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    2023年感受作文400字 感受作文600字初中(匯總10篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    感受初一雙減后的感受篇一

    但我們卻早已習(xí)以為常。

    貝多芬是不幸的,他因?yàn)樽约焊惺艿娜笔Ф蚤]在自我的陰影中,雖然,雖然他創(chuàng)作了很多偉大的音樂(lè),但在奮力抗?fàn)幍墓?jié)奏的同時(shí),我們還是能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的味道的。

    我們活著有些累了。每天,我們被不同的計(jì)劃制定著,乏味、單調(diào)充斥著我們的生活,我們尋求刺激,沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中,‘高傲自大’甚至,甚至不能擁有自己的微笑,冰冷著面孔面對(duì)他人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)‘理想’與現(xiàn)實(shí)的巨大差距時(shí),我們便開(kāi)始了,這種厭倦是很可怕的,生活,會(huì)在我們心中成為一灘軟泥,我們會(huì)想痛哭。

    但還是我們封閉了自己。

    不管我們獲得了多大的榮譽(yù),不管我們有了多少虛假的情感,那,都抵不過(guò)一個(gè)真誠(chéng)的微笑呢。

    呵,不是嗎?

    我們都在尋找著,尋找著所謂的生活的奇跡,生命的價(jià)值,無(wú)謂地拼搏著,妄想擁有人類的權(quán)利。

    但無(wú)論如何,他們都尋求不到生命的真諦呀。

    那是什么?靈魂的安頓,那,就是一個(gè)微笑呀。

    不是嗎?

    底層的一個(gè)學(xué)生

    一個(gè)對(duì)生活不甘的學(xué)生。

    感受初一雙減后的感受篇二

    春寒料峭,大樹(shù)還沉睡在美夢(mèng)中,花朵還沒(méi)展現(xiàn)自己迷人的身姿,小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋,戴著那嫩綠的帽子,開(kāi)始看著即將萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。

    早上,我背著沉甸甸的書包上學(xué),小心翼翼地走著,生怕我的“好朋友”欣平一調(diào)皮就跑出來(lái)摔一個(gè)跟頭,之所以我給它取名欣平,是因?yàn)樾朗潜硎咀鎳?guó)欣欣向榮,平表示平平安安。

    在去上學(xué)的路上,我遇到了一個(gè)好朋友,她叫黃詩(shī)詩(shī),從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋,一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里,我連忙拿出欣平,一張張紙掉下,它露出了小腦袋,一圈又一圈的檢查,“天哪!好后沒(méi)有‘逝世’”我驚喜的說(shuō)。

    這是,好朋友詩(shī)詩(shī)奇怪的說(shuō):“一個(gè)雞蛋啊!我還以為是什么寶貝呢。”

    “不,它可是我的寶貝。”我有點(diǎn)生氣的說(shuō)。我又小心翼翼地走著這滿山的路,平時(shí)只需1分鐘的時(shí)間,可是,這次竟花了5分鐘的時(shí)間,還擔(dān)驚受怕的到了教室。

    哦!忘了告訴你們了,我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋,因?yàn)樗兄L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑黑的眼睛,大大的嘴巴,濃濃的眉毛。它可是一個(gè)大美女呢!

    一整天,我的手就有一只放在口袋里,以防萬(wàn)一就和唐僧三徒一起去取經(jīng)了,腳下鞋帶松了,蹲著時(shí)也要輕輕的,輕輕地,怕把它一個(gè)不小心就變成了我最喜愛(ài)的雞蛋餅。一下課,我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣,但要緊緊的拿著雞蛋,不然一個(gè)人撞到我的小寶貝,那后果可就不堪設(shè)想了,也不要捏的太緊了,否則我的小寶貝還是逃不過(guò)死神的魔掌的。放學(xué)了,忐忑不安的一天終于結(jié)束了。

    保護(hù)一個(gè)雞蛋可真不容易啊,想想當(dāng)年媽媽懷著我時(shí)一定很不容易吧,做一個(gè)處處為了孩子的媽媽可真辛苦啊!就像我保護(hù)一顆雞蛋五天,這是一個(gè)班級(jí)活動(dòng),是以3月8日婦女節(jié)來(lái)開(kāi)展的活動(dòng)!

