<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    光陰的故事高二(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇一

    遙遠(yuǎn)的路程,昨日的夢(mèng),以及遠(yuǎn)去的笑聲,再次的見(jiàn)面,我們又經(jīng)歷了多少的路程。

    蕭蕭之班馬鳴,浸潤(rùn)在寸寸泛黃光陰里。

    連一張你的照片都未曾擁有,卻格外記得相伴時(shí)灰蒙蒙的背景,籠著貧窮陰云的家庭,以及瘦弱的手臂,淺淺的笑意。

    破落的一片天地,掩映在翁郁的竹林里。

    灰墻土瓦,陋檐破梁,陳舊的氣息撲面而來(lái),略帶憂(yōu)傷。

    故事便從遇見(jiàn)開(kāi)始,彼時(shí)懵懂,只當(dāng)是星子圈圈繞行有了交集,童稚無(wú)邪,不諳世事。

    輕羅小扇慢搖,點(diǎn)點(diǎn)流螢翩飛,我們享受著最淳樸的氣息,抓一把晨光灌入玻璃瓶,看它演繹出怎樣的流光溢彩;拾一束草根湊近鼻尖,感受泥土的芬芳蔓延開(kāi)來(lái)。

    在心心念念的企盼中,院里唯一一棵櫻花樹(shù)不負(fù)厚望,搖落了簇簇芬芳、朵朵溫馨。

    櫻花紛楊,染得空氣蜜甜蜜甜的,穿越了一方窄庭,穿越了四季輪回,穿越了母親的召喚和手足的歡鬧,穿越了少女的韶華蝶夢(mèng)以及細(xì)不可聞的孤獨(dú)。

    你輕揚(yáng)手臂,接住一瓣櫻花,低聲的絮念,我才知境遇的艱難。

    挽指如花只是舊日的夢(mèng)想,側(cè)過(guò)的臉上有淚痕嗎?是否隱藏著心底的怯意或是自卑?布衣單薄,裹不住卑微又破碎的愿念。

    家庭的重?fù)?dān),遲早會(huì)落在你的肩上,在這小小的山村里,卻無(wú)法化作一只自由的烏兒,至少能夠唱自己的歌、筑自己的巢。

    目光灼灼,竹影蕩映,面前是重巒疊嶂,在山的那一邊,有海,卻是到不了的天涯海角。

    離開(kāi)的那一天,我記得墻角開(kāi)出的薔薇,家徒四壁的白,凌亂的枝椏。

    幾個(gè)弟弟妹妹站在院門(mén)沖我揮手,母親背上嬰兒的啼哭,以及你呆滯的'眼神,風(fēng)中的衣袂。

    匆匆地上車(chē)離去,窗外只剩倒退的風(fēng)景,像從指縫間流走的細(xì)沙,漸漸地留下空拳握緊。

    車(chē)輪的滾動(dòng),是兩個(gè)不同命運(yùn)的距離么?光陰它不會(huì)說(shuō)話(huà),盡是兀自流淌,水過(guò)無(wú)痕、花落無(wú)聲。

    多希望你依然明眸皓齒、樸實(shí)溫暖,即使悲憫世界里只有一點(diǎn)炭火,也需努力爭(zhēng)取。

    大干世界里許多不為人知的故事,我只取一瓢往事,品你的憂(yōu)傷堅(jiān)強(qiáng),如賞一枝梅、拾一縷香。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇二

    我,黑白相間,時(shí)而靈動(dòng),時(shí)而粗獷;我,儀態(tài)優(yōu)雅,身價(jià)很高,人稱(chēng)琴中之王。我是很多琴童眼中時(shí)而可愛(ài)又時(shí)而可恨的東西,因?yàn)槲壹饶芙o他們帶來(lái)快樂(lè),又給他們?cè)鎏砹瞬簧贌溃鋵?shí)我?guī)Ыo他們的何止這些。

    記得十年前,我的小主人在琴行聆聽(tīng)了一曲鋼琴演奏后便一眼相中了我,那時(shí)她的眼睛里流露出的渴望和崇拜的眼神,我至今還記得,她還說(shuō)過(guò),她一定也能彈出最好聽(tīng)的鋼琴曲。于是,我興致勃勃地隨她來(lái)到新家,開(kāi)始了與小主人日夜相伴的時(shí)光。

    剛開(kāi)始,我特別受寵,小主人會(huì)時(shí)不時(shí)的坐到我身邊,愉快地輕敲鍵盤(pán),琴鍵下流出一串串絢麗的音符,我是不可忽視的家庭一員。可是隨著學(xué)習(xí)難度的加大,還有考級(jí)的壓力,惹她不開(kāi)心的時(shí)候很快出現(xiàn)了。每當(dāng)夜晚,小區(qū)樓下,孩子們寫(xiě)完作業(yè)出門(mén)瘋玩的時(shí)候,她只能與我相伴,一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)枯燥單調(diào)的曲子,直到練得她手腕發(fā)麻,練得我嗓音沙啞。她開(kāi)始抱怨,生氣,甚至我感受到她不是在練琴,而是用手指在我身上發(fā)泄她的不滿(mǎn)。其實(shí),我多想小主人能夠像其他孩子一樣,能夠無(wú)所顧忌的跑跳玩樂(lè)呀。可是,我也知道,不下一番苦功夫,終究不能鐵杵成針,水滴石穿。暑假,考級(jí)前,是小主人最辛苦最緊張的時(shí)刻,但是我能感受到,她手指上傳來(lái)的堅(jiān)定而自信的力量,那是時(shí)間和堅(jiān)持帶給她的力量,當(dāng)然也少不了我的陪伴。考級(jí)成功了,小主人一進(jìn)門(mén)就緊緊抱住我,因?yàn)樗钪偻男乃嶂挥形叶谩?/p>

    最能讓小主人開(kāi)心的事情就是,在我的配合下,她在親朋好友、老師同學(xué)面前盡情展示她的琴藝。當(dāng)家朋滿(mǎn)座,眾人齊聚,我倆的節(jié)目就會(huì)隆重上演。她手指輕松靈活地在琴鍵上跳舞,而我在她的指揮下也縱情歌唱,曲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),繞梁不絕。這時(shí)的她,果真實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,彈出了最好聽(tīng)的鋼琴曲。曲子終了,大家紛紛鼓掌喝彩,嘖嘖稱(chēng)贊,小主人和我別提多驕傲了。這時(shí),我的小主人真正感受到了一種由衷的快樂(lè),那份專(zhuān)屬于琴童的快樂(lè)。

    小主人的童年時(shí)光在我的陪伴中已漸行漸遠(yuǎn),光陰成了我和她之間的一段故事,但這段光陰的故事卻是很多琴童能讀得懂的。雖然她現(xiàn)在只是偶爾才會(huì)來(lái)跟我打個(gè)招呼,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)因?yàn)椴粣?ài)練琴備受責(zé)罰的她,那個(gè)通過(guò)不懈努力一次一次獲得更高級(jí)別證書(shū)的她,那個(gè)時(shí)而把我當(dāng)成出氣筒、時(shí)而又與我親密無(wú)間的她。

    不管將來(lái)我能夠陪伴她多久,我都希望我的小主人能夠把我們共同練就的毅力與堅(jiān)持,專(zhuān)注與不懈,作為生命中最寶貴的財(cái)富永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)椋@些使她最終獲得人生快樂(lè)的基石,是她攀登更高目標(biāo)的階梯。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇三

    我在陽(yáng)臺(tái)看著星星,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓我不由打了個(gè)寒顫,恍惚之間,我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。

    那里也有木草原,山谷,沙漠,盆地……也有東北虎,美洲獅,金錢(qián)豹,北極熊……也有手機(jī),電腦,電視,投影儀,那里與我們這相同,卻又不同:在那里,人們不用整天帶著口罩,可以隨意出入公共場(chǎng)所卻沒(méi)有測(cè)溫槍的阻礙;人們可以帶上家人,自駕出行去他們想去的地方,沒(méi)有隔離,想來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走;醫(yī)院有大片空閑,白衣天使的臉龐上也沒(méi)有恐怖的紅印。

    就這樣不知過(guò)了多久,只覺(jué)手腳冰涼,腰酸背痛。我艱難地抬起頭,卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽(yáng),那溫暖的陽(yáng)光給周?chē)囊磺卸寂狭耸嵉慕鸺啞?/p>

    我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛,流下了淚。可這淚水卻是激動(dòng)的淚,是歡喜的淚。

    黑夜漫漫又怎樣?光明終將會(huì)籠罩人間。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇四

    時(shí)光的阡陌上,我們都是行色匆匆的過(guò)客,我在長(zhǎng)大,你在變老,往事如夢(mèng),歲月如歌,里,總有深深淺淺的記憶縈繞心頭,于是,總想用追憶來(lái)收藏溫暖,用溫柔來(lái)填滿(mǎn)思念。

    我是在一個(gè)比較保守的家庭里長(zhǎng)大的,彼此之間很少言愛(ài),父親總是一臉的嚴(yán)肅,總是忙的不見(jiàn)蹤影,所以孩提時(shí)代的世界里,我的記憶里幾乎全是母親。

    幼稚園時(shí),我總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),今天害怕張三的故意叼惹,連著幾天不想去上學(xué),明天遲到了又害怕老師的責(zé)罵,又悄悄地遛達(dá)回家。當(dāng)巷子里的其他孩子開(kāi)始哇啦哇啦熟練地背誦著《烏鴉喝水》時(shí),母親才頓悟,自家的丫頭還啥也不會(huì),學(xué)級(jí)已經(jīng)落下步子了。于是,母親直接找到小學(xué)一年級(jí)老師那里,恰好那位老師又是母親以前的同學(xué),就請(qǐng)求老師馬上收下我插讀一年級(jí),老師秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)懵頭懵腦的,一個(gè)也回答不上來(lái),老師犯難了,怕我跟不上會(huì)被耽誤,還是勸母親將我送到了學(xué)前班,說(shuō)最好一步一步來(lái)基礎(chǔ)才能踏實(shí)些。我們當(dāng)時(shí)先是幼稚園三年,再是學(xué)前班一年,然后才是小學(xué)。在上世紀(jì)八十年代初的農(nóng)村,如此細(xì)致地教育辦學(xué)恐怕當(dāng)時(shí)也真是不多,可見(jiàn)我那時(shí)還是挺幸運(yùn)的。

    學(xué)前班就要學(xué)習(xí)寫(xiě)字了,有一件事我至今都還記得非常清楚,當(dāng)時(shí)老師教我們寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1至10,寫(xiě)到5的時(shí)候,不論老師如何地說(shuō)教,我還是怎么也寫(xiě)不好,老師就生氣了,我更是寫(xiě)不好了,母親急了,想了好一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身去灶臺(tái)邊拿來(lái)捅爐火的火鉤,我嚇了一跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊,她拉我過(guò)來(lái),一起蹲在院子里,讓我順著那個(gè)火鉤在地上畫(huà),最后在上面再加一橫,這樣一個(gè)5就算寫(xiě)好了。也真奇怪,如此以來(lái)我不僅寫(xiě)好了5,而且似乎也打開(kāi)了我腦海里那扇學(xué)習(xí)的大門(mén),從此之后,我的學(xué)習(xí)再?zèng)]讓母親費(fèi)過(guò)心,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,尤其是數(shù)學(xué)。這樣說(shuō)來(lái),我的啟蒙老師應(yīng)該是母親,是她拿來(lái)的火鉤,成了我人生的第一個(gè)教學(xué)模具,它撬開(kāi)了我在學(xué)習(xí)方面的心智,讓我告別了懵懂的幼年,邁出了學(xué)習(xí)生涯的第一步。

