優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂，能夠引導讀者進入作者的思維世界。以下是一些獲獎作文的選段，讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇一
靜，無止境的安靜，漫延著整個教室。一向活潑好動的我也靜靜地坐在位子上，大氣也不敢出，無言的緊張包圍著我，充斥著全身。
今天是期末考試。考好了，代表你可以開開心地過年了；考砸了，就代表，這個寒假陪著你的就只有看不完的書本和做不完的題目了。
小學一到五年級的各種考試，我從未緊張過，輕松備考一直是我的原則，而這一次卻打破了我的原則。我對這一次的數(shù)學考試沒有一點把握。我的緊張是有原因的：在期末考之前，我們數(shù)學老師照例會發(fā)一大堆模擬試卷，而讓所有人都大跌眼鏡的是，一向成績優(yōu)異的我卻是破天荒的只考了90分，一直到期末考前，我的成績依然在90分左右徘徊。數(shù)學老師對我大失所望，嘆氣搖頭，對我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。這次的數(shù)學期末考，我比誰都想考好。
試卷發(fā)下來，對著空白的試卷，我的大腦同樣是一片空白。寫完試卷后的我，也無心去檢查幾遍，只是象征性地翻了翻，就壓到書本下，呆坐在椅子上，只聽見自己怦怦的心跳。萬一考差了怎么辦呢？父母一定會很失望吧。上帝啊！快幫幫我！讓我考得好點吧！我心中愈發(fā)不安起來。考完后，我也不想跟大家對答案了。
終于到了發(fā)成績單的時候，緊張、不安再次牽動我的情緒，我真希望我的試卷被老師弄丟了。我坐立不安。當試卷發(fā)到我手中，我的心里像有塊石頭懸起，我慢慢打開試卷，一個鮮紅的分數(shù)映入眼簾，刺激著我的每個細胞，臉上蕩漾開了喜悅的神情，97分，我考了97分！
窗外，鳥兒在歡快地歌唱，風兒為她伴奏，大樹上的每一片葉子都顯得生機勃勃，花兒綻開了笑臉，笑出一地燦爛。
那一天，緊張的我收獲了喜悅。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇二
今天上午，我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是：不能將手肘抬起來；不能把身體的力量壓上去。
比賽開始了，第一組的選手個個摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來，就擺好姿態(tài)，使勁全力……一組一組都比賽了，每個勝利者都很有實力，其他人在一旁躍躍欲試。
輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時用力，不分上下。可她卻堅持不了十秒就毫無體力了，就像只弱小的'螞蟻。我趁著這個機會用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰(zhàn)士在斗爭中“遺憾的犧牲”了。
我贏了，就要和“力大無窮”的章詩琪比賽，我想：“我一定會輸。”來到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會無比高興。可是，章詩琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對手。果然，在我不剩多少體力的時候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！
這個游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇三
“尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓……”聽到這樣的聲音，你可別以為是有什么大領(lǐng)導到我們學校來，而是賀知章學校的文化陳列室里解說員的聲音。
一個平常的日子，我們正在解說練習中。這時，文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊人馬進來了，這下可著實把我嚇了一大跳。說實話，我們已經(jīng)練了快半年了，還沒有十分熟練。
我心想：“這下要死定了，我可還比太會背呢，老師您可千外別叫我解說呀！”我在心中默默祈禱著。
可是命運之神偏偏不太顧及我，解說老師偏偏叫了我，可憐的兒啊，我怎么那么可憐啊！
沒辦法，誰叫是老師指定的呢？我又沒有想出正當?shù)睦碛删芙^，于是，不得已之下我要開始解說了。
才開始解說不到一半的時間呢，我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了，我十分緊張，生怕一不小心就忘了詞。
不過還好，沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好，躲過了這一劫。
……。
到了最后關(guān)頭，我的性子越來越急，竟忘說了一個詞，不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿，完成了這次解說。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇四
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。
