在制定活動方案時，可以借鑒和參考過去類似活動的經驗和教訓，避免重復犯錯。如果你正在為制定一個活動方案而犯愁，不妨看看以下幾篇范文，或許能給你帶來一些啟發和靈感。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇一
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：談話活動
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
活動二：綜合活動
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，母親節當天在大屏幕播放。
活動三：美工活動
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的`裙子。
活動四：綜合活動
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
活動五：歌唱活動
祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇二
對于即將上小學的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成，周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)――周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)――周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛!
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇三
活動主題：感恩母親，母親節快樂！
活動地點：xx中心
活動時間：20xx年x月x日
參與人員：會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等（請根據場地控制人數）
活動費用：建議每個參與家庭收費xx元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）
活動形式：節目表演+游戲
1、母親節快樂！
活動形式：
母親節當天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達對媽媽的節日祝福。
人員安排：中心員工
地點：中心大廳
物料準備：康乃馨
2、開場表演
活動形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團表演等
人員安排：老師或家長
地點：中心大廳
物料準備：服裝
3、親子健身操（本環節可以植入課程體系，運動課，創意課，感統課等）
活動形式：
中心老師根據課程內容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與
人員安排：全體人員
地點：運動課教室
物料準備：健身操道具
4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）
活動形式：
寶寶，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現場
人員安排：全體人員
地點：運動課教室
5、親子環保時裝秀
活動形式：
提前向會員征集：用環保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進行時裝秀表演。
人員安排：全體人員
地點：藝術課教室，中心大廳
物料準備：服裝制作材料
6、獻給媽媽的畫
活動形式：
在家長和老師的協助下，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節日禮物。
作品完成后，由寶寶獻給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你！”
人員安排：全體人員
地點：藝術課教室
物料準備：藝術課教具等
7、溫馨一刻
活動形式：
邀請兒童攝影機構，在活動結束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內展示。
人員安排：老師，家庭，兒童攝影機構
1、各中心提前準備做好環境的布置，色調以溫暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習和彩排。
3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、與家長溝通，提前準備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現場。
5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。
6、根據當天排課情況，可提前1—2天準備鮮花。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇四
設計背景：
活動目的：
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準備：
課件、學生詩歌朗誦、效果評價表。
班會內容：
一、母親節知識寶庫。
二、我與母親。
班會步驟：
一、母親節專輯——親情啟示。
(一)、母親的詮釋。
仔細想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
(二)、母親節的由來。
古母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀。
3.小學三年級主題班會教案（母親節）。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇五
活動目標：
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析:。
我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的.事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開“家里的事幫著做”的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備:。
1、課前以一些生活現實為背景排演小品；
2、以：母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；
4、練習各種家務勞動技能；
活動人員:。
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人:4人。
整體設計:。
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議；
活動過程:。
一、對話引入，啟發活動興趣。
a:***你知道“母親節”是那天嗎？
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。
a:同學們，在“母親節”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎？”)。
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？”)。
a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
學生討論發言。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇六
優秀教案目標：
1、用不同的線條表現出媽媽的特點;。
2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特征。
優秀教案準備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片。
優秀教案過程：
一、我愛媽媽。
――教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。
――請幼兒看看媽媽的照片，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。
如：“媽媽我愛你”、“媽媽，你辛苦了”------。
二、媽媽的畫像。
――通過照片和畫像的比較，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像。
