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    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:翰墨

    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我提升的過程,通過對(duì)自己的過去一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和反思,可以不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)與能力。如果你正在苦惱如何寫好個(gè)人總結(jié),不妨看看這些范文和寫作指導(dǎo),或許能給你一些啟示。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇一

    安全是幼兒園工作的重中之重,夏幼始終把師生的安全放在首位。通過開展形式豐富多樣的安全教育活動(dòng),潛移默化地向師生普及安全知識(shí),讓安全這顆種子扎根于深深扎根于大家心中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒的公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護(hù)的防范應(yīng)變能力。20xx年4月23日,夏雨幼兒園開展模擬消防應(yīng)急疏散演練。

    隨著警報(bào)聲響起,巡邏保安立即取滅火器滅火并立即報(bào)警上報(bào)情況;全園幼兒在各班老師緊張有序的組織下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步快走,跟隨老師按緊急疏散路線逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,幾分鐘內(nèi)全體師生就安全轉(zhuǎn)移到了學(xué)校停車場(chǎng)、大型玩具等安全疏散區(qū),整個(gè)逃生過程快速、安全、有序。全體師生在各個(gè)安全疏散區(qū)集合后,各班老師對(duì)班內(nèi)幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)并上報(bào)園長。

    通過此次逃生演練活動(dòng),增強(qiáng)了全園師生的安全意識(shí),使大家進(jìn)一步了解了突發(fā)火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行自救、逃生的`有效方法,為全園師生的人身安全構(gòu)筑起一道安全防線。夏幼將繼續(xù)把安全教育放在首位,扎實(shí)有效地將安全教育滲透到日常的教學(xué)活動(dòng)中,共同為孩子們的安全、健康成長保駕護(hù)航!

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇二

    應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。

    總之,這次演練所取得成功,完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

    演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù),充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從安全工作的實(shí)際情景出發(fā),確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時(shí)改善;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

    經(jīng)過演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全公司職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

    消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車間內(nèi),涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,我們?cè)O(shè)計(jì)了車間內(nèi)起火的場(chǎng)景。

    演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10:00分準(zhǔn)時(shí)就位,消防演練正式開始。

    此時(shí),車間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,迅速向本部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報(bào)警。接到火災(zāi)報(bào)警后,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組立刻做出決定“各小組負(fù)責(zé)人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點(diǎn)。”

    10:45分車間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王勇同志宣布消防演練結(jié)束。

    演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過程的進(jìn)行了分析總結(jié),其結(jié)論如下:

    1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)80人。其中應(yīng)急演練人員9人,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

    2、消防演練開始后5分鐘內(nèi),車間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。

    3、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過程中,滅火行動(dòng)組做的最好。綜上結(jié)果證明,消防演練緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營造逼真,安全保證工作到位,演練到達(dá)預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。

    應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。所以綜觀消防演練全過程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改善和提高的。下頭將存在的主要問題總結(jié)如下:

    2、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時(shí)間和地點(diǎn)。可是由于演練時(shí)工作人員較早就位,使演練的真實(shí)性打了些折扣。

    3、應(yīng)急演練的指揮過程中,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。

    以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn),為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

    總之,公司在20xx年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,到達(dá)了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。經(jīng)過應(yīng)急演練,使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇三

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,20xx年11月19日,棟棟幼兒園全園教師及幼兒進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

    消防演練之前,幼兒園邀請(qǐng)了消防專家對(duì)全體教師開展了消防知識(shí)培訓(xùn),讓老師們熟練掌握消防安全技能,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能更好的教育和保護(hù)幼兒的生命安全。

    為了確保師幼在活動(dòng)中的安全,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線,各班老師在班上給寶貝們開展一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)的課程,老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育 ,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

    演練開始,警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速有序撤離。

    徐園長針對(duì)這次演練做最后總結(jié),向全體師幼介紹了滅火器的使用及逃生自救知識(shí)。

    本次演練,全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教師和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)。通過演練,加強(qiáng)了我園教師的防火意識(shí),也讓孩子們了解一些消防知識(shí)及火災(zāi)自救方法、逃生路線。鍛煉了老師在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全園師幼參加,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)也使我園全體教師樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作!

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇四

    為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)潛力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;20__年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

    本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

    當(dāng)天上午09:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì),特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn),并對(duì)下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

    當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時(shí)間內(nèi),于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,透過口令加手勢(shì),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。

    消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。

    演練結(jié)束后,指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人就應(yīng)做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對(duì)此次消防演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí),宣布消防演練取得了圓滿成功。

    透過這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火潛力有所增強(qiáng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變潛力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)變潛力。

    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救潛力,20__年__月9日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

    這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

    1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;職責(zé)明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

    2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

    3、__月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師透過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身職責(zé);同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

    4、__月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé),并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

    5、__月9日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

    6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

    7、演練結(jié)束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室。回到教室后,各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救潛力起著重要的促進(jìn)作用。另外,透過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變潛力。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇五

    20xx年5月25日上午,學(xué)習(xí)組織了消防演練,升完國旗后,每個(gè)班級(jí)都回到自己的教室,等待哨聲的響起。演練開始,所有人都身臨其境,用最快的速度跑到了指定的地點(diǎn),同學(xué)們都很嚴(yán)肅,認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)講話,這次的消防演練很成功,也給全校師生帶來了很多收獲。

    通過這次的消防演練,讓我們每個(gè)人都有了防患于未然的意識(shí),安全無小事,安全應(yīng)放在心里的第一位,要自覺遵守消防法規(guī),多學(xué)習(xí)一些有關(guān)的知識(shí),學(xué)會(huì)防火和滅火,在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),也要能夠做好撲滅火災(zāi)的準(zhǔn)備。學(xué)校組織這次演練真的很有意義,當(dāng)晚上躺在床上,回想著那天的一幕幕,不禁想到,如果火災(zāi)真的來臨,我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng),就會(huì)少一份危險(xiǎn),生命比什么都重要,災(zāi)難是無情的,這也是我們最后一次演練了,我很慶幸每個(gè)人都很認(rèn)真對(duì)待這次演練。

