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    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇一

    外面實(shí)在沒什么好風(fēng)景!

    “吱———”的一陣剎車,我從睡夢(mèng)中驚醒,“到了,先生。”司機(jī)艱難地為我打開車門,“世界環(huán)境組織”前的廣場(chǎng)上早已人潮涌動(dòng),我隨著人流進(jìn)入了中央會(huì)議廳。

    等候了多時(shí),拍賣終于開始。

    主持人緩緩踱上講臺(tái):“各位來賓,你們都是世界各地各界的知名人士,這次請(qǐng)大家來競(jìng)拍的是名為‘地球的遺產(chǎn)’的各項(xiàng)物品,請(qǐng)大家踴躍競(jìng)標(biāo)。”“地球的遺產(chǎn)?”我心中涌起無限的好奇,我身邊的幾乎每一個(gè)人都“丈二和尚——摸不著頭腦”,只有瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上。

    “第一件拍品——地球上唯一一塊生長(zhǎng)著綠色植物的黑色土壤!”只見禮儀小姐端起套著氧氣罩的小塊黑土,上面那顆青翠欲滴的綠苗,引來了無數(shù)的尖叫,一位女士挺直了腰板,自豪的尖聲叫喊到:“哇!這不是土豆嗎?!我曾在網(wǎng)上看到過的!”“是的,夫人,”主持人微笑著答到“這的確是早在五十年前就絕跡的土豆。起拍價(jià)一千萬!”“兩千萬!”又是那位女士,她高舉著牌子,似乎渴望的饞涎欲滴了。“兩千五百萬!”“四千萬!”……每個(gè)人都極為渴望的盯著那顆土豆苗,我卻覺得他們極為可笑!最終這一盆有土的植物以九千萬的高價(jià)成交。

    “第二件拍品——地球上唯一一毫升純凈的水,起拍價(jià)五千萬!”主持人的臉上淡淡的浮起一絲冷笑,臺(tái)下的人群驚呆了,“這就是水嗎?”有人簡(jiǎn)直不敢相信,“那樣的顏色?水是那樣的顏色嗎?”游人喃喃的嘀咕著。我也不敢相信自己的眼睛,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅我的油船沉沒時(shí)的海面的情景,“不是黑色的嗎?”我目瞪口呆。最后那一立方厘米的水被我的同行以十億的天價(jià)一錘定音。

    “第三件拍品……”主持人抱著一個(gè)透明的玻璃罐,把頭埋得很低,然后是一陣沙啞的聲音:“地球上最后一罐純凈的空氣!”我看到他的身體在顫抖,然后大廳里所有的人都站起來,站起來……就在那個(gè)瞬間,一切都變得那么凝重,壓的每個(gè)人都不能呼吸,就在那個(gè)瞬間,男人們開始顫栗,女人們開始低聲哭泣;就在那個(gè)瞬間,每個(gè)人的滴血的心都開始嘲笑,嘲笑我們自己的可笑,無知與罪惡。

    “那是無價(jià)的呀!”人們吶喊著,抒發(fā)著那一瞬間的感悟。

    可是如果那一瞬間的感悟可以提早十年,一百年,一千年……那么今天的局面就不會(huì)……。

    后記:如果一個(gè)人能做到善待生命,善待自然,那么他不是佛,也離佛不遠(yuǎn)了。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇二

    或許我們這一代人都生活得太幸福,所以不曾擁有太多生活給予的考驗(yàn),也不曾有過太多對(duì)生命得思考。然而生活,它有著許多未曾發(fā)現(xiàn)與銘記得徇麗,比如說–哪一個(gè)瞬間的陪伴。

    夜色朦朧,我獨(dú)自走在溫馨的小路里,享受著著溫馨小路給我的一種安然自在,一種無比的舒適感。昏暗夜色的那頭,隱隱約約看到有一位老奶奶獨(dú)自坐在小路邊的小木椅上。她像是在思考著什么,一會(huì)一臉憂愁,一會(huì)面無表情,走上前去,看到她滿臉皺紋,頭發(fā)花白,滿臉憔悴的.樣子不得不起了一種伶憫的感覺。她慈祥和藹的面容看著我,用沙啞的聲音說﹕“小姑娘,陪我坐會(huì)吧!”老奶奶給人一種想要疼惜的感覺,而我也坐下來陪老奶奶聊天。

    老奶奶不知為何如此信任我,跟我說了好多關(guān)于她的事,原來她并不是一個(gè)孤寡老人,他有兒子有兒媳婦,可她的兒子對(duì)她不聞不問,她的兒媳婦而要求她做家務(wù)活,還經(jīng)常辱罵老奶奶。可老奶奶卻說﹕“只要他們還有一個(gè)家給她依靠,就足矣。”一個(gè)電話鈴聲,打斷了老奶奶對(duì)我的訴說,電話那頭傳來她兒媳婦對(duì)她的不尊重,并沒有一絲的關(guān)心老奶奶去哪里了,只是一味催促老奶奶回去干活。老奶奶臨走時(shí)把她一直捧在手上的一束小草送給了我,她說,那是她栽種的,她走了,還留下一個(gè)美麗動(dòng)人的微笑。

    我也笑了,我的笑是因?yàn)槲业男南以谀且凰查g被一陣莫名的感動(dòng)所觸動(dòng),而她的笑,可能有著對(duì)我的感謝,那是她對(duì)一個(gè)愿意傾聽她訴說的人的感謝,對(duì)一個(gè)愿意尊重她的人的感謝。

    望著老奶奶漸漸離去的背影,此時(shí)此刻,我并沒有感覺到老奶奶因?yàn)槠D難的生活環(huán)境而難過,而是老奶奶微笑著迎接一切艱難。

    這一偶遇已過去很久,我已忘卻老奶奶的臉龐,唯一記得的,是那瞬間的陪伴,那一束小草。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇三

