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    成功出于勤奮(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇一

    我愛上了一本書~。閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。

    愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)。他在人生的道路上,有流浪。饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走。

    每一次試驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。

    成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分。從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績(jī)。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。

    看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感。”我缺少靈感,所以,更需要花費(fèi)100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇二

    愛迪生只上過三個(gè)月學(xué)。在他的人生道路上,他在徘徊,在煎熬,在無數(shù)次令人沮喪的失敗中,但他熱愛科學(xué),一步一步向前。

    愛迪生在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中夜以繼日地工作。餓了就隨便吃,困得睜不開眼就趴在桌子上打個(gè)盹。不知多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)艱難的日子,他終于到達(dá)了成功的彼岸。

    成功靠勤奮。這是我讀書最大的收獲。記得有一次,我考語文。平時(shí)應(yīng)該很好,經(jīng)常99,98分,所以考前沒看書,以為能考個(gè)好成績(jī)。結(jié)果我考了76分。從那以后,我下定決心要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),絕不馬虎。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,真的取得了不錯(cuò)的成績(jī)!由此,我真正體會(huì)到,成功不易,靠的是人的毅力和勤奮。對(duì)自己有信心。

    看著愛迪生的畫像,不禁想起他的名言:“天才是99%的汗水和1%的靈感。”雖然在大家眼里我很有靈感,但是我要努力。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇三

    正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開汗水,離不開勤奮,無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。以下是本站小編為大家整理的成功出于勤奮的議論文700字,歡迎大家參考閱讀。

    有些人認(rèn)為,成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞,我沒有這樣的運(yùn)氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大·漢密爾頓曾說過:“有時(shí)候人們覺得我的成功是因?yàn)樘熨x,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運(yùn)氣,更重要的則是勤奮。

    還有維多利亞·貝克漢姆無疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。

    而對(duì)于我們熟知的“飛人”劉翔來說,天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

    然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

    《青年博覽》上曾超載過一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了“神童”的生涯。

    由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

    所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!

    偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí),何曾想過,他們也曾與我們站在同一位置,不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。

    如果說靈感是成功前的最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。

    我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天清晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中,一日復(fù)一日,從未松懈,終于,在反復(fù)演算,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。

    成功并不一定要通過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向成功。

    每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時(shí),就被冠以“一事無成”的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷地改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡。

    有很多人在看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能稱為成功,他們只是失敗者。

    中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦,學(xué)多年都不懂得微積分,被贊為神童,未來以他的天資,定會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但他卻懶惰得不參加補(bǔ)習(xí),只是閑逛,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一界庸才。

    正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。

    無論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

    “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。”這是富蘭克林的一句。

    名言。

    意思是要人們永不停息地工作;反之就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個(gè)神童方仲永他5歲便能寫一手好詩由于名氣漸大請(qǐng)他作詩的人也就越多其父見有利可圖于是每天帶著他四處作詩收錢不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星就由于不勤奮而夭折又由此看來無論怎樣的天才只要不勤奮學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器只要不用就會(huì)生銹變朽是一樣的道理。

    至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇四

    大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧!匡衡兒時(shí)十分喜歡讀書,卻無燭,遂借鄰家之光讀書。借此微光來讀書,終有一日,書盡。

    村中有一大戶人家,家中藏書甚多,匡衡愿不收任何報(bào)酬,為他工作,只求在那里讀書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人。匡衡成為了舉世聞名的大文豪。

    從古至今,這個(gè)道理,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。事實(shí)證明:好成績(jī)出于勤奮。

    所以,想要把分?jǐn)?shù)考高,并不是一件特別難的事。首先具備的條件是要勤奮,刻苦。有人會(huì)問:怎樣才能算是勤奮,刻苦呢?很簡(jiǎn)單,你只要在休息的時(shí)間做一次復(fù)習(xí),把大概知識(shí)集中在一起,做一下回復(fù),這樣你的知識(shí)就會(huì)記得更牢。除了掌握課堂知識(shí)以外,還要多看書,多背一些諺語,唐詩……只要你認(rèn)真努力過了,就一定會(huì)有收獲的。

    再一點(diǎn)就是要上課聽講,認(rèn)真聽老師講的每一句話,還要多發(fā)言,弄懂當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)就行了,一定要記住:上課認(rèn)真聽講,這將帶你邁進(jìn)了成功的一步,很好掌握了所學(xué)的知識(shí)!

