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    散步五年級(jí)范文(20篇)

    時(shí)間:2025-07-05 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇一

    “小奇,出去散步啦!”媽媽大聲喊道,把小奇從游戲中拉了出來。

    “不要了,我在家里。”謝小奇頭也不回地說。

    “哎呀,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走!”

    謝小奇只好拖拖拉拉地挪到了樓梯口,走下去到一樓換衣服、換鞋。

    每天傍晚一家人出去散步,是爸爸媽媽眼中最開心的事。謝小奇走在前面,爸爸媽媽走在后面,他們準(zhǔn)備去后花園散散步。

    謝小奇家的后花園真的很漂亮,各種各樣的花都有,牡丹、梔枝花、月季、玫瑰、太陽(yáng)花……應(yīng)有盡有。更妙的是,花園中央有一座小亭子,亭子旁邊是一個(gè)小池塘,謝小奇平時(shí)最喜歡在里面釣魚。平時(shí),傍晚他們就在這兒散步。

    走了一圈后,他們?cè)谛⊥?nèi)喝茶、賞花。西邊的晚霞倒映在池塘里,池塘又換了一副模樣:它披上了一件深紅色的大衣,而早晨時(shí),它還是白色的襯衣。

    轉(zhuǎn)了幾圈后,謝小奇開始釣金魚了。魚鉤沉入水中后,不一會(huì)兒,水面就有了動(dòng)靜。小奇快速地提竿,一條小金魚上鉤了,他開心的叫喊聲在寂靜的花園里“散步”,它在花中行走,被花香熏醉了。花瓣上新生的晶瑩剔透的露珠,好奇地張望著,看著臉龐泛紅的小奇。

    天漸漸黑了,小奇該回家了,小亭子獨(dú)自立在那里,不過它不會(huì)孤單,花香正悄悄走過來,在它的身旁散步;小池塘里,小魚也在散步,偶爾還跳出來向小亭子打個(gè)招呼……在夜溫柔的目光中,它們都在愉快地散步!

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇二

    只要吃完晚飯后大家都有空,我們家三口子必定會(huì)一去出去走走。

    這一次到那兒去散步呢,媽媽提議到公園里轉(zhuǎn)一圈。到了公園門口往上看去,都是些密密麻麻的石梯。石梯旁都是些茂盛的灌木叢。一直往上走。走到路的盡頭,看見一些人在使用運(yùn)動(dòng)器材,看得我都手癢癢,想要去試一試。

    再往前走,就是上坡路。左邊就是一些樹,外邊靠著大河,對(duì)面就是房子。右邊是一個(gè)寬大的溜冰場(chǎng),放著刺耳的音樂。因?yàn)橐呀?jīng)是傍晚,所以只有兩個(gè)人在場(chǎng)上,我看了不一會(huì)兒,她們就下去了,就像表演落幕了一樣。看完了,就繼續(xù)沿著石梯往上走,路過游戲設(shè)施;看見老人們坐在亭子里聊天;走在草坪中間的小路,兩邊的樹影籠罩在我身上,腳下踩著樹葉,吹著迎面的涼風(fēng),別提多舒服了!

    在走了一會(huì),就來到了公園最高處。那里有一個(gè)八卦陣,是用黑白兩種顏色的石子鋪成的。爸爸媽媽一邊興奮地脫鞋子踩上去,一邊讓我也來試一試。嘿,我可不是小孩子,才不會(huì)像你們這么幼稚呢。我在一旁的石凳上坐了下來,靜靜地看著他們?cè)谀莾骸鞍。 薄巴赐赐赐赐础薄安煌鎯毫恕!闭f實(shí)話,小的時(shí)候我也在這個(gè)公園,這個(gè)“八卦陣”上踩過,很疼,很硌腳,真不是讓人玩的。

    再玩兒了一會(huì)兒,我們就沿著原來的路線,回家了。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇三

    今天,我和媽媽去散步了。

    月亮圓圓的,像一個(gè)光盤,大概是因?yàn)轳R上就要八月十五了,所以月亮才那么圓。

    天空是烏云密布的藍(lán)天。我和媽媽走著走著,聞到了一股甜香味,那股甜香味流進(jìn)我的鼻子里,這應(yīng)該是水果的甜香,應(yīng)該是從果園那邊飄來的。

    然后,我們來到了一條小溪邊,溪里冒出許多泡泡,原來是一群乳白色的小魚在這里。

    走著走著,我的腿都疼了,于是我們就在公共椅子上休息。媽媽給我講了一個(gè)笑話:你知道魚為什么不能上岸嗎?因?yàn)榘渡嫌幸蝗贺垼灰~一上來,貓就把它們吃了。

    我嘻嘻的笑了幾聲,對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)笑話太搞笑了。”

    在路上,媽媽給我講了許多故事。在我仰起臉看媽媽的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),月亮牽著云朵的手,好像也在散步。

    啊,多么美妙的夜晚啊!我牽著媽媽的手在月光下散步。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇四

    夕陽(yáng)西沉,天漸漸暗了下來。我和爸爸吃過晚飯,便到街上去散步。

    風(fēng)呼呼地吹著,吹得樹枝“啪啪”地響著,“撲棱”,驚起了一群鳥兒。紅綠燈永無休止地閃動(dòng)著,給人送去溫馨地提醒。街上,吆喝聲不斷,但行人卻十分稀少。街旁,路燈亮地很早,但行人卻來得很晚。

