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    閱讀西游記(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:翰墨

    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇一

    這次我又懷著極大的興趣閱讀了吳承恩的《西游記》。書中主要講的是唐僧奉觀音菩薩之命西天取經(jīng)。路上先后收下了孫悟空、豬八戒和沙僧三位徒弟。師徒一行四人一路上闖過(guò)了九九八十一道難關(guān),保護(hù)師傅順利來(lái)到西方的大雄寶殿,并取得了真經(jīng)的故事。

    書里的每一個(gè)故事都非常有趣,尤其是孫悟空“大鬧天宮”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事讓我讀起來(lái)津津有味。從故事中我對(duì)四個(gè)主人公的印象特別深刻。

    虔誠(chéng)智慧的唐僧是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人。在西天取經(jīng)的路上,他帶領(lǐng)徒弟“上刀山,下火海”,面對(duì)無(wú)數(shù)妖魔鬼怪鎮(zhèn)靜自若,睿智安然,堅(jiān)信能夠克服重重困難,取到真經(jīng)。

    武藝高強(qiáng)的孫悟空雖然有些頑皮,有時(shí)還惹師傅生氣,但他一直盡職盡責(zé),寸步不離唐僧。在“女兒國(guó)”唐僧受騙,被囚禁的時(shí)候,孫悟空絞盡腦汁降妖捉怪,用神奇的七十二變,歷盡千辛萬(wàn)苦救出師傅,令人贊嘆。

    挺著大肚子的豬八戒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,像一只剛學(xué)會(huì)走路的鴨子。盡管他貪吃貪睡,有時(shí)會(huì)誤事兒,但是每當(dāng)出現(xiàn)困境的時(shí)候,他都會(huì)挺身而出,與妖魔鬼怪拼命打斗一番,頑強(qiáng)地保護(hù)師傅。從中可以看出豬八戒可愛的一面。

    而憨厚老實(shí)的沙僧總是默默無(wú)聞地在后面背著一大坨行李,不管有多重,他都任勞任怨,一直跟隨著唐僧。

    從吳承恩塑造的這四個(gè)人物身上,我看到了:堅(jiān)持信念的意志;機(jī)智勇猛的力量;默默無(wú)聞地付出;不求回報(bào)的精神……更加感受到了:“人心齊,困難移。”的無(wú)窮力量!

    評(píng)語(yǔ):讀《西游記》的孩子很多。小作者從獨(dú)特的視角談自己對(duì)作者塑造的四個(gè)主人公的感受:虔誠(chéng)智慧的唐僧的堅(jiān)定信念;武藝高強(qiáng)的孫悟空的盡職盡責(zé);貪吃貪睡的豬八戒的憨厚可愛;默默無(wú)聞的沙僧的任勞任怨……看一本書,能產(chǎn)生一些感受,這就是收獲!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇二

    《西游記》作者吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人。淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇淮安)人。他大約生活在公元1500年至1582年之間,由于經(jīng)常受到官府的欺詐,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)頗為不滿。

    《西游記》是吳承恩所著,他根據(jù)民間流傳的內(nèi)容收集整理而成。其內(nèi)容主要講述了唐僧一行四人,歷經(jīng)重重磨難,走過(guò)千山萬(wàn)水,最終取到了真經(jīng)這樣一個(gè)。

    讀完這本書,我有許多感觸。

    作者小說(shuō)中刻畫了好的人物形象也有壞的一面,《西游記》里那些妖魔鬼怪往往跟神仙、佛祖和菩薩有關(guān)系。如比丘國(guó)國(guó)丈原是壽星所騎的一只白鹿:平頂山金角、銀角大王是太上老君的看金爐、銀爐的童子。主要人物唐僧心太軟了,實(shí)際上也批判了佛教的一些教義。豬八戒膽小好色,沙和尚平庸無(wú)能,只有孫悟空敢于斗爭(zhēng),大膽與天庭分庭抗禮,作者寫這些人物其實(shí)也是烘托出孫悟空的高大形象。他斬妖誅怪、為民除害的正義行動(dòng),以及上天入地、呼風(fēng)喚雨的廣大神通,符合當(dāng)時(shí)人民群眾的愿望,寄托了古代人民征服自然力的理想。

    綜上所述,《西游記》的思想內(nèi)容是比較復(fù)雜矛盾的,其中有民主性的精華,也有封建性的糟粕。在今天,通過(guò)分析批判,可以幫助我們認(rèn)識(shí)歷史,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)。它真是一部我國(guó)文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上不可多得的優(yōu)秀神話文學(xué)作品,也是古典小說(shuō)史上一座閃爍著金色光芒的.豐碑!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇三

    這個(gè)暑假我讀了《西游記》這本書,才真正領(lǐng)略到《西游記》里的文字所帶來(lái)的魅力。《西游記》是古代四大名著之一,明代“吳承恩”的佳著。從孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路降妖除魔和險(xiǎn)惡的環(huán)境做斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。《西游記》這部名著主要體現(xiàn)了要辦成一件大事,必須要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能取得成功。

    我們知道神通廣大的孫悟空,不僅會(huì)七十二變化,還有一雙火眼金睛能夠分辨神妖。所以孫悟空善于降妖捉怪,斬妖除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。但是,如果沒有誠(chéng)信憨厚擅長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉拿妖魔鬼怪也就沒那么順利。豬八戒雖然好吃好色但他力大無(wú)比也是孫悟空的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷感動(dòng)了上蒼,最終取得真經(jīng)。

    在《西游記》中最精彩的是“孫悟空三打白骨精”只見孫悟空用火眼金睛一看就知道妖怪的計(jì)謀,一棍打跑了妖怪。唐僧不知是妖怪所變以為孫悟空濫殺無(wú)辜百姓生命,把他趕回花果山。孫悟空走后唐僧被妖怪捉走,豬八戒趕去花果山向?qū)O悟空求救,他毫不猶豫地答應(yīng)了,最后唐僧獲救。

