心得體會是對自己思考和反思的結果，能夠幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇一
森林防火，人人有責。水火都是無情的。火有它的好處也有它的壞處。我們的生活中常常需要用到火。原古時代，人們用火在驅趕野獸，取暖，現在人們用火來燒水，燒飯……當然，火也有它的壞處，人們偶然把火燃起時，火有時會亂飛，引起火災。
記得有一次，我在外婆家聽大人們說起過，去年清明節時，有一群人到后山那邊的一個小山丘上去祭祖，他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那個小山丘十分美麗，春天時，岸邊的柳樹全都競爭著長出了綠絲條，一陣風吹來楊柳的柳條輕輕抽打著水面。夏天時，楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽，長出一個又一個誘人的果實。秋天時，大樹的葉子全部凋謝了，滿地都是金黃色的葉子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時，大雪紛飛，樹木都穿上了一件嶄新的白裝，一眼看去，仿佛是冰山一角。
最后，那里全村的人幾乎都出動了，拿著水桶去救火，幾經一番周折之后，費了很大的勁兒，火終于滅了，小山丘被燒得慘不忍睹，全是黑乎乎的一片，原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢，已經溜走了。
從這件事發生之后，那里的村人開始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。
森林防火，人人有責。火是兩面派，時好時壞。我們要利用好火種，適當的使用火源，不能再讓這種事情發生了。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇二
大家看一下這幾個可怕的教訓：
在福建省某鎮一個山場。因有一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火直接費用2.6萬元！造成8人死亡！
某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
邵武市水北鎮龍斗村下廠組大窠山場，因農民在菜地燒雜草引發森林火災，造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27.5公頃，火災延燒19小時，撲火直接費用2.6萬元。
1987年5月大興安嶺森林火災。此次大火共造成69.13億元的慘重損失。事后查明，這次特大森林火災，最初的五個起火點中，有四處系人為引起，其中兩處起火點是三名“煙民”煙頭引燃的。
森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！
作小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。幫助提高人們的防火意識。在此我要向各位叔叔阿姨呼吁：森林防火，人人有責！森林防火貴在預防！
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇三
根據xx下發的提升干部責任意識教育活動實施方案要求，xx各崗位隊員按照要求對相關規章制度、崗位職責、法律法規、典型案例等內容進行了學習。通過不斷的學習，大家的責任意識逐漸得到提高，我的體會如下：
什么叫做不簡單？就是把簡單的事情千百遍都能做得很好很好；什么叫不容易？就是大家都認為非常容易的事情你能認真地去做好它。押運工作，看上去非常簡單，甚至有些隊員說，只要懂阿拉伯數字的人都能干，但是要保證每天經手的款箱、憑證以及其他押運標的物日復一日、年復一年不出現差錯，那就要具備很強的責任意識和執行力。發生在三大隊的憑證包遺落鈔倉事件，再次給我們敲響了警鐘，押運無小事不只是嘴上說說，紙上寫寫那么簡單，“安全、準點、優質、高效”是靠大家一絲不茍的嚴謹作風，扎扎實實狠抓落實的實干精神，以及把責任意識融入到押運工作的每一個細節來保障的。
用心做事，就是指用負責、務實的精神，去做好每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放過工作中的每一個細節，并能主動地看透細節背后可能存在的問題；用心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好。
一個人工作的好壞心態很重要，具有消極被動心態的人，他們只是指責和抱怨，并一味逃避。他們不思索關于工作中的問題：自己的工作是什么？工作是為什么？怎樣才能把工作做好？他們只是被動地應付工作，為了工作而工作，不在工作中投入自己全部的熱情和智慧，只是機械地完成任務。用一句話概況就是：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。用心做事就能從蛛絲馬跡中發現不安定因素，就能提前采取必要措施把隱患消滅在萌芽狀態；用心做事就會多一句善意提醒，避免因麻痹大意而造成責任事故；用心做事就會站在隊員的角度考慮問題，從而贏得大家對你的好感和支持。
“明者遠見于未萌，而智者避危于未形。”扁鵲是戰國時的名醫，根據典記，魏文王曾求教于名醫扁鵲：“你們家兄弟三人，都精于醫術，誰是醫術最好的呢？”扁鵲回答“大哥最好，二哥差些，我是三人中最差的一個。”魏王不解地說：“請你介紹的詳細些。”扁鵲解釋說：“大哥治病，是在病情發作之前，那時候病人自己還不覺得有病，但大哥就下藥鏟除了病根，使他的醫術難以被人認可，所以沒有名氣，只是在我們家中被推崇備至。我的二哥治病，是在病初起之時，癥狀尚不十分明顯，病人也沒有覺得痛苦，二哥就能藥到病除，使鄉里人都認為二哥只是治小病很靈。
我治病，都是在病情十分嚴重之時，病人痛苦萬分，病人家屬心急如焚。此時，他們看到我在經脈上穿刺，用針放血，或在患處敷以毒藥以毒攻毒，或動大手術直指病灶，使重病人病情得到緩解或很快治愈，所以我名聞天下。”魏王大悟。因此，作為一名基層干部，與其花很多心思去考慮如何避免被追責，不如花更多精力去想如何做好工作，有意識地將關口前移，主動化解各類潛在矛盾，在矛盾未顯現化、未激化之前，就將其消弭于無形之中。
人心齊泰山移，只要我們大家心向一處，共同努力，就一定能把我們的工作干好，對此我是深信不疑的。今后，我們需要學習和掌握的東西還有很多，我自己將繼續高標準、嚴要求，盡職盡責地做事，為押運事業貢獻自己的一份力量。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇四
森林防火，人人有責。我們要從維護國家、集體、個人的利益高度出發，強化防火安全意識和法律意識，以下是小編整理了關于2020中小學生森林防火專題。
教育。
活動。
心得體會。