    我的爸爸是名軍人,以前的我對(duì)他總是埋怨多于理解。

    那年除夕,媽媽準(zhǔn)備了好多菜,為的就是要等爸爸回來一家人吃一頓難得的團(tuán)圓飯。時(shí)間一分一秒過去了,我的肚子唱起了“空城計(jì)”。我不時(shí)地望望桌上的菜,再看看媽媽,她也在等??很認(rèn)真地等,看不出任何情緒,就那樣坐著,相比之下我就顯得坐立不安了。只是我對(duì)于母親這樣的“認(rèn)真”非常的`熟悉。一點(diǎn)、一點(diǎn)半,兩點(diǎn),我忽然聽到腳步聲,眉頭一下子舒展開了,嘴巴一咧,跳下凳子跑了出去,一看,我大聲叫了一聲:“爸爸”。

    爸爸抱起我,進(jìn)了屋坐在桌前:“今天,我們好好吃頓團(tuán)圓飯。”我?guī)е⑼嫘Φ男那椋噲D提醒我的父親沒有洗手就上桌可不是“乖孩子”,只是,眼睛的余光告訴我,母親笑了,我寧可欣賞母親難得一見的笑顏。

    那天的我該是怎樣的討厭著那陣可惡的電話鈴聲吶!

    可就在一陣急促的電話鈴后,母親重又收拾起了笑容。曾經(jīng)同身為軍人的她似乎察覺到了什么,我急忙看看父親,他的眉頭皺了,放下筷子去接電話,待他接完電話回來只沖著我說:“青青,爸爸又沒辦法陪你吃飯了,我有緊急任務(wù),你在家好好聽媽媽話!”父親說完拎起沒有來得及整理的行李包就走了。

    我沒能追上他,我只能看著他的背影哭。那時(shí)的我首先從父親身上學(xué)會(huì)的成語是“食言而肥”,如今想來我還是個(gè)尖刻的孩子呢。

    媽媽把我拉進(jìn)房里為我抹去淚水:“青青,不哭了,爸爸有緊急任務(wù),不得不走。”

    “可任務(wù)再緊急總不會(huì)比我們更重要吧!這樣的爸爸我寧可不要!”

    媽媽并沒有因?yàn)槲疫@樣一句嚴(yán)重的話而變得嚴(yán)肅,她用我看不懂得眼神轉(zhuǎn)頭凝視著門外:“他是個(gè)軍人。”母親的話帶著太息。但隨即又對(duì)轉(zhuǎn)回頭對(duì)著我,仿佛這一轉(zhuǎn)頭、一嘆息之間有了無窮的力量。

    “青青,媽也曾是個(gè)軍人,軍人的無奈是因?yàn)檐娙说穆氊?zé),軍人的光榮也因?yàn)檐娙说穆氊?zé)。那就是為什么你每次向人炫耀爸爸是軍人是一樣的道理。”

    那一瞬間,母親的那句話令我似懂非懂。但我記得母親重又清亮了的雙眸,我記得母親臉上無窮的力量,那是我熟悉的,在父親每次“食言”之后母親總能會(huì)聚起所有的力量等待下一次的失望,周而復(fù)始。如今想來,父親讓我覺得驕傲,而母親是這份驕傲得以維持的支撐力。

    現(xiàn)在的我也定下了我的志愿:軍人。我正在為此目標(biāo)而用功,當(dāng)然也為此努力加餐飯。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇四

    瞬間是可貴的,它比永久更有價(jià)值;瞬間是美麗的,因?yàn)樗侨f物精髓的匯點(diǎn);瞬間也是無奈的,就好像是生命最終要消逝,輝煌最終要暗淡。

    一對(duì)夫婦攀登高山,丈夫比妻子要快一些,快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),丈夫所攀的巖石承受不了他的重量,他失足了,山下的人們看到這驚險(xiǎn)的瞬間,紛紛抽了一口氣。只見妻子在這危急的瞬間,不顧自己的安危,毅然抱住下滑的丈夫,兩人擁抱著墜落下來。正當(dāng)人們?yōu)檫@對(duì)夫婦感到嘆息時(shí),奇跡出現(xiàn)了!半山腰長(zhǎng)著一棵茂密的古樹,它像一只強(qiáng)勁有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)的托起了這對(duì)夫婦的身體,才使他們幸免于難……一位旅客拍下了這難以忘懷的瞬間。

    他們的愛是如此可歌可泣,表現(xiàn)在這一瞬間中。我相信,他的妻子在看到丈夫墜落時(shí),一定什么也沒考慮,就義不容辭地抱著他墜落下來。當(dāng)他們墜落的時(shí)候,一定雙手緊握,把濃濃的愛化在對(duì)視的目光中,在無語的墜落中面對(duì)死亡。幸運(yùn)的是,奇跡救活了他們!

    是啊,這可貴的瞬間,包含著無私的愛,無畏的勇氣,無語的坦然。在場(chǎng)看見這個(gè)瞬間的旅客,一定為他妻子的所作所為感到欣賞,也更加肯定了這對(duì)夫婦的愛情是美滿的,是牢固的。

    在那一朵朵純潔的花上,美麗的蝴蝶快樂地飛舞著,揮灑著屬于它們的自由。

    忽然,我眼前劃過一個(gè)白弧,我往它跑去,驚散了周圍的蝴蝶。只見剛才那白弧是那只纖弱的白蝴蝶用自己的身體勾劃出來的。我用一朵同樣潔白的花托住它,它拍打著受傷的翅膀,節(jié)奏漸漸地緩慢下來,我無語地對(duì)著它,把它與花埋在了地下。

    蝴蝶也懂得珍惜瞬間,它用自己生命盡頭最薄弱的力量,勾畫出一幕簡(jiǎn)單卻又美麗的瞬間。我想這只受傷的白蝴蝶一定不甘于默默地消逝,它奮斗著,渴望在它生命消逝之前展現(xiàn)最優(yōu)美的一面。

    世上有多少那可貴的瞬間:蝴蝶地優(yōu)美降落,楓葉凄美的飄落,煙花燦爛的瞬間,不正是它們生命中燦爛的瞬間嗎?它們?cè)谶@瞬間中勇敢地拼搏,盡管結(jié)果終是消逝,但它們也曾努力過,奮斗過,消逝得無怨無悔。這就是瞬間的可貴。

    動(dòng)植物等都在這瞬間里拼搏,更何況是人呢?人生的可貴在于過程,而過程是由這瞬間匯成的,我們要在死亡面前無愧,就讓我們從瞬間開始吧,在這瞬間中閃爍著我們奮斗的光芒!

