優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求，引發(fā)讀者的興趣和思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧，需要多讀多寫，多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇一
小時(shí)候，在四合院里，我有一個(gè)好朋友，它長得紙枝繁葉茂的，我們們都叫它大楊樹。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年柟庹赵跅顦錆饷艿木G葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。
有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。
每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的'圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。在一年接一年的盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹，就會(huì)想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇二
揚(yáng)子晚報(bào)一則《元，50分鐘，坐綠皮火車中華門到下關(guān)》新聞見報(bào)后，我就一直在做這個(gè)出行計(jì)劃，感受南京最“廉價(jià)”而且有意義的秋游方式。
星期天我纏著外公外婆終于出行了，老年人“懷舊”，而我卻“嘗新”。
14：16，在人們翹首企盼中，一輛通體墨綠的列車緩緩駛?cè)胝緝?nèi)，這趟列車是7102次列車，是從黃山到南京西站，一聲長而低沉的汽笛長鳴之后，綠皮火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貑?dòng)了，人們來到車廂后還沒有坐穩(wěn)，便擺出各種姿勢(shì)拍照了，聽乘務(wù)員叔叔介紹，7102列車是全國屈指可數(shù)的以“7”字打頭的慢車車次，她是南京段唯一一列市區(qū)短途火車，只有8節(jié)車廂，乘客有足夠的時(shí)間來欣賞平時(shí)難得一見的南京風(fēng)景。
本來以為綠火車很慢，坐的時(shí)間很長，沒想到，到終點(diǎn)時(shí)，一包準(zhǔn)備在火車上消滅的零食都沒有吃完！
火車到站之后，人們陸續(xù)下車，我卻久久不愿離去，我想和綠皮火車合影留念，留下我童年的記憶！
也許幾年以后，她會(huì)淡出我們的視線，那時(shí)，旅行中恐怕再也找不到悠悠晃蕩的心情，而關(guān)于綠皮火車的記憶，也將成為絕版的珍藏，今天我親身體驗(yàn)了！
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇三
漸漸地，我回憶起了一件童年發(fā)生的趣事。
記得那是一個(gè)下著鵝毛大雪的日子，早晨我一起來，就看見冰天雪地的畫面，不禁詠涌誦起一首首奇麗小詩。我一下樓，就興奮不已，那白色的雪，簡直就像是地上鋪了一層雪白雪白的地毯，踩上去軟綿綿的。我立即喊來了爸爸和媽媽，玩起了打雪仗。我用“狗刨雪”法連連從雪地上抓了好幾個(gè)“肥胖”雪球，正想砸過去時(shí)，可惜已經(jīng)為時(shí)已晚，我臉上已經(jīng)有好幾朵白色的大花綻放了，我只好使用我的“必殺計(jì)”－－偽裝術(shù)。我假裝眼睛里含著淚，正當(dāng)爸爸媽媽來安慰我時(shí)，我立刻使勁把雪球拋了出去，“爸爸媽媽臉上有花！有花！”我興奮地喊著，爸爸媽媽趁我不備，立刻反攻過來，時(shí)間像水流逝著，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年的回憶將陪伴著我們，可是童年卻是那么的短暫，我懷念著，盼望著，可是，它卻再也不會(huì)回到以前的美好了！
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇四
時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)里，無法觸及，醒來只有支離破碎的片段，難以拼湊一串完整的記憶。
一切的美好只停留在夢(mèng)里，老墻、老瓦、還有那扇老木門，好像還有那條老街道，只是少了兒時(shí)的伙伴，一切空曠的讓人心酸，熟悉而陌生，悠遠(yuǎn)又親切，這是何等復(fù)雜的心緒，我怕匆匆而過，再夢(mèng)又何時(shí)；又怕夢(mèng)醒一別，記憶罔存，徒然沒落淚兩行。
――題記。
（一）。
醒來是陌生，
夢(mèng)里是熟悉。
老屋還在，少了母親的腳印；
圍墻還在，沒有父親的身影；
木門還在，失去思念的軸。
一切還來不及轉(zhuǎn)身，就消失成影。
（二）。
一樹花開，滿院飄香。
曾經(jīng)的矮墻被雨沖刷，
是母親的腳印筑滿籬笆墻，
盼望夏花爛漫，載滿母親細(xì)膩的愛。
一場(chǎng)嘆息，一世纖絆。
我看到老墻老瓦的皴裂，
看到母親滿臉的.皺紋，
好想拘一碗落日陽光，陪母共飲，
記錄這久違的心傷。
可惜，
來不及傾訴，
花影無期淚兩行！
（三）。
愛止于此，夢(mèng)何所倚！
寧愿就這樣夢(mèng)著，游蕩在童年的家；
沒有完整的記憶，任憑思緒萬千，拼湊你活的身影。
童年的記憶盛滿炫夏，開滿母親的籬笆墻。
那墻、那瓦、那家，
真想抻開臂膀，摟住那一汪汪過往時(shí)光......
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇五
轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)間就要逝去了，我們也即將離開這個(gè)我們依賴了6年的母校了。在離開母校之前，我想借此機(jī)會(huì)，像我們班的同學(xué)說些我壓在心里很久的，一直想對(duì)他們說的話。
我們一起相處了6年，我們從一年級(jí)的懵懂，一步步走到了現(xiàn)在6年級(jí)的少年、少女。回頭看看，我們一起走過的路，我到現(xiàn)在依舊記憶猶新。
還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我們第一次經(jīng)歷了屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的每個(gè)人都是精神抖擻，一心想為班級(jí)取得成就，而沒有參加比賽的同學(xué)，也在奮力為比賽的同學(xué)加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們留下的足跡。
我們五年級(jí)的時(shí)候，曾舉行元宵晚會(huì)。那一次，班里的同學(xué)和睦得就像一個(gè)大家庭一樣，欣賞著節(jié)目，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣哄堂大笑，真開心！我們的教室里，留下了我們的笑聲。
六年級(jí)，我們舉辦過詩歌朗誦會(huì)，大家都努力地完成自己的任務(wù)，也許是因?yàn)槲覀兌奸L大了，這次不再有人嬉笑玩耍，都在仔細(xì)聆聽每個(gè)同學(xué)的朗誦，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭認(rèn)同。教室里，滿滿都是我們的收獲。
同學(xué)們，你們知道嗎？我身為這個(gè)班級(jí)的班長，我多么地自豪，因?yàn)槟銈儯腋械搅税嗉?jí)的溫暖，我能身在這個(gè)班級(jí)，真好！
最后，還是要分別了，希望在以后人生的道路上，你們能越走越遠(yuǎn)，不給自己的人生留下遺憾!
