學校是一個守護學生安全的地方，不僅提供良好的學習環境，也注重學生的身心健康。以下是小編為大家搜集的一些學校總結模板，供大家參考和學習。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇一
美麗而優雅是事；黯淡無光也是事；澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。
“哇！”一陣叫聲驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們去一探究竟吧！
映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來“哇”是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，喂校園增添了藝術感。
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機，更給我們歡聲笑語。
五年級三班。
張湘怡。
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
袁子涵。
五年的學校生活中有很多大的活動、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。
正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的啊？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說聲音越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。
生活，像一個大花園。花園里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶，代表生活中的一個旋律。在我的生活中，有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
“這只貓不知道才多大呢？它肯定跟貓媽媽走散了。它一個人，還沒掌握貓的生存本領。咱們訓練訓練它吧？”
另一個藍夾克提議。欄桿？就是那個又圓又滑的青色欄桿嗎？那么小的貓，能掌握住平衡嗎？還沒等我打消疑慮，我的朋友已經嚷了起來“不要！那貓太小了，它會摔下來的！”可是已經來不及了！兩個男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓根本掌握不了平衡，為了不使自己掉下，它把身子蜷成一團，四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑，它努力地掙扎著，想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無助地四處張望，絕望地哀叫著。我趕緊一個箭步沖上去，想接住小貓，可來不及了！小貓終于再也堅持不住，結結實實地摔到了水泥地上。我驚呆了，我的朋友也愣住了。可兩個男生絲毫沒有憐憫小貓，他們將小貓提起，又玩起了“接貓”的游戲。他們把貓拋上去，然后再接住。可他們哪接得住？小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友強忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們。可我們實在太過渺小，兩個男生對我們置之不理，玩得更起勁了。小貓這時連叫的力氣也沒了，渾身上下遍體鱗傷，毛上沾滿了細沙。可能是那黃沙礙了手，他們把小貓渾身用涼水澆了個透，等他們終于玩夠，小貓已經奄奄一息了。
“科科，去買兩斤雞蛋回來！”我看科幻故事正看得過癮，突然聽見廚房里的媽媽在叫我。我接過錢，就飛快地奔向雜貨店。“小心點！”媽媽在后面囑咐我。
到了那間熟悉的雜貨店，只見一個女孩子坐在柜臺里面，正在認真地寫著什么，卻不見原來的那個老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過個子卻比我高了不少。我大聲說：“你好！請給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來，圓圓的臉蛋，微笑起來還有兩個可愛的小酒窩，頭上的烏黑長發扎成了一束漂亮的馬尾。“好的，請等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。
“原來那個伯伯呢？”
“哦，那是我爸爸，今天他進貨去了，叫我暫時看一下店。”作文。
“原來是這樣，你在寫什么呢？”
“我在寫寒假作業呢！”作文。
她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋，一邊和我聊起了天。“你的寒假作業完成了沒？”她問我。當聽到我說自己的作業全部寫好了，而且還堅持每天最少寫一篇日記時，她對我豎起了大拇指，帶著敬佩的表情說：“你真棒！”我心里有點得意起來。
稱好后，付完錢，我提著一袋子雞蛋準備走了。可能是急了一點，我把雞蛋碰到了門框邊。“哎呀，糟了！”我趕緊打開袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個？”這時候柜臺里的小姐姐走出來關切地問。“破了三個，”我又急又懊惱地說，“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個，給媽媽好好一頓責備呢！這次還破了三個，哎！慘了！”小姐姐看到我手足無措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒關系的，把那三個破了的雞蛋拿出來吧，我換好的給你。”她爽快地對我說道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說些怎么感謝的話了。只是有點不好意思地望著她，她笑著說：“快回去吧，別讓你媽媽等得著急了，不過你下回要注意了哦！”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。
