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親情的愛小學（優質17篇）篇一
獨自抹眼淚。
當我蹣跚學步，牙牙學語時，
別人給予他兒子的是行動，
你給予我幾道鼓勵與期待的目光。
當我拿著紅紅的獎狀在你面前，
你不過淡淡的說：加油。
當我向你炫耀學習的成果時，
你卻一言不發。
我知道，你是愛我的。
只不過喜歡在背后給我加油鼓勵。
讓我學會自主、獨立。
我知道，你是愛我的。
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親情的愛小學（優質17篇）篇二
我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因為房間太局促了，父親離我很近，能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說話，聚精會神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現在的常態，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動。與他說話，他總是說“好的”，要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會打電話征詢我的意見，這些“大事”其實都是小事，哪個親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人，他一直很強勢。不知從什么時候起，許多事情他好像都做不了主了。
有時他會從鄉下給我送一些新鮮的果蔬，進了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去，他的目光就移來移去。
我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無力和無助引發的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時候對他一樣，就像老猴王退位之后，看著身強力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問我的母親，那臺電腦父親有沒有用過。我的母親說：“他真的不會用，連移鼠標也移不好。我讓他問你，他又不敢打電話來問，他說你忙，怕打擾你。”
所謂父母子女一場，有時想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長。就像一棵樹和土地，還是種子的時候，土地能包容我孕育我，等我長高了，開出了許多花結了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來越遠的距離，最后只剩下默默的守望。
親情的愛小學（優質17篇）篇三
圣誕節是西方的傳統節日之一，文化事業大力發展的今天，中西文化在許多方面都進行了融合，在中國也能夠感受到圣誕節喜慶的氣氛，聽說在圣誕節的時候獲得一份想要的禮物，接下來的一年都能夠獲得好運喲。
自從我記事開始，爸爸媽媽平時工作比較忙碌，很多時候同時爺爺奶奶在陪伴著我，有的時候我想和爸爸媽媽吃一頓飯都成為了一件非常奢侈的事情，每次看著其他朋友都能夠在放假的時候和父母一起去游樂場玩耍，我的心中有一種說不出的滋味，對于我來說，有父母的陪伴是一種非常奢侈的事情。
小學六年級的生活非常的艱苦，我們不僅要面對著小升初升學考試的壓力，還要每天應對哪些做不完的作業，每到這個時候，我都非常思念我的父母。圣誕節快到了，我想要收到的禮物就是能夠等到父母的陪伴。我把我的這個想法告訴了爺爺奶奶，希望他們能夠幫我實現這個愿望。
六年級的圣誕節特別的與眾不同，爺爺奶奶把我的想法告訴了我的父母，爸爸媽媽真的在圣誕節這天請假回來看我了，還買了很多好吃的，沒想到自己能夠提前感受到了春節的氣氛，一家人開開心心地坐在一起吃頓飯，有說有笑的，這是一件那么美妙的事情啊！
然而快樂的時光總是短暫的，能夠在父母的陪伴下生活是一件非常幸福的事情，我們長大之后一定要多陪伴父母，孝敬父母。
親情的愛小學（優質17篇）篇四
唐朝詩人說得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春歸。
有一次，我在深夜發高燒。媽媽最害怕就是在晚上開汽車了，但媽媽還是開車送我去醫院。在開車的過程中，我隱隱約約地看見媽媽好像很緊張我的樣子。去到醫院，醫生對我媽媽說：這位小姐，您的女兒要住院。媽媽就說；好吧！
去到住院的地方，等啊等，等到中午，該吃飯了，媽媽她一邊吃飯一邊喂我粥吃。有床位了，一位護士姐姐對我媽媽說。媽媽扶著我一步一步地走向病床去，媽媽和我來到了病床，媽媽見我全身無力，就把我抱上病床。
到吃中藥了，我不想喝下去，因為，我一聞到就想吐。媽媽走過來，對我說：這藥不苦的我來給你做示范。然后又對我說：一定要大口大口地喝下去這樣才不苦！我照著媽媽的話大口大口地喝下去，果然不苦了。
每次做醫療的時候，媽媽都在身邊對我說：不用怕的！就因為有了媽媽的鼓勵，我每次做醫療的時候都不怕。
每天晚上，媽媽都幫我蓋被子，生怕我冷，這時我的眼睛模糊了。
母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不致的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下休息，傘面伸出的八支角，代表你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
親情的愛小學（優質17篇）篇五
生活是一本博大精深的無字書，親情是其中的一部分。每個人都有自己的親戚，可以從他們那里得到照顧。這是我理解的親屬關系。
能讓我們得到照顧的人都像一個“超級凈水器”，能把我們身上所有的不好的問題一筆勾銷。如果我的母親是一個“超級凈水器”，那么我就是沒有被凈化的“水”。