    珍惜這可貴的瞬間吧!

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇五

    我看了一本書,書上有個(gè)人名叫右岸。

    于是我想起了另一個(gè)右岸,他是我的同學(xué)。

    我叫他右岸而不叫他左岸是因?yàn)樗业煤堋K鎭眄樖埽粫?huì)把門摔得震天響,他不會(huì)在被批評(píng)時(shí)考慮用怎樣一個(gè)無法申訴的眼神怎樣吐出優(yōu)雅得體的措辭。右得很。就連走路都邁著細(xì)碎小步雙手手指交叉重疊在一起,像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

    對(duì)于右岸,真得沒法寫他,任何無辜或無奈的詞匯都無法形容他,他是淪落在孤獨(dú)與恥笑中的孩子。刻在我記憶里的是他如同撕裂薄紙一般嘶啞的噪音。果然是寂寞的孩子,連呻吟都是嘶啞的。

    可能右岸連呻吟還都沒學(xué)會(huì)。

    右岸坐在教室最后一排。以他的身高坐在那里實(shí)在是不可理喻,像被世人遺棄的孩子。雖然班主任常說座位不是按成績(jī)排的。

    所以他只能被我們遺棄在另一個(gè)世界。

    有很多人以踹右岸的課桌椅的課桌面土黃色的腳印,而右岸總是拿著布慢慢的擦擦。

    甚至有人踹了他一腳,他連沉悶的呻吟都沒有。

    我以為我不會(huì)歧視他,我以為我會(huì)關(guān)愛他。

    我曾坐在右岸前面。有一次他將右手搭在我的右肩,我以為讓他搭搭沒有事的,但是,卻下意識(shí)地迅伸出左手,掃開他的右手,然后,刮了刮肩,似乎刮走了他留在我肩上的骯臟不堪的穢物。

    事實(shí)勝于雄辯。他仍是一個(gè)即使被踹上一腳下也學(xué)不會(huì)呻吟的人:在我掃開他的手的瞬間,我竟然沒聽到一聲嘆息。

    我曾記得一個(gè)仲月的女優(yōu)生,她寫了另一個(gè)被我們遺忘的女孩子。那一次,表揚(yáng)和掌聲充斥我的耳膜,我知道仲月,對(duì)弱者的憐憫演變成了居高臨下的施舍,應(yīng)為(因?yàn)椋┳阅且院竽莻€(gè)女孩子除了成績(jī)上升什么也沒得到。

    希望我不會(huì)重蹈覆轍。右岸不如那個(gè)女孩,他連呻吟都還沒學(xué)會(huì)。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇六

    美麗的夜晚,星光點(diǎn)點(diǎn)碎碎,散在那一副深黑絨色的天空中。那一弧彎月,因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎敛患拍?/p>

    突然,一個(gè)叫罵聲劃破這寂靜的夜,就像刀片劃在玻璃上的那樣尖銳:"你走開,這件事不用你管!出去!"隨即,一聲重重的關(guān)門聲傳了出來。這關(guān)門聲的主人是我,不用說那叫罵的聲音是媽媽。

    我也不知道為什么,不由自主地向江邊走去,嘴上不住地說:"哼,出去就出去,有什么大不了的。"心里卻有幾分緊張。因?yàn)榘职趾蛬寢尠l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我去說和,沒想到反被罵了一頓。一氣之下,我便離家出走了。

    無力地靠坐在一棵樹下,看著江對(duì)面的山峰,任憑江風(fēng)穿過我單薄的衣服,直刺我的皮膚。我不禁冷得渾身發(fā)抖,要是在家里該多好啊!一時(shí)間,心里不由得后悔起來,已沒有了出門時(shí)的氣憤和委屈。此時(shí),要是爸爸媽媽來找我該多好啊,我一定不會(huì)再這樣了!

    我緩緩地離開大樹,獨(dú)自沿著江邊茫無目的地走著。突然,一個(gè)熟悉的身影在我眼前晃動(dòng),在月光的照映下,他時(shí)而清楚,時(shí)而模糊。但我那寒冷的心,在這一瞬間變熱、沸騰起來,不會(huì)錯(cuò),那一定是爸爸!

    一步,兩步,三步……果然是爸爸!在路燈的照耀下,他的臉顯得非常清楚,他用那一臉的焦急、無奈,還有一絲絲驚喜注視著我,一句話也沒說,只是機(jī)械地遞給我一件外套。我接過外套,早已淚流滿面。"爸爸!"我叫了一聲,仿佛用盡了自己全身的力量,爸爸也好像才回過神來,說:"我就知道你在這兒,你果然沒走多遠(yuǎn)。"這句略帶俏皮的話中似乎飽含著無盡的擔(dān)憂,"快回去吧,媽媽在家里等我們呢。"。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇七

    曇花,一種完美的,短暫的,驚艷得令人為之動(dòng)容的植物;人生,一個(gè)紛繁復(fù)雜的,漫長(zhǎng)的,變化多端得令人感嘆的生命旅程。當(dāng)兩著交織、碰撞之后,便會(huì)產(chǎn)生一種信念,曇花的信念,不甘平庸的信念。

