體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）

寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力，使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。這些優(yōu)秀作文通過對實(shí)際問題的觀察和感悟，給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇一

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇二

4、五班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

5、青春無悔，激情無限

6、某某（班）永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌

7、土木系的口號：我的青春我做主，鋼筋水泥混凝土！

8、初三六班勇往直前頑強(qiáng)拼搏超越極限

9、no努力奮斗勇敢爭先。

10、初三（6）班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌

11、在今天他們必將再創(chuàng)輝煌。

12、齊心協(xié)力，力爭上游

13、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心

14、展示自信，展示自我，與眾不同，最后最強(qiáng)。

15、高二十班沖鋒在前為了明日鳳舞九天

16、no揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采！

17、團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，追求卓越，爭創(chuàng)一流。

18、友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣友情不能。友情，就好比一條簡單的`線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來，也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。

19、no奇邁山下，喜迎校運(yùn)盛會(huì)；競賽場上，盡顯健兒雄姿！

20、六班六班，團(tuán)結(jié)如山；不拿第情何以堪

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇三

我特別的喜歡體育運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)對身體的好處有好多。我總是享受體育運(yùn)動(dòng)的過程，和要好的朋友來場籃球賽，可以促進(jìn)彼此的感情，還能讓我們在運(yùn)動(dòng)中找到勇敢頑強(qiáng)的性格，排出我們在各方面給予的壓力。在運(yùn)動(dòng)中全部釋放出來，好有個(gè)好心情有勇氣來面對更多的困難，全身出滿汗水后洗個(gè)涼水澡，真的好幸福啊。體育運(yùn)動(dòng)對身體的好處現(xiàn)在就揭曉。

人在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于體內(nèi)能量消耗的增加，代謝產(chǎn)物增強(qiáng)，即收縮的力量加大，次數(shù)增加，血液循環(huán)量增加，從而保證體內(nèi)較高的新陳代謝水平的需要?；顒?dòng)時(shí)，心臟功能的變化就成為心臟功能改善的因素，長期堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，能使心臟結(jié)構(gòu)機(jī)能上得到改善、提高。一般人的心容積為700毫升左右，而運(yùn)動(dòng)員為1000毫升以上，這在生理上稱為工作性肥大。心臟呈工作性肥大，就使心臟的收縮有力，每次搏動(dòng)的心血輸出量增加。一般人每分鐘心跳(心率)約為70次左右，運(yùn)動(dòng)員約為60次左右，優(yōu)秀長跑運(yùn)動(dòng)員約為40次左右。這樣的心臟不容易疲勞，又有較大儲備功能，這當(dāng)然是很好的。經(jīng)常科學(xué)地從事體育運(yùn)動(dòng)，可使心臟在結(jié)構(gòu)機(jī)能方面發(fā)生良好的改善。

體育鍛煉能促進(jìn)體內(nèi)組織細(xì)胞對糖的攝取和利用能力，增加肝糖原和肌糖原儲存。體育鍛煉還能改善機(jī)體對糖代謝的調(diào)節(jié)能力。如在長期體育鍛煉的影響下，胰高血糖素分泌表現(xiàn)對運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)，既是在同樣強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)情況下，胰高血糖素分泌量減少，其意義是推遲肝糖原的排空，從而推遲衰竭的到來，增加人體持續(xù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

上面說的這些都是關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)對身體的好處。不清楚的朋友可以細(xì)細(xì)的讀讀，看看上面的內(nèi)容能不能幫到你，如果經(jīng)常不運(yùn)動(dòng)的朋友看完上面的內(nèi)容也想做運(yùn)動(dòng)，一定記著不要一次性的過分的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椴怀＿\(yùn)動(dòng)，一下子運(yùn)動(dòng)過量會(huì)對肌肉有損害，要循序漸進(jìn)的，這樣運(yùn)動(dòng)才能起到好的效果來。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇四

1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。友誼第一，比賽第二。

2、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育體育美育有機(jī)結(jié)合起來！

3、體育無處不在，運(yùn)動(dòng)無比精彩。

4、鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚(yáng)飛龍。

5、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)

6、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏。

7、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬

8、激情無限，撫我長劍，吐我楊眉，六班出馬，必定驚魂

9、厚德載物，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永爭第一。

11、中一中迸發(fā)活力，揚(yáng)帆百舵，勇爭第一。

12、發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴；我們吶喊，二班萬歲

13、強(qiáng)身健體，終身幸福。

14、一班一班堅(jiān)強(qiáng)勇敢努力拼搏奮勇爭先

15、中一中勇爭第團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。

16、齊心協(xié)力辦好校運(yùn)會(huì)，昂首闊步建設(shè)新校園！

17、懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人

18、小二班：小一小健康快樂。

19、九五九生龍活虎，建生建生（班主任名字），一米六五！

20、一九一一群野狗，誰敢不服，咬他兩口！

1、放心去飛，勇敢去追。

2、健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

3、青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)，人生豪邁，打造輝煌。

4、我們即將迎來了第15屆金陵科技學(xué)院校運(yùn)動(dòng)會(huì)！

5、在這個(gè)度一天如過四季的城市，

6、飛躍夢想敢拼敢闖乘風(fēng)破浪奮勇激昂

7、奇邁山下，喜迎校運(yùn)盛會(huì)；競賽場上，盡顯健兒雄姿！

8、攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績

10、譜寫生命之歌，弘楊運(yùn)動(dòng)精神。

11、全民健身，利國利民，在當(dāng)下，利未來。

12、三（2）三獨(dú)一無三年二班，非同一般

13、生命在于運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不再空虛。

14、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)！

15、運(yùn)動(dòng)我身體、快樂我身心。

16、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏

17、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。

18、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂章！

19、中一班：中一中爭創(chuàng)第一！

20、9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇五

運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人跳繩賽，個(gè)人50米賽，接力賽和拔河。

首先進(jìn)行的是個(gè)人跳繩賽和個(gè)人50米賽，這兩項(xiàng)比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。

