讀后感是對(duì)個(gè)人的思想和價(jià)值觀的深入思考和思索，它可以幫助我們更好地明確自己對(duì)世界的看法和態(tài)度。以下是一些熱門圖書的讀后感，希望能夠引發(fā)大家對(duì)這些書籍的興趣和閱讀欲望。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇一
安迪是這本書的主人公。他是一個(gè)機(jī)靈、活潑、可愛的小男孩，他有一個(gè)幸福的家庭，可美中不足的是安迪即沒有奶奶，也沒有外婆，安迪很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……這個(gè)，一天外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎卷發(fā)，胳膊上是一個(gè)大繡花挎包，裙邊下總是露出帥氣的白色襯褲花邊；它總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎----嘿！這個(gè)外婆還真“另類”。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我才恍然大悟，哦，原來“蘋果樹上的外婆”是聰明的安迪幻想出來的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來了無盡的歡樂。
后來，鄰居家搬來一位奶奶，她有風(fēng)濕病，在哥哥眼里弱小無知的小安迪總是想方設(shè)法的幫助老奶奶，從最初的幫奶奶搬家，到后來的買東西，甚至移植了很多花，幫奶奶種在花園里。從老奶奶贊賞和鼓勵(lì)的言語中安迪體會(huì)到了幫助人的快樂，從此安迪有了愛他的外婆，又有了愛他的奶奶。而安迪也在兩位老人的愛護(hù)中不斷成長，不斷改變，可見愛的力量是多么的偉大啊。
讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊。每天，我都被濃濃的愛包圍著。外公、外婆、爺爺、爸爸、媽媽，他們一個(gè)個(gè)都是那樣的關(guān)心我，愛護(hù)我。媽媽每天早上很早起床給我做早餐，可我總是挑三揀四的，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)味不對(duì)的，而爸爸媽媽總是千方百計(jì)的哄我吃。和小安迪相比，我這個(gè)哥哥是不是太不懂事了？我不禁臉紅了。
從今以后，我一定要向小安迪學(xué)習(xí)，好好珍惜得到的愛，做一個(gè)懂得感恩，樂于助人的好孩子。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇二
今天早晨，我再次從書柜中翻出了這本《蘋果樹的外婆》，以前上四年級(jí)時(shí)我就看過這本書，現(xiàn)在又拿出這本書細(xì)細(xì)品味其中的情節(jié)與道理。
這本書里主要講的是一位名叫安迪的小男孩，他很傷心自己沒有外婆和奶奶，他很羨慕自己的同學(xué)有外婆和奶奶。有一次，他爬到蘋果樹上幻想自己的外婆帶他去游藝館和很多地方，沉浸在自己有外婆的思想中很快樂。直到有一天，一位叫芬克的奶奶搬到了他們家旁邊，安迪經(jīng)常去幫助奶奶買東西，把自己家里的花送給奶奶，在不斷與奶奶相處中，增進(jìn)了她與芬克太太的感情，還把自己幻想有外婆和奶奶的事告訴了芬克奶奶，他認(rèn)為芬克太太就是他的親奶奶。從此，安迪有了外婆與奶奶：一個(gè)是在幻想中的外婆，一個(gè)是真實(shí)生活中的奶奶。
讀了這個(gè)故事，我覺得安迪是一個(gè)很幸福的人，即使自己是在幻想中有外婆，有不是自己親奶奶的芬克太太，但安迪很知足，沒有抱怨也沒有難過，而是把她們當(dāng)成自己的親外婆和奶奶，真真實(shí)實(shí)地過好每一天。在幻想中，安迪極力幻想自己外婆的模樣，滿足自己想要外婆的愿望；在真實(shí)生活中，安迪沒有介意芬克太太不是她的親奶奶，而是把她當(dāng)成是自己的親人，用真心去對(duì)待和幫助她。我覺得安迪這一點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。
安迪想滿足自己的虛榮心，努力尋找，但他明白：自己有了外婆與奶奶，即使不那么真實(shí)，即使不是自己的親人，對(duì)于一個(gè)小孩來說這就足夠了。
讀了這個(gè)故事，我覺得我很幸運(yùn)，我有愛我的外婆和奶奶，但有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱牟粷M與她們爭吵，讀了這本書之后，我明白了要多去包容她們，理解她們。她們?yōu)槲覀儫o私的付出，我們應(yīng)該用行動(dòng)回報(bào)她們、孝敬她們。比起安迪，我太幸福了！安迪沒有自己真實(shí)的外婆和奶奶，但他很知足，一點(diǎn)也沒有埋怨、挑剔，我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的，好好的對(duì)待自己的親人，好好的孝敬她們。
在這本書中，我懂得了許多道理，感受到了親情的重要，只要親情，才能讓你很真實(shí)的勇敢地面對(duì)生活，不那么空虛。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇三
每個(gè)人是不是都有奶奶、外婆啊?不是，一個(gè)人沒有，他是誰呢?他，就是我們的主人公，安迪。
《蘋果樹上的外婆》里就講這個(gè)故事，原來，安迪沒有奶奶，沒有外婆。現(xiàn)在，他什么都有了!