    天下的兒女們,想想自己的母親吧!她是多么的偉大無(wú)私,因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大才有了今天的我,是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來(lái)到這美麗的世界上,是媽媽讓我們享受著幸福。

    世上的愛(ài)有很多種,而唯有親情之愛(ài)才是最無(wú)私、最偉大的,唯有這種愛(ài)是只求給予不求索。

    感受初一雙減后的感受篇三

    初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起,我們就已經(jīng)在校門外等侯;月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空,我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚,作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭,黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。

    初一的生活是快樂(lè)。舊朋友的離別使我們倍加傷感,擔(dān)新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多,這無(wú)疑使我們的心情豁然開(kāi)朗。望著我初三必不出門的學(xué)生們,心里更覺(jué)得自己是多么幸福。

    初一的生活是失望。成績(jī)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負(fù)擔(dān)。有時(shí),一次的挫敗感就會(huì)讓自己對(duì)自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺(jué)到了,自己的能力是否神的不如別人。

    初一的生活是進(jìn)步。在班里,現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么的重要。自立于自強(qiáng)的提高是自己感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在挫折面前一次次的爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)進(jìn)了多少。成績(jī)的失敗一次次侵?jǐn)_我們,我要相信是金子總會(huì)發(fā)光的,努力就會(huì)成功,就是這樣的信念使我們?cè)诎嗬锏某煽?jī)穩(wěn)中有升。

    初一的生活是憧憬;

    初一的生活是美好;

    初一的生活是煩惱;

    ……

    初一在我們的心中永長(zhǎng)存,他是我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它是我們回憶中不可泯滅的一部分,他會(huì)成為我們用永久的懷戀。

    歡聲笑語(yǔ)的初一,多姿多彩的廚藝,信心滿滿的初一!讓我們用滿懷憧憬與自信的心態(tài),走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一!

    感受初一雙減后的感受篇四

    人的一生并非一路坦途,里面充滿坎坷,讓人不知所措。這時(shí),你只需慢下來(lái),靜靜地欣賞沿途的風(fēng)景。或在琴聲中感受一下音樂(lè)的美感,或于吟誦中體會(huì)一下詩(shī)歌的魅力,或于茶香中品味一下生命的哲理。這時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命原來(lái)如此精致。

    琴,是可以讓人心靈平靜下來(lái)的樂(lè)器,能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫并稱文人“四藝”,但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閑暇時(shí),一人,一琴,一曲。或喜或怒,或悲或懼,皆可由琴弦之上流淌而出,那一刻,世界是安靜的,心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場(chǎng)面之悲壯,又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍之大觀。這其中,每一位彈奏者,都有著他充沛的情感;每一支曲子,都承載著博大的情懷。

    琴可怡情,詩(shī)以養(yǎng)性。這樣的狀態(tài),可以用委婉的琴聲來(lái)調(diào)節(jié),還可以通過(guò)優(yōu)美詩(shī)行來(lái)表達(dá)。

    詩(shī)無(wú)邪,亦言志。古老的先民在勞動(dòng)中創(chuàng)造了文明,為我們寫出一首首樸素的詩(shī)歌。從《詩(shī)經(jīng)》到《離騷》,從唐詩(shī)到宋詞,從風(fēng)、雅、頌的氛圍,再到賦、比、興的殿堂。生活,在這里得到了還原;歷史,在這里展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脫或細(xì)膩溫婉的詩(shī)篇,內(nèi)心便會(huì)生出溫暖、生出豪情、生出思念等情愫,從而變得豐盈。每一首詩(shī)都像一朵花,開(kāi)在肥沃的土壤中,開(kāi)在繽紛的春光里,帶給我們的,是飛揚(yáng)的詩(shī)情,還有悠遠(yuǎn)的韻致。閑暇時(shí)吟一首詩(shī),精致的生命便在悠閑中得到安頓。

    詩(shī)興悠遠(yuǎn),詩(shī)情豪壯!讀詩(shī),總能夠讓生命陶醉于悠閑遼闊的意境里。當(dāng)然,同樣魅力的,還有茶的芬芳。感受慢生活的節(jié)奏,茶也是不可缺少的調(diào)味劑。

    茶,能夠飲出品味與格調(diào)。喝茶,是很多人生活的必須。一個(gè)人靜靜地坐在窗邊,手捧一杯清茶,看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍,心中不禁泛起一陣漣漪,仿佛一顆石子輕輕打破了寧?kù)o的水面。茶,從生來(lái)便被賦予了與眾不同的意義。古往今來(lái),有多少文人墨客為品茶之道而如癡如狂?又有多少英雄豪杰因品茶而獲得一份心靈的寧?kù)o?還有多少華僑在異國(guó)他鄉(xiāng)手捧來(lái)自家鄉(xiāng)的茶而黯然神傷!

