優秀作文需要具備良好的語言表達能力，以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。對于寫作來說，范文是非常有價值的參考材料，下面是一些優秀作文的范例，希望對大家有所幫助。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇一
“所有的勝利第一條件，是要戰勝自己”，是我的哥哥讓我明白這一句話。
——題記。
每個人都有一種勝負欲，想勝利。贏了這一個人，贏了那一個人。卻不知，最大的對手是誰。而讓我終于知道誰是我最大對手的，還是我的哥哥。
我的哥哥大我一歲，平常都是笑嘻嘻的，不容易生氣。一頭短發，干凈利落。
記得是七八歲的時候。一次，哥哥和我在一起吃飯的時候，爺爺開口：“今天我給你們兩個呀，各自出一道題，看你們兩個做不做得起，兩個都做起了兩個都聰明喲！”我有了一種勝負欲，暗自給自己打氣，一定要做對，可不能丟臉了，做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上，我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。
從讀題目第一行字，心里就涌起一股不安感。待讀完題目，我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑瞇瞇的看著我。這道題爺爺就是出的我這學期學的，但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題，在旁邊看著我了。哥哥讀完題目，嘀咕了一聲：“好簡單哦。”
我一聽，心沉了下來，臉上有些發紅，更加慌張了，想著快點做完這道題，越是慌張，我的腦袋越是一片空白。最后，我喊道：“哎呀，不做了！不會！”哥哥指了指題目：“你還沒怎么思考呢，在思考思考就會了。”“不做了，我再怎么思考也做不成嘛！”“你怎么不相信自己呢？再思考思考！”哥哥又說道。
我倒沒有覺得自己不相信自己，做不成就是做不成啊！我沒有意識道，就在我看著題目后，慌亂的時候，根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什么啊！但是你總要再思考思考，可不能這么放棄。”哥哥看著我說著。“哎呀，好好好！哼，思考了還不是做不成。”我有些氣，但還是慢慢靜下來思考。
現在腦袋里還是一串串的：做不成，做不成！我輕搖了下頭，看著題目，似乎要穿透過去，心慢慢靜下來。腦袋里的那些“做不成”的想法，漸漸消失了。腦中出現了這道題的種種可以關聯的公式。突然，我一拍腦袋：“啊！原來這么簡單！”然后我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式，一笑：“這不是會做嘛！”我笑了一下。似乎明白了什么。
就是我的哥哥，讓我明白了，有些事情，不要慌張，不要想什么戰勝別人，理當放平心，戰勝自己內心的不安、慌張，戰勝自己！噢，我的哥哥，一位讓我感激的人！總是在我的人生路上點上一筆！
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇二
每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經一度自卑，因為那提不起的數學成績。面對那些數字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨？不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數學的態度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發現自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發向上，追趕上了別人；也正是當初的自卑，使我現在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力；成功者的內心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強；不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強！
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇三
八月的一天，我騎著自行車從補習班回家。太陽像個大火球，把熱氣灑滿了整條街，人們像是蒸籠里的饅頭，熱的喘不過氣來。我的頭昏昏沉沉，疼得厲害，自行車也左右晃動著——我生病了。果真，到半路上我感到一陣眩暈，隨之就倒了，自行車也重重的砸在身上！我想爬起來——那是不可能的。
過了不知多長時間，我聽到有人走來的聲音，越來越近，越來越近……當那聲音停下來的時候，那人已經走到了我身邊。我緩緩地抬起頭，發現是一位中年阿姨。阿姨看見我躺在地上，立刻蹲下來，關切的問：“孩子，你是不是生病了？”我緩緩的點了點頭，“你可不能就這樣躺在馬路上啊，我送你去醫院吧。”她說話的語氣中略顯焦急。
阿姨站了起來，向馬路四周望了望，她似乎是想打一輛車，但是當時已經中午12點了，要想打到車是不可能的。那阿姨急得團團轉，不知如何是好，嘴里嘟囔著：“這可怎么辦呀，沒有車還怎么去醫院吶……”我看到她頭上蒙起了一層細密的汗珠。太陽越升越高，我的頭更疼了，痛苦的咳嗽了兩聲。
到醫院后，醫生給我打了點滴，吃了藥。我感覺好多了，頭也不那么疼了。在床邊忙活的阿姨見我起來了，急忙問我：“孩子，你現在好點了嗎？”我望著那充滿愛意的笑臉，點了點頭。“那就好，可把我擔心壞了。”我開始細心打量這位中年阿姨，我想知道她長什么樣子。她的手上已經有了老繭，那一定是干活累的；背也有些駝，沒有那么直；她的兩鬢已經有了歲月的青絲，而額頭上也有了幾道皺紋。這一切在陽光下都是那么刺眼。不知怎的，看著這位素未謀面的阿姨，心里突然涌上一股暖流——是感動？是溫暖？還是對她的仰慕？說不清。我的眼睛蒙上了一層薄霧，悄悄的把頭扭向一邊，為的是不讓她看見我流淚......