――同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導幼兒從發型、五官等局部特征進行粗略的比較。
――提醒幼兒畫得大點，能表現出一、二處的主要特征。
用不同線條表現出媽媽的特點。如各種各樣的頭發。
――展示作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。
優秀教案名稱：母親節，不再麻煩好媽媽。
優秀教案目標：
1.準備并參加母親節慶祝活動，感受溫馨的節日氛圍。
2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”，加深母子親情。
優秀教案準備：
1.人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。
2.音響設備，抒情音樂的錄音帶。
3.“親親媽媽愛心盒”。
4.制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。
優秀教案過程：
1.迎接媽媽。
由迎賓員引領媽媽們入座。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。
(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)。
2.演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個不尋常的日子.是媽媽們的節目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)。
3.親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規則。
游戲：寶寶的呼喚。
師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”.如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲.就請舉起手來。
延伸活動：
全體媽媽和全體幼兒合影。
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母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇七
——“母親節游園會”
一、設計意圖：
“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，懂得感恩的人，長大后才能懂得孝敬父母，尊敬師長……才能更好的融入社會。
每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，我們設計了“母親節，游園會”的活動，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步樹立起“人人為我，我為人人”的社會道德規范。
二、活動目標：
1.讓幼兒了解母親節，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親。
2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩。
3.通過親子游戲，體驗親子活動的樂趣，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。
三、活動對象：幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義，邀請媽媽們參加。(。
邀請函。
詳見附件一)(簽到表詳見附件二)。
四、活動時間：年月日。
五、活動地點：各班教室。
六、預先準備活動：預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以便在母親節當日發表幼兒的護蛋成果(預備。
詳見附件四)。
七、規劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)。
八、準備母親節當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)。
九、預先與幾位家長代表取得聯系，請他們準備交流材料。
十、準備做游戲的材料，活動背景音樂：《感恩的心》、《我的好媽媽》。
十一、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇八
一、迎接媽媽。
由迎賓員引領媽媽們入座。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。
(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)
二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
主持人：今天是一個不尋常的日子．是媽媽們的節目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)
三、親子游戲。
主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規則。
游戲：寶寶的呼喚
師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”．如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲．就請舉起手來。
最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇九
2、第一屆吉林文廟花市時間：xx年5月11日全天地點：吉林市文廟廣場。
3、專題國學講座，免費放映電影時間：xx年5月11日下午1:00——3:00。
地點：吉林市圖書館四樓報告廳。
4、公益演出時間：xx年5月11日晚6：00——8:00地點：市政府門前廣場。
5、誦讀經典活動時間：xx年5月11日下午地點：吉林市文廟廣場。
主辦單位：吉林市孔子學會。
協辦單位:吉林市孟氏宗親會。
友情支持：吉林大仝數碼科技有限公司。
吉林市吉源勞動服務有限公司。
吉林市文質國經學堂。
吉林市王強藝術學校。
吉林市大雅文化傳播有限公司。
二、宣傳單：
相約“中華母親節”傳遞孝賢子女心。
孟子的生日(農歷四月初二)———“中華母親節”!
中國人不該過美國的母親節!(五月第二個禮拜日)。
我們中華民族素有感戴母親生育教養之恩的優秀傳統。我們的先人還有“遇誕日，必齋沐焚香端坐”者，“曰：‘父憂母難之日也。’”后來人們便稱自己的生日為“母難日”。民間也流傳著“兒的生日，娘的苦日”之說。我們應該以一個有代表性的人物的生日作為中華母親節。諸多有識之士認為，這個代表人物就應該是偉大的孟子。
孟子與孟母是中華民族優秀傳統中具有代表性、典范性的人物。孟子的母親仉氏，是一位在中國乃至世界享有盛譽的偉大女性。孟子幼孤，她含辛茹苦，嘔心瀝血，撫育兒子成為中國古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方，勛績卓著，典型經驗，千古美談。人們為之樹碑立傳，歌功頌德。孟母實乃為人父母者之榜樣，無愧“母教一人”之尊。侍母至孝，是孟子的寶貴品質。
越來越多的人認同以孟子的生日(農歷四月初二)作為中華母親節。
母賢子孝，萬世楷模。中華母親節，昭示著母親的偉大，慰藉著母親的辛勞;寓意著兒女的孝敬，寄托著兒女的祝福!中華母親的偉大，無私，奉獻，是舉世無雙的;中國的母愛文化、孝賢文化是無與倫比的。我們期盼著“中華母親節”得到越來越廣泛的認同。
過中華母親節，優化家庭教育，增進家庭的和睦、溫馨、快樂、幸福;。
宣傳口號：
孟子誕辰日中華母親節(農歷四月初二)。
紀念孟子誕辰過中華母親節。
弘揚傳統美德修養高尚人格。
過中華母親節鑄中華民族魂。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十
1、教師開場白：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。
主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
2、全體幼兒詩朗誦：《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
3、齊唱獻給媽媽的歌：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
4、給媽媽獻禮物，說一句祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》
1、送給媽媽一枝花，并說：
媽媽，我愛您! 謝謝您!祝您節日快樂!