    后來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文時(shí),大家寫(xiě)的大都不是太好,啥樣的笑話(huà)都有。記得每周五下午的兩節(jié)作文課是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,本就寫(xiě)得絆絆磕磕的一些同學(xué)的作文被老師夸張地念出來(lái),笑得我們前仰后合肚子都疼。當(dāng)然后面也必須得念幾篇優(yōu)秀的,我的文章總是在這其中。

    我從小就是心思比較敏感細(xì)致的那種,而且剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文時(shí),總能得到母親的提點(diǎn),她雖然也沒(méi)多大文化,但她的點(diǎn)子卻特別多,她告訴我說(shuō)文章的開(kāi)頭必須別致,才能開(kāi)個(gè)好頭,吸引住別人,有你自己的出眾之處,于是每次寫(xiě)作文時(shí),我總會(huì)絞盡腦汁地想出一個(gè)個(gè)別致的開(kāi)頭,絕對(duì)不落俗套,圍繞著主題,做到詳略得當(dāng),文末畫(huà)龍點(diǎn)睛,或托物言志,或借景抒情,再進(jìn)行主題的升華,于是一篇老師眼中的好文章就問(wèn)世了。當(dāng)時(shí)不論啥樣的題目,寫(xiě)的時(shí)候全憑天馬行空的想象構(gòu)思,沒(méi)有多少豐富的生活體驗(yàn),也根本沒(méi)有任何的作文書(shū)籍可以參考效仿。記得當(dāng)時(shí)老師要我們寫(xiě)一篇關(guān)于人物記事的文章“我的……”我寫(xiě)誰(shuí)呢?想來(lái)想去我還是選擇寫(xiě)一寫(xiě)自己的外公,雖然,母親是外公最小的一個(gè)孩子,當(dāng)時(shí)的外公年歲已大,病癱在床上,我與外公見(jiàn)面的次數(shù)都寥寥可數(shù),更別說(shuō)其它相處的事情了,但是,我常聽(tīng)母親說(shuō)到過(guò)外公以前的一些事情,說(shuō)他脾氣倔犟性格耿直,人特忠厚老實(shí)等等,于是我就圍繞他這些個(gè)性編出幾件事情,把他們口里的幸福都竊為己有,這樣,一個(gè)可親可敬忠厚勤勞的外公就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的筆下。雖然平日里我也不善言詞,安安靜靜的外表下卻藏著一顆敏感細(xì)致的心,我喜歡把自己的所見(jiàn)所聞所思所感寫(xiě)成一串串的小字,讓它們無(wú)聲地訴說(shuō)著我內(nèi)心世界里的渴望和憧憬。那時(shí)候幾乎我的每一篇作文都能得到老師的夸獎(jiǎng),母親更是欣慰,常常讀給弟妹聽(tīng)。

    還記得那時(shí)的母親很愛(ài)唱歌,常常是一邊做著飯,一邊教我唱著歌,雖然都是些老掉牙的歌,母親卻樂(lè)此不疲地教著我,我更是興致勃勃地學(xué)著。每當(dāng)老師讓大家搞娛樂(lè)唱歌時(shí),我便會(huì)自告奮勇地去唱一首,雖然唱的也不咋的,甚至還會(huì)跑調(diào),可心里也感覺(jué)美滋滋的。

    印象中總覺(jué)得,那時(shí)候的父親給我的記憶很少很少,盡管他的文化程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)母親好多,性格也是干練利索,但是在管教孩子的事情上,他總是無(wú)暇顧及。從小到大,只有一件事是我對(duì)父親最溫暖的記憶,那就是小時(shí)候的每個(gè)新學(xué)期當(dāng)我發(fā)了許多新書(shū),母親教我用牛皮紙給所有的書(shū)都包上書(shū)皮,這時(shí)父親就是再忙,都要用他那被磚瓦磨得很是粗糙的手在所有的書(shū)皮上認(rèn)真地寫(xiě)上我的姓名班級(jí)和書(shū)的科目,然后欣慰地笑笑。每每看著書(shū)皮上父親那瀟灑的字跡,回想起平日里一臉嚴(yán)肅的父親那一刻所流露出的那份難得的笑意,我能感受到他對(duì)書(shū)的那種癡愛(ài)和難以割舍的情懷。

    父親那時(shí)總是很忙,所以我們受母親的影響就最多了。母親的聰慧讓我受益匪淺,但母親的多愁善感也在無(wú)意間影響著我,我在家里又排行老大,從小就懂得替大人分擔(dān),也很會(huì)察言觀色,母親無(wú)愁我就無(wú)慮,還好我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有受多大影響,成績(jī)一直很好,只是心思重,總是放不開(kāi),有事愛(ài)悶在心里,長(zhǎng)大后,我也意識(shí)到這種性格弊多益少,缺少陽(yáng)光樂(lè)觀自信的那份灑脫,只能在努力中不斷調(diào)整和改變著自己。

    曾經(jīng)有一句話(huà)說(shuō)的非常好,“一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的媽媽足以成為孩子快樂(lè)的天堂”,我深有體會(huì)。的確,心若向陽(yáng),人生路上所有的風(fēng)雨,不僅不會(huì)成為牽絆,而會(huì)滋養(yǎng)人生,讓成長(zhǎng)更加茁壯!

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇五

    春天的花開(kāi),秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂(yōu)郁的青春年少的我,曾經(jīng)無(wú)知的這么想,風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里,它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里,我在年年的成長(zhǎng)。

    隨著一樹(shù)梧桐花謝去的光華,五月已經(jīng)正式登場(chǎng),空氣中彌漫著薔薇花和康乃馨的香氣。初夏季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,天空中下起了濛濛細(xì)雨,驚艷了花朵,凈化了白云,美麗了時(shí)光。朋友說(shuō),這個(gè)時(shí)節(jié),桃李早已嫁了東風(fēng),只有攀爬在籬笆上的薔薇花,盛開(kāi)的如癡如醉,嬌艷欲滴。清晨時(shí)分,薔薇花的香氣在細(xì)雨中氤氳開(kāi)來(lái),醉了路人,美了清風(fēng)。五月還是康乃馨綻放的季節(jié),再過(guò)兩天就是母親節(jié)了,我們要把美麗的康乃馨送給全天下最偉大的母親們。流年似水,光陰匆匆,再多再美的人生故事也是剎那芳華,曇花一現(xiàn)。歲月留給我們的除了臉上的滄桑,還有就是盤(pán)旋在心底的斑駁往事。

    春節(jié)期間,一天我和媽媽坐在床頭翻看相冊(cè),無(wú)意間掉下一張舊相片。我撿起來(lái)一看是一張合影照,原來(lái)這是媽媽年輕時(shí)和大姨的合影。照片中的媽媽一頭短發(fā)烏黑濃密,一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,身上穿著一件白色棉布長(zhǎng)裙,這件裙子即使用現(xiàn)在的眼光去衡量也不過(guò)時(shí),腳上蹬著一雙白色涼鞋,一身裝束很協(xié)調(diào)。原來(lái)媽媽年輕時(shí)也是裙舞飛揚(yáng),那時(shí)的她就像初夏里的第一束陽(yáng)光,光亮耀眼。誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)?年輕真好。年輕時(shí)的容顏,素面朝天總能演繹出無(wú)比動(dòng)人的特效。站在媽媽旁邊的是大姨,那時(shí)的大姨精神抖擻,笑意盈盈,和媽媽長(zhǎng)的很像似。可有誰(shuí)想到大姨命比紙薄,早在10前就病逝了。大姨短暫一生,極其辛勞,每天日出而作,日落而歸,傾其一生的忙碌沒(méi)有換來(lái),過(guò)一天安逸輕松的好日子。她也許想等到自己真正老去時(shí),再來(lái)享受生活的美好,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,誰(shuí)也丈量不了自己生命的長(zhǎng)度。我們唯有活著的時(shí)候,盡量對(duì)自己好一點(diǎn),再好一點(diǎn),盡自己最大的能力,善待家人和朋友。就像別人寫(xiě)的那樣,下輩子我不知道我們還會(huì)不會(huì)再見(jiàn),所以我們要珍惜當(dāng)下,珍惜親人,珍惜愛(ài)人,珍惜朋友,把每一天都當(dāng)成是我們生命中最美麗的一天來(lái)度過(guò)。

    照片中最前面站著一條小黑狗,這條小黑狗是我們童年時(shí)最親密的玩伴。還記得它全身黝黑的毛發(fā),只有眼睛上方有兩道白眉,它盡職盡責(zé)地守護(hù)著我家,看門(mén)跟路樣樣來(lái),每天都會(huì)跟著媽媽上下班,寒來(lái)暑往,從未中斷。每天看見(jiàn)我和弟弟從學(xué)校回來(lái),老遠(yuǎn)就搖著尾巴,樂(lè)顛顛地喜迎上來(lái),這條小黑狗在我家至少待了6年的光陰,陪伴我們度過(guò)了那個(gè)天真無(wú)邪的童年時(shí)代,最后小黑狗竟然被無(wú)良的壞蛋毒死賣(mài)給了飯店,氣的我們想把那個(gè)壞蛋挖地三尺給找出來(lái),懲治一番。當(dāng)我再次從照片中看到小黑狗的身影,循著記憶的痕跡,依稀觸摸到童年時(shí)光,一壺晶瑩在我心底醞釀出一朵不落塵埃的時(shí)光之花。

    留在我童年記憶中揮之不去的除了這條小黑狗,還有就是關(guān)于霞妹的記憶。霞妹是我四姑家的女兒,幼時(shí)的她皮膚黑黑的,只是她臉上整天洋溢著純真的笑容,是個(gè)心底非常善良的女孩兒。童年時(shí)我和她的關(guān)系極好,那時(shí)的她即使到商店里買(mǎi)塊糖回來(lái),都要分一半給我吃,想想霞妹是多么的仁義,多么的善解人意,我們一起做游戲,一起寫(xiě)作業(yè),一起采野花,一起挑野菜…和霞妹在一起的時(shí)光,我們幾乎從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)臉,我知道那是因?yàn)橄济米屩遥m然她的年紀(jì)比我小,可她是那般的懂事,用她善解人意的小小胸懷包容著我一點(diǎn)點(diǎn)的小任性。童年時(shí)的鄉(xiāng)村田野中留下了我們嬉戲追逐的足跡,小河畔留下了我們忘情而歌的歡快歌聲,桑椹田里記取了我們兩張布滿(mǎn)紫黑色的小嘴……我和她之間還有的許多往事我都已經(jīng)記不清了,只是至今我一想到霞妹,我的世界就是一片單純透澈的天空。就這樣我和霞妹的友誼一直維系到霞妹19歲那年,為什么呢?因?yàn)橄济迷谒?9歲那年匆匆地走了,消失在如花的年華,連20歲的門(mén)檻都沒(méi)有來(lái)得及觸摸到,可惡的病魔就把我善良純真的霞妹給吞噬了。來(lái)也匆匆,去也匆匆,人生又有幾人能猜透?現(xiàn)在的我只有在孟庭葦?shù)哪鞘住锻隆分校プ窇洃涯钗覀儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光了,關(guān)于霞妹的記憶我也永遠(yuǎn)定格在了她19歲的那個(gè)初夏季節(jié)。

    流云不解舊事痕,往事粒粒上心頭。風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。伴著那張發(fā)黃的老照片,媽媽的青春遠(yuǎn)去了,大姨把她的音容笑貌留給了我們,小黑狗活在了我的記憶中,而霞妹被我深深地埋藏在了心底。時(shí)光依舊靜美,人世間每天依舊上演著一出出悲歡離合的悲喜劇。離開(kāi)的終歸會(huì)離開(kāi),留下的終歸會(huì)留下,我們唯有珍惜,珍惜我們生命中的一切人和物,因?yàn)楣怅帍膩?lái)經(jīng)不起等待。素年錦時(shí),就讓我們一起對(duì)飲光陰,對(duì)飲幸福!

