優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動讀者的心靈。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
三年級做餅干范文(15篇)篇一
今天上午,當(dāng)你走進(jìn)海天學(xué)館時,你一定會聽到我們教室傳來的陣陣“加油”聲和吃餅干時發(fā)出的“嘖嘖”聲。那你肯定會奇怪,我們在干什么呢?哈哈,你一定想不到,我們正在比賽餅干咬成一個東西(一幅畫)呢!
第一輪是由我和吳琦煌間進(jìn)行比賽。我原以為這一輪就是把餅干咬成一幅畫,可老師卻說這一輪是畫畫,我的心仿佛是被潑了一大盆冰水,興奮勁一下子涼掉了大半截,但我馬上又恢復(fù)了興奮,因為畫畫可是我的強(qiáng)項哦!最后,我和吳琦煌打成平手。
第二輪是班長和我的同桌比賽,這次才是真正的“餅干咬畫”!我好后悔剛才已經(jīng)參加過比賽,不能再次上臺去比賽。比賽開始了,班長小口小口地咬著,可不知道咬成什么東西好,而我的同桌卻迅速地咬了幾口,把正方形的餅干咬成了一面圓圓的“鏡子”,然后拿著“鏡子”得意洋洋地看著茫然的`班長。一分鐘的時間很快過去了,班長還在那茫然,我們組贏了,我們開心地一邊歡呼,一邊蹦跳!最后,老師給了我們每人兩片餅干,使我們開心的心情再次一蹦三心高!
這就是一次有趣的餅干咬畫游戲,有趣吧?你也可以試試哦!
三年級做餅干范文(15篇)篇二
今天我和茜茜,彤彤,唐唐一起去華潤萬家去玩。我們先去勇士營,再去吃牛排,最后去做餅干。我現(xiàn)在當(dāng)然是寫做餅干啦!好啦,我們開始吧!
第一步:叔叔先給我們把餅干面揉成長方形。第二步:取出各種各樣的模型,有小兔的,有小貓,汽車等等……第三步:把餅干面取出來放在鐵盤里。第四步:做一個大方形,放在中間。第五步:涂上果醬,放入烤爐,等15分鐘就好了啊!
今天真開心!這真是一次愉快的體驗!
???。
三年級做餅干范文(15篇)篇三
今天,葉老師帶來著兩包餅干來到講臺桌前,神秘兮兮地說:“今天我們來舉行一次吃餅干比賽."這時,同學(xué)們議論紛紛,有的說:”咦,吃餅干比賽,跟作文課有什么關(guān)系。”有的說:“耶,能吃餅干了!”就在這時,葉老師又說:“同學(xué)們,其實我是想讓你們先吃餅干再寫作文,現(xiàn)在你們聽我說“吃餅干比賽”的游戲規(guī)則,我先給你們每人一包餅干,每包餅干里面各有三片餅干,你們先想要吃什么形狀,然后再吃。”于是,老師叫今天的值日班長發(fā)餅干。發(fā)到餅干后我想:這么大的餅干,做個心形的吧。于是,心動不如行動,我就拿出一片餅干小心翼翼地“磨”了起來。
不一會兒一個精致小巧的愛心就出“爐”了。我滿意地端詳起自己的作品,心想:我這個愛心一定是獨一無二的。于是,我信心十足地把這個愛心放到講臺桌上。那里的餅干呈現(xiàn)千姿百態(tài)的形狀,有的像字母h、有的像房子,還有的像五角星……令我大開眼界,我興致勃勃的回到座位上,這時,葉老師說:“時間到。”又過了一會兒,老師又說:“金小咪第一。”霎那間,冠軍興奮得一蹦三尺高。
啊,這次比賽真有趣。
三年級做餅干范文(15篇)篇四
今天,同學(xué)史峰旭到我家來玩,我準(zhǔn)備做點甜點招待他,征求他的意見后,我們決定一起做巧克力餅干。
