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    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)

    時間:2025-05-20 作者:筆塵

    發言稿的開頭需要引起聽眾的興趣,激發他們的思考和參與。下面是一些經典的發言稿案例,不同的主題和風格可以給您的發言稿寫作帶來新的思路和創意。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇一

    今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。

    在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓……我想,本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。

    這場考試,是我校遷至市區以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度,能夠鑒定我們的教學質量是優還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關,不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。

    成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇二

    親愛的同學們:

    春去秋來,又到了收獲的季節,再過三天,初二將迎來地理生物的考試,過四天,初三將迎來人生中第一次重大檢閱——中考。在此,我想向全體同學表達兩個意思,概況起來就是四個字:祝福、希望。

    首先是祝福,祝福初二、初三的同學在中考中沉著應考,發揮出色,考出理想成績,來犒勞自己、回報師長。在這幾天里,我們要做到在戰略上輕視中考,因為人生并不只是中考,我們無需懼怕中考,無需過于擔心中考,我們要放手一搏,冷靜應對,發揮出自己應有的水平;我們要做到在戰術上重視中考,做好必要的準備,我們不僅要做好學習方面的準備,還要做好身體方面的準備、心理方面的準備,確保關鍵時刻身體不掉鏈子,情緒不出問題。

    其次是希望,中考完畢后,初三的同學即將離開母校,我希望同學們不管走到哪里,都不要忘記母校里的一草一本,不要忘記朝夕相處的同學們,不要忘記嘔心瀝血的老師們。不管同學們飛得多高、走得多遠,都不要忘記母校的校訓“德要常修、書要勤讀”,堅持在人生路上做一個有“德”之人,尤其是做一個講誠信的人,要待人以誠,做人誠懇、誠實,做事守信、講信用,以此立足社會、贏得朋友和尊重;堅持在人生路上做一個愛書之人,愛好讀書,從書中學習知識、吸取力量,每天有新的進步,每個階段都能取得新的成就。

    同學們,去年此刻,高三的學長們送給母校一塊石頭,正面刻有“揚帆”,背后刻著李白的一句詩“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今天,我把這一句詩送給大家,希望同學們以石碣中學為起點,揚起自信和不屈的風帆,在中考及人生的的征途上,劈波斬浪,揚帆遠航,達到自己理想的彼岸!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇三

    親愛的各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    我是來自九(7)班的xx。三年前,我滿懷著希望,也滿載著家人的期望,踏入了實驗學校的大門。很快,我就發現這里人才濟濟,學習也遠非想象中那樣容易。猛然增多的英語單詞,復雜難懂的數理化,都讓我一度緊張茫然。面對困難,我始終堅信:“笨鳥先飛”、“早起的.鳥兒有蟲吃”。我的格言就是:永不低頭,越戰越勇。今天,我站在這里,可以驕傲地說:“我與理想更近了。”

    我們大家之所以還都坐在這里,就是選擇了繼續深入地學習,飽含為理想而拼搏的勇氣,既然選擇了這條路,就要為此拼搏到底!

    瘋狂英語創始人李陽曾說過,“liveasifyouweretodietomorow,learnasifyouweretolearnforever.”意思是說,活著,就應該像你明天就會死去一樣活著。學習,就應該像你永遠都會活著一樣學習。這種瘋狂的勁頭同樣應當被我們用在學習中。

    我努力了,即使成績還不理想,但我為此付出過汗水,我不后悔。而且我們還有時間,還有希望,46天,552個小時,33120分鐘,這數字既是沖鋒號,又是吶喊聲,只要我們珍惜每分每秒,竭盡全力,定能夠“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

    在學習過程中,有的同學遭受幾次挫折,就喪失了學習的動力和信心,在此,我想說:“只有無所事事的人才不犯錯誤,不去嘗試就什么都不可能!”更何況,我們還有家長的全力支持,還有老師的諄諄教誨,我們沒有理由再浪費青春!