    消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),需要所有的師生共同關(guān)心,積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全氛圍,共同創(chuàng)造一個(gè)好的安全的環(huán)境。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇六

    夏日炎炎,天高物燥,為增強(qiáng)管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識(shí),提高管理處工作人員、樓宇各防火責(zé)任單位和防火責(zé)任人對(duì)火災(zāi)初期自救的組織和處理能力,提高公司對(duì)小型火災(zāi)實(shí)施救護(hù)時(shí)各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的能力,時(shí)代管理處于20xx年7月26日下午16:00時(shí)在大廈進(jìn)行了一次"消防火警模擬演練"及"現(xiàn)場(chǎng)火情撲救演示"活動(dòng),此次活動(dòng)在管理處全體員工的積極參與,公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,大廈各業(yè)主的積極配合下,取得了圓滿成功。縱觀此次演習(xí)的全過程,能取得如此優(yōu)異的成績和明顯的效果,與公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

    在正式演習(xí)前一個(gè)月,管理處制定了詳細(xì)的大廈消防演習(xí),包括消防演習(xí)的時(shí)間,場(chǎng)地、參加單位、演習(xí)具體實(shí)施辦法等。消防演習(xí)前,管理處成立了演習(xí)組織機(jī)構(gòu),由時(shí)代管理處主任z擔(dān)任總指揮,保安部主管z任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財(cái)務(wù)部助理,行政部助理組成。同時(shí),為了消防演習(xí)順利開展,成立了報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等行動(dòng)小組,每個(gè)小組任命專人負(fù)責(zé)。自7月18日開始,由消防演習(xí)副總指揮z組織各部門人員進(jìn)行消防演的習(xí)前培訓(xùn),學(xué)習(xí)消防演習(xí),消防演習(xí)實(shí)際操作流程,以及消防演習(xí)中的救護(hù)常識(shí)等資料文件,使管理全體員工對(duì)消防演習(xí)的全過程有了一個(gè)清晰的了解;在消防演習(xí)物資的準(zhǔn)備上,管理處也進(jìn)行任務(wù)分工,保安部負(fù)責(zé)滅火器材及消防水帶的準(zhǔn)備與檢查,行政部負(fù)責(zé)簡易擔(dān)架的制做,繃帶、止血帶及必備藥品的購買等,為了準(zhǔn)備引火物品,行政部、保安部分別到幾個(gè)消防器材門市部都沒有尋找到,最后終于在珠江電影制片廠找到煙霧筒,為了達(dá)到逼真的效果必須用發(fā)煙筒制造大范圍的煙霧,經(jīng)過管理處各部門的精心準(zhǔn)備,消防演習(xí)所需物資經(jīng)于準(zhǔn)備到位。在物資準(zhǔn)備的同時(shí),管理處客服部也在前7月19日就消防演習(xí)的事宜以通知的形式告知了廣大業(yè)戶,說明了在消防演習(xí)期間,大廈可能會(huì)出現(xiàn)警鈴嗚響,短暫的停電情況等,請(qǐng)各商戶不要驚慌失措,并歡迎各業(yè)戶踴躍報(bào)名參加到小區(qū)前廣場(chǎng)觀看,整個(gè)消防演習(xí)的準(zhǔn)備工作在有條不紊的情況下進(jìn)行并完成。

    7月25日下午16:00時(shí),也就是在正式演習(xí)開始前一天,為了各參演人員進(jìn)一步了解熟悉自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)及實(shí)施的程序,管理處組織了消防演習(xí)的預(yù)演,參加演習(xí)的各個(gè)小組:報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等按照演習(xí)方案要求到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際明確了本組的職責(zé)與任務(wù),并按照演習(xí)要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對(duì)本組的裝備進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查,預(yù)演結(jié)束后各步組組長召集本組人員開會(huì),明確每個(gè)組員的任務(wù),為消防演習(xí)的正式進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

    7月26日下午2:20分,在總指揮z、副總指揮z的組織下,召開"時(shí)代新世界中心夏季消防演習(xí)組長會(huì)暨消防演習(xí)動(dòng)員大會(huì)"。在會(huì)議中,首先由總指揮z對(duì)此次的演習(xí)提出了要求,后由副總指揮z對(duì)演習(xí)進(jìn)行具體安排和布署:

    1、對(duì)講機(jī)的使用和安排,統(tǒng)一調(diào)"3"頻;

    3、各小組組長的分工要明確。

    下午15:41分,物業(yè)管理公司領(lǐng)導(dǎo)黃總對(duì)參演人員進(jìn)行動(dòng)員,提出五點(diǎn)要求:

    1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止嘻嘻哈哈;

    2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;

    3、要注意自身安全,同時(shí)也要保護(hù)業(yè)戶的安全;

    4、所有人員在完成演練后,要監(jiān)守自己的崗位,聽從總指揮的安排;