    我要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢,唐僧的善良,豬八戒的.樂(lè)觀及沙和尚的吃苦耐勞精神。

    我們平時(shí)生活中也一樣,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力非常重要。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽,除了要跑得快,棒與棒的交接也要做到快與準(zhǔn)的傳遞給對(duì)方才能達(dá)到更快的速度,奪得更好的成績(jī)。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇四

    孫悟空神通廣大,銅頭鐵腦,火眼金睛,天上地下,無(wú)人能敵。且一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,可就是翻不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。一個(gè)人本事再大,如果太有個(gè)性,不順從上級(jí),而試圖反抗強(qiáng)權(quán),那必定遭到龐大的社會(huì)權(quán)勢(shì)的無(wú)情打壓,最終會(huì)被壓在“五指山”下。除非你向權(quán)勢(shì)妥協(xié),你才會(huì)有出頭之日,否則你將永世不得翻身。

    “皇帝輪流做,明年到我家”這是《西游記》中的經(jīng)典語(yǔ)句,乃孫悟空不滿玉皇大帝久居于龍位上大鬧天時(shí)所言。

    從前我是一直把這句話當(dāng)作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無(wú)羈,目中無(wú)人!居然威脅如來(lái)佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐!如來(lái)佛,這么高大的一個(gè)人物,受著眾仙的敬仰,威脅他?也不看看自己的身份,簡(jiǎn)直找死!

    可是,再讀《西游記》,卻忍不住把人物標(biāo)簽上“放蕩無(wú)羈,目中無(wú)人”的評(píng)價(jià)擦了又擦,其實(shí),悟空和我們一樣。

    沒用追求,就沒有擁有。如果說(shuō)良好的身體是生存的支撐,那美好的向往不就是快樂(lè)生活的支撐嗎?時(shí)至今日,我非常羨慕悟空這個(gè)愿意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個(gè)性格。說(shuō)說(shuō)我吧,在小學(xué)時(shí),我對(duì)那值周生的榮耀到了鐘愛的地步。可我卻沒有去爭(zhēng)取,讓這機(jī)會(huì)白白的送給了別人。每當(dāng)我想去追求這個(gè)榮耀,都被內(nèi)心的膽怯逼退了回去。數(shù)學(xué)老師要選課代表去協(xié)助他,一個(gè)男同學(xué)大膽的站了起來(lái),說(shuō)道:“老師,如果我數(shù)學(xué)考了全班第一,這個(gè)位置讓我來(lái)坐好嗎?”老師欣然地答應(yīng)了。現(xiàn)在回想起來(lái),才明白當(dāng)時(shí)我只是對(duì)那個(gè)榮耀一見鐘情,卻沒有勇敢的追求過(guò),所以也沒有擁有過(guò)。

    禍從口出,孫悟空追求過(guò),可卻沒有擁有。那卻是因?yàn)椤暗湣睆乃淖炖锪锍鰜?lái)了。

    孫悟空因?yàn)樵谌鐏?lái)佛面前大放厥詞,所以被如來(lái)佛壓在了五行山下。這個(gè)情節(jié)很好的反映出我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們要為我們所說(shuō)的話,做的事付出相應(yīng)的代價(jià)。收獲相應(yīng)的果實(shí),可這果實(shí)卻會(huì)因?yàn)橐痪洳涣粜牡脑挾兂蓯汗?/p>

    在我的.小區(qū)里,有一個(gè)女孩子,她什么都還好,可就是說(shuō)話不知收斂,想到什么就說(shuō)什么。可誰(shuí)曾想,是她自己的話語(yǔ),得罪了一群人,后果——被群毆進(jìn)醫(yī)院。我媽媽一直提醒著我,說(shuō)話不要說(shuō)完,要說(shuō)三分留三分,小心禍從口出。有的時(shí)候真的是“說(shuō)者無(wú)心,聽者有意。”或許自己認(rèn)為自己是隨口說(shuō)的,可別人聽了就心里不舒服。在生活中,我處處的留意自己所說(shuō)的話,生怕被因?yàn)橐痪錈o(wú)心之失,而被“打入冷宮”。

    大圣,皇帝輪流坐,明年到你家,那你就要記住這公式:保持勇敢的追求+說(shuō)話得體=你想要的龍位。不要介意,你的“放蕩無(wú)羈,目中無(wú)人”是我喜歡的樣子。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇五

    今天看了中國(guó)四大名字之一《西游記》中孫悟空的《大鬧天宮》,很好看。孫悟空只是拿著一根金箍棒,把天兵天將和玉皇大帝打得一塌糊涂。躲在桌子下面喊救命。后來(lái)我叫佛主幫忙,保住了玉皇大帝的.位置。我們每個(gè)人都不應(yīng)該像孫悟空那樣打玉皇大帝。

    大鬧天宮意味著孫悟空去陰曹地府,從生死簿上勾銷猴屬名字。玉帝想遣兵捉拿,太白金星建議把孫悟空召入上界,做畢馬溫。孫悟空知道畢馬溫只是個(gè)管馬的小官,就打出天門,回到花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將抓孫悟空,孫悟空連敗巨靈神,哪吒二將。孫悟空又被邀請(qǐng)管理盤桃園。他偷了盤桃,攪了王母娘娘的盤桃宴,偷了太上老君的金丹,逃離了天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法戰(zhàn)斗,不分勝負(fù)。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被俘。玉帝邀請(qǐng)佛陀如來(lái),將孫悟空壓在五行山下。