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇六
我的童年是在一個(gè)偏僻的小山村度過的。低矮的土墻茅草屋背靠小山而筑，屋前是人工修出的一條小路。一百來米便通上隊(duì)里的大路，說是大路其實(shí)也大不到哪兒去，也只能相當(dāng)于現(xiàn)在的小路。
大路的外側(cè)有一條小溝，終年流水，便成了一條小小的溪。溪里時(shí)時(shí)有些小魚小蝦，小蝌蚪，小青蛙，如遇上雨后天晴，溪流湍急，小溪里還會(huì)有迎水而上的大鯽魚，有大人挽起褲腳，光著雙膀順溪而摸魚，當(dāng)然也少不了我們一群年齡相仿的小孩子哄鬧著混水摸魚，岸邊老老少少，男男女女，嘻笑聲，喊叫聲，此起彼伏。那當(dāng)然也是我們的快樂時(shí)光。衣服濕了，身上全是黃泥，大人也只是一笑了之。溪水小時(shí)，它潮濕的岸兩邊總會(huì)蹦跳著蟈蟈，螞蚱，還有一些不知名的小昆蟲。它們的叫聲很響，也很好聽。于是我們便從家里找來一些瓶瓶罐罐，兩三人一群圈圍在溪邊撲捉它們。這些昆蟲很會(huì)蹦跳，不容易捉到，如每捉到一只我們便會(huì)輕輕捏住，高高舉起，大聲炫耀。那也是我們的幸福時(shí)光。
我家屋的正前面跨過小溪，再走過一畝田地，就是一口池塘，池塘兩邊是青青的`平坦的草地。那時(shí)隊(duì)里的牛一般都放養(yǎng)在那里，我媽就曾替隊(duì)里放過牛，牛靜靜地在那兒吃草，有時(shí)我也能在那兒看著。那時(shí)兒時(shí)的最大愿望就是能騎上牛背，牛背在我那時(shí)的心中無疑是大將軍騎的馬背。在記憶中那時(shí)好像并未騎上，只是望著牛背心馳神往。其實(shí)我常光顧池塘邊是在那兒釣魚。
那時(shí)是沒有精巧的魚鉤的，用上家中的一口縫衣針，就著煤油燈燒會(huì)兒，看看燒紅了就用鉗子慢慢的將它彎了過來，一個(gè)鉤的形狀，于是鉤就成了。找出一根細(xì)細(xì)的尼龍線往針眼上一穿，釣魚線也有了，又尋出平常就留意積攢的大雞毛，往線上一系，浮子也成了。再在家中找上一根竹干，線往上一系，便帶上早已準(zhǔn)備好了的蚯蚓，來到池邊。
蚯蚓，魚兒到是吃去了不少，魚很少能釣得到，但只要浮子一動(dòng)，我就興奮不已。結(jié)果雖然多數(shù)是失望，但釣魚過程我卻是快樂的。那是屬于我一個(gè)人的快樂時(shí)光。記憶中我就是在這口池塘中我釣到過我記憶中的大魚，那是一個(gè)清晨，鉤線已放入水中，久久的，浮子一動(dòng)也不動(dòng)，了無情趣，我便獨(dú)自走開繞著池塘尋找藏匿在岸旁草叢中的青蛙，亦無收獲，回到魚桿處，整個(gè)池塘如面鏡子，浮子依然橫臥著，似沉沉睡去。
我便更是無趣。起桿準(zhǔn)備回家，手一提起桿子，陡然手很沉，心也一沉，魚桿慢慢拉起，感覺是條魚，心緊張起來，手也抖著，緩緩的魚露出了水面，是條大鯽魚，人忙往后退將魚拉上了岸，魚在蹦跳著，我雙手將它按住，從釣上取下，魚桿也不要了，捏著魚，興奮的跳了起來，一路快跑著往家里趕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我便高聲嚷了起來：媽媽，媽媽，我釣到一條大魚了，我釣到大魚了。那是我那時(shí)最引以為傲的事了，我興奮了好一段時(shí)間。即使現(xiàn)在想起還歷歷在目，也還有著那時(shí)的興奮感呢。
那時(shí)大概是我四五歲的年紀(jì)，因?yàn)檫€未上學(xué)。生活很是貧瘠，全隊(duì)都是點(diǎn)的煤油燈，日出而作，日落而息。若有飯吃，米飯里總要攙上蘿卜或是紅薯。肉只有過年時(shí)隊(duì)里才能分上一點(diǎn)點(diǎn)，平時(shí)可不敢有這樣的奢求。但那時(shí)的我倒是并沒覺得苦，少年不識(shí)愁滋味，何況是個(gè)懵懂兒童？我的童年是快樂的，幸福的。就是現(xiàn)在追憶起我的人生，我也是認(rèn)為那是我最為幸福的時(shí)光。我很懷念那段時(shí)光。她永是我生命中最為美好最為美好的記憶。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇七
秋高氣爽，行于林間，偶聞蟬鳴，忽憶童年捉蟬之事，猶歷歷在目也。
童年家貧，生活苦澀而單調(diào)。捉蟬，一為改善生活，一為增添趣味。
因蟬所處位置不同，白天黑夜不同，捉蟬之法亦殊。
白天，當(dāng)蟬位于地下時(shí)，往往用鏟子繞樹之周圍，于土中扒之。用鏟子亦講究技巧，非上下刨，而宜前后剮也。當(dāng)剮出蟬洞時(shí)則更應(yīng)小心，在洞之周圍一層一層去土，直至將蟬捉住方止。若見蟬洞有蟬，而身邊無鏟，亦有多法取之。可掏之，可釣之，可淹之，不一而足，據(jù)洞之深淺曲直，可靈活選擇。洞淺，可直接用手掏之。稍深，可用手指釣之。伸一手指自洞口入，活動(dòng)指端，引蟬夾之，覺指痛，即可向上徐徐拉之，出洞即成也。用此法，手愈痛，則蟬夾之愈緊，故釣出之希望亦愈大，真乃“痛并快樂著”是也。再深，用樹枝釣之。手執(zhí)樹枝，自洞口放入，宜輕宜慢，細(xì)察之，遇蟬則晃動(dòng)樹枝，輕拉之，待覺枝稍重，提之出洞既可。若洞既深又屈，則以水淹之。以容器取水，自蟬之洞口灌入，水滿，蟬懼水，則自出洞而被捉之。此法殘忍，非不得已而不用之。
天黑，蟬自洞出而爬往高處蛻皮，當(dāng)是時(shí)，捉蟬之法摸蟬最宜。條件好的，用手電筒照明捉之;次之，用煤油馬燈照明捉之;再次之，僅憑雙手在樹干之上摸索捉之，因此謂之摸蟬。摸蟬亦有技巧，宜順著樹干自下而上摸之，手掌伸開，成捧物狀。或自樹干外向樹干輕輕捂摸。不可自上而下摸，以免碰之落地，天黑難找。