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇六

    我在天涯海角,您在南北西東,我彼此陌生,卻注定會(huì)聚在一起,然后相識(shí),相知。

    可能我永生都不會(huì)忘記那一天:那時(shí)的我是幼小無(wú)知的,那時(shí)的您對(duì)我來(lái)說(shuō)還是未知。那天定是一個(gè)溫暖而又晴朗的日子。我北著嶄新的書(shū)包,眼角掛著淚花,嘴里含著糖果被家人拽著纖細(xì)的手臂帶到了一個(gè)陌生的地方見(jiàn)到了一個(gè)陌生的人,那個(gè)地方叫作學(xué)校,那個(gè)人就是您,的老師。

    從那天起,我的生活中就不能沒(méi)有您,您每天都帶著我做各式各樣的游戲,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),您仿佛是智慧的大海,沒(méi)有任何事情您不知道。我好想成為您那樣的人,無(wú)所不知的人。

    歲月之河靜靜地流尚著,我一天的長(zhǎng)高長(zhǎng)高。

    我告別了無(wú)悠無(wú)慮的日子,您仿佛變了個(gè)人一般,那此歡笑、趣味、新鮮、美好被風(fēng)帶走,取而代之的是您給我布置的那可怕,冷漠,枯躁,無(wú)味的作業(yè)。佑大的學(xué)校卻找不出一片自由的地地。我很迷惘;,你很心急。我開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí),開(kāi)始討厭您。您卻對(duì)我不離不棄,時(shí)不時(shí)找我談心,聽(tīng)我向您傾吐心中的煩惱,讓我明白學(xué)習(xí)的意義,重識(shí)上進(jìn)之比。終于我明白了您的良苦用心,您常教導(dǎo)對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)是為了自己”但我想說(shuō):“讀書(shū)同樣是為了回報(bào)您。”

    光陰如流水般靜靜地流尚,帶走了我的迷惘與憂(yōu)傷,我在一天天地長(zhǎng)大……。

    轉(zhuǎn)眼間,您說(shuō)我來(lái)到了人生中的一個(gè)路口,必須經(jīng)受住鳳凰涅艟般的苦痛,才能飛向更廣闊的天空。我己不是以前的我,您還是以前的佻。我準(zhǔn)備好了,您也準(zhǔn)備好了,開(kāi)始吧……離別之時(shí)己經(jīng)到來(lái),沒(méi)有長(zhǎng)亭飲酒折柳贈(zèng)別,揮手夕陽(yáng),就這樣平淡地分別,帶著您的希望和我的夢(mèng)想以及你給予我的那此寶貴的財(cái)富,飛向了別一片天空。

    現(xiàn)在,我己來(lái)到這里,又見(jiàn)到了您,您還是如以前的您一樣,我會(huì)繼續(xù)在您的帶領(lǐng)下,向著遠(yuǎn)方飛翔。

    我是您的學(xué)生,您是我的老師。

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線(xiàn)@_@。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇七

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年。這讓我激動(dòng)又忙亂。

    回想起昔日那些既不堪回首又不容爭(zhēng)辯的事實(shí),我真實(shí)既高興又痛苦。還記得有一件事,讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。

    那天,是個(gè)初夏紛飛的夜晚,給了我痛恨的經(jīng)歷。

    我在床上呼呼大睡,早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我渾身長(zhǎng)起了小疙瘩,抽風(fēng)一樣的叫聲把我的家人驚醒了。發(fā)現(xiàn)我一直在那里抖個(gè)不停,便立刻送我去了醫(yī)院。沒(méi)想到,大夫說(shuō)我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了,必須馬上送往長(zhǎng)春。家里人嚇壞了,又緊羅密布地將我送去長(zhǎng)春。專(zhuān)家說(shuō),我的病是早期,只要及時(shí)治療,沒(méi)五個(gè)月做一次電光,拿一次藥,就可以維持住病情。但是,能不能治好,還是未知。

    從那天起,我崩潰了。我發(fā)現(xiàn)自己不正常,這讓我很難過(guò)。這個(gè)時(shí)候,媽媽一直安慰我,她總是說(shuō):“孩子,只要有信心,就一定可以治好。”我充滿(mǎn)了勇氣,心想:我一定能戰(zhàn)勝這個(gè)病魔。

    直到現(xiàn)在,這個(gè)愿望才實(shí)現(xiàn)。上次醫(yī)生把我叫來(lái)。告訴我,我的左腦已經(jīng)治好了,而右腦也只是時(shí)間的問(wèn)題。

    我多么高興啊!

    那天的一絲黑暗,也同樣給我?guī)?lái)了一束光明。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活的歷程,我又向前邁進(jìn)了一步。

    有什么比這個(gè)回憶更難忘的呢?

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇八

    我以前有,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把他丟掉了。我曾經(jīng)喜歡他了四年,不過(guò),現(xiàn)在都忘得差不多了吧。

    我曾經(jīng)一直都在和他追叮當(dāng)貓的,因?yàn)樗芟矚g。現(xiàn)在呢,我只喜歡柯南,因?yàn)椋蚁矚g我自己。很多人都說(shuō)我特別厲害,你喜歡的男孩子不要你了,你一點(diǎn)兒也不難過(guò),還是你沒(méi)有我們你想象中的那么愛(ài)他。我低下頭沒(méi)有說(shuō)話(huà),避開(kāi)了他們的眼睛,走出了這間房子。

    我知道這種愛(ài)情,不會(huì)屬于我。

    一個(gè)人背著吉他在等公交的時(shí)候看見(jiàn)他和另外一個(gè)女孩子手牽著手在站牌前走過(guò)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別搞笑,原來(lái)是我一個(gè)人自編自演了很久。當(dāng)時(shí)挺想哭的,不過(guò)后來(lái)竟是笑了,原來(lái)這就是他嘴里堅(jiān)不可摧的愛(ài)情嗎?我沒(méi)有戳破他們,一個(gè)人像做錯(cuò)事的孩子躡手躡腳的離開(kāi)了。

    情斷了,綁不住,試著放手,走與不走,留與不留,我不想懂。

    天空漸漸飄下雪白的雪花,雪越下越大。白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里。我實(shí)在撐不住了,蹲在地上哭了起來(lái)。哭了很久了吧,腿已經(jīng)麻到站不起來(lái)了,自己扶著墻慢慢站起來(lái)。從小就覺(jué)得自己淚腺特別發(fā)達(dá),不管是別人的事兒還是自己的,只要自己心一痛,眼淚就會(huì)像斷了線(xiàn)的雨珠一樣滴落在大地上。

    原來(lái)是這樣,怪不得,你很久沒(méi)有給我打電話(huà)了。有這么一句話(huà)我現(xiàn)在才理解了大多數(shù)事情,不是你想明白后才覺(jué)得無(wú)所謂,而是你無(wú)所謂之后才突然想明白的。現(xiàn)在對(duì)他也已經(jīng)是無(wú)所謂了吧,要不然,我又怎么會(huì)想明白呢。

    第二天,有朋友跟我說(shuō)她看見(jiàn)我喜歡的人和一個(gè)女孩子手牽著手走。我說(shuō)我看見(jiàn)了。她用不可思議的眼神看著我,眼圈突然紅了,抱著我說(shuō):“沒(méi)事兒,姐給你再找比他更好的。”我說(shuō):“沒(méi)事兒,比他好的我已經(jīng)不需要了,我只要你就夠了,你千萬(wàn)不要開(kāi)我,好嗎?”看見(jiàn)她哭著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你這么好,一定會(huì)有更喜歡你的。”她吸了吸鼻子對(duì)我說(shuō)。只可惜我再好,他都依舊視而不見(jiàn)。

    今天又下雪了,我們又在公交車(chē)站見(jiàn)面了,他依舊穿的還是那件藍(lán)色外套,只是他身邊又有了另外一個(gè)女孩子。我這次并沒(méi)有逃跑,只是徑直走過(guò)去與他擦肩而過(guò)。心里默念,從此你我并不再屬于彼此,無(wú)所謂的珍重與再見(jiàn),無(wú)所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過(guò),我也已經(jīng)放手了。

    以前有,現(xiàn)在沒(méi)有了。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇九

    是夜。

    我在陽(yáng)臺(tái)看著星星,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓我不由打了個(gè)寒顫,恍惚之間,我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。

    那里也有木草原,山谷,沙漠,盆地……也有東北虎,美洲獅,金錢(qián)豹,北極熊……也有手機(jī),電腦,電視,投影儀,那里與我們這相同,卻又不同:在那里,人們不用整天帶著口罩,可以隨意出入公共場(chǎng)所卻沒(méi)有測(cè)溫槍的阻礙;人們可以帶上家人,自駕出行去他們想去的地方,沒(méi)有隔離,想來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走;醫(yī)院有大片空閑,白衣天使的臉龐上也沒(méi)有恐怖的紅印。

    就這樣不知過(guò)了多久,只覺(jué)手腳冰涼,腰酸背痛。我艱難地抬起頭,卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽(yáng),那溫暖的陽(yáng)光給周?chē)囊磺卸寂狭耸嵉慕鸺啞?/p>

    我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛,流下了淚。可這淚水卻是激動(dòng)的淚,是歡喜的淚。

    黑夜漫漫又怎樣?光明終將會(huì)籠罩人間。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十

    我們總以為過(guò)去的事會(huì)漸漸遺落在歲月的長(zhǎng)河里,但是,往事會(huì)漸漸自行爬上來(lái),讓你再去體味那一段曾經(jīng)。

    ——《追風(fēng)箏的人》。

    屋子里的燈壞了,月光輕吻酸痛的雙眼,我在新家。哦,不,其實(shí)也算是住了七年的老地方了。總還是會(huì)回想起童年的舊居。

    舊居的墻,總是被各種奇奇怪怪的東西占領(lǐng)。曾經(jīng)的我,最喜歡用油畫(huà)棒涂鴉。雖然畫(huà)藝不精,但那藍(lán)色渲染的深藍(lán)碧穹,那黃色勾勒的香草奶油,那綠色描繪的青青草原,不都是我童年時(shí)小心翼翼捧在懷里不舍丟棄的美夢(mèng)么?當(dāng)那樣奪目絢麗的存在被石灰刷成白色后,好像永遠(yuǎn)都過(guò)不完的童年就戛然停止在那垂下來(lái)的拿著筆的手下。