    如果有來生,曇花是否還會(huì)選擇做曇花呢?會(huì)的,一定會(huì),因?yàn)闀一ǖ膱?zhí)著,是誰也無法動(dòng)搖的。

    也許有人會(huì)贊頌小草,贊頌它們的堅(jiān)忍,他們的默默無聞,甚至,來諷刺的嬌弱和不堪一擊。但他們可曾想過,千百萬個(gè)從草地上走過、踐踏過的人,卻幾乎沒有一個(gè)人從曇花上踐踏過?正是因?yàn)樗瞧G而不俗的氣質(zhì),那是一種多么令人驚嘆的氣質(zhì)啊!人們對(duì)曇花,往往都是懷著憐惜而又令人敬慕的感情,這種感情,是嚴(yán)肅的,崇敬的,就像人們站在一個(gè)偉人的面前,莊重,甚至有些惶恐。而那些贊揚(yáng)過小草的文人或許是心血來潮,或許在創(chuàng)作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而過,再也不回頭看一眼身后已被踩得東倒西歪的綠。

    我欣賞那些有著曇花品質(zhì)的人,他們的不俗,他們的高雅,都讓我深深為之感動(dòng)。曇花將其積聚起來的所有生命的力量都用來綻放,綻放的那一刻,是多么偉大的瞬間!那修長(zhǎng)的花枝,那潔白的花瓣,在漫長(zhǎng)的夜里,是那樣眩目,那樣無與倫比。

    其實(shí),花開是有聲音的這種令人振奮聲音,需要用心來聆聽,越熱愛生命的人,聽得越真切,越有感觸,便更能體會(huì)曇花在那一刻的價(jià)值,那不俗的完美的稍縱即逝的生命啊!所有聚集起來的力量都在那一瞬間爆發(fā),然后又在屬于它自己的光環(huán)里無聲息地隕落,沒有惋惜,沒有遺憾,有的,只是那一瞬間的永恒,這是曇花的驕傲。

    “人生有限,無暇平庸”,這,就是曇花的座右銘。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,曇花和小草,就看你的選擇!

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇八

    剛剛下過雨,天灰蒙蒙的。我漫步在毫無生機(jī)的湖畔。柳條被風(fēng)兒彈奏的沙沙作響,似乎在訴說著什么煩惱,期待著大自然的回答。無獨(dú)有偶,此時(shí)的我心中也掛著幾個(gè)大大的問號(hào)。

    春風(fēng)中透著一絲暖意,烏云逐漸散去。柳條似乎得到了大自然的回應(yīng),不再沙沙作響。而我呢?在迷霧中尋找那一縷陽光。

    我記不清在哪里看到了成功的定義:達(dá)到了預(yù)先設(shè)定好的目標(biāo)。這么說,成功與失敗僅僅是一種內(nèi)心的感受,而那條所謂的分界線也根本不存在。成功與失敗只是一種感覺:你認(rèn)為它成功,就是成功;你認(rèn)為它失敗,就是失敗。這就是我們手中獨(dú)一無二的尺子,用來衡量成功與失敗。

    那個(gè)句子似乎也不無道理。然我們手中有了一把神奇的尺子,就可以用它丈量我們身邊的事物。此時(shí),這把尺子變成了我們心情。我們周圍的一點(diǎn)一滴會(huì)隨著我們心情的改變而改變。當(dāng)我開心時(shí),世間萬物便成了仙境:當(dāng)我難過時(shí),再美的景象也是漆黑一片。心情就是這樣,它會(huì)給我們留下不同的感受。天氣也是如此。

    最后就剩下了父親說的那句話。我們手中的尺子可以判斷那么多的事物,那么痛苦可以嗎?同樣,痛苦也是人內(nèi)心深出的一種思想感受。只要把人們手中的尺子化成每個(gè)人獨(dú)特的思維方式,用這把尺子去衡量同一事物,結(jié)果自然也就因人而異了。可不可以說,某一事物展現(xiàn)在我們眼前時(shí)并沒有人為它歸入某一類,而當(dāng)我們用自己的尺子去衡量它時(shí),它就在你認(rèn)為與它相同的那一類事物中安家落戶了。世上本沒有痛苦,它使你感到痛苦是因?yàn)槟愕某咦影阉鼩w到了痛苦那一類。

    原來這個(gè)世界上,人們對(duì)很多東西的看法都是主觀的。原來我們每個(gè)人都擁有一把神奇的尺子。原來很多事都是因人而變的。原來人們可以改變事物的性質(zhì)。只要把手中的尺子放寬些,生活中就會(huì)充滿快樂。我想既然上天給了我們?nèi)绱颂厥獾某咦樱覀兙蛻?yīng)當(dāng)用它量出快樂的人生。看待事物的時(shí)候多一些樂觀,少一些悲觀,人生便是五彩斑斕的,充滿了樂趣與活力。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇九

    或許我們這一代都生活得太幸福,所以不曾擁有太多生活給予的考驗(yàn),也不曾有過太多對(duì)生命的思考。然而生活,它有著許多未曾發(fā)現(xiàn)與銘記的絢麗,比如說——那一個(gè)瞬間的笑容。

    我在路燈下漫步,享受著繁華都市的夜景。這時(shí)迎面走來一個(gè)乞丐,她是一個(gè)六七十歲的老太太,滿臉的皺紋,頭發(fā)花白,弓著身子,正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著,我不知道她說著什么,但她的確給人一種凄慘可憐的感覺,而我也對(duì)她充滿憐憫與同情。

    她伸碗過來,我看見那只瓷碗里有許多面值不一的硬幣。在我摸口袋的那一刻,我忽而會(huì)心一笑。

    我并沒有給她錢,而是將一顆牛奶糖遞到她手中。我為自己的舉動(dòng)意外,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)老太太也有些意外。但她笑了,笑得很美麗。