接力賽開始前，同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學(xué)也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊(duì)攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威，參加比賽的同學(xué)更加賣力，與別的班相隔二三十米呢!但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速?zèng)_向終點(diǎn)時(shí)，還做了個(gè)劉翔沖向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)敞開雙臂的'動(dòng)作，雙手舉出“v”型，高興得不得了?？粗靡獾臉幼?，我們心里很不服氣。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪，痛哭起來，覺得很對不起大家。但是，我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。

同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢?“噓---”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被**班拉過一截，我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊(duì)都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油!”唉!還是被**班拉去了。第二場開始，還沒一會(huì)兒工夫，**班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學(xué)都落淚了。

回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說：“我一個(gè)瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了!”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。

雖然這一次比賽成績不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛!友誼第一，比賽第二!況且今年是奧運(yùn)年，對我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)，更健康!奧運(yùn)會(huì)就是提倡友誼第一!輸贏不在乎!

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇六

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽當(dāng)天，我走進(jìn)校園，竟然是人山人海，我不禁有點(diǎn)驚奇。我來到此賽場地，和老師同學(xué)們會(huì)面，準(zhǔn)備比賽。

比賽的第一輪開始了，我神氣十足地站在跑道上，看著其他選手又瘦又小的樣，我心里怯喜：哈哈，不費(fèi)吹灰之力。“比賽開始！”裁判大聲喊了一聲。我撒腿就跑，迅速跑向終點(diǎn)，對手們也毫不示弱，離終點(diǎn)只有一米時(shí)，我心里得意洋洋，以為勝利非我莫屬，可是一旁忽然殺出了一匹黑馬，一位對手已經(jīng)沖向終點(diǎn)。頓時(shí)，我傻了眼，我垂頭喪氣回到休息區(qū)，看見同學(xué)們對我議論紛紛。我心里七上八下，像倒了五味瓶：酸，甜，苦，辣，澀一起涌上心頭，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力讓它不流出來。我在暗暗對自己說下一輪一定要贏回來！

第二輪開始了，我竭盡全力地往終點(diǎn)跑，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，當(dāng)我氣喘吁吁到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對手還在途中跑呢！同學(xué)們紛紛涌到我身旁，你一言我一語地夸我厲害。

歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。

3一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“嘩-”一片片掌聲蕩漾在體育場，原來是我們學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始之前，各班都來了一次一分鐘展示，一個(gè)比一個(gè)精彩，這都是老師精心策劃的。

過了幾分鐘，正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是男子四百米跑步。一個(gè)個(gè)英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上，隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。我們班的沈東以第一的名次沖過了終點(diǎn)線。“噢-”我們站了起來為他歡呼。第二項(xiàng)目是接力賽.每個(gè)班的選手都想為自己的班級爭光努力的向前跑，激烈的接力賽過后，我們班又是第一名。

下午，男子八百米比賽又開始了，裁判一聲槍響，跑道上就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影。進(jìn)過激烈的戰(zhàn)斗，我們班的沈東又贏得了第一名。

啊，通過這次比賽，我想到:以后要去奧運(yùn)會(huì)比賽，為國家爭光!

4一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

今天，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣鑼鼓聲中拉開了序幕。你瞧，各班同學(xué)都踏著整齊的步伐精神抖擻地走向了運(yùn)動(dòng)場。

“砰”的一聲槍響后，參賽的選手就像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕?？墒菦]跑出多遠(yuǎn)，我就被濕濕的雨水滑倒在地，只感覺腳上一陣疼痛，一看，腳被擦傷了，還滲出了一絲絲血。這時(shí)我猶豫了，本想退出比賽，可想起奧運(yùn)健兒劉翔，腳受了重傷，還要去拼一拼，像我這一點(diǎn)皮外傷算什么?不，我不能放棄，不能半途而廢!