時間過得好快，轉眼又是一個八月，那位陌生的阿姨，您還好嗎？
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇四
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已到那四年級，我非常感謝我的語文老師對我多年來的教育，讓我能在三年級的期中考考了85分，讓我在期末考試中再創輝煌。
在三年級開始時，我每一次語文考試成績都很不理想，使我對語文失去了信心。我徹底想把這個科目放棄掉。我的爸爸媽媽還為我找語文補習班。可是每當補課時，我都昏昏欲睡，上想上語文課。
在學校，上語文課時，我的語文老師都會請一些同學起來回答問題，而我只在那默默“祈禱”，希望老師不要點中我的名。最后我還是被點中了，老師一連問我幾個問題。我都答不出來，使我尷尬不堪，讓我好想挖個地洞鉆進去。但在老師的鼓勵下，我還是鼓起勇氣回答了問題。
還有一次我們的語文老師，賴老師，我們班上的同學都非常喜歡賴老師上課了，還向往常那樣賴老師踏著鈴聲走進了教室，當老師說上課時我們發現，老師的嗓子啞了，這些我們都看在眼里，急在心里。老師，喉嚨不舒服，還在堅持給我們上課。我從心里對老師產生了無比敬佩之情。那一次，老師講的非常費力。但我聽得非常專心，因為老師走進了我們的心里。
賴老師不僅關心我們的學習，更教育我們與人相處的道理。記得在一節語文課上，我和同桌因為一件小事影響了課堂紀律。課后，賴老師，把我和同桌進行了教育，并語重心長地說：“學習和每個人相處是每個人自身的能力，如果連這點能力都沒有。以后還能做什么大事情呢？”我和同桌不禁相互慚愧的道了歉。
自此，我明白了做任何事情都要有毅力，只要有恒心鐵杵也可以磨成針，一旦失去了恒心，就什么都完成不了。謝謝賴老師！謝謝您這幾年的教導，不斷開導我，鼓勵我的語文老師，我最感激的人——賴老師！
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇五
愛的使者，是誰呢？他（她）會是誰呢？你知道么？你的猜測是老師，是同學？不對，愛的使者是父母。可能有一些人會問：愛的使者為什么會是父母呢？是的，是父母，因為他們是天使派來的，讓他們保護我們的成長關心我們的成長，愛護我們成長。然后再讓我們知道，我們應該感激他們。
就憑這兩點，我們感激父母的情意，感激父母的愛意，感激父母給予我們的點點滴滴，我想作一首小詩：
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇六
在每個人的青春中，都有一些讓他們感激的人——我也不例外。
在一個清晨，霧氣微蒙，陽光輕柔地躺在霧上，霧都似染了一層金紗，我在窗前寫下這份不曾訴說的感激之情。
良師如友。
有一位這樣的人———她總是扎著一側斜放的麻花辮，柔和而整潔，不見一絲亂；眉眼中是溫柔的，卻不失一抹嚴厲；一雙長靴或是高跟鞋，在地面上落下一串清脆而有規律的音律。
她是我的侯老師。
提到她，同學們多是像猛地豎直的`狗尾巴草，精神抖擻而又一臉嚴肅認真地坐著，安放下有些浮躁的心。或許很多同學會覺得她嚴厲，嚴厲得說話不留一絲情面。
曾經，我也是那很多同學中的一個。而現在的我只想說——。
如果有太多的如果，我不敢去假設，那每天晚上為我們忙碌的身影，那即便回到家因著電話的響起依然緊鎖的眉頭，那張為我們操勞而鮮少有喜色的面孔......卻換來了那么多不滿，不理解和抱怨。
老師，永遠都會是我們的朋友，這一點，毋庸置疑。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇七
有人說老師是嚴厲的;有人說老師是溫和的;還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認為老師是真正善解人意的天使。
今年夏天讀書時，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……。
一天，我上完數學課過后，對幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問問。當我把題目放在他面前時，他便仔細的看了起來。不出幾分鐘，他說：“這種問題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設法’合適，還是用‘砍足法’來做合適。你看，像這種題就用‘假設法’來做就很簡單了，只用了……”時間一分一秒的過去了，當他問我明白沒?他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀!但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白!