天漸明，蟬蛻皮后，爬之愈高。其色自白漸黃漸黑，其身自軟漸硬，其翼自皺漸展，其力自弱漸強(qiáng)。當(dāng)是時(shí)，遇險(xiǎn)則排溺而飛。
余幼時(shí)亦常捉蛻皮之蟬喂雞喂鴨。白天捉之，常粘之捂之。粘法有二，其一，就地取材，取一秫秸稈(高粱稈)，細(xì)端縱向劈開約十公分，開口處以五公分左右細(xì)枝撐之，成三角形之平面，平面處再以蛛網(wǎng)覆之，粘蟬之工具即成。用時(shí)，每遇蟬，屏息禁聲，手執(zhí)秸稈粗端，以細(xì)端平面之蛛網(wǎng)疾蓋蟬翼之上，于蟬掙扎之際，速取之放于所備容器中即可。此法因受秸稈長度和蛛網(wǎng)黏度所限，僅可粘低處小蟬(俗稱小唧唧)。粘法其二，取好面(小麥粉)一把，兌水和面成團(tuán)，再浸入水中，以手柔搓去其粉，成面筋方止，用鮮麻葉或塑料紙包之備用。取一長且直之竹竿，梢頭再綁以細(xì)竹枝，則粘桿成。用時(shí)，取一小團(tuán)面筋纏于竹枝端。蟬鳴響亮，居高聲遠(yuǎn)，可循聲而覓。常藏于高樹枝葉間，見之，則昂首，伸頸，側(cè)目，凝眸，舉桿，待桿端距蟬尺許，以面筋處疾戳蟬翼。若粘之，則速撤桿取之，去其翼，置容器中。粘法捉蟬，唯眼明，心細(xì)，手疾，方屢有所獲。
黑夜捉飛蟬，于蟬多之林間，提一馬燈置于地，以腳踹樹，蟬驚而飛，趨明，常落于燈之周圍，速撿之即可。以此法捉蟬，天愈黑，馬燈愈明，則效果愈好。
以上捉蟬諸法，今亦可用也。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇八
童年的記憶是深刻的。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是歡樂還是痛苦，都叫人難以忘懷。成年后經(jīng)歷的許多事情都有可能丟到腦后，再怎么去記，總是記不起來。而童年所發(fā)生的事卻是那么明了，記憶猶新，好似就在昨天。
童年時(shí)的我最喜歡的事是過年。幸福的年，年年過;幸福的事，年年有。過年總是能留給我幸福的記憶，每年過年，那濃烈的氣氛總是伴隨著宰豬殺雞開始的。那時(shí)候鄉(xiāng)下人幾乎都不富有，但家家都喂的有豬。大部分村民只喂一頭，用來送派購(就是鄉(xiāng)政府給農(nóng)民訂了交豬任務(wù));只有少數(shù)村民(就是比較富有的家庭)家里喂兩頭，一頭留給自己殺過年豬，一頭送派購。那時(shí)，村里有廣播，經(jīng)常給村民下通知。鄉(xiāng)播音員是本鄉(xiāng)人，一口鄉(xiāng)土話:“請(qǐng)xx村村民注意收聽，現(xiàn)在廣播一個(gè)通知，鄉(xiāng)肉食食品站干部下鄉(xiāng)收購派購豬”……只要聽到廣播說來我們村收派購豬，村民們就會(huì)早早地給準(zhǔn)備出欄的豬多吃點(diǎn)豬食，喂得飽飽的，村干部對(duì)村里誰家有豬，誰家的豬可以出欄，都一清二楚，先前就通知到戶，單等食品站的人上門來收購。送了派購豬的村民就可以殺掉自己另一頭豬過年了。一般來說殺過年豬，自家只留下幾斤豬肉夠過大年吃就行了，因?yàn)楸容^富有，是相對(duì)而言，在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下，家家戶戶都很窮，缺錢，日子過得緊巴巴的，其余的豬肉就賣給村里人，這家弄三斤，那家豁五斤，割肉的人家有錢的給現(xiàn)錢，沒錢的也不用急著給，啥時(shí)有了啥時(shí)給。過年嘛同歡樂。快過年了，大人小孩都開始變得清閑，只有村里的殺豬匠王叔最忙，他忙，但殺一頭豬能掙五元錢，一晚上殺三幾頭沒問題，他樂意。我記得有一年我家準(zhǔn)備殺過年豬，我媽叫我哥去喊王叔來殺豬。我哥不去，后來還是我去王叔家把他喊來才幫我家殺了過年豬。
那時(shí)養(yǎng)豬不像現(xiàn)在有豬飼料，全靠挑野菜、拌糠，放少許糧食，差不多要喂上一年才勉強(qiáng)能出欄。我記得我和鄰家?guī)讉€(gè)小女孩常常結(jié)伴去挑野菜。我們幾個(gè)人結(jié)伴出來的目的不光是挑野菜，因?yàn)槲覀兌紣弁鎿淇伺疲菚r(shí)特別上隱，一天不玩會(huì)兒撲克，心里就像貓抓似的心慌，只要有一個(gè)背著背簍出去，另外幾個(gè)小女孩就會(huì)不約而同地背著背簍出門，然后匯聚在一起。我們幾個(gè)找一個(gè)大人們看不見的地方躲藏，然后開始玩撲克。有時(shí)候撲克玩厭膩了，就抓石頭打耙或者拉大車(用樹枝連樹葉扎成一個(gè)拖把，幾個(gè)人坐上面，一個(gè)人拖著走。)等小兒科之類的游戲。我記得那時(shí)我們手中的撲克都是大人打爛的，甩在地上不要，我們偷偷撿起來，一副撲克搭起老高，還有半張的。但我們依然玩得很起勁，特別地開心。不過有時(shí)也挺緊張的，時(shí)不時(shí)要伸出頭去看有沒有大人上這兒來了，到了快回家的時(shí)候，趕緊到周圍挑野菜，挑了快半簍時(shí)，趕忙回家，快到家1門前把背簍的野菜松了又松，看起來就多。這些自然瞞不過大人的眼睛。有一次鄰家的紅霞妹妹一走進(jìn)四合院，剛好碰著紅霞她媽，這下禍?zhǔn)聛砹耍t霞她媽不僅是我們?cè)郝涞臐妺D，也是我們村里的高音喇叭筒，人在背后都稱她母夜叉，很厲害的，我們大伙都怕她，她還沒等紅霞放下背簍，就用勁往下一按，紅霞人小，那經(jīng)得起這一按，差點(diǎn)跌倒在地。還得忍受她媽的責(zé)罵:“你這野丫頭，碎婆娘，到哪野去了，一上午才扯了這么些野菜。你這些小把戲，老娘我小時(shí)也玩過，下次再這樣,小心老娘剝了你的皮”。紅霞一臉哭喪，站在那里動(dòng)也不敢動(dòng)，喔喔不敢苦楚聲來。我和其她幾個(gè)院里的小孩趕緊躲藏起來，貓著腰在一旁偷看。后來和紅霞說起這事，大家既好氣又好笑。除了殺過年豬，搞好自家的環(huán)境衛(wèi)生也很重要。首先是打掃房前院后，然后是屋子里面，再就是在大門上把門神秦叔寶畫像貼上，大門兩邊再貼上一幅。