    恍惚間,便套上了重點(diǎn)高中的寬大校服,到了為更高的夢(mèng)想竭力奮斗的時(shí)候了。回眸再望,我想我總是那么幼稚,以前搬離故居時(shí)對(duì)父母的執(zhí)拗,真的沒(méi)有必要。時(shí)光是最偉大的治愈師,所有或痛或喜的情緒,終會(huì)淡化成一頁(yè)光影。悲終成喜,喜極成悲。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)間里,何不秉一顆素蓮之心,安之若素。時(shí)間會(huì)告訴你最好的答案。

    把歌聲還給夜晚,把道路還給盡頭。且看時(shí)光鵬程處,也曾優(yōu)美地低于生活。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十一

    銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲,夜的香味彌漫在空中,織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不像在白天里那樣的現(xiàn)實(shí)了。它們有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn),歲月輕輕滑過(guò)指尖,光陰里的故事又重新浮現(xiàn)在我的眼前。

    陽(yáng)光從你身后斜斜地照射過(guò)來(lái)。你,就仿佛光中之人,在世界上閃閃發(fā)光,在我的眼里閃閃發(fā)光。你伸出手向我打招呼,簡(jiǎn)單問(wèn)候之后,你我便成了好友。從那天起,你我的關(guān)系不斷增進(jìn),你語(yǔ)文好,我數(shù)學(xué)好。從那時(shí)起,每天下午放學(xué),你幫我提高語(yǔ)文成績(jī),我?guī)湍阃卣箶?shù)學(xué)思維,你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘业恼Z(yǔ)文成績(jī)也逐漸從班上十幾名進(jìn)到了前三名。

    沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,在光陰的見(jiàn)證下,你我的友誼越發(fā)深厚,你陪我打乒乓球,我看你打籃球,委屈時(shí)互相安慰……你已逐漸融入我的生活,成為我生活中的一員,懂得對(duì)方,維護(hù)對(duì)方。我們一起看過(guò)春花秋月,一起賞過(guò)夏風(fēng)東雪,雖有吵架,但無(wú)分離。這就是最好的友情的樣子吧,我想。

    在光陰里,恰好遇見(jiàn)你,恰好合拍。

    我不怕兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只要最后死黨是你就好。如果最后真是你,距離并不是問(wèn)題,光陰的故事將永遠(yuǎn)鐫刻著你我的傳奇。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十二

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句耳熟能詳?shù)拿錈o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們時(shí)間的重要性,它既是寶貴的生命,也是用金錢(qián)換不來(lái)的東西。我們不應(yīng)該空耗時(shí)間在多余的地方上,應(yīng)該珍惜時(shí)間。

    想起時(shí)間,也會(huì)不自覺(jué)的想到“鑿壁偷光”的故事。匡衡是西漢時(shí)的一位經(jīng)學(xué)家,官職已經(jīng)做到了丞相的位置。這也離不開(kāi)小時(shí)候他對(duì)時(shí)間的分秒必爭(zhēng)的緣故。早上干活后回到家也沒(méi)有休息,捧起別人丟棄的舊書(shū),孜孜不倦地閱讀。忘了時(shí)間,也忘了自我。黑夜籠罩一切,不見(jiàn)一點(diǎn)星光。他靈機(jī)一動(dòng),在墻上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰家的煤油燈光照進(jìn)來(lái)。借著微弱的光看書(shū),燈滅了,才放下書(shū)來(lái)。

    時(shí)間如同牙膏,擠一擠總會(huì)有的。匡衡就是擠著黑夜中的時(shí)間,堅(jiān)持每天不停的學(xué)習(xí)。日積月累下來(lái),博覽群書(shū)。他浸泡在書(shū)堆里大半輩子的時(shí)間,獲得了下半輩子世人對(duì)他的敬仰與高官厚祿。

    匡衡對(duì)時(shí)間的孜孜不倦令我十分敬佩,不禁聯(lián)想到自己對(duì)時(shí)間是不是太過(guò)“放縱”?當(dāng)我每次沉浸在虛擬世界中無(wú)法自拔時(shí),不就是在無(wú)休止的浪費(fèi)時(shí)間嗎?在媽媽的勸住下,還不知悔改,不就會(huì)因此疏遠(yuǎn)親情嗎?青春的大好時(shí)光,應(yīng)是好好學(xué)習(xí),應(yīng)有匡衡對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度:多閱讀,多思考。不求高官厚祿,但求一技之長(zhǎng)。

    如果人人都有對(duì)時(shí)間的吝嗇,時(shí)間就會(huì)對(duì)你十分的慷慨。

    法國(guó)的作家巴爾扎克對(duì)時(shí)間就特別吝嗇,還制定了創(chuàng)作的時(shí)間表。在二十多年的寫(xiě)作生涯中,寫(xiě)出了許多部世界名著。從半夜到中午,創(chuàng)作了十二個(gè)小時(shí)長(zhǎng)。五點(diǎn)半上床,卻在半夜又起來(lái)創(chuàng)作。一天的時(shí)間是何其的長(zhǎng),卻又何其的短啊。巴爾扎克先生用了半天的時(shí)間創(chuàng)作,才會(huì)讓我們讀到了他大量?jī)?yōu)秀的作品,經(jīng)久不衰。這是時(shí)間的慷慨賜給巴爾扎克先生最好的禮物啊。

    時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是慷慨的,我們應(yīng)該接受時(shí)間慷慨給予,珍惜時(shí)間,發(fā)揮其作用;不能只做只井底之蛙,終日只見(jiàn)井口大小的天地。要向高空的大雁,飛在廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。

    時(shí)間是個(gè)虛詞,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在流逝。

    我們雖做不到像匡衡的孜孜不倦,但也不要空耗寶貴的生命;雖做不到巴爾扎克的廢寢忘食,也不可一生碌碌無(wú)為。

    日復(fù)一日的玩樂(lè),時(shí)間只會(huì)從指縫中繞過(guò);當(dāng)你抬頭望掛鐘時(shí),竟已過(guò)了幾個(gè)小時(shí);方才懊悔剛剛對(duì)時(shí)間的慷慨,也恨時(shí)間對(duì)你的吝嗇;可時(shí)間又有什么錯(cuò)呢?不禁想到孔丘對(duì)時(shí)間的名言“逝者如斯夫,不舍晝夜”啊。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十三

    我坐在圖書(shū)館里,明亮、干凈,有書(shū)的清香和筆的娑娑聲,我長(zhǎng)久的沉寂在這種環(huán)境中,周?chē)鷷?shū)架上的書(shū)如同千萬(wàn)先賢注視著我,我仰視著他們,傾聽(tīng)著他們高深的大智慧,剔除我思想中的糟粕,我試著讓自己筆下的文字不是名與利,更多的時(shí)候是對(duì)生命的感悟,或者是對(duì)友人的祝福。

    只有在的時(shí)候,我才明白時(shí)的流淌聲是歡快的,我經(jīng)常的懊惱我以前時(shí)光的頑劣、無(wú)知。以前的時(shí)光總是在風(fēng)花雪月下,嘈雜的游戲下,是毫無(wú)意義的勾心斗角和膚淺的娛樂(lè)下。

    我的憤世嫉俗、我的冤屈侮辱,我的成敗得失包括我愛(ài)的人和愛(ài)我的人所帶來(lái)的憂(yōu)傷歡樂(lè)都在時(shí)間里變得無(wú)足輕重,遺忘從角落里冥冥中升起,把這些記憶剝繭抽絲的除掉,剩下的僅僅是我如今淡然平靜的生活和日益醇香的友誼,那些偽朋假友、虛情假意都被清理的干干凈凈。

    我長(zhǎng)久的喜歡著那么一個(gè)人,開(kāi)始的時(shí)候思念、幻想、失望,后來(lái)很多年過(guò)去了,對(duì)她的癡戀變?yōu)槟淖8#磕晁纳粘蔀橐荒曛袨閿?shù)不多的長(zhǎng)久的交談,年復(fù)一年,即使后來(lái)的歲月里她身邊有了愛(ài)人,那些已無(wú)足輕重,每年的那天,聽(tīng)她的抱怨,聽(tīng)她的幸福,聽(tīng)她的未來(lái)的想象成為我一年中最開(kāi)心的時(shí)光之一,即使通訊泛濫的時(shí)代,我也僅僅選擇一天,把一年里我沒(méi)說(shuō)的話(huà)倒竹筒般說(shuō)完,毫無(wú)保留,那時(shí)我笑,我哭,純粹而自然。這種感情已經(jīng)不再是愛(ài)情,人長(zhǎng)大了,反而覺(jué)得有些東西還是不要的更好,以后的很多年,我也許會(huì)有妻,會(huì)有一個(gè)家,但我仍然會(huì)在一年中的那一天去說(shuō)的心里話(huà),也許她不再有耐心聽(tīng)我的絮叨,但是仍在那天拿起電話(huà)把心里話(huà)說(shuō)完,即使另一頭是空空的號(hào)碼。

    我明白那一天已不再只是她的生日,而成為我心里對(duì)死去時(shí)光的祭奠。

    也許后來(lái)的我仍然空空行囊,孑然一生,但是也未必如朋友形容的那么凄涼,一個(gè)人也許會(huì)生活很長(zhǎng)的時(shí)間,那時(shí)我只留下大腦去思想。

    抑或我卑微的一生中,免不了驢一般的被人使喚,放棄自己想做的事,想住的房子,想愛(ài)的人乃至想說(shuō)的話(huà)。一個(gè)人投生的這個(gè)世上,生活幾十年,然后死去,這是多么簡(jiǎn)單純粹的一生,任何人也抵擋不住時(shí)光的,生不過(guò)百年,人人卻都將前年的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、愛(ài)恨情仇放在自己的身子上,以后的歲月里,我們免不了變成牲口,才能勉強(qiáng)過(guò)下去那不是人的日子。所以你我盡為卑微的小人物,改變不了那些,就改變自己的心境吧,做自己喜歡做的事情,生日的時(shí)候就開(kāi)心點(diǎn)吧。

    即使全世界除了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)人知道我的生日,沒(méi)人記得我這個(gè)卑微而快樂(lè)的人兒,我仍像蟲(chóng)兒般躲在墻角的小聲叫著,在這個(gè)涼爽無(wú)月的秋風(fēng)的夜晚給自己哼一聲生日快樂(lè)歌。

    一定記得哦,內(nèi)心的強(qiáng)大可以打碎那些世俗給你的枷鎖。

    好朋友,生日快樂(lè)!我在千里之外祝福你!

