三年級做餅干范文（15篇）

優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品，它能夠打動讀者的心靈。小編為大家準備了一些經典的優秀作文示范，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

三年級做餅干范文（15篇）篇一

今天上午，當你走進海天學館時，你一定會聽到我們教室傳來的陣陣“加油”聲和吃餅干時發出的“嘖嘖”聲。那你肯定會奇怪，我們在干什么呢？哈哈，你一定想不到，我們正在比賽餅干咬成一個東西（一幅畫）呢！

第一輪是由我和吳琦煌間進行比賽。我原以為這一輪就是把餅干咬成一幅畫，可老師卻說這一輪是畫畫，我的心仿佛是被潑了一大盆冰水，興奮勁一下子涼掉了大半截，但我馬上又恢復了興奮，因為畫畫可是我的強項哦！最后，我和吳琦煌打成平手。

第二輪是班長和我的同桌比賽，這次才是真正的“餅干咬畫”！我好后悔剛才已經參加過比賽，不能再次上臺去比賽。比賽開始了，班長小口小口地咬著，可不知道咬成什么東西好，而我的同桌卻迅速地咬了幾口，把正方形的餅干咬成了一面圓圓的“鏡子”，然后拿著“鏡子”得意洋洋地看著茫然的`班長。一分鐘的時間很快過去了，班長還在那茫然，我們組贏了，我們開心地一邊歡呼，一邊蹦跳！最后，老師給了我們每人兩片餅干，使我們開心的心情再次一蹦三心高！

這就是一次有趣的餅干咬畫游戲，有趣吧？你也可以試試哦！

三年級做餅干范文（15篇）篇二

今天我和茜茜，彤彤，唐唐一起去華潤萬家去玩。我們先去勇士營，再去吃牛排，最后去做餅干。我現在當然是寫做餅干啦！好啦，我們開始吧！

第一步：叔叔先給我們把餅干面揉成長方形。第二步：取出各種各樣的模型，有小兔的，有小貓，汽車等等……第三步：把餅干面取出來放在鐵盤里。第四步：做一個大方形，放在中間。第五步：涂上果醬，放入烤爐，等15分鐘就好了啊！

今天真開心！這真是一次愉快的體驗！

???。

三年級做餅干范文（15篇）篇三

今天，葉老師帶來著兩包餅干來到講臺桌前，神秘兮兮地說:“今天我們來舉行一次吃餅干比賽."這時，同學們議論紛紛，有的說：”咦，吃餅干比賽，跟作文課有什么關系?！庇械恼f：“耶，能吃餅干了！”就在這時，葉老師又說：“同學們，其實我是想讓你們先吃餅干再寫作文，現在你們聽我說“吃餅干比賽”的游戲規則，我先給你們每人一包餅干，每包餅干里面各有三片餅干，你們先想要吃什么形狀，然后再吃。”于是，老師叫今天的值日班長發餅干。發到餅干后我想：這么大的餅干，做個心形的吧。于是，心動不如行動，我就拿出一片餅干小心翼翼地“磨”了起來。

不一會兒一個精致小巧的愛心就出“爐”了。我滿意地端詳起自己的作品，心想：我這個愛心一定是獨一無二的。于是，我信心十足地把這個愛心放到講臺桌上。那里的餅干呈現千姿百態的形狀，有的像字母h、有的像房子，還有的像五角星……令我大開眼界，我興致勃勃的回到座位上，這時，葉老師說：“時間到。”又過了一會兒，老師又說：“金小咪第一?！宾情g，冠軍興奮得一蹦三尺高。