來到學校，同學們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學攀談了起來，都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。
放學了，我與各位好友約定下學期再見，接著就回家給父母報喜了！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇五
有的咬著嘴唇，有的說話呑呑吐吐，有的攥緊了衣角，有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學緊張得連名字都忘了寫在黑板上，就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的雙拳握得緊緊的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺。睜開眼，朝下面一看，呀！幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣，心都快蹦出來了！
但也因為這樣的勇敢，我獲得了自己心儀的崗位，我為自己競選成功感到驕傲，為自己有一顆勇敢的心而感到自豪！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇六
今天是一個非常重要的日子，是我們這學期的中段考。這次的考試的成績會記載入電腦。這次的成績將意味著將來去哪所中學，所以同學們非常重視這次考試。
今天早上，大家早早地來到學校。每個人都在教室里緊張地復習著，準備迎接考試。過了一會兒，考試的鈴聲打響了，監(jiān)考老師走進了教室，發(fā)下試卷給我們考。
我開始了緊張地答題，埋頭苦干。答完一題，再檢查一題，生怕答錯以致扣分。終于，幾個小時后，我答完了考卷，我又仔細地檢查了一遍，才放心了，我抬頭環(huán)視四周，看見很多人已經(jīng)答完了考卷，正在認真又仔細地檢查試卷。我看見了，也不甘落后，又仔細檢查了好幾遍，一直到收卷時才罷休。
考完后，我們當然全都是在對答案啦！教室里總是這么幾句話，這道題的答案是什么？那道題的答案是什么？耶！我答對了！唉，我答錯了。還有一小部分同學卻不愿討論答案，因為他們覺得問了也沒什么用，只是浪費時間而已。答案對了就會很開心，很驕傲，不能專心地復習。答案錯了還會影響自己的心情，他們只是專心地復習下一科的知識資料。
整整一天，大家都在認真地考試。考完后，人人都心情開朗，個個都喜笑顏開。考試的成績是好是壞都已成定局，現(xiàn)在只好聽天由命了。
考完試真是心情舒暢呀！像丟了一個沉重的包袱一樣輕松、愉快。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇七
經(jīng)過漫長的復習，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數(shù)學。
考試的前一天，我沒復習什么，只是讀了半小時英語，準備好了考試用具，坐在電視機前放松了下心情，早早的入睡，上床時我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。
這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經(jīng)來了十幾個同學了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復習起來，慢慢的，8點鐘到了，監(jiān)考老師悠閑的走進來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發(fā)了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個動作，就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
時間就像一陣風，呼呼的就吹過，在我細心的檢查過后，考試也結(jié)束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因為我知道這次我的語文成績一定是90分以上。
數(shù)學和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下海口說：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信。”我沮喪的回答：“你們等著，到時候你們一定會對我刮目相看”。
事后想了想：可能是因為我以前經(jīng)常沒考好，而導致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇八
上個星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業(yè)補完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末，我要忙碌了。
星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補前幾天的功課、作業(yè)。我看了看記作業(yè)的本子有練習冊、兩篇作文，還有數(shù)學的五張科作業(yè)紙。我寫到了中午，用了5分鐘時間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點，我醒來，才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒寫完，這下子可糟了。
