活動方案包括活動的主題、目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點等方面的規(guī)劃。活動方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和安排。在我們組織的活動中，活動方案的設(shè)計是至關(guān)重要的一環(huán)。無論是企業(yè)內(nèi)部活動還是社團(tuán)組織的活動，都需要有一個合理的活動方案。通過制定詳細(xì)的活動方案，可以使活動更有序、更高效。一個好的活動方案可以提高活動的成功率，讓參與者有更好的體驗和收獲。如何制定一個合理的活動方案一直以來都是一個值得探討的問題。在制定活動方案之前，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，以便更好地滿足參與者的期望。接下來是一些精心準(zhǔn)備的活動方案，供大家參考和借鑒。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇一
以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材，為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù)，為了解中國文化為核心，舉辦此次活動。
提高他們的動手實踐能力,豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情，增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝，為學(xué)生提供一個良好的活動平臺。
活動對象：學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)。
承辦單位：公寓學(xué)生會2#分部。
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的。
3、比賽形式以個人為單位，不得多人制作一個作品。
4、作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書法、繪畫）。
5、參賽作品需附100~200字的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。
1．活動宣傳：由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助制作活動展板，在食堂門口立板宣傳，并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。
2．活動報名&作品征集：4月6日—4月10日為報名與作品征集階段，二者同步進(jìn)行，學(xué)生通過各班生活委員報名與上交作品。
3．作品評選：4月10日進(jìn)行作品的評選，由2#分部干事負(fù)責(zé)，由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。
4.作品展出：4月11日—4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分；
創(chuàng)意性30分。
美觀性20分。
一等獎3名，頒發(fā)證書和獎品二等獎7名，頒發(fā)證書三等獎11名，頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書。
報名單10元條幅30元。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇二
1.新冠肺炎是一種新發(fā)傳染病，是由新發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒引起的呼吸道傳染病，該病主要通過空氣飛沫傳播和接觸傳播，病例體內(nèi)的病毒通過患者呼氣、咳嗽，使帶毒飛沫播散出患者體外，市民如果佩戴好口罩，就能有效隔阻和過濾空氣中飄浮的病毒，防止吸入人體呼吸道引起感染發(fā)病。
2.在疫情期間鼓勵市民少出門、少聚會，在疫情平穩(wěn)防控新常態(tài)下，提倡市民科學(xué)佩戴口罩，可正常出行，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課恢復(fù)社會日常活動秩序。
3.隨身攜帶口罩，必要時隨時佩戴好口罩。發(fā)熱咳嗽等呼吸道患者外出必須自覺佩戴口罩;普通市民在一些重要場所必須佩戴口罩：
(1)到人群密集地方特別是一些公共室內(nèi)場所;。
(2)乘坐公共交通工具或到密閉或半密閉場所;。
(3)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇三
一、活動目的：
1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。
二、活動對象：
管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子。
三、主辦單位：
管理工程系學(xué)生第一黨支部。
四、活動過程：
（一）設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：
1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員。
問題設(shè)計如下：
（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的呢？
2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計如下：
（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的.習(xí)慣嗎？
（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？
（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？
3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。
問題設(shè)計如下：
（1）您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎？
（2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？
（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？
（4）如果向您收垃圾處理費(fèi)，您愿意嗎？
4、活動地點：各組自行安排。
5、活動時間：20xx年10月30日前待定。
（二）扮演角色，體驗生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。
1、開展綠色清潔行動。
綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。
活動地點：中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍。
2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
活動地點：中區(qū)宿舍。
活動時間：20xx年10月31日星期日待定。
（三）所需物品。
橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份。
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元。
積極分子標(biāo)志由：待定。
（五）人員工作安排（略）。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇四
為深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和健康中國行動，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣和不健康生活方式，推動形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式，全面提升群眾健康素養(yǎng)水平，從源頭降低傳染病傳播風(fēng)險，筑牢傳染病防控屏障，根據(jù)全國愛衛(wèi)會、中央文明委、健康中國行動委員會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動的意見》，我們倡議如下：
(一)樹立文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、定期開展衛(wèi)生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明，推廣分餐公筷，做好疫情防控。