    夕陽(yáng)的余輝最終還是被黑暗給吞沒了。這時(shí),爽風(fēng)來了。它給人帶來了清涼,同時(shí)也帶來了那污染環(huán)境的惡魔——垃圾袋。我分明看到那垃圾袋在風(fēng)中獰笑著,好象在恥笑著我們的愚笨和無知。“呼——”風(fēng)肆虐起來了,它好像在為虎作倀,幫助著惡魔干著壞事。

    風(fēng)繼續(xù)吹著,灰塵迷了我的眼。我揉揉眼睛問爸爸:“爸爸,這兒哪來那么多的垃圾啊。”“哦”,爸爸環(huán)顧了一下四周說,“是行人隨手亂扔的吧。”“呼——”風(fēng)仍然在吹著,比以前更狂了些。

    “恩”我答應(yīng)了一下,但又想:這幾天似乎沒看見清潔工呢。便又問爸爸:“這幾天清潔工常來打掃嗎?”“不,這幾天不知怎的,沒看見一個(gè)清潔工。”爸爸也迷惑地說。“哦,原來是這樣,這條街,正是因?yàn)樾腥说牟蛔杂X和沒有清潔工的打掃,才會(huì)這么臟。”我喃喃地說著。“呼——”風(fēng)吹地更猛了,吹地人目眩,我們只好回家了。

    對(duì),正是行人隨手亂扔垃圾,那些個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋,直接導(dǎo)致了這條街的骯臟。而清潔工——我們的街道衛(wèi)士,也有責(zé)任。正是他們對(duì)工作的不負(fù)責(zé)和只求草草了事的心態(tài),使得這條街的垃圾得不到及時(shí)的處理,而到處惹人厭。

    一次散步,一次遭遇,一個(gè)問題,一個(gè)答復(fù),朋友們,多觀察你周圍發(fā)生的事吧,盡管你也許阻止不了那些不好的事,但是,你卻會(huì)受益非淺。

    我很長(zhǎng)陪著母親去散步了,我被禁錮在一間房間里,被禁錮在知識(shí)的牢籠中。

    陽(yáng)光溫馨而柔和,天空蔚藍(lán)而純凈,無數(shù)綠葉嘩嘩啦啦地?fù)u動(dòng)在空中飛舞,像無數(shù)只透明的小手掌,那是生命的歡呼吧?那是生命的延伸吧?河水柔軟明亮地流動(dòng),岸邊的青草更青,花兒更紅,仿佛也在為我和我母親的到來而慶幸。

    面對(duì)四周圍一切的一切,我忽然感受到生命的意義,感激生活的賜予。母親和我挽著手走在田野上,我感覺動(dòng)作是多么熟悉!年幼時(shí),母親攙著我的。我不禁感慨萬千,心靈的深處有最可貴的東西那母愛。母親在我生病時(shí)用酒精棉擦過額頭的一瞬;母親為我洗衣時(shí)重復(fù)的呆板單調(diào)得再單調(diào)、簡(jiǎn)單得再簡(jiǎn)單的動(dòng)作;母親為我細(xì)細(xì)講解英語(yǔ)題的時(shí)候……多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)分分秒秒!母親實(shí)在為我付出的太多太多!

    我心中不免升騰起一股莫名的悲哀,我看見了刻在母親額上細(xì)密的魚尾紋,我看見了母親頭上稀疏的白發(fā),我挽著母親略顯蒼老的手,想到母親有多少根頭發(fā)為我而白!有幾絲皺紋為我所生!

    我迷茫地喊著“不要走,再留一會(huì)兒!”我猛一抬頭,我仍然禁錮在題海中……已是早晨5點(diǎn)多,媽媽起床了,我對(duì)媽媽說:“去散步吧!”

    我已打開了心靈的枷鎖,挽著媽媽的手一步步走出門,走向……。

    我們一家人在街市上散步:我,我爸,我媽。

    本來,對(duì)于此次散步,我是極不愿的,我依戀那暖烘烘的被子,依戀那正播著電影的電視機(jī),為了開脫散步,我開始依戀家里的一切,包括那多的做不完的作業(yè),但,爸媽那張象征的臉,在給我不斷加壓,為了緩和關(guān)系,我去吧。妥協(xié)后,我去拿外套。爸,媽笑了。

    也就是前幾天,才下過雪,今天,雪便化得差不多了,天氣也更冷了。也許是快過年了吧,街上顯得尤為多的是我們口中所謂的鄉(xiāng)下人。他們大包小包地提著剛辦的年貨。街道兩旁的清一色全是扯起嗓子吆喝的人們。“鴨叫”混著平靜的曲夾著激烈的disco,亂,不過,也別有趣味,熱鬧與周圍的嚴(yán)寒開戰(zhàn)了,似乎是熱鬧取勝,也愈發(fā)蕩漾著旁人臉上的春天……我,例外。

    在回家的路上,我一個(gè)人騎著單車,輕盈地穿梭于人群中,呼吸著自由的空氣,突感輕松,我卻又突然害怕,我,怎么了?爸媽那才是擁有著最偉大的愛的地方,我,卻惟恐避之不及,我想我是瘋了!我倒不如回到肅殺的嚴(yán)冬中去吧,但,這四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇五

