游北戴河六年級（熱門19篇）

優秀的作文應該有明確的主題和立意，能夠觸動讀者的情感和思考。下面是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇一

北戴河之行豐富多彩的暑假生活開始了，暑假的第二天，我興高采烈地跟著叔叔坐飛機去北京旅游，我們第一站是去北戴河，北戴河之行作文。遠遠望去，北戴河的海水是藍色的，當我狂奔過去時，眼前的海水卻變成了綠色。放眼望去，海天相接，無邊無際，一陣微風吹來，讓人們感覺非常的清爽，一串串的波浪向沙灘滾來，像是熱烈的歡迎人們到這里游玩。當我赤腳踏到沙灘上時，感覺到很暖和，這也許就是避暑勝地的特色吧。

我們把船推到水里，然后坐在船上，劃呀劃，劃到了中央，我們就拿著救生圈，迫不及待的'跳進海里。我們在水里打沙灘球，打水仗，玩得很開心。突然，一個浪頭打來，我一不留神“咕嚕”喝了一口水，啊！誰好咸啊，雖然嗆得鼻子疼，但還是很高興。夕陽照射下的北戴河更美，那波光粼粼的海面，那悅耳的浪聲讓人心曠神怡，但是，時間很快就到了，我們只好依依不舍的離開了北戴河。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇二

海邊，是我最向往的地方，那金黃的沙灘，那蔚藍的海水，想想就激動。今天，我終于來到了我夢寐以求的地方——北戴河。

no.1擁抱大海。

我們剛來到北戴河，來不及休息，首先奔到一個海濱浴場趕海、游泳。啊！藍藍的天，白白的云，與波浪翻滾的的大海連成一片，讓我深深的感受到什么叫“水天一色”。我張開雙臂，大喊：我來了！來這里的人真多呀！大家在海里沖浪游泳，在沙灘上玩沙，在太陽下享受日光浴，歡笑聲、波浪聲匯成一首美妙的樂曲。

事不宜遲，我們趕緊換好泳衣就迫不及待地跳下了海。我以標準的蛙泳姿勢往海里游，誰知我抬頭換氣的時候，一個大浪正好撲過來。嗨，這海水真不是什么健康飲品，又腥又咸，還有一股苦味！站起身來看看，這個海濱浴場的浪太大，根本就游不成泳：一個浪接一個浪，它們像一條條小白龍，奔騰著、咆哮著，向人們撲來，根本不留一點讓你換氣的余地。就在這時，一個浪迎面撲來，伴隨著嘩嘩的水聲，浪花飛奔得很快，我沒站穩，一頭栽倒在水里，又嗆了幾口水。看來這泳是游不成了，我準備改游泳為趕海。我又往里走了一點，正好一個浪打來，我急忙轉過身，緊閉著嘴，呵，竟然躲過去了一個大浪！

大海，我來了！

no.2快樂堆沙堡。

從海里出來，我坐到沙灘上堆沙堡。我先在沙灘上挖了一個坑，又運來一些濕沙子鋪進去，然后倒上一桶水，一潭清澈的湖水就做好了。我又在湖的旁邊堆了一堆沙子，拍實后，就成了一座山。我又在湖里堆了一堆沙子，沙子上插了一根樹枝，一座島就大功告成了。

不過很快，海水就滲下去了，湖面消失了。我繼續往里灌水，咦，湖的旁邊怎么會冒泡泡？我很好奇，挖開一看，原來這里有一只小螃蟹！我急忙把這只小螃蟹放進小桶里。太令人興奮了，這真是個意外收獲呀！

no.3開心撿貝殼。

來海邊撿貝殼也是我的最愛。踩著松軟溫暖的沙灘，吹著愜意的海風，我走一路撿一路，白的、黑的、棕的、螺旋的、彩色的……真是太漂亮了！我把撿來的貝殼拿給爸爸媽媽看，他們都一個勁兒地說“好看好看！”，并幫著我一起撿。“啊！童童!快來看，我撿了一個藍色的！”是老媽。不一會兒，又聽老爸叫道：“天哪！我看到了一顆紫色的!”……很快，我的小桶就裝滿了五彩繽紛的漂亮貝殼。用它們串一串貝殼項鏈，一定會很驚艷的！