(二)培養(yǎng)自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動物。堅持適量運(yùn)動，保持健康體重。及早戒煙，遠(yuǎn)離二手煙，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態(tài)，及時調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，積極樂觀熱愛生活。生活規(guī)律，充足睡眠。看病網(wǎng)上預(yù)約，定期體檢，及時就醫(yī)。
(三)動員群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，自覺踐行綠色生活方式。倡導(dǎo)群眾增強(qiáng)主人翁意識，主動參與社區(qū)和房前屋后綠化美化凈化，打造綠色整潔人居環(huán)境。
(四)推行垃圾分類，綠色低碳出行。切實增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。引導(dǎo)群眾爭做生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者。踐行簡約適度生活，樹立愛糧節(jié)糧等意識，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。保護(hù)野生動物，拒絕購買野生動物制品。倡導(dǎo)群眾多使用環(huán)保用品，減少一次性餐具和塑料產(chǎn)品使用。
(五)各級黨員干部、教師、醫(yī)生要發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與衛(wèi)生、文明、健康創(chuàng)建活動，摒棄陋習(xí)，主動勸導(dǎo)、制止不文明行為，帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活方式，發(fā)揮示范帶動作用。
倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式是社會進(jìn)步的需要，也是未來人類生活發(fā)展的重要途徑和方式，讓我們攜起手來，做文明健康的使者、綠色環(huán)保的衛(wèi)士。從我做起，共建我們文明健康綠色環(huán)保美麗家園。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇五
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支。
“響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保”
活
動
策
劃
書
主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團(tuán)總支。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實踐部、策劃部目錄。
一、活動背景1-。
三、
活動主題..1-。
五、活動時間..2-。
七、主辦單位..2-。
九、活動流程..2233344-。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，人們對資源的開發(fā)和利用越來越大，對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家，是我們賴以生存的地方，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)，進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點實事。
二、活動目的一增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
二將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。
三通過此次體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個人的思想道德素質(zhì)。
三、活動主題。
響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保。
四、活動對象。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動時間。
（一）、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份。
（二）、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份。
（三）、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份。
六、活動地點。
一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍。
七、主辦單位。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支。
八、承辦單位。
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實踐部、策劃部。
（一）前期準(zhǔn)備1、聯(lián)系。
（1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動的目的和意義，并給與我們工作的支持，為活動各宿舍電費(fèi)查閱做準(zhǔn)備。
（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部，確保活動的申報成功，凡參與。
活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。
（3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會，明確工作任務(wù)，落實工。
作分配。
2、活動前期宣傳。
（2）發(fā)表微博對講壇進(jìn)行宣傳，呼吁團(tuán)總支各成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，加大活。
動的影響層面，擴(kuò)大活動影響范圍；
（3）在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團(tuán)支書會議，讓每位班干。
在班上進(jìn)行宣傳，并呼吁班上同學(xué)積極參與；
（6）準(zhǔn)備好活動需要的相關(guān)資料、物品。
（二）活動中期。
1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼。
（1）活動意義：
環(huán)保，從身邊小事做起！通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學(xué)強(qiáng)化了環(huán)保節(jié)能意識，堅持從身邊一點一滴做起。活動營造了良好的競爭氛圍，更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。
（2）活動內(nèi)容：
由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作。在電費(fèi)公布那天分派干事到各宿舍公布欄進(jìn)行信息的采集，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號，并與活動結(jié)束當(dāng)天對獲獎宿舍進(jìn)行表彰和獎勵。
三校聯(lián)盟。
活
動
策
劃
書
策劃人：武聽。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校。
目錄。
一、活動的主題。
二、活動的背景。
三、活動的目的四、活動意義。
五、活動開展。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、活動注意事項及相關(guān)問題的解決辦法。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
一、活動的主題：綠色環(huán)保你我同行。
二、活動的背景:。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在“三校聯(lián)盟共發(fā)展”的號召下應(yīng)舉辦一次“綠色環(huán)保你我同行”活動。
三、活動的目的：
1、增強(qiáng)大學(xué)生及市民參與環(huán)保的意識。
四、活動意義：