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十四

    昨天躺在床上看峻青的《秋色賦》,映入眼底的還是丹楓碧草,綠歡紅笑,今天還沒(méi)起床就感覺(jué)到寒風(fēng)敲窗,一到夜里就開(kāi)始冷雨綿綿了,還真有點(diǎn)西風(fēng)緊,黃葉飄零的景象了。

    一年四季,這就又算是到頭了,再吟一次歐陽(yáng)修的“直須看盡洛城花,始共東風(fēng)容易別”,不為別的,就為了這句子背后回瀾拍岸般綿長(zhǎng)的悲慟,無(wú)盡的感傷在心堤上奔涌,浪子般游興的背后卻又是幽隱的傷痛,如此地婉約,如此地纏綿。

    誰(shuí)能幸免?外在的軀體,內(nèi)在的魂靈,都不能!都會(huì)被光陰的冷箭一一洞穿,鮮活的年華和刻骨的記憶通通都被掠走,只剩下千瘡百孔的肉身。推開(kāi)窗,向暗夜里望去,刺骨的冷風(fēng)撩動(dòng)著沉悶了一整天的窗紗,我仿似又聽(tīng)見(jiàn)了前賢的那一聲長(zhǎng)嘆,“老去光陰速可驚”。

    面對(duì)光陰的老去,我還做不到振衣而起,我不想去給自己的未來(lái)添姿抹彩,想多了,很累,也會(huì)犯困,我只能盡量安排好自己和狗狗的每一個(gè)今天。我知道,光陰在老去的同時(shí)也遍布著塵埃,風(fēng)起時(shí),總有一些纖塵會(huì)撒落下來(lái),于是我只能去緬懷,去回想。某年某月的某一天,那就是一張破碎的臉,我能做的就是去想像與拼湊曾經(jīng)的完整與昨日的種種。

    那些過(guò)往其實(shí)也不是那么不堪,都說(shuō)昨日黃花,那不如就在心底的某個(gè)角落筑一個(gè)花冢,將那些過(guò)往埋葬于此,偶爾,它們會(huì)觸動(dòng)我哪根神經(jīng),那么就去祭奠一下吧。不需要焚香祈禱,也無(wú)須殺雞宰羊,就這樣,默默地,點(diǎn)一支煙,等它靜靜地燃完,待煙霧散盡,塵埃也落定。清晰的時(shí)針依然頑拗地奔走,流年淡去的是我們挽不回的從前。深情如此難了,煙滅了,灰燼猶在。思念如此煎熬,人散了,掛牽猶在。

    當(dāng)然還記得,那一年夏天的風(fēng),總是調(diào)皮地舞弄著樹(shù)梢,我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)夜,都是那么純凈而透明,就如同你給予我的愛(ài)情!可是云慢慢在聚攏,仿佛全世界的云都在我們頭頂,黑壓壓的一大片。就在那一晚,世界從此黑暗了。

    你痛心地一瞥,我凄然地離去。但是,黑暗總是禁不住黎明的挑逗,云層被陽(yáng)光燃燒了,先是溫暖而柔和,漸漸被太陽(yáng)所吞噬,云沉不住氣了,拼命的掙扎著,只一瞬間便成了透明,澄澈的天空中開(kāi)始閃爍著耀眼的光彩。我正欣喜著,驀然間一回頭,你卻不見(jiàn)了,只留下了那一滴淚!在天空永恒的藍(lán)與白里,泛著晶瑩。

    在這夜里,隱隱地,總會(huì)嗅到一絲凄惶的味道,總有一些負(fù)疚的情感,總有一些莫名的愁?lèi)潱谛睦锟M繞著、翻騰著。記憶,真是一個(gè)龐大而蕪雜的倉(cāng)庫(kù)。我知道,只要人還存有純真,所有的希望就還在。可是,我還純真嗎?房間里的燈很亮,可這燈不僅僅是個(gè)很扎眼的物件,它似乎也在嘲笑我那些塵灰滿(mǎn)面的日子,我的茫然與愧疚都被它一覽無(wú)遺!

    當(dāng)我躑躅在無(wú)人的小道,只有看見(jiàn)這燈光,我才感知到,這就如同你給過(guò)我的溫暖,可是,我竟是把你給丟失了。如果沒(méi)有你,我的人生必然是殘缺的。我像一只脫落了羽毛丑陋的鳥(niǎo),在灰暗渾沌的天空中掙扎,徒然地向前飛,可怎么也飛不遠(yuǎn),再也觸不到你。

    也許,這一生有人陪伴我,但為什么不是你?再?zèng)]有人能點(diǎn)亮我心里的那一盞燈。那么,就讓我陶醉在那曠達(dá)而幽遠(yuǎn)的那一個(gè)夏天里,雖已是物是人非,滿(mǎn)目滄夷,卻依然能感受到你陪伴我的那些日子,白露暖空,素月流天。

    夏天,總是花開(kāi)的季節(jié),一邊開(kāi)一邊謝。你家里總是會(huì)種很多花,你的窗臺(tái)上也擺滿(mǎn)了各色嬌媚的花兒,你的房間里時(shí)時(shí)會(huì)飄著一些落紅,輕柔而紅艷。每當(dāng)你入睡時(shí),那些空氣中殘留的芳香撫摸著你疲憊的身軀,讓你安然地靜享夢(mèng)寐。此刻,我也恨不能化一縷芳菲,飄出窗外,去撫慰你,去還原那一個(gè)被我擊碎的美夢(mèng)。

    不知是誰(shuí)說(shuō)的,人在感覺(jué)到落寞孤寂的時(shí)候,大自然也變得親近了,說(shuō)得真好,也許只有大自然不會(huì)遺棄我吧,她毫無(wú)保留地展開(kāi)她寬闊而神奇的懷抱,只要我撲向她,她就會(huì)熱情地?fù)肀遥o我清新的撫慰。那就賜我一雙翅膀吧,我也可以飛得很遠(yuǎn)很高!我也想脫離這紛繁雜擾的塵世!

    有一些往事無(wú)法忘懷,有一些往事,隱藏在魂靈的深處,埋冢于那一些幽暗的角落里,沒(méi)有火星來(lái)引燃,它們不會(huì)輕易地發(fā)出光芒。有一些往事,又像一群灰色的蝴蝶,失魂落魄地飄飛在殘謝的花瓣間,在這個(gè)初冬的雨夜里,如此神傷。

    于是,我只能在夢(mèng)里去回味,去追憶。夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)里無(wú)法延展的美好,夢(mèng)是時(shí)空交錯(cuò)里的又一個(gè)輪回,夢(mèng)是一段依稀仿佛卻又雋永的記憶,夢(mèng)是前世今生的那一段幻世離奇的約定,夢(mèng)是暗夜里那一絲殘留的歡顏,夢(mèng)也當(dāng)然是我無(wú)法言說(shuō)的哀愁與想念。夢(mèng),也是一個(gè)令人切齒的惡魔,抓傷了我羽化入天的翼!

    為自己點(diǎn)上一支香煙,沏上一杯清茶,就著一盞孤燈,翻閱一卷古書(shū),誰(shuí)說(shuō)就不能獨(dú)享歲月靜好。惠子曰“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”。莊子曰:“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”有人問(wèn),“妖,你不孤獨(dú)嗎?你這樣快樂(lè)嗎?”我只想說(shuō),你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)不快樂(lè)。你也不是我,怎么知道我不快樂(lè)。

    一個(gè)人的開(kāi)心與否只有自己明了,人這輩子哪來(lái)那么多過(guò)不去的傷悲,光陰在老去的同時(shí)也會(huì)過(guò)濾掉很多的不愉快,光陰就像一條無(wú)痕底褲,你很確定你穿了,可就是感覺(jué)不到它的痕跡,至于穿在身上是否舒適,只有自己才知道,但它的確是真實(shí)地包裹了你的身體。

    是的,歲月無(wú)痕,流年亦如水,只有在水里淌過(guò)的人方知水的深淺。燦然易逝的煙花很美,生死相隨的愛(ài)戀也很美,一切的美都會(huì)消失,都會(huì)散盡。年輕時(shí),以為愛(ài)就是全部,感動(dòng)于那些癡心人的話(huà)語(yǔ)“山無(wú)棱,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,乃敢與君絕。”

    卻原來(lái),在沒(méi)有愛(ài)情的日子里,我心雖然有傷,流年卻依然無(wú)恙,歲月寂靜如初,這世上哪來(lái)那么多的癡情絕戀。也許,只是以為心底里原本已遺忘的某個(gè)故事,驀然間會(huì)閃現(xiàn)出幾個(gè)片段罷了。發(fā)黃的膠片經(jīng)不住歲月的侵蝕,原本那些抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力的誓言已無(wú)聲,原本那些燦若春紅的笑嫣已無(wú)顏。

    光陰老了啊,我們也老了,我們的故事自然也就模糊了,百年之后,茫茫大地不過(guò)是又添了幾堆白骨而已,誰(shuí)還分得清誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。或許,有那么一天,你在江湖,我已入土。是啊,一生癡絕處,陌上花一束。到頭來(lái),終不過(guò)是,塵歸塵,土歸土,各有各的去處。

    我也早已過(guò)了“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃”的年歲,縱然還沒(méi)到“塵滿(mǎn)面,鬢如霜”的地步,但好像已經(jīng)“無(wú)處話(huà)凄涼”了。其實(shí)就是一番感慨后的自語(yǔ),光陰要老去,我也拽不住,任它老去吧,它的老去才會(huì)有更多關(guān)于。

    人老了,喜歡懷舊了,翻翻那些從前的相冊(cè),每一張不都是一段光陰嗎,每一段光陰不都承載著一個(gè)故事嗎,看著看著不禁又笑了,這冷夜里竟有了陽(yáng)光的味道。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十五

    青玫總是讓我讀她讀過(guò)的書(shū),一開(kāi)始我不愿意,可時(shí)間久了,擋不住她的堅(jiān)持,她的讀物便自然而然地傳遞到了我手中。從童話(huà)故事到浪漫言情,從幽默笑話(huà)到修身養(yǎng)性,我知道,她想改變我,她想把她的陽(yáng)光灑在我的世界。我也想改變我自己,如果我的心里沒(méi)有陽(yáng)光,我就無(wú)法給予牟星光明,如果我心里一片寒涼,我就無(wú)法帶給牟星溫暖,可是我想看見(jiàn)她笑,她的笑容一定很美。

    無(wú)論大小事,青玫總會(huì)陪在我身邊,如果說(shuō)青玫是我心里的一縷春風(fēng),那么唐詩(shī)就是我心中的暖陽(yáng)。唐詩(shī)有自己的圈子,她的笑聲總是從很遠(yuǎn)的地方傳進(jìn)我的耳際,但只要她在我身邊,她便能想我之未想,急我之未急。

    唐詩(shī)說(shuō):“你為什么不能站在你爸爸的角度想一下呢?開(kāi)學(xué)那天他既然來(lái)學(xué)校找你了,說(shuō)明他還是關(guān)心你的。從他在你報(bào)名前及時(shí)改變形象便可以知道他是很重視陪你報(bào)名這件事的。他也保證了自己會(huì)戒賭,會(huì)去找工作,如果不是太想陪你來(lái)報(bào)名,一個(gè)大男人是不會(huì)輕易伸手向別人要錢(qián)的。你想想,他開(kāi)這個(gè)口容易嗎?”