    剛下過雨的地上,一定是濕漉漉的。我漫步在這條被雨水浸濕的校園道路上,一路走到食堂,匆匆吃過晚飯便趕回宿舍洗澡,這一切是那么平淡無奇,枯燥乏味。當(dāng)我坐在床上思考要不要那么早去教室時(shí),被我們女生喻為“歌神”的胡渝彤走進(jìn)來,問道:“誰要一起下去呀?”想來我也無事,便與她一起下了樓。

    我戀戀不舍地離開,走到了噴池邊,有時(shí)也不得不佩服同學(xué)們的想象力。噴池上被同學(xué)們戲稱為“鵲橋”的小橋立在上面,“紅綾”和“白綾”這兩條小魚也都在那歡快地游來游去。幾個(gè)小泉眼也在那兒孜孜不倦地噴灑著水。我們張開雙臂,在噴池周圍的草地邊緣慢慢走著,如果一陳涼風(fēng)吹來,發(fā)絲被揚(yáng)起那一刻,我想,那也會(huì)是一幅唯美的圖畫吧!

    這仿佛已成為習(xí)慣,幾乎每天傍晚都會(huì)有兩個(gè)人在校園里走著,笑著,似乎那已成為一道風(fēng)景線。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇六

    早上,我微微睜開眼睛,向陽(yáng)臺(tái)望去。那是一個(gè)多霧的日子。我的腳趾在攪動(dòng),它給了我行走的密碼。我忍不住了,就如愿以償了。正好,我也想去學(xué)校開學(xué)附近走走。

    春節(jié)雖已過,寒風(fēng)依舊不肯離去,仿佛錯(cuò)過了白色的冬天。為了不讓太陽(yáng)早早趕走嚴(yán)冬的寒意,我聽到冷風(fēng)喚霧,悄悄地來了。首先,她在城市和高樓周圍徘徊,看到太陽(yáng)沒有動(dòng)靜,悄悄放下半透明的紗簾。即便如此,太陽(yáng)也無動(dòng)于衷。霧讓我很生氣。“嘩啦——嘩啦——”放下幾幅乳白色的紗簾。說也奇怪,這紗簾有點(diǎn)像魏云,漂浮在高樓大廈之間。

    這可以讓太陽(yáng)擔(dān)心,試圖用他強(qiáng)烈耀眼的金光穿透迷霧,卻無從下手。我想跳進(jìn)霧里把它趕走,但又怕把房子壓壞。我想叫春風(fēng)來吹散迷霧,但我不知道春風(fēng)去哪里玩了。看到漫天的霧氣,影響了太陽(yáng)的正常工作,卻沒有辦法驅(qū)散霧氣。看到霧越來越大,太陽(yáng)只能靠邊站。這一天,讓他們?nèi)グ伞?/p>

    我爬上公園里的健身器,向遠(yuǎn)處望去。調(diào)皮的霧,一會(huì)濃,一會(huì)淡,讓山看起來很清澈,但現(xiàn)在朦朧了。沒關(guān)系。朦朦朧朧的群山讓人覺得神秘而又鮮活。

    到了草地上,草還是老樣子,頭也呆滯了。可能是太陽(yáng)沒有及時(shí)給它陽(yáng)光,可憐的草,還是這樣,枯了,爛了爛了。但是,總有一天,它們會(huì)重新長(zhǎng)出綠色的小花蕾,長(zhǎng)出綠色細(xì)長(zhǎng)的葉子。這時(shí)候恐怕連孫爸爸都開心地咧嘴笑了。

    路邊的樹都落葉了,成了“獨(dú)樹”。但是,臺(tái)階上的店鋪招牌五顏六色,一塵不染。遠(yuǎn)處,響起了喜慶的紅色鞭炮的爆炸聲。低頭一看,喲,路邊店鋪前的地上全是紅火。好像都是放紅色鞭炮。

    因?yàn)樘鞖庠颍飞系能噺寞偪竦呐叵兂闪寺摺lF氣在駕駛座前的擋風(fēng)玻璃上輕輕附著了一層薄薄的像霧一樣的氣體,使擋風(fēng)玻璃變得朦朧。司機(jī)不得不用抹布擦左擦右。蹭開一小塊視野清晰的區(qū)域,不一會(huì)兒,就被連著氣了。

    走了這么長(zhǎng)時(shí)間,小腳累了,貪婪地吸著新鮮空氣,走回家。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇七

    散步書間,于這紙短情長(zhǎng)的文字中,黯淡了的刀光劍影;一回首,五千年已過。

    ——題記。

    散步春朝花前,可與孟浩然同醉。

    邊,樓臺(tái),一陣風(fēng)吹過木窗,孟浩然迎著風(fēng),端著一杯清醇的美酒,步于庭中。見桃紅初綻,酌一口清醇美酒,只見他雙頰微紅,醉了醉了,醉于這美酒,醉于這美景。

    他在桃樹下,憐惜落紅朵朵,感慨昨夜當(dāng)有風(fēng)吹雨打,不由吟出千古名句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”!灼灼花紅,令孟浩然沉醉。

    散步寂寥月下,可與李煜嘆愁。

    李煜站于長(zhǎng)風(fēng)之中,任憑須發(fā)被長(zhǎng)風(fēng)揚(yáng)起,一杯濁酒,怎消他那離愁。梧桐樹葉在院中沙沙作響,門也不住碰著應(yīng)和,形成了悲傷的樂音,撕扯著人心中最柔軟的琴弦。