通過這次活動提高廣大市民及學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色環(huán)保家園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣邚V大市民及學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。通過成員對水污染、白色污染各方面的調(diào)查，用最真實的數(shù)據(jù)告訴大家，他們的行為正在產(chǎn)生怎樣的影響。通過各種形式的宣傳，并用實際行動建議、鼓勵他們改變與環(huán)境保護(hù)可持續(xù)發(fā)展背道而馳的不健康的生活、消費(fèi)習(xí)慣，引導(dǎo)廣大市民及學(xué)生對氣候變暖和地球環(huán)境的關(guān)注，從日常生活做起，從身邊力所能及的小事做起節(jié)約能源，保護(hù)森林，降低二氧化碳排放量，遏制全球氣候變化，力求收到實實在在的影響效果。
五、活動開展：
1.活動時間：2012年6月5日（世界環(huán)境日）2.活動地點：鎮(zhèn)江城市客廳（大市口）3.活動流程：
（1）活動宣傳：包括橫幅宣傳、kt板宣傳等重點宣傳環(huán)境污染給人們帶來的危害，同時呼吁大家加入環(huán)保的行列。
（2）發(fā)放購物袋，倡導(dǎo)廣大市民減少使用塑料袋，拒絕白色污染。
（3）活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。4.具體流程：流程一：
進(jìn)行廢舊幕布的循環(huán)利用，手動diy宣傳標(biāo)語。可采用流動式的橫幅展示。此類橫幅一方面可以進(jìn)行標(biāo)語宣傳大家環(huán)保，另一方面可以用實際行動宣傳大家進(jìn)行廢物的循環(huán)利用，起到多種作用。
流程二：
活動創(chuàng)意舞蹈開幕。舞蹈人員可先進(jìn)入廣場人流中，到達(dá)各自的指定位置。隨著音樂的響起，舞蹈人員在人群中跳動開場舞，隨即活動正式開始。此開場方式具有給廣場市民一種驚奇的感覺，從而吸引大家的注意力，為活動的順利開展起到促進(jìn)作用。
流程三：
身穿環(huán)保服進(jìn)行環(huán)保解說。解說員將準(zhǔn)備好的有關(guān)環(huán)保的資料對廣大市民進(jìn)行講解，重點對市民講解環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)害，以及如何緩解和防治環(huán)境污染。并對市民宣傳環(huán)保的小知識，以及保護(hù)環(huán)境能給人類帶來哪些益處。此方法也能夠給市民留下深刻的印象。關(guān)于環(huán)保服的具體事宜，由江蘇科技大學(xué)環(huán)保部進(jìn)行安排。
流程四：
鎮(zhèn)江水資源污染的圖片展示。由2012年2月3日的鎮(zhèn)江自來水污染事件來倡導(dǎo)大家進(jìn)行水資源的環(huán)保。水資源污染的圖片主要采集于江邊以及市民生活區(qū)某段河流的污染段，同時拍攝工廠附近排放的污水狀況，以此來對市民們進(jìn)行水資源保護(hù)的宣傳。圖片展覽的同時可附加注釋，附上水體受污染的過程、原因一級水體污染對人類的危害；并附上污水里所含物質(zhì)對人體健康的影響，以及展示從網(wǎng)上找到的水體引起的疾病調(diào)查結(jié)果。此方法可以讓廣大市民在心理上了解環(huán)保的意義，從而起到良好的環(huán)保宣傳作用。關(guān)于水資源污染的圖片來源，可由相關(guān)調(diào)查小組進(jìn)行實地拍攝等。
流程五：
環(huán)保購物袋的發(fā)放。發(fā)放環(huán)保購物袋的目的是讓市民少使用超市塑料袋，從而減少白色污染，起到環(huán)保的作用。市民們的生活離不開超市購物，但是大量的白色污染會給人類產(chǎn)生視覺污染和潛在危害。在發(fā)放購物袋的同時，對廣大市民進(jìn)行白色污染的宣傳講解，重點講解什么是白色污染、白色污染的危害、白色污染的防治等。講解同時告訴廣大市民白色污染對人類健康的危害，并將相關(guān)危害參數(shù)適當(dāng)告訴市民。
用、環(huán)保購物袋費(fèi)用等其他臨時費(fèi)用。
費(fèi)用來源：費(fèi)用由鎮(zhèn)江高專、江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)三校活動相關(guān)社團(tuán)共。
同出資。具體經(jīng)費(fèi)由三校商定。
七、活動注意事項及相關(guān)問題的解決辦法：
活動前：
確定好他們的要求，進(jìn)行商議。
確定聯(lián)系電話的可用性，方便活動期間的聯(lián)系2.聯(lián)系好活動負(fù)責(zé)人后，進(jìn)行相關(guān)活動的安排。
3.活動前一天，以短信的形式，通知參加活動的人員活動時間地點，確保第二天活動的正常進(jìn)行。
活動中：
1.負(fù)責(zé)人提前到達(dá)集合地，點名、點清人數(shù)，方可前往活動地點。如有遲到未來的，打電話進(jìn)行通知。
2.到達(dá)活動附近站臺下車后，首先進(jìn)行人數(shù)清點，確認(rèn)人員到齊后，前往活動地。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)境保護(hù)活動方案。
江衛(wèi)榮。
一、活動目的：
1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。
二、活動過程：
（一）設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：1、調(diào)查采訪我們的隊員。
問題設(shè)計如下：
（1）你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么？
（4）你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎？2、調(diào)查采訪我校中隊輔導(dǎo)員。
問題設(shè)計如下：
（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的？
3、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計如下：
（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？
（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？4、采訪調(diào)查小區(qū)的居民。
問題設(shè)計如下：
（1）您對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎？
（2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？
（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？如果向您收垃圾處理費(fèi)您愿意嗎？
5、采訪調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。
問題設(shè)計如下：
（1）您的工作時間是怎樣安排的？
（2）您認(rèn)為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？
（3）您認(rèn)為人們亂拋亂扔的原因有哪些？
（4）您認(rèn)為有什么辦法解決亂拋亂扔的問題？
（二）扮演角色，體驗生活。
在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。
1、開展我的清潔工人一起上班活動。
利用假日和清潔工人同時上班，了解清潔工人的工作情況，全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，垃圾箱的分布情況，亂拋亂扔嚴(yán)重的地點，體驗清潔工的艱辛。
2、開展綠色清潔行動。綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，清拾校園內(nèi)的廢紙雜物，到街頭去清掃街道，清除城市“牛皮癬”。3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊主題活動，舉行“愛我家園”的千人環(huán)保簽名活動，號召大家捐款添置垃圾箱，向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
4、開展全校性的環(huán)保表演。
大賽。
三、成果形式：
我們準(zhǔn)備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果：
（1）把研究成果制作成展牌，在櫥窗中或班級中展示。
（2）召開一次研究成果的新聞發(fā)布會。
（3）向?qū)W校校長、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果，向他們提出建議。
四、輔導(dǎo)員建議：
（1）人人明確自己的崗位，分工合作，共同努力開展課題研究。
（2）做好資料的收集整理工作，要把活動的照片拍下來。
（3）寫好體驗日記，及時交流。
（4）積極爭章，提高自己的研究能力。
（5）活動中要考慮周到，注意安全。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇六