    “他要是能變好早就變好了,也不必等到我長(zhǎng)這么大。”我說(shuō)。

    “我感覺(jué),你爸爸本性不壞,只是你媽媽的離去對(duì)他打擊太大了,之前一直混混沌沌地過(guò)著日子,現(xiàn)在看到你長(zhǎng)大了,一下子醒悟了也不好說(shuō)。畢竟要打開(kāi)一個(gè)久居心中的心結(jié)不容易,但如果想通了,也就是一瞬間的事情。”聽(tīng)唐詩(shī)說(shuō)著,似乎也是合情合理。再說(shuō),爸爸現(xiàn)在確實(shí)不再打牌了,在城里找了份工作安安分分地做著,只不過(guò)是我一直在耿耿于懷罷了。我總是自以為自己比同齡人成熟,可是每每在唐詩(shī)面前,我都只能自慚形穢,她想事情遠(yuǎn)比我通透得多。

    我學(xué)著唐詩(shī)的樣子去給牟星講道理:“也許你應(yīng)該換種方式來(lái)和你爸爸相處,你越是表現(xiàn)得不爭(zhēng)氣,他對(duì)你越失望,這樣他又怎么肯讓你回去呢?你不妨試試跟他和平相處,他和你媽媽既已離婚,他想要開(kāi)始自己的新生活也沒(méi)錯(cuò),你為什么不能?chē)L試著接受呢?也許你能收獲另一份母愛(ài)。”

    講一次,牟星不聽(tīng),我就講兩次,兩次不行,那就三次,我把青玫給我看的書(shū)都給牟星看,很多事情還得她自己想明白。

    “牟星,我給你的書(shū)看了嗎?你想好怎么跟你爸爸相處了嗎?”一下晚自習(xí),我就挽著牟星的胳膊邊走邊問(wèn)道。

    “你看——”牟星伸手指著天空。

    我順著牟星手指的方向看去,一顆流星正劃過(guò)天際,收回視線(xiàn),我看見(jiàn)一個(gè)燦爛的笑容掩映在漫天星辰里。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十六

    憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。

    風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)。

    風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。

    流水它帶走改變了一個(gè)人。

    就在那多愁善感而初次等待的青春。

    發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡。

    年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧。

    過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書(shū)簽。

    刻畫(huà)著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙。

    流水它帶走改變了兩個(gè)人。

    就在那多愁善感而初次流淚的青春。

    遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。

    再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程。

    不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。

    也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容。

    流水它帶走改變了我們。

    就在那多愁善感而初次回憶的青春。

    流水它帶走改變了我們。

    就在那多愁善感而初次回憶的青春。

    時(shí)光步入80年代,音樂(lè)教父羅大佑開(kāi)啟了流行音樂(lè)新篇章,這首歌總能觸動(dòng)你的神經(jīng),很容易也很自然讓你勾起對(duì)往事的懷念。青春易逝,韶華易老,流水帶走,也帶走多愁善感的青春。恢復(fù)高考后大學(xué)校園中唱起次數(shù)最多的歌!那一抹青春的紅,刻在我們生命的透明中!

    羅大佑(1954年7月20日-),臺(tái)灣苗栗縣客家人,祖籍今廣東梅州市梅縣區(qū),是臺(tái)灣知名創(chuàng)作歌手、音樂(lè)家,有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱(chēng)。

    曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》、《戀曲1990》、《童年》、《》、《鹿港小鎮(zhèn)》、《愛(ài)人同志》、《亞細(xì)亞的孤兒》、《野百合也有春天》、《東方之珠》、《皇后大道東》、《之乎者也》、《海上花》、《是否》、《明天會(huì)更好》等國(guó)、臺(tái)、粵語(yǔ)膾炙人口的歌曲,對(duì)1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個(gè)華語(yǔ)流行音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時(shí)代的影響,其歌曲也是許多歌手爭(zhēng)相翻唱的對(duì)象。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十七

    憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。

    風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)。

    風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。

    流水它帶走改變了一個(gè)人。

    就在那多愁善感而初次等待的青春。

    發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡。

    年輕時(shí)為你寫(xiě)的歌恐怕你早已忘了吧。

    過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書(shū)簽。

    刻畫(huà)著多少美麗的詩(shī)可是終究是一陣煙。

    流水它帶走改變了三個(gè)人。

    就在那多愁善感而初次流淚的青春。

    遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。

    再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程。

    不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。

    也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容。

    流水它帶走改變了我們。

    就在那多愁善感而初次回憶的青春。

    流水它帶走改變了我們。

    就在那多愁善感的初次回憶的青春。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十八

    我的手胡亂地翻動(dòng)著語(yǔ)文書(shū),剎那間,我看到了魯迅的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。這句話(huà)一下子點(diǎn)醒了我,我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順,然后按著思路去做,抓緊一切時(shí)間,先做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),我盡力抑制住心頭的毛躁不安,用心的去對(duì)待每一題,哎呀!一道思維題難住了我,我苦苦思索,也想不出個(gè)所以然來(lái),草稿一大堆,卻沒(méi)一個(gè)正確的答案。我心中泛起了小波瀾,但一想起那句話(huà),我便又抓緊起時(shí)間,將其它事拋在腦后,認(rèn)真的算起來(lái)。就這樣,我成功的完成了數(shù)學(xué),接著是英語(yǔ),記得有一個(gè)單詞我沒(méi)有學(xué)過(guò),我翻遍英語(yǔ)書(shū)也沒(méi)有找到,一想還有許多事,就不由自主的慌了起來(lái),問(wèn)同學(xué),同學(xué)也不會(huì),但轉(zhuǎn)念一想,或許“它”有辦法,于是我找到詞典,因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我在每一個(gè)課間抽出時(shí)間來(lái)翻一翻,終于找到了。我默默的感謝著這句話(huà),感覺(jué)做事越來(lái)越得心應(yīng)手了,我從課余時(shí)間中抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè),沒(méi)想到,我居然在放學(xué)之前做完了所有事,我驚訝萬(wàn)分,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那句話(huà)。

    我感謝這一句話(huà),是它使我的時(shí)間“變多”,也是我的心靈更加豐富。

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線(xiàn)@_@。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇十九

    白墻青瓦的老屋、潛心繪制的畫(huà)匠、怡然游玩的旅者,岸邊物、境中人,一應(yīng)倒映于南湖。一池清粼粼的碧水,一池活生生的倒影,靜動(dòng)相宜,真真震撼到我!

    震撼帶有撕裂性,震源來(lái)自于埋藏在宏村深部的一種因子。那到底是什么?流連于中國(guó)最美畫(huà)里鄉(xiāng)村,兩天里,我一直在追索求之。

    直到站在汪氏宗祠,仰面接住那“四水歸堂”的陽(yáng)光時(shí),一切才勾連起來(lái)。

    陽(yáng)光很足,我瞇起雙眼,似在回顧舊事,又像在傾聽(tīng)私語(yǔ)。

    我們這個(gè)家族,到兒子已是疆三代。雖然生于新疆長(zhǎng)于新疆,可我還是感覺(jué)自己是個(gè)客居者。很奇怪的感覺(jué)。出生在這里,工作生活、結(jié)婚生子,照理,我已是地道的新疆土著,但每每聽(tīng)阿訇喚禮,看穆斯林虔誠(chéng)的目光,內(nèi)心總是一凜:于新疆,你終究是無(wú)族無(wú)根的漂泊者。

    此刻,在靜謐的院落里,在律動(dòng)的陽(yáng)光中,我依稀感覺(jué)到,有一粒塵埃回落在它應(yīng)該歸位的水土。夫家本是徽州人哪!這屋、這水,這山、這人,所浸褥的宗族血脈、典雅書(shū)卷氣息,讓我辨識(shí)到自己,從何處來(lái)、根在哪里。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇二十

    平素極是喜歡“光陰”這個(gè)詞,讀來(lái)便有一種靜水流深的沉緩縈繞于唇齒之間,亦常有滄舊之感躍然心上。

    物換星移,花月斗轉(zhuǎn),時(shí)光一去不復(fù)返。從晨曦鳥(niǎo)鳴坐至落日余暉,春花秋月,夏雨冬雪,我竟是這樣癡迷這光陰的素色。繁華都市的車(chē)水馬龍也好,幽寂庭落里草木靜好也罷,無(wú)不是光陰的故事,落在凡俗人眼中的倒影。一筆一劃盡是詩(shī),一影一動(dòng)皆如畫(huà),沾染了煙火的氣息,一圈一圈開(kāi)成了傾城的模樣。

    春,終是來(lái)了,我內(nèi)心的欣喜早已綻出了花骨朵,別在了一樹(shù)枯寂的枝頭,待到春風(fēng)吹起,我在花下等你。經(jīng)歷過(guò)吵嚷的繁華,我學(xué)會(huì)了享受寧?kù)o和返璞歸真的自然。

    這個(gè)早春,于我是恬靜的。換上寬松的薄棉衣,染著鮮艷的紅,唯恐這片季節(jié)太過(guò)孤寂,還未從冬的蕭瑟中醒來(lái),雁字未回,花未盛開(kāi)。最歡喜的時(shí)刻便是坐在滿(mǎn)院滿(mǎn)院的陽(yáng)光下,慵懶地聽(tīng)著音樂(lè),讀一些入心的文字,心隨光陰的韻腳擺動(dòng),舞成一曲曼妙的回音,在心底響起,它說(shuō),它叫做回憶。

    回憶可重可輕,時(shí)而隱隱作痛,時(shí)而又叫人輕歌歡笑。無(wú)論哪般,都不會(huì)再使我落淚了。時(shí)過(guò)經(jīng)年,回憶于我早已是很久遠(yuǎn)的事情了,甚至于你若不來(lái)打擾,我早已忘記曾與你走過(guò)的風(fēng)花雪月。前幾日,收到了一個(gè)消息,那個(gè)名字是我一生都不會(huì)忘的風(fēng)景,他靜靜地佇立在那里,仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì),再見(jiàn)卻不似當(dāng)年傾世般驚天動(dòng)地,寥寥幾句,我已不愿回首。這風(fēng)輕云淡的一切,好似不曾相識(shí)。

    恍然間,看清了光陰的真面目。人生若只如初見(jiàn),真如初見(jiàn)時(shí)倒互不相識(shí)了,卻是要?dú)v經(jīng)千山萬(wàn)水的.糾纏和廝磨,到最后彼此珍重,轉(zhuǎn)眼陌路。

    我白白用了這一日的光景來(lái)感受陽(yáng)光的溫柔和光陰的行走,遠(yuǎn)處寒山老樹(shù),近看百姓人家,孩童在庭院中戲耍,桃樹(shù)李樹(shù)在發(fā)芽。從日光傾城的盛大到黃昏暮靄的落幕,從初相見(jiàn)的傾世風(fēng)華到別離后的歲月靜好,我相信,時(shí)光自有安排,而現(xiàn)在,就是最好的安排。

    對(duì)愛(ài)的篤定,并非刻骨銘心,才算是愛(ài)情。或許,只是一種安心,有自己的驕傲,不屈從,不卑微,亦能守得住低處,不喧鬧,不頹棄。我喜歡這么一句話(huà):“你以為你要的是一個(gè)愛(ài)人,但到最后才會(huì)知道,真正想要的,無(wú)非是安心,所以啊,幸福不是努力去愛(ài),而是安心的生活。”我以為,此刻就是最好的光陰。

    歲月平穩(wěn),家人安好,心中的夢(mèng)在飄搖:與一個(gè)相愛(ài)的人,去旅行、寫(xiě)作、攝影,一路觀光,一路記下快樂(lè)或憂(yōu)傷。讀書(shū)和旅行,心一直在路上。