    所謂:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。只要你肯努力,學(xué)習(xí)一定會(huì)大大提高,這樣你就會(huì)取得好的成績(jī)。

    文檔為doc格式。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇五

    1、誠(chéng)實(shí)和勤奮,應(yīng)當(dāng)成為你永久的伴侶。

    2、勤奮工作,努力學(xué)習(xí)。讓青春更加光彩。

    3、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。

    4、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。

    5、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。

    6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。

    7、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。

    8、越工作越能工作,越忙碌越能發(fā)明出閑暇。

    9、盡忠職守,勤奮工作,并且熱愛榮耀相信自己的直覺。

    10、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

    11、才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。

    12、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。

    13、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

    14、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

    15、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。

    16、時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。

    17、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

    18、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

    19、懶散是一個(gè)母親,她有一個(gè)兒子:搶劫,還有一個(gè)女兒:饑餓。

    20、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。

    21、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

    22、時(shí)間應(yīng)分配得精密,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。

    23、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

    24、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。

    25、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。

    26、一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇六

    1、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

    2、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

    3、所謂天才,就是努力的力量。

    4、要知天下事,須讀古人書。

    5、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗。

    6、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。

    7、時(shí)間是一筆貸款,即使再守信用的借貸者也還不起。

    8、天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

    9、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

    10、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。

    11、對(duì)自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征。

    12、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

    13、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

    14、落日無邊江不盡,此身此日更須忙。

    15、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

    16、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。

    17、一分耕耘,一分收獲;要收獲得好,必須耕耘得好。

    18、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。

    19、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。

    20、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

    21、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。

    22、手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。

    23、自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。

    24、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

    25、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問的人。

    26、科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!

    成功出于勤奮(模板16篇)篇七

    勤奮的主要目的就是成功,有了勤奮,才有成功;然而,成功的主要途徑也正是勤奮,想要成功,就必須勤奮。勤奮與成功,彼此都需要彼此,因此,它們之間有較大的關(guān)聯(lián)。

    曾經(jīng)看到過那么一則小故事:有一位很聰明的書生,在考試前覺得自己很聰明了,不必再讀書。在考試時(shí)因平時(shí)的懶散而喪失了機(jī)會(huì)。這則故事在我心里敲醒了警鐘:成功離不開勤奮。

    去年暑假,我和妹妹一起到小嬸工作的廠里打工。“工作”是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學(xué)的很快,用最快的速度可以達(dá)到一分鐘串三十個(gè),是我速度的兩倍。我們都對(duì)這份“工作”產(chǎn)生了興趣,每天按時(shí)去那里打工。一次,在我們快要回家的十分鐘前,妹妹趕好了她那天的任務(wù),伸了個(gè)懶腰,冷冷地對(duì)我說:“你的速度真慢,簡(jiǎn)直是烏龜?shù)幕恚∥胰ネ媸昼姡綍r(shí)候你才能趕上我。”

    我心里有些不服,于是在她玩的十分鐘里,我拼命地在趕,終于超過了她。記得那天以后,她每天都忙里偷閑十分鐘,盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時(shí)間超過她。眼看快要結(jié)束工作了,妹妹再怎么趕也追不上我了。不錯(cuò),我是烏龜,但也應(yīng)該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜;而妹妹,只能是那只速度比別人快,行動(dòng)卻比人家懶散的兔子。再聰明的人,如果不勤奮,那么后果也只能是竹籃打水——一場(chǎng)空。

    如果大家不想做一事無成的兔子的話,那么就必須勤奮,必須始終堅(jiān)信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑,勤奮是唯一通往成功的路。

    成功,就像那散落了的珍珠,不一定可以全部拾起,但只要你努力了,就必定會(huì)有收獲。想要成功?那么就要從這一秒起,勤奮!

    成功出于勤奮(模板16篇)篇八

    唐代文學(xué)家韓愈曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”一個(gè)人要想成功,關(guān)鍵是什么?是勤奮。縱觀古今,任何一個(gè)成功人士的背后都是無數(shù)的艱辛和汗水。成功源于勤奮。

    歐陽修四歲時(shí),父親便去世了。家里生活極其貧窮,母親無法供歐陽修識(shí)字讀書。然而,歐陽修沒有因此放棄。他買不起書,便去藏書豐富的李家借。每當(dāng)借到一本新書,他便如獲至寶,如饑似渴地讀起來,常常一讀便是通宵達(dá)旦。就是靠著這種勤奮勁兒,歐陽修成了文學(xué)史上的一代名家。可見,勤奮是成功的不二法門,條件再不濟(jì)又有什么關(guān)系,古希臘的米南德就說:“勤奮可以贏得一切”。

