。
我的第三個(gè)愿望是舞蹈跳的更好，雖然我有時(shí)候不想練基本功有些偷懶，希望今年把橫叉和后橋練會(huì)了，對(duì)了還有后撲虎練會(huì)就更好了。希望今年的舞蹈更上一層樓。
我的第四個(gè)愿望就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過新年我的頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會(huì)死死的抓著，粘著媽去銀行把錢存起來，這樣就沒人拿到了。哈哈。爸媽都說我是個(gè)“小財(cái)迷”。
這些就是我的新年心愿，不會(huì)太多的，希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，在這里我再祝大家新年快樂，萬事如意！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十一
一個(gè)新學(xué)期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝著既定的目標(biāo)所堅(jiān)持不懈地努力。
首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨，追求目標(biāo)也就創(chuàng)造了機(jī)遇，而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行！2前，當(dāng)一些大數(shù)學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時(shí)，挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實(shí)現(xiàn)了自己追求的目標(biāo)，造就了偉大的成就。悉尼奧運(yùn)會(huì)上，我國選手熊倪在落后對(duì)手薩烏丁30多分的情況下，堅(jiān)信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。建立自信最主要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)、樂觀的精神，要善于發(fā)現(xiàn)積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學(xué)大師這樣教導(dǎo)我們：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧――感激所有使你堅(jiān)定成就的人！
第三，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來的。在這個(gè)過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達(dá)目標(biāo)，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓(xùn)。對(duì)待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓(xùn)，尋找失敗的根源，避免同一類的錯(cuò)誤與失敗。愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年深有體會(huì)地說：我堅(jiān)持奮斗55年，致力于科學(xué)的研究與發(fā)展，可以用兩個(gè)字來總結(jié)我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn)，那就是“失敗”。
第五，享受學(xué)習(xí)的快樂。著名教育家陶行知常說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時(shí)常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學(xué)們，當(dāng)我們成功地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，背誦了一首古詩，做對(duì)了一道難題，通曉了一種學(xué)習(xí)方法，提高了一種思維能力，解決了一個(gè)實(shí)際問題的時(shí)候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學(xué)習(xí)不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會(huì)全身心地投入其中。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了****時(shí)，還有什么學(xué)不好的呢？！
當(dāng)然學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，并不能完全說明我們就成功了，在日常的生活行為中，我們還要做到一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)該做到的，我代表學(xué)生會(huì)呼吁全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：我們?nèi)w同學(xué)要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和金橋高級(jí)中學(xué)的管理?xiàng)l例，每天堅(jiān)持打掃教室和清潔區(qū)衛(wèi)生，并做好保潔工作，自覺接受檢查；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；言談大方，穿戴得體；愛護(hù)公物，不在桌椅和墻壁上亂涂亂畫；強(qiáng)身健體，積極參加健康有益的活動(dòng)。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十二
春??！你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無影無蹤了。
春啊！當(dāng)你到來時(shí)，萬物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的'流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗?。?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春??！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動(dòng)聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽過音樂頌揚(yáng)你，看過一些散文，詩，詞談?wù)撃?。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了！帶來了萬紫千紅，帶來了新希望！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十三
你好嗎？可能你不太好、你已經(jīng)病了很久很久了……我的爸爸，你不僅僅是身體上的疾并還有心理上的??！
你知道嗎？其實(shí)你并不是很差勁的父親，但是，你卻一次又一次讓我徹徹底底地失望。我不知道這些話可以對(duì)誰說，難道只可以我自己一個(gè)人默默地在角落里哭泣嗎？爸爸，我真的不想！
我知道，你想要一個(gè)兒子，但是男孩子真的比女孩子更加重要嗎？不！你這種重男輕女的想法是錯(cuò)的！你是我的父親，你把生命給予了你的女兒——我。我很感激你，讓我來到這一個(gè)世界，同時(shí)，我也在抱怨你，為什么你要給予我一個(gè)吵吵鬧鬧的家庭呢？我不想！
我知道，你已經(jīng)和媽媽生育了我的幾位姐姐，可是你還是想要一個(gè)兒子。小的時(shí)候，你總是把我當(dāng)男孩子來教育，打、罵，對(duì)我來說只是家常便飯。媽媽生我的時(shí)候是高齡產(chǎn)婦，難道我真的不知道媽媽的辛苦嗎？不！我知道！
現(xiàn)在，我們長大了。有的姐姐已經(jīng)結(jié)婚了。而我，卻只是在準(zhǔn)備讀初一，多少歲？12歲而已。我不懂得為什么我會(huì)有那么多的煩惱，小小年紀(jì)就這么憂愁善感？也許是因?yàn)榧彝サ脑?，或許是其他的因素。
你口口聲聲說為了我以后讀大學(xué)，讀博士，可是就連我問你拿200多的伙食費(fèi)你都不肯給我！這又是為什么??！父親！
我真的希望你可以好好對(duì)家里每一個(gè)人！你不要再固執(zhí)了！你不要再這樣了！不要這樣！我不想要這樣的父親！你可以為了我改變嗎？我的爸爸！
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我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十四
希望是什么?夢(mèng)想又是什么?溫暖究竟是什么?讓我們一起去看看吧!