春聯(lián)。
門眉上貼上橫聯(lián)。可以說貼的春聯(lián)五花八門。有贊美錦繡山川的有祝福家庭幸福美滿有對(duì)美好生活憧憬的等等。一幅幅春聯(lián)都反映著人們對(duì)大好河山的熱愛對(duì)家庭幸福的贊美對(duì)美好生活的向往。過年除殺豬匠王叔忙外還有一個(gè)人最忙那就是我們村小學(xué)的陳老師他是我的啟蒙老師。他寫得一手好毛筆字按現(xiàn)在時(shí)髦的說法他當(dāng)時(shí)是我們村的書法家。他寫春聯(lián)不要錢純粹是幫忙幫不會(huì)的人家代寫。因此前去學(xué)校找他寫字的村民很多。有的不想去麻煩他也請(qǐng)其他人代寫。我記得曾經(jīng)因?qū)懘郝?lián)在村子里還鬧個(gè)笑話。我們村里有一個(gè)姓北的婦女她不識(shí)字是個(gè)地地道道的文盲。她男人叫柱子長年累月在二鋪打工不回家聽大人們說他在那里還養(yǎng)著一個(gè)女人。那天她正拿著大紅紙犯愁又不想去學(xué)校找陳老師寫。這時(shí)村里的二娃路過她家。二娃是村里愛戲弄人的人。雖然只讀了幾年書但毛筆字寫得還不賴肚子里還算有點(diǎn)墨水有時(shí)也給人寫一兩幅春聯(lián),不常寫也免費(fèi)。他見姓北的婦女拿著大紅紙,猜想是去請(qǐng)人代寫春聯(lián)。他一時(shí)心血來潮想戲弄一下這個(gè)女人便走上前去說:“她大嬸你是要去找人寫春聯(lián)吧?來來我?guī)湍銓憽！毙毡钡呐祟D時(shí)喜出望外:“那感情好大兄弟,有勞你了”。二娃提起筆龍飛鳳舞一揮而就姓北的女人接過春聯(lián)喜不自禁連連道謝二娃也是笑呵呵地離開了她家。那年剛流行唱亞洲雄風(fēng)大家都喜歡哼那么幾句。娃突發(fā)奇想,他給她寫的。
對(duì)聯(lián)。
是:“我們亞洲起雄風(fēng)，柱子二鋪養(yǎng)女人。”橫批:“死不要臉”。姓北的女人把對(duì)聯(lián)貼了上去，第二天引來了鄰居們的議論，大家看了都呵呵的笑。有鄰居看了不忍心告訴她對(duì)聯(lián)寫的啥東西。她一聽拿起一根鋤把直奔二娃家，要收拾二娃，直到二娃告饒才放過他。此后二娃再也不敢戲弄人了。
那時(shí)的童年生活與現(xiàn)在相比，雖然不可同日而語，但那種童真、那種與大自然親近，那種有趣的童年生活至今任牢牢的印記在我的腦海之中，無法揮去!
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇九
20世紀(jì)80年代的那個(gè)時(shí)期，在江南，那些年屆的小學(xué)，學(xué)校實(shí)行的是五年制，即讀到五年級(jí)就意味著可以直接升入初中,沒有小學(xué)六年級(jí),或如現(xiàn)在所簡稱的“六年制”。
那時(shí)，五年級(jí)的學(xué)生，完全稱得上是小學(xué)學(xué)校里的大哥大姐了。既然成了大哥大姐，校長和五年級(jí)的老師們都一致要求:班里的所有同學(xué),要給學(xué)校里的小弟小妹們做個(gè)好榜樣，最關(guān)鍵的是——要愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)更要愛學(xué)校。簡單點(diǎn)說,就是平時(shí)表現(xiàn)要好,起表率帶頭作用。
即將升入初中，那么那時(shí)的五年級(jí)的學(xué)生們，在學(xué)習(xí)上多多少少會(huì)有一些抓緊，已不再象以往那樣只知玩耍，不知學(xué)習(xí)的一群懵懂無知的小孩子了。
所以，五年級(jí)的學(xué)生已是學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生，即使裝樣子，也會(huì)裝個(gè)像模像樣，至少像個(gè)大哥大姐那個(gè)樣兒。
學(xué)生時(shí)代，那個(gè)時(shí)期“瘋狂”與“戰(zhàn)爭”卻依然存在，這或許就是與人類的劣根性一樣，而一時(shí)難以消除。20世紀(jì)80年代的那個(gè)時(shí)期,電影院里所放映的電影，大部分屬于戰(zhàn)爭片,有抗日戰(zhàn)爭的，有解放戰(zhàn)爭的，甚至有武打兼帶戰(zhàn)爭片的，影片中的英雄角色是突兀的。總之，英雄在影響著這一時(shí)代的人，模仿英雄更是這一時(shí)代人的永恒主題。
學(xué)校一到下午放學(xué)的時(shí)間，五個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上齊刷刷地列著方隊(duì)站好，有的班干部在胳膊的衣服上,還用別針別著十分醒目的三道白色橫杠杠,或兩道杠,或一道杠,一道杠算是班上最小的小隊(duì)長,三道杠是班上的大隊(duì)長。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生大隊(duì)長，一般是由五年級(jí)的班長或?qū)W習(xí)委員擔(dān)任。整個(gè)校園，各班列隊(duì)的場(chǎng)面還是相當(dāng)氣派的!