    彈琴、吟詩(shī)和品茶,都是能夠讓內(nèi)心輕松的活動(dòng),是慢精致的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯(cuò)過(guò)了很多風(fēng)景,那么,就慢下來(lái),好好感受生命的精致吧!

    感受初一雙減后的感受篇五

    隨著科學(xué)老師宣布了一個(gè)強(qiáng)有力的通知,教室里頓時(shí)騷動(dòng)了起來(lái)并開(kāi)始議論紛紛。我也十分期待這堂解剖課程的到來(lái)。因?yàn)樵谖倚r(shí)候,看過(guò)一些關(guān)于解剖動(dòng)物的紀(jì)錄片。那時(shí)就對(duì)那些科研人員十分敬佩,他們下手的刀法和講解每種動(dòng)物內(nèi)臟結(jié)構(gòu)的過(guò)程,都給我留下了深刻的印象,并也想成為一名解剖學(xué)家,試圖了解更多動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

    到了上解剖課的那天,我們進(jìn)入了生物實(shí)驗(yàn)室,看到每張桌上整齊地放著在培養(yǎng)皿里的豬眼。同學(xué)們看著自己桌上的豬眼,有的捂住眼睛,齜牙咧嘴,臉上做出一些怪異的表情。我有點(diǎn)想要躍躍欲試,坐在位子上等待科學(xué)老師講課。

    “下面我來(lái)說(shuō)一下解剖的步驟:首先……”根據(jù)老師的講解,我于是拿起鑷子和解剖剪開(kāi)始工作。

    首先,我用鑷子夾起豬眼周圍的眼部肌肉,并用解剖剪仔細(xì)地剪下肌肉。但因?yàn)榧舻恫粔蜾J利,我急得抓耳撓腮,試圖想出一種既有效又方便的方法。突然,我發(fā)現(xiàn)在眼部肌肉附近有幾塊較薄的組織,并有了一個(gè)想法。于是我利用起鑷子和解剖剪剪去這種較薄的組織,這樣,大塊的肌肉便從眼球上被剪了下來(lái)。為此我心里十分得意。

    “現(xiàn)在我們停止解剖,讓我來(lái)做個(gè)示范……瞧,房水從眼球里滲透出來(lái)了。”科學(xué)老師邊說(shuō)邊用手上的豬眼做示范。所有的人都盯著他的刀向豬眼球上劃去。等他講完,我又開(kāi)始我的第二步操作。

    然后我用解剖刀在角膜和鞏膜之間劃動(dòng),但沒(méi)有出現(xiàn)像老師說(shuō)的有房水滲出的跡象,我對(duì)此感到奇怪,于是問(wèn)了旁邊的同學(xué),他告訴我說(shuō):“你可以把解剖刀垂直一點(diǎn),切入眼球!”這時(shí)我才知道問(wèn)題出在哪兒了,原來(lái)我是斜著刀切入的。我便采納了同學(xué)的建議,房水終于滲出來(lái)了!我激動(dòng)得握起了拳頭。

    最后,我擠弄了一下眼球,發(fā)現(xiàn)里面似乎有東西在等待著被我發(fā)現(xiàn),我稍微用力擠了一下,便發(fā)現(xiàn)了晶狀體和玻璃體。我把它們放進(jìn)培養(yǎng)皿中觀察,發(fā)現(xiàn)透過(guò)晶狀體看到的像都被放大了,它像媽媽帶的隱形眼鏡,晶瑩透明的。而玻璃體則是一個(gè)半固體的圓球,把它放在水面,像一只漂浮的水母既黏稠又濕滑。

    通過(guò)這堂解剖課,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣用解剖工具解剖生物體內(nèi)的未知事物,而且還學(xué)到了一些難能可貴的生物知識(shí)。希望在將來(lái)我們能夠運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)開(kāi)解新事物的大門。

    我感受了人生中的第一次解剖課。

    感受初一雙減后的感受篇六

    在我的初中生活中,發(fā)生了許許多多令人難忘的事,有酸辛的,有甜蜜的,有苦澀的,有委屈的。它們宛如一顆顆璀璨奪目的珍珠,教會(huì)我做人的道理,見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程,讓我知道感恩,回想起,歷歷在目。