我馬上又跑了起來……當(dāng)我跑到第二圈時(shí)我腳疼痛難忍，這時(shí)我聽到了我班的同學(xué)不斷地為我喊著:“加油!加油!……”我就鼓足勇氣，繼續(xù)向前沖去。啊，太好了!我追上了一名同學(xué)。跑到第三圈時(shí)，我腳疼得堅(jiān)持不住了，但老師、同學(xué)的鼓勵(lì)聲此起彼伏，一陣高過一陣，我想:我不能讓老師和同學(xué)失望。于是我又咬緊牙關(guān)，拼著全身力氣，向前沖去，又追上了二名同學(xué)。最后在同學(xué)們陣陣歡呼聲中，我終于堅(jiān)強(qiáng)地跑到了終點(diǎn)，得了一個(gè)第5名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我暗暗下了決心:在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一定要為班級爭光奪彩。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇七

今天早晨，我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來就問：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說：“我們即將臨近什么會(huì)？”同學(xué)們異口同聲地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級別是什么？”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答：“奧運(yùn)會(huì)！”楊老師又說：“奧運(yùn)會(huì)上我們國家的超人是誰？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地體育著，鼓勵(lì)我們要積極鍛煉，為祖國爭光。

最后，楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講，結(jié)束了他的談話。

這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對我們?nèi)梭w非常有益，光說不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳鵂幑猓?/p>

今天早晨，我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來就問：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，()但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說：“我們即將臨近什么會(huì)？”同學(xué)們異口同聲地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級別是什么？”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答：“奧運(yùn)會(huì)！”楊老師又說：“奧運(yùn)會(huì)上我們國家的超人是誰？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地演講著，鼓勵(lì)我們要積極鍛煉，為祖國爭光。

最后，楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講，結(jié)束了他的談話。

那么今天我就要給大家來說一說這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來說，運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。

那就舉游泳的例子來說吧。

游泳的好處就有很多，專家表示：人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，各器官都參與其中，耗能多，血液循環(huán)也隨之加快，以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快，會(huì)增加心臟的負(fù)荷，使其跳動(dòng)頻率加快，收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人，心臟功能極好。

也就是說，游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且，游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力，加強(qiáng)肺部功能，護(hù)膚，要的是游泳能夠減肥和健美體形。

我國偉大的領(lǐng)袖小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！據(jù)說：在上學(xué)時(shí)，除了外出求學(xué)之外，每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有這樣的習(xí)慣！他最后的'一次橫渡長江，是他在73歲的時(shí)候。由此可見，僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處！可見運(yùn)動(dòng)對人十分有益！

其實(shí)，我今天站在這兒，為大家講了一點(diǎn)知識，是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生！在不遠(yuǎn)的將來為祖國為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇八

1、團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。

2、頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

3、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

4、友誼第一，比賽第二。

5、奮勇拼搏，勇奪第一。

6、飛躍夢想，熱情奔放。

7、賽出成績，安全第一。

8、奧運(yùn)精神，永駐我心。

9、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績。

10、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

11、強(qiáng)身健體，立志成材。

12、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。

13、強(qiáng)身健體，立志成材，非同一般。

14、賽出風(fēng)格，賽出水平。

15、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行。

16、努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

17、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

18、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)。

19、團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

20、振興中華，賽出水平。

21、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

22、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

23、運(yùn)動(dòng)賽場展雄姿，校運(yùn)健兒競風(fēng)流。

24、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。

25、奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。

26、勵(lì)精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

27、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

28、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

29、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

30、體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂章。

31、奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一。

32、拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

33、愛我實(shí)中，賽出水平。

34、年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競風(fēng)流。

35、文明守紀(jì)，擁抱勝利。

36、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。

37、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

38、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。

39、永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

40、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

41、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋。

42、文韜武略，笑傲群芳。

43、辦好校運(yùn)會(huì)，樹立新形象。

44、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息。

45、勇爭第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。

46、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

47、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂意。

48、追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。

49、我運(yùn)動(dòng)，我快樂我鍛煉，我提高。

50、比拼激揚(yáng)夢想，搏擊磨礪鋒芒。

52、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流。

53、團(tuán)結(jié)拼搏，拼搏前進(jìn)。

54、友誼第一，比賽第二，頑強(qiáng)拼搏，鍛煉意志。

55、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢想成真。

56、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

57、人類需要體育，世界向往和平。

58、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。

59、積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

60、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

61、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

62、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

64、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)源于健康。

65、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)造校運(yùn)佳績。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇九