    我也笑了,我的笑,是因?yàn)槲业男南以谀且凰查g被一陣莫名的感動(dòng)所觸動(dòng)、。而她的笑——讓我想了許多。

    她的笑,有著對(duì)我的感謝,那是她對(duì)我的感謝,那是她對(duì)一個(gè)陌生人給予幫助后的回應(yīng)。或許微笑是她已經(jīng)習(xí)慣了的動(dòng)作,但那次的微笑決不是。她會(huì)給無數(shù)的施舍給她的陌生人抱以無數(shù)次的微笑,她會(huì)無數(shù)次地重復(fù)著這樣的過程,但那些過程里似乎已經(jīng)沒有了她真正發(fā)自內(nèi)心的笑容。

    而我,在她無數(shù)次麻木表情的背后,卻看到了她真正發(fā)自內(nèi)心的笑。

    在那一次,她的自尊得到了理解,所以她笑了,笑得美麗動(dòng)人,那是發(fā)自肺腑的笑,而更重要的是,是精神上的寄托。

    我給她的,不正是她所需要的這一點(diǎn)點(diǎn)的理解和關(guān)懷嗎?我忽然間感悟了,被人世間最原始的笑容所感動(dòng),被她感激的眼神所感動(dòng),被她的喜歡而又欣慰的表情所感動(dòng)。

    已過去了幾天了,我已忘卻了老太太的臉龐,唯一記得的,是那個(gè)在瞬間綻放的笑容。

    文檔為doc格式。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十

    自從我記事開始,媽媽就一直在教我一句話“做人要做到真善美。”真善美是什么?這個(gè)問題就像是我的影子,無時(shí)無刻的困擾著我,使我徹夜難眠。我認(rèn)真去查找字典,才恍然大悟。

    一個(gè)炎炎夏日,街上大大小小的叫賣聲,充滿了我的耳畔。由于正當(dāng)夏日,西瓜尤為盛行。我到了一個(gè)西瓜攤子認(rèn)真的'挑起了西瓜。正當(dāng)我精挑細(xì)選的時(shí)候,一位年過古稀的老人進(jìn)入了我的視線。這是一位走路都好似要倒下的白發(fā)老人,他抬起瑟瑟發(fā)抖的干枯的手,對(duì)著西瓜攤子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說了聲:“西——瓜。”在他說話時(shí)我發(fā)現(xiàn)他連一顆好牙都沒有,我原本想這個(gè)老奶奶衣服補(bǔ)了那么多回老板肯定不會(huì)理睬她。正當(dāng)我想得入迷時(shí),一位中年大叔走了過去,還十分關(guān)心的攙扶著老奶奶找了塊平坦的草坪坐了下來。這位身為藍(lán)色的圍裙,身材十分魁梧,看起來十分和藹可親,看到這一幕,我不得不由衷的感嘆:這位大叔心腸真好!

    把老奶奶安頓好后,大叔徑直走向西瓜攤,拿著把西瓜刀,三下五除二就把一個(gè)有大又圓的西瓜,切成良窄窄的一塊一塊的半園形。這西瓜真好,籽少肉多,血紅的瓤好像要流出來似的。他把切好的西瓜放在盤子里,端向了老奶奶。我想他們應(yīng)該是親人關(guān)系。老奶奶用顫抖的雙手,捧起了一瓣西瓜剛要往嘴里面送,可不曾想這西瓜像抹了潤(rùn)滑油似的“砰”的一聲掉在了地上。大叔見狀重新拿了一片西瓜,仔細(xì)的把西瓜籽挑掉,直到他滿意才把西瓜一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給老奶奶。我不知道老奶奶想什么只見她用感激的眼神望著大叔卻什么也沒說。

    “老板為什么喂她而不喂我!”這樣美麗的情景瞬間被一聲粗暴的怒吼給打破了。這聲怒吼才把我敲醒,原來他就是老板?!

    怒吼的是一位身著西裝,戴著墨鏡的肥胖男子。手和脖子上戴著大把的金銀珠寶,身后還有個(gè)點(diǎn)頭哈腰的跟班。他好像生怕別人不知道他有錢一樣,一會(huì)兒晃晃手上的珠寶,一會(huì)有打打手勢(shì)讓他的跟班做這做那。他讓跟班拿一張百元大鈔在大叔的眼前晃了晃,跟班說:“那,給一百塊找一個(gè)更好的西瓜去喂我們的老板。”大叔好像沒看見似得繼續(xù)喂著老奶奶。跟班見狀又抽出四張大鈔票拍打著大叔的肩膀,然后不耐煩的對(duì)大叔說:“不夠啊,五百,快點(diǎn)去,過這村科沒這店良啊!”。

    大叔緩緩站起身來,他的身材嚇得跟班后退好幾步才站穩(wěn)腳跟,一臉的恐懼,過了一會(huì)兒,他又笑道:“答應(yīng)了?”那大叔轉(zhuǎn)過身,用渾厚而剛毅的聲音說道:“你買西瓜可以,但是你有手有腳為什么要我喂?”“好!說得好!”突如其來的叫喊聲,嚇了我一大跳,原來是看熱鬧的人們對(duì)大叔的做法太崇敬了而發(fā)出熱烈的掌聲和高聲吶喊。那個(gè)老板見勢(shì)不妙大吼著:“有什么了不起的!”然后帶著跟班灰溜溜的跑了。看到大叔的英勇表現(xiàn),我也在心里吶喊:大叔好樣的!