    瞧,幸福是多么地美好啊!在李閏珉天籟般的音樂(lè)聲中,我仿佛找到了自己。此時(shí),剛好遇見(jiàn)小禪說(shuō):“一生中會(huì)有很多情非得已的事情,亦會(huì)有很多悔恨、驕傲、光榮、不堪……以為過(guò)不去的千山萬(wàn)水終會(huì)過(guò)去,把光陰中所有恩賜都小心珍藏,世間的情分終有因果且不能把握,把它們做成一朵花別在衣襟上,在老去時(shí)可懷可想。到底要一個(gè)人慢慢走,看到靜水流深,更懂惜君如常。”

    是啊,惜君如常。她好像是站在我的眼前,對(duì)著我說(shuō)似的。惜君,如常,初心,不忘。

    千山萬(wàn)水走遍,愿你惜君如常。三毛說(shuō)過(guò):“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。”她竟如此一語(yǔ)中的戳穿了故作堅(jiān)硬的外殼,跌進(jìn)了潛藏已久的孤獨(dú)、掩蓋不住的流離。是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“就算世間荒蕪,總有一個(gè)人他會(huì)是你的信徒”。

    其實(shí),我至今未曾去過(guò)多少地方,讀過(guò)多少卷書(shū),卻是那樣地渴望自由,那種令人心安的放縱。

    畢淑敏說(shuō):“當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗的色彩的涂抹,都更加光艷奪目。”這就是讀書(shū)給人的力量。

    我并不是很善于表達(dá)和寫(xiě)作,且常常告誡自己:當(dāng)一切塵埃落定,我就不再寫(xiě)了,文字畢竟是孤獨(dú)的產(chǎn)物,只怕就此萬(wàn)劫不復(fù)。

    現(xiàn)在想想,大可不必。書(shū)中,有我的靈魂知己,他懂得我那顆并不艷目的心,這就夠了。

    生命,本就是一場(chǎng)修行。縱使短暫,我也愿隨風(fēng)起舞,堅(jiān)守在文字的江湖,長(zhǎng)情不負(fù)。

    我珍惜這時(shí)光里的樸素的日常,這便是光陰里的故事,愿歲月能溫柔以待。

    日暮樓頭,月華初升,這一天的故事,便又隨光陰流走了。

    光陰的故事高二(匯總21篇)篇二十一

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”

    光陰中的我們,也是這樣。曾今陽(yáng)光向上的少年,經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年;也是曾經(jīng)只會(huì)號(hào)號(hào)大哭的嬰兒,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員……這一切的一切,都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的光陰,時(shí)間的流逝而形成的。它讓人們從陽(yáng)光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的一層層蒼老的皺紋,讓曾經(jīng)好奇無(wú)知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的,在人生的道路上不停的變化著,變換著。

    時(shí)間總是那樣的飛快,當(dāng)我們還不曾明白它的存在時(shí),它又已經(jīng)“嘀嗒”的飛走了。“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女……”每次在耳邊聽(tīng)到這首歌時(shí),心里都會(huì)有無(wú)限的感觸。是對(duì)父母為我們傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)而感激,也是在感受時(shí)光的匆匆,我們的長(zhǎng)大,父母為我們操勞而帶來(lái)的蒼老。

    不僅包含著一去不復(fù)返的歲月更重要的是父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)值得我們一生去珍惜去留戀。

    閉上你的雙眼,這時(shí)的時(shí)光就在你的耳邊略過(guò)。認(rèn)真地去想想,時(shí)光帶給了我們什么,又讓我們失去了什么?風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨,獲得屬于自己真正有價(jià)值的人生。