1、健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

2、舞動(dòng)青春，陽光人生。

3、強(qiáng)身健體，不斷進(jìn)取。

4、強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)不已。

5、跑動(dòng)青春，飛揚(yáng)人生。

6、攜手超越，逐夢未來。

7、陽光無所不在，長跑你我都來。

8、體育使校園充滿活力，校園因體育煥發(fā)生機(jī)。

9、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力來源于拼搏。

10、運(yùn)動(dòng)我身體，快樂我身心。

11、崇尚體育，陽光健身。

12、生命在于運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不再空虛。

13、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持。

14、堅(jiān)持長跑，永不止步。

15、運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

16、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。

17、健康第一，從我做起。

18、陽光體育，伴我成長。

19、陽光體育，強(qiáng)身健體，快樂成長。

20、生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。

21、運(yùn)動(dòng)攜手，和諧永久。

22、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，健康快樂第一。

23、強(qiáng)身健體，挑戰(zhàn)自我。

24、和諧貴港，精彩環(huán)城。

25、譜寫生命之歌，弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神。

26、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

27、運(yùn)動(dòng)，生活有你更精彩。

28、音符讓音樂有了旋律，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康。

29、堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

30、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。

31、向陽光奔跑，朝快樂出發(fā)。

32、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

33、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢想成真，青春因堅(jiān)持美麗。

34、堅(jiān)持鍛煉，排除萬難。

35、環(huán)城之約，水城之美。

36、比拼激揚(yáng)夢想，搏擊磨礪鋒芒。

37、快樂長跑，鍛煉身體。

38、體育無處不在，運(yùn)動(dòng)無限精彩。

39、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂章。

40、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國，造福人類。

41、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。

42、放開腳步，與陽光一同微笑。

43、陽光下鍛煉身體，自然里快樂成長。

44、堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

45、體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)是體育的靈魂。

46、人類需要體育，世界向往和和平。

47、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢想成真。

48、我運(yùn)動(dòng)，我快樂，爭做時(shí)代好少年。

49、走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下。

50、我運(yùn)動(dòng)，我健康；我快樂，我陽光。

51、終點(diǎn)不是夢，重點(diǎn)是突破。

52、關(guān)愛生命，增強(qiáng)體質(zhì)。

53、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好品德。

54、揮毫運(yùn)動(dòng)狂熱，展現(xiàn)體育風(fēng)貌。

55、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹你的精彩。

56、陽光體育，快樂長跑。

57、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

58、生命需要運(yùn)動(dòng)，人生貴在堅(jiān)持。

59、強(qiáng)身健體，立志成材。

60、感受乘風(fēng)追逐的快樂，擁抱杭電美麗的風(fēng)景。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十

我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力，使我擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多，其中最喜歡的就是跳繩。

記得讀小學(xué)二年級時(shí)，我還在一小的分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我很幸運(yùn)地被選上，成為一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。由于在幼兒園時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩，所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級的'榮譽(yù)，我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折，我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵(lì)，媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過一次次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。

比賽那天，我來到賽場，心里就像懷揣著一只小兔子，咚咚直跳。很快輪到我上場了，我首先穩(wěn)定好情緒，然后做了幾次深呼吸，雙手緊緊握住繩子?！芭椤?，隨著發(fā)令槍一聲令下，我的雙手一上一下飛快地?cái)[動(dòng)，雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動(dòng)，頓時(shí)響起了“啪啪”的聲音，就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢！一秒鐘、兩秒鐘……從開始到比賽結(jié)束，我出色地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng)，周圍的同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于，我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績獲得了全年級第一名。

一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來了優(yōu)秀的成績。今天我為班級增添榮譽(yù)，明天我更要為一小增添光彩。

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體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十一

在一個(gè)陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次的項(xiàng)目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。

首先隊(duì)員們先進(jìn)行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個(gè)個(gè)都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動(dòng)的心情，注視著他們，因?yàn)榻裉斓膭倮鸵克麄兞恕?/p>

比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應(yīng)該感謝他們。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感到了是一次最有意義的活動(dòng)，也是讓我最難忘的。

7一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)有什么有趣的事情呢?就讓我來跟你們講述。

你看，50米賽跑開始了。只聽發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛奔出去了，“加油，加油!”賽道旁的啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油到。向右看，一年級的運(yùn)動(dòng)員們正在參加立定跳遠(yuǎn)，只見楊曦跳了1。45打破了記錄，雖然我并沒有參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)，可我也為她感到高興。跳繩比賽開始了，是我們六年級參加，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小雞一樣的跳躍起來，跳完后查看成績，“哇……”體育委員王佳凌最高成績280個(gè)，贏得同學(xué)們一片稱贊。

下操場，400米長跑正熱火朝天的舉行著，發(fā)令槍響了，看運(yùn)動(dòng)員全都跑得很慢，這是怎么回事呢?原來全都在養(yǎng)兵蓄銳準(zhǔn)備在最后一圈沖刺啊!終于等到最后一圈了，運(yùn)動(dòng)員們沖刺了，“加油，加油……”這次不止啦啦隊(duì)在喊，連老師都跟著啦啦隊(duì)喊，沖刺了，李佳軒第一名。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，如果你有興趣，就來我們學(xué)校來看吧!

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十二

伴著秋風(fēng)秋雨我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)每年的項(xiàng)目都不一樣有時(shí)跳繩，有時(shí)是長跑，有時(shí)是短跑。常常讓人捉摸不透。

今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我都沒怎么運(yùn)動(dòng)，我的體能自然就比別人差了。

上場時(shí)我還在想我肯定是倒數(shù)第一，干脆直接輸?shù)艉昧?，反正也贏不了。

裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去，而我則慢悠悠的走。不知過了多久突然有人喊“快點(diǎn)跑??！”“相信你自己可以的！”我向右邊一望看見了我們班一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔，“不要做一只縮頭烏龜！”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學(xué)以前努力在比賽中爭第一的場景，與我們班里運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀。他們就算沒有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎(jiǎng)狀與同學(xué)的努力。我突然跑了出去就像一陣風(fēng)一樣，“就是這樣，繼續(xù)跑！”又有人喊。才跑了一會(huì)我就滿頭大汗，但是我還是咬牙堅(jiān)持下去了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班是倒數(shù)第一。我為此感到遺憾，可是同學(xué)們過來對我說：“你努力了就好，一起去運(yùn)動(dòng)吧。”“好。”我一邊說一邊跟他們走出去。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學(xué)們對我說的話。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十三