    孫悟空在天宮大鬧的行為不值得學(xué)習(xí)。它靠七十二變和金箍棒,竟敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空鬧天宮這件事沒有好下場(chǎng),如來(lái)佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰太對(duì)了,誰(shuí)叫他這么壞啊!孫悟空有兩面,一面是他鬧天宮不值得學(xué)習(xí)。另一方面,他用心保護(hù)師傅。這種精神值得學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該記住,做壞事沒有好結(jié)果。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇六

    《西游記》這本書是明代杰出小說(shuō)家吳承恩寫的,非常精彩。里面的孫悟空勇敢足智多謀,神通廣大。他一路通過(guò)五關(guān)斬六將,把怪物打得落花流水,保護(hù)唐僧去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。

    此外,有善良和關(guān)心他人的.唐僧。當(dāng)他看到別人遇到困難時(shí),他會(huì)立即去幫助他。此外,他也很有禮貌,堅(jiān)持自己的信念。無(wú)論一路上有多困難和障礙,他都不會(huì)輕易放棄,以便獲得真正的經(jīng)典。雖然有時(shí)好壞不分,但這是孫悟空的錯(cuò)。

    還有可愛的豬八戒,老實(shí)憨厚的沙和尚,……等等,都寫得栩栩如生。

    這本書寫了唐僧師徒為取真經(jīng)不懈,不怕曲折。它告訴我們,只要我們堅(jiān)持,我們就會(huì)成功!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇七

    我看過(guò)的課外書有很多很多,像天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,有封神英雄榜,有,有,還有。但是,我最喜歡的書還是四大古典之一。

    寫的是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧四個(gè)不怕困難,跨過(guò)了萬(wàn)水,翻過(guò)了千山,走了十萬(wàn)八千里路,終于到西天取得真經(jīng)的故事。

    其中,給我印象最深的是:孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個(gè)徒弟打兩個(gè)人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟把人參里給了唐僧吃,唐僧看了說(shuō)這兩個(gè)嬰兒還能吃?只好兩個(gè)徒弟吃了。豬八戒看了之后,口水直流,就讓孫悟空去用金擊到子敲來(lái),孫悟空先打了一個(gè)人參果沒有接住,掉在地上不見了。后來(lái)孫悟空又打了三個(gè),拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個(gè)徒弟去數(shù)果子,發(fā)現(xiàn)少了四個(gè),說(shuō)了孫悟空他們只吃了三個(gè),還有一個(gè)掉在地上不見了。聽著鎮(zhèn)元大仙的指責(zé),孫悟空惱羞成怒,把人參果樹給推倒了。后來(lái),鎮(zhèn)元大仙回來(lái)了,讓孫悟空把人參果樹給醫(yī)活了,孫悟空找了天上所有的神仙都不會(huì)。最后,孫悟空找來(lái)了南海大慈大仙的觀世音菩薩,觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露,把人參果樹給救活了。這里寫出了孫悟空知錯(cuò)能改的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    最后,他們修成了正果,都封了佛:唐僧被封為檀功德佛,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙僧被封為金身羅漢,白龍馬被封為八部天龍,廣力菩薩,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇八

    《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象,是《西游記》的看點(diǎn),這本中國(guó)四大名著之一,我為《西游記》驕傲,也為我的祖國(guó)自豪。在明代小說(shuō)家吳承恩的筆下,每一個(gè)人物都那樣栩栩如生,讓我百看不厭。

    每次讀完西游記,唐僧師徒四人在我的腦海中就有了不同的位置,我喜歡三個(gè)可愛的徒弟,卻惟獨(dú)厭惡一本正經(jīng)的唐僧。

    孫悟空神通廣大,七十二變出神入化,上天入地?zé)o所不能,他對(duì)師父的忠心,對(duì)師弟的負(fù)責(zé)更是日月可鑒。他頑皮好動(dòng),脾氣倔強(qiáng),暴躁易怒,可這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合,才有這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、人見人愛的孫悟空。他執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、善良……孫悟空,你不愧是與天同齊的“齊天大圣”,也不愧是我心中的英雄!

    豬八戒好吃懶做、貪杯好色,還傻里傻氣的,可他很善良,也傻的可愛。很多人都說(shuō)他沒用,可他在取經(jīng)途中也是功不可沒的。他沒有孫悟空的神通廣大,沒有沙僧的勤奮老實(shí),可他卻有自己的無(wú)憂無(wú)慮,這份快樂(lè)的純真之心使他可愛,也使我喜愛!

    唐僧貴為三個(gè)好徒弟的師父,自然有他與眾不同、可圈可點(diǎn)的地方,善良慈悲是他的心,可我卻厭惡他。他抱著普度眾生的艱巨任務(wù)踏上取經(jīng)之路。可就因?yàn)樗^的善良,對(duì)任何人都深信不疑,多少次死里逃生。孫悟空拼死相救,可他卻是非不分,顛倒黑白,聽信豬八戒的挑撥離間,多次將悟空逐出師門,這樣一個(gè)不明是非的人怎能讓我喜歡?他一本正經(jīng)地誦經(jīng)念佛,可連最基本得人心都無(wú)法看透,他有什么資格談普度眾生呢?我厭惡他。

    吳承恩真是一個(gè)聰明的人,他用心血編寫了《西游記》——一部讓使人贊嘆的偉大著作,《西游記》向世界證明了中國(guó)的強(qiáng)大,證明了中國(guó)人的智慧,這一部經(jīng)典之作為中國(guó)增光添彩。

    我喜歡《西游記》,也喜歡你——我的祖國(guó)。我為我是中國(guó)人而驕傲,我想對(duì)著祖國(guó)的藍(lán)天吶喊:我愛我的祖國(guó)!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇九

    《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最終獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝,風(fēng)趣生動(dòng),但雖如此,在其中也包含了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝政的腐敗無(wú)能。

