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    2023年小學生寫事的作文300字左右 小學生寫事的作文500字以上實用

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學生寫事小學生寫事實用篇一

    在我們日常生活中,有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請注意以下幾點。

    1、如果根據題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

    2、要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發生了怎樣的事。

    3、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

    4、一般要按事情發展順序,把一件事的起因、經過、結果寫清楚,不能顛三倒四,還應把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

    5、記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。重點部分(一般指事情發展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

    6、寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質,才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

    小學生寫事小學生寫事實用篇二

    第二天,小螞蟻看見一個非常大的蘋果。他就想:這是我見過的最大的東西。如果我一個人把它搬回家,那他們一定會羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動起來。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不動。小螞蟻傷心的哭了。

    就在這時,幾只螞蟻看見了,對他說:“你是不是為搬不動蘋果而煩惱?如果是的話,我們幫你搬回家。”說完,就立刻行動起來。一只搬搬那兒,一只搬搬這兒,大家齊心協力。終于蘋果被搬了起來。他們幫小螞蟻把蘋果搬回了家。

    大家聽了,立刻歡呼起來。

    小朋友,這個故事告訴我們一個道理:人不能驕傲,人多力量大,再難的事都能做好。你可不能像那只小螞蟻一樣驕傲喲!

    小學生寫事小學生寫事實用篇三

    1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

    2.如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

    3.娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,給人以耳目一新的感覺。

    4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

    5.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

    7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

    8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好孩子,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

    9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

    10.精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

    小學生寫事小學生寫事實用篇四

    這周三,我們班進行了第五單元考試。

    拿到試卷,我先認真地寫上班級、姓名。然后,再聽老師講話:“這次閱讀題字很密,要小心做題。”聽完,我就開始飛快地做題。

    雖然寫得很快,但是字還是寫得很好。我一道一道地做下來。突然,我被一道題難住了。第二組和第一組都全對。我仔細地看了看,發現第二組的“鳴叫”錯了。我寫上了正確的一組。

    題目有組詞、填空、連線、加標點、閱讀題。

    每一道題目我都認認真真、仔仔細細地去做。但是最終還是漏了一道題目。

    說漏題還真漏題了。星期五那天,王老師發下試卷。我一看,差點叫出聲來:“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了,只有幾個人沒有漏題。

    回家的路上,我心想:“我以后再也不會粗心大意了。”

    小學生寫事小學生寫事實用篇五

    在我八年的經歷中,我經歷了許多事情,這些事多的像沙灘上的沙一樣,數也數不清,隨著時間的變化,好些事情就像石子投進大海里,找也找不出來,但是,有一件事,是我終身難忘的事。

    到了中午,當紅燒魚上桌時,我早就是口水之留三千尺,連忙狼吞虎咽,吃著吃著我被魚刺卡住了,我的嗓子眼兒像一個小精靈拿著斧頭正在敲著我,我難受極了。

    這時,我快要憋死了。我又想了想,我想出一個辦法,我往地上“咔咔”,感覺魚刺往上了些,我使盡全身力氣,使勁的往地上咳嗽了一聲,魚刺被我咳出來了,一時,我感覺輕松多了,外公和外婆也松了一口氣。

    這就我難忘的一件事,是它讓我懂得吃飯要細嚼慢咽,遇到事要自己想辦法。

    小學生寫事小學生寫事實用篇六

    這天我路過這商店,不由得停住了腳步。

    這是盲盒吧,好漂亮呀!小巧精致的外盒里有著怎樣一個未知的世界。要不試試自己的運氣買一個就好,應該不會很貴。

    當我看到價格時整個人都傻了,不會吧,怎么會這么貴。這可是我半個月的零花錢。到底買不買,買可是很貴,可不買,我又特別想要。還是買吧,就一次買。

    我蹲下來欣賞著店里的盲盒,真是各式各樣五顏六色,它們好像在呼喚著我的名字,又好似在對我說什么,“快來看看我,快來看看我”。就這一個吧,不知道我能不能得到隱藏款。得不到隱藏款也沒事,這個小藍看起來也不錯,真可愛呀,不知道哪個盒子里才有它呢?哪個好呢?這個,還是這個?要不第三個,畢竟是我的幸運數字。

    我輕輕地取出第三個盲盒,看了看它的樣子,舉起來仔細地打量了一番,還可以,重量也還不錯,就你了。

    我靜靜坐在椅子上,夕陽透過我的窗戶,灑在那個給我驚喜與歡樂的盲盒上。雖然不是我想要的“小藍”,但也給予了我快樂和滿足。

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