趕海、堆沙堡、撿貝殼，這就是我向往的海邊生活！

游北戴河六年級（熱門19篇）篇三

我和爸爸媽媽開車去北戴河玩，弟弟妺妺已經在北戴河等我了。去北戴河的路上車很少，我們開得很快，不到三個小時就到了。跟弟弟妹妹會合后，我們直奔海邊，開始了北戴河三日游。

路上聽弟弟說昨天他們抓了兩只水母，我想：今天我也要抓兩只來看看。海灘上人很多，我迫不及待地換上泳褲，趕緊下水去尋找水母的蹤影。我目不轉睛地盯著海面，還是沒發現水母的影子。這時候漲潮了，海水翻著很大的浪花，像猛虎一樣向我撲來。我突然發現在浪頭上有一個透明的、軟軟的、像塑料袋一樣的東西被碧綠的海水襯托出來。我仔細一看，呀！真是一只水母。我趕緊拿起抄子，把那只水母撈了上來，放到桶里。我認真觀察了一下這只水母，發現它的形狀像一把小傘，周圍還有許多花邊。隨著它的上下游動，花邊一擺一擺的，煞是好看。水母背面有一個十字，在十字的交叉點上是它的嘴巴。我又抓了好幾只水母。太陽落山了，我們把抓來的水母都放回了大海，結束了第一天的游玩。

第二天我們早早地來到海邊，今天我和姑夫當了一天的“漁民”。我們拿著抄子，走到稍微深一點的海水里。姑夫告訴我看見魚后不要撈，而要先往下拍，再往起撈。我盯著海面，怎么也看不到一條魚。正在我要放棄的時候，姑夫提醒我說：“快看，這有一條魚！”我順著他指的方向看去，真有一條小魚。我看準了使勁拍下去，再一提網，有一條小魚被我撈起來了！我非常激動！我趕緊把魚放到了桶里，馬上又跑回了崗位。我發現眼前的水面黑壓壓一片，定睛一看，原來是一群魚。我趕快拿起抄子對準這群魚拍下去，轉手提起網。啊，撈起來了兩條！這一天我撈到了好幾條魚。雖然很累，又很曬，但我很有成就感。

第三天，我們直接去南戴河玩，南戴河跟北戴河對說都是在河北，但是南戴河的名氣遠遠比不上北戴河，正因為如此，大家都涌向了北戴河，南戴河的海邊人不是很多，所以海水和沙子都很干凈，沙子也很細，偌大的南戴河海邊，人倒不是很多，還有游樂場所，除了零食和一些速食產品賣得比較貴以外，其他的都還不錯，而且南戴河的風景也是不錯的。今天天氣非常晴朗，萬里無云。陽光直射下來，曬的沙子踩上去都燙腳。我們在暖暖的海水里游泳、嬉戲、捕魚……盡情的玩耍。太陽曬得我的皮膚都疼了，我也全然不顧。下午三點了，我們必須啟程回家了，我戀戀不舍地離開了南戴河。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇四

今年暑假，我們一家人去了避暑勝地——北戴河。

下午2點半的時候，我們就到了北戴河。

首先映入眼簾的是一棵棵大樹，馬路兩邊的樹木特別茂密，給人一種清新感。

我們又到了海邊。大海無邊無際，就像天空一樣湛藍。我見到這么美的景象，不禁想象著我就是這大海中的魚兒，自由自在地在水中游來游去，就像吃了快樂糖果似的。

我們又在海邊撿貝殼，別提多高興了。

我好喜歡北戴河啊！

指導老師：崔梅茹。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇五

雄偉的黃河，奔騰不息的.長江，無與倫比的九寨溝，在我的腦海中流淌著，翻滾著。而那美麗的北戴河卻永遠名記于我的心中。

我飛速的脫下鞋子，挽褲腳，奔跑在沙灘上，沖向大海。涼爽的海水沖洗著我的雙腳，如同奔進母親的懷抱，溫暖而舒適。累了就躺在她身上，任憑她將我推來推去。來到大海怎能不抓螃蟹，迫不及待的我立馬在石頭縫里找起了螃蟹，翻了一個又一個，不知多久才找到了一個細小乖巧的小螃蟹，只有小拇指一樣大，看著他幼小的身軀，我不忍心再玩弄它，而小心翼翼的將它放回了大海。螃蟹抓了，也該摘摘海草，一條條如少女身姿的海草在水下舞動著，時不時還有些被沖到岸上來。而岸上的貝殼更是多的數不勝數，五顏六色的貝殼鑲嵌在沙灘上更似一幅油畫。媽媽也是一臉驚喜，花朵似的笑容綻放于臉上。外婆更是被大海美麗的景色吸引住了，年老體邁的她像一個頑皮的小孩子雙眼睜得大大的，臉上寫滿了新奇與激動。