有一次，我母親發現我的.床邊堆滿了未完成的文件。他打電話給我，用學校的通訊檢查了作業。他發現老師已經布置了他們。剛才我媽媽在笑著幫我打掃房間，突然“烏云密布”。我發現這次我不能欺騙我的母親，所以我必須說實話。我母親發布了一個死命令：“我每天要做兩份這樣的試卷，老師也會完成新的作業。今后我會每天嚴格檢查。”不到一個星期，我就會把這些都補上。剛好趕上考試，我非常仔細地寫了它，因為試卷上所有的問題都是我填的。結果出來了，我的分數增加了十多分。從那時起，我意識到只有多練習才能取得好成績。從那以后，我媽媽不時檢查我的作業。
從那以后，我的成績很少下降。這都是因為我媽媽的“超級凈水器”。是我媽媽讓我的水池排出了我不喜歡認真完成作業的臟水，并把它變成了喜歡做作業的純凈水。
生活中的親情有時是嚴峻的，但那些嚴峻的親情充滿了家庭成員的愛，所以親情充滿了生活的點點滴滴！
親情的愛小學（優質17篇）篇六
每次吃飯的時候，我的飯上總有媽媽放著我愛吃的菜。
記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來，令我直流口水。
“媽媽，可以吃了吧?”我問道。
“可以了，你來盛飯。”媽媽朝我說。
我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補鈣。
我最喜歡吃的還是手打面。一個放學的中午，媽媽做了我愛吃的面，“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對我說。
我回答道：“好。”
里面有我愛吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。
這時，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問：“媽媽，為什么你把好吃的給我呢?”
媽媽說：“你的身體在發育，就該多補營養。”
聽了媽媽的話我的心里暖暖的。
親情的愛小學（優質17篇）篇七
人生是由很多情感組成的，其中包括：親情，友情，師生情等。少了哪樣，人生都會變得不完美。
親情是這么多感情中分量最重的。因為友情也許會因某種因素而鬧背叛，相互頂撞；師生情也并不會都長長久久。只有親情永遠不會改變。
親情，是需要表達，需要行動的。因為人畢竟不是神，人有生老病死。每個人都會離開這個世界。因此，你并沒有太多時間去消磨。其實，只要你平日的一句問候；失落時的一句鼓勵；落淚時的一張紙巾……這些小動作都透露出你對他的關心，流露出一種情感——親情！
讓我們珍惜最珍貴的親情，讓我們關愛身邊的親人，讓親情出現在世界的每一個角落！
親情的愛小學（優質17篇）篇八
吼一聲，整個汶州塌陷了，中國同胞都壓在了生死之間......
20xx年5月12日下午兩點，7。8級的大地震正向汶州市民襲來。剎那間，汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國同胞身上。如今得知，有2萬多人的尸體被救助人員挖出。因為汶州已經"傷痕累累"，加上下雨的阻撓，連直升機降不下來，汶州市民生的希望也因此少了一半。外面不知道里面的情況，里面無法報告情況給外面的人。生命的威脅漸漸逼近。
在這生死關頭，只要有一線生的希望，我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人！
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉，紛紛為中國同胞們獻血。其中，我還記得一位在仙居的打工仔：他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落，眼神中帶著如心絞般的疼。痛，微微顫抖著，嘴角抽觸著。平平凡凡的他——打工仔為了親人，把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻了同胞。
我知道，現在的我又多了許多"親人"，他們正與生死決斗著，加油！我的親人！
親情的愛小學（優質17篇）篇九
我仰臥在床上，“親情，表現親情，一張照片來表現親情？”我思考著這三個問題。體現親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽見爸爸說：“那個剛來的攝影師的軍裝有沒有發下來？”不知電話那邊的人說了什么，爸爸又說：“今天中午，我和小徐帶她吃個便飯，你去飯店安排一下。”我一聽，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對爸爸說：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯。”爸爸說：“好好好，又偷聽爸爸打電話。”
我順利地進行了環節“a”，一切全在我的想象中進行。就等著見到攝影師了。
到了飯店，我一下子就認出了攝影師，就是那個背著攝影機的。我主動和她打招呼，讓她覺得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現主題的。正好，要什么來什么，機不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現親情，怎么拍？”只見她想也不想就說：“我覺得親情是真實的，質樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫面是最能體現親情，或者是一家人快樂地去玩耍。”
我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒希望了，媽媽不在，三缺一，不過我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了。”
回家后，我打開電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。
“這張不行，不能體現親情，那張也不行。看，這張不錯，就用它了。”
親情照片，回味親情，體驗親情。
親情的愛小學（優質17篇）篇十
盤點這個暑假。
炎熱的暑假在不知不覺間悄悄溜走了一大半，剩下的時間屈指可數。而回想一下，我們這個暑假又都干了些什么呢？我想大多數同學也和我一樣，大部分時間都宅在家，不是看手機就是玩電腦，要么就是寫一寫作業，睡一會覺，而這一睡一晌便過去了，這種暑假生活真的很舒坦么？據了解，長期窩在空調屋里，四肢會感覺很無力，會導致體力下降，受不了室外的溫度。