故事講的是：
安迪一直生氣：憑什么我沒奶奶、外婆?知道有一天，他坐在自己家的蘋果樹上，開始幻想。突然，外婆做到了他的身邊。
讀到這兒，我還以為真的外婆來了呢!結(jié)果，剛好相反，這些都是幻想的東西。不過，奶奶可不是幻想的哦!!一直到第三章，我才知道呢!那章講安迪和外婆去海上旅行，碰上了風(fēng)暴，結(jié)果，安迪一下子回到了蘋果樹上，因?yàn)橛腥嗽诮兴Ｊ悄棠獭２贿^，是一位有風(fēng)濕病的老婆婆。安迪幫老婆婆拿東西，漸漸地，老婆婆喜歡上了安迪，還讓安迪叫她奶奶。安迪現(xiàn)在終于有了外婆和奶奶了!!!
我想：安迪靠努力得到了一個(gè)愛，那就是奶奶的愛，外婆的愛，安迪很幸福。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇四
最近，我讀了一本好書《蘋果樹上的外婆》，這是一本獲得國際大獎(jiǎng)的小說，這本書的作者是奧地利的米拉。洛貝，這本書已經(jīng)被翻譯成26種語言了。這是一本充滿浪漫主義色彩的經(jīng)典之作。
書的主要內(nèi)容是這樣的：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，安迪夢想著外婆來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做他盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎。安迪快樂地沉浸在這個(gè)和想象出來的外婆的奇妙經(jīng)歷中。
又有一天，鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶，她很窮，每天都有做不完的工作，甚至沒有時(shí)間做飯，她需要安迪的幫助，安迪也很樂意幫助這個(gè)老奶奶。他覺得自己已經(jīng)長大了。這樣，安迪就有了外婆和奶奶，他還可以給一位講另一位的有趣故事。
最后，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂的童年。
這是一個(gè)非常溫馨的故事，讓我感動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中，我也有愛我的外婆和奶奶，對(duì)我非常好，經(jīng)常陪我玩和照顧我的生活，我感覺自己好幸福啊！
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇五
這本書講述沒有外婆和奶奶的安迪很羨慕有外婆或奶奶的同學(xué)，希望自己也有外婆和奶奶。直到有一天，外婆從天而降，給安迪帶來了許多有趣的事。又一天，鄰居家來了一位老奶奶，她對(duì)安迪很好，成了安迪的奶奶。安迪在兩位老人的愛護(hù)下懂得了許多，也成長了許多。
看完這本書，我感到安迪是一個(gè)孤單的小男孩。因?yàn)樗耐瑢W(xué)有外婆和奶奶陪伴，而安迪既沒有外婆也沒有奶奶，即使打他也不愿與家人玩。他媽媽很忙，他爸爸不喜歡陪安迪玩，他哥哥對(duì)他十分傲慢，安迪受不了他的態(tài)度，而他姐姐有自己的'事情要做。于是，小安迪將自己的夢想輕輕的封閉起來，把它埋藏在內(nèi)心最深處，希望有一天，有人能實(shí)現(xiàn)他埋在內(nèi)心深處的愿望。所以，外婆來了。一個(gè)強(qiáng)大的、無所不能的、能實(shí)現(xiàn)自己愿望的外婆來了，她會(huì)組裝神奇的車，會(huì)駕船……。其實(shí)，完美的外婆都是小安迪在蘋果樹上幻想出來的，這是一個(gè)天真、好奇的孩子幻想出來的。
可是，安迪卻不能永遠(yuǎn)沉浸在幻想和愿望中，因?yàn)檫@畢竟不是真實(shí)的外婆。而安迪的新奶奶就是來幫助安迪實(shí)現(xiàn)這個(gè)純真的愿望的。這位奶奶夸獎(jiǎng)了安迪，給了他許多鼓勵(lì)，讓安迪十分自豪。即使她沒有想象中的外婆那樣強(qiáng)大，但在她那里，安迪學(xué)會(huì)了很多。如：怎樣讓討厭小孩的左伊伯利希太太學(xué)會(huì)理解人，發(fā)現(xiàn)她善良的一面；怎樣整理房間……等等，這些都讓安迪產(chǎn)生了快樂，性格也開朗了許多。相信他的內(nèi)心一定會(huì)快樂成長，因?yàn)槔夏棠淌撬闹簦撬钚湃蔚哪軌騼A訴自己煩惱的人，同時(shí)，她也成為了那個(gè)實(shí)現(xiàn)安迪的“外婆奶奶夢”的人。