2、送給媽媽一幅畫，并說：
媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!
3、自制母親節賀卡，并說：
媽媽，您放心，我一定做一個乖乖寶，不讓您為我擔心，我會成為您心目中最棒的孩子
4、科學《我從哪里來》
5、全體師生集體手語《感恩的心》，觀看《跪羊圖》。
6、教師結束語：背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛我們一樣。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十一
活動主題:學會感恩。
活動時間:xxxx年5月7日。
活動地點:五(2)班教室。
活動目的:。
1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備:。
1、讓學生查找日歷，確認今年母親節的時間。
2、準備卡紙、彩筆。
3、手語歌《感恩的心》。
4、制作幻燈片。
活動形式:介紹、表演、宣誓。
活動過程:。
一、談話導入主題:。
同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發學生理解主題含義。
二、調查統計:。
同學們，你能說出母親節是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(11號)今天是7號了，還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。
教師小結:通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私:。
媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。
(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)。
教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。
四、說一說自己對母親的愛:。
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)。
同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流。
五、實施回報方案。
(1)給媽媽一份驚喜。
(2)幫母親做家務。
放學回家幫助干家務，向父母表示關愛。
(3)陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、主題的拓展:。
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的`愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞。
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!
師生一起宣誓。
七、教師小結:。
通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
八、在手語歌曲中結束活動。
同學們，我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著。
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母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十二
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年；斑白的雙鬢有我成長的足跡，辛勞一輩子的您雖已銀發如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靚麗！我想對您說：媽媽，我愛您！
賣場貨品要求：重點組織好珠寶、化妝品、女鞋、女裝、內衣等女性相關的貨品，陳列母親節特供包裝禮盒或母親節推薦商品！
一、活動主題：【找個時間，寵愛媽媽！】。
二、活動時間：5月9日(五)—5月12日(一)，共4天！
三、主辦單位：__百貨__城店。
四、活動內容：
一)、sp品牌主力活動：
臻享二——【我和媽媽一樣美！】。
1)活動時間：5月9日-5月12日。
2)活動地點：商場化妝區。
3)活動內容：歲月無痕——我和媽媽一樣美！
a.活動期間我商場化妝區眾多品牌推出夏季補水系列、防曬護膚系列、彩妝系列，去皺、膠原蛋白套裝系列傾情推出！滿100減20元，滿200減40元，多買多減！
費可免費體驗彩妝/商品包裝；(營一部談判于5月7日前反饋)。
c.美麗從“眉”開始——活動期間，女性顧客當日在化妝區任意消費，即可憑當天購物小票在一樓化妝區尊享免費修眉一次或帶上媽媽齊享修眉一次！
臻享三——【寵愛媽咪，表表孝心！】。
1)活動時間：5月9日-5月12日。
2)活動地點：商場珠寶區/鐘表區。
3)活動內容：愛的五月——把最好和愛獻給母親！
b.“表表孝心”——活動期間，我商場鐘表區全場6折起，最新推出超值女性特惠款！
臻享四——【美麗潮媽，時尚行動！】。
1)活動時間：5月9日-5月12日。
2)活動地點：商場各樓層。
3)活動內容：hold住時尚，潮媽至愛！
a.活動期間，我商場成熟女裝區推出眾多媽咪款一口價99元、199元、299元等；
b.活動期間，我商場一樓中廳設有品牌特賣會，眾多女裝/淑女裝/女鞋品牌特賣展，和閨蜜們、媽媽一起來挑選吧！
各樓層氣氛布置。
1.活動期間，化妝區全線專柜使用粉色薄紗、珍珠白色/黃色氣球進行氣氛布置；
二)、pr活動：
1、【關馨媽咪，最佳禮贊！】。
1)活動時間：5月10日—5月11日(共2天)。
2)活動地點：商場客服中心。
3)活動內容：花語。寄愛！(5月11日當天)。