    唐代書法家懷素,幼時(shí)每日摘寺院中的蕉葉練字。蕉葉用完了,就用淺色漆盤和方木板練字,擦掉再練。久而久之,竟把漆盤和木板磨穿了。就這樣,懷素才練出了一手氣勢(shì)豪放的草書,讓后人嘆為觀止。真是驗(yàn)證了那句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

    然而,成功源于勤奮,更源于長(zhǎng)久堅(jiān)持的勤奮,成功要的是長(zhǎng)久的堅(jiān)持和知識(shí)的積累,而并非一時(shí)的心血來潮。意大利著名畫家達(dá)芬奇為了練好繪畫,苦練基本功,天天不停地練習(xí)畫蛋。經(jīng)過長(zhǎng)期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。荀子在其著作中也寫到:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”所以,若要成功,第一要素是勤奮,基本保證是堅(jiān)持。滴水可穿石,繩可鋸斷木。

    蘇軾這么說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”是啊,成大事者的成功只有1%是靈感,而剩下的99%都是勤勞的付出。就像方仲永,雖有無人能及的天賦,但不付出,沒有勤奮,終不會(huì)有所成。

    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”如果想要成功,勤奮是你邁向成功的基石。請(qǐng)你銘記這一點(diǎn):成功源于勤奮。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇九

    人人都知道,但有些人卻因?yàn)槭《艞墶T鯓硬拍茏屪约焊矣谄床?自從今天我看了《》后,我對(duì)這個(gè)問題有了答案。

    俗話說得好:“一勤天下無難事。”這是很有道理的。作者有一句話寫的非常好,他說:“任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出的甜果。”這句話是對(duì)的,你仔細(xì)想想,你以前有成功是不是用勤奮換來的,是不是用汗水換來的?也許你會(huì)回答是。這篇作文中還有一句話寫的比較好:成功的大門永遠(yuǎn)為勤奮的人而打開。說到這句話,還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個(gè)人參加作文競(jìng)賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問別人借作文書,比如什么《作文大全》呀、《小學(xué)生雙色作文》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷著提心吊膽的心情來參加比賽,沒想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。

    讀了這篇作文,我明白了一個(gè)道理:成功的基石,只有勤學(xué)苦練,不弄虛作假,才能取得成功。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇十

    懷素生于公元737年(唐開元25年),湖南永州(舊名零陵)人。懷素很小的時(shí)候,在零陵書堂寺受戒出家為僧,法號(hào)是懷素。

    懷素經(jīng)禪之暇,頗好書法。在禪房,人們很少能夠聽到他的念佛聲。而書堂寺后面的那口懷化井,人們經(jīng)常可以看到懷素在那里洗墨。這樣的不務(wù)正業(yè),終于無法為小寺院書堂寺所容。另外,他的性格實(shí)在是不適宜于做一個(gè)誦經(jīng)念佛的教徒。因而不久,懷素就離開了書堂寺,重新回到了自己的家中。

    回到家中,除了做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)之外,他還是將主要精力投入到自己最喜歡的書法藝術(shù)中去。練字需要幾項(xiàng)最基本的開銷。墨水不成問題,甚至于用毛筆蘸水練字也完全可以,難辦的是紙張。唐代的紙價(jià)不能算太貴,但是,懷素沒有其他的收入來源,加上懷素喜歡寫草書,以他須臾之間能縱橫揮灑千萬張的勁頭,購(gòu)買紙張實(shí)在是一大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    為了解決這個(gè)問題,懷素可以說是用了不少心機(jī)。首先,因?yàn)橘I不起紙張,懷素就找來一塊木板和圓盤,涂上白漆書寫。后來,懷素覺得漆板光滑,不易著墨,他在自己的居處附近,種上了大片芭蕉。芭蕉是多年生草本植物,葉子大而寬,就像一張寬大的宣紙。既可以放開手腳,任意揮灑,又可以反復(fù)書寫。由于懷素沒日沒夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前,對(duì)著鮮葉書寫,就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處,再寫另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

    等到大片芭蕉長(zhǎng)成之后,懷素就因此為自己的住處取了一個(gè)十分富有詩意的齋號(hào)--“綠天庵”。傳說懷素種植的芭蕉一共l萬多株,也許是傳聞吧。但是懷素以芭蕉葉作為書寫材料勤奮練字的故事廣為流傳,甚至成為畫家筆下經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)題材。現(xiàn)代著名油畫、國(guó)畫大師徐悲鴻、李可染都畫過懷素書蕉圖。