    5、在演練完后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)。

    16:00分,消防演練正式開始:報(bào)警組成員李海軍發(fā)現(xiàn)破玻報(bào)警,立即用對(duì)講機(jī)報(bào)告總指揮敖主任南塔5樓發(fā)生火災(zāi),總指揮敖主任接到報(bào)警后立即到現(xiàn)場(chǎng)察看,指令各小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。16:01分,總指揮敖主任察看現(xiàn)場(chǎng)后,指令報(bào)警組立即報(bào)警,并通知各小組成員到現(xiàn)場(chǎng),報(bào)警組接到指令后立即報(bào)火警119、急救120。16:02分,各小組成員到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),疏散組組長黎潔桃到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后將情況匯報(bào)總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長z準(zhǔn)備救火,交通組組長z在園區(qū)內(nèi)指引出入車輛,及做好準(zhǔn)備消防車到達(dá)后的指引工作。16:04分,救護(hù)組組長z帶領(lǐng)小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)報(bào)警組組員z用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現(xiàn)場(chǎng),"樓宇各人員請(qǐng)注意,樓宇各人員請(qǐng)注意,現(xiàn)因大廈發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家快速撤離現(xiàn)場(chǎng),撤離時(shí)不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"16:05分,接警組組長z匯報(bào)消防車到達(dá)園區(qū),準(zhǔn)備救火,接到匯報(bào)后,總指揮敖主任指令接警組做好接應(yīng)工作。16:08分,副總指揮z現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)火情嚴(yán)重,需用外圍水槍救護(hù)。16:10分,現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已基本得到控制……。經(jīng)過各組的協(xié)調(diào)配合和情況處理,演練在25分鐘后完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結(jié)束,事后黃總對(duì)此次演練進(jìn)行了簡單地講評(píng)。

    整個(gè)消防演習(xí)用時(shí)短短25分鐘時(shí)間,但管理處全體工作人員都以認(rèn)真、積極、嚴(yán)肅的態(tài)度面對(duì),在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽眾總指揮的工作安排,樓層業(yè)戶也積極參與,熱情配合,特別要感謝沙河消防中隊(duì)的消防官乒對(duì)此次消防演習(xí)的大力支持,使得消防演習(xí)取得圓滿成功。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇七

    我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上“為主題。我部在20__年11月9日“消防日“舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:

    一、取得的成績。

    隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

    11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛的人。

    下午2點(diǎn)30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上。同時(shí),本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班,從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,演習(xí)中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

    為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成,幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇八

    為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,促使員工掌握消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患。公司于____年__月__日開展學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)《消防疏散演習(xí)預(yù)案》的可行性,各應(yīng)急小組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中各組人員調(diào)配支援。

    一、取得的成績。

    1.全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),各應(yīng)急小組能有效組織本組組員投入疏散、警戒、救援、救護(hù)和滅火行動(dòng)中,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。

    2.演練前,人事行政部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。

    3.演練過程中,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,基本上達(dá)到了消防疏散學(xué)習(xí)的目的'。

    二、不足之處。

    1.多數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真,基本以走代跑,拖延逃生時(shí)間。

    2.個(gè)別部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部員工關(guān)于此次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。

    3.滅火組的演練不夠到位,水槍、水閥、水帶連接不熟悉;救護(hù)組人員搬運(yùn)傷員上擔(dān)架時(shí)動(dòng)作遲緩;所有人員疏散到集合點(diǎn)后未有清點(diǎn)人數(shù),導(dǎo)致疏散組副組長無法確認(rèn)人數(shù);從整體演練效果看不是很好,還需進(jìn)一步練習(xí)。

    4.在滅火練習(xí)中,部門員工使用滅器時(shí)使用不當(dāng),距離著火點(diǎn)太近,容易造成燒傷;在水帶和水槍連接練習(xí)中,部分員工操作不當(dāng),造成水槍和水帶沒有在最短時(shí)間內(nèi)(3秒內(nèi))連接好,最長時(shí)間為20秒左右,不能爭(zhēng)取到救援寶貴時(shí)間;在拋水帶的練習(xí)中,部分人員沒有掌握到技巧,容易造成拖跑;從整體上還要對(duì)應(yīng)急行動(dòng)小組進(jìn)一步實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

    三、后續(xù)工作安排。

    1.減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。

    2.公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。

    3.應(yīng)急指揮中心在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性,確保各應(yīng)急小組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中各組人員調(diào)配支援。

    4.進(jìn)一步加強(qiáng)各應(yīng)急小組培訓(xùn)、演習(xí),確保各職能小組各項(xiàng)技能和指揮能力在面對(duì)事故時(shí)發(fā)揮自如。

    5.重新規(guī)劃一次不通知的情況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),檢驗(yàn)各職能小組及員工的應(yīng)變能力。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇九

    我校根據(jù)安全教育月于_月_號(hào)在全校開展消防疏散演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

    一、精心準(zhǔn)備。

    我校針對(duì)這次防火演習(xí)制定了實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。明確各個(gè)樓層的防火疏散圖,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道撤離。

    二、我們的嚴(yán)密部署。

    針對(duì)這次防火演習(xí),校長召開全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

    一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到校園中心之后,就會(huì)到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

    本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

    演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十

    20xx年3月20日,在校園教學(xué)樓舉行了一次規(guī)模龐大的消防疏散演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是針對(duì)全校師生而設(shè)計(jì)。全校師生達(dá)1500余人,這次演習(xí)的人數(shù)之多,規(guī)模之大是我校歷年之最。

    1、制定周密計(jì)劃:我校針對(duì)我人員特點(diǎn)制定了符合自己學(xué)校特色的消防演習(xí)方案,從教師到學(xué)生每個(gè)人都有具體的位置和職責(zé)。1400多名學(xué)生的安全都掌握在我們這些疏散人員的指揮和工作安排得有條不紊當(dāng)中。我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著學(xué)生能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。

    2、作充分的宣傳準(zhǔn)備:我校還針對(duì)這次防火疏散演習(xí)在教學(xué)樓一樓大廳制作了大型的防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。在班主任會(huì)上具體布置各班學(xué)生的疏散方向和通道,學(xué)生對(duì)自己的路線一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)自己教室的學(xué)生應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。我們還根據(jù)樓內(nèi)走廊的情況每個(gè)樓層制定了防火疏散指示標(biāo)志并派專人做疏散引導(dǎo),這樣就不會(huì)忘記一旦失火自己班的同學(xué)從那個(gè)通道口撤離是最近的。