活動目的：
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《綠色小衛(wèi)士》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
活動組織者：
中隊委員會、中隊輔導(dǎo)員。
活動時間：
班隊會課。
活動地點：
教室。
活動準(zhǔn)備：
1、隊旗；
2、錄音機(jī)、磁帶；
3、演出道具；
4、排練節(jié)目。
活動程序：
一、各小隊匯報人數(shù)。
二、出旗、唱隊歌。
三、中隊長講話。
四、活動開始。
全體學(xué)生合唱《娃哈哈》。
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。
合：祖國秀美的山河永遠(yuǎn)是我們成長的依托。
主持人甲：同學(xué)們，讓我們投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
主持人乙：對，讓我們走進(jìn)綠色的大自然。請聽詩朗誦《打開大自然綠色的課本》。
主持人甲：我們的祖國幅員遼闊，地大物博，有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美，美不勝收。
主持人乙：我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
主持人乙：但由于人為的破壞，地球已奄奄一息了，聽：大地在呻吟，河流奏悲歌。
大地：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，約占全國土地面積六分之一，這真是悲哀。
森林：我是森林，人類生活開始于森林，森林養(yǎng)育了人類，森林為人類提供了吃、穿、住，沒有了森林，也就沒有了人類。然而自從人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，幾百萬拖拉機(jī)、推土機(jī)轟轟作響，一棵棵大樹紛紛倒下，動物們被嚇跑了，土地被推平，隨著火焰四起，濃煙彌漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫，這不得不逼迫我們綠色王國亮出了王牌。人類的未來，就像帶露的鮮花被不詳?shù)年幱盎\罩著，形形色色的'污染物侵蝕著人們健康的肌體。這是多么可怕呀！
海洋：我是海洋，蔚藍(lán)色的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財富，但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)，全世界每年約有一千萬噸石油，近萬噸汞和億萬噸垃圾被倒入海洋，全球海產(chǎn)資源的百分之二十五已受到破壞，給海洋的生態(tài)系統(tǒng)帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
主持人甲：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房；
主持人乙：此時，責(zé)任催促著我們行動，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做？
學(xué)生齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人合：對，讓我們做環(huán)境的主人。
主持人甲：鮮紅的隊旗飄起來；
主持人乙：嘹亮的隊歌唱起來；
主持人甲：我們雄壯的隊伍排列起來；
植樹小分隊：我們是植樹小分隊隊員，我們知道樹木能凈化空氣，減弱風(fēng)力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子，走，我們植樹去。請聽詩朗誦《我們植樹去》。
護(hù)綠小分隊：我們是護(hù)綠小分隊隊員，每一棵小樹、大樹是我們的好朋友，愛護(hù)它們就像愛護(hù)自己的眼睛一樣，大風(fēng)來了，我們急忙給它們送去拐杖；冰雪來了，我們送來稻草，讓它們進(jìn)入夢鄉(xiāng)；嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹長得更高、更壯。請聽小合唱《愛護(hù)小樹苗》。
環(huán)保小分隊：我們是學(xué)校環(huán)保小分隊隊員，我們的學(xué)校是人才的搖籃，我們要從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認(rèn)真做好值日生工作，讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。請聽快板《環(huán)境美》。
主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園，讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
主持人乙：讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯成長。
主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍(lán)圖，人人爭做綠色小衛(wèi)士。
五：輔導(dǎo)員講話。
六：呼號。
七：退旗。
八：活動結(jié)束。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇七
行動方案指出，要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念，全面貫徹預(yù)防為主的工作方針，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運(yùn)動的組織動員優(yōu)勢，廣泛動員全社會增強(qiáng)文明健康綠色環(huán)保生活理念，養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的生活習(xí)慣，自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導(dǎo)者、踐行者和推動者，提高社會整體“免疫力”，筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強(qiáng)屏障。
行動方案就重點任務(wù)進(jìn)行了明確。
要踐行綠色環(huán)保生活，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，推廣生活垃圾分類，深化“廁所革命”，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣。
在提高全民健康素養(yǎng)方面。
引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、保持社交距離，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。
到20xx年和20xx年，全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。
在全面實施控?zé)熜袆臃矫妗?/p>
深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》，加大控?zé)焾?zhí)法力度，推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。
加強(qiáng)青少年控?zé)煿ぷ鳎浞职l(fā)揮各類學(xué)校教育主渠道作用，加快培育青少年無煙文化。
在倡導(dǎo)公筷公勺方面。
我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐，形成社會新風(fēng)尚;。
積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用，開展“公筷公勺進(jìn)餐廳”系列主題活動，倡導(dǎo)餐飲服務(wù)單位按標(biāo)準(zhǔn)配備標(biāo)識清晰的公筷公勺，將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務(wù)單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等，推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。
在推廣生活垃圾分類方面。
進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實施辦法和推行措施，推動垃圾分類落實到位;。
啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點，加快推進(jìn)生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。