“回來啦，怎么去了這么久，這回沒碰破雞蛋了吧？”媽媽笑著問我。“一個都沒破。”我有點心虛地回答道。“科科有進步！”媽媽夸我了，我的內心卻有點不好受。我越來越替那個小姐姐擔心起來：她換了破雞蛋，會不會被她爸爸責罵呢？我再三猶豫，決定還是把實情告訴給媽媽。媽媽聽完后，想了想對我說：“首先，要表揚你的誠實，知錯就改還是好孩子。不過，還是把三個好的雞蛋送還給那個小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點點頭。
于是，我再一次來到了小店。“咦？你怎么又回來了？還要買別的東西嗎？”“我不是來買東西的，而是來還雞蛋的。”我把自己的擔心和媽媽分析的道理說給了小姐姐聽，她微笑著對我說：“你媽媽真會為別人著想啊！那這三個破了的雞蛋你還可以帶回去，讓你媽媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈！”我和她同時會心地大笑起來。
接下來，我和小姐姐還討論了一些學習上的問題，我發現她也跟我一樣是一個喜愛學習、喜愛動腦筋的好學生，更是一個熱心又細心、樂于助人的好伙伴。
這就是發生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認識了一位好朋友！
廣東省陸豐市東華學校四年級（3）班：邱奕科本文系（.）用戶原創文章，未經允許禁止！
那天早上，天下著蒙蒙細雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學去。一路飛奔，來到我們學校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。
這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發現了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五個吊桶打水??七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。
一件難忘的事。
一件難忘的事。
在我一年級的時候，曾發生過一件令我尷尬難忘的事，直到現在還讓我記憶猶新，一想起還會覺得臉紅。
那是一個陽光明媚的周末，我就讀的英文學校舉辦了一次英文故事比賽，我被老師選上了。
比賽開始了，參加比賽的同學們一個個上臺下臺，我緊張地在后臺等候。臺上的同學講什么我全聽不到，只感到自己的手心直冒汗。
這件事讓我感到深深的遺憾，慚愧，讓我永遠難忘！
記得老太走路時總需要拐杖來扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來，害得老太那天東找找西找找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到。就在老太想出去找找時，悲劇發生了老太被門檻絆了一跤，摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經闖禍了。
鄰居正巧從我家路過，看到了倒在門口的老太，趕緊吧我的爸爸媽媽從廠里喊了過來。爸爸見到老太已經不省人事，叫了輛三輪車吧老太抱到車上。火速趕往了醫院。媽媽則在家照顧我，等爸爸帶回來老太的消息。現在我已經知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽當時氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。
媽媽把我做的“好事”告訴了爸爸和老太，我等待著爸爸和老太的斥責。意外的是，他們并沒有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了老太把好吃的都給了我，仿佛看到了老太冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動。想著想著，我的眼眶濕潤了，哭著撲到老太的懷里，斷斷續續地說著：“老太……我……我錯了！”老太什么也沒說，但我從她的眼神里知道老太笑了，笑得很欣慰，很高興。
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小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇二
上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里頓時沸騰起來。有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復了平靜。
老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇三
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學，我正在整理書包，有兩位同學飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你。”說著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們去跟老師說。”我點了點頭。