啊，這次比賽真有趣。

三年級做餅干范文（15篇）篇四

今天，同學史峰旭到我家來玩，我準備做點甜點招待他，征求他的意見后，我們決定一起做巧克力餅干。

我用食物稱把黃油、低筋面粉、砂糖等稱好放入盆里，又打上兩個雞蛋。用打蛋器把這些食物打成糊狀后加入可可粉。

烘焙大師我又偷偷的放上我的獨家秘方——兩勺奶粉，這樣吃起來會更加香甜。

接下來要做的就是揉面團啦。面團揉的好，餅干吃起來才會更筋道。我甩開膀子開始揉面，直到揉的胳膊都酸了才停下來。

我用搟面杖把面團兒檊成面餅，用餅干模具做出各種各樣的造型。

然后我們把餅干放入烤箱開始烘焙。我和小峰坐在烤箱旁，一邊聊天一邊期待著美味的餅干。不一會兒，烤箱里就飄來陣陣香氣，饞的我們口水都快流出來了。終于“叮”的一聲，時間到了，我們倆也顧不上熱，迫不及待地一人拿了一塊兒吃了起來。

小峰看到廚房里有番茄醬，突發奇想地想在巧克力餅干上涂上番茄醬。我們一拍即合，驚奇的發現，放上番茄醬的巧克力餅干吃起來就像番茄薯片一樣，還真的別有一番風味。我們吃著自己做的餅干，聊著學校里發生的有趣的事情，開心極了。

和好朋友一起動手做餅干，其樂無窮。

三年級做餅干范文（15篇）篇五

三年級做餅干范文（15篇）篇六

下課了，我們迎來了“擠眉弄眼吃餅干”的比賽。

我一聽到這個游戲，心里一陣竊喜?！昂俸?！這不是我最內行的嗎？”我心想，“今天，我贏定了！”

老師將我們分成了兩個組。在練習時，她給了我們三片餅干。練習開始了，我非常熟練，鼻子一扭，眉毛一擠，用不了一會兒三片餅干就被我“消滅”了。

終于，正式比賽開始了。我決定先觀察別人，自己再開始。原來還有人比我厲害??！只見潘奕騫抖了抖臉，餅干就快速地從額頭上滑到了眼睛上，調皮的餅干貼在了眼睛上不下來，他頓時成了一個“獨眼龍”，逗得我們哈哈大笑。但他立馬眨了眨眼皮，餅干就來到了嘴邊，然后他一卷舌頭就將餅干吃了進去。這一系列動作真是一氣呵成。我也想學他，眼睛開始上下移動，但調皮的餅干來了個后空翻，我趕緊伸出舌頭但還是沒接住，煮熟的鴨子就這樣飛了，我懊惱極了。后面的幾次，我也一樣由于太著急，導致餅干全掉了，最后只能看著別人比賽。

這時，更厲害的高手來了。他就是張筆皓了，只見他頭一低，餅干飛快地滾到了嘴巴邊，然后他用舌頭一接，再一卷就把餅干卷進了嘴巴，看到他如此高超的技術，我不經嘆了口氣：“真是山外有山，人外有人啊！”。

有趣的比賽結束了，雖然我沒得獎，但我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。我想，這個道理比多少個禮物都要珍貴。

三年級做餅干范文（15篇）篇七

做餅干需要用到食材有兩個蛋白、砂糖30克、100克黃油、50克低精面粉。如果比例不對是做不成的。

因為是第一次做，我的心情特別興奮，我跑去衛生間，把雙手洗干凈，因為是入口的，衛生是第一位哦!我迫不急待地圍上圍裙，學媽媽的樣子把餅干的食材準備好，裝在不同容器里，再用廚房稱把食材一一稱好，把砂糖先和黃油混合，打出蓬松，再依次加入低筋面粉，拌成面糊，裝入裱花袋，，最后在托盤上擠出曲奇坯子，放入烤箱，上下烤15分鐘，放涼后，一盤子美味可口的餅干就做好了。雖然曲奇坯子不太美觀，但媽媽說味道還是挺香的呢!

吃著自己親手做了餅干，我的心里充滿了自豪和驕傲!