我用食物稱把黃油、低筋面粉、砂糖等稱好放入盆里,又打上兩個雞蛋。用打蛋器把這些食物打成糊狀后加入可可粉。
烘焙大師我又偷偷的放上我的獨家秘方——兩勺奶粉,這樣吃起來會更加香甜。
接下來要做的就是揉面團(tuán)啦。面團(tuán)揉的好,餅干吃起來才會更筋道。我甩開膀子開始揉面,直到揉的胳膊都酸了才停下來。
我用搟面杖把面團(tuán)兒檊成面餅,用餅干模具做出各種各樣的造型。
然后我們把餅干放入烤箱開始烘焙。我和小峰坐在烤箱旁,一邊聊天一邊期待著美味的餅干。不一會兒,烤箱里就飄來陣陣香氣,饞的我們口水都快流出來了。終于“叮”的一聲,時間到了,我們倆也顧不上熱,迫不及待地一人拿了一塊兒吃了起來。
小峰看到廚房里有番茄醬,突發(fā)奇想地想在巧克力餅干上涂上番茄醬。我們一拍即合,驚奇的發(fā)現(xiàn),放上番茄醬的巧克力餅干吃起來就像番茄薯片一樣,還真的別有一番風(fēng)味。我們吃著自己做的餅干,聊著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,開心極了。
和好朋友一起動手做餅干,其樂無窮。
三年級做餅干范文(15篇)篇五
“哈哈……”教室一陣陣的歡呼聲,一浪高過一浪,在教室上空盤旋著。并且有一股濃濃的餅干的香味在教室里飄溢著。你可能會問“這是怎么了?”其實,是我們班正在熱火朝天地舉行吃餅干大比拼活動。
“先試兩分鐘時間。”我立刻拆開袋子,正準(zhǔn)備動手,誰知孫老師卻說“把餅干放在額頭上,利用面部動作讓餅干掉到嘴里,不準(zhǔn)用手。”這可為難了,不用手,該怎么吃呢?我動起了腦筋:我將餅干放到頭上,開始擠眉弄眼,不停地眨著眼睛、動著鼻子,還使勁地伸出舌頭夠著,但最終還是掉在了本子上。第二次,我剛把餅干放在額頭上,又很快地從順著我的鼻子滑落下來了。
“成功的'同學(xué)請舉手。”全班只有十幾個的同學(xué)成功了,看來,想吃塊餅干并不容易呀。接下來是小組pk賽。選出了四個同學(xué)。比賽開始了,我的目光定格在小朱身上。只見他眨眨眼睛,動動嘴巴,拱拱鼻子,但餅干卻牢牢地固定在那兒,怎么都不下來。我在下面看得很是著急,恨不得沖上去,把餅干塞進(jìn)他的嘴里。小朱攥緊了衣角,用力做起臉部操,我再也忍不住了,開始指指點點。但餅干正要到他嘴邊的時候,誰知功虧一簣——掉了。我不禁為他感到惋惜。眼看其他選手餅干都快到嘴邊了,小朱開始了第二次的嘗試,但他還像原來一樣,餅干就是不聽話,怎么弄都不肯到他嘴里去,我在一旁為他加油,眼看他的餅干接近嘴唇,但就是吃不到。這時,小嚴(yán)已經(jīng)把餅干銜在了嘴里,獲得了冠軍。
接下來輪到個人pk,我覺得最精彩的是薛文昊的表演。他眨著眼,頭向右傾斜,皺著眉頭,好不容易才將餅干弄到右邊臉頰上,但餅干卻像在那兒生了根似的,他拼命拱著臉,但餅干卻像個頑皮的孩子,怎么也不肯下來,正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時候,餅干也配合著掉了下來,我們都開心地笑了起來。
吃餅干大賽已進(jìn)入尾聲,雖然已經(jīng)下課了,但同學(xué)們?nèi)匀怀两谶@場有趣的游戲中。
三年級做餅干范文(15篇)篇六
下課了,我們迎來了“擠眉弄眼吃餅干”的比賽。
我一聽到這個游戲,心里一陣竊喜。“嘿嘿!這不是我最內(nèi)行的嗎?”我心想,“今天,我贏定了!”