    秋月靜靜地照著,李煜坐在椅上,周圍無一人,他的離愁,化入一江春水,綿延不斷。“剪不斷,理還亂,是離愁”,寂寥秋月,嘆李煜離愁。

    散步綿綿雨中,可與杜甫憂國(guó)。

    望著這殘?jiān)珨啾冢鸥π闹幸魂噰@息——大唐如血般的殘陽(yáng),似紅漆一般,漸漸從墻上剝落,大唐輝煌的榮光,轉(zhuǎn)瞬即逝,似秦淮歌女強(qiáng)顏的歡笑,什么淺斟低唱,什么功名富貴,都隨大江東去。

    一片梧桐樹葉飄落在杜甫手中,頓然感傷吟出“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”!綿綿秋雨中,落魄潦倒的杜甫還是未忘心系蒼生!

    散步于書間,與遷客騷人同行,會(huì)讓你拾取縷縷跨越時(shí)空的書香……。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇八

    這幾天來,一直不是雨天就是陰天,今天反常的來了個(gè)晴天,趁著這大好時(shí)光,媽媽決定帶我和妹妹去菊花臺(tái)公園散步。

    可能因?yàn)榻裉焯鞖夂茫晕覀兊男那橐埠芎茫粗敲匀说那锷液蛬寢屧?shī)興大發(fā),邊走邊作詩(shī):陰雨連連今日晴,菊花臺(tái)上三人行。花黃葉紅深秋景,風(fēng)吹歌聲穿竹林。我興高采烈的走在小路上欣賞這美麗的秋景,突然,我覺得胃有點(diǎn)難受,就告訴了媽媽。等到了山頂,媽媽叫我坐在石凳上曬太陽(yáng),我曬了半個(gè)小時(shí),有點(diǎn)想吐,但我壓制了下去,最終還是吐掉了。媽媽沒法子,只好叫爸爸把我們接回家。

    這上午雖然我很難受,但依然是一個(gè)快樂的上午。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇九

    好久沒有一家人一起散步了。想想,以前是經(jīng)常一起散步的呀!而現(xiàn)在,一家人走在一起,多了一份嚴(yán)肅和陌生。

    今年,我剛上初一,本以為初中生活很輕松,可心里想的就是和現(xiàn)實(shí)不一樣‘‘現(xiàn)實(shí)總是殘酷的’’我現(xiàn)在才相信這句話,只要稍微不抓緊,后面的都不知道。

    晚飯后,爸爸帶我們?nèi)ド⒉健W咴诼飞希謰屢恢痹诹囊恍┕ぷ魃系氖隆6液偷艿茉诹膶W(xué)習(xí)上的事。路上沒有一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),我心中不禁一涼。人長(zhǎng)大了,難道心也長(zhǎng)大,不在充滿童真了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),跑到爸爸媽媽面前,說,爸媽,我們?nèi)ス珗@玩吧。爸爸媽媽愣了一下,隨即答應(yīng)了。到了公園,弟弟徑直走到了一個(gè)深藍(lán)色的蹺蹺板旁,招呼爸爸媽媽上去玩。他們剛開始不答應(yīng),可怎樣都呦不過弟弟。便答應(yīng)了。

    回家后,我們洗澡后,趴在各自床上,都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十

    我上五年級(jí)了!我上五年級(jí)了!我既高興又興奮,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

    在五年級(jí)里,我要有所改變,以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變,在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí),作業(yè)寫清楚,寫認(rèn)真,爭(zhēng)取更上一層樓,上課時(shí)不說話不做小動(dòng)作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學(xué)說同學(xué)早,我要比以前更有禮貌。

    在家里,幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

    課余時(shí)間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績(jī)。

    我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級(jí)了!

    時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,心中累積的知識(shí)更上一層樓,我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽(yáng)光照射進(jìn)來。特別是語(yǔ)文老師,長(zhǎng)得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時(shí),一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

    太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級(jí)的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了!

    名師點(diǎn)評(píng):“他們教我們時(shí),會(huì)以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽(yáng)光照射進(jìn)來。”這句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!

    我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計(jì)劃和開學(xué)的收獲,請(qǐng)看吧!

    我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會(huì)變得越來越優(yōu)秀的。

    我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會(huì)兒書,這樣會(huì)豐富我的知識(shí),真好!

    剛開學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì)很好的。

    我上五年級(jí)了,啊!它又讓我感受到世界時(shí)那么美好!

    今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。

    每升高一個(gè)年級(jí),我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下:

    一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

    二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽(yù)。

    三、幫助有困難的同學(xué),因?yàn)槲沂羌w中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。

    四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

    六、堅(jiān)持閱讀課外書籍,這樣對(duì)寫作有幫助,因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

    相信自己只要努力,就會(huì)克服一切困難,也就會(huì)做到上面所說。

    希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!

    我上五年級(jí)了,我上五年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

    告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。

    我需要在題海中沖刺!五年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

    聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級(jí)是不是好笑,我擁有了長(zhǎng)大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

    “哎,請(qǐng)問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學(xué)嘛!”

    “啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”

    “沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

    “謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒事嗎?”

    “沒事!”