    2、每班都利用班會(huì)課在為學(xué)生講解消防演習(xí)的時(shí)候怎樣逃生及一些注意事項(xiàng)。毛巾的疊法已及在走廊逃生時(shí)的姿勢(shì)。

    3、為了使演習(xí)更順利,我們還專門利用當(dāng)天的課間操進(jìn)行了一次簡單的小演練,找出不足,進(jìn)行總結(jié)。

    3月20日16:10分教室里的1400多名學(xué)生30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒,等待一聲令下,學(xué)生們就會(huì)迅速而有序的從4個(gè)防火通道口迅速撤離。10:20分突然教室走廊煙霧迷漫,整個(gè)教學(xué)樓都濃煙滾滾,學(xué)生們?cè)诶蠋煱嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下迅速從防火通道口撤離。只見她們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,屈伸迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。

    學(xué)生們逃生到外面之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。在這同時(shí),消防隊(duì)的戰(zhàn)士們已經(jīng)在營救被困在樓內(nèi)的學(xué)生,有的學(xué)生還利用緩降器進(jìn)行逃生。最后,消防水車對(duì)火源進(jìn)行了撲滅。整個(gè)過程用了時(shí)間為20多分鐘。

    疏散演習(xí)結(jié)束后,消防官兵還對(duì)全校師生作了一場(chǎng)消防安全的知識(shí)報(bào)告,表演消防噴水,表演消防服裝的穿戴速度;并進(jìn)行消防滅火器滅火的具體操作指導(dǎo),師生們都踴躍參加,切實(shí)掌握了消防的基本知識(shí)。

    這次消防疏散演習(xí),不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)。

    火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十一

    1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作高度重視,召開各部門管理人員會(huì)議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。

    2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。

    二、疏散演習(xí)過程。

    本次演習(xí),分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報(bào),生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報(bào)告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對(duì)傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等消防知識(shí)。16:00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后,各小組重新列隊(duì)集合,總指揮對(duì)演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

    通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

    1、疏散逃生演練時(shí),員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時(shí),同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。

    2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中,員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動(dòng)作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

    針對(duì)以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

    第二、要加強(qiáng)對(duì)員工消防知識(shí)培訓(xùn),提高員工消防安全意識(shí),讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

    消防安全重在預(yù)防,我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

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    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十二

    人民網(wǎng)濟(jì)南8月10日電為增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農(nóng)行煙臺(tái)龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動(dòng)。

    為確保預(yù)案演練取得實(shí)效,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,營業(yè)大廳內(nèi),由兩名員工扮演準(zhǔn)備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持槍鐵棍企圖對(duì)營業(yè)室進(jìn)行“搶劫”,網(wǎng)點(diǎn)人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時(shí)報(bào)警,最終制伏“歹徒”。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動(dòng)作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后,分管行長對(duì)演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),提出了不足及改進(jìn)措施。

    消防預(yù)演活動(dòng)中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后,認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足,對(duì)存在問題提出具體要求,有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。

    開展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)為了確保國家財(cái)產(chǎn)不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識(shí),減少案件和火災(zāi)隱患,確保各項(xiàng)經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場(chǎng)所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施:報(bào)警組、守護(hù)組迅速蹲下,以柜臺(tái)為自然屏障保護(hù)自己;立即按下110報(bào)警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時(shí)向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報(bào)告。

    在防火演練中,合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),講解了滅火器的相關(guān)知識(shí)、使用方法和注意事項(xiàng)后,組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

    通過此次演練,使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識(shí)書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,增強(qiáng)全行員工的防火意識(shí)和提高安全防范意識(shí)起到積極的促進(jìn)作用。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十三

    為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,初步掌握火場(chǎng)逃生、自救方法。2014年3月7日,我們?nèi)熒?00余人進(jìn)行了逃生演練。

    此次防火逃生演練進(jìn)行的比較成功,演練哨聲響起,各班學(xué)生在班主任的指揮下,有秩序、有組織地撤離到制定地點(diǎn),并以班級(jí)為單位集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),整個(gè)過程行動(dòng)迅速。各疏散人員準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生無慌亂,串線,擁擠等現(xiàn)象,這說明全校師生十分重視這次逃生演練,做了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備,演練達(dá)到了預(yù)期的效果。但是,演練過程中也暴露出很多問題:

    1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

    2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤,應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

    3、整個(gè)逃生過程喧鬧聲比較大,整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天,沒有達(dá)到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

    這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí),使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十四

    天氣炎熱,為了做好我項(xiàng)目部火災(zāi)防治工作,確保職工生命財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減少火災(zāi)災(zāi)害損失,根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)開展全省在建電力工程營地防范地質(zhì)災(zāi)害專項(xiàng)演練的通知》精神要求,現(xiàn)結(jié)合我項(xiàng)目部防火現(xiàn)狀,特制定本工程火災(zāi)防治的工作方案。

    我施工項(xiàng)目部駐地火災(zāi)災(zāi)害以高溫、電氣、焊接為主。從災(zāi)害發(fā)生原因上分析,災(zāi)害的誘發(fā)因素均與高溫、電氣密切相關(guān),特別是突發(fā)性火災(zāi)災(zāi)害,直接與高溫有關(guān)。