上小學(xué)時(shí)，本村莊里的高年級(jí)學(xué)生,常常帶領(lǐng)著本村里其他的男學(xué)生們，與其它村莊的一幫男學(xué)生進(jìn)行“戰(zhàn)爭”。所謂的“戰(zhàn)爭”，平日里打“土塊仗”，或冬天下雪天里打“雪仗”。學(xué)生時(shí)代，大家都相當(dāng)崇拜英雄，模仿電影里的英雄那是必須的。男孩子們都喜歡想把自己扮演成跟電影里的英雄那樣——如此神勇、機(jī)智與果斷。大家到了各個(gè)村莊的分岔口處，只要有一個(gè)村莊的學(xué)生對(duì)另一個(gè)村莊的學(xué)生有“不敬”之語或“謾罵”之聲，“戰(zhàn)爭”立刻爆發(fā)了。
江南的春夏秋天，是美的世界。尤其是在夏秋兩季，池塘或長河里的田田荷葉，高離水面，碧天連地，重重疊疊，連綿不絕地鋪展開來，白色荷花或紅色荷花，零星點(diǎn)綴其間，大方且裊娜地開著，還有紅著小臉羞澀地打著朵兒的。此時(shí)，倘若遇見陣陣微風(fēng)吹來，池塘或河面上的綠波，頃刻間一波接著一波翻涌起來，清晰可見;一時(shí)間，美輪美奐。
江南的春夏秋天，更是綠的世界。春夏兩季的綠色之美，簡直無法用語言來描寫。村邊空曠的田野上,總是綠油油的一大片：成片成片的油菜，開花時(shí)節(jié)金光燦燦，光艷奪目;成塊成塊的水稻田，在一陣陣微風(fēng)吹拂下，似千軍萬馬，又似大海波濤，奔涌向前;那亭亭玉立的玉米地，極似一個(gè)個(gè)小樹林子，密密匝匝，這可給瘋狂的孩子們?cè)谕嫠r(shí)，提供了一個(gè)既可躲藏隱蔽又可埋伏出擊的好地方;有大片大片的青色黃豆地，又極似一個(gè)個(gè)苗木花圃之園，而在青苗黃豆地四周圍的田埂上，只因開著些不知名的各色花草，恰好卻是美的自然，且去了雕飾;還有那不同種類的瓜地，青藤相互間纏繞，藤蔓上開著或紅色或黃色或白色的各樣小花，極像一條條紅綠黃白各色相間的毛毯子鋪蓋在大地之溫床上……而這一切的地方，卻是各個(gè)村莊里的學(xué)生們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們又稱它們?yōu)椤瓣嚨亍保颉皯?zhàn)壕”。
記得一次，在春夏之交的某一天下午放學(xué)后，上五年級(jí)的堂兄帶領(lǐng)著本村里的一群男學(xué)生們，與鄰村的一個(gè)五年級(jí)學(xué)生為首的且領(lǐng)著他們一幫人之間“開火”了。雙方的“土塊戰(zhàn)”一時(shí)間你來我往，投擲得不可開交，大家“打”出去的大部分土塊，成了“空炮”或成了“啞炮”，也就是沒有打到對(duì)方人的身上。堂兄是個(gè)機(jī)靈和勇敢的人，他學(xué)著電影里面的戰(zhàn)士，從田地里匍匐著前進(jìn)潛入至鄰村的“陣地”，連續(xù)投擲了好幾個(gè)大土塊，個(gè)個(gè)命中，打得“敵人們”嗷嗷直叫。堂兄得手后,我們這一方的人個(gè)個(gè)挑豎起大拇指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫喊著“打得好、打得妙”，一邊歡呼著，一邊雀躍著。此時(shí)，堂兄也迅速地在后撤，我們這一方的人就拼命地給他作“掩護(hù)”。因?yàn)楸淮蛑械囊环匠粤颂潱麄円椿伊锪锏靥痈Z了，要么就是更加地激起了他們的怒氣。有時(shí)被打中的一方集中幾個(gè)人,采取攻擊對(duì)方的一個(gè)或更少數(shù)的幾個(gè)，有時(shí)被打中的人自個(gè)兒一人從田地里撿拾起更多的土塊，或攥進(jìn)衣服褲子口袋里，或裝進(jìn)書包，朝著打中的一方進(jìn)行猛烈地報(bào)復(fù)性攻擊。這時(shí)，打中的一方見勢(shì)不妙，得馬上迅速撤退，一旦跑遠(yuǎn)了，被打中的一方才收手而不再追趕。因?yàn)樵亵[——就鬧到家門口了，大家都心知肚明，再鬧——這樣對(duì)哪一方都不好，只得把報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)留到下一回了。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十
溫暖的陽光下，小草懶懶的伸出了頭，樹兒悄悄的長出了葉。村頭的田梗上，一棵小樹上停著一只大大的蜻蜓。一個(gè)小男孩正赤著腳，躡手躡腳的伸著手，向蜻蜓慢慢靠近......