    嗜好喝酒與擅長(zhǎng)草書,是懷素最大的兩個(gè)特色。“飲酒以養(yǎng)性,草書以暢志”也許飲酒是引發(fā)他的草書創(chuàng)作熱情的一個(gè)誘因。20歲的懷素,書藝有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。不僅是書堂寺,也不僅僅是永州城,整個(gè)湖南都在流傳著懷素的名字,李白曾詩云:“草書天下稱獨(dú)步”。這時(shí)候的懷素,再也不是一個(gè)窮和尚了,他更不須再用芭蕉葉代紙練字了,甚至于他由一個(gè)拜遏當(dāng)代名公的角色變?yōu)槿巳藸?zhēng)相求見的名人。書法在唐代是廣為社會(huì)重視的一門藝術(shù),自上而下,好書之風(fēng)幾乎遍及整個(gè)唐朝,因而善書之人也受到社會(huì)的重視,而名人的書法更受到人們的愛戴。但是,他決不滿足于只在南方展示他的才華。他有著一種欲望,那就是闖蕩都城長(zhǎng)安,在那里求取功名。而且書法水平的進(jìn)一步提高,往往需要名師的指點(diǎn),當(dāng)時(shí)名振一時(shí)的書法大家多集中在京城,且京城文化景觀繁多,書法作品隨處可見,這對(duì)于開闊眼界大有稗益。

    長(zhǎng)安是才子云集之處,也是達(dá)官貴人聚集之所。一時(shí)間,這些平素姿態(tài)高高在上的上層人,突然問變得謙恭起來。他們牽出自家的高頭大馬,讓懷素來騎,也騰出自家的“華屋”,請(qǐng)懷素居住。所謂“朝騎王公大人馬,暮宿王公大人家”。一時(shí)間,京城刮起一股不大不小的“懷素風(fēng)”。當(dāng)然,處心積慮地逢迎懷素,王公大人的最終目的,還是希望能得到懷素的草書作品。由于應(yīng)酬過多,以至于有頭有臉的人物,在見到懷素之后,也不得不事先打好招呼,進(jìn)行“預(yù)約”:我家已經(jīng)做好了屏風(fēng),墻壁也已經(jīng)粉刷一新,就等您去揮灑了,您千萬可不要忘了!一旦能夠約請(qǐng)到懷素,這些高貴的人物,總是要用駿馬將懷素接到家中,用金盆盛上上等的美酒竹葉香,只要準(zhǔn)備好足夠的美酒,剩下的事當(dāng)然不再用貴人們操心,懷素自然會(huì)在狂醉之后,留下讓人癡迷的變化無窮的線條。

    在長(zhǎng)安,懷素前后大約滯留了5年的時(shí)間,可以說出盡了風(fēng)頭。大歷七年,懷素準(zhǔn)備起身返回故鄉(xiāng)。在回鄉(xiāng)路線上,懷素作了刻意的選擇。他要向東繞道東都洛陽,然后從洛陽南下。洛陽在當(dāng)時(shí)被稱為東都,與西都長(zhǎng)安一樣,是全國(guó)文化中心,許多知名的文學(xué)家、音樂家、畫家都聚集于此。那里曾是書法家張旭活動(dòng)過的地方,那里還有許多書法名跡,對(duì)自己眼界的擴(kuò)展很有幫助。到了洛陽之后,他到張旭曾經(jīng)到過的地方去憑吊。

    懷素早就聽說,有一個(gè)叫鄔彤的人,是張旭的學(xué)生,也是有名的書法家。也許從他那里懷素可以追尋“草圣”成功的秘密。于是,他就打聽到了鄔彤的住所,認(rèn)真地拜鄔彤為師,向鄔彤學(xué)習(xí)筆法。有意思的是,鄔彤傳授書法要義并沒有條理與系統(tǒng),多屬于隨機(jī)點(diǎn)悟性的內(nèi)容。有一天半夜,鄔彤突然對(duì)懷素說:草書的“古勢(shì)”很多,只有王獻(xiàn)之的草書奇特。太宗皇帝以為王獻(xiàn)之的草書如凌冬枯樹,寒寂勁硬,不置枝葉。自此以后,懷素對(duì)于王獻(xiàn)之的書法倍加關(guān)心,學(xué)習(xí)他的“勁硬”。

    還有一次,鄔彤對(duì)懷素說,先師張長(zhǎng)史曾私下對(duì)我說:“孤蓬自振,驚沙坐飛。”我時(shí)常琢磨這句話的含義,那隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)、漂浮的蓬草正如一種草書的筆法;風(fēng)卷起細(xì)沙在空中飄舞,正如草書變動(dòng)不居的勢(shì)。我反復(fù)琢磨這句話的含義,并努力師法這種自然現(xiàn)象中所包含的藝術(shù)情趣,草書有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