我看到他的眉毛一皺，仿佛在對我說，不會吧，難道你還不明白這道題嗎?但是一會兒他的眉毛又舒展開了，還站起來，把手放在地上說：“你看!假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢退啦起來，你看我不就變成了一只雞了嗎?那我們就可以運用到這個公式……”看著他滑稽的樣子，我覺得真好笑，一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝，這時“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我就回教室去了。
就是這短短的課間10分鐘，他就已經教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。
姚老師，他不像同學說的那么嚴厲;也不像一些同學說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多!
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇八
下午，我媽媽累極了，晚飯要買豆芽。我呢，就騎電動車代替媽媽去買豆芽。
路上，一個灑水車慢悠悠地從我后面走來。那個灑水車，他所占用的地方很大。這個水車噴灑的寬度有四五米，夠噴灑一個寬闊的公路了。我呢，就算站在最邊上，也會被灑水車噴到。
我心急如焚，這可怎么辦呢?我可是騎電動車的殺手，遇到這種情況，該怎么辦呢?我腦子里一片空白，里面裝著大寫的“what”。
no!babe，別這么對我，no!灑水車離我的距離最多有五米。我覺得我就在死的導火線上，再有一秒鐘，就一秒鐘，就要被沖成一個落湯雞。想想吧，此時場面多么的悲慘!
眼看著灑水車已經追上來了，我已經準備好接受暴風雨的洗禮了。可是呢?那一刻終究沒有來。怎么回事呢?我有一點疑惑，所以，放慢速度，在路邊上騎。哦!我看到灑水車不再那么氣勢磅礴，因為他竟然不灑水了!我想：估計是灑水的地方出了故障吧!或者沒水了吧!
嗯!對!也許那個噴水工人是因為我才關閉噴水，怕我被噴到。嗯!只有這個解釋了!真感謝他!直到現在，我的心頭還一直在發熱。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇九
漫漫人生路，有許多匆匆的過客，一個接著一個地來，再一個又一個地去。但總有個人能陪伴你，化作你路上的明燈，無悔的，默默伴你前行，就算感激一生也不夠。
她，就是我的媽媽。
我三歲時，媽媽為了生計，忍著與我離別之痛，去異地工作掙錢，從那時起便由外婆寵著，每次到超市，便毫無顧忌地買吃的，買玩具。
五歲那年，媽媽因為太想我回來了。當我和媽媽、外婆去超市時，仍是那般任性的“買買買”，媽媽看我如此不知珍惜，立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問我：“你知不知道，買這么多東西，會花掉外婆多少天的工資，你怎么可以這么任性，一點教養都沒有!”我一臉滿不在乎地說：“哼，我就是想要。”媽媽一看我這副吊兒郎當的樣子，便再也忍耐不住，狠狠地把我教訓了一頓。
那時的我，或許對媽媽有著一絲的怨恨，但當我慢慢長大時，我才明白那是媽媽對我的愛!
還記得二年級時，一日日懶惰貪玩，對于學習，日漸的疏遠。一日，我仍是那般歡樂地回到家，書包里是一張剛及格的卷子，一到家，卷子交給媽媽，嫻熟地打開電視，隨著里面的人物歡笑。
一直到天黑，我肚子餓了，才發現媽媽還沒煮飯，她坐在床上，兩眼空洞地望著窗外寒冷的月色，我悄悄地走到她身后，才發現她那眼角尚未干涸的淚跡。
一陣微風吹來，揚起了媽媽的一根頭發，我呆住了，竟是根如同飛雪般的白發，比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下，望著那頭發，它如同一面失敗的旗幟，在風中無力地飄蕩，似乎在傾訴著自己的痛苦與無奈。
突然，媽媽回過神來，發覺我的存在，苦笑著對我說：“餓了吧，我去做飯。”那笑讓我發現了她眼角疲倦的皺紋，那魚紋很深，如條條溝壑，它是被我一日日打磨的嗎?或許是吧!望著媽媽的背影，多么沉重，衰弱!我仿佛在一瞬間醒悟，媽媽的銀發和皺紋，喚起了我心中沉睡的努力。
媽媽，你是明燈，照亮了我，喚醒了我，鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路，我永遠感激您!