這是經(jīng)常出現(xiàn)在我腦海里的一個(gè)畫面，它總能勾起我對(duì)兒時(shí)美好的回憶。
我出身在七十年代，在皖東的農(nóng)村長大。盡管那時(shí)生活還很艱苦，但童年留給我的回憶卻總是溫馨而甜密的。童年的天空總是那么藍(lán)；童年的田野總是那么綠；童年的心情總是那么好。我們可以結(jié)伴到池塘里游泳；到野外的草地上去抓螞蚱；也會(huì)比賽看誰爬樹爬的更高。也許是因?yàn)槲覀兲墀偭耍笕藗冇悬c(diǎn)擔(dān)心我們的安全，有一段時(shí)間他們下地干活時(shí)就會(huì)把我鎖在家里，我只能每天趴在門洞（農(nóng)村為小雞出人在門旁留的小洞）里望外看，外面的陽光，外面的鳥叫，外面的一切都在吸引著我，那一刻，多么盼著爸媽能早點(diǎn)回來把門打開啊！
然而一旦出了家門，那立刻就是另一番天地了。我至今還記得那時(shí)捅螞蜂窩的情形。平日里，我們總會(huì)留意看哪兒有螞蜂窩，它們一般會(huì)出現(xiàn)在兩個(gè)地方：一是屋檐下；一是大樹上。屋檐下的我們叫它螞蜂，個(gè)頭大，毒性強(qiáng)。大樹上的我們叫它米蜂，個(gè)頭較小，但數(shù)量卻特別多。找到螞蜂窩以后，我們就會(huì)約上幾個(gè)同伴一起去捅。一般是用一根長竹竿直接捅，或者就用石塊扔。捅螞蜂窩一定要快，要準(zhǔn)，一竿子捅下去趕緊撒腿就跑，然后就是一大群憤怒的螞蜂跟在頭頂上追。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，如果你要跑不過螞蜂，那么趕緊就地趴著別動(dòng)，那樣螞蜂可能就發(fā)現(xiàn)不了你了。盡管我們有很多經(jīng)驗(yàn)，但還是經(jīng)常被蟄的鼻青臉腫的。有一次我不慎被螞蜂蟄到了眼上，當(dāng)時(shí)眼就腫的跟雞蛋似的看不到了。痛倒不怕，只怕回家又要挨揍。嚇的我躲在村后的渠道溝里半天不敢回家，耳聽著媽媽在村頭一偏偏的叫我吃飯就是不敢答應(yīng)。沒辦法，誰叫咱犯錯(cuò)誤了呢，只盼著臉上的腫快點(diǎn)消，也好早點(diǎn)回家吃飯啊！
后來大了一點(diǎn)，也懂得幫家里做點(diǎn)事了。每天放學(xué)后，我就和其它的伙伴們一起去挖豬草。雖說是干活，倒還是玩的成份多了一些。我們滿山遍野的跑，一籃兒豬草很快就挖滿了。然后就聚在一起玩游戲，誰輸了就罰一把豬草給贏家，等到游戲結(jié)束，總會(huì)有人輸?shù)闹皇Ｏ掳牖@豬草了，為了回家好向爸媽交差，我們都會(huì)把豬草放在水里泡一會(huì)，好像那樣豬草會(huì)長的多一點(diǎn)。
多么懷戀小時(shí)候和爸媽擠在一張床上聽爸爸講故事的時(shí)光啊，盡管外面寒風(fēng)瑟瑟，卻吹不走我們一家在一起的溫暖；更忘不了夏天在門前大楸樹下乘涼的情景，望著天上一輪彎月，聽著老人們說著關(guān)于神鬼的傳奇故事，心里又好奇又害怕。還有偶爾飛過的瑩火蟲，在床邊一閃一閃的亮著，總引的我忍不住要跳下床追過去......
童年就像天上五彩的云朵，忽兒被風(fēng)一吹，都飄向了天邊。當(dāng)我們回過身想要好好珍惜它們時(shí)，卻只剩下一段美好的回憶，即便如此，也足夠我們這一生去細(xì)細(xì)玩味了......
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十一
童年是快樂的，它讓無知的我們成為有知識(shí)的青少年，童年是傷感的，它讓我們第一次接觸到試卷，童年有著無限的遐想。
人生可分為這幾個(gè)階段：嬰兒0歲到1歲，幼兒2歲到7歲，童年8歲到13歲少年14歲到18歲，青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡，如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶，記得一年級(jí)時(shí)我還是個(gè)不寫作業(yè)的混子，可又因?yàn)榱艏?jí)而流淚，這是后悔的淚，是家長在老師那里說了許許多多的好話才是我足以升級(jí)，我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可如今還是因?yàn)檫@樣的事情請(qǐng)家長，我是多么的傷心啊，我覺得自己好像還停留在一年級(jí)所犯下的錯(cuò)上，不知道悔改，我在新的學(xué)期，我一定要好好努力爭取超越更多比我好的學(xué)生，因?yàn)槲覉?jiān)信我不是失敗者而是我的方法不對(duì)，也正是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎(chǔ)，如今我深感自己犯下了很大的錯(cuò)誤，上帝啊請(qǐng)求原諒，我在新的學(xué)期里，我會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們，我知道只要自己肯努力就一定能成功，童年時(shí)，老師讓我?guī)Щ貋韺懙摹?/p>
作文。
我都是在網(wǎng)上查的，也正是我初中的一次偶遇，那是三個(gè)同學(xué)寫了一樣的文章，這是我們抄網(wǎng)上的，我從此之后我明白了，我們做人講究的不是成績講究的是誠實(shí)，只有我們誠實(shí)辦事情才能得到大家的支持，而不應(yīng)該抄寫他人的文章，這屬于抄襲，我們做事情一定要誠實(shí)，以自己誠實(shí)的態(tài)度卻面對(duì)我們的每一件事情，我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的，只有通過自己的努力贏得的成功才是我們自己的，也曾記得我三年級(jí)時(shí)因?yàn)橛⒄Z考試考了不及格而被老師說了一通，我知道這是為了我好，可是在初中為什么又考不及格了呢，原因很簡單，因?yàn)槲覜]有努力，在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習(xí)做一個(gè)求上進(jìn)的人，而不要停留在不及格的圈子里，這是多么丟人的事啊。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十二
那時(shí)的肚子渴望餃子和饅頭。
就像16歲的男孩兒渴望愛情那樣。
那時(shí)的天空很藍(lán)。
藍(lán)得像我第一次看到的大海。
刺眼而帶著疼痛。
現(xiàn)在卻渴望。
那種隱隱的疼能蔓延于我渾濁的眼睛。
那時(shí)的笑容干干凈凈。
沒有虛偽沒有做作沒有欺騙沒有陷阱。
今天。
我多希望。
能從你我的眼睛和笑容里望見那時(shí)的情形。
【之二】母親的手掌。
一雙粗糙的手。
搓揉出一道道炊煙。
喂養(yǎng)了我快樂的童年。
如今這雙溫暖的手掌。
只在我夢(mèng)里出現(xiàn)。
卻是以揮手的姿勢(shì)與我再見。
【之三】父親的鐮刀。
北方的夏天。
小麥?zhǔn)歉赣H的俘虜。
他的鐮刀閃爍著喜悅。
映照著皺紋里的汗珠。
現(xiàn)在。
父親的鐮刀已經(jīng)生銹。
只在每一個(gè)節(jié)日收割對(duì)兒女的思念。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十三
耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語，似乎我的思緒也跟著回到了童年時(shí)代。我們仿佛看見了童年時(shí)代的我們。