    關(guān)于勤奮的名言。

    2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈。

    3、世上無難事,只要肯攀登。——毛澤東。

    4、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    6、對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升。

    8、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美。

    9、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗。——孫中山。

    10、時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴(yán)。

    11、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若。

    12、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若。

    13、天才這個(gè)字本來含意極其暖昧,它的定義,決不是所謂“生而知之,不學(xué)而能”

    14、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——魯迅。

    15、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗。

    17、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。——狄德羅。

    19、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。——蕭伯納。

    21、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。

    22、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛迪生。

    23、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹。

    2、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

    25、天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南。

    26、懶惰等于將一個(gè)人活埋。——泰勒。

    29、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫。

    30、天才出于勤奮。——高爾基。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇十一

    世界在不斷發(fā)展,人類也不斷的進(jìn)步,教育也成為當(dāng)今各國(guó)議論的主題,“讀書”一詞也深入人心,在人生成長(zhǎng)的道路上,有一些讀書名言的指引,我們才會(huì)走更少的彎路,思想會(huì)因此而提升高度,更會(huì)鑄造成功。

    很喜歡華羅庚說的那句話:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”而這句話亦是成為我的讀書名言,讓我明白世界上并沒有真正的天才,只有勤奮才能成功。

    “聰明在于勤奮,天才在于積累”就是說天才不是生來就是的,我們了解那些天才的故事就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)人不是努力,勤奮,不斷地學(xué)習(xí),積累知識(shí)而獲得成功的!就像一句話說的“機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的人”一樣,沒有一定的知識(shí)積累是不可能成為天才的!

    古往今來,許多名人志士正是因?yàn)榍趭^和積累,有所成就,使得他們?cè)跉v史的畫卷上留下自己的一筆,也被世人敬仰和贊嘆。

    被稱為鬼才的詩人李賀,相傳他作詩不先立題,而是注重到生活中去發(fā)掘素材。他每次外出總是騎一匹瘦馬,帶一名小童,背一個(gè)錦囊,邊走邊思索,吟得佳句,就用隨身所帶筆硯,在馬上寫成紙卷,投入錦囊。李賀的確傾注全部心力于詩歌創(chuàng)作。正是有他不斷地勤奮和一句一句的積累,才有許多代代相傳的名句,如“天若有情天亦老”,“黑云壓城城欲摧”,“雄雞一聲天下白”,“石破天驚逗秋雨”等,都出自李賀筆下,是他精心錘煉得來的。他給后世留下不少具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的詩篇,為中國(guó)詩壇增放異彩。所以也不愧為鬼才。他在詩壇上、更深一層在人生旅途上因?yàn)榍趭^積累而鑄造成功。

    冰凍三尺非一日之寒,成功或許來之不易,但是只有勤奮并不斷地積累才會(huì)更加接近成功。勤奮與積累在人成長(zhǎng)成才道路上有著重要意義。一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等各方面的豐富積累,才能使自己變得更聰明更有才智,才能獲得成功。

    然而,有些人有著先天的條件卻放之不管,相信不努力勤奮也能取得成功,這種人只會(huì)讓我們怒氣不爭(zhēng),哀其不幸,也給我們多了些警惕。

    魯迅先生說過:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從小到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”大量事實(shí)證明,勤奮是成功的重要保證。俗話說:“一勤天下無難事。”也就是說只要勤奮,沒有辦不到的事。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。

    俗話說,活到老學(xué)到老,在一生中,自己有那么一句或幾句讀書名言,將會(huì)更大程度地鑄造成功。所以我相信,“聰明在于勤奮,天才在于積累”。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇十二

    俗話說:“一勤天下無難事,”這是很有道理的一句俗話啊!任何成功都是在勤奮的苦根上長(zhǎng)出來的甜果,一個(gè)人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。

    我們做事情總希望得到成功,可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實(shí)不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多,都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功,古往今來舉不勝舉,由此可見,一個(gè)天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會(huì)有收獲的。

    另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說自己不是干那事的料,其實(shí)這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時(shí)去拜師,師傅說她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料,拒不收留,但她沒有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚,尋覓蹤影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。

    由此可見,不管別人怎樣評(píng)價(jià)自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會(huì)成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,實(shí)踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),將來必成為國(guó)家之棟梁。

