無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇一
記得一年級，我第一次在校園上臺，那樣的畫面還歷歷在目呢。
那時，學(xué)校舉辦國慶聯(lián)誼會，每個班上都有一個節(jié)目，老師決定把機會讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個獎項不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個“狗啃泥”，還好沒被同學(xué)們看見，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見羅老師，我不安地擠了擠眉頭，羅老師用鼓勵的眼神看著我，我這才安心了點。
結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點了點頭，走過來拍拍我的肩膀，說“努力沒白費啊，唱得不錯，雅麗！當(dāng)時，我的心比吃了蜜還甜。后來才知道，我沒辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎。
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇二
我和李姝姝是一對好姐妹，我們常常在一起玩耍和學(xué)習(xí)，可說是形影不離的。
可我卻又一次傷害了她！
星期六休息，我約姝姝晚上到我家里來玩，她答應(yīng)了。下午，我去學(xué)奧數(shù)去了，所以，對下午發(fā)生的一切事情都不知道。到了晚上，姝姝遲遲未來，我心里不禁著急起來：難道她遇到危險了？路上被車碰了？家里遇到搶劫的了？還是有事忘了？……一切壞事都從我的腦海里竄出來！
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇三
在一個星期四的下午，自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的植物，將自己看到的，覺得有趣的植物用鉛筆畫下來，等回家后再上色。
我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫紙，我先走到河岸邊，看了看周圍的植物，我看見了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠(yuǎn)處的草叢里邊，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵，它的中間有一根莖，在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵，有點像縮小版的喇叭花，中間的花蕊是黃色的，點綴在紫色的花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本，并將它也畫到了鉛畫紙上。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物，上面長著火紅火紅的小果實，外形與蘋果極為相似，我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。
最后，我還畫了一公園里邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。
回家后，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色，有了不同的顏色來美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。
大自然里邊有很多秘密，需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇四
記得我小時候，做過一件可笑的傻事。
一天，我看到廣告里說螞蟻可以補血，我就想：媽媽那么疲勞那么瘦弱，應(yīng)該給她補點血。于是我就從家里拿了一只瓶子，倒樓下去捉螞蟻。
現(xiàn)在，我每次想起這件事。總會情不自禁地笑出聲來。
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇五
每個人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒，底下傳來一陣“唔～啦～”急救車來了，醫(yī)生們把媽媽抬進車?yán)铮_進醫(yī)院。
我便立刻跑向中醫(yī)院。走進醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫著“正在手術(shù)中”我的`心里莫名其妙的傳來一股擔(dān)心、寒酸的滋味。
不過半小時，手術(shù)做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白，無力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。
媽媽我會好好讀書，將來用自己的知識創(chuàng)造一個號家庭，讓你也感受一下“衣來伸手，飯來張口”的好日子，媽媽我永遠(yuǎn)愛你！盡管你打我，罵我，我依然愛你！
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇六
時光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報說這天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個個的被家長接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個三五天是回不來的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎樣會有時光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子，快過來，把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上，此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
感動是一縷春風(fēng)，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事實用篇七
童年，像一條流動的小溪，緩緩地留在我的心里。在這條小溪里，既有過歡樂笑聲，也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶著4歲的我去公園游玩。一進公園，到處都是小朋友，有的畫畫，有的玩旋轉(zhuǎn)木馬......到處回蕩著歡樂的笑聲。那時我還小，外面的世界對我來說簡直太大，太有吸引力了，我聽見有人喊：“走，我們一起去釣魚！”我聽了，覺得很稀奇，立刻對爸爸說：“我們也去釣魚，好嗎？”爸爸聽了，說道：“好呀！”于是，我們向釣魚的地方走去。
到了那里，只見一個很大的湖泊在映我的眼前，旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見底，有許多小魚在水中快活得像神仙似的游著，我心想：今天晚上可以大飽口福了！
爸爸買了釣魚工具，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去。可撈了半天，還是一無所獲，看著魚網(wǎng)里的幾片樹葉我有點生氣了，怎么撈不上來呀，我就不信今天撈不上來了，我又撈了半天，這下連樹葉都沒有了。我對爸爸說：“爸爸，這里沒有魚，我換個地方吧！”爸爸意味深長地對我說：“釣魚要有耐心，你看看那些叔叔們，不都是嘛！”我一看，果真如此，我記住了爸爸的話語：釣魚要有耐心。我又撈呀撈，突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂，連忙把它撈了上來，找一個水坑放了進去，我那時還不知道，這是條死魚，天快黑了，爸爸叫我回家了，我已經(jīng)把這條魚忘在九霄云外了。
現(xiàn)在回想起來，那時的我，是那么的傻，那么的天真呀！