看了以上的問題，你是否想把剩余的時間好好抓住，靈活運用，安排好每一件事，讓時間不白白流去。如果實在覺得室外溫度太高，容易中暑，那么，在家做些力所能及的家務，或著動手自制一些手工飾品，增加審美觀和靈活度，也十分有趣呦！
總之，在室外室內多活動活動，不要一直躺在沙發上睡覺玩手機，這樣不僅對身體，對視力也有很大的傷害的！
我繼續參加了葫蘆絲培訓班，并順利通過了四級考試。考級那天，我是第一個考試的，面對陌生而嚴肅的考官，開始時我好緊張，但當我吹響葫蘆絲時，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強練習，我一下又緊張起來了，真擔心能不能過關，當考官說通過了，我才把心放下來。通過考級后，我找到了自己的差距，我要更加努力學習和練習。
暑假，我新參加了奧數培訓班。因為我的數學一直不太好，我想在暑假時趕上來。在培訓班學習了消去問題、行程問題、平均數問題等知識，我學數學的興趣也提高了。
暑假，我們全家都去了廣州香江野生動物世界。這里是動物的天堂，種類之多，數量之大，世界罕見！動物朋友共同享受這地球村的美好陽光！在那，我看見了各種各樣的野生動物，有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的'大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。
當看見考拉時，我興奮得叫了起來。考拉又叫樹袋熊，是澳大利亞的國寶級動物，是一種原始珍貴的樹棲動物，它性情溫順，體態憨厚，十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉，看見它懶洋洋的樣子時，我真想把它抱走！
一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車前，引起了我的注意，一看嚇一跳！怎么有這么又小又矮又溫順的馬！
“該去百獸園了。”一個聲音叫喊著我，原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇！好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形，明白了如何區分老虎的種類。
一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛的熊貓展現在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子！熊貓是我們的國寶，所有觀看的人都很愛護她，都不會亂扔食品。
我忽然看見一團紅紅的動物，走近一看，原來是一群火焰鳥，火焰鳥是一種奇特的鳥，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩。火焰鳥能伸長身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥相比，能保證它們的水域，擴大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢！
突然我們聽到恐龍的叫聲。原來我們到了侏羅紀森林。在這里重現了恐龍時代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中，時而擺動它們巨大的身體，時而發出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環尾猴等好多世界各地的動物，還觀看了白虎表演、大象表演！今天過得雖然累，但是認識了不少動物，學到了不少知識！
暑假，我還參觀了孫中山紀念館，看了孫中山所有相關的資料，收獲到了許多知識和資料。
我還去了一個公園，玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了，我覺得我自己更大膽了！公園里有個科學館，里面有許多科學小實驗，可以自己親手操作和體驗，有動力轉移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉動力，奇異的房間、解繩、身體在運動……！
這個暑假我收獲了許多：知識、資料、快樂、大膽！
這個暑假我收獲到了這么多！是非常值得的！
今年的暑假，我過得可快活了，我來到了鄉下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過，最有趣的還是我們的那場奇特的比賽——燒火比賽。
燒火，在鄉下，莫過于最平常的事了，可現在時代進步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經落后的柴灶呢？從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數人來說，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火最大。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼，誒，不對，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了？聽我外婆說，古時候，一些窮人在冬天使用灶時，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對。
比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點點火柴，聽說扇風能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時，我扇出去的強風卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火？二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢。火越燒越大，我也越來越熱，當人認為這是一項艱苦的勞作時，我卻認為它是一項有趣的活動。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個暑假，過得不錯！