    一句又一句的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對(duì)卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。

    “女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。

    時(shí)間過的飛快,我上五年級(jí)了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級(jí)了,我非常自豪,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。

    開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個(gè)座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語(yǔ)文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式,然后校長(zhǎng)講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們,便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。

    下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。

    到了9月1日,我終于上五年級(jí)了!

    我高興地來到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

    過了一會(huì)兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí),我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動(dòng)作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好,要尊敬師長(zhǎng),為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能處處斤斤計(jì)較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

    在家里,媽媽常對(duì)我說,你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。

    我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。

    還有十天就開學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時(shí)間,盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了,我也就上五年級(jí)了。

    上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時(shí)間。

    上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點(diǎn),我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。

    我上五年級(jí)了,我非常自豪,我長(zhǎng)高了,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十一

    幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來說,就是能溫暖全世界,幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績(jī)。

    呼吸大自然的新鮮空氣,我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

    幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會(huì)從心里感到快樂!

    幸福是每天能看好書。看著這些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣,這就是幸福。

    幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。

    讓我們擁有積極樂觀的心理,對(duì)著天空說:”我們很幸福”

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    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十二

    今天是開學(xué)的第一天,早上來到學(xué)校,又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)的知識(shí)都變難了,而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了,競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,所以,我一定要努力學(xué)習(xí)。不過,也不能一直學(xué),也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后,希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十三

    "春天散步,和春風(fēng)一起散步,歡笑,慶祝這個(gè)家庭。"這句話講的.是全家人都在笑,表現(xiàn)出和諧,以及構(gòu)成和諧的責(zé)任。

    文章《散步》講述了作者一家四口外出散步的故事,由于在選擇道路的方向上存在分歧,最終和平解決,回歸和諧。

    文章平凡而安靜,沒有大起大落和波瀾。然而讀者滿腦子都是想法,尤其是最后一句“好像我背上的和她背上的加起來就是整個(gè)世界。”給了我很多思考。

    作者說他和他的妻子承載著世界,它的分量不言而喻。因?yàn)檫@個(gè)世界代表了這個(gè)家庭的每一個(gè)人,作者要照顧好每一個(gè)人。所以作者背的不是重量而是責(zé)任,這個(gè)責(zé)任是每個(gè)人不可推卸的義務(wù),這是我們以后必須要承擔(dān)的。

    這是照顧家庭的責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了童嘉的和諧,而家庭的和諧又與社會(huì)風(fēng)氣和風(fēng)格有關(guān)。這就是承擔(dān)責(zé)任的必要性。看看現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng),金錢利益驅(qū)動(dòng),父子反目,夫妻離異,兄弟互殘,等等。這樣的鬧劇、喜劇每天都在播出,如此丑陋、悲慘、可笑,又如此諷刺。這個(gè)殘酷的事實(shí)似乎在解釋:“中國(guó)傳統(tǒng)美德成了一個(gè)漂浮的影子,接管了金錢利益。我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲迩曛腥A文明的支撐力是五千年中華文明的動(dòng)力,是我們永恒的血肉、靈魂、靈魂,永遠(yuǎn)無法抹去!如果這種美德消失了,取而代之的將是這個(gè)國(guó)家的衰落和蕭條;也可能是濃煙。

    作者的文章是在寫他勇于挑起大梁的決心,這樣的文章是在給陷入金錢和骯臟夢(mèng)想的丑人以沉痛的打擊,讓他們蒙羞,進(jìn)而重新學(xué)習(xí)中華文明的核心——尊老愛幼。

    老年人需要支持、安慰、尊重生命、尊重人格;孩子需要關(guān)愛,需要教育,需要人格。而誰來做呢?是母親的孩子,是孩子的父母,也就是需要承擔(dān)生活重?fù)?dān)的人。這也是中國(guó)傳統(tǒng)美德——,尊老愛幼,人文精神——,責(zé)任感和使命感!尊老愛幼,肩負(fù)起家庭和社會(huì)的責(zé)任,這是我們的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)的,是我們這一代人應(yīng)該繼承的。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十四

    今晚,我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑,不知不覺到了甌南大橋腳下。

    “我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧!”我提議。

    “我棄權(quán)!”媽媽有氣無力地說。

    “好吧。那你當(dāng)裁判吧!”我無可奈何地說。

    “預(yù)備——跑!”媽媽宣布。話音剛落,我就像一股旋風(fēng)般沖了過去,在一級(jí)級(jí)臺(tái)階上行走如風(fēng),一步踩兩級(jí)臺(tái)階。而爸爸呢,慢悠悠地一路小跑著,還喊著“追上你嘍,瞧,我跑得多快呀!”真是太自以為是了!

    上了甌南大橋,媽媽宣布我是冠軍,我心里像灌了蜜一樣甜。

    “貝貝,我們從蒼南走到了平陽(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說。

    “真的?”我高興地問。

    “喏,你瞧!”媽媽指著路標(biāo)說。我抬頭看路標(biāo),只見路標(biāo)一面寫著“蒼南界”,一面寫著“平陽(yáng)界”。

    “我們走到平——陽(yáng)——啦!啦啦啦……”我高興锝活蹦亂跳。

    “你看,江面上波光粼粼的。”媽媽指著江面。

    “好像有許多小魚哦,還有許多加號(hào)呢!”我也開始觀察江面。

    “什么加號(hào)?”媽媽打斷我的話。

    “非常‘6+1’的加,你看,波光粼粼的還挺像星星的呢。”