青少年正處在長身體的時(shí)期，經(jīng)常參加體育鍛煉的青少年，體內(nèi)新陳代謝顯著增強(qiáng)，體力消耗增加，促進(jìn)消化吸收從而提高機(jī)體免疫力。另外有研究證明，經(jīng)常參加體育鍛煉的青少年股骨的密質(zhì)比較一般青少年要增厚0.5-3mm；而骨松質(zhì)的骨小梁排列也比一般人整齊，按照骨骼在勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)承受力的方向有規(guī)律地排列，使骨能承受更大的壓力。由于運(yùn)動(dòng)時(shí)對骨的血液供應(yīng)大大改善，使正在造骨時(shí)期的骨組織得到更多的營養(yǎng)物質(zhì)，造骨過程進(jìn)展加快；跑跳等活動(dòng)對骨的壓力，也是對骨的.一種機(jī)械刺激，對骨的生長有促進(jìn)作用。

經(jīng)常參加體育鍛煉可以使青少年的神經(jīng)細(xì)胞獲得更充足的葡萄糖和氧氣供應(yīng)，保證大腦在緊張的腦力勞動(dòng)中獲得充分的營養(yǎng)，能顯著地提高青少年神經(jīng)系統(tǒng)的功能、反應(yīng)能力和大腦工作能力，有助提高學(xué)習(xí)效率。青少年在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，肌肉中的毛細(xì)血管大量開放(毛細(xì)血管網(wǎng)增加)，血液大量通過肌肉，能源和營養(yǎng)物質(zhì)源源而來，使得肌纖維變粗，肌肉的體積增大，因而肌肉顯得發(fā)達(dá)；還可使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和對壓力的承受性；通過提高神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉的控制能力，使肌肉對神經(jīng)刺激產(chǎn)生反應(yīng)的速度和準(zhǔn)確性以及各肌群間相互協(xié)調(diào)配合的能力改善。

青少年進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，血液循環(huán)加快，心臟和全身的供血狀況改善。心肌細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)和肌糖元增多，心肌纖維增粗，心壁增厚，心臟血容量增大，每博輸出量增加，安靜時(shí)的心率變慢，心臟的體積和重量增加，有助于未來預(yù)防未來心血管疾病的發(fā)生；還可使冠狀動(dòng)脈口徑增大，彈性增加，對預(yù)防冠心病起到積極作用；由于消耗體內(nèi)大量脂肪，減少了心臟的壓力，通過增加動(dòng)脈血管的彈性，起到預(yù)防高血壓的作用，對青少年的未來成長有所幫助。

當(dāng)代青少年普遍抗壓能力較差，心理素質(zhì)水平參差不齊。通過積極參加體育鍛煉可以陶冶青少年的情操，培養(yǎng)良好的抗壓能力，促進(jìn)個(gè)性的完善和發(fā)展，全面提高心理素質(zhì)。體育鍛煉有助于減輕或消除青少年的緊張煩躁或憂慮情緒；培養(yǎng)競爭意識和拼搏精神；形成群體意識和集體精神；培養(yǎng)自尊心、自信心、頑強(qiáng)的毅力和審美鑒賞能力；促進(jìn)社會(huì)交往和提高對社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。另外，還可以體驗(yàn)成功的喜悅，勝利的歡愉，產(chǎn)生心曠神怡的愉快心境，通過進(jìn)行體育鍛煉所帶來的形體美、姿態(tài)美的良好變化，也會(huì)使青少年變得活潑開朗、朝氣蓬勃。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十四

前蘇聯(lián)的著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，甚至在我看來，可以成為真理。在班中，同學(xué)們常常拿我做例子。老師也拿我的文章讀，因?yàn)槲业淖魑膶懙暮?，?huì)發(fā)生這一切的只在于一個(gè)根本——書。我愛書，愛到不顧一切，可你不要以為我天生就是一個(gè)讀書迷。

小時(shí)候，我不會(huì)自愿地去讀書，至多，也是為了讓媽媽滿足我的要求心不在焉，裝模作樣翻幾頁而已。最終，幼兒園老師在課堂上所講的一些話我聽不太懂，雖然并不深?yuàn)W，可我聽得卻還是很迷茫。當(dāng)我一次次與媽媽說這件事時(shí)，媽媽總會(huì)不厭其煩，一本正經(jīng)地對我說：“想要聽得懂，一定要看完那些書?！蔽覅s不以為然地走開了。直到有一天……那天，由于家中停電了，媽媽準(zhǔn)備到飯店里買一些熟菜，我不失時(shí)機(jī)地對媽媽死纏爛打說我也要去時(shí)，媽媽狠狠瞪了我一下，我知趣地走開了。我機(jī)械地要打開電視時(shí)，我猛地想起“停電了”，我像霜打的茄子——焉頭焉腦地走開了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》的書，是一千零一個(gè)故事嗎？為了滿足我的好奇心，我試探著打開那本書，立刻，我被故事中曲折有趣的故事情節(jié)吸引住了。我一邊看，一邊想：世上居然會(huì)有看過許多文章而念念不忘的人，我一定要找到她。