    項(xiàng)目所處區(qū)域的高溫主要集中在68月份,是火災(zāi)災(zāi)害主要防范期。施工項(xiàng)目部提前做好各方面的準(zhǔn)備工作,及時(shí)進(jìn)入重點(diǎn)預(yù)防狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)各隱患點(diǎn)的巡查,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)防,認(rèn)真執(zhí)行暑期火災(zāi)災(zāi)害防治的各項(xiàng)制度,確保安全渡過暑期,最大限度地減少災(zāi)害造成的損失。

    施工項(xiàng)目部的火災(zāi)預(yù)防地段為主控樓、施工現(xiàn)場(chǎng)庫房及工地項(xiàng)目部辦公區(qū)、宿舍。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

    為加強(qiáng)火災(zāi)災(zāi)害防治工作的領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目部成立了火災(zāi)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)火災(zāi)災(zāi)害防治方案,做好群測(cè)群防工作,加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生前兆特征的巡回檢查,對(duì)可能發(fā)生險(xiǎn)情的,及時(shí)組織受到火災(zāi)災(zāi)害威脅的人員轉(zhuǎn)移到安全地帶,同時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

    駐地火災(zāi)災(zāi)害救援組織機(jī)構(gòu)組長:xx

    副組長:xx

    組員:xx

    火警:119

    急救中心:120

    (二)完善制度,切實(shí)做好暑期火災(zāi)災(zāi)害防治工作。

    一是堅(jiān)持火災(zāi)災(zāi)害巡查制度。項(xiàng)目部組織管理人員對(duì)項(xiàng)目駐地火災(zāi)災(zāi)害隱患點(diǎn)、建筑房屋進(jìn)行一次全面的地質(zhì)災(zāi)害檢查,查清火災(zāi)災(zāi)害隱患的分布、穩(wěn)定性與危害程度。并對(duì)其現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)作出分析,提出具體防范意見,落實(shí)可靠的防災(zāi)減災(zāi)措施。

    二是認(rèn)真落實(shí)人員應(yīng)急演練,加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的監(jiān)控防范。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)行人員的應(yīng)急演練,做到災(zāi)害到來時(shí)人員疏散有序,防災(zāi)自救搶險(xiǎn)工作組織及時(shí)。

    三是強(qiáng)化災(zāi)害報(bào)告制度,密切注視高溫天氣形勢(shì),跟蹤災(zāi)害性天氣,及時(shí)查詢收集實(shí)時(shí)災(zāi)情,爭(zhēng)取第一時(shí)間掌握?qǐng)?bào)告實(shí)時(shí)災(zāi)情。

    項(xiàng)目部加大對(duì)火災(zāi)災(zāi)害防治的有關(guān)科學(xué)知識(shí)的宣傳力度,充分利用每天的班前班后會(huì)加強(qiáng)宣傳;廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害知識(shí),增強(qiáng)施工人員的火災(zāi)災(zāi)害防治意識(shí)和自救能力。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十五

    昨天,我校舉行了一次教學(xué)樓消防演練活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的防火意識(shí),也加大了師生火災(zāi)發(fā)生的逃生機(jī)會(huì)。俗話說的好:“火災(zāi)猛于虎。”近幾年發(fā)生的火災(zāi)事故已經(jīng)為我們敲響了警鐘。尤其是校園火災(zāi)的預(yù)防工作。學(xué)校作為一個(gè)人員多的場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災(zāi),就可能造成不可挽回的損失。因此,我們要加強(qiáng)校園防火意識(shí)。首先是宿舍的防火工作,宿舍作為一個(gè)比較狹窄的生活場(chǎng)所,極其容易發(fā)生火災(zāi)。因此,我們?cè)谒奚嶂幸獔?jiān)決杜絕吸煙,更不允許將煙頭塞在被褥下或隨手扔到窗外,這樣有可能引起火災(zāi),造成不必要的`麻煩。另一方面,對(duì)宿舍內(nèi)的電器使用也要格外小心。一旦發(fā)生火災(zāi),我們要盡量用濕潤的毛巾捂住口鼻,防止煙霧和有毒有害氣體進(jìn)入你的身體,危害到你的生命安全。同時(shí),宿舍樓內(nèi)還應(yīng)該設(shè)立醒目的逃生路線標(biāo)志,讓同學(xué)們有條不紊地撤離到安全區(qū)域。而在教學(xué)樓中,發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一我們一定要保持冷靜,在老師或班長的帶領(lǐng)下井然有序的從樓梯上撤下,撤離過程中用手或衣角捂住口鼻。另一方面,還應(yīng)該避免踩踏事故的發(fā)生。一旦發(fā)生時(shí),我們第一時(shí)間雙手抱頭,并大聲呼喊,一旦在高樓層時(shí)火勢(shì)蔓延太大,無法往下撤退時(shí),應(yīng)該跑到該樓層可能有水的地方,等待消防人員的救護(hù)。作為一名即將踏入工作崗位的學(xué)生,在以后的工作過程中,我們更應(yīng)該提高防火意識(shí),井下火災(zāi)一旦發(fā)生,就會(huì)造成不可估量的損失。因此,我們必須用充分的防火只是武裝自己,讓自己有足夠的能力來預(yù)防和處理火災(zāi)。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十六

    2012年3月17日下午13點(diǎn),由項(xiàng)目安設(shè)部組織,項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目各部門以及各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人參與,進(jìn)行了一次消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練培訓(xùn)兩個(gè)過程,整個(gè)演練歷時(shí)1個(gè)小時(shí),安設(shè)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對(duì)本次演練的程序、人員分工進(jìn)行全方位的指揮和部署。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/4公斤手提式干粉滅火器共6只,消防沙10kg,消防鐵鍬2把。項(xiàng)目義務(wù)消防員在演習(xí)初期起火撲滅火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面,準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

    本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救歷時(shí)5分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,義務(wù)消防員冷靜、沉著,做出了正確的判斷,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