    走在回家的路上,我欣喜地指著月亮“你們看,月亮,現(xiàn)在的月亮才半圓大,它躲躲藏藏,好像在玩游戲……”

    “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”我邊走邊背詩(shī),不知不覺回到了家。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十五

    誰都希望有一個(gè)互親互愛的家庭。今天,我給大家?guī)硪粋€(gè)寫和諧家庭的故事。

    我們?cè)谔镆吧仙⒉剑遥业哪赣H,我的妻子和兒子。

    母親本不愿出來的,她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

    天氣很好。今年的春天來得太遲太遲了,有一些老人挺不住了,在清明將到來時(shí)死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)冬季。

    這南方初春的田野!帶塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃;樹上的嫩芽?jī)阂裁芰?田里的冬水也咕咕地起了水泡……這一切都是人想著一樣?xùn)|西——生命。

    我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

    后來我們發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖,在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子了,因?yàn)槲遗惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng),我伴同母親的時(shí)日已短。我說:“走大路。”

    但是母親摸摸孫子的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼隨小路望去,那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過的地方,你就背著我。”母親說。

    這樣,我們就在陽(yáng)光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十六

    風(fēng)吹過,裹挾著時(shí)間;人潮涌,追趕著風(fēng)。城市猶如一座巨大的機(jī)器,齒輪在最深處沉悶地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一絲不茍。我抬頭的一剎那,白云飄蕩的澄藍(lán)的天,我想到了散步。

    多久未踏及這巷中的我,終是有些陌生。可風(fēng)鈴的清響,鳥啼的悠長(zhǎng)仍令我迷戀、向往。一如既往的青蔥樹木,一成未變的青磚灰瓦,時(shí)間寬容了那里的一切。

    老人坐在巷旁木凳上,白袍及腳,仙風(fēng)道骨的模樣。“咔擦”“咔擦”紙應(yīng)聲落地。他手中的剪刀翩飛翻轉(zhuǎn)著,優(yōu)雅而嫻熟。老人微瞇著眼,嘴角隱約著笑意,滿目里是如水的柔情,仿佛在打磨著世界上最珍貴的寶石。展開那剪紙,是漫漫無邊的田埂上,一頭老牛正低頭嗅著青草,那模樣,虔誠(chéng)的像一位佛徒,匍在地母的腳下,深情款款。閉上眼,仿佛這一切都真實(shí)到可觸可碰。散步在那田埂上,迎面的微風(fēng)里沒有滴答作響的時(shí)間,僅有花的香,草的沁脾與泥土的芬芳。我看著那頭老牛的悠哉怡然,看著它緩慢地咀嚼著地母的恩賜,隨后向著天邊滿足地嘶鳴,“哞~”低沉而沉穩(wěn),是一位教徒的赤心。老人看著我如癡如醉的神態(tài),笑著道:“時(shí)間田埂上的散步,就是散步。”

    我開始拿起剪刀笨拙地勾勒。我坐在那木凳上,閉上眼,卻又置身于湖邊,黃昏下,草棚旁了,風(fēng)過林梢的是安穩(wěn)與閑適,我不必追趕,只需聆聽,在這方天地里散步。我踱著步子,賞著這兒的一切完美。睜開眼,我仍坐在木凳上,可安然的“咔擦”聲里,孕育著我目所能及的整片世界。

    展開剪紙,是翩翩君子般的竹林,蔥蘢而蓬勃。閉上眼,我在這林中散步,陽(yáng)光透過枝葉間的縫隙,地上是斑駁的樹影,風(fēng)過,那斑駁隨之晃動(dòng)。睜開眼,我拿著剪紙,坐在木凳上。

    精神駕馭于肉體之上,一次次的漫游,一次次的散步。我仍在向前奔跑,風(fēng)裹挾的時(shí)間里有寬容,有散步時(shí)嗅到的花的香,草的沁脾與泥土的芬芳。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十七

    心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶來的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng),鋪滿了青青草。隨時(shí)采集,隨時(shí)放飛。

    喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時(shí),站在高處,悠悠思念已周游了四方。

    春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍(lán)天下,飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機(jī),令人神往,期待遠(yuǎn)方的姑娘。

    寂靜的屋里,時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn),陽(yáng)光透過窗簾照進(jìn)小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。

    無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。

    你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時(shí)無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片,絕對(duì)是珍藏版,確定。

    愛一個(gè)人,用一生去付出!

    愛一個(gè)字,用一生去閱讀!

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十八

    你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng),你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,我更喜歡!

    你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),熱愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的`作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊,增長(zhǎng)見識(shí),那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處,與同學(xué)真誠(chéng)交往,那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。

    一直以來,你都尊敬師長(zhǎng),熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

    最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),上課專心聽講,成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級(jí)后,你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng),思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

    一個(gè)人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。

    這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

    你知錯(cuò)能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。

    活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動(dòng)腦筋,所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績(jī)。

    這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛動(dòng)腦筋,對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽?jī)一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),改正懶惰的毛病,你的成績(jī)會(huì)更好。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇十九

    下雨了,我們撐著傘在人行道上散步:我,我的爸爸和我的媽媽。

    起初,我是不愿意雨天出來散步的',因?yàn)橛晏斓穆房涌油萃莸模杂胁簧鳎銜?huì)濺起水花,濺到褲子上。可是,媽媽說:“下雨天人少,最適合散步了,不然陽(yáng)光明媚的時(shí)候,多煩吶!”我聽后覺得有點(diǎn)道理,便隨同父母一起去散步了。