    在此,衷心希望九(7)班全體同學能夠齊心協力,勇往直前,更希望我們大家能夠奮起直追,超越自我!

    大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。我們要手指青天,仰天長嘯,奮力前行!

    十年寒窗磨利劍,只為那六月沙場試鋒芒!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇四

    各位領導、老師:

    大家好!

    大家好!很高興參加這次的研討會,下面就組織備考復習階段的一些粗淺做法和大家談談,利用考試大綱及考試說明,了解命題原則,掌握考試內容和目標要求,并相互交流在教學中遇到的問題或經驗等。

    依據學校上學期制定的九年級教學工作計劃,制定出切實可行的中考復習計劃,嚴格按照計劃統一進度,上好每一節課,,全面提高課堂效率及教育質量。

    1、第一輪:回歸課本。

    夯實基矗我們很清楚這些年來,物理概念、物理規律、物理實驗中的技能和方法等基礎內容是中考的重點,也是所有中考題的來源。從專家分析中考成績顯示來看,無論是成績差的同學,還是成績好的同學,都有基礎題失分嚴重的現象。所以第一輪復習就要依據教材,落實基本概念、基本規律、基本方法和基本能力的掌握。以課本為線索,將逐章逐節教材中的知識點,實驗,思維方法,基本應用等,一個不漏地和學生一起回顧一遍。目的是讓學生經歷一次再認識,再記憶,達到基礎上的鞏固,對于課標中要求的基礎知識,基本現象,要有全面細致的了解。在這個過程重視如下幾點:

    (1)對基本物理概念物理規律的理解。

    (2)注意物理概念和規律形成的過程以及伴隨的科學方法。

    (3)注意教材中的實例分析(各類插圖、生活及有關科技發展的'實例等)。

    (4)注意教材中各種實驗的原理、研究方法和過程。在課程設計上既要照顧到基礎薄弱的學生,便于他們整體提高,也要考慮到基礎好的學生,使他們真正做到溫故知新,有新的收獲。

    2、第二輪:專題復習。

    初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯系起來,使前后所學的知識相互遷移,連成線,織成網。最好自己編織知識網絡,自己總結,強化學科知識的橫向聯系去幫助記憶和理解,這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、發展思維,提高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來,從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。

    3、第三輪復習:以綜合模擬為主,進行適應性的強化訓練。

    這也是心理和智力的綜合訓練階段,是整個復習過程中不可缺少的最后一環。這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創造能力。通過練、評、反思及時發現問題,查漏補缺。

    年年中考年年變,但萬變不離其“重”,物理學中的一些主干知識仍然是每年中考熱點。因此,我們在三輪復習中將以《考綱》為載體,圍繞考點,突出“重點”,譬如:“力和運動”、“壓強和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內能”等;重點實驗中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測定滑輪組的機械效率”、“研究電流與電壓電阻關系”以及“伏安法測電阻、電功率”的實驗和部分重點演示實驗等等,展開專題訓練。尤其在圍繞主干知識為核心展開第二輪復習的同時,我們將重視中考熱點問題的搜集與訓練。在第三輪復習工作中,我們將在加大模擬訓練的同時,積極通過有關教學雜志,教學網絡,搜索新題型,拓展新視點,填補復習過程中被我們遺忘或忽略的盲點,并認真地做好查漏補缺工作。

    另外,在復習中要注重激活學生的思維,學生考試的成敗,除了受基礎知識,基本技能等因素的影響之外,個體態度也是一個關鍵因素,如學生在認知水平相當的情況下,能不能認真細致地審題,能不能完整嚴格地答題個體上有一定的差異。因此,把嚴謹的學習態度的培養貫穿于整個復習過程之中,在這個階段注意學生的狀態變化,適時地對學生進行應考技巧,策略,心理上的輔導,幫助學生在知識上,能力上,技巧上,心理上作好充分的應考準備,使走進考場的每一個學生都胸有成竹。教會學生復習的方法,讓學生不斷地在復習中體驗到收獲的愉悅,應是教師始終不渝的追求。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇五

    親愛的各位領導們、同學們:

    大家好!