在這本書中，還有其他人物令我感動(dòng)，如，安迪的母親。我覺得她是一位偉大的母親，她給了安迪慈愛與尊重，幫著孩子們做著所有忘記的事情，同時(shí)，她能與安迪真誠的交流，正確地引導(dǎo)安迪看待蘋果樹上的外婆，教會(huì)安迪怎樣照顧需要幫助的新奶奶。
這本書也讓我像小安迪一樣懂得了許多，給我?guī)砹丝鞓罚艚o我許多難忘的故事和記憶。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇六
《蘋果樹上的外婆》這本書主要講的是評(píng)價(jià)主人公安迪和他幻想出來的外婆演繹出的故事。
安迪很寂寞，他沒有奶奶和外婆。他非常地羨慕同學(xué)們的外婆可以陪他們玩或親切地叫幾聲外號(hào)呀！終于，媽媽說她要陪安迪去玩游樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬了，可是安迪深知媽媽除了上午上班，下午就是做家務(wù)、給貝洛梳毛、給金倉鼠喂食……媽媽根本沒時(shí)間陪安迪玩。爸爸閑著的話只會(huì)給花園的花草澆水，也不想陪安迪去游樂園玩。
寂寞的安迪，使自己幻想出了一個(gè)和照片里完全相同的外婆。這個(gè)外婆帶安迪做了許多事情：在游樂園里坐旋轉(zhuǎn)木馬、射大禮帽、坐船形秋千、到草原捕馬、海上旅行。這些活動(dòng)讓安迪不再寂寞，幾乎每天下午他們都在開展一系列精彩地活動(dòng)。安迪幻想出來的外婆很富有，她有多功能的小汽車、一艘漂亮的大帆船。外婆什么都不需要，另外安迪曾外祖父是個(gè)多才多藝的人，他是發(fā)明家，也是馬戲團(tuán)團(tuán)長，又是一個(gè)船長呢！
后來，隔壁搬來了一個(gè)老奶奶，老奶奶很喜愛安迪。當(dāng)老奶奶沒有時(shí)間去做飯，安迪就一邊煮土豆一邊調(diào)制奶酪，為奶奶準(zhǔn)備了有豐盛的午飯，當(dāng)老奶奶不能去買東西時(shí)，安迪就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶買回她要的東西。
有了奶奶的出現(xiàn)，安迪明白了奶奶更需要他。
讀完這本書后我懂得了，生活中我們應(yīng)該去幫助需要幫助的人，這樣不僅能給別人帶來方便，自己也能得到充實(shí)、快樂的生活。這可能就是《蘋果樹上的外婆》帶給我們的啟示。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇七
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來的'，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅Γ笳呤且驗(yàn)樗臏嘏?/p>
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇八
最近我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書。它的作者是奧地利家喻戶曉的著名兒童文學(xué)作家，米拉.洛貝。這是一部優(yōu)秀的兒童作品。
幾乎所有人都有奶奶和外婆。可是安迪沒有，這令他很傷心。突然有一天，外婆奇跡般從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……安迪每次在蘋果樹上見到外婆時(shí)，外婆總是這樣一番打扮羽飾的帽子，白色卷發(fā)，胳膊上上繡花挎包，裙邊下總是落出好笑的襯褲，外婆總有一些大膽新鮮的主意，就算被警察懲罰也不在乎。嘿!這個(gè)外婆還真“另類”。
有一天，鄰居家新搬來一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護(hù)中懂得許多許多。
讀完了《蘋果樹上的外婆》讓我感受到了愛是不可缺少的，如果沒有愛，那么世界上就沒有和諧，寬容，理解……我相信，這個(gè)世界上每個(gè)人都有屬于自己的愛!
