人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文400字初中篇一
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我們一路哼著主題曲，踏著“無敵飛火腳”在綠色的世界里“找茬”。春天的范圍可真小，不用多久，“春天”都被我一個個捉出來了。
我走到了公路邊，沿著茂密的大樹一路走去，也沒注意那是什么樹。忽然，一只蜜蜂從我頭上飛過，引起了我的注意。我抬頭一看，見到了一枝樹枝，仔細一看，那不是我們這一帶的特產——荔枝嗎？我仔細地觀察了一棵比較繁茂的荔枝樹，我發現了:那棵荔枝樹有些樹枝只結了幾朵花，而有些樹枝卻已經結成了一個個綠色的小果實。這兩種現象在夏、秋、冬這三種季節是沒有的喲！看，春天就藏在荔枝樹中！
不久，第二個“春天”又被我找到了，它藏在草叢里，它躲在樹林的某個角落中，它或是直接扇著五顏六色的翅膀，在天空中展翅高飛。它就是美麗動人的——蝴蝶。也許20xx年的第一只蝴蝶就是在無比平凡的板橋村發現的`吧。我們尋著蝴蝶劃下的路線一直走下去，大膽地往前走。
我們都走了一天了，可怎么也感覺不到累，也許是歡樂帶走了吧！
原來大自然的一切竟是如此的美好，它有那么多東西等著我們去探索、研究。
尋找作文400字初中篇二
一天，小木偶出去玩，它看見有對雙胞胎小孩在過生日，他們還得到了禮物，小木偶想：他們都有生日，還得到了生日禮物，那我有沒有生日呢？小木偶這樣想著，還嘟起了小嘴巴。
小木偶去問藍鼻子小女巫，小女巫說：“世間的事如此多，你應當自己去弄個明白。”
于是，小木偶去問小兔子：“小兔子，你知道我的生日嗎？”
“我怎么知道。”
“那你有生日嗎？”
“我當然有生日啦！”
“干脆我和你一起去問問其他人吧！”小兔子說。
“好呀。”
他們又走向小松鼠家，小松鼠正在烤松餅，香噴噴的。小松鼠請他們坐下，邊吃邊說。
于是，小木偶問了同樣的問題，小松鼠回答的和小兔子回答的一模一樣。
“那我到底有沒有生日呢？”小木偶煩惱極了，手撓著腦袋，“對了，我是木頭做的，當然沒有生日了。”小木偶唉聲嘆氣的說。
小兔子和小松鼠見小木偶不高興了，就過去安慰他，“沒事，我們來做做游戲吧！”小兔子說完，他們就快樂地做起游戲來，漸漸的，小木偶連上又露出了笑容，他說：“有悲有歡，今天就是我的生日吧！”
“今天是我們一起的生日。”小松鼠糾正說。
他們快樂的擁抱起來。
這時，藍鼻子小女巫出現了，說：“祝賀你，小木偶。”
他們一起快樂的笑了起來。