    在事后一打聽才知道,原來大叔和那位老奶奶并沒有任何關(guān)系,一知道這事不得不在心里狠抽自己一下。

    通過這件事我明白了,真善美是不論任何人都要給予他友愛的援助,真善美是不會(huì)接受任何誘惑的。真善美是不要用懷疑的心去面對(duì)任何人。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十一

    抱怨沒有成功的人,往往沒有注意細(xì)節(jié)。抱怨沒有好運(yùn)的人,往往沒有在乎細(xì)節(jié)。而抱怨沒有感悟的人,往往沒有感觸瞬間。感悟總在瞬間。

    烈日,驕陽,汗滴……四百米跑道,仿佛不斷延伸。起點(diǎn)前,運(yùn)動(dòng)員如上弦之箭,蓄勢(shì)待發(fā)。汗水滴在跑道上,無聲。只見一陣煙霧升起,耳朵中聲響回蕩,小a同學(xué)奮力跑出,如利刃擊空,一下子就跑到了最前面。比賽仍在繼續(xù),小a同學(xué)仍舊一路領(lǐng)先,但顯然后面的同學(xué)也不甘示弱,距離被拉得很近。

    一滴汗,一片葉,一陣風(fēng)。比賽已經(jīng)過半。但天氣十分炎熱,而坐在觀眾席上我也汗流不止,最后一百米了,小a同學(xué)提力猛沖,再一次拉開距離,拉拉隊(duì)在興奮地猛呼“小a必勝”!我也輕呼了一口氣,不出意料,又一枚金牌要落入班中了。

    “小a摔倒了”,有人驚呼道。意外果然是來得很快。我趕忙站起,小a真的摔倒了,后面的人趕上來了。小a一咬牙,頑強(qiáng)地爬了起來,可有一次倒了下去。手和腳都受傷了。幾位同學(xué)和老師快跑上前扶他,小a一把推開他們,再一次掙扎著爬起來,異常艱難,他用肘支地,一點(diǎn)一點(diǎn)地起來,全場(chǎng)的目光全投向了他,而金牌的歸屬他們也漠不關(guān)心了。小a以肘支地,膝蓋屈地的方式起來了。拖著一條腿,重心不穩(wěn)地?fù)u搖晃晃向終點(diǎn)走去。到終點(diǎn)了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),小a同學(xué)也洋溢著笑容,眼里閃著淚光,那是比奪金更快樂的笑。

    那一瞬,感悟了許多。回味良久,人生哲理,仿佛融會(huì)貫通。

    爬起的一瞬,不再為名利而跑,是為信念而跑。

    爬起的一瞬,動(dòng)作僵硬,表情痛苦,可迸發(fā)的是人最大的能量。

    爬起的一瞬,不再為比賽而比賽,是在人生而拼搏。不只為完成比賽,而在于完成承諾。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十二

    天在下雨,仿佛是在因?yàn)槟禽v車上發(fā)生的事兒不滿。

    放學(xué)后,我坐公車回家。人很多,一個(gè)一個(gè)貼照片一樣站著。我腦子里仍然在想剛才看到的那款手表。前面,一個(gè)聽著音樂的女孩子橫沖直撞地?cái)D過來,一下立在我的身邊,掏出手機(jī),煲起了電話“粥”。我一下子看到了她手上的那款名表,哦,很貴的,可卻忽略了她滿口的臟話。馬上,女孩身上濃郁的香水把我熏到了一邊,我默默地看著她。

    車快到站了,女孩環(huán)視四周,看到一位農(nóng)村婦女提起包,準(zhǔn)備離開座位,便“奮不顧身”地沖了過去,那位阿姨屁股剛剛離開座位,她一只腳已經(jīng)伸了過去,又慢慢將腰移到那邊,緊挨阿姨將身側(cè)到里邊,似乎是硬生生把人家擠走的。那位農(nóng)村婦女見狀立刻往前走,誰知她后腳都還沒離開座位旁邊的地面,那個(gè)女孩就已經(jīng)一屁股坐了下去。我聽見塑料的座椅發(fā)出了一聲呻吟。隨后,她又旁若無人地哼起了歌,手上是那塊明晃晃的手表。

    我離開了,離開前,嗅到了她身上的專橫跋扈。看著玻璃上如淚般的雨水,我打消了買表的念頭。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十三

    瞬間是可貴的,它比永久更有價(jià)值;瞬間是美麗的,因?yàn)樗侨f物精髓的匯點(diǎn);瞬間也是無奈的,就好像是生命最終要消逝,輝煌最終要暗淡。

    一、愛的瞬間。

    一對(duì)夫婦攀登高山,丈夫比妻子要快一些,快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),丈夫所攀的巖石承受不了他的重量,他失足了,山下的人們看到這驚險(xiǎn)的瞬間,紛紛抽了一口氣。只見妻子在這危急的瞬間,不顧自己的安危,毅然抱住下滑的丈夫,兩人擁抱著墜落下來。正當(dāng)人們?yōu)檫@對(duì)夫婦感到嘆息時(shí),奇跡出現(xiàn)了!半山腰長(zhǎng)著一棵茂密的古樹,它像一只強(qiáng)勁有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)的托起了這對(duì)夫婦的身體,才使他們幸免于難……一位旅客拍下了這難以忘懷的瞬間。

    他們的愛是如此可歌可泣,表現(xiàn)在這一瞬間中。我相信,他的妻子在看到丈夫墜落時(shí),一定什么也沒考慮,就義不容辭地抱著他墜落下來。當(dāng)他們墜落的時(shí)候,一定雙手緊握,把濃濃的愛化在對(duì)視的目光中,在無語的墜落中面對(duì)死亡。幸運(yùn)的是,奇跡救活了他們!

    是啊,這可貴的瞬間,包含著無私的愛,無畏的勇氣,無語的坦然。在場(chǎng)看見這個(gè)瞬間的旅客,一定為他妻子的所作所為感到欣賞,也更加肯定了這對(duì)夫婦的愛情是美滿的,是牢固的。

    二、生命的瞬間。

    在那一朵朵純潔的花上,美麗的蝴蝶快樂地飛舞著,揮灑著屬于它們的自由。

    忽然,我眼前劃過一個(gè)白弧,我往它跑去,驚散了周圍的蝴蝶。只見剛才那白弧是那只纖弱的白蝴蝶用自己的身體勾劃出來的。我用一朵同樣潔白的花托住它,它拍打著受傷的翅膀,節(jié)奏漸漸地緩慢下來,我無語地對(duì)著它,把它與花埋在了地下。