記得5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，許多房屋、工廠、學(xué)校倒塌，變成一片廢墟。很多人被掩埋。*主席命令解放軍武警消防官兵、醫(yī)護(hù)人員以第一時(shí)間趕往汶川。溫家寶總理以最快的速度飛抵災(zāi)區(qū)，不顧個(gè)人安危，親臨現(xiàn)場指揮抗震搶險(xiǎn)。子弟兵和醫(yī)務(wù)人員竭盡全力搶救傷員，救活了很多人的生命。全國人民紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，捐錢捐物支援災(zāi)區(qū)。有一些人由于各種原因沒能救出，喪失了性命。而許多人在廢墟中被救出，看到了生活的希望。幸存的災(zāi)民住進(jìn)了政府安置房，學(xué)校又開始正常上課，大家過上了新生活，感受到了黨和政府的溫暖，感受到了全國人民的關(guān)愛，人人心中都在編織著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。
我是爸爸媽媽的孩子，他們從小呵護(hù)我，不辭辛勞地養(yǎng)育我、關(guān)心我。老師不知疲倦地教我學(xué)文化，讓我長知識(shí)。我不僅有一個(gè)溫暖的家，而且還有一個(gè)溫暖的學(xué)校，他們都希望我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我也編織了一個(gè)五彩的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藴嘏?，有了希望，我的?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十五
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中，卻能咀嚼出另一種美好，守住了我們的希望，守住了我們的理想，就是守住了根。我們用樸素與純真等待下一個(gè)開花結(jié)果的季節(jié)。
或許在我們走過這段路程來到一個(gè)詩意的季節(jié)時(shí)，獨(dú)自撐一把孤寂的傘，驀然回首，經(jīng)歷過我們的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中渡過。只是因?yàn)橛形覀兊睦硐肴ヒ种莆覀兊臎_動(dòng)，成長的過程中，漸漸地懂得了在書本中把每一個(gè)日子讀成風(fēng)景。
記得小時(shí)候，有過許許多多美麗的夢(mèng)，她們大都像一個(gè)七彩的肥皂泡在空中美麗地飛，盤旋，然后不見，成為記憶里一個(gè)美好而不可觸摸的夢(mèng)。但在心靈深處有一個(gè)夢(mèng)不會(huì)幻滅，她給了我們動(dòng)力，在我們的心中架起一座通向未來的橋，那里星光璀璨。
長大的我們，來到了人生的單行道，沒有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待，像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄炜眨缓髶Q用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上，等待輕風(fēng)的溫拂，等待陽光的輕泄。然而，我們趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無法止歇；我們苦，卻無從回避。我們沒有怨言，因?yàn)槲覀兊南Ｍ屠硐虢o予了我們奮進(jìn)的激情，學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。
有人說，高三的人們失去了個(gè)性，我從來沒有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。曾經(jīng)尖銳的棱角不復(fù)出現(xiàn)，為了僅有的一次生命，我們盼求生命絢爛多彩，憧憬生命里每天都演繹著新鮮與奇跡，我們不停地奮斗、努力、追求。這是一場孤寂落寞的心理賽局，一段支離破碎的不習(xí)歷程，流離失所在似水年華里的悔恨，都是手中的風(fēng)箏線，卻一次次地讓現(xiàn)實(shí)擊碎夢(mèng)想。盡管如此，我們平靜地對(duì)待這一切，給我的生命留下這段似水般溫和的記憶。
在深邃而遼遠(yuǎn)的靜寂中，我們守住希望地住了根，去追尋我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，到底是什么？
我曾有過迷茫，有過無知，抱著“白日做夢(mèng)”，虛度了光陰。但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，沒有夢(mèng)想，就像漂泊海上、缺少了燈塔的小船，迷失了方向，愈行愈遠(yuǎn)。。?？戳嗣麨椤妒刈o(hù)甜心》的.動(dòng)畫，漸漸地，確立了的夢(mèng)想，人生的迷霧逐漸撥開，面前是無數(shù)條路，我會(huì)選擇，屬于我的，夢(mèng)想之路，不拋棄、不放棄，決不退縮。
all?kids?hode?an?egg?in?their?soul.?the?egg?of?hearts，?are?would-be?selves，yet，?unseen.