我沒休息地一直寫作業(yè)，到了下午，我好不容易把數(shù)學作業(yè)做完了。我還差一點點，只有一篇作文和第3課的語文練習冊。
我本來是可以把全部的作業(yè)做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業(yè)還沒寫完。后來又想：只差一點點，沒關(guān)系的`，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業(yè)沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。
這周星期一，早晨6點，我趕快起來繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我所有的作業(yè)終于在7點前補完了，真是累啊。
課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。
這是我從小到大最累的一次。昨天，作業(yè)補得可真辛苦，誰叫我作業(yè)沒寫完，就跑出去玩呢。作業(yè)沒寫完，就出去踢球了，這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的，以后我再也不那么貪玩了。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇九
今天是我們男子4×100的角逐。同學們都起了個大早，迫不及待地等著比賽開始。
我們班四個猛將——蔣銳、黃渝、王俊陽（就是我自己啊）、幸號，他們換上運動服，各就各位，整裝待發(fā)，準備大顯身手。
“嘟——”我們的第一棒就是黃渝，他“嗖”的一下射了出去，像離弦的箭一樣，快得看不見人影了；又像疾馳的飛車，三下五除二的就將接力棒交給了第二棒蔣銳。
蔣銳眼急手快，一把將接力棒奪了過來，我們一直遙遙領(lǐng)先。不要得意，后面的老兄緊追不舍，蔣銳汗流浹背地狂跑，是野馬中的野馬呀！啊！糟糕！三班的老將已經(jīng)與我們齊頭并進了。蔣銳見此情況不妙，便加快腳步，將接力棒交給了第三棒。
第三棒的幸號，拼了命地瘋跑。手和腳好像沒有了一樣，那閃電般的步伐，那迅猛的速度，讓對手防不勝防呀！這時，歡呼聲，吶喊聲，喝彩聲連成一片，形成此起彼伏的波浪。幸號不要命地把接力棒給了第四棒。
第四棒的王俊陽以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。他像脫韁的野馬，像離弦的弓箭，又像疾馳的飛車，還像翻山越嶺的飛機，更像遨游太空的火箭。他奮不顧身，不惜一切代價沖了出去。此時，觀眾們?nèi)颊玖似饋恚纬蓛啥潞窈竦娜藟Γ械穆曇魷惓闪藙倮臉氛拢钸\動員們作最后的沖刺。王俊陽不負眾望，第一個越過了終點線！
我們班歡呼了起來！我們班沸騰了起來！
夕陽的余暉灑在操場上，跑道顯得分外的紅，獎杯更顯得分外的金光閃耀！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十
說起我在暑假中有意義的一次活動，不由得讓我想起單簧管考級的那天，想知道我在考級那天發(fā)生了什么事呢？別急，讓我慢慢地跟你講吧！
早上的時候，爸爸早上8:00就叫我起床了，但我的考級時間是10：30。你也許會問，我為什么要那么早起，不是10：30才開始嗎？告訴你吧，在我們考級之前，可一定要吹多幾次，才能是自己更加熟練。就像我們期末考試一樣，考試的前一個晚上，我們也要復習一遍學過的知識，才不會把那些知識給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。
大約9：30吧，爸爸就把我送到考級的`地點。那里有許多和我一樣在學樂器的學生，和那些正在焦急地等他們孩子的家長。我把樂器裝好后，又吹了一遍樂曲。接著，那里的老師讓我進備考場準備考級，在里面，我見到了和我在一起學樂器的同學。過了一會兒，老師讓我坐到離考場門口很近的位置……一位同學出來了，輪到我進去了。我坐在椅子上，等前面一個同學考級，雖然里面有空調(diào)，可是，我覺得自己還是會緊張，背后不是覺得涼涼的，考官面無表情地在聽。眼看那個同學出去了，也就意味著已經(jīng)到我了，我開始吹曲子了。音階和練習曲，考官讓我吹了一點就說“可以了！”到了樂曲，我慢慢地吹了起來，盯著譜子一個音一個音地看，生怕吹錯一個音，吹了一段時間后，考官還沒喊停，我心想：“考官怎么還不喊停啊？我都要吹不下去了。”在接近結(jié)尾的時候，“停！可以了！”哎，終于考完了。我松了一口氣，幸虧考官沒有說什么，我拿著樂器和譜子，走了出去。看見爸爸在窗前等我，我走過去，把樂器拆好，裝在樂器盒里。爸爸問我考得怎么樣，我說還可以。
爸爸聽完后，說，現(xiàn)在你從三、四年級開始學這個樂器現(xiàn)在都已經(jīng)考八級了，你一定要堅持把這個樂器學好。爸爸說得對，我既然選擇吹這個樂器就要把它給學好，不能半途而廢，不管做什么都一樣。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十一
啊，我的心就要嚇掉了！