    其實(shí),在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,這樣說(shuō)來(lái),無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見當(dāng)時(shí)明王朝統(tǒng)治的腐敗。可是,在這種情景下,在我們眼前出現(xiàn)一個(gè)不受約束,敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)人物,那就是孫悟空!他從石頭里蹦出,對(duì)世間何事都有探索的好奇心,對(duì)于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還大鬧天宮,可是有時(shí)也有些任性,再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行比較,更加揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時(shí)的朝政是怎樣的,朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。

    其實(shí),那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有必須的關(guān)系,不是有一些妖怪就仗著自我與天上某某神仙有必須的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也可是如此吧,借自我身后有大人物給自我撐腰,就為非作歹,魚肉百姓,導(dǎo)致了朝政的腐敗以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)不景氣。

    雖然如此,但唐僧師徒四人在途中對(duì)那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的`不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我,由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn),最終最終如愿以償,取得了真經(jīng)。雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì)遭遇許多磨難,可是這樣更能磨練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,必須要勇往直前!《西游記》給我的感想有太多太多,甚至又聯(lián)想到了許多,它被評(píng)為四大名著之一,可謂是當(dāng)之無(wú)愧啊《西游記》,這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠,正閃爍著那金色的光!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十

    雖然《西游記》沒有《三國(guó)演義》的雄心壯志,沒有《水滸傳》的兄弟情誼,也沒有《伊索寓言》的簡(jiǎn)單哲學(xué),但它大膽的想象力、奇怪的惡魔和不斷變化的法術(shù)深深吸引著我們。

    這本書的作者吳承恩給讀者講述了唐僧和其他三個(gè)徒弟經(jīng)歷了艱難困苦,降魔伏魔經(jīng)歷了9981年的困難,獲得了真經(jīng)的故事。正是這個(gè)奇怪的故事贏得了讀者的心,使這本書成為中國(guó)古代四大名稱之一。

    《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧,真誠(chéng)向佛,頑固執(zhí)著,孫悟空,正義大膽,技藝高超,是妖怪的克星。豬八戒貪財(cái)好色,但不缺善良。沙僧心地善良,安于命運(yùn)。這四個(gè)角色有自己的'特點(diǎn)和不同的個(gè)性,只是形成了鮮明的對(duì)比,這讓我不得不欽佩作者高超的寫作技巧。也許作者善于描繪人物是他的微妙之處。其中,我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,技藝高超,一路保護(hù)唐僧,成功獲得真經(jīng)。

    這本書描繪了四位師徒去西方學(xué)習(xí)經(jīng)典的過(guò)程,他們最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想,因?yàn)樗麄冏非笳嬲慕?jīng)典,取得積極的信念,無(wú)論多么困難,只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,有勇氣面對(duì)困難和前進(jìn)的信心,就會(huì)成功。

    書中寫道,唐僧的師徒經(jīng)理經(jīng)歷了81次磨難,讓我想起了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、毅力。這真的是一種值得學(xué)習(xí)的精神。想到半途而廢,我不禁感到羞愧。只要我能從頭到尾做一件事,不管我是成功還是失敗,只要我盡力去做,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲易龅搅耍瑘?jiān)持到底。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十一

    很快我便讀完了《西游記》,心中有很大的感觸,唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來(lái)深刻的印象。

    《西游記》主要講了唐僧師徒四人,一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,降妖伏魔,終于上得西天,取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要塑造了四個(gè)人物:唐僧——崇信佛法,嚴(yán)守戒律,頑固執(zhí)著,孫悟空——桀驁不馴,愛憎分明,有勇有謀,豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸,機(jī)智勇敢,沙僧——任勞任怨,盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總€(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,所以讓看的人回味無(wú)窮。

    其中我最喜歡孫悟空了,他法術(shù)高超,在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí),他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅,他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅,而是去更加盡力的去保護(hù)師傅,這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的.理由。

    書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?想想自己,做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底,總是毛手毛腳的,這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底,勇往直前呢?不管我們做什么事,不管是成功還是失敗,只要我們堅(jiān)持做完了這件事,我們就是最棒的!我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度,在學(xué)習(xí)中,用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí),在生活中,用這種態(tài)度,可以使工作做得更加優(yōu)秀。

    作者吳承恩采用浪漫主義手筆,展開豐富的聯(lián)想告訴我們:美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)歷一些曲折的,就像我的時(shí)候,容易的地方我可以很輕松的背好,可碰到有點(diǎn)難度的就有點(diǎn)想要退縮,但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒,我就下定決心堅(jiān)持不懈,為最后的勝利不斷前進(jìn)!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十二

    《西游記》的作者是羅貫中,是一部充滿了離奇,精彩的,講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過(guò)、九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

    在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來(lái)是一從石頭里蹦出來(lái)的,他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮,惹怒了如來(lái)佛祖,便被佛祖壓在五指山下,唐僧救了他,他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

    其次是二師兄豬八戒。他貪財(cái)好色,有著一身毛病,好吃懶惰,愛占小便宜,怕困難,總是退縮,還特別愛吃,每次孫悟空叫他去找食物,他總是打著找食物牌子,卻總是在半路睡覺,或者是找到了食物在回來(lái)的路上也吃得一干二凈了。它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多,我很清晰記得有一集,某條河流結(jié)了冰,但這樣馬就不容易前行了,當(dāng)大家都在困擾之時(shí),豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布,增加摩擦力。雖然他很貪吃,但是也非常護(hù)主,絲毫不比孫悟空差,一旦唐僧有危險(xiǎn)也會(huì)那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

    然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命,他的本領(lǐng)更比悟空,八戒是弱一些。他淳樸憨厚,忠心耿耿,總是挑著行李默默跟在身后,任勞任怨,憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