    蝴蝶也懂得珍惜瞬間,它用自己生命盡頭最薄弱的力量,勾畫出一幕簡(jiǎn)單卻又美麗的瞬間。我想這只受傷的白蝴蝶一定不甘于默默地消逝,它奮斗著,渴望在它生命消逝之前展現(xiàn)最優(yōu)美的一面。

    世上有多少那可貴的瞬間:蝴蝶地優(yōu)美降落,楓葉凄美的飄落,煙花燦爛的瞬間,不正是它們生命中燦爛的瞬間嗎?它們?cè)谶@瞬間中勇敢地拼搏,盡管結(jié)果終是消逝,但它們也曾努力過,奮斗過,消逝得無怨無悔。這就是瞬間的可貴。

    動(dòng)植物等都在這瞬間里拼搏,更何況是人呢?人生的可貴在于過程,而過程是由這瞬間匯成的,我們要在死亡面前無愧,就讓我們從瞬間開始吧,在這瞬間中閃爍著我們奮斗的光芒!

    珍惜這可貴的瞬間吧!

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十四

    當(dāng)生命的列車駛過青春的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),時(shí)間的明眸影射出一段段美麗的弧線,就像絢麗的彩虹般美麗動(dòng)人,煥發(fā)出無限的青春魅力。

    在火紅的塑膠跑道上,準(zhǔn)備起跑的運(yùn)動(dòng)員們左腳跨出一步,右腳尖著地,雙手握拳架于半腰間,彎著的身子稍向前傾。雙眼緊緊地盯著前方,豎起的耳朵十分警惕地等待著裁判員的槍聲。

    幾秒鐘過去了,烈日下的運(yùn)動(dòng)員們臉上豆大的汗珠在陽光下閃爍,晶瑩剔透。

    “預(yù)備————砰!”的槍聲一響,他們頓時(shí)像脫韁的野馬,猶如疾風(fēng)般在跑道上飛駛。他們咬牙切齒,以雷鳴電閃般的速度向終點(diǎn)沖刺。

    疾駛的身影繪出一條剛勁的直線,真美!

    跳躍。

    與人差不多高的杠桿十分安詳?shù)貦M臥空中,那高度對(duì)于陌生的跳高運(yùn)動(dòng)員來說,無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而,他們————運(yùn)動(dòng)健兒們卻非常老練地搓搓手,往后退幾步,擺好助跑的架勢(shì),一聲令下,他們一個(gè)勁地往前跑,在離杠桿的不遠(yuǎn)處,非常伶俐地變幻動(dòng)作,身子在半空中一扭轉(zhuǎn),順利地跨過了杠桿這一難關(guān)。

    騰起的身影繪出一條圓滑的弧線,真是美極!

    投擲。

    綠茵茵的草地上聚滿觀眾和投鉛球的運(yùn)動(dòng)員。觀眾們的眼睛盯著運(yùn)動(dòng)員靠在肩上的有些稚嫩的手掌,只見他一手頂起一個(gè)沉甸甸的鉛球,腰往左一傾,隨著鉛球的勢(shì)能增加,持有鉛球的手猛力一投,笨重的球仿佛減輕了些許,向遠(yuǎn)處飛出,然后落地。

    奮力前傾的身影,鉛球繪出的那條不規(guī)則的弧線,卻也很美!

    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,組成了我們青春的激情,無悔的記憶。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十五

    生活像一本日記,記載著大大小小、零零碎碎的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記日記本里的那難忘的一瞬間。

    那天,天高氣爽,像極了我的心境——因?yàn)榻袢漳軌蚩匆妳墙處熌菑埡吞@可親的臉了。可一到了學(xué)校,一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵:吳教師要去其它學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了!我一聽到這個(gè)消息,心里仿佛揣了一塊石頭。“不會(huì)吧,吳教師不會(huì)丟下我們的,對(duì)、對(duì)、不會(huì)、不會(huì)。”我心想。

    到了中午,吳教師走進(jìn)了教室,我的心砰砰直跳:“阿彌陀佛、佛祖保佑,吳教師不會(huì)走,不會(huì)走!”吳教師說:“這節(jié)課大家自習(xí)啊!”之后,抱來一摞五顏六色的本子,寫了起來。她眼睛里已有了淚花,一閃一閃的,觸動(dòng)著我的心。“吳教師真要走嗎?不,不會(huì),吳教師不會(huì)走!”堅(jiān)定的信念使我不再擔(dān)憂。

    一會(huì)兒吳教師寫完了,眼眶紅紅的,聲音啞啞地說:“同學(xué)們,此刻為大家每人發(fā)一個(gè)本子。”吸了吸鼻子后,叫了幾位同學(xué),把本子發(fā)了下來。拿到本子后,我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁上,有一個(gè)鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎,我呆了,幻想著無數(shù)可能,這是要走了嗎?這是要留念嗎?大概同學(xué)們都這樣想吧!

    雖然那件事過了許久,但我還是忘不了教師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。

    瞬間的感悟初中(優(yōu)秀16篇)篇十六

    雨,沖洗著大地;風(fēng),蕩滌著天空;鳥兒,搏擊著蒼穹。

    天藍(lán)若洗,云輕如絮,一切一切都美好的無可挑剔,唯有,秋風(fēng)中,蕭瑟的我。

    一陣風(fēng)過,一片葉落,蕭瑟的秋風(fēng)打擊著迷茫的我。

    進(jìn)入初三,我唯有的感覺便是“迷惘”。因?yàn)檫@看似充足的生活中,更多的是無奈,更多的是迷茫伴隨著我。于是,我不堪重負(fù),放下肩上的負(fù)荷,去往雨中的夢(mèng)。