這真是一個(gè)感人，溫馨的故事。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇九
作者：張海琪。
莎士比亞說過："書籍是人類的營養(yǎng)品，"下面就讓我們品嘗這個(gè)"營養(yǎng)品"吧！
大家基本上都有疼你愛你的外婆，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到外婆帶給你的溫暖，文中的主人公"安迪"，他是多么渴望有一個(gè)外婆陪在他的身邊，就想安徒生筆下的賣火柴的小女孩一樣渴望得到自己想要的東西，可是這本書上的主人公卻沒有，這讓他感到很傷心，于是他為了擺脫這種不幸的環(huán)境，所以他幻想出來了一個(gè)外婆而帶給他的去趣事連連，《蘋果樹上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫的，拿出來曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)。
這本書的內(nèi)容大體是這樣的'：有一天，忽然的外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上，外婆帶安迪去了好多好玩的地方，就想安迪的親外婆一樣照顧他，后來安迪的鄰居有新搬來一位來奶奶，安迪特別喜歡去那個(gè)老奶奶家串門，逐漸的有了感情。安迪在兩位老人的呵護(hù)下慢慢的長大，并在此中學(xué)會(huì)了好多好多，讀后感《《蘋果樹上的外婆》讀后感(小學(xué)二年級(jí)寫的，拿出來曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚)》。
我和安迪一樣，每天都有親人的關(guān)愛，但是我的外公在我很小的時(shí)候就去世了，那是我很小還不記事，所以現(xiàn)在外公的模樣我已全然忘卻，逐漸的在我腦海里淡忘。
我長在窗邊呆呆地癡想：我的外公長什么樣?他又是怎樣的一個(gè)人?做什么工作的?一系列的問題不停的在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)忍不住還有畫一畫外公的模樣，那畫的是我外公么?不是的，我為了安慰自，只不過是東拼拼西湊湊合起來的罷了。
有一次我去姥姥家，大人們敘敘舊聊著聊著就談起我外公來了，聽大人們說：我的外公身材魁梧，四方臉，黑亮亮的臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著光芒，聽他們說著說著我的眼睛不覺得濕潤了，這讓我更加想念我的外公，之后又聽大人們又說：在我了姥姥生的孩子里面，我大舅就長得最像外公了，簡直是一個(gè)模子刻出來的，再后來我逐漸找到了跳出苦海的反方向，就是讓我好好珍惜現(xiàn)在的所擁有的一切。
書籍這個(gè)東西不愧是"營養(yǎng)品"那，我現(xiàn)在從一個(gè)對(duì)書如饑似渴的少年變成了一個(gè)精深飽滿的中學(xué)生了，在以后的日子里希望大家多多品嘗這個(gè)"營養(yǎng)品"。
msn（中國）。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十
外婆其實(shí)就是“安迪”自己，只不過安迪內(nèi)心向往的自己。
你看外婆的行為完全是一個(gè)孩子嘛，吧唧吧唧地喝湯，過馬路不看紅燈，甚至他還忍不住好奇去拉了車廂里的啦鈴聲……不顧及大人的任何禁語。隔壁新搬來了一位老奶奶，她雖然貧窮，但喜歡孩子，十分和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間，有困難也會(huì)尋求奶奶的幫助。漸漸的，安迪去蘋果樹找外婆的次數(shù)少了。
奶奶為了感謝安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，還向安迪媽媽使勁夸安迪是一個(gè)多么好的孩子。這使安迪十分自豪。奶奶雖然沒有外婆強(qiáng)大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，這使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的幸福感。本書的作者是澳大利亞的作家米拉。洛貝。安迪是一個(gè)自豪，幸福的人。外婆是一個(gè)真誠，無私助人的人。奶奶是一個(gè)和藹可親的人。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十一
"什么事情都不允許孩子們做，你不認(rèn)為這簡直豈有此理嗎？"這是我讀《蘋果樹上的外婆》感觸最深的一句話。《蘋果樹上的外婆》是奧地利兒童文學(xué)作家米拉·洛貝的作品中被翻譯出版次數(shù)最多的一部，成為世界各國孩子們都愛讀的故事。米拉·洛貝的作品表現(xiàn)出熱情、理解、寬容等性格和心理特征，在情節(jié)刻畫中，營造出和諧緊張的氣氛，同時(shí)又不乏幽默。
自從女兒上了小學(xué)，和女兒一起讀兒童讀物成了一件快樂的事情，《蘋果樹上的外婆》就是我和女兒一起閱讀的。雖然是一本兒童讀物，可書名還是讓我很好奇，外婆怎么會(huì)在蘋果樹上？又會(huì)是誰的外婆呢？帶著疑問，我迫不及待的走進(jìn)了書的世界……簡單到有些古樸的故事，帶給人親情的震撼卻是厚重的。我們見多了描寫父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖卻汲取很少。故事的小主人公安迪沒有外婆，也沒有奶奶，雖然有父母的疼愛，但沒有外婆和奶奶還是讓安迪感到很傷心，蘋果樹可以說是安迪的私密空間，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何約束的。就這樣，忽然有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上。外婆和他一起做了許多爸爸媽媽平時(shí)不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，即使被警察處罰也不在乎，外婆總是有些大膽和新奇的主意……這些好玩有趣的事情都是安迪想象出來的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸媽媽忙于工作沒有時(shí)間帶孩子去做這些事情，只有想象一個(gè)這樣大膽年輕的外婆了。