第二天，我來到學校，被老師叫去，老師說：“這件事已經調查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了。”說著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢？這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊！
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇四
學校故名思議就是學習的地方，但是這段時間流行做好人好事。
自從老師開完了班隊會，學校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強調要不計利益的做好人好事。自從昨天開始就出現以下幾件事：“教室里的板報不知是誰從設計了一番，教室里的灰塵不知是誰給打掃了，已經用了很長時間的粉筆，被換成新的了。教室里吱嘎響的門，被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明，同學們已經明確了做好事的態度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就經常蹲在教室里觀察，好長一段時間過去了，但是什么都沒有發現，看來同學們做好事做的很徹底，唉看來我是找不到了。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇五
不知不覺中，我已經在學校里度過了四年的時光。在這四年中，我經歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節，老師決定為我們舉辦一個“元旦聯歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學做主持人，其它同學則自愿報名參加表演。這天，我們全班一整天都興奮不已，期待著下午的元旦聯歡會，大家都各忙各的。主持人在背臺詞，有節目的同學也在排練節目，人人都喜不自勝。
時間過得飛快，一轉眼就到了下午。當聯歡會正式開始，幾位主持人緩緩走上臺時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。“尊敬的各位老師、親愛的同學們……”主持人們微笑著念完開場白后，同學們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風采，在這里他們盡情發揮自我，這里就是藝術的天地。
待同學們全部表演完后，老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來，和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的，則是老師的表現。老師平時對我們如此冷淡，沒想到今天竟恰恰相反，和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興，老師竟然也會與我們打成一片。我心想：如果老師能經常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結果很快就出來了，老師還給前四名同學發了獎品，他們的臉上都“寫”滿了快樂，大家也十分羨慕。
可是快樂的時光總是那么短暫，轉眼之間就到了放學的時間，大家都收獲了自己的快樂，各自心情舒暢的回家了。
時光總是令人珍惜的，在這四年的學習之旅中，最閃亮的還是那次的元旦聯歡會，它是那么令我難忘。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇六
這件事雖然過去很長時間了，但是我每次想起來，仍然是歷歷在目，記憶猶新。
今年年初，我的姥爺生病住進了醫院，被初步診斷為冠心病，醫生說要想進一步確診，就需要做心臟造影。做造影的那天剛好是個星期天，我和爸爸媽媽一大早就來到了第一人民醫院，走進病房，我看見姥姥、舅舅、舅媽還有大姨他們早已來到了病房，表情都很嚴肅。平時和我有說有笑的姥爺，此時一言不發，只是默默地躺在病床上。我想姥爺一定是為自己的`病情擔心吧。為了緩解姥爺的緊張情緒，爸爸媽媽一直在勸慰姥爺，我也給姥爺講了幾個笑話。要是在原來，姥爺聽到我講的笑話，早就笑得合不攏嘴了，可是現在他只是勉強的笑了幾聲。那天需要做造影的人很多，漫長地等待，讓姥爺更加緊張了。一直等到下午兩點，才輪到了姥爺。為了讓他先熟悉一下環境，醫生讓姥爺提前來到了造影等候室。在等候室姥爺更緊張了，因為排在姥爺前面的幾個病人，造影的結果都不好，都需要放支架，有一個三十多歲的人也不例外，姥爺看到這種結果顯得坐臥不安。我似乎聽見了姥爺那急促的心跳，看著他緊張的樣子，我心里很不是滋味，我決定幫幫姥爺，說干就干。我將鼓勵和安慰的話語寫在一張紙條上，再用這張紙疊一個“心”，上面寫著“勇敢面對，積極向上，加油！”我將這個“心”交給姥爺并叮囑他，一定要在進造影室后再打開。
姥爺被醫生推進了造影室，在那一瞬間我的心里象裝了一塊大石頭似的，手指冰涼，頭上還冒著冷汗。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了……醫生終于出來了，他大聲問：“誰是陳樹森的家屬？”舅舅連忙上前說，“我是，請問他怎么樣呀？"醫生說，“很好,不需要放支架”。聽到這里我們一家人都激動地流下了淚水。幾分鐘之后，姥爺被醫生推出了造影室，他的臉上露出了久違的笑容。姥爺平安無事了！幾天來壓在我們全家心上的一塊大石頭終于搬開了。
通過這件事，我知道了親情的偉大和健康的重要。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇七