放暑假咯！快樂的暑假我來了，大家都非常開心，就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂，暑假我可以玩好玩的，吃好吃的，更重要的是放暑假了我就可以見到很多的親朋好友了，想想都覺得興奮呢。
不過今年放暑假有點小“意外”，今年姐姐放假很晚，我都放假半個月了，她才回來。這段時間，妹妹也去了廣州，只有我和爺爺奶奶在家，有點點無聊，不過想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無聊的時候我就趕緊做做作業，把暑假作業一頁一頁的都做完啦，不會的我也問了奶奶。我的作業做完啦，姐姐也就回來了。真開心呢！
姐姐帶我去了外婆家，外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家，姨媽還帶我們去逛街，玩的真開心。外婆每天都會做很多的好菜給我們吃，各種各樣的菜，我每天都吃兩三碗飯，姨媽外婆都夸我呢！外婆家有一個比我小三歲的妹妹，我最喜歡跟她一起玩，她也特別喜歡我，我們一起打排球，玩撲克，看電視，一起睡覺，睡覺前我們還舍不得睡，還要偷偷地的講好一會話呢，知道外婆催我們睡覺，我們才會乖乖的進入夢鄉。
在外婆家都夸我是聽話的好孩子，我希望我可以做得更好。
暑假學習，我快樂。
親情的愛小學（優質17篇）篇十一
在以前，鎖好車總會聞到媽媽炒菜的香味，可是今天并沒有菜香。不過我并不著急，媽媽一定是在家等我呢！伴隨著我叫的一聲“媽媽”門被打開了，可是我并沒有看到媽媽，我連續叫了幾聲。媽媽竟不在家里，我一下坐在沙發上，本來心情就不好，盼著與媽媽說、訴訴苦。心里除了委屈還是委屈，時間一分一秒的過去，我等煩了就準備走了。誰知道一開門就看見了媽媽，她看見了我連忙說：“兒子，媽媽回來晚了，路上又堵車，我現在就給你做飯去，你等著。”
親情的愛小學（優質17篇）篇十二
記得那一次放玩學。我感到渾身沒勁。媽媽慌了。拿出體溫計給我測量。涼冰冰的測量計讓我有點冷。過了一會，我用體溫把測量計暖暖活了。該拿出來了。看了溫度，媽媽嚇得從椅子上掉了下來。
媽媽趕緊把我從暖和活的被窩里抱出來。那時是冬天。我真不想出來。媽媽就用很冷酷的眼神看著我。任我哭，任我鬧。終于到了醫院。原來醫院也很暖和，有空調。
該我了。媽媽抱著我進了房間。醫生在板凳上坐著。他摸了摸我那發燙的額頭。說：“打一針就好了。”
尖尖的針頭使我無比恐懼。我在媽媽的懷里大哭。拿著針頭的護士笑著說：‘‘這個小孩是個女高音。’’聽完這句話我也不哭了。乖乖的打了針。
親情無價呀！
親情的愛小學（優質17篇）篇十三
今天語文課，老師讓我們在白紙上寫下五個喜歡的人的名字，“五個人？”太少了。“我心里想，但既然老師這么問，我就把我的母親、父親、祖母、祖父、祖母都寫下來。
接下來老師讓我們劃掉其中一個，我的興奮感一下子就涼了。坐在我旁邊的葉志成煩躁地撓著頭，教室里有幾聲嘆息。
然后，老師讓我們劃掉剩下四個人中的一個。我聽到教室里持續不斷的“絲絲”聲，老師不停地重復：“雖然很悲傷，但這是規律。”經過選擇，我劃掉了一個。
就這樣，老師讓我們繼續思考，思考我和這些親人之間的雜碎碎片；老師讓我們一直說，一直說自己內心真實的感受；老師也讓我們不停的哭，略帶咸味的眼淚。真的，好多同學都哭了。
為什么老師讓我們劃掉親人的時候同學會哭？為什么老師說什么都沒發生，同學們卻覺得很開心？因為失去親人，就失去了最真摯的感情。然而，我們身邊的這些親愛的不就是嗎？是的，很多東西人只有失去了才懂得珍惜！所以要牢牢把握當下，珍惜這份最珍貴的親情！
我永遠不會忘記今天的語文課。
親情的愛小學（優質17篇）篇十四
世界上最偉大的愛，而親情卻是從點點滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來上學，走進大廳時，我們看到了一個東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著一個水瓶，很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意，有說有笑地上著樓梯，我無意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個臺階地上著，每邁一級臺階，都顯得那么無力。讓人看著很難受。當老爺爺快爬到二樓時，一個男孩來到老爺爺的前面，用力地拿過了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒有謝謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說：“上個樓梯那么慢，渴死我了。”然后就和同學跑回教室了。老爺爺一臉的無奈，慢慢地下了樓。看到這，我的心里像是吞進了鉛塊，難受極了。
我現在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛讓我感動。而那個男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是應該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉。而他在親情和關愛的環境下，一點都不為所動，俗話說的好“不養兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實在我們這個年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應該從小事中學會做人、做事。
爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛。
親情的愛小學（優質17篇）篇十五