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十
當春風拂過楊柳，當夏雨打濕綠葉，當麥穗低下頭來，當冰雪鋪滿大地，無論世事如何改變，父親對我的愛就像那屹立的大山，永不改變，他給予了我一份藏在心里的愛，更教會了我做人最重要的道理，使我能夠堅強勇敢地克服一切困難。
我最感謝的人——父親，是他給予了我一份藏在心里的愛。
父親是一位不怎么愛說話的人，不擅長表達自己的愛。那天我和幾位小伙伴玩耍累了回家后，倒在床上沒有洗漱便呼呼大睡了起來，是父親用打濕的毛巾為我擦手，擦腳，擦干額頭上的汗水，我隱約看見父親臉上的笑容，或許是為我倒頭大睡時的熊樣而笑，又或許是在為女兒的一步步成長而高興。但是我知道父親對我的愛表露在為我擦汗的一舉一動之中，在父親走之前，他親吻了我的額頭，這一吻里充滿了父親給予我的一份藏在心里的愛。
我最感謝的人——父親，是他給我上了一堂特殊的課程。
從小到大我最依賴的就是父親，追隨著父親的腳步，總是覺得父親的背影如此的高大，只要有父親在，沒有什么問題是不能解決的。
回到家中，滿是委屈的我一下子號啕大哭起來，眼淚止不住的往外流，哭喊著問他：“為什么撇下我離開”。父親沒有回答，只是默默地承受著我的憤怒，輕拍著我的后背安慰我，哭著哭著我噎著了，父親把我抱到床上，用熱毛巾為我擦臉，對我說：“爸爸只是想讓你明白，要勇敢地面對困難，堅持不懈的挑戰困難，用微笑面對它們！”那時的我還小，并沒有聽懂父親的意思，現在回想起來，真是獲益匪淺！
我最感謝的人——父親，謝謝你送我這么一句話，這句話將激勵著我在成長的道路上一直帶著微笑前進！
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十一
是她，給予了我生命。是她，從我一出生就照顧著我。還是她，為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛的媽媽！
不知不覺中，我又讀初中了。每天就是三件事：學習、吃飯、睡覺。十分枯燥、乏味。想想那小學時，天真無邪的我和同學們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護著我是那么溫暖。
從我一年級開始，媽媽就擔任了接送我的工作。只要我走出校門，媽媽總會騎在他的電動車上，伸著頭看著校門，看我出來了沒。放學晚了，就會問：“今天放學怎么這么晚，累壞了吧，回家休息一下，我馬上做飯給你吃……”
記得一個大雨天，雷聲大作，大雨傾盆。因為要舉辦一個活動，所以放學有些晚了。我冒著大雨跑了出來，心想：媽媽應該不會來了吧。哎，只好自己獨自冒雨回家啦！我走出了校門后，在雨中看到一個熟悉的身影，伸長了脖子朝校門里看著。背上濕漉漉的，頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。那是媽媽，那是我的媽媽，那是我最愛的媽媽。她看見了我，大聲的喊道：“兒子，媽媽在這里，快點過來。”我跑了過去，媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說：“小心著涼，別感冒了。”自己卻被大雨淋著，一聲不吭。將我送到家后，馬上給我換衣、擦頭發、做飯。從不顧及自己的身體。
在我生病時，媽媽總是無時無刻地陪伴在我身邊，喂我吃藥，看著我入睡。一步不敢離開，生怕我又出了什么意外。
媽媽就是這樣天天關心著我、愛護著我。在這六年的時間里，我每天貼在她的后背上，感受著那份特殊的溫暖，喜歡上了那種踏實的感覺。
媽媽的溫暖陪伴著我的成長，時間過得真快，小學一眨眼就過去了，現在已經到了初中，我長大了，我該獨立了，不能在媽媽的大傘下過一輩子，該出去經歷風雨了。
魚兒感謝溪流，因為溪流給了它們生存的環境；鳥兒感謝天空，因為天空給了它們翱翔的空間；羊兒感謝草地，因為草地給了它們生存的食物。而我卻永遠感謝您——我的媽媽！
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十二
說說起我要感謝的東西，那可數不勝數，老師、同學、朋友……而我最應該也最想感謝的人，是把我帶到這個世上的我母親。
我的母親今年32歲，但她有一半的時間都在忍耐中度過的。聽媽媽說，她在懷我時，一刻也沒有閑下來，該干活干活，該下田下田，從沒享受過一刻孕婦該有的對待，甚至還因為懷著我不好干活而摔了跤。其實她可以回外公外婆家安心養胎的，可她忍不住了。
生下我之后，本來應該在養身體的媽媽已經開始干活了，又是洗衣又是做飯，使原本虛弱的她更加虛弱，仿佛風一吹她就會散了。其實她絕對可以向奶奶提出要求的，可是她忍了。
我長大知之后，媽媽就更忙了，又要做家務又要帶弟弟妹妹。她的手上全是刀口子，密密麻麻的，上面寫滿了辛酸。有一次我拉了她的手，那感覺絕對不是一個女人該有的。其實她可以不用這么累的，畢竟我們都長大了，可她卻忍了。