孩子們的心里都有一顆蛋，心中的蛋，是肉眼無法看見的，理想中的自己。
故事的簡介是這樣的：圣夜學(xué)園的日奈森亞夢(mèng)被謠傳為十分厲害的小學(xué)生。實(shí)際上外表冷漠的她是個(gè)不善言辭的女孩，為了掩飾自己而失去自我，亞夢(mèng)就向守護(hù)靈祈禱，希望賜予她可以改變自己的懦弱，賜給自己勇氣。第二天床上出現(xiàn)了三只守護(hù)蛋，紅心（小蘭），黑桃（米琪），梅花（小絲），分別代表亞夢(mèng)的三個(gè)夢(mèng)想——運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和料理。后來又有了第四個(gè)守護(hù)甜心——方塊。在這四個(gè)甜心的幫助下，亞夢(mèng)漸漸從外表冷酷內(nèi)心卻不善言辭的假小子，變成了開朗積極樂觀的angel。
夢(mèng)想是很容易破碎很難實(shí)現(xiàn)的。如果你不相信它，它就會(huì)消失得無影無，你便沒有了期待，不僅自己的努力付之東流，就連繼續(xù)的勇氣也不復(fù)存在了。
灰姑娘也好，白雪公主也好，在故事的開頭，主角總會(huì)欠缺某些東西，“和王子幸福快樂的生活在一起”，是故事的最后一頁，一開始便擁有一切的公主是無法展開故事的“欠缺某些東西的孩子”，不管是怎樣的孩子，都能成為故事中的主角。你也可以！
所以，不要再把自己想象得渺小，不要自卑，不要時(shí)不時(shí)的就把“我不是這塊料”放在。
嘴邊，只要心里堅(jiān)信下次決不會(huì)輸而拼命努力的話，傷痕越多只會(huì)讓自己變得越堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人的內(nèi)心才更能綻放光芒。
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，卻都是最純潔美好的。擁有美好夢(mèng)想的人的心也是沒有瑕疵的，只要不懈努力，不放任自己，夢(mèng)想的彼岸就近在咫尺！
失敗不算什么，夢(mèng)想會(huì)在一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的地方，一直等待著你的到來。希望你能守住心底的希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十六
我是一個(gè)喜歡自由的人，所以我想有一間萬能小屋。
你可別小看我的小屋，它可是高科技的結(jié)晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會(huì)大吃一驚。因?yàn)檫@里面沒有一件家具，可你注意到了墻上那幾個(gè)鍵了嗎?那里可以解答小屋里沒有家具的謎。請(qǐng)仔細(xì)一看，上面有廚房，臥室，衛(wèi)生間，浴室，陽臺(tái)，更衣室，書房……你只要按下其中的一個(gè)鍵，你只要按下其中一個(gè)鍵，如書房，這間小屋就會(huì)變成一個(gè)書房，每一個(gè)地方都有一兩個(gè)傭人，它們只聽我的命令，沒有思想，因?yàn)樗麄內(nèi)菣C(jī)器人，每個(gè)地方都有重重機(jī)關(guān)。由于地方太多，我今天就介紹書房和廚房。
書房看上去很簡單，就一副桌椅，中間有一個(gè)大抽屜，打開抽屜一看你可能會(huì)看傻了眼，因?yàn)槔锩嫒前存I，如書櫥、電腦、復(fù)讀機(jī)、筆……你只要按一下電腦就會(huì)出現(xiàn)，再按一下電腦，電腦就會(huì)消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會(huì)幫你按摩。
當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，來到廚房，門會(huì)自動(dòng)開，你要吃什么，說一下，馬上就會(huì)出現(xiàn)要吃的東西，它還會(huì)自動(dòng)洗碗。.