    很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發言。

    首先,作為中考的老師,我想對同學們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們全體教師將本著“對大家負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取,兢兢業業,踏實工作,切實加強課堂教學,立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,在課堂教學中努力關注每位同學,做好你們的引導者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

    同時,作為中考的老師,我想對同學們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學初的分班,可能讓你感到對新環境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應,但是,請你相信:新的環境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的.耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識,但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向屬于自己的理想港灣,讓一輩子僅有一次的中考無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

    最后我代表中考全體老師在這里向各位同學鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風雨同舟!

    我們堅信今年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇六

    親愛的老師們,同學們:

    大家好!今天我國旗下講話的題目是《把握現在,決戰中考》。光陰荏苒,中考、結業考試、期末考試離我們越來越近了。

    “十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信,即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

    下面我就在未來的20幾天中,我們應該怎樣調整好自己的心態,積極備考,談談自己的一些想法和感受。

    首先,我們要明確自己的目標,并為之付出不懈的努力。當小溪有了目標,就會不舍晝夜的向大海流淌;當雄鷹有了目標,就會奮力在藍天翱翔;當青春有了目標,就會不懼風雨超越一切阻擋。請同學們要盡快確立自己的考試目標,并把自己目標清楚地寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。請相信目標有多遠,我們就能走多遠。其次,要在關鍵的時刻,以毅力和勇氣牢牢把握住機會。人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:"行百里者,半九十",最后一段路往往是最艱苦難行的,然后就是臨近考試對學習的態度。

    機遇總青睞于有準備的頭腦,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。學習不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。最后,祝愿大家在中考和期末考試中取得優異的成績。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇七

    各位領導、老師:

    大家好!

    我有幸參加了在xx召開的20xx物理中考研討會,本次會議由兩部分組成:上午我們xxx中學一位老師的近x年中考分析和20xx物理中考考試解析:分析以前試卷,發現學生存在的問題主要是:不會看,看題不仔細,不準確,不全面,不能按要求做題,看不出隱含條件等;不會說,表述問題語言闡述能力欠佳;不會想,思維方法上存在問題。20xx的試卷形式和結構不會有太大的變化,試卷主題將體現注重基礎和體現能力兩個主題,是以力學和電學為主。下午我們聽了兩位物理老師的復習課,很好的引領了我們上好中考前的物理復習課。通過這次活動,我明確了復習的目標,也為我指明了復習的方向:初三復習已經進入緊要關頭,隨著中考的臨近,復習進程也相繼到了一輪的后期階段,現將我個人的復習過程和一些心得提供出來,供大家批評和指正。

    在第一輪復習中,我采用了緊扣書本,以各章節的概念和公式的為主線,進行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓練。在這一過程中絕大部分同學都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復習任務,但是還有一小部分學生因為基礎和思想認識問題,不能夠盡心學習,在課堂上總是混混了事,心思不放在學習上。二輪復習以專題講座為主,中考說明中的四套練習為輔,進行每一部分歸納和總結,讓學生有系統有目的的學習物理,讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學,也不是什么都會。對各個系統都有明確的學習目標和計劃。讓他們有內容可學,能感覺到通過二輪的復習可以進一步提高自己的成績。第三輪復習主要以外界試卷和模擬試題為主,訓練后進行詳細分析,對優等生進行特別輔導。我還將結合中考形勢關注熱點,盡可能的分析出中考中所能出現的新問題和新題例。

    或題例中存在的問題,適當地進行點拔與講解,讓學生在無壓力和作用下增強學習物理的'信心和興趣。

    對于班級中一部分不學或厭學的學生,我采用課堂重點關注,課后跟蹤,及時檢查作業,不放過每一個學生,讓他們掌握中考中應掌握的基本題型和題例,所考成績能超過合格率爭取達到優秀率。

