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    2023年小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話 小學(xué)畢業(yè)典禮感言400字(模板六篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話小學(xué)畢業(yè)典禮感言篇一

    大家,下午好!

    (金):春去秋來(lái),花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,歲月匆匆。(傅):彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。(潘):在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。(戴):此時(shí)此刻,我們的心情百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校一切事物的留戀之情。(沈):回頭望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

    (沈):忘不了,六一兒童節(jié)!我記得那次六一兒童節(jié),我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子,但是它蘊(yùn)含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定,從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道:舉手發(fā)言將會(huì)成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。

    (金):忘不了,作業(yè)本上的紅叉叉!還記得,我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題,但何老師不但不“抵制”,還一直鼓勵(lì)我繼續(xù)問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細(xì)的對(duì)我講,每講完一題總是問(wèn)我:“懂了沒(méi)?”我也時(shí)?!班?,嗯,啊,啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾,將永遠(yuǎn)勾在我心中。

    (傅):忘不了,點(diǎn)名冊(cè)的那些事兒!記得五年級(jí)的時(shí)候我負(fù)責(zé)登記點(diǎn)名冊(cè),那天下午陳老師問(wèn)我:“你記點(diǎn)名冊(cè)了么?”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師,沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢!我聽(tīng)了趕緊補(bǔ)好。陳老師的那句話讓我終生難忘!

    (戴):忘不了,富有童真的老師!我記得那是一個(gè)寒冷的冬季,天很冷,我們都搓著手哈著氣,就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“來(lái),我教你們跳兔子舞,這樣就不會(huì)冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái),漸漸的跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái),我也忍不住跳了起來(lái)?!白笞笥矣遥扒昂蠛蟆蔽覀?cè)教礁吲d,越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞??!

    (齊):我們要畢業(yè)了,但畢業(yè)不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校!

    敬愛(ài)的老師、同學(xué):

    我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年的時(shí)光,已經(jīng)飛快的過(guò)去,現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。

    我還記得,那天上午,晴空萬(wàn)里,可是到了中午,下起了傾盆大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備頂著大雨回家,但是他們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接她們了,只有我姨媽在家里面有要事要做,不能來(lái)了,我只能呆呆坐在教室里,這時(shí),班主任老師來(lái)了,見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事,我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎,老師親切的對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,呆會(huì)我送你回家!”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

    這些往事,雖然距現(xiàn)在很長(zhǎng)了,可我依然記憶猶新。

    再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了!

    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話小學(xué)畢業(yè)典禮感言篇二

    歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了?;貞浲?,歷歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。

    忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

    忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了你的教誨, 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

    親愛(ài)的母校,明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)相信我們,有我們,就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)!

    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話小學(xué)畢業(yè)典禮感言篇三

    站在教室門(mén)口的走廊上,可以看清楚樓下的一草一木,它們是多么的翠綠,看著舒服。它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng):操場(chǎng)上,有我們跑步的身影;小道旁,常常有我們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教室里,呆呆的望著黑板,仿佛前面有一位老師,正在講課,而座位上,是我們積極對(duì)我同學(xué)。走出校園,回過(guò)頭,那石碑上清晰刻著:安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。六個(gè)大字,作為安陽(yáng)實(shí)小人,我為此感到自豪……母校給了我無(wú)限的回憶,她給了我太多太多的東西。

    馬上就要畢業(yè)了,我也要為母校做出一些貢獻(xiàn),我會(huì)為弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣,以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

    不管以后會(huì)怎么樣,我一定不會(huì)忘記,那個(gè)培育我六年的母校!

    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話小學(xué)畢業(yè)典禮感言篇四

    在這特殊的日子,我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹(shù)下,這也意味著我們將進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

    在我們五年的小學(xué)生活中,身后的這棵大松樹(shù)也增添了五個(gè)年輪,每個(gè)年輪都像一個(gè)幻燈片,記錄著我們五彩繽紛的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我似乎聽(tīng)到了老師溫和的話語(yǔ),同學(xué)天真無(wú)邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲;眼前浮現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng),引人入勝的課堂,熱火朝天的辯論會(huì)。

    我記得,五年級(jí)那一天,我早早抄完了作文,心里十分得意??墒?,彩虹的美麗總是短暫的。直到第二天早晨下課時(shí),我懷著忐忑的心情跟老師走進(jìn)了辦公室,老師一臉嚴(yán)肅地拿出那天抄的作文給我看,說(shuō):“這些詞是怎么抄的,居然可以抄反。還有,這句子根本就讀不通?!崩蠋熣f(shuō)完,沉默了許久,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果一個(gè)人態(tài)度不端正,任何事都不可能做好?!蹦谴挝译m然被批評(píng)了,可老師的話我卻永遠(yuǎn)銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈,使我深刻的記住了這次教訓(xùn),在做任何事都會(huì)端正自己的態(tài)度,不得有一絲馬虎。