我想以后一定會(huì)有高科技的房子。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十七
在電影《肖申克的救贖》，也講述了一個(gè)關(guān)于希望的故事。主人公被冤枉殺人，被判了無期徒刑，，但這并沒有嚇倒主人公。他用自己敏銳的頭腦取得了監(jiān)獄長的信任，另一方面則開始研究如何逃離監(jiān)獄。他在這種黑暗的地方生活了整整。但他知道唯一能證明他無罪的人被暗殺后，便下定了離開的決心，挖通了通向光明的通道。被冤枉殺人坐牢對(duì)一般人來說是多么大的打擊啊，但主人公仍舊抱有出去的希望，支持著他在牢房里挖了20年的地道，使他獲得了靈魂的救贖。這就是希望的力量。
然而，有許多人早面對(duì)困難的時(shí)候，卻選擇了放棄，最近這幾年，自殺事件比比皆是，原因都是一些小問題，他們便放棄了希望。其實(shí)希望就在前方，可他們連看都不看一眼，才導(dǎo)致了悲劇發(fā)生。
其實(shí)，希望就藏在我們的心中，我們過去受到的那些苦難，那都是我們無法改變的，但只要有希望，我們便可以重拾信心，來決定我們的未來。推開那扇希望之窗的人，不是上帝，而正是我們自己。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十八
春的希望是萌芽的枝頭，是漫山遍野開的燦爛的鮮花，那冬的希望是什么？在我的眼里，冬的希望就是春。
冬天是寒冷的代名詞，就昨個(gè)兒，窗戶外面的寒風(fēng)呼嘯了一整晚。冬天的冷讓不少的動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠，讓凋零了的樹木光禿禿的迎接著冬。冬的冰雪覆蓋大地，仿佛讓一切都陷入了沉睡，常有一句話“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的來臨，就仿佛是設(shè)立給春天的一道坎，只有跨過了這一道坎，就能迎來溫暖美好的春天。冬的希望也就藏在層層冰雪下，藏在被凍住了的泥地里。這些地里的種子只有在過了這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，才能在來年的春天里長出最綠的葉，開出最紅的花。冬的希望的很小，小到只是一粒粒微不足道的種子，這些種子不僅是冬的希望，還是春的希望。
冬天將秋天凋落下來的眾多種子來了一番篩選，只有在經(jīng)歷了考驗(yàn)過后，這些種子才能成長，才能承載著冬與春的希望迎來一樹的繁蔭。
冬的希望遠(yuǎn)沒有春那么的明顯，萬物生長的春到處都是充滿著生機(jī)，而冬的希望只是藏在雪地里。任何想要在來年綻放綠葉，開出紅花的種子，就必須接受一番冬的考驗(yàn)。就好比我們，若想要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，也必須經(jīng)過一番艱苦的奮斗。我們的希望是需要我們用雙手來親自迎接，冬的希望需要春的暖陽來迎接。
冬天的雪花飛舞著，飄落四處，將大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些地洞里的小動(dòng)物們，那些泥土里的種子，都在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天等待著屬于他們的春天。冬天的希望在泥土里，藏在我們瞧不見的地方，不要因?yàn)榍撇灰?，就以為冬的希望不存在，冬的希望不是是一顆顆還沒有萌芽的種子。等到種子發(fā)芽后，你就會(huì)明白冬的偉大。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇十九
在新學(xué)期里，我要收回還沉浸在暑假中的心，集中所有的精力放在學(xué)習(xí)中。但最主要的是不能忘記健康。
暑假中，我最親愛的小伙伴吳敬澄就失去了他那寶貴的生命!直到今日我和爸爸媽媽的心都很痛很痛。
健康是一筆巨大的財(cái)富，是人生的本錢，是學(xué)習(xí)成功的前提。
當(dāng)新學(xué)期的到來，我都會(huì)用一個(gè)嶄新的面貌來迎接新的目標(biāo)，新的愿望。那個(gè)新目標(biāo)和新愿望就是：加油加油再加油，把自我以前沒聽懂的一部分必須要弄懂，不能似懂非懂，把各科成績都補(bǔ)上去。因?yàn)樯蠈W(xué)期我的英語考得很糟糕，再不認(rèn)真就沒辦法跟上了。媽媽說四年級(jí)是個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須要認(rèn)真，異常是英語和語文要多讀.多聽.多背.多問。數(shù)學(xué)也一樣要聽懂每節(jié)課，這樣才能鞏固好所學(xué)的知識(shí)。這是我的第一個(gè)愿望。