    最后是師傅唐僧。他胸懷天下,惠及黎民百姓,善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行,而且他心思縝密,能注意到事物的.細(xì)節(jié),自我要求嚴(yán)格,堅(jiān)持原則,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,低調(diào)不張揚(yáng),遵守時(shí)間。

    就是唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十三

    看完《西游記》,我深有感觸。

    唐僧-真誠(chéng)向佛,頑固執(zhí)著,孫悟空-缺乏善良,沙僧-心地善良,安于命運(yùn)。

    孫悟空是第一個(gè)英雄,是一個(gè)偉大的英雄;豬八戒,他的能力遠(yuǎn)不如孫悟空,更不用說(shuō)輝煌了,但形象嘴很甜;唐僧,雖然沒有孫悟空的能力,豬八戒的活潑,沙僧的'勤奮,白龍馬的腳,但他的行為正確,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖然沒有能力,但愿意成為一個(gè)好的物流。

    讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么,都要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn)。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十四

    今年寒假,重拾《西游記》,一幅幅精彩的畫面又浮此刻眼前,第一次看到西游記還是在電視上,那曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

    本書作者吳承恩為讀者雷講述了唐僧以及三個(gè)徒弟一路歷盡艱辛,經(jīng)歷了九九八十一難取經(jīng)的故事。

    故事中的孫悟空是男一號(hào),在我的眼中他是一個(gè)了不起的英雄,他敢于斗爭(zhēng),有無(wú)窮的本領(lǐng),無(wú)所畏懼,他敢與至高至尊的玉皇大帝斗爭(zhēng),敢與妖魔鬼怪斗爭(zhēng),敢與各種困難做斗爭(zhēng)。孫悟空那正義在膽,不屈不撓的精神。

    雖然取經(jīng)路動(dòng)不動(dòng)就嚷嚷散伙,但一路上卻十分團(tuán)結(jié),一向不離不棄。

    在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一志,他們要過(guò)大渡橋的時(shí)候,被人包圍了,他們還是堅(jiān)持著,又不放棄,他們背著木板,一塊一塊鋪上去,他們下過(guò)可是水流啊,要是掉下去連尸首也不見了呀,兩邊都還有敵人。

    在生活中,也有這樣的人。停電了,停電可是一件困難的事,尤其是夏天,天氣炎熱,總有人會(huì)中暑,可是還有人堅(jiān)持著,還有人在與干旱抗斗,還有清潔工人和建筑工人,清潔工人每一天都在工作,不因?yàn)樘珶岫蝗チ耍麄冊(cè)趫?jiān)持著。

    唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,我們的學(xué)習(xí)也一樣,小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),正如西游記中的九九八十一難。

    唐僧在故事中就是一個(gè)嘮嘮叨叨的人,沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的速度,但他卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不為財(cái)色所迷惑,不為死亡而屈服,正如我們的父母,不是偉大的、神通廣大的,但卻永遠(yuǎn)是為我們操心最多的。

    九九八十一難,是如何的持執(zhí),不畏雙難險(xiǎn),鍥而不舍的精神,而我不禁慚愧自我當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持。到底呢?這正是我缺少的,只要能把一件事從頭做到尾,我想這也是一種成功。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十五

    這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個(gè)新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對(duì)其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧。

    經(jīng)濟(jì)不景氣。

    練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,一定要勇往直前,不畏艱險(xiǎn)!

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十六

    說(shuō)到《西游記》,你一定能記住其中的一些片段。我也是。我再次拿出書架上微微發(fā)黃的《西游記》。我放不下。我喝了一杯茶,沒有打開幾頁(yè)。隨著吳承恩爺爺?shù)木拭鑼懀磺楣?jié)所吸引。

    讀完《西游記》后,我深受感動(dòng),文章中曲折的.情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

    這本書的作者羅貫中講述了唐僧和其他三個(gè)徒弟一路走來(lái)走去的故事,經(jīng)歷了九九八十一難,降妖伏魔。

    《西游記》向人們展示了一個(gè)豐富多彩的魔鬼世界,人們?cè)谧髡哓S富而大膽的藝術(shù)想象面前感到驚訝。然而,任何文學(xué)作品都是某種社會(huì)生活的反映,《西游記》作為魔鬼小說(shuō)的杰出代表通過(guò)《西游記》中虛幻的魔鬼世界,我們隨處可見現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十七

    師姐讓我寫微信名為隨波逐流的關(guān)于這篇《西游記的閱讀筆記——第七講計(jì)收八戒》的題記。

    說(shuō)來(lái)慚愧,周老師的《西游記》在廈大開課一個(gè)學(xué)期,我聽得是云里霧里。現(xiàn)在很冒昧地讓我來(lái)寫個(gè)題記,我心惶恐。

    想到最終周老師要過(guò)目,我就斗膽說(shuō)明幾句,以一起勘驗(yàn)這段時(shí)間學(xué)習(xí)《西游記》的效果。

    這位學(xué)友的閱讀記,非常值得學(xué)習(xí)。通過(guò)寫閱讀筆記,邊學(xué)邊思,涵養(yǎng)把玩《西游記》,“涵養(yǎng)工夫興味長(zhǎng)”,堅(jiān)持不懈下去,則《西游記》終有一日得其中大趣味。這是大家非常值得去學(xué)習(xí)的地方。其中的一些內(nèi)容都是作者的見解,能夠把陰陽(yáng)五行、金丹大道,甚至孫悟空與印度的“神猴哈奴曼”的聯(lián)系,豬八戒代表“本性”以及何以用“豬”的形象來(lái)表示人的'本性,都做了一番細(xì)致的分析和解析,讀來(lái)饒有趣味。