通過這次班會的學習和老師宣傳，我對森林防火的認識有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責。我們要從維護國家、集體、個人的利益高度出發，強化防火安全意識和法律意識，也可以回去以后帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要強化火源管理，加強監督力度，監督好我們節假日、休息日的活動。不要進入山林搞任何形式的。
野炊。
不要讓隨意攜帶火種、火具、_品、易燃易爆物進山更不得在林區隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外游玩等活動時要特別加強對火源的管理。在。
春節。
期間，我們燃放_時，一定要在指定的安全區域進行。
加強宣傳教育，提高防火意識是做好森林防火工作的關鍵部分。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經過學習，要樹立森林防火人人有責的意識，懂得造成森林火災事故要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。
只要我們每個同學都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發生森林火災而受到處罰。
最后，我們做為未成年人，一定要提高自我防護意識，在發生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。
總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，對森林防火工作要盡自己的支持!
為有效預防和撲救森林火災，保護本鎮森林資源和人民生命財產安全，根據上級防火要求，結合實際我校組織了一次關于《森林防火安全意識》的宣傳活動，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己;保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。
作為一名當代大學生我們要做好一是積極宣傳、預防;二是加強。
對聯。
系村森林防火工作的領導和督導;三是一旦發生火情，及時組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮森林資源和人民生命財產的安全。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的。
口號。
宣傳森林防火提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優秀的好青年。
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產安全。我鄉領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火。
責任書。
成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規劃好、部署好、落實好杜絕各種森林火災隱患做到"寧可千日無火不可一日不防".我曾經在防震減災局實習過對于做好防災減災工作有一些。
經驗。
要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數，而大多數火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫院等人口密集的地方張貼宣傳。
標語。
懸掛宣傳橫幅營造防火氛圍;開設防火輔導課程經常召開防火探討會交流意見強化防火思想;利用好網絡媒體采用通俗易懂的方式在電視定期播放森林防火宣傳片提高防火意識。
加強督查，落實防火。
措施。
要把森林防火工作列入重要議事日程，積極研究解決各種突出問題，及時掌握各村、各小組森林防火職責的落實情況，做到有部署、有檢查、有督促、有落實加強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實;建立完善森林火災監督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度;各部門要嚴格執行24小時值班制度，確保信息暢通;各村要加強對各分管區域的巡查、監管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經常性地開展預案演練，切實提高救援能力;其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
1、人人樹立"森林防火"意識。無論是進入林區從事墾荒、采集、采礦等生產性活動，還是進入林區祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區禁止野外用火;因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規定，經過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。比如進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火。
方法。
避免發生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意不得動員殘疾人員、孕婦、老人和。
兒童。
參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態環境的需要，也是保護森林發展林業和維護林區社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
森林和我們人類一樣，是組成這個地球的重要物質之一。同時，它也有權利和我們一起享受這個世界的美好。
樹木是人類的朋友，它們毫無怨言的為人們凈化空氣，美化環境，還隔絕噪音，防風防沙……可是人類，并不知感恩，反而無節制地向森林索取，甚至使它們遭遇火災危害。為了我們的地球，為了居住在森林的小動物，為了綠色美好的環境，我們更應該去保護森林。森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。
盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在_森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構;同時還引起樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。
此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。讓我們一起加入到保護森林，防止森林火災的隊伍中來，為我們美好的家園多添一份綠色。維護地球家園，爭做防火小衛士!