記得幾個星期前的一天，那天我的心里委屈的很，然后終于忍不住，生氣了。正好被父親看見了，不分青紅皂白地開始罵我。當時我就哭了，媽媽在一邊安慰我。我還記得她說過：我們兩個是家里最不受待見的，我已經這樣了，可你不一樣，你得努力，用自己的成績證明給那些看不起我們的人看，讓他們后悔當初沒有好好對待我們……。
母親的一生是坎坷的，她把她的希望寄托在我的身上，而我唯一能向母親表達我對她的感謝之情的方法，就只有努力學習，拿我的成績回報她。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十三
淚水，是生活中常見的東西。我們常常會流淚，但是我們流淚的原因不一樣，有高興的，有幸福的，還有驕傲的……而那一次，我流下了感激的淚水。
一個夜深人靜的夜晚，我依舊和往常一樣和父母一起打開了電視，點開新聞頻道，看看關于疫情一線的新聞。
在武漢的金銀潭醫院，張定宇院長正接受記者采訪。從采訪中，我得知張定宇院長身患漸凍癥，而他的妻子感染了新型冠狀病毒。在這種情況下，他依舊夜以繼日地帶領600多名醫護人員長期奮戰在一線，被醫護人員親切地稱呼為“張鐵人”。“我必須跑得更快才能跑贏時間，我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人”。張定宇院長，您這句話給我留下了特別深刻的印象，您為了工作，依然堅守在自己的崗位上，您“舍小家，顧大家”的奉獻精神，讓我深受感動。
看完記者對張定宇院長的采訪后，我內心久久不能平靜，感激的淚水模糊了我的雙眼。生命不僅有長度，更有亮度，張定宇院長燃放的生命之光，點亮了許多病人的希望。正是因為有張定宇院長這樣有責任心的人，讓我們相信，中國一定能渡過這次難關。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十四
我最感激的人就是我的母親。是她，既嚴厲又慈祥的母親給了我這么寶貴的生命，讓我開心地生活在這個世界上；是她教我吃飯、洗澡等日常必要做的事情；是她，給了我一個這樣完整、美好的家。她每天忙忙碌碌在家就是忙著打掃房間、洗衣服、做飯等家務，可這些都應該是已經長大的我們為母親做的了，但我們平日卻認為這些是母親應該做的，對她的操勞不理不睬――哦，母親，對不起。
還記得有一次，我去朋友家玩，但是卻忘了告訴她。晚飯的時間到了，我還沒有回家，母親認為我迷路了，騎著自行車就滿村子找。
其實，過了一會兒，我就回來了，可母親早就找了半個村子了。回到家時我以為她是去辦事，就悠閑看起電視來了。過了好一會兒，母親終于回來了，找遍了全村不見我的身影，她以為我出了什么事，抱著最后一絲希望回家再看看我在不在，她一邊哭著一邊打開了門，我看了她滿臉淚水的臉，奇怪的問：“媽媽，您怎么哭了呢？”她看見了我，馬上跑過來，一把抱住了我，問：“你去哪了？怎么沒有告訴我？害我找了整個村子。“頓時，我的臉變得像蘋果一樣紅，我的心像平靜的湖水上泛起了微波，母親這么在乎我！我不好意思地說：”對不起，媽媽，我去同學家玩了。”媽媽擦干了眼淚，拉著我去吃飯。媽媽，謝謝您給了我一切，謝謝您，從小到大教給我的一切，我最感激的人永遠是您。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十五
“這位同學，你叫什么?”您親切地問。
“葛儀希。”
“好，你就坐那個靠墻的位置。”
就這樣，我遇見了一個改變我成長軌跡的人……。
兩年多前的我，不過是一個學渣罷了，在您聲聲的贊許里，在您欣賞的目光里，在您肯定的語氣里，我想要去學，也渴望去學，可老師講的新知識，我總是消化得很慢，很慢。有時我就像個稻草人一樣，坐在教室里聽古，又像一臺絞肉機一樣，時轉時停。為此，我感到十分沮喪，到處去找同學們詢問，有時還遭受同學們鄙夷的眼神，我躲在墻角默默地不知流了多少淚，我想放棄，但有一天，一切都變了。
第一次月考后，我校位521，這無疑是在我潮濕的心上又潑了一碗雪上加霜的水，涼透了。也就是此刻，你將我叫到辦公室談心，告訴我：“老師知道你很想，但學習并不是一件容易的事，不是幾天幾月就能趕上來的，而是一個長期堅持努力的過程，你要學會去鉆研，去探究，老師相信你，你能學好……”
也許，自那起，我開始蛻變，心中默默地給自己一個目標，牙一咬，心一狠：學習，我一定要將你進行到底!功夫不負有心人，第二次月考(期中考試)的時候，我取得校位389位的名次，我內心激動不已，那一刻，仿佛世界都是我的了!我找到了學習的樂趣!但我更要感謝的是你的那番話，激勵著我奮勇前行。
誰知，九年級分班，我又在你的班上，心中的喜悅簡直無法用語言形容!我們倆再續前緣!汪老師，我心中有著千言萬語想要和您說，對您的感激，恐怕我用一生也難以報答!