    至于其中一些離中之陰的取象比類,三個(gè)女兒與道生萬(wàn)物的聯(lián)想,孫悟空“金公”與豬八戒“木母”的生克關(guān)系,大家可以仔細(xì)研究,以期通過(guò)這篇閱讀筆記,提高大家對(duì)解讀《西游記》的興趣,廣泛而深入地進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,從而完整、全面又辯證地了解《西游記》闡揚(yáng)的“金丹大道”,證道悟道,則此篇閱讀筆記“善莫大焉”。

    ——宋春宇。

    第七講計(jì)收八戒。

    上回講到迷入腎道,因貪慕虛榮之心惹來(lái)袈裟之失和觀音禪院的火災(zāi)。可見,致力于心臟和腎臟之法,都是旁門左道。可惜,心就是這樣像脫韁的野馬,總會(huì)帶人誤入迷途。對(duì)躁動(dòng)不安的心,作者需要給它以本性了。于是,就有此二會(huì)回的計(jì)收八戒。悟空代表“心”,八卦屬于“離”卦,五行屬“火”,中醫(yī)也講“心火”。而老豬代表“本性”,以周老師話說(shuō):“性”者,“生心”也。在五行中“木”生“火”,所以八戒五行屬于“木”性,這也是老豬打不過(guò)悟空原因。這一特性在老豬的老丈人對(duì)他的綽號(hào)“呆子”一詞中表現(xiàn)的淋漓精致。那為啥作者用“豬”的形象來(lái)表示人的本性?在這里個(gè)人認(rèn)為作者也做了一番仔細(xì)的推敲。對(duì)于西游記中孫悟空“猴子”的來(lái)歷,大家目前普遍認(rèn)為是來(lái)自印度《羅摩衍那》中的“神候”哈努曼的形象。

    在卡比爾·汗拍攝的印度熱播電影《小蘿莉的猴神大叔》,其中“神候”形象就是哈努曼。我也比較認(rèn)可這種觀點(diǎn),因?yàn)檫@位“神候”已經(jīng)在印度祭拜了幾千年,而《西游記》成書也不過(guò)600多年的而已。很難想象這本明代的著作中能抹掉“神候”的印跡。此外,以《西游記》作者博古通今、三教通吃的能力,了解婆羅門教的古代印度文化,也在情理之中。我們文化傳統(tǒng)中猴子毛毛躁躁、火急火燎性格,也符合“心”的特征。至于“性”是豬的形象,五行中“木”性,必有“水”來(lái)生。而在十二地支和生肖屬相上,五行屬于“水”性,就只有生肖老鼠的“子水”和豬的“亥水”。我們傳統(tǒng)中“老鼠”一直被認(rèn)為是害蟲,所以作者不大可能用一害蟲來(lái)代表人的“本性”。而農(nóng)村養(yǎng)過(guò)“豬”的朋友,就知道豬貪吃、貪喝和貪睡,有時(shí)也有點(diǎn)小可愛,最后將全身貢獻(xiàn)給人類。因此,以“豬”的形象作為人的“本性”也很合理。此回,老豬在自述來(lái)歷時(shí)候講到,老豬本是掌管天河之水的“天蓬元帥”。這些無(wú)疑都在指出老豬的“木”性,乃“天河之水生”的。也就是說(shuō),人的“本性”是天生的,七情六欲人皆有之。此地,在烏斯藏國(guó)地界的高老莊。烏者,離中之陰,與后面的“老莊”的陰柔之道相同。既然陰柔,老員外肯定是沒有兒子的,有的是漂亮的女兒。至于是三個(gè)女兒,《老子》中講:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”。收了老豬之后,人的“身”、“心”、“性”、“意”就全了,老豬也得到法號(hào)“八戒”,借此告誡世人:“人的情欲本性,以戒為主”。接下來(lái),烏巢禪師授《心經(jīng)》,以期“明心見性”就自然了。

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十八

    一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但此刻,我不僅僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考。

    《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們此刻的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地理解別人的幫忙的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,反而會(huì)更糟糕。但是我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。

    我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就必須會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的.安全,而不思考自我的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。但是有些事在做之前要仔細(xì)思考,分清楚哪些能夠做哪些不能夠做,要憑自我的實(shí)力去做。

    總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)煛!?/p>

    閱讀西游記(專業(yè)19篇)篇十九

    1、通讀原著,了解故事的基本情節(jié),注意孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物形象的特點(diǎn)。

    2、閱讀原著的新版序言和注釋,加深對(duì)原著的理解。

    3、閱讀課本附錄,了解作者吳承恩的生平、《西游記》的故事來(lái)歷和發(fā)展演化。

    4、比較小說(shuō)原著和電視劇的異同,嘗試評(píng)說(shuō)電視劇的成敗得失。

    這一作業(yè)在寒假期間就布置下去。鼓勵(lì)學(xué)生即讀即批,還可做讀書卡片。也可把讀原著和看改編的電視劇或影視結(jié)合起來(lái)。新學(xué)期開始一個(gè)月內(nèi),沒讀完的在這期間務(wù)必全讀完。老師可采取簡(jiǎn)單辦法抽查,如讓敘述某一章或某一回的.大致情節(jié)。

    老師一定要給學(xué)生定展示的大方向,可以讓學(xué)生主要抓人物形象或故事情節(jié)。

    如:孫悟空從何物誕生?

    孫悟空被招上天庭后初封為何官,后封為何官?

    孫悟空在何處煉就了火眼金睛?

    你能一口說(shuō)出孫悟空五個(gè)以上的本領(lǐng)嗎?

    唐僧俗名為什么?被唐太宗賜名為什么?

    唐僧師徒一行取回真經(jīng)歷了多少年?

    你能依次說(shuō)出白骨精三次變化的形象嗎?