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    成功出于勤奮(模板16篇)篇十三

    有人說過,能站在金字塔上俯瞰大地的動(dòng)物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅(jiān)持到最后。這就是勤奮。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯樱魏问碌某晒Χ茧x不開勤奮。

    高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅(jiān)持每天練字,無論嚴(yán)寒還是酷暑,年復(fù)一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復(fù)一日竟將整個(gè)池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅(jiān)持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時(shí),總要帶上筆記本,不時(shí)地將自己看到的、想到的以及他認(rèn)為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內(nèi)踱來踱去,長(zhǎng)年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿。可見,任何成功都離不開勤奮。勤出成果。

    著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點(diǎn)。小時(shí)候,他有些口吃,聲音含混不清,經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對(duì)大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說,終于成為古希臘最著名的演說家。可見,勤出智能。

    相反,不勤奮就會(huì)一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學(xué)。”使他最終“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。

    現(xiàn)在,許多人不能認(rèn)識(shí)到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠(yuǎn)不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識(shí)的海洋中暢游,開拓視野。卡萊爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”唯有勤奮,就一定能獲得成功。每一個(gè)渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。

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    成功出于勤奮(模板16篇)篇十四

    1)歷日經(jīng)年,水商石穿;持之以恒,功果自見。

    2)一根紅線兩枝花,勤勞節(jié)儉不分家。

    3)貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

    4)不要澆水栽培,卻要賞花觀景。不要愛的艱辛,卻要性的滿足;不要勤奮勞作,卻要腰纏萬貫。所以,租擺業(yè)興隆;色情業(yè)繁榮;搏彩業(yè)興旺。偷懶取巧便成了時(shí)尚,時(shí)尚便成了行業(yè)。索羅斯是覺察混亂便能致富;如今洞察人性弱點(diǎn)即可發(fā)財(cái)。

    5)獲得的成功越大,就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因,節(jié)制使人枯萎)。

    7)誠(chéng)信+守信樹立自身形象,勤奮+努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

    8)只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

    9)在逆境時(shí),你要問自己是否有足夠的條件。當(dāng)我在自己逆境時(shí),我認(rèn)為我夠!因?yàn)槲仪趭^、節(jié)儉、有毅力,我肯求知及肯建立一個(gè)信譽(yù)。

    10)天才就是勤奮。--歌德。

    11)怕吃苦者,會(huì)苦一輩子;不怕吃苦者,只苦半輩子。為了半生的甜美,苦中做樂,勤奮努力。

    12)我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。

    13)業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈。

    14)世上無難事,只要肯攀登。——毛澤東。

    15)聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    17)對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升。

    19)努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。——王光美。

    20)人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存,便要奮斗。——孫中山。

    成功出于勤奮(模板16篇)篇十五

    都說中考前后幾天是最緊張、最有壓力的,但自從我升入中學(xué),卻一直覺得中學(xué)的月考也是壓力大呀!

    這次的考試不同以往,所以,就拿語文學(xué)科來說,當(dāng)老師說語文考到以上內(nèi)容時(shí),心里便有一點(diǎn)惶恐,總是害怕考到我所不知道的內(nèi)容。于是,考前幾天我便開始在家熬夜復(fù)習(xí)。

    還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上,我趕緊寫完作業(yè),著急的拿出復(fù)習(xí)資料,聚精會(huì)神地看了起來。看完這個(gè)又看那個(gè)。不久,眼睛便開始打瞌睡,一睜一閉,一閉一睜……不行,我實(shí)在是太想睡了,就在眼睛閉上的那一刻,我想到了以前我考試時(shí)總是不愛復(fù)習(xí)愛打瞌睡,每次考完試都會(huì)被老師叫到辦公室談話,因?yàn)槌煽?jī)太差了!入學(xué)第一次月考也是這樣,明明可以考八十,卻偏偏考了個(gè)七十分,都是懶惰惹的禍啊,一想到這些,我變有打起了精神,我再也不想考七十分了。

    隨著時(shí)間的流逝,一頁又一頁的知識(shí)往我腦中輸送。不知不覺時(shí)針指到了十點(diǎn)鐘。天哪!我怎么復(fù)習(xí)了這么久。較晚的時(shí)間讓我放棄了復(fù)習(xí),害怕沒有充足的睡眠時(shí)間,因此我加快了手腳,三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下后,腦子里全是復(fù)習(xí)的知識(shí)。不由感嘆,為了這次考試,我實(shí)在是太拼了。

    功夫不負(fù)有心人,考試當(dāng)天語文試卷上的試題大部分都來自于我背的那張復(fù)習(xí)資料,做起來得心應(yīng)手。經(jīng)過為期一天的等待,當(dāng)從老師口中得知我考了八十九分時(shí),我激動(dòng)得跳了起來。

    其實(shí),當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),心里既高興又覺得可惜。可惜自己之前沒有好好復(fù)習(xí),把這些寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,可惜自己以前沒有好好調(diào)整學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)下滑這么多。第一學(xué)月考試之前,上課我老愛和別人講話,對(duì)于喜歡的學(xué)科真是卯足了勁去學(xué),不喜歡的學(xué)科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業(yè)。如果我沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),語文恐怕不會(huì)考這么多吧!