正如現(xiàn)在的我們，每天忙于工作，很少有時(shí)間陪著孩子，更沒有時(shí)間陪著孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的讓孩子學(xué)這、學(xué)那，這也不能做，那也不能做，讓孩子照著我們的思路按部就班的成長，以至于把孩子的快樂都忽略了。
"媽媽抱香香吧，我這兒疼的（小手捂在頭上）。"。
"等一下，好嗎？"。
"媽媽趕緊抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成別人家的孩子了。"（這是女兒一歲八個(gè)月的時(shí)候和我的對(duì)話）。
"媽媽，我把西瓜籽籽咽肚肚里了。"。
"再吃的時(shí)候要把籽籽吐出來，要不肚肚里就長西瓜呀。"。
晚上吃魚的時(shí)候，"媽媽，我把魚刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里長魚呀？"。
"媽媽，我的腳咋這么暈?zāi)兀?。
"啊？腳暈？"（這是女兒兩歲半的時(shí)候和我的對(duì)話）。
……。
這些事情隨著時(shí)間的流逝都已經(jīng)模糊了，只有在我翻看給女兒寫的成長日記的時(shí)候才會(huì)想起來，幸福著，欣慰著。其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿想象力的天使！只是由于各種外在的因素和壓力把孩子的想象力禁錮了，沒有想象力的童年是不快樂的，沒有快樂的童年是不完整的。《蘋果樹上的外婆》帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿童真、充滿浪漫、充滿愛的世界，同時(shí)也讓我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意見，該放手的時(shí)候就放開手，讓孩子大膽的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年該有的快樂還給孩子！
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十二
我最近讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書，我又仔細(xì)想了想，這才恍然大悟，原來，那個(gè)外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉(zhuǎn)木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍(lán)色敞篷自動(dòng)的小汽車，真的帶他去了……其實(shí)這個(gè)外婆是安迪想象出來的，這就是一個(gè)孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會(huì)了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學(xué)到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實(shí)中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因?yàn)樗南胂罅Γ笳呤且驗(yàn)樗臏嘏?/p>
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現(xiàn)在有很多孩子，小時(shí)候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會(huì)的規(guī)范、愿望的壓抑，對(duì)他們來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化為成長中的一個(gè)個(gè)心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進(jìn)行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點(diǎn)學(xué)校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報(bào)了許多輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導(dǎo)班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報(bào)許多輔導(dǎo)班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實(shí)。而那些家長報(bào)了許多輔導(dǎo)班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經(jīng)老了。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十三