    走了有一會(huì)兒了,我感覺雨好像是停不下來了,粗大的雨點(diǎn)兒打在傘上,濺起了小水花,還發(fā)出了聲響,掉在傘上的雨滴順著傘的弧形,快速地往下滑落,使我仿佛進(jìn)入了一個(gè)水簾里,雨滴掉落在地上后,便向下水道跑去,我與爸爸媽媽也都不禁陶醉于這雨的天堂。

    我一手撐著傘一手牽著媽媽,爸爸則牽著我。牽吧,牽吧,爸媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽爸媽的手地久天長(zhǎng)。

    下雨的天,不會(huì)很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了,是不是有人在想我呢?我一邊散步一邊想,我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了,是有人想念》,也許是爸爸媽媽吧!俗話說的好:爸爸媽媽的心里無時(shí)不刻都會(huì)想著自己的孩子。

    后來,我們遇到了下陷得特別深的路,不小心踩下去,都會(huì)濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關(guān),紛紛嘗試著過去,可很少人能不濺一身水。爸爸這時(shí)間也感到責(zé)任的重大,應(yīng)該怎樣讓我們?nèi)齻€(gè)人都安全過去呢?一切都取決于爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去,再背我過去,媽媽卻否決了,爸爸只好先背我過這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上,示意讓我爬上他的背,我乖乖地趴好了,爸爸憋足了勁,緩緩地直起腰站起身來,然后跨了好大一步把我背過去了。接著他又跨回去扶媽媽過來,媽媽跨了一大步,可是還是太小了,爸爸便用力地將媽媽拉了過來,整個(gè)過程中,爸爸是最強(qiáng)壯的,也是責(zé)任最大的,好像我和媽媽就是他的一切。

    散步五年級(jí)范文(20篇)篇二十

    我來到姨媽家的第一天,吃過晚飯,姨媽還有姨媽的朋友邀我一起去散步。

    太陽(yáng)已經(jīng)下山,天氣也沒有那么炎熱了,時(shí)不時(shí)刮來一陣陣涼風(fēng),刮在身上,吹走了一身熱氣和一身的汗臭味,感覺涼颼颼的,真舒服!散步的人和廣場(chǎng)上跳舞的人越來越多了。街道上,車輛來來往往。街道兩邊擺滿了各種小吃,有燒烤,麻辣燙,夜宵……各種香味飄過來,我口水直流。五顏六色的霓虹燈一下子都亮了起來,把整個(gè)巷子口襯托得很美麗。叫賣聲,喧鬧聲……混雜在一起,真熱鬧啊!

    我們沿著新公路慢慢走著,離姨媽家越來越遠(yuǎn)了,周圍也漸漸安靜下來。姨媽唱起了歌,我受到感染也跟著唱起來了,大家有說有笑,開心極了!

    不知道走了多久,也不知道走了多遠(yuǎn),我感覺累了,就跟姨媽耍賴,不想走了,并且一直抱怨。姨媽就對(duì)我說:“玲玲,離家還有點(diǎn)遠(yuǎn),我們堅(jiān)持一下就到家了,正好,我們又能體會(huì)下堅(jiān)持就是勝利到底是怎樣的,好嗎?”聽了姨媽的話,我又繼續(xù)走,終于到了姨媽家,雖然感覺很累但還是快樂的,因?yàn)槲覉?jiān)持走回來了。

    這真是一次有意義的散步,我不僅體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的真正含義,也鍛煉了身體,真開心!