    物理是一門中等學科,課后合理安排學生的作業量,絕不占用其它學科的時間和學生過多的精力。而制訂復習計劃首先要清楚地了解自己學習的現狀———既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么,命題的分配時間進行補差。擅長的地方要繼續保持,并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變為擅長的,做到能靈活運用,不出任何差錯。

    通過復習研討會,我將對照研討會提出的方向調整復習計劃,爭取xx年中考取得好成績。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇八

    尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

    來了,我們關注著你們,想看到同學們的信心和勇氣;家長們來了,他們關心著你們,想聽聽同學們的決心,老師們來了,他們是想讓同學們知道,在今后這100天的鏖戰中,你們并不孤單!有老師和家長與你們同甘共苦,風雨同舟。讓我代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

    同學們,中考的意義我們再無需討論,決戰的殘酷我們每一個人都明明白白,再有100天,你將會受到人生的第一次檢閱,我們該拿出怎樣的成績,面對父母逐漸蒼老的面容,面對老師充滿期望的眼睛,面對自己水木年華的青春。最后100天,將是你經受人生第一次真正意義上的考驗,看誰能堅持到最后時刻。最后100天,將是你統領知識能力,決勝中考的最后機會,看誰能更多更準確地掌握考點;短短的100天,將決定你未來飛翔的高度,看誰在最后能創造奇跡。最后的決戰從今天開始,英雄彎弓,我們有時間去追射最大的成果,但必須做好這樣幾點:

    第一、目標決定成果。人的潛能是無限的,你給自己樹立了什么樣的目標,你的潛能就能夠發揮到什么樣的水平。這是人生獲得豐碩果實的秘訣,也是走向成功之路的快捷方式。我相信每位同學都已經給自己確定了最終目標,但這還不夠,還應該有每天的目標,將每天完成任務的目標作為最終目標的每一個階梯,一步一個腳印,堅韌而執著,登頂珠穆朗瑪峰的奇跡就是這樣創造的。

    第二、態度決定成果。懷疑自己,就是放棄自己,放棄自己,就是毀滅自己。或者空有理想,卻不愿意付諸實踐和努力,不能忍受吃苦,這不是我們圖們市六中學生的`性格。我們的口號是什么:讓我們勇敢地擔負起自己的責任,每個人都有創造奇跡的可能。對強者來說,壓力就是動力,只有懦夫,才會逃避壓力,我相信同學們都是抗壓的勇士,都是叱咤風云的英雄。

    第三、方法決定成果。運籌帷幄,決勝千里。講的就是知己知彼百戰百勝。這里的知己知彼,就是同學們要有科學有效的方法,讓我們的復習事半功倍。如改錯本的重要作用,答題的技巧,時間的合理安排,學習小組的互幫互學互促,舉一反三的思考,每日目標的制定完成監督懲罰的循環使用等等,都是行之有效的好辦法,堅持使用,必有收獲。

    做孩子的知心人。多與學校聯系及時掌握孩子的成長。你們的焦慮也是我們的焦慮但過度焦慮只能給孩子帶來負面的影響讓我們共同幫助孩子們走好每一天。

    同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人----學校、家庭、老師,家長!沒有什么能阻擋我們前進的腳步,我們沒有理由拒絕飛翔!請牢記:挑戰人生是你們堅定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,對自己一生負責、對家長負責,自覺管好自己的每一天,無悔于屬于自己的每一刻,我們滿懷信心,奮力攀登,六月的輝煌一定會屬于我們每一位同學!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇九

    各位老師、各位同學:

    早上好!