俗話說：百里不同風，千里不同俗。我的家鄉在藍山新圩，那里有著自己獨特的風俗，春節更為熱鬧。
除夕的前一兩天，大人們個個都忙碌起來，除了采買雞、鴨、魚、肉等食材外，家家戶戶還要大掃除一次，把房屋打掃得煥然一新，到處都彌漫著年味。
除夕夜家家戶戶非常熱鬧。戶主們準備著一年中最豐盛最有意義的團圓飯。大大小小的菜品都彰顯它的寓義：魚：年年有余；花生：五谷豐登對于孩子們來說，最快樂的時候莫過于放鞭炮了。一整夜鞭炮聲連綿不斷，震耳欲聾。煙花嘭一聲，響徹云霄。霎那間漆黑的`夜晚開出了五顏六色的花朵。人人臉上演繹著幸福的微笑。有一句詩這么寫：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。所以春節里人人都要放鞭炮、守歲，迎接新的一年的到來。
正月初一雖沒有除夕那么熱鬧，但也到處彌漫著節日的歡樂氣氛。新圩人在正月初一不能說臟話，不能哭，不能吵架這一天，應該把掃帚藏起來，應該讓垃圾堆積下，寓義：堆金積玉。到了晚上，長輩要給晚輩錢，而且都要用一塊紅紙包著，稱為壓錢包（也叫紅包），這是吉利的彩頭，意味著一年都富富裕裕。收到長輩紅包的大人、孩子喜笑顏開，紛紛用吉利的話祝福長輩。那場面好歡樂！
到了初二，嫁出去的女兒們紛紛回娘家拜年。女兒們回家，通常都是大包小包、有餅干、糖果、瓜子雖然禮物不貴重，但俗話說：禮輕情意重，表達了出嫁女兒對家人的情感。
一眨眼過了元宵節，春節就過完了，大人們照常做事，孩子們也去上學了。這就是家鄉的春節，紅紅火火、熱熱鬧鬧。我愛家鄉的春節！
文檔為doc格式。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇八
在我們的生活中，每天都發生著許許多多的事，其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的……這些事中有一件事深深感動著我，讓我至今歷歷在目。
有一天，我和小伙伴們在踢足球玩。我不小心把球踢到了鄰居的窗戶上了。玻璃“哐當”地一聲碎了。這時不知是誰叫了一句：“快跑啊！”我們都害怕被人家找上門來，于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕，但卻不敢去承認錯誤。過了幾天，鄰居叔叔不知是怎么知道的，來問我，我也不承認。
又過了幾天，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。站在樓下單元門外，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸爸媽媽不在家，讓我拿錢乘公交車上學，誰知出門時忘帶了錢和鑰匙。眼看要遲到了，怎么辦？怎么辦？就在這時，鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來了，疲憊得不得了。他看我上不了學，又重新抖擻起精神送我上學。在路上，他把唯一一件雨衣披在我身上,我不要，叔叔說：“沒事，你還要上學呢，反正我回家也要洗澡換衣服。”這時毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，雨水打得讓人睜不開眼……坐在叔叔的車后我想起了被我踢壞的窗戶，我覺得很內疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說：“叔叔對不起，是我把你家窗戶踢壞了。”“沒關系，一塊玻璃而已，只要你知錯就好。”
事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇九
放學了，同學們紛紛排著路隊。但是，我們班出現了一種事：“我們排著路隊準備回家。二年級學生，他們正好也在排路隊，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當時她大哭起來，嗚嗚地哭個不停。”陳老師正好走過來對他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說完，陳老師走了上去。你們先回家吧明天再說。
第二天，老師告訴我們，是二年的小朋友亂吐口水。那個同學走進來，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來，但我還要表揚他一句：“知錯能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的，我相信你。”
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十
本站：在生活中，我們會遇到開心的事情，也會有一些事情令我們難忘。下面我們來看看小作者最。
情吧。
那是陽光明媚的一天，我猛的一起床,趕緊跑到媽媽身邊,對媽媽說:“媽媽,你給我買雙溜冰鞋吧,我知道像你這么美麗溫柔的人，一定會給我買的,對吧?”媽媽笑著說:“少拍馬屁。”我說：“是真的,媽媽，您答應了嗎?”媽媽說：“給你買一雙也行,你必須期末數學考一百分。”我高興地點了點頭。
從那以后，我每天認真聽課,認真復習,只要遇到不會的題目，就找同學和老師請教。時間過得真快,一轉眼間就到了期末考試。
我吃過早飯,來到了學校,這一路上我一直在鼓勵自己:一定要考好，數學一定要考一百分,我一定要拿到溜冰鞋。
進了考場,我坐在座位上。監考老師發試卷了,我一看,這也太簡單了!可是我也不敢粗心大意。每個豎式、每個計算題目，我都一一驗算。過了一會兒,我的試卷寫完了,但我仍然堅持仔細地檢查試卷。
我在回家的路上,一直想:我這次能考滿分嗎?一定要考好啊!到了家,我要趕緊拿起課本看我有沒有寫錯,這時，媽媽突然說:“你考得怎么樣啊?”我自信滿滿地說:“肯定很好啊!”