那個(gè)時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友總是很調(diào)皮，但也很團(tuán)結(jié)。我們總是會(huì)在一起打打鬧鬧，鄰居幾個(gè)常常在夏天的晚上借著乘涼的理由，到處搞破壞。那個(gè)時(shí)候的我們總是無憂無慮的，從來都不用擔(dān)心以后。后來，大家都漸漸長大了。有的人還是一如既往，而有的人卻從此失去了聯(lián)系。聊天也沒話題了，出去玩也不約了，甚至于幾年都沒有見到過彼此一眼，連對(duì)方現(xiàn)在是怎么一個(gè)模樣都不知道了。手機(jī)里還存著彼此的聯(lián)系方式，但似乎都沒再聯(lián)系過。我知道，我們終究還是逐漸疏遠(yuǎn)了，沒辦法，歲月是把殺豬刀，我們的感情在流逝，我明白，我們終究還是走上了不同的道路，我們會(huì)遇見新的朋友，亦或是知己。我都明白，我們?cè)诒舜诵闹锌此茍?jiān)不可破的地位，總有一天會(huì)被別人所替代，但我們?nèi)允峭涣四嵌蚊篮玫臅r(shí)光。
當(dāng)年，我們迷上自行車的時(shí)候，我們總是好幾個(gè)孩子騎著自行車在小區(qū)到處亂逛。那時(shí)候的我們，甚至為了追求刺激而刻意的去沖下坡，當(dāng)年的我年齡和膽子都小，她們總是很照顧我，讓我坐在她們車的后面一塊沖下去，有人陪伴，我的膽子也大了起來，后來也就順其自然的不怕了。再后來，回想起來，那是多么危險(xiǎn)的一件事啊，但是當(dāng)年的我們只沉迷于那份快樂，僅此而已。又想起，當(dāng)年我們中，曾經(jīng)有人提過這樣一個(gè)意見，等到我們都長大了，我們大家一起買一套房子，我們都住在一起。那年，我們甚至為誰想住樓上的房間還是樓下的房間而爭了個(gè)面紅耳赤，回想起當(dāng)年做過的傻事，我還是情不自禁的笑出了聲。明明都知道不可能，當(dāng)年的`我們還是愿意去為了那個(gè)夢(mèng)想而努力，努力攢下一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢。我們是那樣的天真活潑，卻又是那樣的滑稽可笑。我們總是相信拉勾勾過的事情就一定會(huì)做到，我們相信永遠(yuǎn)，我們相信我們之間的情誼不會(huì)消散，我們什么都會(huì)信，可最后終究是幻夢(mèng)一場(chǎng)罷了。有時(shí)候，我會(huì)感謝命運(yùn)如果沒有遇見她們，我的生活將會(huì)是多么的枯燥無味。感謝她們陪我度過的這一程，也感謝她們成就了如今的我。我們之中有幾位我們至今仍保持著聯(lián)系，我們是閨密，是發(fā)小，更像是親人我們。相依相伴彼此十五年，我們不離不棄，還有什么比這更美好的呢？我真的她們最默契，我也真的陪她們走過了春秋冬夏。
我的童年時(shí)光里有四個(gè)人，而我的少年時(shí)代里只剩下了三個(gè)，愿今后，她們能久伴于我。謝謝，謝謝你們陪我度過了純真無邪的童年時(shí)光。多年的相伴，還有什么比這更令人感動(dòng)的呢？都說陪伴是最長情的告白，如此，甚好。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十四
還記得小時(shí)候，我比較貪玩，喜歡燒螞蟻，也正是因此，在我的腦海里，對(duì)那件事始終歷歷在目。
在一個(gè)炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，火辣的太陽散發(fā)出耀眼的光芒，好像是一個(gè)極亮的白球，將大地染成了金白色。商店的銅招牌仿佛要被熔化了似的，店主躺在躺椅上睡大覺，流浪狗趴在樹蔭下直吐舌頭。人們也偷起了懶，紛紛躺在家里，不愿露面，好像是要出嫁的新媳婦，害羞呢！這時(shí)，我和妹妹正在婆婆家的后院玩耍。也就在這時(shí)，上天給頑皮的我做了個(gè)警告。
婆婆家的后院并沒有遮陽的天花板，我和妹妹正在那兒用打火機(jī)燒螞蟻。一陣陣熱浪迎面吹過我們的面頰，燙燙的，一顆顆汗珠從我們的前額淌下，油汪汪的小臉蛋在陽光的照耀下直反光，但這絲毫不能減少我們的樂趣。這時(shí)，我提議燒塑料，因?yàn)樗芰媳容^好燒，燒成油時(shí)燒的時(shí)間又長，所以妹妹也同意了。唉，就是這個(gè)鬼主意，害得我連自己的骨頭都快看到了。
我拿來幾個(gè)塑料袋，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了它們。由于陽光十分耀眼，火苗根本看不見，我就多打了幾次，一直以為沒著。就在這時(shí)，一滴翻滾著氣泡的塑料油滴在了我的手上。由于生理反應(yīng)，我頓時(shí)扔掉了塑料，從地上蹦了起來。我看了看守手，只看見有一小塊肉變成了乳白色，并且鼓在了外面。我想那一定是塊腐肉，但是我卻一點(diǎn)都不覺得疼，便想叫妹妹幫個(gè)忙拿把剪刀，想剪掉那塊肉。可我一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)她早已跑得沒了蹤影。沒辦法，我只好自己去拿。
我拿到了剪刀，便開始剪肉。我先用刀尖碰了碰，發(fā)現(xiàn)那塊肉軟軟的，像豆腐似的，好像一碰就會(huì)碎了。我想：恐怕那塊肉早已死了。我慢慢的沿著肉的邊緣剪，繞了一圈，然后輕輕一挑，肉就下來了。我看看手，心想：這手上多了個(gè)大窟窿，被婆婆發(fā)現(xiàn)可就不好了。正想到這兒，一抬頭，嘿，妹妹正領(lǐng)著婆婆往這來呢！“額，我暈！哼，好樣的，小間諜，下次不帶你玩了！”妹妹躲在婆婆后面，不看我。“呀，原來她也知道不好意思啊！”婆婆抓起我的手，左看看，右瞧瞧，嘮嘮叨叨說了一大堆，我聽得頭都大了。她竟還說要打電話向我媽媽告狀，咦，婆婆怎么也會(huì)找家長了？我裝出沒事的樣子，吹著手，說：“沒事兒，破點(diǎn)小皮，不疼，真的，一點(diǎn)不痛！”“這叫破點(diǎn)小皮？”她叫道，害得我的耳朵都被震得“嗡嗡”響。她頓了頓，接著說道：“真的不痛？疼的話就叫我，聽見沒？”“哦，聽見了。”我應(yīng)付著。一開始，我就坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)都不覺得疼，但十分鐘后，就在我忍不住想出去玩時(shí)，我的手突然疼痛起來。我看著那個(gè)窟窿，白白的，像骨頭似的，突然，我心中有點(diǎn)害怕了。就在這時(shí)，它開始滲血，像血絲一般向上滲，不久，整個(gè)窟窿都充滿了血。我不停地用紙吸拭，但它卻像泉水一般不停地外涌，并且越來越疼，越來越痛。后來，我干脆不用紙吸了，嘿，那血在充滿了那個(gè)窟窿之后竟然不外流了，好像是倒?jié)M了水的杯子，滿得已經(jīng)不能再倒了，像球的表面鼓在外面。一個(gè)小時(shí)之后，，我將血擦干，便又看到了那個(gè)白森森的窟窿，雖然血止了，但疼痛卻絲毫未減。當(dāng)天晚上，我疼得覺都沒睡。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，漸漸地，新肉長出來了，但卻留下了一個(gè)永久的疤痕，再也消不掉了。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到它，都會(huì)想起那段回憶。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十五
我的童年，像一個(gè)星空。趣事就像星空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，數(shù)也數(shù)不清。
這件趣事給我留下深刻的印象.那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說：“看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚(yáng)的人.于是，趣事就發(fā)生了.