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文章。
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秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇五
通過這次班會的學習和老師宣傳，我對森林防火的認識有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責。我們要從維護國家、集體、個人的利益高度出發，強化防火安全意識和法律意識，也可以回去以后帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要強化火源管理，加強監督力度，監督好我們節假日、休息日的活動。不要進入山林搞任何形式的野炊，不要讓隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節期間，我們燃放煙花爆竹時，一定要在指定的安全區域進行。
加強宣傳教育，提高防火意識是做好森林防火工作的關鍵部分。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經過學習，要樹立森林防火人人有責的意識，懂得造成森林火災事故要承擔法律責任，明白誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。
只要我們每個同學都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給身邊的人，就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免因發生森林火災而受到處罰。
最后，我們做為未成年人，一定要提高自我防護意識，在發生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展。
總之，在森林防火工作中，我們要提高責任意識，對森林防火工作要盡自己的最大支持!
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇六
學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保對學生德育工作的'順利實施，我的主要做法是：
1、加強師德理論學習。我們在教師政治學習的時候，認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》和省、市教委有關師德教育和建設的文件資料等，有效地加強了師德建設。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得，提高了自身的德育理論水平。
1、愛國主義教育：
2、安全法制教育：
(1)加強安全知識的宣講教育;。
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇七
作為一名教育工作者，參加各種培訓、研討會、專題講座是必不可少的。通過這類活動，不僅可以加強自己的專業知識和技能，還可以與同行們進行交流，共同探討教育問題。近期，我參加了一次以“專題教育研討活動”為主題的活動，心得體會如下。
第二部分：內容介紹。
此次研討活動的主題是“教育創新與發展”，主要圍繞教育創新方向、方法和成果進行了深入探討。研討會共分為三個環節，分別是專家講解、小組討論和總結發言。
首先，專家講解引領了整個研討會的思路。多名權威專家分享了自己在教育創新方面的研究成果和心得體會，他們的分享讓我更加深入了解了教育創新的核心要素，也更加明白了當前教育改革和發展的現狀。
其次，小組討論是我最喜歡的部分之一。研討會組織了多個小組，每個小組都有意思的討論主題，比如教育資源的配置、教育信息化等，每個小組都有來自不同學校、不同年齡段的教育工作者參與討論，討論氛圍輕松、自由，讓我倍感溫馨。
第三部分：心得想法。
我深刻體會到教育創新不只是理念，更是行動。教育科技的迅猛發展、知識經濟的崛起、環境問題的加劇，都要求我們教育工作者必須應對創新挑戰。教育只有在改進、創新的過程中，才能真正適應時代變化，為更多的學生提供優質的教育服務。
此次研討會的一個顯著特點就是聆聽多元化的聲音。教育改革的理念和實踐需要從各個領域、各方面得到支持和參與，唯有傾聽不同的聲音，才能更加全面地了解教育的需求和實際問題，從而為教育創新提供更全面、更有針對性的方案。
第四部分：主題延伸。
教育創新和發展是一條砥礪前行的道路，需要我們不斷地探索和實踐。在這個過程中，我認為需要注意以下幾點：
第一，要注重理論與實踐相結合。教育創新必須建立在良好的理論基礎上，但更加重要的是要有實踐探索，只有通過實踐不斷摸索，才能更好地推進教育創新。
第二，要重視協同合作。教育改革和發展不是一人之事，需要多方合作、協同作戰。教育部門、學校、師生家長以及社會各界都需要共同努力，形成合力，推進教育改革和發展。
第三，要著力提高教育質量。教育創新不是單純的技術更新，最終的目的是要提高教育質量，不斷滿足人們的教育需求，讓更多的學生從教育中受益。
第五部分：總結收獲。
通過這次專題教育研討活動，我學到了很多新知識，也對教育創新有了更深入的認識和體會。活動讓我真正了解到了教育創新的內涵和方法，也讓我體會到了不同年齡、不同背景、不同職業的教育工作者共同探討問題所凝聚出的力量與溫度。相信在今后的工作中，這些知識和體會會為我帶來更加廣泛、深入、創新的思路和經驗。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇八
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧！我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災群眾共有5萬人，受傷人數為126人，直接造成了經濟損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災的許多“報道，”但是我還是覺得火災離我很遙遠。這不是，最近又發生了一起火災。
三月一個星期天的中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，_山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災從中午三點多鐘，一直延續到了晚上十一點多鐘。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災是虎山風景區遭受破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責任了。”我點了點頭，這次火災引起了我的深思。
水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：“玩火者必_！”人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！