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    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。你們可否為法國(guó)人民想過?國(guó)家被人侵略
    范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式。小編為大家整理了一些寫作上常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)
    演講稿范文的準(zhǔn)備過程是演講者對(duì)材料進(jìn)行篩選和加工,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家可以從中汲取靈感,豐富自己的演
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。在一個(gè)苗族村莊里,住著一個(gè)留守老婆婆
    在保險(xiǎn)工作總結(jié)中,我們還可以分享一些成功案例和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和學(xué)習(xí)。下面是一些優(yōu)秀保險(xiǎn)工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。x年是x壽險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的一個(gè)重要證明。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。通過培訓(xùn),我才真正地了解到什么是服務(wù)?什么是價(jià)值
    在寫作過程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作
    通過教師總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,以及改進(jìn)的方向。小編整理了一些教師總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)您的寫作有所幫助。本學(xué)年我承擔(dān)幫扶朱燕老
    月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所啟發(fā)。大家好!在虎年到來之際,
    撰寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地與同事和上級(jí)進(jìn)行分享和交流。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。光陰時(shí)間,日月如梭。
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的家鄉(xiāng)在紅都子長(zhǎng),這里有一座高
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
    經(jīng)過一段時(shí)間的少先隊(duì)工作,我覺得總結(jié)是對(duì)過去工作的一種回顧和總結(jié),同時(shí)也可以為未來的工作帶來啟示。下面是一些優(yōu)秀的少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽?/div>
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。我是一棵小草,
    “百般皆下品,惟有讀書高。”自古以來屬被尊為上品,讀書有太多的好處了:可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,在陶冶情操的同時(shí)提高著寫作水平。實(shí)在是益處良多啊!各種書有著各自的
    撰寫小學(xué)生演講稿時(shí),可以選取一些富有教育意義和啟發(fā)性的話題,如友誼、勵(lì)志等。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿,希望能給大家一些啟示和參考。尊敬的:我國(guó)已經(jīng)
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫作能力。今天,我在午飯后來到學(xué)校
    新年是人們?yōu)榱藨c祝而進(jìn)行的一系列活動(dòng)和節(jié)日,包括晚會(huì)、煙火、宴會(huì)等。接下來是一些新年總結(jié)的典型范例,供大家在寫作過程中參考。門開了,是夏母迎接了我。她的目光停留
    銷售工作計(jì)劃的執(zhí)行需要落實(shí)責(zé)任人、制定行動(dòng)計(jì)劃和及時(shí)跟蹤進(jìn)展。我整理了一些銷售工作計(jì)劃的案例和范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行銷售工作。
    部門是組織結(jié)構(gòu)的基本單元,它是根據(jù)功能或職責(zé)劃分的不同工作單位,可以幫助提高工作效率和責(zé)任明確。我們的工作需要更好地理解和運(yùn)用各個(gè)部門之間的協(xié)作和資源共享。接下
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容、工作成果以及存在的問題和改進(jìn)意見進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔,它對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。每個(gè)月都要
    合同協(xié)議是一種規(guī)范合作關(guān)系的方式,確保合作雙方能夠達(dá)到共同的目標(biāo)。看看以下的合同協(xié)議范文,或許能為您起到一些啟發(fā),幫助您更好地起草合同協(xié)議。甲方:乙方:為響應(yīng)縣
    小班教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。接下來是一份小班教案的詳細(xì)分析,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1.愿意和老師一起講述故事,初
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和教師的個(gè)人發(fā)展。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定出一份有序系統(tǒng)的工作計(jì)劃。在教
    教案的編寫需要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)大綱的要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。查看下面的三年級(jí)教案,可以幫助你更好地編寫和完善自己的教案。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)14個(gè)生字。2
    大班教案可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些成功的教師總結(jié)的大班教案,希望可以給你提供一些思路和參考。1、感知音樂的aba曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),
    小學(xué)教案能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考。本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段:20xx年6月—8
    在辦公室工作中,制定一個(gè)清晰明確的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握工作進(jìn)展和完成情況。如果你正在思考如何寫一份完美的辦公室工作計(jì)劃,可以參考以下范文,相信能給你提
    感謝大家對(duì)我們活動(dòng)的支持和鼓勵(lì),讓我們共同創(chuàng)造美好回憶。主持詞:各位來賓,女士們、先生們,大家好!隨著會(huì)議的召開,我懷著激動(dòng)的心情站在這里。怎樣才能更好地展示我
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育教育的一種形式,它可以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好,促進(jìn)他們積極參與體育活動(dòng)。讓我們一起回顧過去的運(yùn)動(dòng)會(huì),重溫那些激動(dòng)人心的瞬間。親愛的各位老師、同
    優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會(huì)的常見方法和技巧。三月春風(fēng)吹拂著神州
    教研可以推動(dòng)教育教學(xué)改革的不斷前行,提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,滿足社會(huì)需求。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的教研案例,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將
    教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的所思所悟、所感所想進(jìn)行整理和總結(jié),從而提高自身的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的教師心得體會(huì)范文,希望能夠給大家指
    發(fā)言稿的主體要清晰、條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)都要有充分的論證和支持。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位來賓、各位員工:大家好!“
    在幼兒園中班,孩子開始學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和分享,我們應(yīng)該對(duì)他們的合作能力進(jìn)行總結(jié)。接下來,我們一起來看看幼兒園中班總結(jié)的典型范文,可以啟發(fā)我們的寫作思路。
    施工過程中,需考慮周圍環(huán)境的影響,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防護(hù)。這些施工總結(jié)范文旨在促進(jìn)施工行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,幫助工程師和管理人員提升工作水平和質(zhì)量。立協(xié)單位:[以
    租賃合同的簽訂能夠確保租賃過程的合法性和規(guī)范性,維護(hù)雙方的權(quán)益。這是一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同樣本,可以幫助大家了解合同的基本結(jié)構(gòu)和條款的設(shè)置方法。1、甲方的房屋位于_
    工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。如果你正在寫工作心得體會(huì),不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感和指導(dǎo)。回想自己一直以來的工作態(tài)度
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生科學(xué)研究方法和論文寫作規(guī)范的要求和培養(yǎng)。接下來是一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文案例,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。在大學(xué)美麗的校園里,我度過了人生中最
    在生產(chǎn)過程中,需要合理規(guī)劃和管理生產(chǎn)資源,確保資源的有效利用和合理配置。請(qǐng)大家看看下面這些關(guān)于生產(chǎn)的案例分析和總結(jié),對(duì)我們的生產(chǎn)工作有著積極的啟示。
    贈(zèng)與合同的成立需要在符合法定形式的前提下進(jìn)行,可以采取書面形式或口頭形式。結(jié)合實(shí)際案例,分享幾份精選的贈(zèng)與合同范本,供大家學(xué)習(xí)借鑒。乙方:____。乙方監(jiān)護(hù)人:
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    個(gè)人總結(jié)并不是簡(jiǎn)單的一篇文字,它是對(duì)自己過去一段時(shí)間的付出和努力的肯定和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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