老師，我很尊重您，但我不能只是表面上的畢恭畢敬，只有在學習上、能力上不斷超越，才是對老師最好的尊敬!
汪老師，我知道您有哮喘，每逢天氣轉涼，您可要記得加衣啊!愿您以后越來越好!您所說的、所做的，我會一直記在心里。
努力，一直在路上!
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十六
1、父愛是一杯濃茶，當你疲憊時，只消幾口便神清氣爽；父愛是一曲高山流水，當你浮躁時，使你如夢方醒；父愛是一根拐杖，為你找好重心，建立起希望的原野。
2、父愛像一盞燈，照亮我們前進的路；父愛像一把火，溫暖我們的胸膛；父愛像一座山，為我們阻擋風雨地入侵；父親給了我們生命，父親的愛是無法用言語來表達的。
3、父親疼愛自己的兒女，有時只是一個細微的表情，在兒女獲得成功時，他會走過去輕輕拍拍他們的肩膀，或是給予一個會心的微笑，這些都是對孩子的關愛，心疼。
4、在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料--父愛，為我增添能量，使我躍躍領先。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途。
5、父愛是什么？父愛就是那一筷飯菜，就是那小心的呵護，就是那哄我入睡時的安詳。每一個父親都是奇跡，他們用愛為我們創造著世界，為我們鋪墊著成長路上的康莊大道！
6、田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛，喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。
7、親愛的是一手厚厚的老繭，日子卻在父親的推拉肩扛里逝去。生活的重擔壓不彎他的脊梁，再苦再累也要拖起明日的太陽。這就是父親，走進他的世界，我才明白父愛無痕。
8、父親是一個擎天的巨人，為我撐起一片生活的空間。父親像一座大山，擔起所有的重擔，讓我活得輕松安然。父親像一把雨傘，遮住所有的風吹雨打，留給我一片晴暖。
9、父愛如風，無論風強風弱，總是盡量吹散兒女的汗水和煩惱；父愛如山，無論山高山矮，他總是把自己的兒女托上山頂，讓他們站得更高，看的更遠。
10、父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛是一座大山，挺拔而偉岸；父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠，父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。
11、父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，父愛是一滴淚，概括了全部的語言。
12、父愛是那個寬厚而溫暖的后背，有多少回，往返于家里與醫院之間，我不明白父母的嘆息是何意，只記得靠在父親的背上放心地沉沉地睡。
13、父愛像夏季的風，夏風總是那樣恬人，在酷熱難耐之時送來一絲清涼。當我在人生路口徘徊時，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神給我指路，用心靈給我溫暖。
14、我是父親的女兒，我的掌心留著父親的溫暖，血液里流淌著父親的激情，眼神里繼承著父親的剛毅。所以，我會努力，我會堅強，做一個更好的自己。
15、父愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；父愛就是一生相伴的盈盈笑語；父愛就是漂泊天涯的縷縷思念；父愛就是兒女病榻前的關切焦灼。
16、母愛是無私的，它無時不在，貼心，細膩，就如陽光溫柔的撫摸著你。而父愛，則是那樣的含蓄，雖不是時時處處環繞你身邊，但卻如月光朗朗的照耀著你。
17、父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。
18、人的一生中能有幾次與父親相擁，沒人去統計；人的一生中時刻惦記父親的人極少；人的一生中在困難時找到父親的最多。珍愛自己的`唯一，讓他快樂，讓他在你心中永恒。
19、“父愛如一片寧靜的湖，一片波瀾不驚的湖，當風拂過湖面，泛出層層愛的浪花。”“父愛永遠是沉靜的，父愛永遠是深沉的。他總是在你無助時，給你力量，讓你堅強！”
20、父愛是中午溫暖的陽光，總是無私地照徹子女，即使心靈經歷嚴冬也能不懼怕寒冷；父愛是一把溫馨的傘，。
21、無論是生活的苦難，還是我們的叛逆。無論是疾病的折磨，還是環境的考驗。世間百態，人生百味，父親泰然走過，坦然面對，我從來沒見他低過頭，彎過腰，更沒見過他的眼淚。
22、父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