聽大人們說完，我又經(jīng)過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚(yáng)我豁出去了.
結(jié)果，把眼一閉，“咕嚕”一聲咽下了一大口.喝完第一口，頓時(shí)覺得非常惡心.馬上叫了一聲：“媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道.
媽媽過來了，急忙問我：“怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽說：“我喝了一口墨汁.”媽媽頓時(shí)怒色生起，并問我：“這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過說給媽媽聽了.媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我“撲哧”一聲也笑了.
回憶起我的童年，不時(shí)還會(huì)哈哈大笑。我會(huì)把這顆最美麗的星星永遠(yuǎn)發(fā)出它耀人的光彩。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十六
一條弧線，一個(gè)童年。
童年，一個(gè)人最快樂的時(shí)光，在指縫中悄悄流逝。回憶起，只覺得那時(shí)的自己才是真正的無憂無慮。
第一架紙飛機(jī)是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線，那么的完美，那么的圓滑。
春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺，劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來，透過樹，撒落下金光點(diǎn)點(diǎn)：陽光穿過湖，遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過，柔柔的，暖暖的。
我和伙伴準(zhǔn)備好了紙，開始折飛機(jī)，風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對(duì)，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機(jī)橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。
抬起手，放飛手中的紙飛機(jī)，5架紙飛機(jī)飄然升起，在空中飛行，風(fēng)把他們?cè)酱翟竭h(yuǎn)，我們追著它們。田野變成一個(gè)樂園，我們無憂無慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠(yuǎn)了，它們飛過了湖，掛在樹上。年幼的我們沒有難過，而是高興地直拍手，“飛機(jī)樹，飛機(jī)樹”。
重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們?cè)诳罩辛粝碌幕【€，，一個(gè)童年不知不覺過去了。一條弧線，一個(gè)童年。
很快，童年時(shí)光過去了，青年時(shí)光來臨，紙飛機(jī)不在存在，有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機(jī)，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機(jī)飛機(jī)向遠(yuǎn)方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見。它可能被遺棄在某個(gè)角落，可能被再次放飛。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十七
回憶童年童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存….
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會(huì)知道，沒有人會(huì)可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著,美好夢(mèng)想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說話，誠實(shí)和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
…
只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十八
那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽、美妙的音樂呢？這使我感到非常好奇！
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。
拿著到手的二胡來回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說：“別著急，過兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了。”現(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無所長。
可誰知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。
唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统３５拈_導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過來了！現(xiàn)在我知道了：“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人。”這時(shí)，我所得的表揚(yáng)聲也越來越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長生少年a組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂，更離不開老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
但是，那都已成為過去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛的老師們。
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇十九
散發(fā)著誘人的芳香。
童年時(shí)的我們。
無憂無慮，
像一只剛出生的小鳥。
對(duì)這個(gè)未知的世界充滿好奇。
童年時(shí)的我們。
天真無邪，
就像一張潔凈的白紙。
上面無一絲塵埃。
追憶歡笑趣事。
追憶童年時(shí)的無拘無束。
童年時(shí)的自己。
想哭就哭。
想笑就笑，
可，現(xiàn)在呢？
寫童年回憶的文章（匯總20篇）篇二十
翻開歲月悠久的日記本，我都會(huì)情不自禁的輕輕地觸摸著它散發(fā)出來的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時(shí)的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著，一股暖流沖向我的心頭。
那是我還沒搬到襄陽的時(shí)候，在幼兒園，我交到了一個(gè)好朋友——萌萌，最幸運(yùn)的是，她還是我們家的鄰居。因此，導(dǎo)致我們倆的關(guān)系越來越好。可是再濃的友情也有惡化的一天。
那天，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上完數(shù)學(xué)課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時(shí)間，萌萌皺著眉頭對(duì)我說：“我去上一個(gè)廁所，等我哦！”
上課了，萌萌還沒有回來，算了，我踢著小石子走回了教室，剛坐好，翻開文具盒，一看，啊！我新鉛筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會(huì)罵我的。我突然想起來剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來了，我大叫：“你干嘛去了？”
“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。
我的小嘴撅著，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結(jié)。看來，只有算了。為了好朋友不受批評(píng)，自己受酸溜溜的委屈，不公平！
這時(shí)，我看見萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡直就是一只。現(xiàn)在，可以毫無疑問的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。
這幾天，我一直沒理她，一下課，萌萌反而追著我跑，我沒好心的想：這個(gè)“小偷”真難纏。而我，是沒有耐心的，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場(chǎng)……活該，自找沒趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。
老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。
結(jié)果，老師居然沒有訓(xùn)話，我有點(diǎn)不敢相信了。
一個(gè)星期過去了，我把這件事忘卻了……直到一個(gè)溫暖的下午，萌萌和我走到臺(tái)階底下曬太陽，她給了我一個(gè)棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事。”我突然想起來了，哼！上次的帳還沒算清呢！我好心不領(lǐng)，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個(gè)臭萌萌，偷了我的東西，還不承認(rèn)，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時(shí)感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。
之后，我再也沒和她說話，她也再?zèng)]有和我說話。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現(xiàn)在變了嘛），我高興地蹦了起來，因?yàn)榭梢噪x開那個(gè)“小偷”萌萌了。
到了襄陽的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。
to：你好，我是萌萌，可愛的萌萌，愛和你玩的萌萌。請(qǐng)你相信我，還記得以前嗎？是幾個(gè)男同學(xué)打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來啦！是那天老師和我說的，我要去廣州啦！記得我啊！