轉眼間到了公布分數的時候了,我飛快地跑到教室,我在擁擠的人群中看見了我的分數——語文九十五分，數學一百分。我激動得心怦怦直跳，拿著成績表就飛奔回家。
我把我的成績表拿給媽媽看，媽媽看了,二話不說地進了房間拿出了一雙溜冰鞋給我。原來媽媽早就為我準備了一雙溜冰鞋啊!
我立馬跑下樓開始練我的溜冰鞋,“啊，好疼啊!”我還沒動就摔了一跤。可是我沒有喪氣，又繼續練了起來。我接連摔了好多次,但我都是爬起來繼續練,功夫不負有心人,我終于學會溜冰了。媽媽告訴我，學習也是如此，要堅持不懈!
這真是一件令人難忘的事啊!
作者：四年級學生楊順強。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十一
在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
那是一個剛下過小雨的下午，一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮濕，散發著泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠，為綠葉增添了幾分可愛。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那么藍，空氣是那么清鮮，小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也已經陸續出來活動了，為這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一會兒就來到了一個她們必經之路的旁邊。必經之路上面還留著一點水，看起來十分的滑。她很小心的挽著褲子，一步一步走了過去。她看到媽媽也來了，便遠遠地沖著母親喊：“媽媽，這路很滑，您小心點!“說完，沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事，但體現了小女孩那顆關心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話，卻能體現她那愛母尊母之情。我看到這樣一個故事，有一個孩子常常幫助別人，關心別人，有快樂與人分享，別人有憂愁她一起分擔，最后贏得了幸福的生活。還有一個學生，從小尊敬母親，和母親相依為命，但他上大學了，誰來照顧母親呢?他毅然決定帶母親上大學。它的孝心終于感動了校長，特例他帶母親上學。你看，關心別人，尊敬長輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事給我帶來很多啟示，讓我久久的回味，人過人人都關心別人，尊敬長輩，那么世界會更美好。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十二
那天晚上，我正在家里的沙發上玩，媽媽讓我去買鹽。因為不敢走夜路，我便支吾著不想去，后來姐姐說我是膽小鬼，如果我不去，她就去。我覺得我不去顯得多么膽小啊!一沖動，我就拿著錢走到了街上。真黑啊，呀!忘了拿手電筒了!已經走到半路了，再回去又累多一點，不回去拿了。買鹽回來的路上，就在剛才想回去拿手電的地方，我突然看到前面有東西，兩個像鬼一樣的東西，頓時我害怕極了，壯了壯膽，大聲喊：“你別過來，要是敢過來，我就拿鹽咸死你!”他們怎么沒動靜呢?好奇心驅使著我走向前去，近了，定睛一看，噢，原來是兩棵樹啊，我一下子放下心來，哎呀，你們差點把我嚇死，明天我就拿鋸來鋸你們!哼，先不管了，先把鹽拿回家再說。
回到家，我把剛才的經歷告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭：“想鬼只是心理作用，你什么都不想，就不會害怕了。”