23、父愛，是深沉的。我想對父親說一句發自肺腑的話，雖說這話已被世人說過了千遍萬遍，但出于我心底里那份對父親的深深敬仰之情，我想對父親說：“我愛您！”
24、父愛沒有體貼的溫馨話語，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時時刻刻的心安。
25、父愛是海馬的育兒袋，盛滿愛意，讓幼小的生命安全無憂。父愛是祖母門前的那棵核桃樹，以男人的方式開花、結果、收獲，沒有眩目的色彩，忍受所有風吹雨打，默默地奉獻。
26、父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。
27、常說，父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
28、父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺中上癮。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十七
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當聽到這句話，我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時送來掌聲;在我失敗時送來鼓勵;在我犯錯時教導我;在我驕傲的時候告誡我。她對我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠是最偉大的。
有一回小測試，我答完卷后就開始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷，我得意地看了看自己的試卷，心里興奮著，想：上95，嗬嗬，應該不難。我胸有成竹地座在座位上，就等著收卷。過了一天，卷子發下來了，我才考90分，氣死我了。回到家，我把這個情況跟媽媽說了，媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍，媽媽也安慰我：“沒關系，下次考完后，仔細檢查，媽媽相信你是最好的。”媽媽的寥寥數語，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子里全是空白，只想吐。媽媽見狀，跟我說：“孩子，堅持堅持，一定要把考試這關過了呀!”媽媽的話，讓我重新打起精神，報著考好的信念，她也很放心。媽媽說：“下了功夫就一定有收獲。”
媽媽越來越老了，白頭發已經悄悄露出了頭腳，小褶紋也越來越多了。我想：媽媽為我操碎了心，我應該用好的成績或為媽媽減輕負擔，來報答她，感激她，成為一個好孩子。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十八
我并不是一個性格外向的人，因此，當我第一次坐在鋼琴前時，我便仿佛找到了一個傾訴的對象，并從此對鋼琴產生了一種依戀。
我不斷地沉浸在鋼琴的世界里，那輕盈美妙的音樂，總讓我感到無比陶醉。我就這么彈著彈著，彈著自己的煩惱，也彈著自己的快樂。
沒想到的是，老師還是把比賽的事情告訴了媽媽。
媽媽似乎猜透我的心思，說：“女兒呀！媽媽建議你參加這次比賽，你又彈得不差。”還沒等媽媽那個“差”字說完，我就開口了：“反正我覺得自己彈得很差，我不打算參加這個比賽！”“彈得不好可以多練習呀！媽媽相信你是可以做到的，接下來的時間，媽媽陪你一起練習，好不？”看著媽媽堅定的眼神，我開始有一點點想參加的念頭了，媽媽緊接著說：“參加吧！媽媽相信你可以的！”“我試試吧？”不知為何，我突然也有了一試的想法。
從那天起，媽媽每天都會陪我一起練琴。每當我有想要放棄的念頭時，媽媽便會鼓勵我，給我信心與勇氣。日子一天天過去了，我彈的歌曲越來越悅耳了，如一條和清澈的小溪，輕松、歡快，美妙的旋律在林間自在地飄蕩。在媽媽的微笑中，比賽的日子越來越近了。
畢竟是第一次參加比賽，面對著陌生的環境，我緊張極了，會不會彈錯？會不會漏音？會不會……那些忐忑不安的心理“飛蟲”弄得我心里一直不安。當主持人喊我上場時，我的心似乎都要飛出來了，像敲著戰鼓一樣“咚咚、咚咚”地響個不停。我緊張地走向舞臺中央，向觀眾敬禮后轉身走向鋼琴的一剎那，我竟與觀眾席中媽媽那堅定的目光一下子撞到了一起，頓時，我的內心一片溫暖。我深吸了一口氣，順利地彈完了曲子！
“下次我們繼續參加，好不好？”媽媽微笑地看著我。
“嗯！”我看了看眼前特等獎的獎牌，內心里也充滿了無限的憧憬。
如今，鋼琴依然是我最喜愛的興趣，只是，參加比賽的時候，我再也不會像第一次那樣忐忑與不安了。
感激媽媽，感謝她對我的鼓勵與信任，是她，讓我更加陽光與自信！
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇十九
六月里的天氣，驕陽似火，太陽盡情的炙烤著大地。我騎著自行車只想快點到家，吃上一支冰涼的雪糕。這天，真是熱死了!