    時間過得真快,轉眼間,本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱,更是對每個學生綜合素質的挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復習和最后的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:

    首先希望同學們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期中考試,以從容自信的態度面對期中考試,就一定能正常發揮出自己的應有水平。

    其次,科學合理的安排好復習計劃,俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。期中考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。

    第三、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。一學期下來,很多同學感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱,將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

    第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應抓住重點、難點、疑點,對于重點應吃透,并能在實際中進行運用,對于難點則要努力攻破,一方面結合教材加以理解,另一方面可以和同學或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

    第五、講究方法,適當做題,在復習中不能一味的蠻干,這樣往往會事倍功半,復習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人,我們應在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的變換自己的復習方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高復習效率。當然復習時適當的做題是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。

    最后我還要提醒同學們,期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期中考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期中考試在即,請同學們記住:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,學習生活確實很苦,但是只有經歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

    最后衷心預祝所有同學們在期中考試中取得好成績!

    備戰期中考試考前發言稿就為您介紹到這里,望您考出好的成績!

    文檔為doc格式。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇十

    隨著社會不斷地進步,發言稿的使用頻率越來越高,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的九年級家長會上發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    各位家長晚上好:

    我是咱們孩子的物理老師,借家長會的時間和各位家長匯報一下孩子在學校物理學習的情況,以及對孩子最近物理學習感覺到吃力的原因分析和應對策略。

    期中考試的`孩子的成績想必大家已經知道,咱們班總成績相當出色,單就物理一科來說孩子考得很好,比預計的結果要好。取得這么好的成績不僅是孩子的努力學習的結果,更是班主任的辛勤付出和嚴格管理的結果。個別孩子的成績突飛猛進,也有個別孩子成績有所倒退,絕大部分的孩子屬于正常發揮。為了孩子盡快的找到適合自己的學習方法,我先讓孩子總結了自己的物理學習成功經驗,接著在班級上讓部分學習優秀的孩子,成績進步突出的孩子作了經驗介紹,對部分孩子說應該有所啟發和領悟。

    孩子最近電學部分學習起來感覺到吃力,我想這與我的教學起點和教學要求有一定的關系。我認為電學是培養和提升孩子邏輯思維能力的很好的素材,是初、高中物理學習思維能力銜接最好的一章,從長遠計,應該抓住機會給孩子做高中物理學習的準備。通過成績和試卷分析看,孩子基本上度過了“糊涂”階段,漸漸“再明白”了。在接下來的一章學習,再堅持、再加強,以后的高中物理學習應該降低了不小的難度。以上是我從教育的角度做的要求,這也僅僅在新授課上的要求。在以后的復習課上,我會降低難度到中考的要求,孩子應該學習上有居高臨下的感覺,提高自信。

    鑒于以上的教學內容和教學要求,現階段學習應對策略有以下幾點。第一,遇到困難應該和孩子坐下來分析原因,根據孩子的個性,可以多鼓勵孩子利用大課間到辦公室問問題,或者利用放學后的一段時間到辦公室問問題;可以鼓勵孩子多和同學交流,遇到不會的問題及時問會的學生;有條件的可以針對電學找輔導。第二,及時完成回家作業。回家作業都是針對性鞏固訓練。第三,建議買本課外輔導資料,針對性的做一部分練習,強化、熟練基礎知識的應用。物理的學習不同于其他學科,要達到熟練應用,必要的練習是不能少的,尤其是難的知識點,不要大量的訓練。只有做一定量的練習,才能總結出規律,才能加深知識點的理解。

    希望對各位家長和孩子有幫助。

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇十一

    親愛的同學們:

    大家下午好!

    三年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風。今天,中考誓師會戰的號角已經吹響。面對中考,我們伏案苦讀,蓄勢待發;我們挑燈夜戰,志在必得!

    三年,一千多個日日夜夜,這是奮斗的三年,也是收獲的三年。也許你曾抱怨過作業的繁重,也許你懈怠過老師布置的任務,也許你曾經迷惘過中考的意義……但是,同學們,千萬不要在奮斗的年紀選擇了安逸!有人曾說過,現在努力地學習,只是為了將來可以更自由地選擇自己夢想的生活方式。但是大家記住:命運從不會垂青消極的等待,“十年寒窗無人曉,一舉成名天下知”。此時此刻,再多的苦,我們必須用肩膀扛起;再多的淚,我們只能留到成功喜悅之時盡情地揮灑!