于是，我知道了，走夜路想到鬼，是自己嚇自己，如果心里沒鬼，就不會害怕了。從此以后，我不害怕走夜路了。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十三
那天是期末考試的第一天，爸爸在單位值班。我考完試回家后，爸爸在電話里叮囑我：“要復習好明天考試的內容，把數學做錯的題目復習一遍。”
我聽了，心想：啊，這么麻煩！做錯的題目我當時都訂正過了呀！
放下電話，我拿出英語書和數學試卷隨便看了一下，覺得都會了，便打開電視，看起了動畫片。
媽媽下班見我在看電視，便對我說：“爸爸快下班了，你還看動畫片！你明天考試，不用復習了？”
我笑了笑，說：“爸爸今天值班！明天考試的內容我都會了。”
無論媽媽怎么勸說，我都不肯關電視。直到媽媽說要打電話告訴爸爸時，我才戀戀不舍地關掉電視機。回房間后，我仍然覺得題目都會，不需要復習。便拿起畫筆畫起畫來。
時間就這樣被我浪費了！
第二天考試，有一道我曾經做錯過的數學題，怎么也沒想不起來該怎么解答。晚上，爸爸知道后，嚴厲地批評了我！
現在我好后悔！爸爸的嚴厲、媽媽的嘮叨，都是希望我學習有一個好成績。以后，我一定把更多的.時間用在學習上，做一個讓父母省心、放心、開心的好孩子。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十四
國慶放假期間，我過的非常快樂，可是有一件事讓我很難忘，那就是去廈門鼓浪嶼和那兩個涂滿油漆的人拍照。
我們一大早辛苦的去廈門，又坐船去鼓浪嶼就是為了看海底世界，我們預支的錢都帶好了，沒有多余的錢，我們為了留下海底世界的美景就帶了相機。可是，拍到一半就沒電了，這可怎么拍海底世界啊！
媽媽想：多一張照片就多以份留戀。就找到兩個涂滿油漆像銅人的人，他那兒在拍照，媽媽讓我和他拍，他們拍完了后就向我們要錢，媽媽說沒錢，可他偏不把照片給我們。
媽媽只好說出相機沒電那些事了，那兩個人就把相機借給我，我們拍了一天，可他們兩卻以天沒工作，我們吧相機里海底世界的圖片給他們看，他們高興極了，因為可以吧它們農成一本相冊賣，這樣就可以得到更好的工作。
我會永遠記住這些人的，因為他們丟掉自己的工作，幫助了我們，這種精神值得我們學習。
我們要做個助人為樂的人。
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小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十五
每當我想起這件事，我就會感覺后悔至極。
三年級的時候，王老師都喜歡在語文上講四大名著，曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《西游記》《三國演義》《水滸》，于是，我從就小愛讀書的我回到家便對母親說：“媽媽，媽媽你也給我買什么名著唄，我們的班主任王老師幾乎天天都講那里面的故事好有趣”母親爽快的答應了。果然沒過幾天她就把四大名著《三國演義》《水滸》《紅樓夢》《西游記》買回來了。
于是，我在一個陽光明媚的下午，偶爾飛過幾只鳥，那清脆的鳥叫聲似乎在催我看書，可好景不長，我還沒看幾頁就讀不下去了，總感覺看書不如聽書，枯燥無味。我就打算只聽老師講……因為老師講的太生動，很有意思。有時王老師還會帶上一些夸張的動作，表情，完全把我帶到故事情節里了。
可是，由于講故事會用很長時間，王老師講課受時間有限，慢慢的我就囫圇吞棗地瀏覽了一遍罷了。
以至于現在每當同學聊起名著時，我內心五味雜陳，后悔當初沒堅持讀下去，也許我是全班中第一人沒看完的。
當我在想起這件事時，再抬頭看看天，太陽漸漸隱去，我的心也隨著沉下去了。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十六
小到大，我經歷過很多很多的事情，有的歡喜，有的悲傷，有的甚至已經忘記了。但有一件事我記得清.