那是我從未有過的恐懼和刺激。去年過五一節(jié)的時候，媽媽帶著我興致勃勃的來到西安興慶公園。一進大門，媽媽的.目光就投向了那緊張刺激的翻滾列車。她帶著我快步來到售票處買了兩張票，我嚇得睜大了眼睛，平時我就盼望著玩翻滾列車，但今天見了還沒去玩就害怕了。媽媽拉著我就往車站走，“我不去，我不去！
”我又急又怕地叫著。“平時不是說你很勇敢嗎？怎么連這個都怕！
”媽媽用了激將法。“好！
坐就坐！
誰怕誰？”為了證明我不是弱者我表面上強作鎮(zhèn)靜，心里還是忐忑不安地坐上了列車。拉好保險欄，開車的鈴聲響了。
一開始火車就來了個200度大轉(zhuǎn)彎，然后開始爬坡，哐哐哐……聽見腳下響了幾聲，列車被送進了軌道，開始成50度直線上升。火車越爬越高，我的心也越跳越快。我往下一看不禁心驚膽顫！
這時媽媽拍拍我的腿說：“要到頂了。”我嚇得把保險欄抓得更緊了，身上已是大汗淋漓了。就在這時，列車在高空繞了兩圈后成75度猛地往下沖去，全車人都尖叫起來，我閉上了雙眼。我只聽見身邊“轟”地一聲，列車翻了一圈，隨后像擰麻花一樣又翻了一圈。我試著睜開眼睛，看見草地白云一晃而過，我的腦子一片空白，我已經(jīng)不能控制自己，只有緊緊地抓住保險欄，閉上眼睛。
“啪”前面響起了掌聲，我睜開眼睛一看：啊！
到站了！
列車終于到站了！
雖然只有十分鐘，但可能是我所經(jīng)歷過的最驚險，最刺激的時刻吧。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十二
我們進行了一項非常重要的考試，這一場考試非常的讓人緊張，因為要靠三項，就是數(shù)學、語文、英語。
準備考試的前幾分鐘，我的心情非常的緊張，因為我怕我考不好，所以非常的緊張，似乎能聽見我心跳的聲音。我們準備好之后，就準備去考場了，那時候我的心臟跳的.非常的快，而且有時候還能稍微聽見一些，我懷著緊張的心情來到考場。
我們首先考的是數(shù)學，我就趕緊把數(shù)學書拿出來，趕緊復習，生怕考不好。準備考試了，我們每一個人的心情都非常的緊張，但是我們每一個人都非常的認真，我忽然感覺題不是太難，所以就認真審題，最后我做完了，心情放松了一下。接著又開始考語文，這次我有一些放松，因為語文我是差不多的，所以不到幾分鐘就好了。最后考英語，我非常的緊張，因為我的英語不是太好，隨意我必須非常的認真，最后我都考完了，心情放松了許多。我可真是希望我能考好語文、數(shù)學、英語，這樣我就滿足了。
考試真是讓人緊張！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十三
今天下午，我們學校舉行第二屆素質(zhì)運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，啊！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十四
今天是全區(qū)小學生集體舞比賽的.日子。
剛到六合高級中學，就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學校整個教學樓一樣高大。剛進入體育館，就被緊張的氛圍所籠罩了，我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績，還特地在比賽之前又彩排了幾遍。
比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的，前面我們就觀看別的學校表演。不知道是哪個學校的學生，明顯搶拍了我就讓周樂陽看，周樂陽看了之后又讓胡煜看，胡煜看了說：“跳得真不好。”……到我們上場了，我的心跳得越來越快，好像再快些心臟就會“死機”一樣。音樂一響起，我的大腦一片空白，什么也記不清了，四肢卻在不知不覺的動了起來，也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時候，我感覺我比別人快了一些。
直到比賽結(jié)束，我才感覺輕松了許多。
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十五
就在這個星期天安靜又沉醉的晚上，爸爸媽媽帶我去上跆拳道課。我一路興高采烈，因為考試我都好幾節(jié)課我都沒上了。
一走進跆拳道館，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他們的段位比我高好多啊，只聽見媽媽說：“哎呀，我們記錯時間啦。”就在這時，教練過來說：“路晴雅今天記錯課了吧，沒關(guān)系，一起上吧。”這時一個大哥哥給爸爸說：“叔叔，她太小啦，肯定跟不上我們！”我聽到這里心里很不高興，覺得他們在嘲笑我，因為我的段位才是綠帶，他們都是黑帶或者紅黑帶。這時爸爸他看到到我不高興了，就來安慰我說：“童童，不用害怕，你的年齡比他們小很多，跟不上也很正常，但是如果你通過自己的努力跟上了，那這些哥哥姐姐一定會對你刮目相看的！”這時我心里暗暗下定決心，一定要努力跟上他們訓練的步伐。
就這樣，我特別辛苦的堅持上完了整堂課。后來還有幾位大姐姐主動過來問我叫什么名字，她們好像很喜歡我哦，再后來我就沒有那么緊張了。不過下次還是要記清楚課的好，這樣我才能學到我這個段位的本領(lǐng)。
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緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十六
今天，陽光明媚，秋高氣爽，我們班懷著心花怒放的心情踏進比賽場地......