一個(gè)下午，我一直沉浸在這本書中，仿佛我一會(huì)兒是美麗的山魯左德一會(huì)兒又是倒霉的商人，一會(huì)兒是善良的孔達(dá)王子，一會(huì)兒又是淘氣的阿拉丁，一會(huì)兒是……當(dāng)我眼睛感到有些酸脹時(shí)，我合上書，深吸一口氣，轉(zhuǎn)身離開書桌，發(fā)現(xiàn)媽媽奇跡般地出現(xiàn)在餐桌前；媽媽會(huì)心地我一笑，仿佛在說：“書的震撼力大吧！”

現(xiàn)在的我，已嗜書如命，現(xiàn)在的我，能在課堂上與老師對答如流，現(xiàn)在的我，作文水平蒸蒸日上，現(xiàn)在的我……書是我成長道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我成了一位成熟、穩(wěn)重的學(xué)生。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十五

1、有助于青少年身體的發(fā)育，增加身高。

2、能鍛煉孩子四肢，增加肌肉力量，強(qiáng)壯身體。

3、增強(qiáng)體質(zhì)，運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)心肺功能，使血液循環(huán)加快，新陳代謝加強(qiáng)，心肌發(fā)達(dá)，收縮力加強(qiáng)。

4、運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，增強(qiáng)胃腸消化能力，增加食欲，營養(yǎng)吸收完全，使身體發(fā)育更好。

5、能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

鍛煉時(shí)，機(jī)體各部的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行的，因此，在進(jìn)行體格鍛煉的同時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)本身也經(jīng)受鍛煉和提高。

6、能預(yù)防疾病。

適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，可以使青少年接受日光、空氣和水的沐浴，能逐步感受外界環(huán)境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強(qiáng)了其耐受力，大腦皮層也對冷和熱的刺激形成條件反射。當(dāng)自然因素發(fā)生變化時(shí)，能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng)，使身體跟外界環(huán)境保持平衡，不容易產(chǎn)生感冒、中暑等疾病。

7、促進(jìn)智力發(fā)育。

體育鍛煉中的`各種動(dòng)作直接受神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)。人在活動(dòng)時(shí)，肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動(dòng)傳到大腦，從而促進(jìn)大腦的功能，使大腦對動(dòng)作反應(yīng)更加靈敏。

8、塑造性格。

體育鍛煉不僅是身體的鍛煉、大腦的鍛煉，也是意志和性格的鍛煉。體育運(yùn)動(dòng)能克服某些不良行為，使青少年性格開朗、活潑、樂觀。

鍛煉可防止青少年由于營養(yǎng)過剩而造成的肥胖。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的孩子的肌肉比較有力，關(guān)節(jié)比較靈活，脊背比較挺直，小腹比較扁平，腰肢比較纖細(xì)，體態(tài)良好，動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，對自己比較有信心。因而他能較好地控制自己的身體。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十六

今天早晨，我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的演講。今天輪到楊老師演講。

他一上來就問：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說：“我們即將臨近什么會(huì)？”同學(xué)們異口同聲地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級別是什么？”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答：“奧運(yùn)會(huì)！”楊老師又說：“奧運(yùn)會(huì)上我們國家的超人是誰？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過了……”

楊老師在滔滔不絕地演講著，鼓勵(lì)我們要積極鍛煉，為祖國爭光。最后，楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講，結(jié)束了他的談話。這一次演講告訴了我們多運(yùn)動(dòng)對我們?nèi)梭w非常有益，光說不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠?yàn)樽鎳鵂幑猓?/p>

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十七

在我不會(huì)走路之前，媽媽給我買了很多五顏六色的“撕不破”，我好奇，被里面的圖案吸引，每天不離手，書成了我的伙伴。但不知什么原因，上幼兒園時(shí)，我就開始討厭書了，就是手捧著書，也是心不在焉，心里總在想動(dòng)畫片，好玩具，還有好吃的……也許是因?yàn)樽x書會(huì)浪費(fèi)我玩的時(shí)間，也許是因?yàn)樽x書會(huì)限制我的自由。所以我很少和書在一起。這樣一直到三年級時(shí)，就是寫一篇很短的看圖作文，或日記，總讓我很發(fā)愁，需要很長時(shí)間才能寫完，而且內(nèi)容單調(diào)像流水帳一樣，語句也不怎么通順，所以語文成績一直不高，甚至討厭上了語文這門學(xué)科。急壞了家長和老師。

三年級暑假的一件事，讓我開始有了轉(zhuǎn)變，放暑假時(shí)，老師說：“必須讀兩本名叫《男生日記》《女生日記》的書，因?yàn)槭潜刈x，我不得不讀。我開始帶著不情愿的心情去讀，慢慢地我喜歡上了這兩本書，我被書里的人物和圍繞他們發(fā)生的`事情深深吸引了。朦朧中我對書產(chǎn)生了好感。