小雨漸漸停了，夕陽西下，我們不得依依不舍的離開，而北戴河那翻滾的浪濤聲音還在我耳旁回蕩，美麗的畫面依舊在我眼前浮現。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇六

早上，我們早早的起來，匆忙吃完飯，去坐火車，我非常期待。剛下了火車，就坐上了媽媽單位的汽車，汽車上一路顛簸著前行，我坐在窗邊，欣賞著外面的風景，遠處有茂密的蒼綠的松柏，時不時還有一些小花經過眼前，近一點，便是帶點歐式建筑風格的賓館和別墅，道路兩旁有許多翠綠的小草和深綠的大樹，別有風味。我打開窗子，讓清風拂面而過，真是涼爽。這里的風有股海的味道，很是清新。不久，到了我們住的地方。

我們開了房就去吃中午飯了，吃飯時，我媽媽偶然遇到了他二十年前的同學，而我也因此多了一個伙伴——苑錦宜，我們通常叫她嬌嬌，到了晚上，我和她在一起看電視，特別高興，而我們的媽媽在一起閑聊，臨走前，我們還商量好了明天早上要去撿貝殼，我很高興，因為我從來沒有早晨去撿貝殼。

早上，我們去叫嬌嬌，接著我們就高高興興、蹦蹦跳跳的上了路，一路上我們的心情都很不錯，我們在車上講最近發生的有趣的事情，講新買的衣服，新買的發卡，講新聽到的故事，總之就是什么都講，從上車聊到了下車，真是佩服我們這么能聊。到了北戴河，外面真好，涼涼快快的，一點熱意也沒有，舒服極了。到了海灘上，面對著陌生而慈祥偉大的大海媽媽我覺得有些不知道該干什么好，畢竟已經快兩年沒有見海了，一下子見到，感覺有些措手不及。一開始，我愣了一下，還沒有緩過來，然后跑幾步，追上嬌嬌，一起撿貝殼，撿了一會兒，嬌嬌突然提議——光著腳撿貝殼，我張大了嘴，很是驚訝，但出于幾分好奇心，還是勉強同意了，光著腳我已開始有點拘束，但沙灘很舒服，馬上就開始不顧一切的玩，撿的好好地嬌嬌又要上海里去試試，“天哪！”我暗暗的想著，不過還是去了，一下水，腿感覺涼涼的，有些不適應，小心翼翼的走著，生怕有一些其他的東西，但我馬上發現沒有擔心的必要，就開始隨意的踢著水花。在水里呆了一會，我們必須回去吃早飯了。

到了下午，我們去游泳，他們先到了海邊，我買了泳衣和泳圈隨后趕到。金黃的沙灘，蔚藍的大海，很是自然美麗。我們很緊張，拉著手一起下海，但都被大浪拍了回來，有一次好不容易下去了，結果又被一個洶涌的大浪給拍上來了。后來一個叔叔幫助我們下了海。下了海我們開始努力的撲騰，真是好玩極了。特別是浪來時，一起一伏，柔柔的，特別舒服。

這一天我特別開心，簡直棒極了。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇七

吃完晚飯，我和媽媽到海邊散步。海浪如千軍萬馬撲來；又仿佛餓虎群狼咆哮而至，帶著沙弟弟和貝殼小學生作文大全遠遠望去，海碧藍碧藍的，與天連成一片，真叫人難以分清哪個是海？哪個是天？遠遠的，我看見了見白亮亮的一片,沒邊沒沿,分不清哪是天邊,哪是海尾。翻騰的浪花和落下的雨珠合為一體，海浪一排追著一排,像天上拋下來的一條雪白的銀鏈,朝礁石猛烈地沖撞,只聽得一聲巨響,剎那間,銀鏈子變成了無數朵浪花,花那么大,花瓣的層數又那么多,看的我眼花繚亂.......