    由此可見,提早改變自己的學(xué)習(xí)方法,以十二分的精神投入學(xué)習(xí)并且及時(shí)高效地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)是多么地有必要。

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    成功出于勤奮(模板16篇)篇十六

    2、聰明出于勤奮,天才在于積累——華羅庚好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

    5、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

    6、對(duì)我來說,一件尚未實(shí)現(xiàn)的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃爾溫·懷特。

    8、天才不是別的,而是辛勞和勤奮——比豐謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)。

    9、對(duì)搞科學(xué)的人來說,勤奮就是成功之母。——茅以升。

    10、地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁。——西塞羅。

    11、上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語。

    12、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——魯迅。

    14、時(shí)間應(yīng)分配得精密,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——笛卡爾。

    15、讀書百遍,其義自見。——陳遇讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫。

    16、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若。

    17、休息休息,腦子生銹。——德國(guó)諺語。

    19、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾在。

    20、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫。

    22、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。——盧梭。

    25、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。——李嘉圖。

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    教案的編寫需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的掌握能力。大班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)估方式可以給教師提供借鑒和參考。活動(dòng)目的:1、能將常見的昆蟲區(qū)分害蟲和益蟲
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    在商務(wù)交流中,合同協(xié)議起著規(guī)范和保護(hù)各方權(quán)益的重要作用。如果您對(duì)合同協(xié)議的撰寫和執(zhí)行有疑問,以下范文可以為您解答一些常見問題。受委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方)。委托方(
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    演講稿是一個(gè)很好的展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),可以通過演講來展示自己的專業(yè)知識(shí)和見解。那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨我一起閱讀一些精選的演講稿范文,感受其中蘊(yùn)含的智慧和力量
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    活動(dòng)方案的編制過程需要團(tuán)隊(duì)成員的共同協(xié)作和專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用。如果你正在策劃一場(chǎng)活動(dòng),不妨看看以下精選的活動(dòng)方案,或許能給你帶來一些靈感和啟示。。為增強(qiáng)全社會(huì)愛
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    作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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    自我總結(jié)是一個(gè)持續(xù)的過程,我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以確保自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。這些自我總結(jié)范文不僅記錄了作者的經(jīng)歷和收獲,也表達(dá)了他們對(duì)未來的期望和目標(biāo)。
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    工作計(jì)劃書能夠幫助我們?cè)诠ぷ鬟^程中及時(shí)調(diào)整工作重心和方向,以確保工作始終朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。請(qǐng)大家參考下面的工作計(jì)劃書范文,根據(jù)各自的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮脱a(bǔ)
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。教學(xué)工作計(jì)劃的完善需要以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求。
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    通過年終總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修正,為接下來的工作制定更明確的方向。在下面的范文中,我們可以看到一些寫得很詳細(xì)的年終總結(jié),可以幫助我們更全面
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    寫月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在過去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和所面臨的挑戰(zhàn)。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的常見結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。  xxx部一
    1、學(xué)會(huì)制作1-2件作品,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2、利用生活中常見的材料,包括廢舊物品,設(shè)計(jì)制作一件有使用價(jià)值或有觀賞價(jià)值的作品,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,樹立環(huán)保意
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    發(fā)言稿可以幫助演講者克服緊張和隨機(jī)性,提升演講的流暢度和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。。尊敬的老師,各位同學(xué):大
    工作計(jì)劃書起到提醒和引導(dǎo)作用,讓我們時(shí)刻關(guān)注工作目標(biāo)并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。下面是一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃起到啟發(fā)和引導(dǎo)的作用。
    讀完這本書,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,不禁讓我思考起了人生的意義和價(jià)值。如果你對(duì)寫讀后感感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀讀者撰寫的讀后感范文,說不定會(huì)有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教育工作中必不可少的一環(huán),它可以指導(dǎo)和規(guī)范教師的教學(xué)行為。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作。三年級(jí)共有學(xué)生79人。這些學(xué)
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找到改進(jìn)的方法和途徑。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)。本學(xué)期本人擔(dān)任高二年級(jí)一、四、五、
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。美國(guó)耶魯大學(xué)有一位教授,做過這樣一個(gè)有趣的調(diào)查報(bào)