“嘟~”裁判員一聲哨響，我們班的同學懷著激動的心情開始比賽......跑第一棒的是任藝同學，他一飛快的速度將接力棒交給了對面的同學，我們領(lǐng)先，給我們開了個好頭。
可是好景不長，在我們都暗暗自喜的時候，三班的同學超過了我們。我們的黃老師見情況不秒，提起嗓門就喊：“加把勁，不能輸啊，一定要為我們班爭口氣啊......”我們的同學見黃老師都親自出馬了，便馬上提起速度，奪回了第一。
漸漸的，我們的第一又被二班奪去了。黃老師剛放下的水桶又提了起來：“怎么回事啊？一定要贏啊！一定......”到蔣銳同學跑的時候，他跑得像是吃了“快速長腿丸”，腿一下就長到10米那么長，一步就解決了問題，第一又“回家”了。
但是遇到了我們班的倒霉星dd雷嘉，他的出場式真幽默啊：一蹦一跳的'，手還隨著跳動的節(jié)拍拍打著，慢慢慢慢地跳到對岸去。雖然幽默，但是我們班落到了最后啊！真是悲哀啊！因為他是倒數(shù)第二棒。
黃老師好像發(fā)威了似的，運用了他的獨門決計“誘惑法”，再加上個獅吼功：“一定要贏，一定要為我們班爭氣！如果你們贏了，有許多大獎等著你們哦！”
我們班的最后一棒，也就是我們的音速小子，就是蔡長進同學。他像離弦的箭一樣，射了出去。終于，以0.00001的時間飛過終點線！
我們班歡呼起來了！我們班沸騰起來了！
在夕陽的照耀下，操場叔叔顯得有些衰老了。伴著夕陽的余輝，我們漸漸地退出了比賽場地......
蔡長進跑得那么狂，也許是他聽到了黃老師生氣的“格言”吧！
緊張的期試小學（專業(yè)17篇）篇十七
聽爸爸說，我的一篇作文被《天天愛學習》采用了，為此，我激動得幾個晚上都沒睡好，眼前老有雜志在晃。
終于，同學們訂閱的雜志如期被老師捧到了教室里。整節(jié)課我都在打量那摞雜志，老師講的什么一個字也沒聽進耳朵。多希望老師快點抽時間把雜志發(fā)給我們啊，可因為期中考試快到了，老師們忙著給我們復習這復習那，哪顧得上發(fā)雜志啊。我老惦記著它們，每次下課都要圍著它們轉(zhuǎn)幾圈，看幾眼。
考試終于結(jié)束了，老師們心里的石頭也落地了，可我心里的石頭還一直懸著呢。
又是一堂語文課。老師走進教室后，我驚喜地看見，老師似乎瞥了一眼沉睡在角落里的雜志。于是，我趕緊死死地盯著雜志，希望老師能順著我的目光再次注意到它們。真是工夫不負有心人啊！老師清了清嗓子，說：“同學們，由于這兩天考試，沒來得及將雜志及時發(fā)給你們。現(xiàn)在，大家到前面來拿自己的雜志吧。”
對即將到來的狀況，我可是一點經(jīng)驗都沒有呢！
領(lǐng)了雜志，回到座位上后，我胡亂地翻看著。平時我最喜歡看這本雜志，可此時卻一個字也看不進去，那些黑色的漢字就像一個個小蝌蚪搖擺著尾巴，在我的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“哇，樂樂的照片上雜志啦！上面還有她的文章呢！”也不知道是誰的大嗓門兒嚷出這么一句，就像在我的.頭頂上炸響了一個炸雷。全班忽然安靜了下來，同學們都看著我，似乎不認識我了，就連正忙著發(fā)雜志的語文老師也停下了手中的活兒。我的心亂極了，全身都發(fā)起抖來，怎么也控制不住，就像一只受驚的兔子。