我越來越心急，越騎越快，只聽“嘎吱”一聲，車子突然“罷工”了。這可急壞我了，這里離修車鋪還有好遠呢，我張望著四周，又有誰能幫助我呢?我只好蹲下身子看看到底是怎么回事，噢，原來是車鏈子掉了，天啊，這要怎么修?我真是要急死了。
這時，一位騎自行車的叔叔到了我這里，好奇地看了一眼。我像是抓住了救命稻草一般，馬上哀求地對他說：“叔叔，可以幫我修一下車子嗎?”“這個很簡單，可是，我沒空!”說完就走進了一個超市。我頓時心灰意冷，可就在這個時候，一位老爺爺走了過來問道：“小姑娘，大中午不回家，在這里干什么呢?”他很慈祥又很消瘦，笑瞇瞇地說著。我有些防備似的看看他道：“車鏈子掉了。”聲音很小，因為害怕被拒絕。
他什么也沒有說，只是玩了挽袖子，蹲在了車邊，認真地修了起來。他的手法很嫻熟，只是上了年紀，總有些力不從心。豆大的汗珠，從他的額頭滑落，他的手早已沾滿了油污。我奔進一家超市，買了一瓶水想給他喝。出來時車子已經修好了。老爺爺慈祥地說：“這鏈子啊，缺油了，要不然早修好了。”“爺爺，喝口水吧!”我友好地伸出了手，他只是搖搖頭，說：“不用了，快點回家吧。”我回過頭把水放回車子上，剛要說：“爺爺謝謝您，您……”未等我說完，他已經走遠了，那身影，比任何穿著富麗堂皇的人還要美，一種最樸實無華的美。
這只是一件微不足道的小事，卻讓我非常感動，不在于他修好了車子，而是那種樂于助人的精神。無論時間過去多久，那種感激，卻永遠無法磨滅。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇二十
談到感激，在我心中排第一位的人，一定是我的媽媽。
就說一件小事吧，有一次，老師要求我們背誦課文《貓》，這可把我急壞了。“這么長的課文，怎么可能背得完!再加上其他作業也夠多了呀!”我抱怨道。一到家，我就心急火燎地背起課文來。一遍又一遍，似乎過了很久，卻一段都沒有背下來，我憤怒地叫起來：“為什么這么長啊!”
媽媽聽到后提醒我：“背課文一定要平心靜氣，不能急于求成。可以先專心的讀幾遍，然后再分段背誦。”說完，便開始耐心地輔導我。
我專心地朗讀了五遍，然后媽媽讓我填空背誦。媽媽先讀課文第一段，我認真地聽，遇到關鍵詞語媽媽就會停下來，我來填空。這個對我來說非常容易，那些詞語就像住在我嘴巴里一樣，媽媽一停頓，它們馬上就會沖出來。漸漸地，媽媽讓我填的詞語越來越多，可仍然難不倒我。我得意極了，要求媽媽停下來，我試試背誦一下，果然，我流利地記下了第一段。
接著又是第二段、第三段……。
背完第三段我有些不耐煩了，心想：還是不背了吧，這篇文章太長，到明天也背不完，再說明天老師也不會檢查的。可看到媽媽認真、專注的眼神，我突然覺得，媽媽工作一天也很累了，卻還在這樣認真地幫我背誦，而我自己卻不專心，真是不應該啊。想到這里，我開始按媽媽說的辦法繼續背誦。
在媽媽的陪伴和鼓勵下，我終于把這篇課文背了下來，我想即使我長大了也不會忘記。
雖然這是一件小事，不過這也足以表達媽媽對我的愛!媽媽的愛浸入到我生活中的點點滴滴，媽媽，謝謝您辛辛苦苦養了我十年，還給了我不怕困難的力量，媽媽，我愛您!
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇二十一
要說我最感激的人是誰，我會說，除了給予我生命父母之外，排在第三的就數嬸嬸了。
嬸嬸是一名幼兒園老師，從我一開始上幼兒園就做我的老師。她對我的學習無微不至，特別注意學習拼音和學寫數字。使我在幼兒園時便打下了穩定的基礎，從而在上小學后的學習中起到了很好的作用。
嬸嬸，謝謝您對我無微不至的.母親般的溫暖關懷。我一定努力學習，長大后回報您的。
以我最感激的人五年級（熱門22篇）篇二十二
這位摯友在我孤獨時，帶我走出寂寞；這位摯友在我難過時，逗我開心；這位摯友在我情緒低落時，讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大！是那么無私！這位摯友――我的媽媽。
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