a.“母親節禮獻，讓媽媽更快樂！”——母親節當天凡顧客陪媽媽一起來店購物惠滿488元即可到商場一樓客服中心領取精致內褲花盒一份，數量有限，先到先得哦！
購物爽歪歪，滿贈現金卡！(5月10日—5月11日，共2天！)。
b.活動當天凡顧客實際金額單筆惠滿1666元送50元購物卡一張，每單限最高限送100元，現金卡數量有限，贈完即止！
(注：購物卡有效期5月31日，黃金珠寶/鐘表不參與此項活動，每天限送20張/50元購物，2天共限送40張50元購物卡！)。
尊貴媽咪慶生禮(5月11日當天)。
c.活動期間：凡生日為5月11日(以身份證為準)的女性會員，當日可至一樓客服中心免費領取生日禮品一份，數量有限，送完為止！
會員超值預存！(5月10日—5月11日，共2天！)。
d.活動期間，vip會員預存100元至最高3000元，即可預存多少送多少積分；
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十三
3、專題國學講座，免費放映電影時間：xx年5月11日下午1:00——3:00。
地點：吉林市圖書館四樓報告廳。
4、公益演出時間：xx年5月11日晚6：00——8:00地點：市政府門前廣場。
5、誦讀經典活動時間：xx年5月11日下午地點：吉林市文廟廣場。
主辦單位：吉林市孔子學會。
協辦單位：吉林市孟氏宗親會。
友情支持：吉林大仝數碼科技有限公司。
吉林市吉源勞動服務有限公司。
吉林市文質國經學堂。
吉林市王強藝術學校。
吉林市大雅文化傳播有限公司。
二、宣傳單：
相約“中華母親節”傳遞孝賢子女心。
孟子的生日(農歷四月初二)———“中華母親節”！
中國人不該過美國的母親節！(五月第二個禮拜日)。
我們中華民族素有感戴母親生育教養之恩的優秀傳統。我們的先人還有“遇誕日，必齋沐焚香端坐”者，“曰：‘父憂母難之日也。’”后來人們便稱自己的生日為“母難日”。民間也流傳著“兒的生日，娘的苦日”之說。我們應該以一個有代表性的人物的生日作為中華母親節。諸多有識之士認為，這個代表人物就應該是偉大的孟子。
孟子與孟母是中華民族優秀傳統中具有代表性、典范性的人物。孟子的母親仉氏，是一位在中國乃至世界享有盛譽的偉大女性。孟子幼孤，她含辛茹苦，嘔心瀝血，撫育兒子成為中國古代杰出的思想家、政治家、教育家。孟母教子有方，勛績卓著，典型經驗，千古美談。人們為之樹碑立傳，歌功頌德。孟母實乃為人父母者之榜樣，無愧“母教一人”之尊。侍母至孝，是孟子的寶貴品質。
越來越多的人認同以孟子的生日(農歷四月初二)作為中華母親節。
母賢子孝，萬世楷模。中華母親節，昭示著母親的偉大，慰藉著母親的辛勞；寓意著兒女的孝敬，寄托著兒女的祝福！中華母親的偉大，無私，奉獻，是舉世無雙的；中國的母愛文化、孝賢文化是無與倫比的。我們期盼著“中華母親節”得到越來越廣泛的認同。
過中華母親節，優化家庭教育，增進家庭的和睦、溫馨、快樂、幸福；
宣傳口號：
孟子誕辰日中華母親節(農歷四月初二)。
紀念孟子誕辰過中華母親節。
弘揚傳統美德修養高尚人格。
過中華母親節鑄中華民族魂。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十四
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親。在母親節即將來臨之際，我設計了以“學會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，學會感恩所有的人。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十五
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引導幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十六
周末和母親做姐妹。
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
三、活動時間。
20__._._——20__._._。
四、活動目的。
通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額。
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
六、活動宣傳。
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，
1平面媒體：在《大河報》上做兩周宣傳20__._._——20__._._。
標題和媽媽做姐妹。
副標題母親也是女人。
2戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20__._._——20__._._。
4舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。
七、活動內容。
活動期間來丹尼斯百貨購物可享受以下優惠：
1凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。
2凡是擁有抽獎券（購物滿5000元）的母女，都有兩次抽獎機會。
3本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
5母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
八、活動預算。
報紙：___。
戶外：___。
宣傳冊：20__。
總計___rmb。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十七
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節日嗎？(母親節)“母親”是什么意思呢？“母親節”是誰的節日呢？(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)。