大年初一的晚上家家戶戶都在放煙花爆竹，熱鬧極了。我和奶奶在屋子里一邊看電視一邊吃水果，正當我們看的目不轉睛的時候，我和奶奶突然聽到院子里傳來：“咚”的一聲巨響，嚇得我渾身哆嗦，奶奶也顧不得理我，連忙推開門到院子里看看究竟發生了什么事。清楚楚。仿佛就在眼前。
等我回過神來，奶奶已經跑到院子里了，我也連忙跑出去跟在奶奶的后面看看究竟發生了什么事，來到院子時，院子內都是煙花的'碎屑，而且整個院子被煙霧籠罩著，院子上空還有很多火花不時的落下來。這時我看見爺爺已經站在院子里，嘴里還喃喃地嘀咕：“這煙花也太厲害了，怪嚇人的，以后可不敢再買這樣的煙花了。”
這件事真是讓人難忘，每每想起都另人觸目驚心家里人在聊天時還時常提起這件事。大家都說現在的煙花威力太大，一開始我還不相信，這下我可知道煙花的威力。以后我們看到放煙花時，一定要躲得遠遠的。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十七
最近每天放學我都先估計媽媽什么時候回家，再偷偷地打開電腦玩起來，盡管游戲吸引著我，我的心還是忐忑不安，像有只眼睛一直在看著我，但游戲的迷惑又把我拉了回來。我就在這自責與誘惑中來來回回地走來走去。但玩得時間越長忐忑不安的感覺也就慢慢地消失。就這樣子我開開心心地玩了五天的游戲。
結果每天晚上我的作業寫到了十一、二點，媽媽覺得很奇怪，卻找不到我寫作業慢的原因。直到有一天媽媽打開電腦發現我玩游戲的痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神，我呆呆地坐著，心里上上下下地翻滾，仿佛五臟六腑都錯了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說：“我沒有……玩，我是……先……看書……再……”“真的嘛？”媽媽壓住心里的怒火，輕輕地說。在事實面前我不敢再狡辯，向媽媽陳述了事實并承認了錯誤。一向愛批評、嘮叨的媽媽這次竟然沒批評我，只是輕輕地說：“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發聵。
是啊，自欺欺人的故事耳熟能詳，而我這兩天卻天天上演，學習是自己的事，我這樣做并沒有給媽媽帶來什么，卻影響了我的學習。想到這里，我誠懇地給媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我今后一定先完成作業，再合理玩游戲。”
從那以后，我不僅學到了合理安排時間，而且還時刻用這件事來提醒自己要誠實守信。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十八
人生就如一場戲，有的高興，有的悲傷，還有的難忘;我這場戲中的一件事，讓我無比難忘!
在去年，繁華的大街上，沒有人會注意那角落里的小箱子，由于好奇心，我邊走過去看，我看見箱子上有洞，沒有被膠帶封住，整體感覺有點顫動，我打開一看，一只斑點狗出現在我的眼前，我看它身體顫動發抖，目光溫柔的看著我，好像說：“收養我吧。”我剛想轉身走，就聽見它輕微的叫聲了，但我應不應該收養它，我的同情心收養了它。
把它帶回家“噩夢”開始了。媽媽愛安靜，不喜歡家里有叫聲。我走進客廳，緊張的氣氛，讓我呼吸急促，心跳加快。我說：“媽媽我回來了，我帶了一位“朋友”。”媽媽應了一聲，說：“誰呀?我不敢說，走到臥室，媽媽看見了，竟然不生氣，我立馬像溫順的小貓一樣的聲音，說：“媽媽，你就讓它住在這里吧。”媽媽今天不知怎么，居然答應了，但條件是：晚上不能叫，否則掃地出門。我爽快的答應了，心想：小東西，不要叫，否則我也幫不了你。到了晚上，小狗沒有叫，可讓媽媽改變了對它的意見，也讓我對它刮目相看。
這件事讓我的“戲”，又更豐富多彩，讓我又多了一個“新伙伴”。