    在初中生活中最酸辛的就是軍訓(xùn)了,我遠(yuǎn)離父母溫暖的懷抱來(lái)到軍營(yíng)。聽(tīng)從教官嚴(yán)格的指揮,自己照顧自己,學(xué)會(huì)和同學(xué)們相處。還記得那晚的夜行軍,夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地,夜空中有著大大小小、忽明忽滅的繁星,操場(chǎng)上,整整齊齊的隊(duì)伍,哨子聲一響,開(kāi)始出發(fā)了,我們沿著路一直跑,那是一條沒(méi)有盡頭的路,那么的長(zhǎng)。盡管路很長(zhǎng)可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,聽(tīng)到的只有碎散的跑步聲,隊(duì)伍還是那么的整齊,我開(kāi)始緊張起來(lái),心里想跑步?jīng)]什么可怕,可是夜那么黑,不禁打了個(gè)寒噤。教官見(jiàn)我們跑累了就說(shuō):“跟緊點(diǎn),整理隊(duì)伍。”就這樣懷著害怕的心理,跑了一夜。回到宿舍腳都酸了,舍友都不停地埋怨。夜行軍,酸辛啊!

    在學(xué)校中我有一群好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力,一起戰(zhàn)勝困難……在課堂上,我們積極回答問(wèn)題;課間,我們一起討論功課;考試前,我們一起復(fù)習(xí),互相討論不會(huì)的問(wèn)題;當(dāng)我運(yùn)到困難時(shí),他們總是義不容辭,拔刀相助幫我解決困難。就是這樣使我們的友誼更加堅(jiān)固。

    在學(xué)校,我和同學(xué)就上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就布置了許多作業(yè),在家里做作業(yè),埋頭苦干,點(diǎn)懸梁,錐刺股,為了有更好的成績(jī)。當(dāng)學(xué)生真苦啊!

    有一次上體育課,考200米,我很努力地跑,可就是跑不到標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù),老師說(shuō):“跑不及格的,跑到及格為止。”跑完一次又一次,可我就是不及格。那時(shí),腳又酸,力氣也沒(méi)有,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),我告訴自己,一定要熬過(guò)去啊!跑啊跑,還是不及格,當(dāng)一次一次的不及格,聽(tīng)到的像是別人的嘲笑,別人都在笑我是個(gè)笨蛋……“鈴,鈴,鈴……”終于下課了,就這樣跑了一節(jié)課。回到家里我真想大哭一場(chǎng)。

    初中的生活真的教會(huì)我很多很多,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的初中生活。

    感受初一雙減后的感受篇七

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們從那個(gè)呱呱墜地的孩子,一路成長(zhǎng),走過(guò)了人潮不息的大路,偶然看見(jiàn)一僻靜的小路。

    六年時(shí)光,美好單純,無(wú)憂無(wú)慮,不用那么的吝嗇,互相見(jiàn)面都說(shuō)聲“好!”不用那么的完美,總有安慰的話在耳邊,不用那么的成熟,因?yàn)檫€小,不懂事呢!

    進(jìn)校已半年,或許是我們都已步入青春期,心情、性格總像天氣一樣變換莫測(cè)。

    從前相處的很好的同學(xué),再見(jiàn)面時(shí),總感覺(jué)有一面透明的玻璃把我們隔絕了,誰(shuí)都無(wú)法越界。又或許是發(fā)生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。

    初中,一群都還半大的孩子。有時(shí)我們真的很像蠶,經(jīng)歷四次脫皮,才能算是真的長(zhǎng)大了。“初一,已經(jīng)十四歲了,也該懂事了。”這句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白,我都懂,因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,所以不能讓您的希望落空。

    我看您每日因勞作而滿是老繭的手,看著您因我的失敗而生氣的面孔,太多太多。我曾經(jīng)可以裝作不懂事而胡作非為,那只是想您不要總是冷冰冰的,生氣那至少也比冷冰冰好,以前也因您的嚴(yán)厲而埋怨過(guò),實(shí)在是對(duì)不起,我向您保證,我以后會(huì)努力的。

    還記得,剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒因?yàn)橛龅嚼贤瑢W(xué)而開(kāi)心,遇到事情有訴說(shuō)的人,還互幫互助,共同進(jìn)步。我們小時(shí)候就像一個(gè)從安徒生童話里跑出來(lái)的孩子,帶著樹(shù)葉的干凈,帶著清晨的氧氣,現(xiàn)在呢,倒更像是帶著半熟果子的酸澀。