最近我看了一本獲有國際大獎(jiǎng)的小說，題目是“蘋果樹上的外婆”，主人公的名字叫安迪。
讀著這本書，一開始你會(huì)感覺安迪是一個(gè)很可憐的孩子，因?yàn)樵谒职趾苄〉臅r(shí)候，他的奶奶就去世了，在安迪剛出生不久時(shí)他的外婆也去世了，每當(dāng)安迪坐在蘋果樹上時(shí)，他的外婆就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)，雖然安迪不知道那是幻覺還是真的外婆來看他了，但是安迪確信，她無疑就是他的外婆—同樣的卷發(fā)、同樣的繡花大挎包。
他的外婆很有趣，會(huì)帶著安迪到處逛，去游樂場，到草原上去套野馬。
接著讀下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)安迪是一個(gè)很懂事的小男孩，他總是會(huì)幫助隔壁新搬來的芬克太太，由于芬克太太患有風(fēng)濕病，所以安迪總是幫助芬克太太做一些力所能及的家務(wù)事，有時(shí)還會(huì)做飯給芬克太太吃，不知不覺芬克太太成為了安迪的奶奶，安迪終于有了一個(gè)蘋果樹上的外婆跟芬克奶奶了，此刻安迪感到無比的幸福，我都替安迪高興。
這本書我非常喜歡，反復(fù)的看了好幾遍，意猶未盡，祝福安迪永遠(yuǎn)快快樂樂的。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十四
我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書真是太精彩了。
周末，我細(xì)細(xì)地品讀了這本書，書里的內(nèi)容是，主人公安迪沒有外婆和奶奶，因?yàn)檫@些原因，安迪非常傷心。一天放學(xué)后，安迪在蘋果樹上看見了外婆。外婆的打扮非常奇怪，戴著百色羽毛的帽子、手臂上挎著繡滿圖案的包、裙子下露出好笑的`白色花邊褲。安迪的外婆不僅穿的很奇怪，而且行動(dòng)也非常奇怪，和其他外婆相比這真是一個(gè)另類的外婆！一天，鄰居家搬來一位新的老奶奶。這位老奶奶教安迪如何煮土豆，如何種花，還給安迪講了許多有趣的故事。安迪從此就有了奶奶。最后，安迪在兩位老人的關(guān)心和愛護(hù)下成長，有了一個(gè)快樂的童年。
她是一個(gè)富有童心的外婆。她會(huì)與安迪一起在游樂園玩耍。他們一起坐木馬；一起進(jìn)魔鬼宮；一起蕩秋千……玩了許多游戲。
她是個(gè)很有創(chuàng)意的外婆。她會(huì)有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬，可邊上又沒有馬，外婆便想出一個(gè)主意去草原捉馬。還有一天，安迪覺得沒地方可去了，外婆就提議去海上冒險(xiǎn)，并神奇地弄來一條輪船。
我的外婆也是一個(gè)有愛心、有朝氣、有思想的人，她跟我玩鬧起來，像個(gè)無憂無慮的小孩兒；督促我學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。外婆盡心盡力照顧我的生活，教育我做人的道理，教會(huì)我生活的常識(shí)。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：愛無處不在！我們的外公外婆爺爺奶奶愛著我們，爸爸媽媽也愛著我們，我們從小生活在愛的包圍中。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)安迪助人為樂的精神，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我們要伸出援助之手去幫助別人，他人快樂我們也會(huì)感到快樂的！
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十五
“哇——”從我的房間里傳來了我的贊嘆聲。最近，我閱覽了一本非常好的書籍，名字叫做《蘋果樹上的外婆》。
這本書的作者是奧地利的著名作家米拉？洛貝。這本書講的是有一個(gè)小男孩名叫安迪，他從小就沒有外婆和奶奶。有一天，他坐在蘋果樹上，奇跡發(fā)生了：外婆從天而降。后來的一天，鄰居搬來了一位老奶奶。從那以后，安迪在兩位老人的關(guān)心和愛護(hù)下過上了幸福快樂的生活。
我和安迪一樣，家人們都十分疼愛我，有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是我做了些什么呢？長輩們都細(xì)心地呵護(hù)著我，照顧著我：冷了替我蓋被子，熱了為我扇風(fēng)……生怕我受到傷害。可是我卻身在福中不知福，有時(shí)還用尖銳的話語去頂撞他們，讓他們傷心、生氣。
合上了書本，有千頭萬緒涌在心頭。我要向我的家人們說一聲“我愛你們”，因?yàn)椋銈兗?xì)心地呵護(hù)我，照顧我。
蘋果樹上的外婆讀后感（實(shí)用16篇）篇十六
最近我讀了一本書，書名叫《蘋果樹上的外婆》。
這本書中的主人公安迪從小就沒有外婆和奶奶。他一直想有一個(gè)外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了他的”外婆“。
外婆帶安迪去套野馬，去游樂場玩，去海上冒險(xiǎn)等等。
外婆特別好玩，尤其是她的打扮。裙邊下面總是露出白色的襯褲花邊。外婆還有一輛特別神奇的小汽車。她的汽車能睡覺，能聽音樂，能喝飲料，還能吃點(diǎn)心。
沒過多久，又搬來了一位老奶奶。安迪幫助老奶奶干活，種花，老奶奶幫安迪縫襪子，做李子蛋糕。他們之間成了無話不說的好朋友。
安迪以前沒有外婆和奶奶，可是現(xiàn)在有了。他有一個(gè)能陪他去那么多地方的外婆，也有一個(gè)愛他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。