    可提供句式:“從書中頁(yè)情節(jié)(語(yǔ)句)中可看出是個(gè)的形象。”(可再安排5—7分鐘時(shí)間交流一些神佛和妖魔的形象,如觀音菩薩、如來(lái)、玉帝、黃袍怪、白骨精、牛魔王、紅孩兒等。)。

    你最喜歡小說(shuō)中哪個(gè)形象,為什么喜歡?

    你認(rèn)為小說(shuō)中哪個(gè)形象刻畫最成功?為什么?

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    2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。[端午節(jié)本就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?]端午節(jié)是
    學(xué)校是一個(gè)集中了各種資源和活動(dòng)的綜合性機(jī)構(gòu),給予學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、原料到成品實(shí)行“四不”制度:
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。微笑,像一朵花,讓生活生機(jī)勃
    范文范本是一種參照和對(duì)比,通過(guò)對(duì)比范本,我們可以找出自己的不足,并加以改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。全鎮(zhèn)廣大干群:春回
    一個(gè)完善的建設(shè)方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性、可評(píng)估性和可持續(xù)性等特點(diǎn)。城市交通建設(shè)方案是城市發(fā)展的重要組成部分,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。緊
    在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更清楚地了解寫作的要求和要點(diǎn)。看一看下面這些總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地完成你的總結(jié)作業(yè)。親愛的廣大師生們:
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。我們期盼的寒假來(lái)臨
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生作業(yè)等,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍"神舟
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些基本的學(xué)科知識(shí),如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和科學(xué)。以下是一些幼兒園中班的戶外活動(dòng)照片,讓我們感受他們的快樂(lè)時(shí)光。們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地
    食品在社交場(chǎng)合中也有著重要的角色,它常常成為人們交流與分享的媒介。以下是小編為大家推薦的美食節(jié)目和食譜,讓我們一起探索美食的世界。為保障消費(fèi)者權(quán)益,嚴(yán)把食品質(zhì)量
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己
    在小班中,孩子們逐漸習(xí)慣了團(tuán)體生活,學(xué)會(huì)了分享和合作。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠給家長(zhǎng)們提供一些參考和啟發(fā)。1、通過(guò)生動(dòng)、有趣的游戲,發(fā)
    無(wú)論夢(mèng)想有多大,只要我們努力去追求,它都有可能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,以下的夢(mèng)想范文或許可以激發(fā)你們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的勇氣。夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是
    承包合同是建筑、工程或服務(wù)領(lǐng)域常見的法律工具,確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。小編為大家整理了一些常見的承包合同案例,希望能對(duì)您的合同起到一定的參考作用。隨著人們法律觀
    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
    計(jì)劃書是一個(gè)重要的管理工具,它可以幫助我們掌握時(shí)間、資源和任務(wù)分配,實(shí)現(xiàn)高效的工作。小編精心挑選了一些實(shí)用的計(jì)劃書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)作思路和參考素材
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的文檔,它展示了一個(gè)人的成長(zhǎng)和能力。掌握了一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠幫助我們更好地了解如何撰寫一份吸引人的簡(jiǎn)歷。
    查看一些優(yōu)秀的檢討書范文,對(duì)我們撰寫自己的檢討書有很大的幫助。以下是一些成功的檢討書范文,看看他們是如何對(duì)自己的錯(cuò)誤深刻反思的。尊敬的老師:我錯(cuò)了!我在課堂上睡
    教學(xué)工作計(jì)劃的有效執(zhí)行需要教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程的把握和調(diào)整能力。在下面的范文中,我們將展示一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和使用。1.繼續(xù)認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用,學(xué)習(xí)
    策劃方案應(yīng)該具備可操作性和指導(dǎo)性,能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。主要是現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力得
    在寫檢討書時(shí),應(yīng)該客觀真實(shí)地描述自己的錯(cuò)誤和失誤,不掩飾也不夸大,以求得真正的成長(zhǎng)和改變。接下來(lái),小編將為大家分享一篇優(yōu)秀的檢討書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    通過(guò)制定策劃方案,我們能夠預(yù)見到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。通過(guò)閱讀以下范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃方案實(shí)例,有助于開拓思維和創(chuàng)新能力。
    檢討書是對(duì)自己行為或思想的反思和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的檢討書寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍┲笇?dǎo)。按照《江源鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作人員管理
    檢討書是一種對(duì)自己過(guò)去行為的反思總結(jié),通過(guò)觀察和思考,可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免類似錯(cuò)誤。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的檢討書寫作技巧和范例。
    每個(gè)工作報(bào)告都是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)的一次回顧和評(píng)估。在下文中,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的工作報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭樽龊酶呖计陂g餐飲服務(wù)保障工作,
    一個(gè)好的演講稿需要有引人入勝的開頭,清晰明了的主題句,合理充實(shí)的內(nèi)容,以及鼓舞人心的結(jié)尾。如果你正在寫演講稿,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。
    教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性的工作,需要我們對(duì)教育教學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行全面的梳理和總結(jié)。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參閱,希望能夠幫助大家提高
    教師工作總結(jié)是一種自我反思和自我完善的有效方式,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編為大家分享一些精選的教師工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一個(gè)學(xué)期的工作又
    演講稿范文可以提供給演講者參考和借鑒,幫助其更好地準(zhǔn)備和進(jìn)行演講。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我們懷著喜悅的心情,迎來(lái)了中國(guó)
    述職報(bào)告還可以用作個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和成果的陳述材料,為求職或升學(xué)提供有力支持。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望大家可以借鑒和參考。述職報(bào)告這種帶
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行有效溝通的橋梁,能夠反饋實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑。假設(shè)以下是一份優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的開頭部分,讓我們一起來(lái)看看其中的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