作為小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。
人類，讓我們一起守護著綠色的家園吧！讓森林永遠茂盛美麗，永遠欣欣向榮吧！
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秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇九
近年來，有的學校個別學生出現了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現象，如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博??????如此種.種，令人擔憂。而探究每一個違紀、違法事件的背后，更是催人深思，小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質差，易沖動不考慮后果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私沒有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種.種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對于暴行的麻木，對于法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必亡于法律。我們正處于身心發育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的好朋友好同學鬧別扭，看問題方面愛鉆牛角尖，有時會沉溺于幻想，心態浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定，極不成熟。我們現在可以在良好的環境下走上品學兼優、健康向上的道路，也有可能在不良的環境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此，我們如果多學一點法律常識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預知某一行為所帶來的法律后果，就能及時調整自己的行為，養成遵紀守法的習慣。
對于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，通過學習，《預防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成年人的不良甚至是嚴重不良行為，比如曠課、夜不歸宿;辱罵他人、打架斗毆;強行向他人索要財物;故意毀壞、偷竊財物;參與賭博或變相賭博屢教不改;進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規定并且恪守它，絕不越雷池一步，我們才能遠離犯罪。《未成年人保護法》告訴我們，我們應警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時，應堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當地公安機關報案;交友要慎重，要結交志趣向上、品德良好的朋友，決不能結交不讀書、不就業、不守法的“三不”青年，只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。
因此，我們要從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳。
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十一
夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。
水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》，希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的。
1.下水時切勿太餓、太飽。
飯后一小時才能下水，以免抽筋;。
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;。
4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險正告，則不能在此游泳;。
5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;。
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全;。
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。
在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時調劑方向，確保安全。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
希望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的'生命。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十二
俗話說水火無情。剛進入夏季，小學學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高小學生的防溺水安全意識，提升小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。
同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。
家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業余時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的'頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十三
11月30日，大隊組織全體民警觀看了警示教育片《警鐘》，《警鐘》系列警示教育片通過對公安系統內部發生的典型案例情景再現、當事人采訪、案件分析等，深入剖析了當事人違紀違法的思想根源，指出來這些違法違紀行為給組織、給社會、給家庭帶來的深重危害。
通過觀看教育片，我的思想受到了深重的震憾和教育，曾經的領導和同志為什么會淪落為階下囚，就是因為他們沒有時刻堅定理想信念，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據頭腦，價值觀發生偏離，墮落為犯罪分子。作為一名人民警察，人民的公仆，要作到廉潔從政，正確使用人民賦予的權力，就必須經常約束自己的行為，下面我就結合自身工作實際，談談自己的看法和觀點。