迷人的小學生作文大全]了。到了10:30，該集合了回賓館了，我看到我們的旗子，旗子上寫著“鳳凰假期”這四個大字，鳳凰假期在天空中自由的飄揚。導游告訴我們，明天早晨4:10在車上集合，出發南戴河娛樂中心。回到賓館，累得我頭一挨枕頭就睡著了。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇八

這個暑假，我來到避暑勝地北戴河避暑旅游。整整四天，都好不快活，讓我流連忘返。

北戴河最多的是山和海，山是綠色的，海是藍色的。這兩個看似完全不一樣的世界，在北戴河這個地方則恰到好處地融合在了一起，坐在山上俯視海，洶涌的浪花猛烈地撞擊著礁石，一刻也不愿停下來休息。站在海邊遙望山，一座座高山四周環繞著高大蔥綠生機勃勃的樹立，美麗極了。聞著海風，觀賞美景，讓人心曠神怡。

導游雖然帶們去了不少地方，但最令我記憶猶新的`還是大海和鴿子窩公園。旅行的第二天下午，我、媽媽和兩位阿姨在簡單的午飯后，不等游玩山海關和奧林匹克大道公園的疲勞散去，就準時到達海邊，領略大海的壯觀。站在海邊，眺望大海：天藍藍，海藍藍。海天相接為一色，只剩下一條淺淺的地平線若有若無的夾在中間。此時已是黃昏，海水漲得厲害，浪花一排壓著一排，沖刷著茫茫的海灘。幾塊石頭一轉眼不見了蹤影，剩下的不客氣地回擊著海浪，濺起一人多高的水花，使我們這些大呼小叫的游客開了眼。

狂歡后，我們的肚子都餓得咕嚕嚕地叫，聽說北戴河的海鮮燒烤可好吃了，我們找了一個燒烤店，愛吃魷魚的媽媽和一凡阿姨一口氣要了八串魷魚，愛吃蝦的我要了三串大蝦，愛吃海參的敏敏阿姨要了二串小海參和二串大海參。開吃嘍！大家吃完了不過癮，還要了皮皮蝦一盤，不一會兒，盤子里的竹簽、蝦皮就堆成了小山。我心想：味道好極了，果然很好吃！

第三天，我起了個大早，和大家一起來到鴿子窩公園。

我們一走進公園就看到了左邊和前方一大片櫻花樹和天空中的海鴿子，我往左拐，往前奔跑，跑上石板路，站在山頂上的亭子里眺望海灘，藍藍的海，黃黃的沙灘，帶有腥味的海風，啊！這感覺真是妙不可言。我下了小山，拿起網兜進了淺灘。我仔細尋找，不到五分鐘，一群小魚就成了我的目標。我仔細觀察了地形，發現不遠處是一片淺灘，就采用圍追堵截戰術，將魚往淺難趕，幾條小魚躲避不及，被我趕到淺灘上，只能乖乖當我的俘虜。太陽悄悄地轉，不知不覺中到了中午，我們放了小魚，心滿意足地回去了。

幾天的時間很快過去了，我們依依不舍地離開了北戴河這個人間天堂。

四年級:王子恒。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇九

我喜歡遼闊的草原，喜歡廣袤的森林，但我最喜歡的還是那波瀾壯闊的大海！今年暑假，我有幸和媽媽一起去了北戴河的黃金海岸。

在去的路上，我滿腦子都在想大海的壯麗景色及我在海邊嬉戲的場景。想著想著，就來到了海邊。剛一下車，一陣清涼的海風迎面吹來，涼絲絲的，其間還夾雜著海水那特有的咸味。眼前的大海是多么的洶涌澎湃啊！海浪一個個接踵而至，滾滾而來，一浪未平又起一浪，一浪高過一浪。這時，一個一米多高的大浪從海面上掀了起來，那些站在礁石上照相的游客們全都被海浪從頭打到腳，個個都成了落湯雞。