    大地在奮斗,花兒在笑容,小鳥(niǎo)在歌唱,綠樹(shù)在向往。你又在干什么呢?我們要去珍惜,珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也正在譜寫(xiě)那首!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    教師演講稿的撰寫(xiě)需要教師對(duì)所要講授內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和研究,以保證演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。接下來(lái),我們將看到一些來(lái)自各行各業(yè)的教師們的演講稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的
    每年一次的學(xué)生會(huì)競(jìng)選是提高學(xué)生參與校園管理的機(jī)會(huì),也是他們展示才華的舞臺(tái)。以下是一些建立學(xué)生會(huì)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)的方法和技巧,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的
    通過(guò)制定策劃方案,我們可以更好地組織和管理自己的工作和生活。所有的策劃方案范文都經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。新春期間是消費(fèi)人員購(gòu)買(mǎi)手機(jī)
    通過(guò)勞務(wù),勞動(dòng)者可以獲得報(bào)酬,提高自身收入水平,并且有助于積累工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于最近勞務(wù)輸出的熱度,小編為大家整理了一些相關(guān)的政策解讀和新聞報(bào)道。建筑戶(hù)主(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    在競(jìng)聘中,我們需要全面了解和分析被競(jìng)聘職位的要求和背景。以下是小編為大家整理的競(jìng)聘申請(qǐng)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!本
    自查報(bào)告是在對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作或生活表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書(shū)面材料。如果你正在寫(xiě)自查報(bào)告,以下是一些關(guān)于自查報(bào)告的范文,希望對(duì)你有所幫助。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)
    合同協(xié)議具有法律效力,一方違約將承擔(dān)法律責(zé)任,因此簽署前要認(rèn)真審查合同內(nèi)容。合同協(xié)議范文中包含了不同領(lǐng)域的合同樣本,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
    合同協(xié)議的解釋?xiě)?yīng)當(dāng)遵循合同的真實(shí)意思和公平原則,不能借助司法解釋損害當(dāng)事人的合法權(quán)益。以下是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的模板,希望對(duì)你編寫(xiě)合同時(shí)有所幫助。用人單位:(以下
    寫(xiě)檢討書(shū)可以促使我們審視自己的錯(cuò)誤,避免將來(lái)重犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。尊敬的老師:對(duì)
    這樣的總結(jié)可以幫助我在職場(chǎng)中建立良好的形象,展現(xiàn)自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家起到一定的借鑒作用。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事:
    優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。
    范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的作品,適用于不同年齡段和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人群。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。必須把環(huán)境保護(hù)放在突出
    合同協(xié)議的履行是商業(yè)交易順利進(jìn)行的保障,確保各方的合法權(quán)益。以下是一些合同協(xié)議的案例分析,希望對(duì)大家理解合同的重要性有所啟發(fā)。法人代表:____________
    述職報(bào)告對(duì)于組織和上級(jí)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行評(píng)估和決策也具有重要意義。以下是小編為大家搜集整理的幾篇精選的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
    思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想和行為的方式,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。如果要問(wèn)什么樣的精神是永不過(guò)時(shí)的,我們
    為了提高教學(xué)效果,我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。1、教會(huì)幼兒粘合、滾筒的方法
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。半年來(lái),在鄉(xiāng)中
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要參與者和推動(dòng)者,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以收集家庭意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)方案,供大家參考和借鑒。
    借款合同的主要目的是明確雙方權(quán)責(zé),確保借款人按時(shí)歸還借款并支付利息。小編精心挑選的借款合同范文,包括不同類(lèi)型的借款合同,滿(mǎn)足不同需求。抵押人:授權(quán)人:致分行:
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和觸動(dòng)
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。以下是一些范文范本的精選案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和
    針對(duì)自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,可以在述職報(bào)告中提出自己對(duì)解決問(wèn)題的思考和措施,以及未來(lái)改進(jìn)和發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些具有創(chuàng)新思維的述職報(bào)告范例,可以從中獲得靈
    教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。接下來(lái)是一些關(guān)于大班教案的實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。1、運(yùn)用各種感官集中觀察、感受磁鐵的磁性,
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。我來(lái)到了廈門(mén),自然要去那風(fēng)景如畫(huà)鼓浪嶼
    優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。今天是星期六,天氣非常晴朗,天
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)
    在建設(shè)工程中,要注重環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家推薦的建設(shè)工程管理軟件和工具,可以提高項(xiàng)目管理效率。發(fā)包方:承包方:根據(jù)有關(guān)法律法
    教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。為了幫助大家更好地掌握教案模板的編寫(xiě)技巧,小編特意整理了一些優(yōu)秀的實(shí)用范本,供大家參考借鑒。
    服裝設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過(guò)程中考慮了不同的顏色、面料、剪裁等因素,以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)理念。以下是一些時(shí)尚搭配的建議,供大家參考:學(xué)會(huì)搭配基本款,注重細(xì)節(jié),避免過(guò)度追求時(shí)尚潮流,
    年度總結(jié)是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)軌跡的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái),我們將一起閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)作品,一起來(lái)品味成長(zhǎng)和進(jìn)步的滋味。
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一項(xiàng)需要技巧和策略的任務(wù),通過(guò)合理的信息選擇和布局,可以突出你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。。姓名:性別:女。
    社區(qū)工作總結(jié)是我對(duì)社區(qū)居民參與程度和滿(mǎn)意度進(jìn)行考察和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些思路和靈感。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。希望以下這些月工作總結(jié)范文能給大家寫(xiě)作的靈感和啟示,幫助大家寫(xiě)出更好的月工作總結(jié)。
    讀后感可以幫助我們梳理文章的主題和結(jié)構(gòu),從而更好地理解和欣賞作品的藝術(shù)價(jià)值。在這里,小編向大家推薦了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的資料。
    夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處最真實(shí)的渴望和向往,它是我們奮斗的動(dòng)力和目標(biāo),也是我們追求幸福和實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和勇氣,讓
    教案模板是教師為了規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果而設(shè)計(jì)的一種標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)指導(dǎo)工具。接下來(lái)是一系列具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的教案模板,供教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中參考和使用。
    講話(huà)稿是一種用于演講或發(fā)表意見(jiàn)的書(shū)面材料,在各種場(chǎng)合都有廣泛的應(yīng)用。下面是一些精心挑選的講話(huà)稿范文,非常適合各種場(chǎng)合的演講使用。美麗自信的女教師們:春意盎然的三
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己的一種深入思考,不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能激發(fā)自己的潛力。如果你正在為寫(xiě)自我評(píng)價(jià)而犯愁,那么下面的范文一定能夠幫到你。本人某某某,女,某某歲,
    經(jīng)營(yíng)是一種組織和管理企業(yè)的活動(dòng),其目的是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。這是一篇非常有價(jià)值的總結(jié)范文,分享了一家企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們__位自愿結(jié)合,依法投標(biāo)、
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的
    學(xué)習(xí)總結(jié)有助于培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家放松心情,一起來(lái)欣賞這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)上的啟迪和啟示。
    中班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師深入研究教材,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好。以下是小編整理的一些中班幼兒教案中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法,供教師們參考。1、引導(dǎo)幼兒觀察
    述廉報(bào)告是對(duì)公務(wù)員廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)和展示的一種重要材料,具有重要的政治和社會(huì)意義。以下是一些精選的述廉報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以谧珜?xiě)報(bào)告時(shí)提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
    英語(yǔ)在全球范圍內(nèi)有大量的學(xué)習(xí)資源和交流平臺(tái),方便學(xué)習(xí)和實(shí)踐。以下是小編為大家搜集的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。論文摘要:在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中
    寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以
    辭職申請(qǐng)書(shū)需要注意語(yǔ)言的客觀和中立,避免引起不必要的爭(zhēng)議和誤解。以下是一些撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠?qū)δ阍陔x職事宜上提供一些幫助。尊敬的老總:首先致以我深深
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)有意義的過(guò)程,它讓我們不斷反思和總結(jié),為自己的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我通過(guò)自我評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,如學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),在獨(dú)立思考
    幼兒園大班是幼兒逐漸邁向小學(xué)生活的過(guò)渡期,總結(jié)是評(píng)估他們?cè)谶@一階段所取得的進(jìn)步的有效方式之一。接下來(lái)是一些幼兒園大班的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為您的教學(xué)提供一
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。從前,有一只可愛(ài)的小白兔,
    月工作總結(jié)是一種自我反思和自我管理的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文通過(guò)詳細(xì)的描述和分析,展示了在工作中
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己在工作中的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新能力。希望以上工作匯報(bào)范文和經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)大家寫(xiě)好工作匯報(bào)有所啟發(fā)和幫助。各位家長(zhǎng)你們好:首先
    公司是由一群人組織起來(lái),通過(guò)合作共同追求盈利和成長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀公司的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有用的參考和啟示。為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我們過(guò)去的故事結(jié)局,是你用心譜寫(xiě)成的溫暖二字
    教案對(duì)教師的重要性體現(xiàn)在哪些方面?教案能夠規(guī)范教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效果、提升教師教學(xué)能力等。下面是一些初一教案的范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新思路。
    英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地堅(jiān)持和提高自己的學(xué)習(xí)方法。以下是一些優(yōu)秀英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助和借鑒。“六一”的太陽(yáng)。為什么這樣輝
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。
    中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要考慮到幼兒的情感和社交發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲邪嘟贪傅陌咐﹨⒖己徒梃b。1、在嘗試活動(dòng)中,感知水是無(wú)色無(wú)味、透明的,會(huì)流
    教學(xué)工作計(jì)劃需要明確教學(xué)過(guò)程中的各項(xiàng)要素,如教學(xué)步驟、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)價(jià)等,以確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和應(yīng)用于自己
    銷(xiāo)售合同是一種法律文件,用于明確雙方關(guān)于貨物買(mǎi)賣(mài)的權(quán)利和義務(wù)。銷(xiāo)售合同范文的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和條款分布合理,具有良好的邏輯性和可讀性。買(mǎi)方:____地址:____電報(bào)掛
    范文是根據(jù)某一類(lèi)或某一模式寫(xiě)成的具有典型性、代表性和參考價(jià)值的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。我叫王**,來(lái)自護(hù)理09
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)富有感染力和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的主題各不相同,但都具有一定的參考價(jià)值。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們
    教學(xué)工作計(jì)劃主要包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用以及評(píng)價(jià)和反思等內(nèi)容。在以下教學(xué)工作計(jì)劃的案例中,大家可以看到教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行
    人力資源的持續(xù)發(fā)展,需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些關(guān)于人力資源管理的精彩文章,歡迎大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)。職位名稱(chēng):招聘專(zhuān)員;人事
    環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該積極參與其中。以下是一些環(huán)保活動(dòng)和倡議的介紹,讓我們一起關(guān)注和參與。全體學(xué)生:過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動(dòng)起來(lái)。綠
    通過(guò)班級(jí)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作做好準(zhǔn)備。班級(jí)工作總結(jié)范文匯總?cè)缦拢M麑?duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。總覺(jué)得日子過(guò)得特別快,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,
    環(huán)保工作是我們共同的責(zé)任,沒(méi)有任何個(gè)人或組織能夠獨(dú)自承擔(dān)起這個(gè)重?fù)?dān)。以下是一些環(huán)保案例總結(jié),希望能夠?yàn)榄h(huán)保工作提供參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng):春播桃李三千圃,秋來(lái)碩
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。以下是一些寫(xiě)得很精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒。學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,
    學(xué)校是一個(gè)守護(hù)學(xué)生安全的地方,不僅提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也注重學(xué)生的身心健康。以下是一些學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)的總結(jié)報(bào)告,希望大家一起來(lái)關(guān)注。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同
    面對(duì)突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案能夠起到及時(shí)應(yīng)對(duì)和有效處理的作用。以下是小編為大家收集的一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、
    通過(guò)簽署合同協(xié)議可以明確雙方責(zé)任和義務(wù),增加合作的信任度。合同協(xié)議范文的收集和參考有助于我們對(duì)行業(yè)慣例和法律法規(guī)的了解,提高協(xié)議的專(zhuān)業(yè)度和合規(guī)性。按照《中華人民
    在編寫(xiě)安全演講稿時(shí),應(yīng)注意用數(shù)據(jù)、案例等具體事例來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。在此分享一些關(guān)于安全的優(yōu)秀演講稿,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和范例。我們每個(gè)人都要
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠更加客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并做出合理的改進(jìn)和調(diào)整。為了幫助大家更好地寫(xiě)作個(gè)人總結(jié),我找到了一些經(jīng)典的范文供大家參考閱讀。今年以來(lái),在縣委、
    感恩是一種文化,是在社會(huì)中弘揚(yáng)互幫互助和友愛(ài)的傳統(tǒng)價(jià)值觀。感恩的力量是巨大的,下面是一些感恩的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天
    夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,它可以讓我們擁有無(wú)窮的力量去追逐自己的目標(biāo)。這些勵(lì)志總結(jié)范文展示了努力和堅(jiān)持的力量,讓我們一起來(lái)分享這些成功的故事。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果,同時(shí)也可以為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。這是一份對(duì)自己工作表現(xiàn)非常有洞察力的月工作總結(jié),令人印象深刻。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確得體,力求生動(dòng)有趣。我們特意收集了一些與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的發(fā)言稿,希望可以為大家提供一些有益的思考和啟發(fā)。大家好!在這第31個(gè)
    教案模板可以為教師的教學(xué)管理提供依據(jù),有助于教學(xué)工作的有序進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的優(yōu)質(zhì)教案模板,供大家參考和使用。1、能用優(yōu)美舒展的歌聲描繪美麗的田園
    讀后感是表達(dá)閱讀體驗(yàn)以及對(duì)作品內(nèi)容、情節(jié)、人物的理解與思考的一種形式。在下面,小編給大家推薦了一些感人至深的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)這些作品的共鳴和思考。
    發(fā)言稿可以幫助我們充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力,將自己的觀點(diǎn)準(zhǔn)確、有力地傳遞給聽(tīng)眾。發(fā)言稿是展示個(gè)人能力和魅力的重要途徑,以下是一些成功人士的發(fā)言稿,愿它們能夠啟發(fā)大
    公司是由一群人合作組成的,他們共同追求著共同的目標(biāo),并為之付出努力。以下是小編為大家整理的公司管理方面的最新研究成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)。新春的腳步已經(jīng)臨近,我們帶著成長(zhǎng)
    開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)舉行一系列莊重而莊重的儀式和活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,感受學(xué)校的團(tuán)結(jié)力和向心力。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午
    教學(xué)計(jì)劃能夠提前預(yù)設(shè)教學(xué)步驟和時(shí)間安排,為教師和學(xué)生提供有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,小編為大家推薦一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。朋友的妻子罹患重疾,時(shí)日無(wú)多。他們?cè)谝?/div>
    英文的學(xué)習(xí)不僅是為了提高自身的語(yǔ)言水平,更是為了拓寬自己的視野和提升綜合能力。如果你正在學(xué)習(xí)英文,以下是一些不錯(cuò)的英文范文供你參考學(xué)習(xí)。老師說(shuō),家里如果有杜鵑花
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,每次總結(jié)都是對(duì)之前總結(jié)的延續(xù)和完善。接下來(lái),小編為大家分享一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,或許能為我們提供一些借鑒和啟示。回首20xx年,
    檢討書(shū)要注重文字的表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,以確保傳遞清晰和準(zhǔn)確的意思。小編為大家整理了一些名人的檢討書(shū),希望能夠帶給大家一些思考和啟示。親愛(ài)的大人:就在這冬雪初融,
    通過(guò)自我介紹,你可以向他人展示你的自信、友善和適應(yīng)能力。接下來(lái)是一些常用的自我介紹語(yǔ)句,希望能夠幫到你更好地展示自己。大家早上好!我叫_x,是_大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)財(cái)務(wù)資源的利用情況,提高資金利用效率。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些參考和啟示。
    教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,確保教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和教學(xué)效果的提升。這是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的一年級(jí)語(yǔ)文教案,是一份較為完善和成熟的教學(xué)范例。1、運(yùn)用想象,
    在職場(chǎng)、學(xué)術(shù)和社交場(chǎng)合,自我介紹都是必不可少的一部分,它能夠?yàn)槲覀冓A得他人的注意和認(rèn)可。閱讀以下自我介紹的例子,您將對(duì)如何撰寫(xiě)一篇出色的自我介紹有更多的了解。
    自我介紹可以讓他人更加迅速地了解我們,從而為我們建立起信任和了解的基礎(chǔ)。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的自我介紹范例,供你參考和借鑒。面試是找工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)
    在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。是誰(shuí),在風(fēng)雨中為我
    讀后感是一種對(duì)文字的解讀和思考,是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中獲得啟發(fā)和啟示的總結(jié)和概括。以下是一篇經(jīng)典名著的讀后感范文,希望能夠喚起大家對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。暑假里,我讀了《我
    規(guī)章制度中的條文要具備明確性和可操作性,以便實(shí)施和執(zhí)行。規(guī)章制度的落實(shí)需要全體成員的共同努力和參與,下面是一些激勵(lì)方法和建議。第一條:為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代牧業(yè)(集團(tuán)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目、任務(wù)和工作流程的梳理和總結(jié),使我們更好地了解自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作并不容易,以下是一些范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
    主站蜘蛛池模板: 欧美日韩国产精品系列| 在线精品亚洲一区二区| 男人的天堂精品国产一区| 国产成人精品天堂| 国内精品久久久久久久影视麻豆| 精品无码无人网站免费视频| 久久久99精品一区二区| 91精品国产91久久| 国产精品无码a∨精品| 麻豆aⅴ精品无码一区二区| 欧美激情精品久久久久| 国产精品视频色拍拍| 国产精品嫩草影院AV| 久久精品天天中文字幕人妻| 国产精品熟女高潮视频| 午夜影视日本亚洲欧洲精品一区| 国产高清一级毛片精品| 亚洲日韩欧美制服精品二区| 国产精品无码无在线观看| 国产人成精品午夜在线观看| 国内精品久久久久久久久电影网| 日韩视频中文字幕精品偷拍| 97久久国产亚洲精品超碰热| 91精品国产综合久久四虎久久无码一级| 精品一区二区三区高清免费观看| 亚洲欧美日韩国产精品| 精品一区二区三区免费| 亚洲福利精品电影在线观看| 国产92成人精品视频免费| 人妻一区二区三区无码精品一区| 2021国产精品成人免费视频| 日韩精品无码永久免费网站| 欧美精品第一页| 日韩av无码久久精品免费| 精品国产午夜福利在线观看| 国产精品综合色区在线观看| 蜜桃麻豆www久久国产精品| 国产精品久久亚洲不卡动漫| 亚洲精品成人网站在线观看| 国产精品小视频免费无限app| 久久久久亚洲精品中文字幕|