真正讓我愛上書是在四年級的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了附小上學(xué)，在附小有一活動(dòng)，”好書漂流“每一個(gè)月就換一個(gè)書，讀書后班里要進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng)。讓同學(xué)們上臺發(fā)言，談?wù)勛x書的心得體會(huì)，當(dāng)我們班讀到《星星索》這書時(shí)，秦老師提前想物色人選，下期的讀書沙龍主持人誰來擔(dān)當(dāng)。就提了一個(gè)問題”貓眼叔叔給小米吹了一首曲子叫什么？“班里同學(xué)都說是《星星索》，還有幾個(gè)同學(xué)說是《我家的表叔》這時(shí)，我高聲說到”不對，是《我是一個(gè)兵》“秦老師看著我會(huì)心地笑了”咱們班只有你一個(gè)人答對，下期由你主持“我又激動(dòng)，又興奮。終于坐上了這個(gè)”寶座“！我認(rèn)真讀書還是有回報(bào)的。從那以后我只要有時(shí)間就沉迷在書的世界中，大量閱讀豐富了我的知識，又為我寫作積累了很好的素材。而且在讀書中，學(xué)會(huì)了很多為人，處事的道理。像春雨一樣無聲地滋潤我的心田。

書的力量是無窮的，書可以在任何時(shí)侯來幫助我。只要我一卷在手。我就將會(huì)神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話。和自然萬物溝通。那真是世上最高級的享受！書，我終生的益友！

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十八

今天，我來到了奶奶家玩。因?yàn)楹镁脹]有去看望奶奶了，我的心情很好，一路上都是蹦蹦跳跳的。

我剛走進(jìn)村里，就看見村子里多了不少小樹苗，好像是要將整個(gè)村子染綠似的。我連忙跑到了奶奶的家里，問她是怎么回是。奶奶高興的說：這是政府給我們種植的樹啊!我連忙接上去說：奶奶!奶奶!我還知道一些關(guān)于植樹好處的小知識呢!于是，我便滔滔不覺得說道：植樹的`好處十分多，它不僅可以調(diào)節(jié)氣溫，吸收人們不需要的二氧化碳、吐出人們需要的氧氣，還可以降低噪音、減少水土流失、抵擋沙塵暴等等。這時(shí)，我已經(jīng)說的上氣不接下氣了。奶奶直夸我說：依依看來你懂得真不少啊!我聽了這番話后，雖然心里比吃了蜜糖還甜，但是嘴上還說：小意思嘛!全家人都被我逗笑了。

植樹好處多啊!以后我們一定要做參加植樹活動(dòng)，多種樹，不濫砍濫伐，為保護(hù)我們的地球做貢獻(xiàn)!

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇十九

中心本部。

xx年11月20日。

中心本部操場。

龍湖中心小學(xué)所屬各分校。

必須是有學(xué)籍的的`在校學(xué)生，經(jīng)醫(yī)務(wù)部門檢查證明身體健康并參加人身意外傷害事故保險(xiǎn)的。

低年級組：60、150米、300米、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、跳高。

高年級組：60米、150米、300米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、跳繩。

學(xué)校團(tuán)體項(xiàng)：拔河、4×150米。

1、比賽設(shè)低高年級男、女組。

2、參賽單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，各組教練員1人。

3、拔河為集體項(xiàng)目，不分組別，每校派14名運(yùn)動(dòng)員參加（男女各7名）。

4、4×150米為集體項(xiàng)目，不分組別，每校派4名運(yùn)動(dòng)員參加（男女組）。

1、分別取各分校團(tuán)體總分前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、各單項(xiàng)取比賽前3名，按5、3、1計(jì)分，拔河與4×150米接力賽加倍計(jì)分。

3、如單項(xiàng)報(bào)名人數(shù)不足3人（含3人），取前兩名。

4、積分組別單項(xiàng)得分為團(tuán)體總分，積分多者名次列前。

如遇積分相等，則按第一名多者列前。

1、獲單項(xiàng)前三名的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、獲團(tuán)體總分前5名的學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)杯（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名）。

3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)單位教練員頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”（取前2名）。

1、運(yùn)動(dòng)員參賽證和號碼布由中心小學(xué)統(tǒng)一編制，運(yùn)動(dòng)員必須佩戴此兩證方可參加比賽。

2、大會(huì)設(shè)紀(jì)律檢查組和資格審查組，對弄虛作、冒名頂替者予以通報(bào)批評，并立即取消違紀(jì)者個(gè)人所有成績及該生所在學(xué)校的團(tuán)體名次。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇二十

今天早晨，我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的演講。今天輪到楊老師演講。他一上來就問：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著，楊老師說：“我們即將臨近什么會(huì)？”同學(xué)們異口同聲地說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“那么運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高級別是什么？”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答：“奧運(yùn)會(huì)！”楊老師又說：“奧運(yùn)會(huì)上我們國家的超人是誰？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地演講著，鼓勵(lì)我們要積極鍛煉，為祖國爭光。

最后，楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講，結(jié)束了他的談話。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇二十一

為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，堅(jiān)持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，我校開展第五屆體育節(jié)活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)、快樂、團(tuán)結(jié)、成長。

初定20xx年11月19日、20日，具體時(shí)間待定。

全校1至6年級學(xué)生和教師。

1、認(rèn)識開展本次活動(dòng)的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。

4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。

5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

總指揮：徐。

副總指揮：蔡白張。

宣傳組：

負(fù)責(zé)人：林。

教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

廣播：阮及小主持人。

宣傳：各班班主任。

攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時(shí)刻記錄下來，通過廣播或校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。）。