老師將我們分成了兩個組。在練習(xí)時,她給了我們?nèi)灨伞>毩?xí)開始了,我非常熟練,鼻子一扭,眉毛一擠,用不了一會兒三片餅干就被我“消滅”了。
終于,正式比賽開始了。我決定先觀察別人,自己再開始。原來還有人比我厲害啊!只見潘奕騫抖了抖臉,餅干就快速地從額頭上滑到了眼睛上,調(diào)皮的餅干貼在了眼睛上不下來,他頓時成了一個“獨眼龍”,逗得我們哈哈大笑。但他立馬眨了眨眼皮,餅干就來到了嘴邊,然后他一卷舌頭就將餅干吃了進(jìn)去。這一系列動作真是一氣呵成。我也想學(xué)他,眼睛開始上下移動,但調(diào)皮的餅干來了個后空翻,我趕緊伸出舌頭但還是沒接住,煮熟的鴨子就這樣飛了,我懊惱極了。后面的幾次,我也一樣由于太著急,導(dǎo)致餅干全掉了,最后只能看著別人比賽。
這時,更厲害的高手來了。他就是張筆皓了,只見他頭一低,餅干飛快地滾到了嘴巴邊,然后他用舌頭一接,再一卷就把餅干卷進(jìn)了嘴巴,看到他如此高超的技術(shù),我不經(jīng)嘆了口氣:“真是山外有山,人外有人啊!”。
有趣的比賽結(jié)束了,雖然我沒得獎,但我懂得了一個道理:心急吃不了熱豆腐,凡事要慢慢來。我想,這個道理比多少個禮物都要珍貴。
三年級做餅干范文(15篇)篇七
做餅干需要用到食材有兩個蛋白、砂糖30克、100克黃油、50克低精面粉。如果比例不對是做不成的。
因為是第一次做,我的心情特別興奮,我跑去衛(wèi)生間,把雙手洗干凈,因為是入口的,衛(wèi)生是第一位哦!我迫不急待地圍上圍裙,學(xué)媽媽的樣子把餅干的食材準(zhǔn)備好,裝在不同容器里,再用廚房稱把食材一一稱好,把砂糖先和黃油混合,打出蓬松,再依次加入低筋面粉,拌成面糊,裝入裱花袋,,最后在托盤上擠出曲奇坯子,放入烤箱,上下烤15分鐘,放涼后,一盤子美味可口的餅干就做好了。雖然曲奇坯子不太美觀,但媽媽說味道還是挺香的呢!
吃著自己親手做了餅干,我的心里充滿了自豪和驕傲!
三年級做餅干范文(15篇)篇八
一個陽光明媚的下午,我和姐姐興致勃勃地去做餅干。
不一會兒,我們就到了那個神秘的地方,然后被一個阿姨帶去了一桌豐盛的蛋糕,看起來好好吃,一定更好吃。所以不到半個小時,我們就吃了幾個菜。時光飛逝。我要在吃飽之前開始做餅干。我聽到了。我喝了一口水,留下了我最喜歡的糕點,但我還是先做了餅干,這樣我就能看到餅干是怎么做的。
半晌,突然來了一個高手,他就是梅木冰梅大師。他給我們講了很多餅干的事,講了很久才開始。沒辦法,現(xiàn)在好多了。
我和我妹妹笨手笨腳的,所以我們做不到。我們得問問做的比較熟練的高手。因此,速度快得多,我們做得也越來越多。
上完這個餅干課,我學(xué)會了做餅干,也學(xué)會了勞動的樂趣。
三年級做餅干范文(15篇)篇九
今天晚上吃飯時,已經(jīng)買好送貨中的lipo餅干還沒到家,我就問了一下爸爸,他不假思索毫不猶豫地說:“到了,嗎?”唉,爸爸就是不靠譜,我讓他打開手機(jī)淘寶看看到哪里了,他偏不給,看看又怎樣,真小氣。吃完飯之后,我到了樓下,看到樓梯上有一個紙盒子,抬起來還挺重的,我看了看上面的快遞紙寫到:lipo雞蛋餅干。哈哈哈,終于到了,我叫上姐姐一起來把它打開,剪開之后看見有三包餅干,管它的,先拆一包吃吧!一撕開包裝紙,”撕拉!“一股濃濃的雞蛋味撲鼻而來,嚼上一口,真甜,真脆,真想,妙不可言!有三包餅干,一定要勞逸結(jié)合地吃,不要一下子就吃光了。
