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    2023年描寫詩意的作文素材(通用3篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    描寫詩意的作文素材篇一

    不妨做一個實驗。選擇一整天來完成。相信你會有意想不到的收獲。

    早晨6:00起床,在樹陰下晨煉,呼吸新鮮的空氣,切記要靜下心來享受著純凈的空氣。你有聞到每一棵樹木在寧靜的夜晚急忙制造氧氣的那種清涼嗎?這雖是一個非常平凡的動作,卻能讓我們忘記煩惱,去體驗自然美。

    中午,午飯后,來到街道上轉一轉。當看到盲人時,不妨走過去扶他一把,這平凡的動作折射出的是人性的光輝與人與人之間和諧共處的美。當走到花園時,看到百花齊放,這平凡的一下,卻蘊含著生命的`美麗與光輝。如果你細心觀察,那磨你會發現這個世界是多摸的神奇與美好,著會讓你對生活建立起生活的信心,前途越走越明白。

    黃昏后,人們很喜歡聽一首音樂,陶醉自己,在晚霞的映襯下,看幾分雜志,這讓人們看似很平凡的動作,在你看來卻不是。你可以想象到:當晚霞似走非走時,欣賞這大自然帶給人們睡覺前最美的禮物。你有看到那放眼望不到的天空,是畫家所畫不出的遼闊,那幾抹紅云點綴在天邊,是畫家所畫不出的紅,這種美是無法用言語來表達的。

    以上實驗全是人們平常生活中最平凡的動作,如果你是一個懂得享受的人,那磨在怎摸平凡在你看來都是充滿詩情畫意的!

    朋友們,我們的人生還很漫長,要在這一條路上盡展風采。一年365天,天天24小時,就看你怎摸去度過它,去利用它。讓每一分鐘都顯示出它應有的價值。請相信。無論多平凡的生活,用心去享受,會是精彩的,詩意的!

    描寫詩意的作文素材篇二

    詩意是什么?詩意是偉大政治家的“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”;詩意是徐志摩的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;詩意更是一顆顆純真無暇的心。在這金秋十月,伴隨著金色的秋風,我們開展了“詩歌朗誦大會”

    夢想從來不是幻想,有人為了實現自己的夢想,砥礪前行;有人為了讓自己如愿以償,歷盡了千辛萬苦。有人說,夢想,夢想,不就是在夢中想想而已嘛。但我們的班長用她那平靜而又理性的聲音告訴我們:夢想,是自己對自己的承諾,而不是坐在地上等待天上掉餡餅。我相信她以后也一定會用自己的例子去證明這首詩

    在夜晚寂靜的氣氛里,有多少人漫漫長夜無心睡眠。但世界上睡不著覺的人千千萬萬,又有多少人會留意自己當時的想法并把它寫下來呢?但我們班的同學做到了,她用這首詩來證明:睡不著覺,是詩意在敲門。

    “我說你說人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變”,這是人間難聞的情感詩,他代表了對生活的希望以及對自然的喜愛。我們班的同學用自己那清脆的聲音帶我們看到了那遺留的春光……

    “請給我以火,給我以火”是多少不屈服命運的人的象征。艾青寫的這篇文章,是在激勵著人們對生活要充滿希望。我們班同學用著自己那激昂的聲音告訴我們:不管遇到什么事情,都不要放棄,因為黎明總在風雨后。

    《魚化石》是詩人艾青“歸來”之后吟唱出的一曲獨具特色的歌,作為詠物詩,它借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實的描述,抒發了對于逝去生命的祭奠與悼惜之情。我們的同學用自己那悲痛和沉重的聲線,以朗誦者的身份將我們帶到了那首詩的面前……

    我們還有好多好多的詩……

    我們還有好多好多的詩人,也許我們平時沒有注意到他們,但是,在他們的心里,依然保留著那份真摯的感情,讓我們為之所動容……

    就這么陶醉在這一陣陣的富有感情的朗誦聲中,我們的詩詞大會已經走到了尾聲。但我相信,詩意絕對不會到此為止,在這條詩歌道路上,我們一定會越走越遠……

    描寫詩意的作文素材篇三

    詩意是什么?

    不同的人可能會有不同的答案,大概不會有一個準確的說法,但有一點是絕對肯定的,詩意是一種美,是心靈與精神之光的閃耀,是生活與自然最美的產物,是青春與血淚的結晶,是心靈在廣闊無垠的草原上呼吸,是自然與人類吶原始的觸摸。

    爛漫春光中,荒瑟的秋景中,高山流水的對唱,是每一滴流水不斷叮咚作用鍥而不舍,在自然中,在生命里,是永存不朽的。

    清晨迎著不斷撲面而來的清香,踱步入門,面朝吶一副副陽光燦爛的面孔,我心中不由得興奮起來,有黑暗而來的朝陽,不由得與他們談了起來,用心尋找著詩意,在這幅流光溢彩的畫面中,那一張張透滿陽光與朝霞面容,在歡聲笑語中,流出了最自然的笑;在交談中,我們不得發現窗處的美景,秋光下勃勃生機的春過去的時光。我們再也沒有看到如此美好的美景,且在秋光中,想起了劉禹錫的秋詞:“自古逢秋悲寂寥,我青春日勝春朝,晴春一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”“秋天美極了!”我們的那份天籟不知被誰一音擊破了。我感到一份來自內心,長久以來的怒氣全涌了上來,但我在自然中不知不覺壓抑了此刻的怒氣,朦朧的眼中看到了一個身影,越來越清晰,原來是我最熟悉的人——老師呀!

    在學習的壓力中,我們同仇敵愷,不斷努力著做生活的主任,在此刻我感到了心靈失衡,但在這時,我們的臉頰上同時留露出那份平和笑意。

    在老師的笑意中,我感到一份喜悅,從交談中,我確定了一個根本的結論,生活就是詩意的畫筆。在前方,在昨日,我回想起了全校師生可見的那份默契與歡意。有人說:“世界上最美麗的風景,是人。”這本身就富有了詩意,在那扣人心弦的比賽中,在朝那些熱火朝天的運動中,朝夕相處,在這里我看到了自然與生命相融合的人類,沒有喧鬧與嘈雜,在平常的那份壓力中,沒有人能戰勝他,那是因為自己打敗了自己生活本是世間最美麗的景色,沒有任何瑕疵。

    是的,假如你真的能感受到詩意,你永遠不會感到悲哀,則會尋找到真正的幸福。

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