過了一會兒，海面平靜了許多。天空一碧如洗，陽光明媚，與這溫柔爾雅的大海顯得十分和諧。我情不自禁的脫下鞋，赤著腳踩在沙灘上，沙子很細很細，自己仿佛走在鋪有地毯的路上。沿著海邊慢慢地走，海水會不時地涌上來拍打著我的腳，涼涼的，癢癢的，像是在按摩，愜意極了！我俯下身子，用手去撈那些被海水沖上來的貝殼。一撈就是一大把，這些美麗的貝殼形狀、顏色各不不同，有的像扇子，有的像手掌，還有的像葫蘆……有的是紅色，有的是黑色，還有的是黃色……看上去讓人眼花繚亂。＂謳，謳……＂海面上傳來幾聲海鷗的叫聲，它們在盡情地跳著舞著，好像在感謝大海為它們提供了這么廣闊的翱翔空間。站在海邊靜靜地聆聽，遠處的游船聲和天空中海鷗的叫聲交相輝映，一切都顯得那么自然。我盡情地在這美妙的畫卷中徜徉。

不知不覺，傍晚已經來臨了。夕陽的余暉把整個大海都染紅了。這時，媽媽叫我該回家，我這才戀戀不舍地踏上了回家之路。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十一

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十二

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十三

星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業。

此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。

我對爸爸說：“你先出去，我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。

雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時還我錢呀！此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十四

時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十五

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十六

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。

星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。

我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生。”

第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”

做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十七

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十八

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

游北戴河六年級（熱門19篇）篇十九

今年的寒假，媽媽答應帶我去北戴河玩，這次我們一家三口去的是北戴河。

我們乘著車到了北戴河，首先我們先到了一個大海邊。那里的人真多呀！他們有的在游泳，有的在打水仗，還有的在玩沙子……我們走了進去，一股清新的海風迎面撲來，我感到一陣陣涼爽。我們先去了海邊的沙灘玩，我看見沙子在陽光的照射下閃閃發亮，就像一顆顆金子一樣，我和媽媽一起堆沙堡。

我們玩沙子，媽媽挖一個大坑，我們就可以玩了。我們開著車在沙灘上走，一排排的小沙子像小娃娃，它們好可愛。我們走到了沙灘上，發現沙子是軟軟的，有許多，我把沙子堆成一個大沙球，我們就像一排排小樹，可愛極了。我們把沙子堆成了一個小山包，然后用沙子堆一個大大的“福”字，我們把“福”字倒過來堆成小山包，我們又把大小不一的“福”字倒過來，我們把它們堆在大小合適的一個大坑里面。

然后我們就去了海灘上玩，我們在沙灘上玩，有的在捉迷藏，有的在玩捉迷藏……我和媽媽在海里游泳，我們就像魚兒一樣在水里游來游去。我的衣服和褲子都是濕的。我和媽媽就像一只小魚在海里游。我們玩完了，媽媽就帶我去看魚。到了大海，我們看見海浪像一群群魚在水里嬉戲。媽媽就帶我去買了一條小魚。

我們來到了海邊，看見了許多美麗的海星。我們就開始玩了。我和媽媽一起在海邊玩，我們玩到了一半。我就說：“我們去海邊吃東西吧！”媽媽就買了一根棒棒糖給我和姐姐，姐姐一個棒棒糖，我們就開始吃東西，我們一共吃了一根棒棒糖。媽媽買了兩個大西瓜，我們就吃了。

媽媽買完東西，我們就去玩沙子了，我們堆了一個城堡。我們把沙子都鋪到了城墻的一邊，我和媽媽就去找沙子玩。在沙子的中間找到一個圓球當做城墻，然后我們就在這個圓球里面找到一個把圓球埋在里面，我們就把這個圓球埋在里面，最后我們就把它埋在里面了。

玩完了沙子，我們就去了海邊的大海。我們走在沙灘上，沙子是軟的、涼絲絲的。我們走到了淺水區，看見了許多小魚和小蟹。我們就在那里玩。我們在沙灘上玩了許多游戲。媽媽看見了，就把這些小魚和小蟹放進了一個小塑料袋里面，就把塑料袋扔掉了。然后我們就在沙灘上找到了一個，把小魚和小蝦放了進去。我們把小魚放進了塑料袋里面，它就游到了小魚的身體里面，把小魚小蝦放了進去。我們就這樣找到了一個小塑料袋里面有一些小魚小蝦。然后我們就這樣埋了三個塑料袋。

然后我們就去了沙灘上玩。我們先把沙子埋在沙堆上面，然后在沙地上挖一個坑。把小魚小蟹放進去，就這樣挖了三個坑。