1、唱一唱。
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們為媽媽們獻上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
2、說一說。
3、做一做。
現在你想為媽媽做點什么呢？放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎？表揚寶寶。
(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)。
4、朗誦詩歌《母愛》。
5、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了xxx小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。
(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)。
三、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前，到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。
(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進了母子之情。)。
四、幼兒制作禮物。
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并對媽媽說一句體貼、祝福的話。
(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環節剛開始設計時是幼兒獨立創作，在實施過程中改為親子合作創作。既讓幼兒體驗親子合作創造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。
五、活動延伸。
1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
2、回家為媽媽做一件力所能及的事。
(評析：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十八
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)。
事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”――感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說上一句感恩的話語。
母親節只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親――母親節快樂！
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇十九
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月x日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
5月x日下午。
大班教室。
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。
教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇二十
為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇二十一
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
感恩母親，快樂親情。
：5月6日下午
：大四班教室
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
祝所有的媽媽，母親節快樂。
母親節少兒活動設計方案（通用22篇）篇二十二
在我生命中，一直有一個女人不離不棄。
她沒有嬌美的容顏，也沒有滿腹的經綸。歲月在她臉上留下一道道刻痕，重擔將她的脊梁一點點壓彎。她本該如鮮花一樣綻放，卻不的不如大樹般撐起我們的家。那嬌小的身軀里，蘊藏著令人敬畏的力量。
她是光，是希望，有她的地方，便是家。她為我撐起了一片世界。
今日的我坐在這寂寥的黑夜中，孤寂又愁怨。回望人生十余載，不過冬去春來十余回，指尖輕彈。
十余年的學習生涯，她在身后默默支持著我，冬去春來，她無聲的陪伴，她目睹著我的每一個成功與失敗，感受著我的每一次難過與快樂。她靜默，給予著兒子自己的一切，她的愛，她的青春，她的生命，她的心。
我從沒關注過她的眼角被歲月留下的刻痕，我沒有關注過她那被這社會與現實一次次擊穿的心。我曾在身后抱怨著她只為工作，而留下了許下的回家的承諾沒有實現。卻從未想過，她也是思念著她的兒子，她也想回家，卻為了生活，為了她的兒子，她必須工作，拼命的工作。她或許也曾為了未能實現與兒子的約定而哭泣，她也曾為了這社會的現實而感到無力和無奈。
現在的我熬夜寫著這低劣的文字，而她卻在為了兒子的明天熬夜工作。我前進的每一步道路，都是用她的心血換來的。如今的我正踏著的是她用她的心血，她的青春，她的生命為我鋪好的路。
黑夜里，秋風依舊，如此寒冷而又溫暖。
她為我撐起了一片世界，將風雨留給了自己，把陽光給了她的兒子，所有傷痛自己默默承受，給予著兒子最甜蜜的幸福，哪怕自己遍體鱗傷，也要把笑容留給自己的兒子。
她是如此嬌小而偉岸，如此柔弱而堅強。為了兒子，為了家，她用她的肩膀為我撐起了一片天。
這份愛我不知道怎么去報答，我只能盡可能的做一個好兒子。
我將在我選擇的道路上一直前進，向著我認為的終點，縱使前方布滿荊棘，遍體鱗傷，也絕不放棄，直到我生命的盡頭。無論成敗，此生無怨。