一是公安民警要講政治，做到忠誠可靠、令行禁止。我們要加強政治理論學習，增強工作中的理論自覺和理論指導，切實提高政治鑒別力和政治敏銳性，在事關全局、事關政治方向、事關根本原則等重大問題上始終保持清醒和堅定。要切實增強政治洞察力，善于從政治上觀察問題、判斷形勢，善于從政治上處理問題、解決問題，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛人民民主專政的國家政權。要嚴格遵守和執行政治紀律，確保政令、警令暢通。要不折不扣地遵守和執行政治紀律，絕不允許理想滑坡、信念動搖，絕不允許以任何形式泄露黨和國家秘密以及警務工作秘密，絕不允許有令不行、有禁不止。
二是公安民警要重操守，做到品行端正、情趣健康。把真理的力量、法律的和人格的魅力結合起來，講操守、重品行，加強思想道德修養，保持高尚的精神追求，培養健康的生活情趣，始終保持人民警察的高尚情操和革命氣節。要從日常生活細節做起，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去。要慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，多交普通百姓朋友，多交先進模范朋友，多交有學識、品行好的朋友，真正凈化自己的社交圈，建立健康的人際關系，決不能讓人際關系超越黨性原則、超越法紀界限、損害國家和人民的利益。
三是公安民警要守法紀，做到秉公用權、廉潔從警。要敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律法規的神圣，切實增強貫徹執行的自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。同時要加強對權力行使的監督制約。要把涉及人民群眾切身利益，容易發生問題的執法權、管理權、審批權的運行過程作為警務公開的重點內容，通過進一步完善公安機關發言人制度、辦好政府門戶網站等措施，擴大公開的范圍和層次，規范公開的內容和形式，方便社會各界和人民群眾的監督，促進嚴格公正文明執法。
通過觀看警示教育片，我更加清醒地認識到：要想成為一名優秀的公安民警，就要在工作中時時處處嚴格要求自己，嚴格按照黨章的要求，提高自身的基本素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，為創造和諧安全的道路交通環境貢獻自己的一份力量。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十四
通過師德師風的學習，讓我深深的體會到：作為一名教師責任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：
首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻給黨的教育事業，獻給每一個學生。用愛去教育學生，賞識每名學生，相信每名學生都能成才，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。為教育事業的發展、為社會的進步作出自己應有的貢獻。
我堅持重要思想為指導，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表、服務奉獻、爭當先鋒模范”為重點。長期堅持政治學習，努力提高自身的思想政治素質，系統的學習了《教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《勞動法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規為主，強化學習等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長，才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力去教育學生，才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現代教育越來越以人的本身發展教育目的。即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的主題，古往今來的優秀教師無不熱愛自己的學生。“誰愛學生，學生就愛他，只有愛學生的人，他才能教育學生。”教師應用自己博大的胸懷去關愛每一位學生，教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
搞教育不能搞形式主義，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。一個好老師受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發現學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。我們的教師隊伍中，絕大多數責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，去面對學生之間出現的各種情況。
新世紀，新的形勢向我們提出了更新更高的要求，所以作為教師應該做好充分的準備，轉變理念，迎接挑戰。我們已經進入知識經濟的年代，網絡時代，今天的知識就是明天的經濟。這就是給培養人才的教師提出了新的要求，教育要進一步注重對學生的創新和實踐能力的培養，要進一步接受以人為本的理念。尤其要注重自身素質的不斷提高，在“和諧、探索、實踐、經驗、反思、創新”的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷給自己增加燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信的面對學生。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
教師要為人師表，廉潔從教。進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題會層出不窮，面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，會對金錢至上的物質橫流社會，教師要能抵得住誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心，不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄。教師要以志存高遠，趣避庸俗，潔身守志，為人師表，獨立于世，這正是教師這職業的特殊性決定的，因此，做一個好教師崇高的師德是第一位的。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造就成什么人，自己就應當是這樣的人”。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教重于言傳。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十五