三年級做餅干范文（15篇）篇八

一個陽光明媚的下午，我和姐姐興致勃勃地去做餅干。

不一會兒，我們就到了那個神秘的地方，然后被一個阿姨帶去了一桌豐盛的蛋糕，看起來好好吃，一定更好吃。所以不到半個小時，我們就吃了幾個菜。時光飛逝。我要在吃飽之前開始做餅干。我聽到了。我喝了一口水，留下了我最喜歡的糕點，但我還是先做了餅干，這樣我就能看到餅干是怎么做的。

半晌，突然來了一個高手，他就是梅木冰梅大師。他給我們講了很多餅干的事，講了很久才開始。沒辦法，現在好多了。

我和我妹妹笨手笨腳的，所以我們做不到。我們得問問做的比較熟練的高手。因此，速度快得多，我們做得也越來越多。

上完這個餅干課，我學會了做餅干，也學會了勞動的樂趣。

三年級做餅干范文（15篇）篇九

今天晚上吃飯時，已經買好送貨中的lipo餅干還沒到家，我就問了一下爸爸，他不假思索毫不猶豫地說：“到了，嗎？”唉，爸爸就是不靠譜，我讓他打開手機淘寶看看到哪里了，他偏不給，看看又怎樣，真小氣。吃完飯之后，我到了樓下，看到樓梯上有一個紙盒子，抬起來還挺重的，我看了看上面的快遞紙寫到：lipo雞蛋餅干。哈哈哈，終于到了，我叫上姐姐一起來把它打開，剪開之后看見有三包餅干，管它的，先拆一包吃吧！一撕開包裝紙，”撕拉！“一股濃濃的雞蛋味撲鼻而來，嚼上一口，真甜，真脆，真想，妙不可言！有三包餅干，一定要勞逸結合地吃，不要一下子就吃光了。

三年級做餅干范文（15篇）篇十

星期六，三姨一家到我們家來玩，也來我們家試一試媽媽新買的餅干模具。

我們先吃的晚飯，這次的晚飯很豐盛，有炒烤肉、青椒羊血、炒甘藍、蠔油生菜、紅燒肉等。我和哥哥看見菜剛上桌，就迫不及待的撲上來，像一個月沒吃飯了一樣，一拿到飯碗，立馬開始往自己的碗里夾菜，然后大吃一通。吃完飯以后，我們兩個才發現自己是第一個吃完的，爸爸和三姨夫在喝酒，媽媽和三姨在邊吃飯邊聊天，都還沒吃完飯，我和哥哥覺得很窘迫小學生作文，就趕快把我媽媽的手機拿了過來，看了一會小說。

很快，我媽媽和三姨吃完飯了，我們就開始做餅干。首先，媽媽先把油、面、糖的穄子做出來，然后才讓我和哥哥用做餅干的模具把餅干做出來。餅干模具有一個鴨子，一個星星、一個小女孩還有兩個立體的米菲兔。

我們開始壓了。剛開始，我們倆做的都不好，都沒法壓出來一個完整的餅干，不是缺頭就是少腳，但是后來我們不在心急了，我們慢慢地壓。終于，我壓出來了一個完整的米菲兔，哥哥也壓出來了一個星星。我們領會了技巧以后，壓出來的就好多了，最后，媽媽把烤箱預熱好，我們就把餅干放了進去，餅干就開始烤了。

烤完之后，媽媽把餅干拿出來，給我們一人一塊。我們吃著自己烤出來的餅干，覺得很高興，因為我們吃的是自己烤出來的餅干。吃到了自己的勞動成果，無論是什么人，都會高興的。

三年級做餅干范文（15篇）篇十一

我長到這么大，經歷過了許多事情，可最高興的事就是昨天，因為昨天我和干媽到飯店做餅干?；叵肫鹉翘欤矣浀媚翘斓脑缟咸鞖怅柟饷髅?，我心里非常開心地跟著干媽到飯店去。

來到餅店，我心里十分緊張。早些天前，干媽和別人就商量過了，同意讓我們在飯店里做餅干。進到餅干制作室，我和干媽就開始做餅干了，首先準備做餅干的材料和工具。材料有面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖。工具有攪拌機、盤子、模具……然后再把面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖都放在一起攪拌均勻，搓成面團。接著捏成一小塊、搓圓、壓扁、再用模具印出形狀各異的餅干，有星星形狀的，有兔子形狀的，有小魚形狀的。然后把它們擺放在托盤里，再把它放進烤箱機里烘烤，最后過了不久，餅干烤熟了，我把餅干都取出來，那香甜的氣味撲鼻而來，直把我的口水引出來了。我真想嘗一口，我迫不及待的拿了一塊餅干放進嘴里，啊！真好吃。