加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這也是新學(xué)期最主要的。我決定每一天要早睡早起，每一天堅(jiān)持鍛煉，進(jìn)取參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，這是我的第二個(gè)愿望。
學(xué)習(xí)是歡樂的，知識(shí)是自我的，健康是主要的!你今日努力了，加油了，明天必須是歡樂的。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了怎樣才會(huì)健康，知識(shí)永遠(yuǎn)屬于你。你今日加強(qiáng)了鍛煉，健康也會(huì)屬于你，當(dāng)我們擁有了健康，擁有了知識(shí)，那會(huì)使你很幸福.很歡樂!
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇二十
在一次無意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰(zhàn)爭中的孩子。
戰(zhàn)爭的殘酷是無法形容的，在戰(zhàn)爭中死去了許多人，圖中的小男孩是個(gè)幸存者。
從圖中所知，小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼里充滿了恐懼，那眼神好像在說：“媽媽，你在哪兒，快來抱抱我嘛!”這個(gè)小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的神情來看，他恨透了日本人，真想拿著刀把日本人給殺了。這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)如何?誰會(huì)來照料他呢?許許多多的問題伴隨著他，讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和悲慘。
過了一陣子，日軍被中國人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過，把小男孩收留了。經(jīng)過老奶奶的細(xì)心照料，小男孩漸漸長大，有了學(xué)業(yè)，接著有了自己的家庭，過上了幸福安寧的日子。
在以后的日子里，他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來告訴身邊的人，戰(zhàn)爭有多么殘酷，還有和平的來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子。
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇二十一
1我希望。
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我希望”。
每一個(gè)人都有愿望，我的愿望是希望我能設(shè)計(jì)一個(gè)未來的書包，它適合每一個(gè)小學(xué)生，而且每一個(gè)小學(xué)生都能用它，都能喜歡上我設(shè)計(jì)的書包。
它的外形跟普通的書包差不多，有五顏六色的外皮，有漂亮的圖案，但是有一點(diǎn)它跟普通的書包不同，就是它會(huì)說話，只要你少帶了一本書，它就會(huì)說：“主人！你忘帶了一本書！”它會(huì)一直說，直到你把那本忘記帶的書放進(jìn)書包里，它才停止。它之所以知道你少帶了書本，是因?yàn)樵跁锏陌堤?，有一個(gè)只有綠豆般大小的微型傳感器，傳感器會(huì)從課程表對(duì)照，只要有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)語音報(bào)警。
雖然，它的外形跟普通書包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一種特殊的水晶屏做成的，可以顯示出各種文字、圖形和顏色，時(shí)間到了，它會(huì)變成鬧鐘，又閃又叫，可愛極了。在右側(cè)有一個(gè)按鍵，當(dāng)你遇到壞人時(shí)，只要輕輕一按，警察叔叔就能馬上趕到，它還有衛(wèi)星定位功能，無論你走到哪里，父母都能知道，它有手機(jī)的功能，可以視頻電話，它有網(wǎng)上的功能，里面的資料比圖書館還多。
你說這個(gè)書包好不好？這就是我的愿望，也是我希望的，我希望未來的書包能像我設(shè)計(jì)的一樣，這樣先進(jìn)，好用。
謝謝大家！
2我希望。
同學(xué)們，老師們：
大家好！
希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎？其實(shí)，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易??！