競賽組：

負(fù)責(zé)人：余。

成員：體育組教師及各位裁判。

體育組：負(fù)責(zé)時(shí)間的'確定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：

負(fù)責(zé)人：張，負(fù)責(zé)制作橫幅及準(zhǔn)備競賽物品和衛(wèi)生救護(hù)物品。

安保負(fù)責(zé)人：金、保安四人。

醫(yī)務(wù)室：金張黃。

1、第七周至第八周。

各班參賽選手報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間第八周星期五（10月23日）。

請將各項(xiàng)目的報(bào)名電子稿（統(tǒng)一發(fā)到大隊(duì)部郵箱[emailprotected]）。

負(fù)責(zé)整理：一年級：朱老師二年級：陳老師。

三年級：余老師四年級：李老師。

五年級：葉老師六年級：張老師。

2、第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡介，突出特色，字?jǐn)?shù)在100字左右，供開幕式各班方陣進(jìn)場使用。請將電子稿發(fā)到大隊(duì)部郵箱（[emailprotected]）。

3、第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動(dòng)秩序冊體育組教師對學(xué)校國旗隊(duì)和儀仗隊(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人并負(fù)責(zé)對主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

4、第十一周周五（11月13日）之前請?bào)w育組教師整理好場地。

6、第十二周周四（11月19日）上午開幕式。

7、第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級廣播體操比賽。

8、第十二周周四（11月19日）上午至周五開展學(xué)生各項(xiàng)比賽。

9、第十二周周五（11月20日）下午3點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，頒發(fā)各年級段團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。

10、第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

1、各班將本班學(xué)生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來，做成廣播稿或通訊稿，通過廣播室和校園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

2、開幕式（11月19日上午8點(diǎn)開始）。

a、儀仗隊(duì)入場：

國旗方隊(duì)：李老師負(fù)責(zé)。

校牌方隊(duì)：張老師負(fù)責(zé)。

彩旗方隊(duì)：葉老師負(fù)責(zé)。

鼓樂方隊(duì)：阮、夏老師負(fù)責(zé)。

氣球方隊(duì)：朱老師負(fù)責(zé)。

小記者方隊(duì)：王、宋老師負(fù)責(zé)。

花環(huán)方隊(duì)：陳老師負(fù)責(zé)。

c、升國旗。

d、校長致開幕詞。

e、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

f、裁判員代表發(fā)言并宣誓。

g、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

h、儀仗隊(duì)退場。

h、按6年級至1年級依次退場，回到指定教室內(nèi)休息。

3、廣播體操比賽（11月19日上午9點(diǎn)半開始）。

a、開幕式結(jié)束后，舉行學(xué)生廣播體操比賽，分年級段進(jìn)行比賽，如二年級八個(gè)班同時(shí)進(jìn)行（一年級不參與廣播操比賽）。

b、2年級至6年級依次進(jìn)行。

c、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。

4、閉幕式（11月20日下午，預(yù)計(jì)3點(diǎn)左右，具體為學(xué)生比賽項(xiàng)目全部結(jié)束之后）。

a、各班依次進(jìn)場。

b、依次頒發(fā)各年級段團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。

c、校長致閉幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

d、學(xué)生按秩序退場。

（一）田徑及廣播體操名次及記分方法：

1、一到五年級取團(tuán)體前六，六年級取團(tuán)體前三，單項(xiàng)取前六。

2、計(jì)分：前六名分別計(jì)7、5、4、3、2、1分，集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。

3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎(jiǎng)；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎(jiǎng)。

（二）跳繩比賽名次及記分方法：

1、一到五年級取團(tuán)體前六，分別計(jì)18、14、12、10、8、6分。六年級取團(tuán)體前三，分別計(jì)18、14、12分。

2、單項(xiàng)取前八名分別計(jì)9、7、6、5、4、3、2、1分。

注：一、二年級設(shè)置體育競賽團(tuán)體和廣播體操團(tuán)體兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；三至六年級設(shè)置田徑團(tuán)體、跳繩團(tuán)體和廣播體操團(tuán)體三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇二十二

體育運(yùn)動(dòng)的好處小學(xué)生（熱門23篇）篇二十三

體育這個(gè)詞，在很多人認(rèn)為是非常累、非常耗費(fèi)體力的東西。其實(shí)不然，體育運(yùn)動(dòng)的好處可多了。

首先，體育運(yùn)動(dòng)可以使人出汗。出汗，或許許多人都覺得不好，因?yàn)樗鼤?huì)令人覺得非常熱，并且散發(fā)出一種汗臭味兒。但其實(shí)，出汗也是一種人體的排毒方式。它能夠沖走皮膚表面的污垢，保持毛孔通暢。

其次，體育運(yùn)動(dòng)可以令身體上的每一個(gè)細(xì)胞給力，促進(jìn)新陳代謝，讓我們快快成長，變成一個(gè)大人。

此外，體育運(yùn)動(dòng)對人們有很大的好處。俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)不是萬能的.，沒有運(yùn)動(dòng)是萬萬不能的”等等，它能令你身體強(qiáng)壯，天天健康。

最后，體育運(yùn)動(dòng)還能結(jié)交到很多朋友，因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g跟同行之人切磋一下，一來二往就成了朋友了。所以，體育運(yùn)動(dòng)果真是一項(xiàng)好處多多的事情??！

以下是我對體育運(yùn)動(dòng)的一些感想：

運(yùn)動(dòng)。