親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關于過去、現在和未來的故事。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就這樣骨肉分離了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時間沖淡!漫漫長夜里，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。“母親”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散，終于在一個風和日麗的早晨，小漁船駛入了生養他的港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來母親還有一個兒子，他的名字叫中國臺灣，中國臺灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風清，云靜，天藍，草綠。因為親情在，世界變得精彩;因為親情在，母與子必將團聚。
情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“稚嫩”的：它是怕碰、怕動、怕摸、怕……但比友情堅硬，卻沒愛情明顯可見。親情像一杯茶，散發出淡淡的茶香，讓人回味無窮。
親情在生活中隨處可見，如：在媽媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺的話語中……它悄無聲息得來，又悄悄的離去，卻還沒有告別，讓人回味無窮。
生活中我體會到了許多親情。
媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和媽媽掙錢，在爸爸給我的零花錢中，我體會到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不會寫的題時，老對爸爸發脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
親情像一杯茶，它散發出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細細的品嘗了親情的味道。
親情的愛小學（優質17篇）篇十六
我們來做個心理測驗吧！世界上有好多與你有著血脈關系的人，而你不一定認不認識他，請寫出生活中對你最重要的五個人。我不假思索地寫出了：媽媽、爸爸、姐姐、老師……我冥思苦想就是想不出最后一個應該寫誰。俗話所的好“多一個朋友多一條路嘛！”所以我填上了“朋友”。
現在劃去一個人，唉，該劃去誰呢。無論那們多了，我劃掉了“朋友”。唉，在生活中只要我遇到了困難他們都伸手幫助我，而在今天，就在今天，我沒有辦法，也無可奈何，必須劃去他們！我的心頭砰然一震，猛然想周華健唱的《朋友》。算了，我忍下痛，等候命令！
而當我正給我的傷口療傷時，又下命令了：“再劃掉一個人。”老師您這不是成心往我們傷口上撒鹽啊！我無耐只好把‘老師’劃去了，無數個老師每晚為我們加班加點兒地批改作業的情形浮現在我眼前。天下的老師們我對不住你們了，就在我用力把他們劃去時，忽然“啪”的一聲筆尖斷了，是不是老天爺在埋怨我呀，我也沒有辦法呀！親不要責怪我，原諒我的無奈。
現實真是既殘忍又冷酷，再劃去一個人。蒼天呀，大地呀，你們說我該怎么辦呀！我一咬牙一跺腳，把我親愛的老姐劃去了，接你不能怪我吧！我知道你最了解我了，你會原諒我的。
現在這張大紙上只剩下兩個人了，你們不會太殘忍了吧！但是是，他們卻讓我再依次把這兩個人劃去。我含著眼淚，劃去了老爸、老媽。是他們給予了我生命，是他們的關懷讓我茁壯成長，沒有他們的努力，就沒有今天的我。
忽然，我感到特別的無助，發現這個世界變得特別陌生，以前熟悉的人、事、景都消失了，剩下的只是這個世界的丑陋、人們對我的嘲笑和輕蔑的眼神。我都在一個小角落里哭泣，沒有人理睬我。我感覺這個世界上就剩下我一個人了，特別的孤獨。
珍惜眼前離你最近的人吧！不要由于一時的任性而造成自己一生的遺憾。一個擁抱、一個吻、一個關懷都能讓身邊的親人感到溫暖。珍惜親人，珍惜和他們過的每一個美好的時光。
親情的愛小學（優質17篇）篇十七
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學發了一張白紙。同學們和我都丈二和尚——摸不著頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要干嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們在白紙上寫上十個跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴浩楠。
然后，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個人，這時我便遇到了一個困難：到底劃掉誰呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終于我會走路了。因為我要嘗試著走路，奶奶在后邊跟著我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水，很長很久。
老師再讓我們劃去兩個，我更加被困在深淵里。我劃去了嚴浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，為我遮風擋雨，從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。
最后我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎么樣關心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的游戲，讓我深深地體會到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲！
指導老師：湯老師。
評語：小作者通過這個游戲，對“親情”這個詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了游戲過程，還通過設問的形式，邊敘事邊抒發感情，讓讀者也感受到了這幾個親人對你的愛！