    寫檢討書可以幫助我們珍惜過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并從中吸取教益,避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來(lái)是一些成功的檢討書樣本,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!作為一
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠更好地了解自己,認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在下面的范文中,可以看到一個(gè)較為完美的個(gè)人總結(jié)是如何寫作的。
    教案模板需要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟以及教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)這一教學(xué)內(nèi)容在教材中所處的地位與
    檢討書記錄了我們犯下的錯(cuò)誤和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),是一份珍貴的自我反省。下面是一些優(yōu)秀的檢討書范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出高質(zhì)量的檢討書,進(jìn)一步提高個(gè)人素
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。是整齊的,卻不難看出滄桑。已經(jīng)很晚了,
    掌握英語(yǔ)能夠幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取更多的知識(shí)和信息。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難和解決方法的實(shí)例分析,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。1.今天是教師節(jié),是
    河南是中國(guó)重要的工業(yè)基地之一,主要產(chǎn)業(yè)包括汽車制造、冶金、化工等領(lǐng)域。以下是小編為大家收集的河南旅游景點(diǎn)介紹,歡迎大家參觀游覽。我的家鄉(xiāng)在河南省商丘市,她坐落在
    承包合同是雙方達(dá)成一致后,明確各自責(zé)任和義務(wù)的法律文件,為工程的順利進(jìn)行提供了法律保障。承包合同的范文是包工頭編寫合同時(shí)的重要參考,以下是小編為大家找到的一些資
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。昨天,我剛做完作業(yè),跑下
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些
    范本的撰寫需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。接下來(lái)是一些備受稱贊的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在
    環(huán)保需要全社會(huì)共同參與,形成合力才能取得實(shí)質(zhì)性成果。通過(guò)閱讀范文,我們可以對(duì)環(huán)保的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。親愛的同學(xué)們:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好
    活動(dòng)方案的編制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,需要各個(gè)部門和人員之間的密切配合和溝通。下面是小編為大家收集的一些經(jīng)典活動(dòng)方案,希望能夠給大家的活動(dòng)策劃提供一些參考和借鑒。
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我意識(shí)和自我管理能力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍懽晕以u(píng)價(jià)的樣式和范例,希望可以給大家
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思并提升工作效率。讓我們一起來(lái)閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)我們有所幫助和
    在寫檢討書的過(guò)程中,我們要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是酒店的一名保潔阿
    作為全球知名的旅游目的地之一,北京吸引了大量的游客前來(lái)觀光和探索。繼續(xù)往下看是小編為大家收集的北京現(xiàn)代藝術(shù)展覽信息,讓你感受藝術(shù)的魅力。今天我踏上了祖國(guó)的心臟-
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極主動(dòng),認(rèn)真聽講和積極思考問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:關(guān)于此次高數(shù)考試掛科的.問(wèn)題,我在此遞交
    撰寫安全演講稿需要深入研究相關(guān)的安全問(wèn)題,準(zhǔn)備充足的案例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐演講內(nèi)容。這里收集了一些經(jīng)典的安全演講稿,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,可以幫助我們提升自己的寫作
    良好的調(diào)研報(bào)告應(yīng)具備清晰的目標(biāo)和方法,合理的論證和結(jié)論,以及對(duì)相關(guān)問(wèn)題的深入剖析。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的調(diào)研報(bào)告模板,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)思考和探索,不斷拓展自己的知識(shí)視野。要想成為一名優(yōu)秀學(xué)生,可以從以下范文中學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)和同學(xué)們:暑假快要到了,讓孩子們度過(guò)一
    學(xué)校教育重視學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、批判思維和解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)看以下學(xué)校總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和感悟。工作總結(jié)是在事后對(duì)某一
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。今天早上一起來(lái),天就下雪了。我還以為下雨了呢,到中
    通過(guò)寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。我愛賣萌,愛展
    在編寫大班教案時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展和學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用。以下是一些大班教師整理的精選大班教案,分享給需要的教師們。1。理解歌詞,學(xué)唱歌曲《山》并嘗試用
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。一個(gè)繁華的城市,一個(gè)美麗的城市,
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。國(guó)慶——祖國(guó)的生日。這是旅游集團(tuán)最旺盛的時(shí)候
    優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。作者:廣西貴港平南鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)梁爽。曾經(jīng)是金戈鐵馬,狼煙
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。到了,我跟媽媽都會(huì)到外婆墳前
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并找到提高自身能力的途徑和方法。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
    施工合同的履行過(guò)程中,雙方應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同條款的約定,認(rèn)真履行各自的義務(wù)。如果你需要一份完整的施工合同樣本,可以在下面找到一些值得參考的資源。經(jīng)友好協(xié)商,發(fā)包人將爆
    英語(yǔ)是一門廣泛使用的科學(xué)研究語(yǔ)言,掌握好它可以幫助我們更好地了解最新的科研成果。掌握好以下范文中的寫作技巧和表達(dá)方式,對(duì)提高我們的英語(yǔ)寫作能力有很大的幫助。
    職工的工作能力和素質(zhì)水平直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和生產(chǎn)效益。以下是一些職工在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。學(xué)校圖書室、閱覽室是我校開發(fā)學(xué)生智力,拓寬
    述職報(bào)告的目的是向上級(jí)匯報(bào)自己在工作中的表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作情況,并提供改進(jìn)的建議和意見。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,歡迎大家一同學(xué)習(xí)參考。
    活動(dòng)方案是為了有效地組織和管理各種活動(dòng)資源,確保活動(dòng)順利進(jìn)行和達(dá)成預(yù)期效果。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在編寫活動(dòng)方案時(shí)能夠提供一些參考和
    幼兒園教案需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和可操作性,便于教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的幼兒園教案范例,希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。2、體會(huì)只要幫
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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。上個(gè)星期三,我和同
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