我叫餅店的一位阿姨幫我們把制作的餅干打包，然后我和干媽高高興興地拿餅干回家吃。這件事過去了，不過我的心里仍感到非常高興。我想如果有空的話，我真想再去做一次餅干。看著自己的勞動成果，我感覺很有成就感，我學會了餅干，也懂得了嘗試自己勞動成果是最甘甜，最開心的一件事，以后無論什么事，我都要積極的去學習，去實踐！

三年級做餅干范文（15篇）篇十二

大家一定沒有聽說過吧餅干可以畫畫吧，因為餅干可不像鉛筆之類的能畫畫，可是今天我們就用餅干來畫了一幅畫。

今天下午綜合實踐課，是由夏景琪主持的，她先拿著一個袋子走上講臺，起初我以為是上課用的工具，最后沒想到拿出來的竟然是一些餅干，我就納悶了：綜合實踐，綜合實踐，拿餅干出來干嘛?難道這一節可就是吃餅干那么簡單嗎?但夏景琪很快就給了我們答案，那就是用餅干畫畫。

夏景琪先給我們發了一個圓形餅干，在草稿本上寫一寫自己想在餅干上“畫”的圖案，我拿著尺子在草稿本上東畫畫、西畫畫，根本沒有主見，但是我突然想到每個隊伍都會有自己的標志，那我就畫標志吧!說著我就在書上仔仔細細的畫了一個自以為很帥的標志。

我拿起餅干，先把邊緣用牙齒磨平，一點點，一點點的磨，這速度蝸牛都能趕的上來，可是心急吃不了熱豆腐，而且就一次機會，一定要珍惜啊!要是不小心“畫”碎了那可咋辦，只能不及格了，慢慢來才是硬道理?？墒切睦锵胫?，可嘴上可不是這樣干的，速度慢慢加快了，原本一大個餅干被我“畫”的只有3分之一了。當我反應過來時已經慘不忍睹。

等我的作品好了后就要去看看其他同學們的作品了。首先是黃圣君，他做成了一個五角星，而后面的崔康輝只剩一顆小小的“餅干水滴。”最讓我敬佩的是肖偉的作品，他做的是小熊，熊耳朵是采用拼接方法，看起來十分完美。

下課后，同學們都把作品放到肚子里了，我也不列外。味道好著呢，你也可以試試。

三年級做餅干范文（15篇）篇十三

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

三年級做餅干范文（15篇）篇十四

你們看過《奔跑吧，兄弟！》，哪個環節最吸引你？其中我最喜歡吃餅干大戰那集，今天我和我的小伙伴們體驗了妙趣橫生的吃餅干大戰這個游戲。

比賽規則是：仰起頭，把餅干放在額頭上，不能用手，只能運用豐富的臉部表情，慢慢地將餅干從額頭移下來，吃掉。

激烈的比賽開始了，個個選手和餅干“作斗爭”，有的選手頭稍一低，餅干就像溜滑梯一樣，滑到了地上。有的選手不停地眨，不停的'皺，不停地翹，好不容易掉到了鼻梁上，可一下子就掉了下來。有的選手不管他怎么擠眉弄眼，那餅干還是紋絲不動。選手們著急，場下的觀眾更急，觀眾大叫，“左邊一點”，“右邊一點”，“舌頭伸長一點”。有的觀眾被逗得哈哈大笑。

最有趣的要數表情大王馬寅軒上場了，場下鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯著她，比賽開始了，她擠眉弄眼，餅干像陀螺一樣轉到了嘴邊，她用長舌頭一舔，就吃到了。全場哄堂大笑。

輪到我出場了，場上響起了熱烈的掌聲，我表演的是溜滑梯，我把餅干放在額頭上，舌頭伸出，頭一低，餅干就像溜滑梯一樣，直接滑到我的嘴里，場上有一次響起了掌聲。

這樣別開生面的吃餅干，我喜歡，希望老師都舉辦此類活動。

三年級做餅干范文（15篇）篇十五

我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。