    項(xiàng)目經(jīng)理非常重視本次防火演練,不但參加了消防知識(shí)培訓(xùn)還親自參加逃生演練。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了義務(wù)消防員的精神面貌,加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作的開展,起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo),強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。本次演習(xí)也存在不足之處:逃生時(shí)不嚴(yán)肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛。

    通過本次的消防安全知識(shí)教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生線路和逃生方法可行,驗(yàn)證了本項(xiàng)目的消防應(yīng)急預(yù)案有效,也體現(xiàn)了達(dá)豐倉儲(chǔ)庫房項(xiàng)目部施工人員是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后,我們將在這次的演習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高員工處理各類安全事故的應(yīng)急能力,讓安全意識(shí)深入人心,從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。

    中冶建工集團(tuán)。

    達(dá)豐(重慶)電腦生產(chǎn)基地倉儲(chǔ)庫房項(xiàng)目經(jīng)理部。

    2012年3月17日。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十七

    這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,xx都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。之前認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);xx給予了大力支持,對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。籌劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我行安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。

    消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進(jìn)行。首先由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí),最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。

    消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

    1、消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

    2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

    3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使全體員工的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

    4、演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

    5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

    通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我行員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保我行安全問題。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十八

    為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20__年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處。

    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

    二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。

    幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

    三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好。

    幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

    這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

    四、存在的問題。

    有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇十九

    xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習(xí),應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主,演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn):

    1、剛年檢過的滅火器,是信不過的。王喜從b2拿了個(gè)滅火器,一抬軟管,從根部斷了。

    2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時(shí)的,他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘;而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的,可以及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。

    所以,平時(shí)一定要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的,而現(xiàn)在我們有的樓層就沒有安裝繼電器,這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商,或者在強(qiáng)切電箱外貼封條;強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。

    3、火場(chǎng)中一切都是未知,火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè),煙氣濃度超出了想象,開始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒多大的煙,就沒帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾,干的還不行,他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個(gè)一直沒準(zhǔn)備濕毛巾,加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。

    4、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫,一直按著壓吧也就噴8-10妙,而且死灰會(huì)復(fù)燃,若果不壓死的花還會(huì)著起來。

    5、b2疏散完畢,六樓還不知道已經(jīng)開始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。

    6、消防廣播啟動(dòng)時(shí),一定不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預(yù)警,至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài),我們還不太明白。

    可以在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表,做完一項(xiàng)劃對(duì)勾,以免有動(dòng)作遺漏。

    7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),沒有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電,有了手電才能看見路,否則真的會(huì)撞墻。看不見東西,甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。

    8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足,按了一下開關(guān)又滅了;所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)保持電量正常。

    9、演習(xí)當(dāng)夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都知道了要演習(xí),所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門口探頭探腦。可能原因:保安有人跟要好的朋友事先通知了,我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見就知道是怎么回事了,去人事部打印其他人看見了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)因此取消。

    所以,消防演習(xí)要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人知道,或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工,不說明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間。或者,我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來就不夠完善,今天在中控室開會(huì)才分工,應(yīng)該平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。

    10、演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組,在演習(xí)開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組,如果組長不在或者關(guān)機(jī),人員通知后還要穿衣服,準(zhǔn)備裝備,那就要耽誤時(shí)間了,而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi),煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。

    11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要達(dá)到自動(dòng)狀態(tài)的,否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無法及時(shí)完成的,或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。

    12、演習(xí)中的防排煙,需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開啟送風(fēng)口和排煙口,消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。

    所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口,有必要張貼標(biāo)識(shí),指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。

    13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙,如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙,疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長的時(shí)間了,只有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。

    14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過濾,但對(duì)于有毒煙霧的過濾效果就差了。

    15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查,保證電量充足。

    16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序,以便記錄疏散時(shí)間作為參考。

    17、b2層雖然有消防照明,但不可靠;應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌,手電沒電看不見路,人員還可以循著疏散指示牌逃生。

    18、大空間的展覽廳或娛樂廳,室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈,否則強(qiáng)切電之后漆黑一片,人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。

    19、后來發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報(bào)警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測(cè)器都報(bào)警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來的。可見火災(zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。

    而與b2層相鄰的b1層、b層各樓梯間相通處,都有煙感報(bào)警,是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門平時(shí)是開著的,因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)閉。

    所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定,是正確的、有必要的。

    20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)閉房間門和通道門是有必要的,演習(xí)快結(jié)束時(shí),人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。

    這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)閉房間門的緣故。或者說,防火門的`閉門器要保持完好有效;防火門的密閉功能要強(qiáng),b2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。

    21、對(duì)講機(jī)是靠不住的,b2層和六層之間無法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。

    所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí),要帶手機(jī);或者說中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。

    22、存在問題:六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電,模塊只有一個(gè);二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開啟晚,屬于遺漏項(xiàng)。

    23、本套演習(xí)方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案,而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說,xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案:餐中和非餐中。

    消防演練的個(gè)人總結(jié)(模板20篇)篇二十

    地點(diǎn):******。

    參與人員:****全體員工。

    目的:為了進(jìn)一步提升***百貨有限公司工作人員的消防安全意識(shí),保障員工的生命和公司財(cái)產(chǎn)安全,鞏固員工運(yùn)用消防器材撲救火災(zāi)的能力。

    本次消防演練邀請(qǐng)了消防中心***主任現(xiàn)場(chǎng)講解消防器材并做示范,演練是以分組的形式進(jìn)行。本次演練分為四個(gè)小組,第一組:滅火組;第二組:報(bào)警組;第三組:疏散組;第四組:救護(hù)組。