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以為教師的教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘环萦嘘P(guān)教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)您有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃要做到因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。目標(biāo):1、學(xué)習(xí)4以內(nèi)手口一致地
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)工作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。
    大班教案是幼兒教師在日常教學(xué)中根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)而編寫的一份教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,包括不同教學(xué)內(nèi)容和方法,希望能夠給大家提
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是為了更好地開展個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展,希望能夠得到您的支持。下面是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣本,希望能為你撰寫申請(qǐng)書提供一些參考和啟示。尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo):您好
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    勞動(dòng)合同的履行是勞動(dòng)者獲得工資報(bào)酬、享受法定福利和受到法律保護(hù)的前提條件。想了解更多關(guān)于勞動(dòng)合同的內(nèi)容嗎?下面是一些實(shí)用的勞動(dòng)合同案例,希望能對(duì)您有所幫助。
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    報(bào)告是對(duì)某一特定問題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料。這些報(bào)告范文涵蓋了不同的主題和研究領(lǐng)域,希望能夠?yàn)樽x者提供多樣化的思路和研究方法。我鎮(zhèn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工
    通過寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問題的能力。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。教學(xué)理念:以學(xué)生為主體,重視學(xué)生
    一份優(yōu)秀的計(jì)劃書需要具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃步驟和合理的時(shí)間安排。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士編寫的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書提供一些思路。
    思想是人類最為重要和獨(dú)特的特質(zhì)之一,它影響著我們的觀念、信仰和行為方式。以下是一些關(guān)于思想教育和思維訓(xùn)練的實(shí)踐和探索,它們涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),還能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡,臺(tái)上的吶喊是對(duì)你
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。接下來,我們一起來看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。
    真正的強(qiáng)者不是唯利是圖,而是心無旁騖地追求自己的夢(mèng)想。以下是一些勵(lì)志總結(jié)的實(shí)例,它們涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,相信能夠給大家?guī)硪恍┦斋@。大家好!我是來自實(shí)驗(yàn)二中
    辭職報(bào)告是向公司上級(jí)遞交的一種書面材料,用于正式表達(dá)離職的意愿。下面是一些辭職報(bào)告的范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先,非常
    范本的特點(diǎn)是語言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說服力。2小編為大家整理了一些范本,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和寫作欲望。親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)今社會(huì),
    在學(xué)生會(huì)競(jìng)選中,學(xué)生可以通過參與競(jìng)選,鍛煉自己的演講和溝通能力,提升自信心。以下是學(xué)生會(huì)競(jìng)選中的一些建議和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
    演講稿可以幫助小學(xué)生提高口頭表達(dá)能力、培養(yǎng)思維邏輯能力和豐富語言表達(dá)技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。今天是六月二十一日是爸爸的節(jié)日,沒
    學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生更好地了解自己的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編特意收集了一些學(xué)生演講稿的佳作,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家好!我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,激發(fā)對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。在培訓(xùn)還沒開始
    演講稿范文的語言應(yīng)該力求精煉,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,突出主題,讓觀眾能夠清晰地理解演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
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    打破常規(guī)思維,勇敢追逐夢(mèng)想,這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。這里有一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷,讓我們從中受到啟示和指導(dǎo)。長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,穿著一件黑色的大衣,頭戴一頂銀色遮
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    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。
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    在日常學(xué)習(xí)和工作中,思想?yún)R報(bào)能夠讓我們更好地梳理自己的思路,反思自己的行為。這是一些寫得很好的思想?yún)R報(bào)例文,可以供大家借鑒和參考。敬愛的黨組織:中國(guó)***是人民
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問題解決能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。近年來,縣支行緊密結(jié)合反腐倡廉工作實(shí)
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。煩惱如烏云一般騷擾著我,煩惱剪不斷,理
    在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。我的媽媽是我家
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語言的力量和人類思維的遼闊。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。一天中午,爸爸帶我去南
    人力資源管理需要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和需求來制定人力資源策略和計(jì)劃,以滿足組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。掌握一些人力資源管理的實(shí)操技巧,對(duì)于提高工作效率和績(jī)效評(píng)估是很有幫助的。
    通過精心撰寫發(fā)言稿,我們可以在演講中不失自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的演講者如何運(yùn)用語言來打動(dòng)聽眾。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
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