在我的記憶長河中，有許多事情已被我遺忘，但有一件事讓我永久難忘。
那是二年級的一次語文單元測驗，試卷發下來了，我考了98。5分，得到了老師的`表揚。我很是得意揚揚，但一想：不對呀!測驗后，我跟同學對過答案。我有一道題答錯了，那道題占有3分，怎么可能有98。5分呢?是老師改錯了嗎?一拿到試卷，我就認真地看了那道題，那兒被老師打了一個鉤。唉，我真是粗心大意，這個錯誤也會犯……放學了，我把試卷往書包一塞，就匆匆忙忙地回家了。
到了晚上，我吃完飯，躺在床上，拿著試卷，進行了一場激烈的思想斗爭。改一下試卷，就還是98。5分了嗎?不!不能改!那是不誠實的孩子。這時，媽媽已經收拾好碗筷，她見我忐忑不安，關切地問：“孩子，怎么了?”我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說：“98。5不是你真實的分數，你真正的分數是95。5。你覺得哪個分數才讓你心安理得呢?”我望著媽媽慚愧地點點頭。
第二天，我拿著試卷去找老師。老師明白我得來意后，就在我試卷上重新改上了大大的95。5，并且對我說：“現在你不是全班第一名了!”我說：“老師，沒關系!”老師贊許地點點頭。
這件事雖然過去了很久，但我一直忘不了。因為它讓我明白了做人一定要誠實。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇十九
一個美麗的晚霞中，那七元五角的事使我永刻不能忘懷。
我背著書包回了家，對媽媽和藹地說：“媽咪，我回來了！哦，對了媽咪，老師吩咐我們要買一支黑筆，您可不可以給我兩塊半。”說完，媽咪點了點頭，從黑紋色的包里拿出了兩塊半，我拿起了錢就往商店里奔馳去。
從商店里拿起了一支晶亮的黑筆，到收銀臺付了錢，就發現了里頭還藏了個五元，我的貪婪之心有蘇醒了。付了錢后就在半路上猶豫到底要不要把這五元給媽咪呢？在猶豫時就看見了一個小妹妹，她看見前面的叔叔掉了十元錢，就還給了那個叔叔，我就在想，連一個比我還小的妹妹都那么聽話，我不能落后，就跑回了家，把五元還給了媽咪。
做人要道德，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，把五元還給媽咪，一個人要是從小就受到這樣的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
小學四年級寫學校里的一件事（實用20篇）篇二十
昨天晚上，我和幾個小朋友決定去捉壁虎。我們先去了我的“秘密基地”，那里有很多的竹棍，我們拿起竹棍，在小區的每個門前找壁虎，突然之間我聽見我的朋友球球喊：“找到了，找到了，找到壁虎了，”我問在哪里？大家都往一個門棟里跑去，我也跟著他們跑，來到門棟前，我看到了一只又大又長的壁虎：細長的身子、兩只小小的眼睛、鼻子幾乎看不見，此時它的四只腳沿著墻壁輕快地往上爬，只見球球用竹棍一杵，壁虎就從墻上摔下來了，他迅速用網把壁虎給套住，然后把它裝進了瓶子里，高興地說“哈哈，我捉到一只壁虎！”有些小朋友非常羨慕，都想讓球球送給他們，球球想了想，對蛋蛋說：“蛋蛋，送你了，”蛋蛋連忙說：“謝謝球球。”
我有些不服氣，說有什么了不起的，我也能捉一只壁虎，說著，我和我最信賴的朋友張志翔，拿著竹棍來到另一個門棟前來捉壁虎，我看見門棟前的燈后面隱隱約約有壁虎的影子，我看好時機，一棍將壁虎打了下來，還好壁虎沒有受傷，我把它放在瓶子里，里頭放一些水和蚊子，把這只壁虎送給張志翔。
回到家，媽媽告訴我：壁虎也叫四腳蛇，吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益，我們不應該捉它，我想了想跑出去，我們大家又把壁虎放回了大自然。
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