    當(dāng)消防演練開始后,首先由滅火組用滅火器(搖一搖滅火器,拔銷子,握管子)對(duì)準(zhǔn)火源根部,呈45度角扇形掃射;然后由報(bào)警組撥打119火警電話:“我叫***,電話是********,*********1樓名表區(qū)發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)嚴(yán)重,請(qǐng)求支援。”疏散組在各個(gè)通道口引導(dǎo)人員進(jìn)行疏散;救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行救護(hù)。本次消防演練使全體人員了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本知識(shí),了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全體員工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

    1、各樓層員工積極參與消防演習(xí),熟悉消防演練的過程;

    2、各樓層員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并保持演練現(xiàn)場(chǎng)井然有序;

    3、在消防中心講解過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)。本次消防演練也存在一些問題:

    3、快速反應(yīng)能力欠佳。

    工敲響了消防意識(shí)的警鐘,提高了大家應(yīng)急遇險(xiǎn)的能力,同時(shí)也為消費(fèi)者能擁有一個(gè)安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障,使消費(fèi)者在***購物更加放心。

    最后,希望***百貨有限公司的所有員工,時(shí)刻保持警惕,提升消防安全意識(shí),掌握逃生技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自身生命安全。

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    春節(jié)期間,人們會(huì)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),歡聚一堂共慶佳節(jié)。以下是一些簡潔而精彩的春節(jié)總結(jié),希望能給讀者帶來一些歡樂和感動(dòng)。春節(jié)是我國的,在每年的大年,我們就開始過年了
    述職報(bào)告是一個(gè)重要的自我評(píng)價(jià)工具,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的能力和職業(yè)發(fā)展方向。如果你正在寫述職報(bào)告,不妨參考以下范文,看看如何更好地展示自己的工作成果和價(jià)值。
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。1、祝,嫵媚伶俐天下無雙人見人愛花
    租賃合同在租賃雙方之間確立了租金支付、租期、物業(yè)維護(hù)等重要條款。接下來是一些典型租賃合同的示例,可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。出租方:(以下簡稱甲方)
    在社交場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以建立起與他人的聯(lián)系。一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該能夠吸引他人的興趣,并引起他們的共鳴和關(guān)注。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是一個(gè)
    理想是人們對(duì)于美好未來的向往和追求,是人們心中最真摯的夢(mèng)想和目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想,它可以激勵(lì)我們不斷努力,積極面對(duì)生活。理想可以給人帶來無窮的力量和勇氣,
    優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。我養(yǎng)這盆仙人掌莖扁扁,上面長
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)效果的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),也是自我提升的機(jī)會(huì)。以下是一些對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深入剖析和思考的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過這次班主任培訓(xùn),我感覺
    在現(xiàn)代社會(huì)中,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧R韵率切【帪榇蠹艺淼氖謾C(jī)使用技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。假如是條件語句中的假設(shè)的開始,假如
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過總結(jié)和思考找
    優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。那是一天中午,我正在寫作業(yè)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。下面是一些成功的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,它們或許會(huì)給你帶來一些靈感和思路。
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    聘用合同的范圍廣些,如雇用關(guān)系也可用聘用合同,而勞動(dòng)合同僅是只勞動(dòng)關(guān)系,當(dāng)然有些雇用關(guān)系也用勞動(dòng)合同。《勞動(dòng)合同法》立法過程中,有學(xué)者建議將《勞動(dòng)合同法》的適用
    范本是一種學(xué)習(xí)的參考材料,通過借鑒范本可以提高寫作的水平和能力。范文范本是我們寫作的榜樣和標(biāo)桿,通過學(xué)習(xí)和模仿范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,我們可以逐漸形成自己獨(dú)
    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。每年的農(nóng)歷八月十
    在求職面試過程中,自我介紹是一個(gè)給雇主留下深刻印象的重要環(huán)節(jié)。怎樣才能讓自己的自我介紹更加出彩呢?下面是小編為大家整理的一些自我介紹技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫
    撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,提高解決問題的能力和學(xué)術(shù)研究的能力。以下是小編為大家推薦的一些值得一讀的畢業(yè)論文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    通過培訓(xùn)心得的撰寫,我們可以及時(shí)總結(jié)在培訓(xùn)中遇到的問題和困惑,尋找解決方法,提升自己的能力。下面是一些寫作精彩的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
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    策劃方案是指對(duì)一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、資源等進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排的一套方案,它是項(xiàng)目或活動(dòng)順利進(jìn)行和取得成功的關(guān)鍵。如果大家在策劃方案的制定中遇到難題
    語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。那天,天空中下著傾盆大雨。我和
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)內(nèi)容更具針對(duì)性和可操作性。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多看看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃
    小班教案是指為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。請(qǐng)大家參考以下小班教案,探索適合自己班級(jí)的最佳教學(xué)方案。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,感受蔬菜的
    計(jì)劃書具有明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間和資源、規(guī)范行動(dòng)過程等重要作用。您可以參考下面的范文,了解如何將具體的目標(biāo)和任務(wù)轉(zhuǎn)化為可行的計(jì)劃書。全年、11月14日開展主題宣
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。家庭是苗圃,孩子是幼苗。家風(fēng)如雨滴
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    情況報(bào)告應(yīng)該注重客觀性和中立性,避免個(gè)人偏見和主觀評(píng)價(jià)的介入。情況報(bào)告是一種重要的書面材料,下面是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。閱讀是人類社會(huì)中必不
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
    述職報(bào)告還應(yīng)該對(duì)自己未來的工作目標(biāo)提出合理的規(guī)劃和展望,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪路。以下是小編為大家搜集整理的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫述職報(bào)告時(shí)提供一
    范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開論述、運(yùn)用語言表達(dá)等方面的