三年級做餅干范文(15篇)篇十
星期六,三姨一家到我們家來玩,也來我們家試一試媽媽新買的餅干模具。
我們先吃的晚飯,這次的晚飯很豐盛,有炒烤肉、青椒羊血、炒甘藍(lán)、蠔油生菜、紅燒肉等。我和哥哥看見菜剛上桌,就迫不及待的撲上來,像一個月沒吃飯了一樣,一拿到飯碗,立馬開始往自己的碗里夾菜,然后大吃一通。吃完飯以后,我們兩個才發(fā)現(xiàn)自己是第一個吃完的,爸爸和三姨夫在喝酒,媽媽和三姨在邊吃飯邊聊天,都還沒吃完飯,我和哥哥覺得很窘迫小學(xué)生作文,就趕快把我媽媽的手機(jī)拿了過來,看了一會小說。
很快,我媽媽和三姨吃完飯了,我們就開始做餅干。首先,媽媽先把油、面、糖的穄子做出來,然后才讓我和哥哥用做餅干的模具把餅干做出來。餅干模具有一個鴨子,一個星星、一個小女孩還有兩個立體的米菲兔。
我們開始壓了。剛開始,我們倆做的都不好,都沒法壓出來一個完整的餅干,不是缺頭就是少腳,但是后來我們不在心急了,我們慢慢地壓。終于,我壓出來了一個完整的米菲兔,哥哥也壓出來了一個星星。我們領(lǐng)會了技巧以后,壓出來的就好多了,最后,媽媽把烤箱預(yù)熱好,我們就把餅干放了進(jìn)去,餅干就開始烤了。
烤完之后,媽媽把餅干拿出來,給我們一人一塊。我們吃著自己烤出來的餅干,覺得很高興,因為我們吃的是自己烤出來的餅干。吃到了自己的勞動成果,無論是什么人,都會高興的。
三年級做餅干范文(15篇)篇十一
我長到這么大,經(jīng)歷過了許多事情,可最高興的事就是昨天,因為昨天我和干媽到飯店做餅干。回想起那天,我記得那天的早上天氣陽光明媚,我心里非常開心地跟著干媽到飯店去。
來到餅店,我心里十分緊張。早些天前,干媽和別人就商量過了,同意讓我們在飯店里做餅干。進(jìn)到餅干制作室,我和干媽就開始做餅干了,首先準(zhǔn)備做餅干的材料和工具。材料有面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖。工具有攪拌機(jī)、盤子、模具……然后再把面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖都放在一起攪拌均勻,搓成面團(tuán)。接著捏成一小塊、搓圓、壓扁、再用模具印出形狀各異的餅干,有星星形狀的,有兔子形狀的,有小魚形狀的。然后把它們擺放在托盤里,再把它放進(jìn)烤箱機(jī)里烘烤,最后過了不久,餅干烤熟了,我把餅干都取出來,那香甜的氣味撲鼻而來,直把我的口水引出來了。我真想嘗一口,我迫不及待的拿了一塊餅干放進(jìn)嘴里,啊!真好吃。
我叫餅店的一位阿姨幫我們把制作的餅干打包,然后我和干媽高高興興地拿餅干回家吃。這件事過去了,不過我的心里仍感到非常高興。我想如果有空的話,我真想再去做一次餅干。看著自己的勞動成果,我感覺很有成就感,我學(xué)會了餅干,也懂得了嘗試自己勞動成果是最甘甜,最開心的一件事,以后無論什么事,我都要積極的去學(xué)習(xí),去實踐!