近日，為進一步貫徹落實總行、省分行全面從嚴治黨從嚴治行警示教育大會及案防分析會精神，有效推進第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，嘉興分行營業部組織開展了案例警示教育活動，意義深刻，它給我行的每一位員工敲響了警鐘。這些就發生在身邊的鮮活案例似乎在用真實的教訓告訴我們，合規守紀、廉潔自律是一切業務健康發展的基礎。我也根據自身的崗位實際工作內容，從通報的問題和案例中吸取教訓、引以為戒，有了許多感悟。
一、提高思想素質，增強依法合規操作的理念。
我們在日常的生活和在工作中要堅決執行各項規章制度，從自我做起，增強規章制度的執行，提高風險防范意識，從思想上源頭上杜絕違規違章行為的發生。銀行本身就是高風險行業，合規不是一日之功，違規可能只是一念之差，我們必須把風險防范防在第一位。每天從自己的崗位工作做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章的行為，堅持按照操作規程處理每一筆業務，習慣性將合規操作工作模式嵌入到各項業務活動中，讓合規的習慣動作成為習慣的合規操作，增強風險防范意識和自我保護意識，熟悉規范操作流程，從源頭上預防案件發生。
二、加強學習，查漏補缺，提高自身的綜合素質。
當今社會是一個知識經濟社會，各種新事物不斷涌現，新業務、新知識更是層出不窮。社會形勢的發展迫使我們要不斷加強學習，要全面系統地學習金融業務知識，也要學習政治理論、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，如此才能更好地適應全行業務提速發展的需要。在自己的崗位中做好履職工作，加強對政治理論、經濟金融、法律等方面的知識學習，不斷提高自身的綜合素質，增強明辨是非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前堅定立場、保持頭腦清醒。而處于銀行柜員這樣一個高風險行業中，我們要時時注意自己的言行舉止，防控風險。每天在辦業務的過程中時時反思，查漏補缺，及時改正錯誤。也要經常學習警示、案例分析、通報等，常常警醒自己，有則改之，無則加勉。
合規文化的建設與實踐絕非一朝一夕、一人一事就能夠完成的，它需要我們大家一起共同恪守、長期不懈的堅持，作為銀行工作人員，每天都在跟錢打交道，不貪、不腐、廉潔、合規地做好每件事是非常重要的。合規是前提，廉潔是要求。嚴格遵守銀行的各項規章制度，從小事做起，防微杜漸，經得住金錢的誘惑，守得住內心的原則，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事，常思貪欲之害，常懷律己之心，給自己一個美好的未來，予他人一個和諧的社會。
秋冬森林防火專題教育活動心得體會大全（16篇）篇十六
通過這次的警示教育學習活動，我進一步認識到只有通過全面的、經常的教育，牢固樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，真正打牢思想政治基礎。本站小編在此整理了20xx年警示教育專題活動。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
我局組織觀看了廉政警示教育光碟，使我受到很大啟發和教育，內心也有了深層次的觸動。下面我談一下自身的一點認識和體會。
本人認為，要在深層次上做好廉潔自律，必須要做到“三修”：
一是要修好身。正如孔子所云：“君子每日三省吾身”。也就是說，一個人每日必須要有三次來反省自己，看自己一天做了什么事，哪些是對的，哪些是錯的;哪些是該做的，哪些是不該做的。要有誠惶誠恐和如履薄冰之感，來對待所說的每一句話、所做的每一件事，生怕說錯一句話，生怕做錯一件事。也就是說，人要常思己過，經常檢點自己，也就不容易犯錯。
二是要修好德。人生一定要經過始終不渝的品質和道德的修煉，天長日久，厚德載物。那時，你就會自覺地、堅定地為國家、為民族、為社會去做事，為他人去奉獻，而你也始終都會認為這一切都是自己該做的。同時，你一方面也會為無功受祿、吃拿卡要、巧取豪奪而感到羞辱而不為之;另一方面，也會由于經過修煉而變得更加成熟穩重，受到社會和百姓的認可及愛戴。
三是要修好性。也就是說，要修得好的性情和心態。這主要是：要修能一切順其自然、隨遇而安的心態;要修能自我調節、自我平衡的心態;要修知足常樂、容易滿足的心態;要修能夠很好把握正確人生觀、價值觀的心態。心態好不好，對走好人生路至關重要。不健康、甚至扭曲的心態會貽害終生。古人云，授之以魚，不如授之以漁。教人修得好心情、好心態，就會使人們從根本上杜絕貪欲，杜絕不正當的私念，真正做到清心寡欲或清心少欲，按照正確的人生座標去走自己的人生道路。
因此，只有做到修好身、修好德、修好性的修煉工作。認真貫徹落實《廉政準則》和做好廉潔自律工作，也就有了強大的思想基礎，防腐拒變的防線也會牢牢筑起。作為我們這些工齡短、黨齡短、思想上還有很大可塑性的年輕干部來說，一定要在工作上、廉潔從政上，手握“鋼槍”，不放松，站好首班崗。堅決做到“五個不”:不拿不該拿的東西，不得不該得的實惠，不去不應去的地方，不想不應想的待遇，不做不準做的事情，守住道德的底線，筑牢思想的防線，做堅守《廉政準則》的模范。使自己作為共產黨員和國家公職人員的光榮永存。
4月28日下午，有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐倡廉警示教育”報告會，聽取了濰坊奎文檢察院瀆職偵查局局長李娓霞同志做的專題案例警示教育報告和公司紀委副書記劉志良同志、監審部副主任劉乃娥同志分別進行的反腐倡廉警示教育和政紀法規教育，受益非淺，感慨良多。
在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結合公司當前開展的反腐倡廉教育活動，我認為，公司廣大黨員干部應帶頭做到以下幾個方面：
一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習。
口號。
響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員干部，為國家經濟建設做出自己的貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。
通過4月14日的警示教育學習，我深有感悟，大量的領導干部墮落事例表明：不求新知，不思進取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質，是拒腐防變的一個重要途徑。
一是要進一步加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念。要認真吸取案件教訓，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。
三是要從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕問題的發生。
高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論，不知歷史之進程，事業之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實。