到20xx年，全面實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇八
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。詳細(xì)內(nèi)容請看下文社區(qū)綠色環(huán)保活動方案。
為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動，并制定方案如下：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實踐活動。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇九
結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊會。通過學(xué)生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
3月12日
：全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長代表
錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。
主持人：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的`知識大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因為盡管 我們沒少植樹，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請看（小品）
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個什么樣呢？我們?nèi)嗝總€同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》 ?讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊宣讀標(biāo)語）
主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊進(jìn)行活動。 ?請各小隊總結(jié)活動情況。
輔導(dǎo)員講話。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十
鞍馬池小學(xué)“我愛綠色”環(huán)保主題周活動方案地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會,環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。
因此,借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),結(jié)合家庭、社會的力量,開展系列環(huán)保活動,提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下:活動時間:11月1日—11月5日活動對象:全體師生活動內(nèi)容:。
1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負(fù)責(zé))。
3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。
4、科普知識競賽:三—六年級學(xué)生;個別老師。
5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。
6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)。
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費(fèi)用。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十一
隨著全球工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，對生態(tài)以及人類的危害也在逐日加重。環(huán)境衛(wèi)生與社區(qū)的發(fā)展、居民群眾的日常生活息息相關(guān)。如今，眾多社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了城市的投資環(huán)境和人們的日常生活。
一、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒志愿精神，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)。
二、活動目的。
三、活動時間。
2012年3月上旬。
四、活動地點。
金華市祝豐亭社區(qū)。
五、活動單位。
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
六、活動對象。
金華祝豐亭社區(qū)群眾。
七、活動參與人員。
八、活動前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系社區(qū)工作人員和環(huán)保老人曹榮安介紹活動內(nèi)容。
3、準(zhǔn)備活動所需的桌椅等設(shè)備。
4、做好社區(qū)前期宣傳工作，鼓動社區(qū)群眾前來參加。
6、購買活動所需物品：白紙、剪刀、雙面膠，彩筆兒童自帶。
7、收集相關(guān)環(huán)保資料，并制作環(huán)保小貼士。
8、聯(lián)系邀請院宣傳部、金華日報、金華晚報等校內(nèi)外媒體參與活動的報導(dǎo)。
9、招募志愿者，分配工作，并對其做好培訓(xùn)，確保活動有序進(jìn)行。
10、關(guān)注天氣預(yù)報，了解活動當(dāng)天天氣情況。
11、提前確定桌椅擺放、活動進(jìn)行的具體位置，并在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
九、活動內(nèi)容。
1、社區(qū)群眾橫幅簽名。
3、環(huán)保老人曹榮安宣講。
4、組織社區(qū)兒童設(shè)計制作綠色“l(fā)ogo”并張貼。
5、志愿者除牛皮癬、出黑板報。
6、學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛社區(qū)空巢老人。
十、活動流程。
環(huán)保老人曹榮安宣講：于9:00開始，止于9:30。環(huán)保老人兼金華市雷鋒文化館館長曹榮安為社區(qū)群眾帶來關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒，保護(hù)環(huán)境”的宣講。
志愿者除牛皮癬、出黑板報：于8：30開始，止于10:00。組織志愿者進(jìn)行常規(guī)志愿服務(wù)活動，為社區(qū)清除有損社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的廣告紙、宣傳紙。
十一、活動后期工作。
1、感謝相關(guān)社區(qū)工作人員和曹榮安老人的配合與幫助；
2、整理整場活動資料，并做好總結(jié)；
3、活動期間小朋友自繪綠色的“l(fā)ogo”進(jìn)行拍照，簽名橫幅進(jìn)行收藏；
4、活動成果展；
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單100張0.1x100=10元。
橫幅1張50x1=50元。
白紙若干50元。
雙面膠4支2x4=8元。
不可預(yù)見開支30元。
共計158元。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十二
九寨溝縣第二小學(xué)。
一：活動的提出。
2草菁菁,寧靜祥和。我們更是通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人，影響社會，為精品社區(qū)、文明創(chuàng)建添磚加瓦。
活動對象：全校學(xué)生。
活動時間：2012年8月------2012年12月。
成員：楊琳陳玉林鄧華各班班主任五：活動的內(nèi)容。
為了落實活動，以班為單位，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1：分發(fā)宣傳資料。
為了。
總結(jié)。
我們的環(huán)保工作，我們開展了《綠色環(huán)保，我在行動》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們還將通過成立“垃圾回收站”支援綠色行動等形式將環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去。
2012年8月。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十三
提高環(huán)保意識，愛護(hù)我們生活的校園。