三年級做餅干范文(15篇)篇十二
大家一定沒有聽說過吧餅干可以畫畫吧,因為餅干可不像鉛筆之類的能畫畫,可是今天我們就用餅干來畫了一幅畫。
今天下午綜合實踐課,是由夏景琪主持的,她先拿著一個袋子走上講臺,起初我以為是上課用的工具,最后沒想到拿出來的竟然是一些餅干,我就納悶了:綜合實踐,綜合實踐,拿餅干出來干嘛?難道這一節(jié)可就是吃餅干那么簡單嗎?但夏景琪很快就給了我們答案,那就是用餅干畫畫。
夏景琪先給我們發(fā)了一個圓形餅干,在草稿本上寫一寫自己想在餅干上“畫”的圖案,我拿著尺子在草稿本上東畫畫、西畫畫,根本沒有主見,但是我突然想到每個隊伍都會有自己的標(biāo)志,那我就畫標(biāo)志吧!說著我就在書上仔仔細(xì)細(xì)的畫了一個自以為很帥的標(biāo)志。
我拿起餅干,先把邊緣用牙齒磨平,一點點,一點點的磨,這速度蝸牛都能趕的上來,可是心急吃不了熱豆腐,而且就一次機(jī)會,一定要珍惜啊!要是不小心“畫”碎了那可咋辦,只能不及格了,慢慢來才是硬道理。可是心里想著,可嘴上可不是這樣干的,速度慢慢加快了,原本一大個餅干被我“畫”的只有3分之一了。當(dāng)我反應(yīng)過來時已經(jīng)慘不忍睹。
等我的作品好了后就要去看看其他同學(xué)們的作品了。首先是黃圣君,他做成了一個五角星,而后面的崔康輝只剩一顆小小的“餅干水滴。”最讓我敬佩的是肖偉的作品,他做的是小熊,熊耳朵是采用拼接方法,看起來十分完美。
下課后,同學(xué)們都把作品放到肚子里了,我也不列外。味道好著呢,你也可以試試。
三年級做餅干范文(15篇)篇十三
時光就像一陣風(fēng),一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!
三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級,我來啦……。
三年級做餅干范文(15篇)篇十四
你們看過《奔跑吧,兄弟!》,哪個環(huán)節(jié)最吸引你?其中我最喜歡吃餅干大戰(zhàn)那集,今天我和我的小伙伴們體驗了妙趣橫生的吃餅干大戰(zhàn)這個游戲。
比賽規(guī)則是:仰起頭,把餅干放在額頭上,不能用手,只能運用豐富的臉部表情,慢慢地將餅干從額頭移下來,吃掉。
激烈的比賽開始了,個個選手和餅干“作斗爭”,有的選手頭稍一低,餅干就像溜滑梯一樣,滑到了地上。有的選手不停地眨,不停的'皺,不停地翹,好不容易掉到了鼻梁上,可一下子就掉了下來。有的選手不管他怎么擠眉弄眼,那餅干還是紋絲不動。選手們著急,場下的觀眾更急,觀眾大叫,“左邊一點”,“右邊一點”,“舌頭伸長一點”。有的觀眾被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)表情大王馬寅軒上場了,場下鴉雀無聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,比賽開始了,她擠眉弄眼,餅干像陀螺一樣轉(zhuǎn)到了嘴邊,她用長舌頭一舔,就吃到了。全場哄堂大笑。
輪到我出場了,場上響起了熱烈的掌聲,我表演的是溜滑梯,我把餅干放在額頭上,舌頭伸出,頭一低,餅干就像溜滑梯一樣,直接滑到我的嘴里,場上有一次響起了掌聲。
這樣別開生面的吃餅干,我喜歡,希望老師都舉辦此類活動。
三年級做餅干范文(15篇)篇十五
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了,秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔,忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了,兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了,美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文,是一篇很好的習(xí)作。