可捫心自問，我們有多少時(shí)間能管好自己，有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事！
往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個(gè)不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽(yù)，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個(gè)在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！
天方夜譚！
我只希望，只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn)，一個(gè)充滿了榮譽(yù)的孩子對(duì)自己沒有自由而哭泣是多么地可悲?。?/p>
但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽(yù)是可喜的。其實(shí)，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)--最佳騙子獎(jiǎng)或最佳奴隸獎(jiǎng)。巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固，因?yàn)槊總€(gè)人都希望受人羨慕?！彼哉f，做好自己是最難的。
在新年之際，我只希望，20xx年我能做好我自己。
謝謝大家！
3我家的希望。
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我家的希望”。
我們?nèi)胰硕加凶约旱南Ｍ?，而希望也都是不同的，最近妹妹口邊常常掛著一句話，喔！在過幾天，就是我的生日了，真希望我那天能吃到豐富的大餐，姐姐整天看著電視節(jié)目，他希望跟自己的偶像見面有時(shí)，有時(shí)他睡到一半，會(huì)突然笑起來，我想他一定是自己跟偶像見面。
爸爸和媽媽希望我們從小就把書讀好，長大當(dāng)個(gè)有成就的人，更要當(dāng)個(gè)很會(huì)用功的人，多為社會(huì)服務(wù)，也希望大家快快樂勒出門、平平安安回家，而我，說到我的希望可多的很，我希望我達(dá)成爸爸和媽媽的期望，做個(gè)有用的人，將來再家里照顧辛苦的爸爸和媽媽。
最后也希望大家的希望都能成真，也希望大家在社會(huì)上，都能當(dāng)個(gè)有用的人，這樣我們的社會(huì)上，才會(huì)平安又快樂。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我希望四年級(jí)（通用22篇）篇二十二
從某種意義上來講，希望，就是那種想要獲得成功的迫切心情，但是，我所要說的希望，并不是只要有希望就會(huì)有成功；只是，心中有了希望，就會(huì)努力朝著那個(gè)所希望的事物靠近，當(dāng)然，或許你會(huì)失敗，但是至少，你努力過了，你擁有了常人沒有的經(jīng)驗(yàn)，你可以勇敢的對(duì)別人說：因?yàn)槲遗α耍赃@次失敗，我并不會(huì)覺得遺憾，一旦這么想，你就不會(huì)覺得有多大的壓力，反而，通過積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，你會(huì)更容易獲得成功。
當(dāng)你為你的希望而努力時(shí)，你會(huì)覺得身上仿佛有用不盡的精力，慢慢地，你的希望變成了成功，你的心中會(huì)有莫大的滿足感，然后，你會(huì)有信心，充滿信心的繼續(xù)尋找新的希望。當(dāng)然，有些人會(huì)因?yàn)樽约旱南Ｍ兂闪爽F(xiàn)實(shí)而停滯不前，這樣，你失去的將會(huì)是你可能會(huì)擁有的以及現(xiàn)在所擁有的少許成功。因?yàn)?，你在為希望而努力的時(shí)候，所有人都會(huì)陪伴著你，為了希望共同努力、共同收獲。相反，如果你只為一點(diǎn)成功就沾沾自喜、停滯不前，那么，結(jié)局是沒有人會(huì)陪在你的周圍，因?yàn)樗麄兌紩?huì)為自己的希望而努力，不斷進(jìn)步、不斷成功，這一切與你的些許成功相比，差別是顯而易見的。
希望是燈塔，照亮你前行的方向；希望是清泉，喚醒你心中奮斗的力量；希望是春風(fēng)，為成功播撒了種子。不要放棄你心中的希望，也許，成功就在眼前，希望，會(huì)化解所有的困難，最終屬于你的，只有成功，絕沒有遺憾！
有了希望，你就有百分之五十獲得成功的可能，奔跑吧，去追尋一切希望，最終，你會(huì)收獲人生最美好的果實(shí)！