通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
主持人出場，致主題班會開場辭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保愛我校園”一（7）班主題班會現(xiàn)在開始。
主持a：校園是我們每位同學(xué)生存的家園。保護(hù)它，我們每個人都有義不容辭的責(zé)任。
主持b：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復(fù)。主持a：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。
主持b：現(xiàn)在我們有請同學(xué)上來為我們表演一個有關(guān)保護(hù)環(huán)境的小品《綠色的呼喚》。
劇中人物：老奶奶會長筷子會員路人。
會員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。請加入環(huán)境保護(hù)的行列！（行人有人接傳單，有人不理會。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）。
會長：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊伍中來，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)保活動！（走下來發(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺準(zhǔn)備）。
會員：（一起）請來參加我們的環(huán)保活動！
〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕。
會員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的傳單。（遞傳單）。
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學(xué)，對不起，我不識字。（把單子還給會員1）會員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動。
老奶奶：好好。（會員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）。
〔宣傳臺上演員就位，會長旁白，燈光打在會長身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕。
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，〔會員2上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的〕原本我的名字叫“風(fēng)沙衛(wèi)士”，那時我長得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來〔會員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個工廠，經(jīng)過幾番加工，〔會員2扛上一塊木板走過〕我被鋸成一塊一塊的木板，然后〔會員3提著一條長方體木條走過〕變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內(nèi)演說，謝謝大家的捧場。
會長：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會向中國進(jìn)口一次性木筷，但是那個國家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護(hù)者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
〔會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝〕。
會長：今天的宣傳活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
會員1：會長，今天的活動搞得還算成功吧。
會長：是啊，還不錯。
會員2：當(dāng)然不錯，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)了。
會長：大家都辛苦了，收拾好東西都早點回去休息吧！
會員：（一起）好！（迅速行動起來）。
會長：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下！（拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）。
會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）。
〔帷幕在音樂聲中慢慢落下〕。
表演完畢主持人上臺。
主持a；植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
楚霸王與桂樹。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
諸葛亮與桑樹。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
表演完畢主持人上臺。
主持b：環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
同學(xué)們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的`正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識；
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源環(huán)境；
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。
讓我們與環(huán)保同行。
也曾想——藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香，可是，我們卻很難見到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報紙上聽見這樣的報道：
這里洪水泛濫，那里又是暴雨成災(zāi)；這邊是山體滑坡，那邊又是泥石流；這里酸雨剛過，那里又是沙塵暴；這邊是水源污染，那邊又是土地沙化。
朋友，當(dāng)你見到或聽到這些的時候，你可曾想到環(huán)境保護(hù)？
也許，你會說：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們?nèi)タ紤]吧，與我們何干呢？這對于我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必?fù)?dān)心。
其實，環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹。
試想——。
如果，我們每個人都節(jié)約一張紙，那就會保護(hù)一片森林；
如果，我們每個人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；
如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭。
可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：
我們寫完的作業(yè)本、看完的書報，常常將它們當(dāng)作垃圾，隨手扔掉；
我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當(dāng)作廢水，順手倒掉；
我們在上學(xué)路上，看見倒下的小樹苗，卻沒有想到動手去扶它一下，甚至，有的小朋友還要上前去將它折斷。
其實，讀過的書、用過的紙，還可以把它收集起來，送到造紙廠，再造成潔白的紙張；用過的水，還可以將它集起來，用來沖廁、拖地、澆花；倒伏的樹苗，我們完全可以也有能力將它扶直，讓它茁壯的成長。
主持b：時間總是那么快過去，下面請班主任總結(jié)。
我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。
主持a：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持b：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。主持a：作為為社會的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
主持b：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會到此結(jié)束。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。詳細(xì)內(nèi)容請看下文社區(qū)。