    陽光總是那樣和藹的包容萬物,帶給大地最溫柔的撫摸,而現(xiàn)在,只有陣陣涼風(fēng)吹過,似乎要吞沒狼狽的我。

    雨中漫步,今日,少了浪漫閑情,好難過。不久,雨停了,停得讓人莫名其妙,我毫無目的地在雨中踱來踱去,或許我需要這樣的力量來解脫壓抑。

    咦?這是什么?不知不覺中走到了一個(gè)小花園中,進(jìn)入眼簾的是花梗下奄奄一息的小生命,一只受傷的蝶。它,怎么了?難道和我一樣,奈何不了生活中苦難的挫折?好奇心代替了先前的失落,于是,俯下身來,仔細(xì)打量著這與我類似的“天涯淪落人”。

    它,如蟬翼般薄亮透明的翅膀已被泥土所沾染,但卻不曾停止拍打,一次,兩次,三次。企圖再度飛起卻力不從心,但不知為何,它仍不死心。我再也忍不住,伸出手想幫助它,就在我剛伸出手的那一瞬間,如此輕微的動(dòng)作還是驚動(dòng)了它,它急忙躲閃到了花梗后邊,我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。

    一秒,兩秒。在我與它好似屏息的一瞬間,不知是何種力量支撐著它,支撐著這個(gè)弱小的軀體。它,竟然“一躍”,向不遠(yuǎn)處的玫瑰花束飛了過去。它成功了,成功地落在那朵最美麗、最芳香的玫瑰花中央,那一瞬間,花瓣上晶瑩剔透的水珠一個(gè)接一個(gè)地被震落,滾動(dòng)著圓滑的身子,鉆進(jìn)了泥土。

    我,不禁動(dòng)容,心中響應(yīng)起巨大的哭泣,這淚,為它而流,這偉大的禮贊。頓時(shí),一縷陽光伴隨著泥土的芳香直射入我陰暗的心房,那里因明亮而豁然開朗。

    心中蘊(yùn)含了希望,失落停止了醞釀。這時(shí),我,看到與陽光相處的那方,是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的一座彩虹橋,發(fā)出最繽紛絢麗的光!

    像是解開了心中的結(jié),整個(gè)人都釋然起來,一路上賞花看草,鳥兒目送我走向遠(yuǎn)方。

    我的世界,再度恢復(fù)往日的明亮:失敗后,我牢記教訓(xùn),勇敢向前;傷心時(shí),我自尋其樂,保持樂觀!

    于是,電光火石的一瞬間,我吶喊:敢于面對(duì)天黑,我再是膽小鬼!那一瞬間,是蝶再次飛翔;那一瞬間,是我再次重生!

    初三生活,我來了!因?yàn)槲也慌拢∥以敢庖哉嬲\(chéng)來面對(duì)你。走向明天——那一瞬間,永恒!

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    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。歡迎閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容。——幼:……(請(qǐng)
    組織課外活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野和交往圈子,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社交能力。以下是小編為大家收集的教師心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師對(duì)人才的培養(yǎng),起著重大
    教學(xué)計(jì)劃的編寫是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材要求,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的一項(xiàng)重要任務(wù)。教學(xué)計(jì)劃的好壞直接關(guān)系到教學(xué)成果的達(dá)成和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小學(xué)生入學(xué)前,對(duì)于
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的過程,我們應(yīng)該精心準(zhǔn)備,以便給用人單位留下良好的第一印象。接下來是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,這些樣本反映了不同行業(yè)和職位的要
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    幼兒園小班的主要任務(wù)是為孩子們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)他們各方面能力的全面發(fā)展。讓我們一起來看看幼兒園小班總結(jié)的一些實(shí)例,或許能給您一些啟發(fā)。1、欣賞兒歌,理解
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    在現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)中,生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要組成部分。接下來是一些提高生產(chǎn)效率的實(shí)用方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一條、車間主任負(fù)責(zé)對(duì)車間所轄區(qū)域劃分成若干
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    演講稿可以幫助發(fā)言人提前思考和組織自己的觀點(diǎn),使其演講更加流暢和有說服力。不同類型的演講稿范文匯聚于此,包括勵(lì)志演講、教育演講、政治演講等等。一、有強(qiáng)烈的事業(yè)心
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    在活動(dòng)策劃中,我們需要關(guān)注活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,以吸引參與者的注意力和積極參與度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,可以幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的技
    寫心得體會(huì)不僅可以讓我們加深對(duì)于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識(shí),還能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴慕梃b和啟示。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟
    在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人簡(jiǎn)歷已經(jīng)成為求職過程中不可或缺的部分,它是公司了解求職者的第一步。如果您對(duì)于如何寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷感到困惑,以下是一些值得參考的范文,希望能幫
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    發(fā)言稿要求言之有物、邏輯清晰、措辭得當(dāng),以能夠有效引起聽眾的興趣和共鳴。請(qǐng)您參考以下優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,它們可以幫助您更好地了解如何撰寫和演講一份精彩的發(fā)言稿。
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    作者斯賓塞。約翰遜,(spencerjohnson),醫(yī)學(xué)博士,他是全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點(diǎn),使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理,
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    技術(shù)工作總結(jié)是技術(shù)人員在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所從事的工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。為了讓大家更好地了解技術(shù)工作總結(jié)的寫作方法,以下是一些值得閱讀的技術(shù)工作總結(jié)范文。
    婚禮是一場(chǎng)盛大的慶典,彰顯了新人對(duì)彼此愛情的堅(jiān)定信念和追求幸福的決心。看看以下這些婚禮實(shí)例,或許會(huì)給你們帶來更多的靈感和啟發(fā)。敬的各位來賓、各位親朋好友:早上好
    幼兒園工作計(jì)劃需要結(jié)合教育教學(xué)大綱以及幼兒園自身的特點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行制定。請(qǐng)大家積極參與幼兒園工作計(jì)劃的編制和實(shí)施工作,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以《幼兒園工作規(guī)程》
    在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面的能力。接下來是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的大班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
    發(fā)言稿的書寫要注意語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,以及整體組織的清晰和有條理性。以下是一些引人深思的發(fā)言稿范文,或許能夠激發(fā)出我們寫作的靈感和創(chuàng)意。今天是我兒子李保杉
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