    90天,很短,在生命的長河里就如同滄海一粟,90天,又很長,長到足以改變我們的一生。剩下的90天里,你會做些什么?我們唯有把每一個晨讀當成充實自己的.契機,把每一節課堂搭成和老師心靈溝通的橋梁,把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測,把每一道難題當成磨練思維的利器……唯有如此,我們才能在六月,為學校、為父母、為自己……交上一份滿意的答卷。

    “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”在這場沒有硝煙的戰爭中,我們唯有背水一戰,破釜沉舟,再創輝煌!所有的同學們,相信自己,苦心人,天不負,有志者,事競成。為了六月的輝煌而奮斗吧!

    謝謝大家!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇十二

    親愛的同學們:

    記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

    為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:

    首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的`。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上——活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。

    同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇十三

    老師們,同學們:

    大家好!

    第一名,我真情寄語初三的老師和同學:

    老師們,在最后的一百天,希望你們加強對中考的學習和研究,探索科學有效的復習策略,加強合作交流,增強后期復習的針對性和實效性。多方搜集名校資料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學生的知心朋友,多給與鼓勵和幫助,盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的.教學藝術,演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰場上,學生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”傾其所有,助學生揚帆遠航。以你們的智慧運籌帷幄,決勝于千里之外。用生命做筆,用智慧做墨,實現自己的人生價值,譜寫陽城教育史的新輝煌!

    同學們,在最后的一百天,希望你們志存高遠,相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的豪情,不與別人比昨天,要與別人比明天,更與別人賽今天,去迎接人生風雨的洗禮,創造人生奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰自我。“xx中師生,潛力無窮,挑戰自我,我要成功”,這是我們xx中師生諍諍誓言!心有多大,舞臺就有多大,想到就要做到,做到就能成功。只要我們有敢于挑戰自我的勇氣,我們就能實現自己的人生目標!希望你們持之以恒,腳踏實地。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證。現在,我們的時間都抓得很緊,如果想在同樣的時間里獲得比別人多的知識,那就必須提高我們的效率,效率上去了,才更有可能在未來的決戰中獲勝。希望你們放下包袱,輕裝上陣,勞逸結合,不猶豫,不彷徨,師生共同努力,全身心地奮戰中考,百日之后,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創xx中中考新輝煌!

    老師們,同學們:百日沖刺,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。百日沖刺,我們志在四方,風雨直闖。百日沖刺,我們敢為天下先,敢爭天下強!同學們,決戰的號角已經吹響,加速前進的命令已經發出,時間緊,任務重,壓力大,一百天太短,只爭朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,沐浴風雨,去迎接六月那燦爛的陽光!老師們,同學們,社會在關注著你們,家長在期盼著你們,全校師生在祝福著你們!十年磨一劍,誰與爭鋒,百日題金榜,舍我其誰!我深信,你們是能勇斗風雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹,18中考,你們一定會成為一道道亮麗的風景!xx中會因為你們的優秀而在全市聲譽鵲起,光彩奪目!

    謝謝大家!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇十四

    各位老師,各位同學:

    大家下午好!

    時光荏苒,轉眼間半個學期已過去,在大家的共同努力下,期中考試也順利結束。在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績,這些成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”同學們,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發你們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的'汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

    最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

    第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

    第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

    第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

    最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!

    祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

    謝謝!

    九年級備戰會上的精彩發言稿(優質15篇)篇十五

    親愛的各位老師、同學們:

    今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。

    在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓……我想,本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。

    這場考試,是我校遷至市區以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度,能夠鑒定我們的教學質量是優還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關,不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。

    成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心。

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