為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動，并制定方案如下：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實踐活動。
最新范文為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀......
學(xué)校(合集)為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定......
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動，并制定方案如下：
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實踐活動。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十六
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動。
20xx年4月29日。
修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
小行動，大環(huán)保。
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。
1、環(huán)保分類。
對現(xiàn)場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理。
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的`理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場停靠（2h左右）――――――綠方帶給。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備――――――綠方帶給。
3、辦理會員卡紀(jì)念品――――――綠方帶給。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十七
希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動的舉行，能加強(qiáng)瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識，對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識，提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理，可以鼓勵并引導(dǎo)我校學(xué)生用實際行動來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。
活動參與對象：高一、高二全體學(xué)生。
活動時間：20xx年3月10日至20xx年3月16日。
a、“陽光”攝影大賽活動。
a、主題：攝影展。
b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社。
c、活動內(nèi)容：
1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求；
2、活動時間：于20xx年下學(xué)期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。
d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
b、“以舊筆芯換文具”活動。
a、活動背景與目的：當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展，節(jié)約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，發(fā)揮校園宣傳力，號召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會。
c、活動時間和地點：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前。
d、活動構(gòu)想：同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對換，根據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對換，同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇，進(jìn)行相應(yīng)的對換。本次活動收集到的.廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。
c、you我知識競賽。
a、活動主題：走進(jìn)生活，了解生活的美；發(fā)現(xiàn)生活，領(lǐng)悟生活的妙；體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。
b、活動目的：
1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會怎樣生活，教會他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常出現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。
2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
c、活動形式：
1、生活小常識；
2、生活小常識問答題。
d、活動對象及時間：
1、對象：全體高一學(xué)生；
2、時間：20xx年下學(xué)期。
e、活動地點：初賽：輔導(dǎo)室；復(fù)賽：科技館二樓報告廳；決賽：北校多功能報告廳。
d、環(huán)境專欄。
學(xué)校就像一個大家庭，每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動，宣傳環(huán)保知識，讓我們的校園變得更加美好。
e、沙畫藝術(shù)。
沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術(shù)，創(chuàng)意神奇，畫面唯美，配合著優(yōu)美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺播放沙畫藝術(shù)，從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。
f、《美麗中國》紀(jì)錄片。
《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片，也是中國中央電視臺（cctv）和英國廣播公司（bbc）第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學(xué)館二樓播放。
附件1“陽光”攝影大賽活動。
參賽對象：高一高二全體學(xué)生。
作品要求：
1、內(nèi)容要求健康積極向上。
2、作品題材不限（人物、動物、母校風(fēng)景等，作品需附加文字，或為照片擬定一個名稱以便明確表達(dá)）。
3、作品不可借電腦修飾，也不可轉(zhuǎn)借抄襲他人作品，否則將取消比賽資格。
4、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。
獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
附件2“以舊筆芯換文具”活動。
活動過程：
1、通過海報和校園廣播進(jìn)行宣傳。
2、將本部組員分成兩組，分別在交換地點執(zhí)勤。
3、舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。
活動任務(wù)分工：
1、資料：xx。
2、策劃案：xx。
3、活動實行：全體綠協(xié)成員。
附件3you我生活知識競賽。
參賽對象：全體高一學(xué)生。
具體賽制：
1、本次比賽分為三輪，第一輪初賽一場：18進(jìn)16，第二輪復(fù)賽三場：6進(jìn)3，第三輪決賽一場，決出冠、亞、季軍。
2、初賽時，各班代表選手需準(zhǔn)時到達(dá)地點參加筆試，若遲到，則作為棄權(quán)處理，且以三名選手的平均分作為該班最后得分，總分前6名晉級。筆試地點：輔導(dǎo)室。
3、復(fù)賽，由各班班長抽簽分為3組，分批參加復(fù)賽。每班上交3名同學(xué)名單作為參賽選手，參賽班級同學(xué)都可觀賽。計分由主辦方負(fù)責(zé)，積分高的班級進(jìn)入決賽。地點：科技館報告廳。
4、決賽時，晉級三個班同時參賽，參賽班級同學(xué)都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點：北校多功能報告廳。