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持工作,希望通過我的引導(dǎo),我們能夠取得良好的交流效果。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。各位來賓,各位親友,大家上午好
    在簽訂離婚協(xié)議之前,夫妻雙方需要充分了解自己的權(quán)益和義務(wù),并進(jìn)行真實(shí)、公正的協(xié)商。以下是一些典型的離婚協(xié)議樣本,希望對(duì)您的離婚過程有所幫助。乙方:_____。雙
    活動(dòng)策劃需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同時(shí)間和環(huán)境的需求。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃實(shí)例,希望能夠給大家提供一些有用的信息和啟發(fā)。一、活動(dòng)簡介:西北師范大學(xué)青年志愿
    在寫申請(qǐng)書時(shí),我們需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),以及與該機(jī)構(gòu)或組織的契合度。申請(qǐng)者可以通過對(duì)申請(qǐng)書范文的研究和比較,來提高自己的寫作水平和申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家一起來看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感,讓
    通過編寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地安排時(shí)間,充分利用每一天的工作時(shí)間,提高工作效率。工作計(jì)劃范文是工作中必備的一種文書,也是展示個(gè)人職業(yè)能力和成就的重要材料。
    培訓(xùn)心得的撰寫可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)知和自我反省能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行自我調(diào)整。在下面的內(nèi)容中,你將看到一些來自各行各業(yè)的人們通過寫培
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。瞧著,一望無際的沙漠,
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡練卻又不失深度。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借
    通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和文字表達(dá)能力,同時(shí)也能加深我們對(duì)作品的理解與記憶。接下來,讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。為了讓大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能
    即興表達(dá)和事前準(zhǔn)備的表達(dá)相比,更真實(shí)、直接和有活力,能夠更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。探索即興藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和秘密,讓我們共同成長和進(jìn)步。親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,今年春天
    通過述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己在工作中付出的努力和取得的成果。下面是一些值得借鑒的成功述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。本人于20xx年7
    作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。這些范例都是通過精心篩選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。一活動(dòng)背景:黨的xx屆三中全會(huì)方針政策的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。
    通過撰寫講話稿,演講者可以更好地把握時(shí)間,把有限的時(shí)間用在最重要的內(nèi)容上。下列是一些令人感動(dòng)的講話稿,希望可以激發(fā)大家在演講中的創(chuàng)造力和熱情。在農(nóng)歷五月初五(6
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹是一個(gè)必要的環(huán)節(jié),它可以幫助建立起互相的了解與信任。精彩的自我介紹案例,讓我們看到了不同人不同風(fēng)采,同時(shí)也給了我們很多啟發(fā)和思考。
    發(fā)言稿的撰寫對(duì)于演講的成功非常關(guān)鍵,它需要我們有邏輯思維和語言組織能力,能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下發(fā)言范文,它們可以幫助大家更好地理解和
    活動(dòng)方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。下面是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,供大家在編寫自己的方案時(shí)提供一些思路和參考。為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和
    編寫初一教案應(yīng)該注重知識(shí)的系統(tǒng)性和前后銜接性,幫助學(xué)生建立起完整的知識(shí)體系。以下初一教案范文供大家參考,并希望能夠?qū)虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、勾勒出描繪夏的畫面,說
    讀后感是對(duì)自己閱讀過程中的體驗(yàn)和感受的一種回顧和總結(jié),能夠讓我們保持對(duì)書籍的深入思考和探索。接下來是一些有關(guān)讀后感的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    演講稿范文通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都有其獨(dú)特的作用和表達(dá)方式。每篇演講稿范文都經(jīng)過精心的修改和調(diào)整,確保語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。
    撰寫發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。發(fā)言稿的范文可以幫助演講者更好地了解發(fā)言的結(jié)構(gòu)和語言技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家晚上好
    演講稿范文的寫作需要結(jié)合演講者自身的風(fēng)格和目的,以及聽眾的心理預(yù)期進(jìn)行創(chuàng)作。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以滿足不同需求的演講者。尊敬的老師們,同學(xué)們:
    承包是一種合同履行的方式,通過簽署合同明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,可以保障項(xiàng)目的正常進(jìn)行。下面列出了一些承包合同中常見的陷阱和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家務(wù)必注意。發(fā)包單位(甲方
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。讀過《師恩難忘》這篇課文之后,我仔
    制定教學(xué)計(jì)劃需要教師全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、能力水平和學(xué)習(xí)需求,以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。
    通過制定規(guī)章制度,可以明確權(quán)責(zé)關(guān)系,規(guī)范行為規(guī)范,提高工作效率。大家可以通過研究這些規(guī)章制度范文,了解規(guī)章制度的一些基本要素和內(nèi)容。1.為規(guī)范公司日常財(cái)務(wù)行為
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的收獲和不足進(jìn)行總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來的活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)的寫作方法有很多,以下是一些活動(dòng)總結(jié)范文供大家閱讀,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫
    開題報(bào)告的寫作過程需要細(xì)致思考和充分準(zhǔn)備,能夠確保后續(xù)研究工作的順利開展。學(xué)習(xí)優(yōu)秀開題報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和論述方法,可以提高我們的寫作技巧和邏輯思維能力。
    優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂?/div>
    計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排未來行動(dòng)的書面材料,有助于我們明確目標(biāo)和制定可行的計(jì)劃。在這份計(jì)劃書范文集中,我們希望能夠給大家提供多樣化的范文和思路,以滿足不同需求的讀
    優(yōu)秀學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng),為學(xué)習(xí)氛圍增添了活力。優(yōu)秀學(xué)生總是能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。那么我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀學(xué)生呢?有哪些方法和技巧可以幫
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    演講稿范文是演講者在準(zhǔn)備演講時(shí)為了更好地組織和表達(dá)自己的思想而編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加清晰和連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)
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