    我還記得,在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那次,我考砸了。下課時(shí),我痛哭流涕,心里感到十分難過(guò),這是我的臨桌陳靖東給我遞來(lái)一張紙巾,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“哭是沒(méi)有用的,要吃一塹長(zhǎng)一智,從哪跌倒從哪里站起來(lái)!”聽(tīng)了他的話,我擦干了眼淚,重振旗鼓。從這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友情。

    我更記得,在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我們舉行了親子活動(dòng),每人必須得準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我便決定表演相聲,可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子,心里感到很沒(méi)底,知道了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。于是,我每天見(jiàn)縫插針的背,一遍又一遍的彩排,做出了許多不懈的努力。終于,在表演時(shí)功夫不負(fù)有心人,取得了成功??粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,心里美滋滋的,這件事使我明白了“一份付出,一份收獲”。在之后的日子里,面對(duì)任何事都會(huì)不懈努力,因?yàn)槲颐靼琢擞懈冻鼍陀惺斋@。

    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。

    時(shí)光似箭,日月如梭。五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將要坐上開(kāi)往未來(lái)的火車(chē),進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,告別美好的童年生活。

    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話小學(xué)畢業(yè)典禮感言篇五

    五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的這顆松樹(shù)已經(jīng)增添了五個(gè)年輪,但還是那樣的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們即將要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

    在這五年來(lái),花開(kāi)花落,春去秋來(lái),我們從一個(gè)幼稚天真的孩子,便成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這其中,我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,都讓我們明白了很多的道理和感悟?;貞浲?,美好的回憶如潮水般向我涌來(lái)。曾記得比賽時(shí)生龍活虎的場(chǎng)面;曾記得老師諄諄善幼的教導(dǎo);曾記得響亮的朗讀聲……這一個(gè)個(gè)美好的回憶和往事都珍藏在我的心中,永遠(yuǎn)抹不去。

    我不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那天正上著課,突然,我的腦袋千斤重,眼前有些模糊,怎么也提不起精神。這時(shí),老師看我這個(gè)狀況,連忙放下手中的課本,走到我前面,摸摸我的頭,關(guān)心的問(wèn):“岳迎你怎么了?”“老師我頭暈?!蔽姨撊醯恼f(shuō)。漸漸的,我失去了知覺(jué),等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我在老師的辦公椅上,身上還披著老師的衣服。老師見(jiàn)我醒了,親切的問(wèn):“好點(diǎn)了嗎,岳迎?”說(shuō)著還給我端來(lái)了一杯熱水。在肖老師的照顧下,我徹底恢復(fù)了精神。如今,我就要告別肖老師了,但老師的恩情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    我不會(huì)忘記我傷心時(shí)同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個(gè)演講的活動(dòng),我積極參加,下功夫?qū)懥烁遄?,并認(rèn)真的背了。可一個(gè)班只讓選一個(gè),我落選了,心情一下落到了谷底。這時(shí),邊紫瑞拍拍我的肩膀,對(duì)我笑著說(shuō):“小小的挫折算得了什么,岳迎,沒(méi)事,人生的機(jī)會(huì)還有很多,老師曾說(shuō)過(guò)努力不一定有成果,但不努力一定沒(méi)有成果。把這次的失敗當(dāng)做鍛煉自己,相信自己,下次一定會(huì)選上的!”聽(tīng)了子瑞的話,我又充滿了信心,不再那么失落了。雖然落選了,但我收獲了很多,我不僅明白了:困難時(shí)要勇敢去面對(duì),克服困難。而且我還獲得了珍貴的友誼。

    我不會(huì)忘記那次接力賽,那是一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),剛參加完跳繩比賽的,我腳崴了一下,但又被老師選中了接力賽,跑步是我的短項(xiàng),怎么辦呢?想放棄的我不知哪來(lái)的自信參加了比賽,馬上要輪到我了,我既緊張又害怕,怕為我們班拖后腿。我接住棒,向前奮力跑著,腳痛了起來(lái),但我想:馬上就要到終點(diǎn)了,我咬咬牙,把棒傳給了下一個(gè)人,我才松了一口氣。這次我不僅參加了這個(gè)活動(dòng),也鍛煉了我的意志力。

    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?/p>

    再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我從膽小變得勇敢,從無(wú)知變得懂事。如今,我們?yōu)槟湴粒幻魈?,您一定為我們而榮。

    再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔悄虝?huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上!

    再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?。你給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼,我將永遠(yuǎn)藏在心里。

    小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生講話小學(xué)畢業(yè)典禮感言篇六

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    六年的日子,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了,可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個(gè)家——我的母校。

    忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴望知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)老師們的辛勤教育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,而且懂得了許多做人的道理。

    忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首往事,是一個(gè)多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱?,我忘不了?/p>

    忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們依次下樓,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言……這就是我熟悉的校園生活。

    母校??!我即將要走了,要離開(kāi)您的懷抱,展翅高飛,我不會(huì)忘記您的給予和付出,不會(huì)忘記你那溫暖的懷抱!終有一天,我會(huì)回來(lái),接受您的檢驗(yàn)。

    謝謝大家!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
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