5、初賽為筆試，復(fù)決賽為問答賽制，問答賽制分為四環(huán)節(jié)，分為輪答（選擇題），實踐題，觀眾輪答，搶答環(huán)節(jié)（選擇題和判斷題），選手搶答（選擇題、簡答題和判斷題），中間有休息時間，各班可準(zhǔn)備表演節(jié)目，計入總分。
注意事項：
1、雙方代表在臺上回答問題時，臺下同學(xué)請自覺保持安靜，不得起哄，各班的紀(jì)律將納入最后評比。
2、比賽時，選手之間應(yīng)相互尊重，不得嘲笑、辱罵。
3、各班分區(qū)域就坐，在各班進(jìn)場后，由班長清點人數(shù)。
4、在對方回答問題時，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語，打提示性手勢等，否則扣除該方10分。
5、本場比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有。
6、主辦方：學(xué)生會生活部、團(tuán)委會綠協(xié)。
評分細(xì)則：
1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機(jī)會。
2、實踐：放對一個加10分，放錯不加分。
3、觀眾搶答：答對加10分，答錯不扣分，直接進(jìn)入下一題。
4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時間10秒內(nèi)回答不出，則轉(zhuǎn)為對方答題，若對主答對加半分，若答錯不加不減（如本方答對加20分，答錯不扣分，轉(zhuǎn)為對方回答，若答對加10分，答錯不扣分）。
5、如臺下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，扣比分10分。
6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十八
調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
xx學(xué)院x級
xxx
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；
4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；
4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇十九
調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
xx學(xué)院x級。
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；
2、活動當(dāng)日有活動負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)；
4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具；
3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；
4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇二十
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。
青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊，肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)完美家園，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識，在實踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”活動，特制訂本方案。
認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色。
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會職責(zé)感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
廣大中學(xué)生、青年志愿者。
1、分發(fā)倡議書。
為了讓更多的人認(rèn)識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
透過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的'志愿者高舉隊旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
根據(jù)校園“綠色環(huán)保”的方案，我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球，建立我們的完美家園。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇二十一
一、活動目的：
通過環(huán)保活動，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的'環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
（二）開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。
（4）粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，
（5）教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。
（7）公共場地管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時打掃，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
（8）紀(jì)律管理員一名，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表揚(yáng)。
環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
（三）評比總結(jié)階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
綠色小衛(wèi)士活動方案綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動過程（通用22篇）篇二十二
為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識，結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念，學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。
1、召開主題班隊會，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
2、開展節(jié)能減排宣傳活動，各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識，共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來。
3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。
5、綠色種植，各班發(fā)動同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植，培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。
6、組織回收廢舊電池，統(tǒng)一收集上交，進(jìn)行處理。
7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀，既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。
8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。
表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月2日上午。
（一）迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
（二）升國旗儀式。
1、地點：教室。
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）。
第三項：新學(xué)期校長致辭。
第四項：國旗下講話：新學(xué)期中國夢綠色路。
第五項：教師宣言。
第六項：學(xué)生宣言。
第七項：家長宣言。
（三）開學(xué)第一課主題班會（主持人：班主任）。