    習(xí)慣了人潮人海,有時(shí)候,一個(gè)人,一個(gè)陽(yáng)臺(tái),一杯茶也不錯(cuò)。

    長(zhǎng)大了,看懂了他人的情緒,學(xué)會(huì)了努力,堅(jiān)強(qiáng)。參天大樹(shù),或許離我們還有不小的距離,但有陽(yáng)光的撫摸,雨水的滋潤(rùn),小鳥(niǎo)的陪伴……不遠(yuǎn)。從小路穿過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)等待你的竟是一方更美的境地。

    感受初一雙減后的感受篇八

    從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說(shuō):小學(xué)里的老師都很幽默,而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑,甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧,可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!

    每天到了吃飯的時(shí)候,我們都要排隊(duì),而且在去食堂的路上,我們每個(gè)人都不能說(shuō)話,誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點(diǎn)兒疼,但是我又不敢跟老師說(shuō),那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué),因?yàn)樾W(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。

    我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見(jiàn)了我最好的朋友,她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán),她就對(duì)我說(shuō)話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō),而是對(duì)她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開(kāi)了。

    當(dāng)我們害怕的時(shí)候,都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。

    那是一天夜里,我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人,由于當(dāng)時(shí)是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí),但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō),而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻€(gè)就不敢睡了,那時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)人都很害怕,希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里啊!

    唉,初中的生活就是這么孤獨(dú)!

    感受初一雙減后的感受篇九

    幸福!是多么好聽(tīng)的一個(gè)詞呀!在我們的人生中,會(huì)有多少個(gè)幸福。但是,我覺(jué)得友誼中能感受到幸福比較多。這時(shí)候有的同學(xué)該說(shuō):“為什么友誼中的幸福比較多呢?應(yīng)該是母愛(ài)或父愛(ài)比較多吧?”我馬上揭曉答案。

    這是因?yàn)橛颜x是一種摸不著看不見(jiàn)無(wú)比重要的東西。比如說(shuō)父母不在家的時(shí)候,自己一個(gè)人在外的時(shí)候,友誼是非常重要的,什么都比不上。

    記得我在小學(xué)的時(shí)候,友誼中就讓我感受到了幸福。

    那是在一節(jié)體育課之后,因?yàn)槲以谂c同學(xué)打籃球的時(shí)候退突然抽筋了。走都走不動(dòng)了,而這時(shí)下課鈴響了,其他同學(xué)都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我,就說(shuō):“郝時(shí)雨,你怎么不走了?”我說(shuō):“我的腿抽筋了,你走不動(dòng)了。”小王一聽(tīng),二話不說(shuō)的,就把我背上并上前走去。我說(shuō):“謝謝你。”小王說(shuō):“都是哥們的,不用謝。”過(guò)了一會(huì)兒,小馬背我了。就這樣,我們?nèi)齻€(gè)一起回到了教室。一個(gè)實(shí)例說(shuō)不出什么,接下來(lái),還有第二個(gè)。

    那一件事就發(fā)生在七年級(jí)。

    就在下午第三節(jié)課已后,要去聽(tīng)報(bào)告,我突然肚子疼了。疼的非常厲害,路都很難走了。就在這時(shí),小羅熱心的告訴老師我走不動(dòng)了,并攙扶我去。在路上,他還教了我一些治肚子的方法,我都仔細(xì)聽(tīng)了。在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候我也試過(guò)了,再回來(lái)的時(shí)候,果然,肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。

    從上面的二個(gè)實(shí)例,因該能說(shuō)出友誼中的幸福比較多了吧,也能夠說(shuō)出友誼非常的重要。請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜友誼吧!

    感受初一雙減后的感受篇十

    幸福是一塊相濡以沫的糕餅;幸福是出門前父母的一句叮嚀;幸福是學(xué)習(xí)時(shí)專注的神情。生活中處處洋溢著幸福,處處充滿著幸福,那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧!

    轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過(guò),但只要我們停下腳步,停在這匆忙的日子里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——哦!原來(lái)這就是幸福。

    可能,我們并不理解幸福,幸福是什么?一百個(gè)人也會(huì)有一百個(gè)答案,每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同,饑寒的年代里,幸福是溫飽,溫飽的年代里,幸福是文明;離亂的年代里,幸福是安定,安定的年代里,理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水;幸福還是那一本本誨人不倦的書籍;幸福更是那三世同堂的其樂(lè)融融。

    生活中處處有幸福,那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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